بعد هذا، هناك حاجة إلى فاصلة. - إبراز الكلمات التمهيدية والجمل التمهيدية والتراكيب المدرجة في الكتابة

توضح المقالة كيفية كتابة العبارات بشكل صحيح في الجمل - بهذه الطريقة. عندما يتم تمييز الظرف بعلامات الترقيم وعندما لا يكون كذلك.

قواعد اللغة الروسية لديها عدد من الميزات. هناك قواعد يصعب فهمها أو اختصارها إلى أي تسلسل محدد. وتشمل هذه تهجئة الظروف. يقولون أن الكلمات التمهيدية في الجمل يجب أن يتم تمييزها بعلامات الترقيم، أو بالأحرى بفواصل. لكن الصعوبات تنشأ عند كتابة الكلمات التمهيدية. بعد كل شيء، لا يتم اعتبارهم دائمًا على هذا النحو. العبارة هكذا يمكن أن تكون تمهيدية أو لا. دعونا نلقي نظرة على هذه المشكلة بمزيد من التفاصيل أدناه.

إذن: كلمة تمهيدية أم لا؟

يمكن استخدام التعبير كعبارة تمهيدية. في هذه الحالة، وبالتالي - لا يعمل كعضو في الجملة. تصوغ هذه الكلمات ترتيب العرض في النصوص والارتباط بين الكلمات.

الجمل سبيل المثال:

  • وهكذا كنا آمنين في الظلام. لقد أخفانا عن أعين المتطفلين.
  • يتمتع الهواء الموجود في الغابة بخصائص علاجية بسبب افتقاره إلى التلوث الغازي، لذلك بعد المشي على طول مسارات الغابة، يشعر الشخص بتحسن الرفاهية والحيوية.

هل يجب أن أضع فاصلة بعد العبارة التمهيدية SO في بداية الجملة وفي منتصفها؟

وهكذا يتم فصل العبارة التمهيدية بفواصل، وفي كثير من الأحيان شرطة، إذا كانت العبارة عبارة عن خاتمة. وبتعبير أدق، فهو يلخص كل ما قيل أعلاه في النص.

يتميز هذا التعبير بعلامات الترقيم في بداية العبارة وفي وسطها. بغض النظر عن موقع العبارة.

أمثلة:

  • وبالتالي، فمن الضروري أن يكون هناك إعلان لمنتجات الألبان. هذا التعبير يلخص ذلك.
  • لذلك، نلخص الأمر - ليس من المربح شراء المنتجات من هذا البائع. العبارة هي الاستنتاج.
  • وهكذا جعلت نفسها مساوية للآخرين. هنا تعمل العبارة نتيجة لبعض الإجراءات.

العبارة التمهيدية "هكذا" في بداية الجملة ووسطها: أمثلة

أمثلة:

  • وهكذا غير سيرجي بتروفيتش رأيه بشأن الذهاب إلى الاجتماع.
  • وهكذا أرادت سفيتلانا أن تظهر لها "أنا".
  • وهكذا، إذا اختزل كل الاستدلال إلى لا شيء، فإن الحقيقة المجردة ستبقى.
  • وهكذا تم تنفيذ جميع خطط الاعتقال.


متى تكون هذه الطريقة تمهيدية ومتى لا تكون كذلك؟

هكذا - مفصولة بفواصل إذا استخدمت العبارة بالمعنى:

  • لذلك
  • في الحقيقة.

في أي الحالات يتم فصل العبارة THIS WAY بفواصل، وفي أي الحالات لا يتم ذلك؟

إذا كانت العبارة تشير إلى سلسلة من التلفيقات، فيلخصها، ويتم تمييزها بعلامات الترقيم.

أمثلة:

  • إذن ما الذي توصلت إليه؟
  • وبالتالي، أعتقد أنه من الضروري رسم خط واستخلاص النتيجة.
  • وبالتالي فإن شرب القهوة سريعة الذوبان على معدة فارغة مضر.

إذا تم استخدام العبارة في النص، كعضو في الجملة أو في معنى العبارات: IN THIS WAY، LIKE THIS، فلا حاجة لعلامات الترقيم.

  • وبذلك تكون قد حققت كل أهدافك.
  • واختفت النباتات التي تم سحقها بهذه الطريقة داخل الجهاز.
  • وهكذا، نقل سيرجي خزانة الملابس إلى الجانب الآخر من الغرفة.
  • وبذلك تم دحض الأدلة الوثائقية.


كلمة تمهيدية هكذا - مثال على الكتابة

على وجه التحديد لأن الكثير من الناس ينسون القواعد النحوية لكتابة العبارات التمهيدية، فإن الطلاب يرتكبون العديد من الأخطاء في الامتحانات. إما أنهم يضعون علامات ترقيم غير ضرورية، أو ينسون تمامًا إبراز العبارات التمهيدية. وبالتالي، يتم تخفيض درجات العمل، ودرجات النجاح للقبول في مؤسسات التعليم العالي تترك الكثير مما هو مرغوب فيه. لمنع حدوث ذلك، تحتاج إلى الاستعداد بعناية للشهادة القادمة. كرر القواعد قليلا.



مهم: المثير للاهتمام هو أنه على الرغم من كل ما تم كتابته، فحتى هذه القواعد لها استثناءات. علاوة على ذلك، في عصرنا، يتم استخدام الحريات بشكل متزايد في كتابة العديد من النصوص الأدبية. غالبًا ما ينحرف مؤلفو الأعمال عن المعايير المقبولة عمومًا ولا يلتزمون بشدة بعلامات الترقيم وحتى التهجئة.

فيديو: كلمات تمهيدية كيف تكتب؟

هناك العديد من القواعد في علامات الترقيم الروسية التي ليس من السهل فهمها. بعد كل شيء، علامات الترقيم لا تحدد حدود العبارات والجمل فحسب، بل تساعد أيضًا في نقل مشاعر وعواطف الأشخاص الذين يعيدون إنتاجها. سواء كان الأمر يستحق تسليط الضوء على "في المقام الأول" بفواصل أم لا، سنتحدث عن ذلك في هذه المقالة.

لفهم ما إذا كانت الفواصل ضرورية لتسليط الضوء على كلمة "في الغالب"، من الضروري تحديد معناها وخصائصها النحوية.

«الغالب» أي في الهيمنة على الآخرين. على سبيل المثال، "يختار في الغالب الدببة"، أي أنه عند الاختيار من بين مجموعة متنوعة من الألعاب، يختار الدببة وليس أي شيء آخر.

ومن الناحية الصرفية يمكن ملاحظة أن كلمة "الغالب" هي ظرف مكون من صفة "الغالب" بشكل لاحق.

وهذا الظرف يشبه كلمات مثل: بالتأكيد، بالفعل، والتي يمكن أن تكون، بالإضافة إلى أحد أعضاء الجملة، كلمات تمهيدية.

"إن قيادته في فريقنا لا جدال فيها." القيادة (ماذا؟) غير مشروطة. في هذه الجملة، الكلمة التي تم تحليلها هي جزء من المسند الاسمي المركب، معبرا عنها بصفة محايدة قصيرة.

"بالطبع هو قائد فريقنا." في هذه الجملة، الكلمة المحللة لا تجيب على السؤال، وبالتالي ليست من أعضاء الجملة، وتستخدم للدلالة على الثقة، ويمكن حذفها بسهولة دون تغيير المعنى. ربما تسليط الضوء على "في الغالب" بفواصل؟

كلمات تمهيدية

الكلمات التمهيدية هي تعبيرات تستخدم لإعطاء معنى إضافي للعبارة. إنهم ليسوا أعضاء في الجملة؛ فهم منفصلون، مفصولون بفواصل من كلا الجانبين. يمكن التعبير عنها بكلمات أجزاء مختلفة من الكلام والعبارات المستقرة والمتغيرة.

تستخدم الكلمات التمهيدية في عدة حالات:

    عند إضفاء الطابع الرسمي على قطار الفكر (أولاً، من ناحية أخرى).

    عند التعبير عن المشاعر والثقة وعدم اليقين (لحسن الحظ، لسوء الحظ، بالطبع، بلا شك).

    عند الإشارة إلى مصدر الكلام (حسب الكلمات، حسب الرسالة، بمعنى آخر).

    في حالة جذب الانتباه (تخيل، شاهد، أعرف).

    عند الإشارة إلى التدبير (على الأقل الأكبر، دون مبالغة).

الكلمة التي نحللها لا تحتوي على أي مما سبق، ولا داعي لتمييزها "بشكل أساسي" بفواصل كتابية. لا يمكن أن تكون كلمة تمهيدية.

كلمات استثناء

ويصح عدم فصل "أولاً" بفواصل، كما هو الحال مع كلمات الاستثناء الأخرى، مثل: "بحسم"، "تقريباً"، "حصراً".

    لقد أرادت بشكل أساسي علاقة دافئة.

    وقد تم رفض أفعاله بشدة.

    لتحضير الفطيرة، تحتاجين إلى حوالي خمس تفاحات.

    يفعل هذا فقط من أجل سلامتها.

توضيح الظروف

"في الغالب" هو ظرف، وبالتالي، في الجملة، كقاعدة عامة، يعمل كظرف. في بعض الحالات، تميل الظروف إلى أن تصبح معزولة.

هل من الممكن وضع "في المقام الأول" بفواصل، بعد هذا الترقيم؟

وتبرز الظروف في حالتين:

    تحديد المعنى الإضافي للوقت: “اليوم، في الساعة التاسعة مساءً، سيُعرض فيلمي المفضل على شاشة التلفزيون”. متى سيتم عرض الفيلم؟ اليوم. ومتى بالضبط؟ في تمام الساعة التاسعة مساءاً.

    تحديد المعنى الإضافي للمكان: “غدًا سأذهب إلى القرية، إلى والدي”. إلى أين أنا ذاهب؟ الى القرية. أين بالضبط؟ إلى والدي.

الظروف المعزولة لها معنى واضح للمكان والزمان. سوف يجيب كل لاحق على السؤال "متى بالضبط"، "أين بالضبط".

الكلمة التي تهمنا ليست ظرف زمان أو مكان، وبالتالي لا يمكن عزلها.

غالبًا ما تثير الكلمات التمهيدية شكوكًا حول ما إذا كانت هناك حاجة إلى فاصلة ومكان وضعها. وهذا ما يفسر أيضًا مسألة ما إذا كانت الفاصلة توضع في عبارة "هكذا" أم لا. والجواب على هذا السؤال يعتمد على ما إذا كانت هذه كلمات تمهيدية أم لا، وكذلك على ما قبل هذا الجمع أو بعده.

"هكذا" مفصولة بفواصل

على كلا الجانبين

إذا كانت هذه المجموعة كلمة تمهيدية، فأنت بحاجة إلى فاصلة.

  • لذلك، في الصباح الباكر، لم يكن من الممكن أن يكون المشتبه به في وسط المدينة.
  • ولذلك فإن حل هذه المسألة هو خارج نطاق اختصاصي.

بعد العبارة

1. غالبًا ما تبدأ العبارة بكلمة "هكذا"، لأن هذه الكلمة التمهيدية تشير إلى نتيجة معينة، نتيجة ما قيل من قبل. لذا فإن السؤال عما إذا كان "هكذا" تم تمييزه بفواصل أم لا في بداية الجملة يجب الإجابة عليه بالإيجاب، على الرغم من أن الفاصلة، بطبيعة الحال، يتم وضعها فقط بعد هذه الكلمات.

  • وبذلك نكون قد أثبتنا بما لا يقبل الجدل أن هذه المثلثات متشابهة.
  • وهكذا يمكنني أن أستنتج أن الدواء الجديد له تأثير مفيد على حالة المريض.

2. توضع الفاصلة بعد كلمة "هكذا" فقط، وليس قبلها، إذا كان هذا الجمع مسبوقًا بأداة العطف "و" أو "أ". وهذا هو، إذا لزم الأمر، يتم وضع فاصلة قبل الاقتران، ثم بعد الكلمة التمهيدية.

لا حاجة للفاصلة

كلمة "هكذا" قد لا تكون تمهيدية، بل ظرفًا عاديًا بمعنى "هكذا"، "بهذه الطريقة". في هذه الحالة ليس هناك فاصلة.

  • أمسك بالحبل، وبدأ في التحرك عليه بكلتا يديه، وبالتالي خرج من الماء.
  • يمكن استخدام ورقة مزينة بهذه الطريقة لرسالة تهنئة.

هل تعلم...

أي خيار هو الصحيح؟
(وفقاً لإحصائيات الأسبوع الماضي، أجاب 78% فقط بشكل صحيح)

حرف العطف + تعبير الظرف؛ اقتران + تعبير تمهيدي

1. الربط + التعبير الظرفي.مثل "هكذا" و"هكذا". الظرف لا يتطلب علامات الترقيم. تعتمد علامات الترقيم أثناء الاقتران على البنية النحوية للجملة.

كانت الأم، التي كانت تحفظ كل عاداته وعاداته عن ظهر قلب، تحاول دائمًا دفع الكتاب المؤسف بعيدًا قدر الإمكان.، وهكذا لم يلفت تقويم المحكمة انتباهه أحيانًا طوال أشهر كاملة. أ. بوشكين، ابنة الكابتن. ...لم تفكر على الإطلاق، كما أشرت أعلاه، في إخضاع التمساح لعقوبة رجعية ومهينة بالقضبان، لكنها ببساطة كانت تتمنى أن يتم تمزيق بطنه بسكين.وهكذا تم تحرير إيفان ماتفيتش من داخله. ف. دوستويفسكي، التمساح.

2. الإقتران + التعبير التمهيدي.يتم وضع الكلمات "هكذا" بعلامات الترقيم، وعادة ما تكون الفواصل.

إنها تتحدث جيدًا، وتعاني بشكل يرثى له، وكل شيء من حولها سيء للغاية لدرجة أنك لا تشعر بالسخط عليها، وتشفق عليها، وتحمل السلاح ضد مضطهديها. وهكذا في وجهها تبرر الرذيلة. N. Dobrolyubov، شعاع من الضوء في مملكة مظلمة. استغرق العلماء وقتا طويلا لاكتشافوهكذا لم يكن الأمر مفاجأة لهم.

لا يتم فصل التعبير التمهيدي "هكذا" بعلامة ترقيم عن أداة الربط "و" الموجودة في بداية الجملة.

لم تذهب فديا إلى الكلية. وهكذا، تم تجنيده في الجيش.

للحصول على تفاصيل حول علامات الترقيم للكلمات التمهيدية، راجع الملحق 2. (الملحق 2)

  • - الإعراب التمهيدي والتعبير الظرفي 1. الإعراب التمهيدي. مثل "لذلك يعني". يشير إلى اتصال الأفكار وتسلسل عرضها. يتم تحديدها من خلال علامات الترقيم، وعادةً ما تكون فواصل...

    كتاب مرجعي في القاموس حول علامات الترقيم

  • - التوحيد. 1...

    القاموس اللغوي التربوي

  • - عامية بالاقتران 1. مستعملة. عند إرفاق الجزء الثانوي من جملة معقدة، حيث يتم التعبير عن الغرض من الإجراء كافتراض يعتمد على شيء ما. بيانات أو اعتبارات..

    القاموس التوضيحي لإفريموفا

  • - بهذه الطريقة الظرف. ظرف ظروف الجودة التحلل هكذا...

    القاموس التوضيحي لإفريموفا

  • - بهذه الطريقة ظرف. ظروف الجودة 1. بهذه الطريقة؛ لذا. 2...

    القاموس التوضيحي لإفريموفا

  • - رازق. حديد. فقط دون جدوى، لا نجاح. في بعض الأحيان، تبدأ السيارة، التي تنزلق على عجلاتها الأربع، في الانزلاق ببطء ولكن بثبات إلى الجانب...
  • - بسيط. لذلك، بهذه الطريقة. أبدع إيجور، وأمسك كلا من معذبيه من صدريه، وضربهما ببعضهما البعض. شعرت كيف أصبحوا يعرجون، وأردت أن أكرر ذلك بنفس الطريقة، لكنني تلقيت ضربة قوية على مؤخرة الرأس...

    القاموس العباراتي للغة الأدبية الروسية

  • - الظرف، عدد المرادفات: 3 بنفس النجاح بالتساوي دون جدوى بالتساوي ...

    قاموس المرادفات

  • قاموس المرادفات

  • - الظرف عدد المرادفات: 12 متشابه بنفس الروح بنفس الروح بنفس السطر بنفس الطريقة بنفس الطريقة بنفس الطريقة بنفس الطريقة ...

    قاموس المرادفات

  • - ظرف، عدد المرادفات: 13 مثله بنفس الروح بنفس الروح بنفس السطر بنفس الطريقة بنفس الطريقة بنفس الطريقة بنفس الطريقة بنفس الطريقة ...

    قاموس المرادفات

  • - الظرف، عدد المرادفات: 4 في رأيي، مثلما أفعل، مثلما أفعل، مثلما أفعل...

    قاموس المرادفات

  • - ظرف، عدد المرادفات: 9 بهذه الروح بطريقة مماثلة بهذه الطريقة بهذه الطريقة بهذه الطريقة بهذه الطريقة ...

    قاموس المرادفات

  • - إذن، يتبع من هنا، بهذه الطريقة، إذن، مما يتبع، وبالتالي، أصبح، بالتالي، هذا، الذي منه واضح، من هذا يتبع، بهذه الطريقة، بهذه الطريقة في الحياة ، فيظهر، بهذه الطريقة، بهذه الطريقة..

    قاموس المرادفات

  • - الجملة، عدد المرادفات: 1 مثل...

    قاموس المرادفات

  • - الظرف، عدد المرادفات: 4 في رأيي نفس طريقتي، نفس طريقتي...

    قاموس المرادفات

"وهكذا" في الكتب

الأسطورة رقم 47. عشية الحرب، قام بيريا "بتصفية" المعلومات الاستخبارية عمدًا بحيث لم تصل المعلومات الموثوقة إلى ستالين

من كتاب 100 أسطورة عن بيريا. محرض على القمع أم منظم موهوب؟ 1917-1941 مؤلف مارتيروسيان أرسين بينيكوفيتش

الأسطورة رقم 47. عشية الحرب، قام بيريا "بتصفية" المعلومات الاستخبارية عمدًا بحيث لم تصل المعلومات الموثوقة إلى ستالين. كما تعلمون، ستكون الإجابة على هذه الأسطورة مقتضبة للغاية وموجزة ولكنها صعبة: هذا هو هراء من قبل البلهاء جنون! ولا شيء

- قبل أن يتحقق جوهر الأمر (الموضوع، السؤال، المشكلة)، وبالتالي يتم تجاهله،

من كتاب التدريس Hyperborean المؤلف Tatishchev B Yu

قبل أن يتحقق جوهر الأمر (الموضوع، السؤال، المشكلة) وبالتالي يتم تجاهله، فهو أحد الأعراض الرئيسية لما يسمى "الوعي الجماهيري" الحديث. ومن الواضح تمامًا أنه مع هذا النهج يظل الجوهر الدلالي دائمًا "وراء الكواليس".

مؤلف

20. وهكذا، لتحويل الحرب إلى لعبة، لا يلزم سوى عنصر الصدفة، لكنه لا يغيب أبدًا. ومن هنا نرى كيف أن الطبيعة الموضوعية للحرب تختزلها إلى مراعاة الصدفة؛ الآن ينقصنا عنصر واحد فقط لتحويلها إلى لعبة؛ هذا هو الحال.

من كتاب الفكر العسكري الألماني مؤلف زاليسكي كونستانتين الكسندروفيتش

29. وهكذا تنظر النظرية في طبيعة الغايات والوسائل. الهدف والوسيلة في التكتيك لذا فإن مهمة النظرية هي النظر في طبيعة الوسائل والأهداف. في التكتيكات، الوسائل هي القوات المسلحة المدربة التي يجب أن تقاتل. الهدف هو النصر. أكثر دقة

ومن ثم فإن معرفتي الأولى بتجربة المؤتمرات الدولية كان لها تأثير قوي على أسلوبي وأسلوب زملائي.

من كتاب عالجت ستالين: من الأرشيف السري لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية مؤلف تشازوف يفغيني إيفانوفيتش

ومن ثم، فإن معرفتي الأولى بتجربة المؤتمرات الدولية كان لها تأثير قوي على أسلوبي الخاص وأسلوب المتعاونين معي، كما أظهر المؤتمر أيضًا أهمية الأساليب الجديدة. بحلول ذلك الوقت لم يكن لدينا نماذج جديدة من الأدوات ولا الكواشف اللازمة، و

"من المؤسف أننا نفترق هكذا"

من كتاب وزارة الخارجية . وزراء الخارجية. دبلوماسية الكرملين السرية مؤلف مليتشين ليونيد ميخائيلوفيتش

"من المؤسف أننا نفترق بهذه الطريقة" في مايو 1986، في اجتماع بوزارة الخارجية، قال شيفرنادزه إنه من الضروري التخلي عن الافتراض السابق: يجب أن يكون الاتحاد السوفييتي قوياً مثل أي تحالف محتمل. أولئك الذين يعارضون ذلك

الفصل التاسع: ألمانيا تغلق مضيق الدردنيل وبالتالي تقطع روسيا عن حلفائها

من كتاب مأساة الشعب الأرمني. قصة السفير مورغنثاو مؤلف مورغنثاو هنري

الفصل التاسع ألمانيا تغلق مضيق الدردنيل وبالتالي تعزل روسيا عن حلفائها في 27 سبتمبر، دخل السفير البريطاني، السير لويس ماليت، مكتبي. لقد كان أكثر من متحمس. لقد تركني خديوي مصر للتو، وبدأت أتحدث مع السير لويس في شؤون مصر.

لماذا إصبعي الأوسط هو الأطول ولماذا تطور بهذه الطريقة؟

من كتاب شذوذات أجسادنا. التشريح الترفيهي بواسطة خوان ستيفن

لماذا إصبعي الأوسط هو الأطول ولماذا تطور بهذه الطريقة؟ حتى يتمكنوا من إظهار الإيماءات الوقحة! هذه بالطبع إجابة جريئة للغاية، لكن في الحقيقة لا توجد تفسيرات مقنعة لهذه الحقيقة، إلا أن حجم كل إصبع يختلف

لم أعتقد أبدًا أنني سأعالج التهاب الجلد العصبي بهذه الطريقة

من كتاب كيف شفيت من الأمراض الجلدية المؤلف أركادييف ب

لم أعتقد أبدًا أنني سأعالج التهاب الجلد العصبي بهذه الطريقة، عمري 38 عامًا. لقد كنت أعاني دائمًا من التهاب الجلد العصبي طوال حياتي، منذ أن كنت في الثامنة من عمري. كنت أعلم أن الأمر يتعلق بالأعصاب والجهاز العصبي، لكن في السنوات الأخيرة عشت حياة هادئة للغاية. وبشكل عام، لم يكن لدي أي شيء خاص

20. وبالتالي، لتحويل الحرب إلى لعبة، لا يلزم سوى عنصر الصدفة، لكنه لا ينقصه أبدًا

مؤلف فون كلاوزفيتز كارل

20. وهكذا، لتحويل الحرب إلى لعبة، لا يلزم سوى عنصر الصدفة، لكنه لا يغيب أبدًا. ومن هنا نرى كيف أن الطبيعة الموضوعية للحرب تختزلها إلى مراعاة الصدفة؛ الآن ينقصنا عنصر واحد فقط لتحويلها إلى لعبة؛ هذا هو الحال.

29. وهكذا تنظر النظرية في طبيعة الغايات والوسائل. الهدف والوسيلة في التكتيكات

من كتاب عن الحرب. الأجزاء 1-4 مؤلف فون كلاوزفيتز كارل

29. وهكذا تنظر النظرية في طبيعة الغايات والوسائل. الهدف والوسيلة في التكتيك لذا فإن مهمة النظرية هي النظر في طبيعة الوسائل والأهداف. في التكتيكات، الوسائل هي القوات المسلحة المدربة التي يجب أن تقاتل. الهدف هو النصر. أكثر دقة

إعلان 83 حول حقيقة أننا بحاجة إلى أن نتذكر ما نمثله، نتيجة لما وما أصبحنا عليه وأين سنذهب، حتى نتمكن من الحصول على المكافآت الأبدية، بعد أن أنهينا حياة جيدة

من كتاب المجلد الخامس. الكتاب الأول. الإبداعات الأخلاقية والزهدية المؤلف ستوديت ثيودور

اعلان 83<581>حول حقيقة أننا بحاجة إلى أن نتذكر ما نمثله، نتيجة لما وما أصبحنا عليه وأين سنذهب، حتى ننال المكافآت الأبدية، أيها الإخوة والآباء، بعد أن أنهينا حياة جيدة. أرى وألاحظ أنه ليس لدي طريقة أخرى لإفادتك،

الهدف هو الارتقاء، وهكذا يرتقي الجميع

من كتاب الكتاب 21. الكابالا. أسئلة وأجوبة. المنتدى 2001 (الطبعة القديمة) مؤلف ليتمان مايكل

الهدف هو الارتقاء، وبالتالي يرتقي الجميع. سؤال: لقد قلت عدة مرات أنه لا يمكن لأي أفعال جسدية "سيئة" أن تؤثر على العوالم الروحية. العوالم الروحية ليست نوعًا من "المساحات" الموجودة "في مكان ما"، ولكنها تمثل مقاييس

31. هكذا تشهدون على أنفسكم أنكم أبناء قتلة الأنبياء.

من كتاب الكتاب المقدس التفسيري. المجلد 9 مؤلف لوبوخين الكسندر

31. هكذا تشهدون على أنفسكم أنكم أبناء قتلة الأنبياء. في أعمال الرسل. 7: 52 يقول الشهيد الأول استفانوس بنفس الكلمات: أي الأنبياء لم يضطهده آباؤكم؟

اللعبة لا نهاية لها إذا لعبت بهذه الطريقة

من كتاب دروس إيكاروس. إلى أي مدى يمكنك الطيران؟ بواسطة جودين سيث

اللعبة لا نهاية لها إذا لعبت بهذه الطريقة، إذا نجح شيء ما، فإن الغريزة تخبرنا بعدم المحاولة مرة أخرى. لماذا تريد أي شيء أكثر من ذلك؟ إذا كنت، من ناحية أخرى، تلعب لعبة ما، فإن الهدف هو الاستمرار في اللعب

هناك قواعد في اللغة الروسية، وصياغتها معقدة للغاية، ومن الصعب اختزالها إلى نوع ما من المخطط الأولي (على سبيل المثال، قاعدة الظروف الإملائية). للوهلة الأولى، تتكون قاعدة وضع علامات الترقيم للكلمات والعبارات والجمل التمهيدية من صياغة واحدة - يتم تسليط الضوء عليها على جانبي الرسالة بفواصل. ومع ذلك، في الواقع، تؤدي الصعوبات المرتبطة باستخدام الكلمات والعبارات التمهيدية في النصوص إلى عدد كبير من الأخطاء في العمل الكتابي لأطفال المدارس والمتقدمين.

الأخطاء القياسية المرتبطة بعلامات الترقيم في الكلمات التمهيدية هي كما يلي:
لم يتم تمييز الكلمة التمهيدية؛
يتم تسليط الضوء على الكلمة التي تم اعتبارها عن طريق الخطأ بمثابة كلمة تمهيدية، ولكنها ليست واحدة؛
يستخدم الكاتب علامات الترقيم بشكل غير دقيق عند إدراج كلمة تمهيدية في النص.
في الفقرة الأولى من هذه المقالة، يمكنك العثور على أربع حالات لاستخدام قاعدة علامات الترقيم مع الكلمات التمهيدية، على الرغم من وجود كلمة تمهيدية واحدة فقط - "على سبيل المثال". كلمة "ومع ذلك" ليست تمهيدية في السياق المقترح، وتؤدي وظيفة أداة العطف "لكن"؛ فإن مجموعات "للوهلة الأولى" و"في الواقع"، التي يعتبرها العديد من الكتاب تمهيدية، ليست كذلك على الإطلاق.

إذن، ما هي الكلمات التي ستكون تمهيدية وما هي ميزات استخدام علامات الترقيم في الإنشاءات التمهيدية؟

الكلمات والجمل التمهيدية التي لا ترتبط نحويًا بالبنية العامة للجملة تسمى كلمات تمهيدية.الكلمات التمهيدية ليست أجزاء من الجملة، ولا يمكن طرح الأسئلة عليها. لا يتم تضمين الجمل التمهيدية والإنشاءات الإضافية في المخطط العام للجملة وتمثل التعليقات التي لا ترتبط أو لا ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالمعنى العام للجملة. يتم عزل كل من الكلمات التمهيدية والجمل التمهيدية، أي أن الكاتب يستخدم علامة ترقيم مشددة - الفواصل المقترنة، والشرطات، والأقواس.

سنحاول أدناه فهم تفاصيل قواعد استخدام الكلمات والعبارات التمهيدية في النص. لكي يتمكن الجميع من التحقق من مدى دقة فهمهم للقسم المقترح من القاعدة، بعد كل جزء، سيتم تقديم تمارين للتحليل المستقل. تماريننا تختلف إلى حد ما عن تلك المقدمة في معظم الكتب المدرسية. هذه ليست عبارات منفصلة، ​​ولكنها نص متماسك، وليس تقليديا تماما في المحتوى، ولكنه غني للغاية بالمجموعات التمهيدية، مما سيسمح لك بالعمل بشكل أكثر فعالية من خلال القسم المكتمل من القاعدة.

القاعدة الأساسية: يتم فصل الكلمة أو العبارة التمهيدية بفواصل على كلا الجانبين.

يرتبط الخطأ الرئيسي لمعظم الكتاب بالمعرفة غير الدقيقة لقائمة الكلمات التمهيدية. لذلك، أولا وقبل كل شيء، يجب أن تتعلم ما هي الكلمات التي يمكن أن تكون تمهيدية، وما هي مجموعات الكلمات التمهيدية التي يمكن تسليط الضوء عليها، وما هي الكلمات التي ليست تمهيدية أبدا.

مجموعات من الكلمات التمهيدية.

1. كلمات تمهيدية تعبر عن مشاعر المتحدث تجاه ما قيل: لحسن الحظ، للأسف، للإزعاج، للرعب، لسوء الحظ، ما خير...
2. كلمات تمهيدية تعبر عن تقييم المتحدث لدرجة موثوقية ما قاله: بالطبع، بلا شك، بالطبع، بلا منازع، من الواضح، بالتأكيد، ربما، ربما، صحيح، ربما، ينبغي أن يكون، على ما يبدو، في جميع الاحتمالات، على ما يبدو، بشكل أساسي، بشكل أساسي، على ما أعتقد... هذه المجموعة من الكلمات التمهيدية هي الأكثر عددًا.
3. كلمات تمهيدية تشير إلى تسلسل الأفكار المقدمة وارتباطها ببعضها البعض: أولاً، لذلك، بشكل عام، تعني، بالمناسبة، أبعد من ذلك، أخيرًا، من ناحية... هذه المجموعة أيضًا تمامًا كبيرة وغدرا.
4. كلمات تمهيدية تشير إلى تقنيات وطرق تكوين الأفكار: بكلمة، بمعنى آخر، أو بالأحرى، بشكل أدق، إذا جاز التعبير...
5. كلمة تمهيدية تشير إلى مصدر الرسالة: يقولون حسب رأيي حسب...، حسب الشائعات، حسب المعلومات...، حسب الرأي...، حسب رأيي، تذكر...
6. كلمات تمهيدية، وهي تمثل خطاب المتحدث لمخاطبه: هل ترى، تعرف، تفهم، تسامح، من فضلك، توافق...
7. كلمات تمهيدية تدل على تقييم مدى ما يقال: على الأكثر، على الأقل...
8. كلمات تمهيدية تبين درجة اعتيادية ما قيل: حدث، حدث، كالعادة...
9. كلمات تمهيدية معبرة عن بيان البيان: بعيداً عن النكتة، من المضحك أن نقول بصراحة بيننا...

ترتبط أخطاء الكتاب في المقام الأول بالتوصيف غير الصحيح للكلمة باعتبارها كلمة تمهيدية، وبعبارة أخرى، بعزل كلمة ليست كلمة تمهيدية.

الكلمات التالية ليست كلمات تمهيدية ولا يتم فصلها بفواصل كتابية:
حرفيًا، كما لو أنه بالإضافة إلى ذلك، فجأة، بعد كل شيء، هنا، هناك، بالكاد، بعد كل شيء، في النهاية، بالكاد، حتى، على وجه التحديد، على وجه الحصر، كما لو، كما لو، فقط، في هذه الأثناء، تقريبًا، وبالتالي، تقريبًا، علاوة على ذلك، علاوة على ذلك، ببساطة، بشكل حاسم، كما لو كان... - تشتمل هذه المجموعة على جزيئات وأحوال، والتي غالبًا ما يتم عزلها عن طريق الخطأ على أنها تمهيدية.
بالتقاليد، بالنصيحة...، بالتوجيه...، بالطلب...، بالأمر...، بالخطة...-تعمل هذه المجموعات كأعضاء غير معزولين في الجملة - بناءً على نصيحة أختها الكبرى، قررت الالتحاق بجامعة موسكو الحكومية. بأمر من الطبيب، تم وضع المريض على نظام غذائي صارم. وبحسب المؤلف، كان من المفترض أن تغطي الرواية الفترة حتى عام 1825.

المهمة 1. ضع علامات الترقيم المفقودة. حاول معرفة المجموعات التي تنتمي إليها الكلمات التمهيدية المستخدمة في النص.

من العار أنني لا أقرأ الأدب الجاد، أفضل القصص البوليسية وبيننا الروايات الرومانسية. أولاً، يبدو أنني لا أفهم دائمًا نية المؤلف بشكل صحيح، لكن يمكنني متابعة التقلبات والمنعطفات في حبكة قصة الجريمة. ثانيًا، أنا غير مهتم مطلقًا بأوصاف التجارب الخيالية للشخصيات، لذلك كالعادة تخطيت نصف الكتاب تقريبًا. من الواضح أنني مجرد واحد من هؤلاء الأشخاص الذين، بعبارة ملطفة، لا ينبغي لهم قراءة الأدب "الجاد". بالإضافة إلى ذلك، فإن هذا الأدب، في رأيي، غالبًا ما يكتبه أشخاص لم يدركوا أنفسهم بشكل كامل في الأنشطة العملية، بمعنى آخر، العاطلون عن العمل، والقصص البوليسية يتم إنشاؤها من قبل موظفين سابقين وحاليين في السلطات المختصة، الذين، أنت أوافق، أثبتوا حقهم في فهم جوهر ما يصفونه. بالطبع، من وجهة نظر الأسلوب، تبدو هذه الروايات، لسوء الحظ، وكأنها منسوخة من بعضها البعض، لكن المؤامرات يمكن، دون أدنى شك، إثارة حتى عالم فقه اللغة المحترم.
على سبيل المثال، من المستحيل عدم الاستحواذ على روايات عن الحياة اليومية لضباط الشرطة. وبحسب علماء الأدب، يُزعم أن هذه الكتب خالية من الجدارة الفنية. لذلك، فإن قراءة مثل هذا العمل لا تعمل بشكل أساسي على تطوير ذكائنا، ولكن صدقوني، فإن متعة عملية التواطؤ في التحقيق في جريمة دموية تضيف بشكل أساسي الكثير من الأدرينالين الذي يزيد الذكاء كما لو كان من تلقاء نفسه. أحيانًا يخمن القارئ أمام شخصيات الرواية من يرتكب جريمة وفقًا لخطة المؤلف. ربما يكون هذا الوهم بتفوقك على ضباط الشرطة المشاركين في الأحداث هو الذي يمنحك، من بين أمور أخرى، شعورًا بالتورط في حبكة الرواية، بينما لسوء الحظ لا يمكن لأحد حتى أن يتخيل نفسه فعليًا كواحد من أبطال رواية. رواية ما بعد الحداثة.
علاوة على ذلك، فإن أي قراءة بوليسية تعلم أن الشر سيُعاقب في النهاية، وبالطبع ستنتصر العدالة. وهكذا فإن هذه الكتب توفر فرصة للأمل بانتصار الخير، وفي رأيي أن هذا وحده سبب مقنع إلى حد ما لنشر مثل هذه الأعمال التي لا تزعج أحدا في الأساس. ربما لن يتفق معي الكثيرون، لكن يجب أن تتفقوا، كلنا نعرف أشخاصًا لم يتقنوا "الحرب والسلام" أبدًا ومن غير المرجح أن يتذكروا محتويات رواية "أوبلوموف"، ولكن بصراحة، حتى أصدقائي الأساتذة والأكاديميون، غالبًا ما يقضون أوقات فراغهم في تصفح المحققين الجدد.

اعتمادًا على السياق، يمكن للكلمات نفسها أن تكون بمثابة كلمات تمهيدية أو كأعضاء في الجملة:

ربما، ويمكن أن يكون، يجب أن يكون، يبدوتكون بمثابة كلمات تمهيدية إذا كانت تشير إلى درجة مصداقية ما يتم نقله - ربما سآتي غدًا؟ لقد رحل معلمنا منذ يومين؛ ربما مرض. يجب أن تكون هذه هي المرة الأولى التي تواجه فيها مثل هذه الظاهرة. أعتقد أنني رأيته في مكان ما. يمكن أن تكون هذه الكلمات نفسها مسندات - ما الذي يمكن أن يجلبه لي الاجتماع معك؟ كيف يمكن أن يكون الإنسان قابلاً للاستغناء عنه إلى هذا الحد! يجب أن يكون هذا قرارك الخاص. كل هذا يبدو مريبًا جدًا بالنسبة لي.
من الواضح، ربما، رأيتيتحول إلى تمهيدية إذا كانت تشير إلى درجة موثوقية البيان - من الواضح أنك تريد الاعتذار عن تصرفك؟ الشهر المقبل قد أذهب في إجازة. يبدو أنك لا تريد أن تخبرنا بالحقيقة كاملة؟ يمكن تضمين نفس الكلمات في المسندات - أصبح من الواضح للجميع أننا بحاجة إلى البحث عن طريقة أخرى لحل المشكلة. أصبح هذا ممكنا بفضل الإجراءات المنسقة لفرقة الإطفاء. الشمس غير مرئية بسبب الغيوم.
بالتأكيد، صحيح، بالضبط، بشكل طبيعيتتحول إلى تمهيدية عند الإشارة إلى درجة موثوقية ما يتم الإبلاغ عنه (في هذه الحالة تكون قابلة للتبديل أو يمكن استبدالها بكلمات هذه المجموعة المتقاربة في المعنى) - ربما (= يجب أن تكون) لا تفهم كيف من المهم أن تفعل هذا في الوقت المحدد. أنت، أليس كذلك، نفس سيدوروف؟ كانت بالتأكيد جميلة. كل هذه الحجج، بالطبع، هي مجرد افتراضاتنا في الوقت الحالي. وتبين أن هذه الكلمات نفسها هي أعضاء في الجملة (الظروف) – لقد ترجم النص ترجمة صحيحة (= صحيح، ظرف سير العمل). لا أعرف على وجه اليقين (=بالتأكيد ظروف سير العمل)، لكنه كان عليه أن يفعل ذلك ليغيظني. قام الطالب بحل المشكلة بدقة (=صحيح). وهذا بطبيعة الحال (= طبيعي) قادنا إلى الإجابة الصحيحة الوحيدة.
راجع للشغل هي كلمة تمهيدية إذا كانت تشير إلى اتصال الأفكار - فهو رياضي جيد. بالمناسبة، فهو يدرس جيدًا أيضًا. هذه الكلمة لا تعمل ككلمة تمهيدية بمعنى "في نفس الوقت" - سأذهب في نزهة على الأقدام، بالمناسبة، سأشتري الخبز.
بالمناسبة، اتضح أن هذه كلمة تمهيدية، تشير إلى اتصال الأفكار - والديها وأصدقائها، وبالمناسبة، أفضل صديق لها يعارضون الرحلة. يمكن استخدام هذه الكلمة ككلمة غير تمهيدية في السياق - لقد ألقى خطابًا طويلًا أشار فيه، من بين أمور أخرى، إلى أنه سيصبح قريبًا رئيسنا.
أولًا، ككلمة تمهيدية، فهي تشير إلى ترابط الأفكار. أولًا (= أولًا)، هل من الضروري إثارة مثل هذا الموضوع الحساس على الإطلاق؟ نفس الكلمة يمكن أن تكون بمثابة ظرف الزمن (= أولا) - أولا، أريد أن ألقي التحية من والديك. ويجب القول أنه في نفس العبارة يمكن اعتبار عبارة "أولاً وقبل كل شيء" إما تمهيدية أو لا، حسب إرادة المؤلف.
حقا، بلا شك، دون قيد أو شرط، بشكل صحيحستكون تمهيدية إذا كانت تشير إلى درجة موثوقية ما يتم نقله - من هذا التل، حقًا (= بالضبط، في الواقع، دون أي شك)، انفتحت أفضل رؤية. ليس هناك شك (= حقًا، حقًا) في أن طفلك قادر على الموسيقى. بالتأكيد قرأ هذه الرواية. - أو إلى طريقة تكوين الأفكار - تلك في الحقيقة هي القصة كلها. وهذه الكلمات نفسها ليست تمهيدية إذا ظهرت بمعاني أخرى - أنا حقًا كما تخيلتني (= في الواقع، في الواقع). لقد كان بلا شك ملحنًا موهوبًا (= بلا شك في الواقع). إنها بالتأكيد على حق في تقديم هذه الطريقة البسيطة لحل المشكلة (=صحيحة تمامًا). لم يكن لدي أي شيء في الواقع ضد المدرسة، لكنني لم أرغب في الذهاب إلى هذه المدرسة (= بشكل عام، بالضبط). يمكن أن تكون الكلمتان "حقًا" و"غير مشروط"، اعتمادًا على نغمة الصوت التي يقترحها المتحدث، إما تمهيدية أو ليست في نفس السياق.
وبالتالي، التالي، ثم، أخيرًا، أخيرًاككلمات تمهيدية تشير إلى سلسلة من الأفكار - وبعد ذلك، تبين أنها من المشاهير. بعد ذلك، سنتحدث عن استنتاجاتنا. وبالتالي (=هكذا)، فإن نتائجنا لا تتعارض على الإطلاق مع تلك التي حصل عليها علماء آخرون. إنها ذكية وجميلة، وأخيراً فهي لطيفة جدًا معي. ماذا تريد مني بعد كل شيء؟ عادة، الجمل التي تحتوي على الكلمات المذكورة أعلاه تكمل سلسلة من التعدادات؛ الكلمات نفسها لها معنى "وأيضًا". في السياق أعلاه، قد تظهر الكلمات "أولا"، "ثانيا"، "من ناحية"، وما إلى ذلك. "هكذا" في معنى الكلمة التمهيدية لا يعني فقط الانتهاء من التعداد، ولكن أيضا الاستنتاج.

وهذه الكلمات نفسها لم تبرز على أنها تمهيدية في المعنى: «بهذه الطريقة» = «بهذه الطريقة» - وبهذه الطريقة تمكن من تحريك الخزانة الثقيلة. "التالي" = "ثم" - بعد ذلك، يتم إعطاء الكلمة للخصم الثاني. عادة، يتم العثور على الظروف الزمنية، مثل "الأول"، في السياق السابق. "لاحقًا" = "ثم بعد ذلك" - وبعد ذلك أصبح عالمًا مشهورًا. "أخيرًا" = "في النهاية، أخيرًا، بعد كل شيء، ونتيجة لكل شيء" - أخيرًا، تم إكمال جميع الأمور بنجاح. عادة في هذا المعنى يمكن إضافة الجسيم "-هذا" إلى كلمة "أخيرًا"، وهو ما لا يمكن القيام به إذا كانت كلمة "أخيرًا" كلمة تمهيدية. بنفس المعاني المذكورة أعلاه لـ "أخيرًا"، فإن الجمع بين "أخيرًا" ليس تمهيديًا - في النهاية (= كنتيجة) تم التوصل إلى اتفاق.
ومع ذلك، فهي تمهيدية إذا كانت في منتصف الجملة أو في نهايتها - ومع ذلك، فإن المطر يتساقط للأسبوع الثاني، على الرغم من المتنبئين بالطقس. ولكن كيف فعلت ذلك بذكاء! "ومع ذلك" لا يتبين أنها تمهيدية في بداية الجملة وفي بداية جزء من جملة معقدة، عندما تكون بمثابة أداة عطف منافية (= لكن) - ومع ذلك، لم يرغب الناس في الإيمان به النوايا الحسنة. لم نتوقع أن نلتقي، لكننا كنا محظوظين.
"بشكل عام" تمهيدي بمعنى "بشكل عام"، عندما يشير إلى الطريقة التي تتشكل بها الأفكار - عمله، بشكل عام، لا يهم إلا دائرة ضيقة من المتخصصين. في معاني أخرى، كلمة "بشكل عام" هي ظرف يعني "بشكل عام، تمامًا، من جميع النواحي، في جميع الظروف، دائمًا" - أوستروفسكي بالنسبة للمسرح الروسي هو ما يمثله بوشكين بالنسبة للأدب بشكل عام. ووفقا للقانون الجديد، فإن التدخين في مكان العمل محظور بشكل عام.
في رأيي، في رأيك، في رأينا، في رأيكتمهيدية تشير إلى مصدر الرسالة - طفلك في رأيي يعاني من نزلة برد. هل تعتقد أن هذا يثبت شيئا؟ كلمة "بطريقته الخاصة" ليست تمهيدية - إنه على حق بطريقته الخاصة.
بالطبع، غالبًا ما تكون مقدمة، مما يشير إلى درجة موثوقية البيان - نحن، بالطبع، على استعداد لمساعدتك في كل شيء. في بعض الأحيان لا يتم عزل هذه الكلمة إذا تم تسليط الضوء عليها بنبرة من الثقة والقناعة. في هذه الحالة، تعتبر كلمة "بالطبع" جسيمًا مكثفًا - بالتأكيد كنت سأوافق لو كنت قد حذرتني مسبقًا.
على أي حالفي كثير من الأحيان يكون تمهيديًا ويستخدم للتقييم - على أي حال، لا أرغب في تذكر ذلك. وهذه الكلمات في كل الأحوال تشير إلى جدية موقفه من الحياة. بمعنى "دائمًا، تحت أي ظرف من الظروف"، هذا المزيج ليس تمهيديًا - على أي حال، كان علي أن أقابله اليوم وأتحدث معه.
في الحقيقة، في أغلب الأحيان، ليس تمهيديًا، يتحدث بمعنى "حقًا" - بيتيا جيد جدًا في أجهزة الكمبيوتر. أنا حقا لا علاقة لي بهذا. في كثير من الأحيان، تبين أن هذه العبارة تمهيدية إذا كانت تستخدم للتعبير عن الحيرة والسخط - لماذا تتظاهر حقًا بأنك رجل ذكي؟
بدورها يمكن أن تكون تمهيدية عندما تشير إلى اتصال الأفكار أو الطريقة التي تتشكل بها الأفكار - من بين العديد من الكتاب المعاصرين، يعد فلاديمير سوروكين موضع اهتمام، ومن بين كتبه، يمكن تسليط الضوء بشكل خاص على "الرواية". بعد أن طلب مني مساعدته في عمله، فهو بدوره لم يعبث أيضًا. يمكن أن تكون العبارة نفسها غير تمهيدية بمعنى "ردًا على ذلك"، "من جانب المرء" (= عندما يحين الدور) - تحدثت ماشا بدورها عن كيف قضت الصيف.
تكون الوسائل تمهيدية إذا كان من الممكن استبدالها بالكلمات "لذلك"، "لذلك" - الرسالة معقدة، مما يعني أنها تحتاج إلى نقلها اليوم. لقد توقف المطر بالفعل، مما يعني أنه يمكننا الذهاب في نزهة على الأقدام. إذا حاربتنا بشدة، فهذا يعني أنها تشعر أنها على حق. قد تكون هذه الكلمة بمثابة مسند قريب في المعنى من "الوسائل" - الكلب يعني له أكثر من زوجته. عندما تكون صديقًا حقيقيًا لشخص ما، فهذا يعني أنك تثق به في كل شيء. يمكن أن تظهر كلمة "So" بين الفاعل والمسند، خاصة عندما يتم التعبير عنها بمصادر. في هذه الحالة، يتم وضع شرطة قبل "الوسائل" - أن تشعر بالإهانة يعني الاعتراف بنفسك على أنها ضعيفة. أن تكون أصدقاء يعني أن تثق بصديقك.
على العكس من ذلك، فهي تمهيدية إذا دلت على ترابط الأفكار - لم يكن يريد الإساءة إليها، بل على العكس من ذلك، حاول أن يطلب منها المغفرة. بدلا من ممارسة الرياضة، على العكس من ذلك، تجلس في المنزل طوال اليوم. إن الجمع بين "والعكس" الذي يمكن أن يكون بمثابة عضو متجانس في الجملة، ليس تمهيديًا، بل يتم استخدامه ككلمة تحل محل جملة كاملة أو جزء منها. – في الربيع تتغير الفتيات: تصبح السمراوات شقراء، والعكس صحيح (أي تصبح الشقراوات سمراء). كلما درست أكثر، حصلت على درجات أعلى، والعكس صحيح (أي إذا درست قليلاً، ستكون الدرجات سيئة؛ الفاصلة قبل "و" تنتهي في نهاية الجملة - إنها مثل الجملة المعقدة، حيث " بل على العكس" يحل محل الجزء الثاني). أعلم أنه سوف يلبي طلبي والعكس صحيح (أي سأحققه، لا توجد فاصلة قبل "و"، لأن "على العكس من ذلك" تحل محل الجملة الثانوية المتجانسة).
على الأقل، هذا تمهيدي، إذا كان التقييم مهمًا - ميشا، على الأقل، يعرف كيف يتصرف، ولا يلتقط أسنانه بالشوكة. يمكن استخدام هذه العبارة بمعنى "لا أقل من"، "على الأقل"، فهي ليست معزولة - على الأقل ستعرف أن والدها لم يعش حياته عبثًا. يجب أن يشارك خمسة على الأقل من الفصل في التزلج الريفي على الثلج.
"من وجهة نظر" هي كلمة تمهيدية تعني "في الرأي" - من وجهة نظر جدتي، لا ينبغي للفتاة أن ترتدي السراويل. إجابتها من وجهة نظر الممتحنين تستحق أعلى الدرجات. نفس العبارة يمكن أن يكون لها معنى "فيما يتعلق ب" ومن ثم فهي ليست تمهيدية - العمل يسير حسب الخطة من حيث التوقيت. إذا قمنا بتقييم سلوك أبطال بعض الأعمال الأدبية من وجهة نظر الأخلاق الحديثة فيجب اعتباره غير أخلاقي.
على وجه الخصوص، تبرز كمقدمة إذا كانت تشير إلى ارتباط الأفكار في بيان - وهي مهتمة، على وجه الخصوص، بمسألة مساهمة هذا العالم في تطوير النظرية النسبية. تقوم الشركة بدور نشط في الأنشطة الخيرية، وعلى وجه الخصوص، تساعد دار الأيتام رقم 187. إذا كانت المجموعة بشكل خاص في بداية أو نهاية هيكل الاتصال، فلا يتم فصلها عن هذا الهيكل (سيتم مناقشة ذلك في مزيد من التفاصيل في القسم التالي) - أحب الكتب التي تتحدث عن الحيوانات، وخاصة عن الكلاب. أصدقائي، ولا سيما ماشا وفاديم، قضوا إجازتهم في إسبانيا هذا الصيف. لا تتميز التركيبة المحددة بأنها تركيبة تمهيدية إذا كانت مرتبطة بأداة العطف "و" مع كلمة "بشكل عام" - تحول الحديث إلى السياسة بشكل عام وحول آخر القرارات الحكومية بشكل خاص.
إنها في الأساس تمهيدية، عندما تكون مفيدة لتقييم حقيقة ما، قم بتسليط الضوء عليها في بيان - يجب إعادة كتابة الكتاب المدرسي، وبشكل أساسي، يجب إضافة مثل هذه الفصول إليه... تم استخدام الغرفة في المناسبات الخاصة، وبشكل أساسي، تنظيم حفلات العشاء الاحتفالية. قد يكون هذا المزيج جزءًا من بناء متصل، وفي هذه الحالة، إذا كان يقف عند بدايته أو نهايته، فلا يتم فصله عن البناء نفسه بفاصلة - لم يصدق العديد من الشعب الروسي، ومعظمهم من ممثلي المثقفين، قرار الحكومة الوعود. في معنى "أول كل شيء"، "الأهم من كل شيء"، هذا الجمع ليس تمهيديًا وليس معزولًا - كان يخشى الكتابة بشكل رئيسي بسبب أميته. ما يعجبني فيه بشكل أساسي هو موقفه تجاه والديه.
على سبيل المثال، سيكون دائمًا تمهيديًا، ولكن يتم تنسيقه بشكل مختلف. يمكن فصله بفواصل على كلا الجانبين - بافيل بتروفيتش هو شخص يقظ للغاية بمظهره، على سبيل المثال، يهتم بعناية بأظافره. إذا ظهرت كلمة "على سبيل المثال" في بداية أو في نهاية مصطلح معزول بالفعل، فلا يتم عزلها عن هذه العبارة بفاصلة - في العديد من المدن الكبيرة، على سبيل المثال في موسكو، يتطور الوضع البيئي غير المواتي. كانت بعض أعمال الكتاب الروس، على سبيل المثال "يوجين أونجين" أو "الحرب والسلام"، بمثابة الأساس لإنشاء أفلام روائية ليس فقط في روسيا، ولكن أيضًا في بلدان أخرى. بالإضافة إلى ذلك، بعد "مثلا" قد يكون هناك نقطتان إذا جاءت "مثلا" بعد كلمة معممة قبل سلسلة من الأعضاء المتجانسة - بعض الفواكه يمكن أن تسبب الحساسية، على سبيل المثال: البرتقال، اليوسفي، الأناناس، التوت الأحمر.

المهمة 2. في النص أدناه، ضع علامات الترقيم للكلمات التمهيدية. في العبارة المائلة، جميع علامات الترقيم مفقودة، حاول وضعها وشرح قواعد اللغة الروسية التي يجب استخدامها.

كان الطالب من الصف السادس "ب" نيكيتا بريشيكوف بلا شك شخصًا كسولًا. وبطبيعة الحال، أدى كسله إلى حصوله على درجات سيئة في المدرسة، وبالتالي، بالطبع، كان أيضًا طالبًا فقيرًا. بشكل عام، كان بإمكانه أحيانًا محاربة كسله، وبعد ذلك، مما أسعد جميع المعلمين، حصل على "B"، لكن نيكيتا لم يكن لديه في كثير من الأحيان الرغبة في التغلب على نفسه. بالمناسبة، كان كسله يمتد فقط إلى أداء الواجبات المنزلية وربما بعض الأعمال المنزلية الأخرى غير السارة، مثل غسل الأطباق وتنظيف الغرفة. لكن نيكيتا كان لديه الوقت والطاقة لممارسة المقالب وألعاب الكمبيوتر وبالطبع كرة القدم. في الواقع، لم يكن لدى بريشيكوف أي شيء ضد الذهاب إلى المدرسة؛ بل إن بعض الدروس، ولا سيما التربية البدنية والرسم، جلبت المتعة، لكن الرياضيات واللغة الروسية بشكل أساسي تسببت في معاناة لا تطاق. بادئ ذي بدء، لم يفهم القاعدة دائما بشكل صحيح، لكنه ينظر إليها بطريقته الخاصة، كما بدا له أكثر دقة. علاوة على ذلك، لم يتمكن نيكيتا من تطبيق هذه القاعدة في الممارسة العملية، مما يعني أنه ارتكب الكثير من الأخطاء. ربما كان يحتاج إلى مزيد من الوقت لفهم المادة، لكن نيكيتا لم يكن لديه ذلك. عند عودته من المدرسة إلى المنزل، قام أولاً بتشغيل الكمبيوتر ولعب لمدة ساعة على الأقل بلعبة مثيرة للاهتمام ومفيدة من وجهة نظره. ثم ركض إلى الفناء ولعب كرة القدم، مما يدل على خفة الحركة ورد الفعل السريع المتأصل بلا شك في الصبي. لقد أحب الرياضة حقًا، ومن ثم يحتاج الصبي إلى الجري والقفز، وفي النهاية يجب أن يكبر قويًا وقويًا. الجلوس في المنزل وقراءة الكتب المملة يعني الإصابة بالخمول والضعف، وهذا بدوره يمكن أن يؤدي إلى المرض. في الواقع، أليست كرة القدم أهم من الكتب؟ أعرب نيكيتا عن هذه الأفكار لوالده، وهو بدوره دعم ابنه وحماه من والدته، التي، على العكس من ذلك، اعتبرت أن أهم شيء هو "أ" في مذكراتها.
ثم استراح نيكيتا أو شاهد التلفاز أو لعب على الكمبيوتر مرة أخرى. بعد ذلك، بقي 30 دقيقة فقط للدروس، لأن والدتي طلبت مني أن أذهب إلى السرير في موعد لا يتجاوز 21.30. وكان على وجه التحديد خلال نصف الساعة هذه أن الكسل هاجم نيكيتا، على الأقل لا يمكن تسمية هذه الحالة إلا بهذه الطريقة. كان الصبي يقلب صفحات كتبه المدرسية بلا فتور، محاولًا بشكل أساسي أن يتذكر ما تمت مناقشته في الفصل وإقناع نفسه بأنه يتذكر كل شيء بالفعل، وأغلق الكتب. وهكذا، ظلت الدروس في نهاية المطاف غير مكتملة، وازداد الرأي بين المعلمين بأن نيكيتا بريشيكوف كان بلا شك شخصًا كسولًا. كنت لا أعتقد ذلك حقا؟


الصفحة 1 - 1 من 2
الصفحة الرئيسية | السابق. | 1 |
مسار. |