Плакат за декориране на кътове за игра в детската градина. Оформяне на кътове и кътове за игра в детската градина

Днес индустрията за детски забавления е стъпила далеч напред и в магазина можете да закупите не само играчки и строителни комплекти, но и истински мини къщи, в които детето може спокойно да играе и да прекарва свободното си време, така че ви предлагаме няколко съвета за това как да направите Направи си сам детски кът, която ще разполага с всичко за пълноценното развитие и свободното време на едно дете в предучилищна и начална училищна възраст. Някои от тези кътове могат да бъдат спортни, други могат да бъдат образователни, има и просто зони за игра, можете да опитате да комбинирате и трите функции в къщата си.

В апартамент, разбира се, е трудно да се намери достатъчно място за оборудване на такъв кът, освен това детето има своя собствена стая, за подреждането на която майката вече е взела предвид всички желания на бебето и съветите на психолози за избора на правилните цветове и нюанси, които имат положителен ефект върху психиката на детската стая. Декориране на детски кътове със собствените си ръцеможе да се направи в дачата, в градината; някои родители работят заедно, за да променят детските площадки в детската градина по този начин.


Направи си сам детски кът

Разбира се, мечтата на всяко дете е къща на дърво, защото това е мястото, където героите от любимите им анимационни и чуждестранни филми обичат да прекарват времето си и можете да сбъднете мечтата си, като създадете сами приказна къща на дърво. За безопасност можете да го оборудвате със специални рампи, така че децата да могат лесно да се качват и излизат от своя приют. Рампите са по-удобно и безопасно решение в сравнение с крехките стълби или въжета, от които децата могат лесно да паднат.

Няколко рампи ви позволяват да създадете няколко зони за игра наведнъж, така че децата да могат да играят с приятелите си. Можете също така да покриете пространството между земята и самото жилище с материал, така че да получите още едно уединено кътче.

Просто решение за декориране на зона за игра е хижа, въпреки цялата си простота, децата ще бъдат възхитени от такова уединено място, освен това такава хижа ще се впише идеално в лятна вила и няма да привлече вниманието, така че ученикът може да прекара свободното си време там, четене или повтаряне на уроци.

Сигурни сме, че ако поканите децата си да построят заедно колиба, те ще се включат доброволно да ви помогнат, защото това е много вълнуващ процес. Разбира се, те ще трябва да украсят целия интериор на тайното си скривалище - да донесат меки играчки и други полезни неща, за да създадат уютна среда. Мама и нейните деца могат да направят гирлянд от плат или да направят .

Определено трябва да се погрижите и за топлата постелка, която трябва да бъде поставена на земята, защото колибата, за разлика от къщата на дървото, стои директно на земята. Спалното бельо Направи си сам е подходящо и като спално бельо.

Можете да го подредите под всяко дърво Направи си сам детски кът, снимкаЛесно можете да намерите идеи в интернет и на нашия уебсайт. Определено трябва да се погрижите за малка маса, на която детето в предучилищна възраст може да рисува или извайва от пластилин, както и да поставите кутия, където би било удобно да поставяте играчки.

Възможно е едно дете да играе в такава колиба до вечерта, защото в двора на дачата той винаги е под родителски надзор, така че е необходимо да направите светлина, например, да окачите китайски фенер, а също така можете украсете хижата с новогодишен гирлянд.

Ако търсите подходящо място за такава конструкция, тогава е препоръчително да не я поставяте до пясъчника, тъй като целият пясък ще падне в подслона, оцветявайки текстила. Все пак го имаме и ще е жалко, ако всичко това стане неизползваемо след няколко дни.


Декориране на детски кътове със собствените си ръце

Развитието на детето винаги е на първо място за родителите, затова учебните къщи са приоритет. Винаги можете да потърсите идеи в интернет и след това да оживите дизайна със собствените си ръце. Между другото, такава къща може да побере и място за спане, така че често се строят в къщи с големи детски стаи.

Този дизайн има дори стена за скално катерене; за да го оборудвате, трябва да посетите специален магазин с консумативи и оборудване за скални катерачи.

Във вашата лятна вила можете да направите чудесен пясъчник специално за деца. За да оградите зона, трябва да използвате малки пънове, които могат да бъдат боядисани в различни цветове. Дете може да седне на такъв пън, ако се умори от активни игри. И ако направите оградата по-висока, можете да запълните пространството с многоцветни топки, като в големите стаи за игри в развлекателните центрове.

Още една идея как да украсите детски кът със собствените си ръце, е да направи специална маса от дърво, върху която да рисува с пастели. По този начин вашите деца ще могат да реализират своя творчески потенциал, а всички други повърхности в къщата ще бъдат защитени. Можете също така да направите удобна „машина“ за рисуване от ролка най-обикновен тапет: като развиете парче тапет и го закрепите, вие давате място на бебето да рисува, а когато вече няма свободно място на листа, вие може да откъсне тази част и да развие следващото парче. Всяка от тези идеи може да се комбинира заедно, когато създавате детска зона в страната или на парцел близо до къщата, и можете да използвате други идеи, когато мислите за това с други родители декориране на ъгли в детската градина със собствените си ръце.


Декориране на ъгли в детската градина със собствените си ръце

Родителите трябва да се уверят, че са създадени всички условия за децата им в детската градина; за съжаление повечето детски градини са в ужасно състояние, така че родителите трябва да вършат много работа заедно. За да научите детето си на първите правила на пътя, трябва да се организирате направи си сам правила за движение детски кът, и това изобщо не е трудно да се направи, основното е да отпечатате всички необходими знаци и индикатори на принтер и след това да ги прикрепите към основната стойка.

С помощта на такъв щанд учителят ще може ясно да покаже на децата как да се държат на пътя, да ги научи на правилата на пътя и такива класове трябва да се провеждат в по-старите групи, защото скоро децата ще трябва да отидат на училище.

От такъв щанд децата ще научат как работи светофарът и какво е неговото предназначение, ще научат най-важните правила за движение и ще запомнят, че пътят може да се пресича само на зебра. Децата ще проявят повишен интерес към такъв урок, защото той винаги се провежда по игрив начин и винаги ще могат самостоятелно да проучат всички подробности от правилата за движение на ъгъла.

Това игрово оформление често се използва за развиване на двигателни умения и зрително възприятие; игровите дейности имат положителен ефект върху социалната и ежедневната ориентация и пространствената ориентация.


Направи си сам кът за правилата за движение за деца

Да започнем да се уреждаме Направи си сам кът за правилата за движение в детската градинаот основата за оформлението, за целта ще ви трябват два броя МДФ по 60 см, като размерите на основата зависят от пространството в стаята на детската градина, където ще бъде разположено вашето развиващо, познавателно оформление. Също така за основата ще ви трябват винтове и гайки, за да я закрепите, и панта за пиано.

Трябва да направите дупки в MDF панелите и да закрепите пантата на пианото в тях с помощта на гайки и винтове. Моделът трябва да стои под прав ъгъл и да не пада назад, конструкцията трябва да е стабилна, защото децата ще работят с нея, което означава, че безопасността трябва да е на първо място. За да го направите стабилен, трябва да завиете запушалка на гърба; всеки ъгъл е подходящ за тази цел, например за закрепване на рафтове или завеси. Оставете основните технически аспекти на мъжете, те определено имат всички необходими инструменти под ръка, докато майките след това ще се погрижат за „хартиената“ работа и консолидирането на учебния материал на изработения от тях щанд.


Направи си сам кътове в детската градина

Направи си сам кътове в детската градинаса проектирани с помощта на снимки, които могат да бъдат отпечатани на обикновен принтер и ламинирани, така че да издържат възможно най-дълго. Ако средствата позволяват, всички снимки могат да бъдат отпечатани върху филм с лепилна основа и след това просто залепени към основата. За вертикалната част на оформлението трябва да направите снимки с изображения на къщи, нека бъдат ярки анимационни къщи.

Всяка снимка трябва да бъде отпечатана в два екземпляра: единият ще бъде основен фон, а от другия ще изрежем елементи, за да придадем обем на улицата. Ако не е възможно да ламинирате картите, можете да ги покриете с тиксо. Можете да намерите за изпълнение декориране на ъглите на детската градина със собствените си ръце, снимкатакава карикатурна улица с къщи в интернет.

Залепваме две ламинирани картини върху вертикален панел, съединявайки ръбовете, за да създадем плътна картина. За обем ще изрежем елементи от втората идентична картина и след това ще залепим елементите върху заготовки със същата форма, които могат да бъдат направени от таванска плоча или тънък лист пенопласт. Така можете да подчертаете на фона къщите, които са разположени отпред, те ще бъдат обемни, и тези отзад, които ще останат плоски. Когато изрязвате сгради, е удобно да работите с канцеларски нож, просто не оставяйте опасни остри предмети на масата, защото бебето може да го получи и да се нарани, опитвайки се да повтори след мама това, което току-що направи. Една майсторка трябва да има в арсенала си канцеларски нож, защото е удобен за рязане на хартия, например, ако правите.

Можете да изпълните някои елементи от занаята, като включите децата, което ще им помогне да научат нови техники, защото много скоро ще трябва да направят.

За да е цветно Направи си сам ъгли в детската градина, снимкаТрябва да вземете само добро качество. Ще ви трябват и изображения на пътни знаци, но можете да използвате пластмасови коли, с които си играят вашите момчета. По пътя трябва да има автобуси и коли. Можете също така да намерите модел на машината онлайн, да го отпечатате, след това да изрежете частите и да ги залепите заедно, за да получите безтегловен модел за вашата тренировъчна стойка. По същия начин трябва да направите светофар или да направите картонена основа и да я боядисате с бои.

За правилното развитие на петгодишните деца учителите организират кътове в детската градина в средната група. Темите им могат да бъдат разнообразни, но общоприетите са кътчета за здраве, дълг и природа. Освен това те носят полезен товар за родителите.

Кът Здраве

В спорта и здравното образование важна роля играе здравен кът, в който и децата, и родителите могат да получат полезна информация за това как да поддържат физическото си здраве дълги години и това да бъде предадено в ярка, цветна и достъпна форма. За да направите това, достатъчно е да вземете предвид някои нюанси.

Как правилно да оформите здравен кът

Здравният кът в детските градини трябва да бъде разположен на такова място, че винаги да се вижда, а съблекалнята би била отличен избор. Именно тук родителите имат възможност да се запознаят с полезна информация, докато чакат детето си.

За заглавието трябва да изберете ярки цветове, които да привличат вниманието, и достатъчно голям шрифт, за да се чете по-лесно. И, разбира се, най-важното е семантичното натоварване, същността на информацията, която трябва да се предаде на читателската аудитория. Подготвеният материал трябва да е свеж, интересен и важен, така че трябва да се актуализира периодично.

Компоненти на здравен кът в детските градини

Ъглите в детските градини в средната група трябва да съдържат прости препоръки за родителите, насочени към подобряване на здравето на децата. Това може да са основни превантивни мерки, за които понякога забравяме, или нещо ново, за което ще бъде интересно да научим.

Задължителен компонент на здравния ъгъл трябва да бъде информацията за самите ученици и тъй като в такава ранна възраст те могат да се интересуват от красиви снимки, детската секция трябва да съдържа ярки илюстрации. Анимационните герои трябва да насърчават здравословния начин на живот и да бъдат изобразени, например, докато спортуват, мият лицето си сутрин и т.н. Детските страници на здравния кът трябва да бъдат в зоната за видимост на децата. Ще бъде интересно да разнообразите щанда с рисунки или занаяти от ученици по темата за здравето.

Също така специалистът по физическо възпитание трябва да обхваща информация за проведени или планирани спортни събития, щафети, състезания, викторини, които подкрепят темата за опазване на здравето. Това могат да бъдат снимки на деца и демонстративни спортни резултати.

Основни теми за оформяне на здравен кът

Темите на здравния ъгъл трябва да помогнат на родителите да възпитат у децата си основните правила за здравословен начин на живот. Ето най-популярните:

  1. Какви дрехи да изберете за разходка?
  2. Какво трябва да знаят родителите за ваксинациите?
  3. Важността на поддържането на правилен дневен режим.
  4. Диета на дете от средна група.
  5. Профилактика на настинки и вирусни заболявания.
  6. Ежедневна физическа активност.
  7. Профилактика на кариес.
  8. Безопасно поведение във водата.
  9. Защита от кърлежи и др.

Ъглите в детските градини (представяме снимки на някои по-долу) със сигурност ще помогнат на децата да учат по-бързо и младите родители да научат много нови неща за децата си.

Кът от природата

Децата много обичат природата с нейното невероятно разнообразие от растения и животни, а директното общуване с определени видове е най-ярките емоции и яснота, които не могат да се сравняват с изучаването на снимки и описания в книгите. Ето защо кътчетата на природата в детските градини са толкова важни като учебно помагало и украса за групата. Те доставят несравнимо удоволствие на малчуганите, които могат самостоятелно да се грижат за растения и забавни домашни любимци, развивайки чувство за отговорност и любов към природата.

Избор на обитатели на жилищен кът

За да се осигури ефективно образователно въздействие върху децата, трябва да се вземат предвид някои нюанси при избора на растения и животни, за да се оформи правилно кът в детска градина. Така че растенията са предпочитани:

  • с изразителен, ярък външен вид за задържане на нестабилното внимание на децата в предучилищна възраст;
  • непретенциозен, безопасен за здравето;
  • различни видове, за да насърчи децата да разберат разнообразието и индивидуалността.

Важно е да поставите растенията по такъв начин, че ъглите на природата в детските градини да изглеждат впечатляващи и да създават допълнителен комфорт в груповата стая. Освен това трябва да се съобразите с техните изисквания към светлина, влажност и т.н. Например теменужката и бегонията не обичат пряката слънчева светлина, докато кактусът и здравецът предпочитат много светлина. И не забравяйте, че децата трябва да имат свободен достъп до своите „отделени“ растения, за да ги наблюдават и да се грижат за тях.

Жилищният ъгъл на групата в детската градина може да бъде допълнен с растения като бодливо алое и доста месесто агаве, аспержи, плетени с красиви клони, цветна бегония и др. Децата от средната група, заедно с учителя си, могат да се грижат за 6-8 видове стайни цветя наведнъж.

Що се отнася до животните, кътовете в детската градина в средната група могат да станат дом на костенурки, гущери или училище от аквариумни риби. Можете да получите малък пухкав гризач - забавно морско свинче, хамстер или мишка, което е лесно за грижи и предизвиква обич. Освен това тези животни лесно развиват рефлекси към различни сигнали, което несъмнено забавлява децата.

Умения за грижа за жилищното пространство в средната група

Учителите помагат на децата да овладеят прости умения като правилно поливане и отглеждане на растения чисти. Наблюдавайки стайни цветя с различни форми и размери на листата, „петгодишните“ развиват способността да забелязват разнообразието от цветове, форми, характеристики на повърхността на растенията и др. Децата от средната група намират прилики и разлики между отделните видове, групират ги по общи признаци и започват да запомнят необходимите условия за техния живот.

Дете от тази възрастова група също помни характеристиките на външния вид на домашните любимци и започва да разграничава зависимостта на движенията от структурата на лапите и наличието на опашка. Придобиват се умения за пръскане на стайни растения с малки листа със спрей и избърсване на големи листа с кърпа и грапави повърхности с четка. Учителят ви учи да изберете метод на грижа в зависимост от крехкостта и броя на листата и т.н.

Различните видове риби се различават не само по външните си характеристики, но и по навиците си, върху които учителят фокусира вниманието на децата. Някои групи получават пеещо канарче или двойка весели цветни папагали.

Дежурен кът в детската градина

Тематичните ъгли в детската градина в средната група въвеждат учениците в самодисциплина и работа от ранна възраст. По-специално, детският дежурен ъгъл, съставен от учителя и цветно декориран, играе важна роля в този организационен процес. Не е необходимо да купувате готова стойка от поливинилхлорид, можете да я направите сами от дебел картон и да я инсталирате в груповата стая.

За добро възприемане от децата дежурният кът е украсен с ярки символични картинки с достъпна информация. Такова визуално помагало привиква учениците към дисциплина, ред, спретнатост и насърчава развитието на независимост, превръщайки обикновената помощ при почистване на групата във вълнуващ процес.

Дежурният ъгъл трябва да бъде оборудван със специални прозрачни „джобове“, в които се поставят многоцветни карти с имената на децата, които демонстрират определено действие на следващия дежурен служител. Допълнително към стойката можете да прикрепите кукички за престилки.

Родителски кът

Не по-малко важни са кътовете за родители в детските градини, които също трябва да бъдат оборудвани във всяка възрастова група. Такива стойки обикновено се инсталират в съблекалните, където родителите имат време да се запознаят с нова информация. Това могат да бъдат общи новини за детската градина, дневния режим, датата на утренника, родителската среща или всяко друго събитие в живота на групата и малките ученици.

Информационните щандове за родители могат да се използват и с друга цел - при необходимост от медицински специалисти да предоставят оперативна информация за ваксинации, медицински прегледи, спецификата на гледане на бебета, развитие в даден период, тънкости в общуването и др.

Удобно е да осигурите родителския ъгъл в детската градина с „джобове“, за да поставите информационни листове в тях. Декорацията на такъв щанд може да бъде най-добрите рисунки и апликации на деца, които перфектно ще допълнят интериорния дизайн на групата в детската градина.

Информационен кът в детската градина

Информационният кът в детската градина е своеобразно табло, цветно и ярко, привличащо вниманието, даващо ясна информация за събитията в детската градина и отделната група. Единствената разлика от ъгъла на родителите е, че предлаганата тематична информация засяга не само тях, но и други служители на предучилищните образователни институции.

Примери за това са щандове с обяви за преподаватели, информационни кътове с организирани насоки, списък с медицински препоръки и превантивни мерки, различни сертификационни щандове и много други. Тази информация обикновено се поставя в залите и коридорите на предучилищните заведения, които са най-достъпните места.

По този начин тематичният дизайн на групите в детската градина е неразделна част от хармоничното възпитание на децата, представлявайки ярка визуална помощ за придобиване и консолидиране на определени умения и важен източник на информация за родителите. Особено важно е, когато е възможно, да включите децата в дизайна на щандове, развивайки елементи на творчество в тях.

Ъгли - раздел, в който можете да намерите интересни идеи и варианти за дизайн на информационни, образователни и игрови кътове в детската градина, направени от ръцете на учители и възпитатели.

В групата на предучилищната образователна институция, в зависимост от размера на стаята, са разположени следните кътове:

  • Краеведски кътове
  • Кътове за безопасност на живота

За да се гарантира безопасен престой на децата в предучилищната образователна институция и, доколкото е възможно, компенсиране на отделянето от обичайния комфорт на дома, учителите на групата трябва да работят усилено, за да създадат уютна атмосфера.

Дизайн на тематични зони в детската градина

Съдържа се в раздели:
Включва секции:
  • Кътче от природата. Центрове за изследователска дейност, календари за наблюдения на промените в природата
  • Кът за творчество и изобразително изкуство. Арт центрове
  • Физкултурни и спортни кътове и центрове в групите на детската градина
  • Кътчета на настроението, уединението. Центрове за психологическа помощ, стаи за мир

Показани са публикации 1-10 от 4924.
Всички раздели | Ъгли и центрове в групи

Модел на център за познавателна дейност в предучилищна образователна институция. Център за сигурност Центърбезопасност Посоката на дейността и развитието на детето до голяма степен зависи от нас, възрастните - от това как е структурирана предметно-пространствената организация на техния живот, от какви играчки и учебни помагала се състои, какъв е техният потенциал за развитие и дори от това как те. ..

Здравейте, този път искам да ви разкажа за едно визуално помагало, което направих със собствените си ръце. Разбира се, идеята не е нова и може да се е срещала някъде, но бих искал да говоря за онези етапи от производството, в които изпитвах затруднения при изпълнението на тази работа. това...

Ъгли и центрове в групи - Книжен кът във втора младша група

Издание "Книжен кът във втори младши..."Много деца в днешно време не обичат да им четат книги, защото е по-лесно да гледат анимационен филм. Но все пак, когато се чете книга на детето, въображението му започва да работи активно! В крайна сметка няма ясен образ на героите; трябва да го измислите сами. Изисквания за регистрация...

Библиотека с изображения "MAAM-картинки"

Една от основните задачи в детската градина е опознаването на външния свят. За да реализираме това, нашата група е създала екологичен кът „Еколята” а.” За благоприятни условия за растеж на растенията, учениците получават...

Организацията на предметно-развиваща среда е незаменим елемент от педагогическия процес, който има развиващ характер. Всеки учител е наясно, че обективният свят, който заобикаля детето, трябва да осигури задоволяването на потребностите на детето в активен и разнообразен...

КЛАСОВЕ В КЪТЪТ ЗА ЕМОЦИОНАЛНО РАЗТОВАРВАНЕ. Инвентар: Чаша - викане, килимче на спокойствието, тръба на помирението, Буркани с настроение, възглавници - прегръдки, тактилни торбички, калейдоскоп, фотоапарат със снимки, парцалени кукли, завеса от конци. Работата е насочена към деца до...

Ъгли и центрове в групи - Патриотичен кът като средство за обучение на деца в предучилищна възраст

Патриотичен кът като средство за обучение на деца в предучилищна възраст. Автор: Баландина М.В., учител в MBDOU „ЦРР – Детска градина № 224“, Новокузнецк, Кемеровска област. "Човек не може да живее без родината си, както не може да живее без сърце." К. Паустовски. Патриотично възпитание -...

Добър ден, уважаеми колеги! Представям на вашето внимание кът за правилата за пътна безопасност. Нагледният материал се основава на оформление на кръстовище, оформление на пътни знаци и демонстрационен материал. Автомобилите помагат за по-точното предаване на описанието на движението по...

Приблизителен списък с играчки, които трябва да бъдат в къта за игра на дете в начална предучилищна възраст 1. Играчки във формата на история. В тези играчки изображенията на животни, хора, превозни средства или други предмети се отразяват по определен начин. -Кукли: кукли, бебета със сменяеми дрехи. - Количка за кукли. -Кукленски мебели, посуда, дрехи. -Машини с големи размери. - Гума...


Хвърлянето е технически сложно движение, чието изпълнение изисква проява на много физически качества - сръчност, координация на действията на ръцете, торса и краката, зрение, баланс, умения за пространствена ориентация, както и правилната реакция на малките мускули. . В...

За да се отговори на възможностите и интересите на всяко дете в групата, са предвидени развиващи игрови кътове, в които детето може да се оттегли или, обратно, да играе с връстници. Има много място за творчество. В предучилищната група, в зависимост от размера на стаята, има такива ъгли като; Безопасност на живота, кът за живеене, кът за социално развитие, изобразително изкуство, PPD, MUZO, физическо възпитание, сензомоторно развитие и др. В дизайна на игрови и учебни зони учителите използват сюжети от народни приказки и герои, любими на децата. Игрите са оформени естетично и цветно, така че да развият интерес и желание за самостоятелна и групова игра.

Важен момент в дизайна на групова стая са информационните ъгли за родителите. Целта на подобни кътове е да предава важна за образованието и информираността информация по ясен и достъпен начин. Учителите трябва компетентно и творчески да подходят към дизайна на информационните ъгли. Можете сами да проектирате такива щандове, папки, вестници, като използвате фазер, акрилни бои, пенополистирол, файлове и различни филмови материали.

Летучева Екатерина

Уважаеми колеги!Представям на вашето внимание дизайна на кътове и кътове за игра в детската градина. Всяка игрална зона се актуализира постоянно с нагледни помагала, изработени от учителя заедно с деца и родители. Цветно оформените зони привличат вниманието на децата, повишават интереса към игровите дейности и им позволяват ефективно да усвояват програмния материал

Съблекалня

Кът "Развитие"

Цел: запознаване с геометрични фигури и форми на предмети. Научаване за групиране на предмети по цвят, размер, форма. Развитие на мисленето и моториката на пръстите. Овладяване на операциите по влагане, наслагване, свързване на части в едно цяло. Развитие на зрителното възприятие и внимание. Формиране на изпитни умения. Развиване на способността за използване на езика, за да се определи значението на собствените действия. Развиване на способността за групиране на предмети и последователно композиране на картини. Обогатяване на активния речник на децата. Формиране на способността за описване и назоваване на обекти в картини.


Кът за ролеви игри

Цел: формиране на ролеви действия, комуникативни умения в играта. Развитие на имитация и креативност. Развийте способността да използвате сгради, направени от строителни материали. (Д-р Айболит, семейство и други)


Кът за строителни игри

Цел: да се развият идеи за основните свойства на обемните геометрични, предимно големи форми (стабилност, нестабилност, здравина, при придобиване на умения за пресъздаване на познати обекти в хоризонтална равнина (пътеки, стълби, столове и др.), Да се ​​развият умения за съвместно творчество с възрастни, развиване на фини двигателни умения на пръстите, ръцете Развийте способността за изграждане на мебели, пързалки, къщи Научете се да разбирате модификацията, вариативността на дизайна, възможността за изграждане не само хоризонтално, но и вертикално , Да може да анализира обекта, да вижда основните части на конструкцията, възможността да ги създава от различни форми.

Кът за експерименти

Цел: насърчаване на развитието на когнитивна активност при децата, любопитство, потребност от умствени впечатления на децата, желание за самостоятелно познание и размисъл


Кът от природата

Цел: обогатяване на представата на децата за многообразието на природния свят, възпитание на любов и уважение към природата и околната среда като цяло. Включване на децата в грижата за растенията. Формиране на началото на екологична култура, първоначална система от ценностни ориентации (възприемане на себе си като част от природата, връзката между човека и природата) Развитие на мисленето, любопитството, познавателната активност.

Кът "Къща за книги"

Цел: развиване на интерес към книгата, способност за работа с книгата. Учете децата да слушат приказки, истории, стихове. Развийте интерес към илюстрованите книги.

Кът по физическо възпитание и здраве

Цел: стимулиране на желанието на децата за физическа активност. Укрепване на мускулите на долните и горните крайници, мускулите на гръбначния стълб, профилактика на плоскостъпие. Да се ​​възпитава у децата съзнателно отношение към тяхното здраве. Осигуряване и регулиране на нивото на физическа активност на децата в дневния режим.

Музикален кът

Театрален кът

Цел: развитие на детското творчество въз основа на литературни произведения. Развиване на способността за поставяне на прости представления. Развитие на интереса към театралната и игровата дейност.

Кът за безопасност и млади пешеходци

Цел: да се консолидират знанията на децата за правилата за движение, правилата за поведение на улицата, да се консолидират знанията за светофарите и правилата за поведение в съответствие със сигналите на светофара. Покажете с пример до какво може да доведе нарушение на правилата за движение. Развийте навика да се държите правилно на пътя. Развийте вниманието, въображението, способността да измислите игрови ситуации, концентрацията и логическото мислене. Отгледайте компетентни пешеходци.



ISO ъгъл

Цел: формиране на творческия потенциал на децата, развитие на интерес към художествени дейности, формиране на естетическо възприятие, въображение, артистични и творчески способности, независимост, активност. Развитие на двигателните умения на пръстите.

Кът по математика

Кът за патриотично възпитание

Цел: развиване на познавателен интерес към вашата страна, роден град, село. Да се ​​формират патриотични чувства, да се запознаят със символите на нашата страна.

Кът за развитие на речта

Кът на уединението

Публикации по темата:

Анализ на игралните зони и игралния материал във вашата групаНашата група се казва "?". Нашата група се състои от 15 деца, от които: 9 момичета и 6 момчета. Разположени са в групова стая.

От трудов опит „Използване на съвременни игрови технологии в детската градина“От трудов опит Тема: „Използването на съвременни игрови технологии в детската градина „Колосок” 1 слайд Уместността на използването на съвременните.

Майсторски клас за учители „Прилагане и прилагане на игрови методи и техники в детската градина“Майсторски клас на тема: „Прилагане и внедряване на игрови методи и техники в детската градина.“ Формирането на творческата личност на детето е иновативно.

Оформяне и оборудване на музикални кътовеКонсултация за възпитатели на тема: „Дизайн и оборудване на музикални кътове в групи от предучилищни образователни институции“, изготвена от Башликова.

Записване на група в детска градина по зони- това е важен процес. Развитието на детето е силно повлияно от околната среда. Когато изпращате детето си в детска градина, трябва да обърнете внимание на зонирането на помещенията. Подреждането им може да каже много за това как ще се развие бебето.

Принципи на зониране на помещения

След като изпратите бебето си на детска градина, то в началото ще изпитва дискомфорт. Това е така, защото той е свикнал с определена среда. Основната задача на възпитателите е да създадат всички условия за бърза адаптация в предучилищна институция.

Това става чрез зониране на помещенията и правилното им подреждане. Ще посочим на какви принципи действат възпитателите, за да създадат добри условия за развитие и обучение на деца в предучилищна възраст:

  • на принципа на стабилност и динамика. Групите са малки стаи. Всеки метър трябва да се използва рационално. При проектирането най-често се използва касетъчната система. Същността му е, че са създадени отделни блокове за забавление и развитие на децата. Тяхното оборудване и материали могат лесно да се трансформират и да създават нови условия. по този начин зони в групата на детската градинаще се сливат или разделят от време на време. Това ще позволи на учениците да правят неща, които ги интересуват;
  • според принципа на съответствие с възрастта - важен момент. Всяка възрастова категория има свои собствени характеристики. Те трябва да бъдат взети под внимание. За малките ще бъде трудно да се адаптират към нова среда, следователно дизайнът на помещенията не трябва да се променя често.

    Такива места трябва да бъдат осигурени само с материали и оборудване за развитие. Ненужните детайли трябва да бъдат премахнати, за да не отвличат вниманието на децата. Освен това околната среда трябва да спомага за развитието на сетивните способности. За деца от 4 до 5 години трябва да подготвите пространство, оборудвано с голямо разнообразие от игри и забавления. За по-големите деца в предучилищна възраст е необходимо да се създадат условия, в които да могат да се изразяват и да се утвърдят. Дизайнът трябва да е ориентиран към интересите на тази възраст;

  • според принципа на пола. Момчетата и момичетата възприемат света около тях по различен начин. Това трябва да се има предвид при организиране на групи. Освен това има физически различия между децата от различни полове, така че принципът на разделяне на пола е особено подходящ при разделянето на спалните, душовете и тоалетните на децата;
  • въз основа на принципа на естетиката - създадените от учителя кътове трябва да привличат вниманието на децата и да предизвикват техния интерес. Децата в предучилищна възраст трябва да изпитват удобство, комфорт и естетическо удоволствие.

Формиране на групи по зони

Разделянето на пространството е важно действие. Необходимо е да заобиколите децата с неща, които ще ги развиват, образоват, забавляват и ще ги научат на всички необходими умения за самообслужване. Ще изброим ключовия стандарт зони в групата на детската градина. Тяхното подреждане е основната задача на възпитателите:

  • когнитивно-речево пространство - кътът трябва да бъде оборудван с дидактически, визуален материал, който може да развие разбиране за света около нас и да даде определени знания. Това място е снабдено с конструктори, мозайки, кубчета с различни размери (могат да изобразяват плодове, зеленчуци, приказни герои и др.), пъзели, тематични и дидактически комплекти карти, настолни игри;

  • кът за социално и личностно развитие е място, където ученикът в детската градина може да придобие необходимите умения. Трябва да има играчки, кукли с дрехи, мебели. С помощта на това детето си изгражда представа в каква последователност и как трябва да се облича;

  • място за художествено и естетическо развитие - пространство, където детето в предучилищна възраст може да изрази себе си. Често когато проектиране на зона в група в детска градинаизползват се предмети под формата на паравани, играчки за куклен театър, както и костюми за ролеви игри.

В допълнение към тези пространства има и други зони. Например места за хигиена. Те подлежат на изисквания на законодателно ниво. Има и условия за развитие в танцови, вокални и артистични области. Но не учителите са отговорни за тяхното подреждане, а други работници в градината.