पौधों के जीव विज्ञान वानस्पतिक प्रसार पर प्रस्तुति। पाठ प्रस्तुति: पौधों का वानस्पतिक प्रसार
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वनस्पति प्रसार एमबीओयू सेकेंडरी स्कूल नंबर 30, रोस्तोव-ऑन-डॉन
पाठ उद्देश्य: पौधों के वानस्पतिक प्रसार के तरीकों का अध्ययन करना; वानस्पतिक प्रसार के तरीकों में से किसी एक का उपयोग करके हाउसप्लांट लगाने का व्यावहारिक कार्य पूरा करें।
शब्दकोश वनस्पति प्रजनन मूल व्यक्ति के शरीर के बहुकोशिकीय भाग से एक नए व्यक्ति का गठन है, जो बहुकोशिकीय जीवों की विशेषता वाले अलैंगिक प्रजनन के तरीकों में से एक है।
पौधों का वानस्पतिक प्रसार
जड़ों द्वारा प्रजनन, जड़ चूसने वाले, समुद्री हिरन का सींग, रास्पबेरी, घाटी की एस्टर लिली, वेलेरियन एगेव ड्रेकेना मिंट
जड़ों द्वारा प्रवर्धन, जड़ कटिंग, जड़ों द्वारा प्रवर्धन, कटिंग द्वारा टुकड़ों में काटें: 5 सेमी लंबी जड़ों को काटें और एक तिरछा कट बनाएं। अंकुरों के लिए कटिंग को मिट्टी के मिश्रण में चिपका दें, ऊपर से छिड़कें और गमलों या रेत या विस्तारित मिट्टी की परत में रोपें। खुले मैदान में तुरंत तुर्की पोस्ता, जापानी एनीमोन या मुलीन का पौधा लगाएं
जड़ कंदों द्वारा जड़ों द्वारा प्रजनन 4 - मोटी जड़ों को भागों में विभाजित किया जाता है ताकि प्रत्येक में कम से कम एक कली हो। 5 - कटों की सतह को कवकनाशी से उपचारित किया जाता है। सामग्री को थोड़ी देर के लिए सूखी, गर्म, अच्छी तरह हवादार जगह पर छोड़ दिया जाता है। 6 - जब कटों की सतह पर एक सुरक्षात्मक कॉर्क परत बन जाती है, तो कटिंग लगाई जाती है। डहलियास बेगोनियास
तनों द्वारा प्रजनन भूमिगत अंकुर कंद आटिचोक जमीन नाशपाती आलू जल लिली नास्टर्टियम रतालू
तनों द्वारा प्रजनन भूमिगत अंकुर प्रकंद पौधे में फूल आने के बाद, इसे खोदा जाता है और पार्श्व अंकुरों को अलग कर दिया जाता है। लंबी पत्तियों के शीर्ष को काट लें। रोपण इस प्रकार किया जाए कि प्रकंद प्ररोह सीधे मिट्टी की सतह के नीचे स्थित हो। रॉयल बेगोनिया आइरिस कैना मे लिली ऑफ द वैली मिंट फर्न्स (कुछ) पेओनी व्हीटग्रास रेंगने वाला संसेविया
पूर्व दर्शन:
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तनों द्वारा प्रजनन भूमिगत अंकुर बल्ब नार्सिसस ट्यूलिप प्याज लिली नार्सिसस स्नोड्रॉप
तनों द्वारा प्रसार ग्राउंड शूट्स स्टेम कटिंग अंगूर हेविया कैमेलिया आइवी
तनों द्वारा प्रजनन ग्राउंड शूट "व्हिस्कर्स" ग्रेविलेट रेंगना; रेंगने वाला दृढ़; स्ट्रॉबेरी; अनाज - कुछ प्रकार; सैक्सीफ्रागा शूट; ब्लडरूट
तनों द्वारा प्रजनन ग्राउंड शूट ग्राफ्टिंग शील्ड ग्राफ्टिंग शूट ग्राफ्टिंग बेर आड़ू चेरी खुबानी सेब का पेड़
पत्तियों द्वारा प्रजनन, डंठल के साथ पत्ती का ब्लेड: बेगोनियास - मध्यशिरा के साथ शाही पत्ती की कटिंग को छोड़कर: ग्लोक्सिनिया
वानस्पतिक प्रसार का महत्व, जैविक महत्व, आर्थिक महत्व, पौधे के एक महत्वपूर्ण हिस्से (आग, कटाई, आदि) को नुकसान होने की स्थिति में पौधों का पुनरुत्पादन; क्रॉस-परागण कारकों - हवा, कीड़ों की अनुपस्थिति में फूलों के पौधों के प्रजनन की संभावना। द्विवार्षिक और बारहमासी पौधों के तेजी से प्रजनन की संभावना; विविधता की वंशानुगत विशेषताओं को संरक्षित करने की आवश्यकता; कई पौधों के लाभकारी गुणों को एक में मिलाने की संभावना।
गृहकार्य § 43
अनुभाग: जीवविज्ञान
पाठ मकसद:
- फूलों के पौधों के वानस्पतिक प्रसार के तरीकों का अध्ययन करें और अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करना सीखें;
- जीव विज्ञान के पाठ में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के उपयोग की संभावना दिखाएँ।
शैक्षिक उद्देश्य:
- अवधारणाओं का अर्थ प्रकट करें: ब्रूड बड्स, बेटी रोसेट्स, कटिंग और उनके प्रकार, लेयरिंग, रूट शूट, बड ग्राफ्टिंग (नवोदित), स्कोन, रूटस्टॉक;
- बागवानी में ग्राफ्टिंग के महत्व का वर्णन कर सकेंगे;
- इनडोर पौधों के वानस्पतिक प्रसार की विशेषताओं पर विचार करें।
विकासात्मक कार्य:
- सामान्य शैक्षिक और संचार कौशल (तुलना, विश्लेषण, सामान्यीकरण) का विकास, सूचना के इलेक्ट्रॉनिक स्रोतों के साथ आधुनिक कंप्यूटर उपकरणों के साथ काम करने में कौशल;
- इनडोर पौधों के वानस्पतिक प्रसार के कार्यान्वयन में व्यावहारिक कौशल का निर्माण।
पाठ का शैक्षिक फोकस:
- पर्यावरण और श्रम शिक्षा का कार्यान्वयन;
- दूसरों की राय के प्रति सम्मान बढ़ाना।
पाठ का प्रकार:संयुक्त.
अवधि: 45 मिनट.
उपकरण:
- मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर,
- परीक्षण कार्यों के साथ सीडी-आरडब्ल्यू (पीसी और मल्टीमीडिया स्क्रीन पर काम करने के लिए),
- पाठ के विभिन्न चरणों के लिए प्रस्तुति,
- खेती वाले पौधों के वानस्पतिक प्रसार के लिए डीवीडी रिकॉर्डिंग विधियाँ,
- पौधों के उदाहरण सहित चित्रण,
- चित्र और इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति के साथ रिपोर्ट "इनडोर पौधों का वानस्पतिक प्रसार",
- छात्र उत्तर पुस्तिकाएं,
- विभिन्न इनडोर पौधे,
- मिट्टी के बर्तन,
- पानी से भरा बर्तन,
- कैंची,
- स्पैटुला (व्यावहारिक कार्य करने के लिए),
- चुम्बक,
- पाठ्यपुस्तकें,
- नोटबुक,
- लेखन उपकरण.
पाठ संरचना:
I. संगठनात्मक क्षण - 2 मिनट।
द्वितीय. सर्वेक्षण - 8 मिनट
तृतीय. नई सामग्री सीखना - 23 मिनट
चतुर्थ. समेकन - 8 मिनट
वी. होमवर्क - 2 मिनट
VI. पाठ सारांश - 2 मिनट।
पाठ प्रगति
I. संगठनात्मक क्षण - 2 मिनट।
अभिवादन करना, अनुपस्थित व्यक्तियों को चिन्हित करना, अनुपस्थिति का कारण स्पष्ट करना।
द्वितीय. सर्वेक्षण (विभिन्न प्रकार के परीक्षण कार्य, इलेक्ट्रॉनिक रूप से प्रस्तुत) - 8 मि.
शिक्षक का प्रारंभिक भाषण.
पिछले पाठ में, हमने "पत्ती की आंतरिक संरचना" विषय पर विचार करके फूल वाले पौधों के वानस्पतिक अंगों का अध्ययन समाप्त किया। घर पर, आपको पैराग्राफ का अध्ययन करना था, नोटबुक में नोट्स को याद करना था, और जो लोग 9 या 10 अंक प्राप्त करना चाहते हैं, उनके लिए आपको एक रचनात्मक कार्य पूरा करने के लिए कहा गया था: अंतिम दो विषयों पर विभिन्न प्रकार के परीक्षण बनाना। मैं आपके परीक्षण कार्यों की जाँच करूँगा, हम अगले पाठ में उनका विश्लेषण करेंगे। और आज के पाठ के लिए, मैंने आपके लिए परीक्षण भी तैयार किए हैं, केवल इलेक्ट्रॉनिक रूप में। इसलिए, इस विषय पर परीक्षण कार्यों को पूरा करने के लिए: "पत्ते की आंतरिक संरचना," निम्नलिखित को कंप्यूटर में स्थानांतरित किया जाता है (मैं यादृच्छिक रूप से कई लोगों का चयन करता हूं)। मैं बाकी लोगों को कागज के टुकड़े देता हूं, जिस पर आप अपना अंतिम नाम, पहला नाम हस्ताक्षर करते हैं और मल्टीमीडिया स्क्रीन पर प्रस्तुत कार्यों को पूरा करते हैं (परिशिष्ट 1).
तृतीय. नई सामग्री सीखना - 23 मिनट।
1. विषय का परिचय (एक साहित्यिक कृति का एक अंश पढ़ना) - 2 मिनट
आपने और मैंने कई पाठों के दौरान पौधों के वानस्पतिक अंगों की संरचना का अध्ययन क्यों किया? क्या ये सिर्फ जानना ही है? बिल्कुल नहीं। बागवानी और फूलों की खेती में यह ज्ञान बहुत व्यावहारिक महत्व रखता है। हम आज कक्षा में इस बारे में बात करेंगे।
एक शौकिया माली की डायरी का एक अंश सुनिए और सोचिए कि उसकी मदद कैसे की जाए?
एक शौकिया माली की डायरी से
अभी सुबह के नौ ही बजे हैं और सूरज पहले से ही झुलसा देने वाला हो गया है। दिन गर्म रहने का वादा है। आसमान में बादल नहीं है, लेकिन थोड़ी सी बारिश से कोई नुकसान नहीं होगा: सेब और बेर के पेड़, आंवले और किशमिश दूसरे सप्ताह से उसका इंतजार कर रहे हैं। ओह, मुझे अपने बगीचे से प्यार है, मैं हर दिन इसकी प्रशंसा करता हूं और इसके बारे में चिंता करता हूं। मेरे सेब बड़े और भरे हुए हैं, लेकिन मेरे किशमिश हर साल छोटे और खट्टे होते हैं। शायद यह पड़ोसी का मामला है: जामुन चेरी के आकार के हैं, मीठे हैं, और उनमें से बहुत सारे हैं! इसे इकट्ठा करना एक खुशी की बात है. केवल मेरे पास एक नहीं है, लेकिन मैं इसे चाहता हूं...
क्या किया जाने की जरूरत है? इस प्रश्न का उत्तर आपको आज पाठ में मिलेगा, जिसका विषय है "फूलों वाले पौधों का वानस्पतिक प्रसार" (परिशिष्ट 2). हम नोटबुक खोलते हैं, पाठ की तारीख और विषय लिखते हैं।
पाठ का उद्देश्य तैयार करना (स्लाइड को आवाज देना)।
2. पिछले ज्ञान को अद्यतन करना (कक्षा से प्रश्न) - 2 मिनट
आइए उस विषय को देखें जिसे हमने लिखा है और समझें कि इसका क्या अर्थ है। चलो अंत से शुरू करते हैं.
- फूल वाले पौधे कौन से हैं? उन्हें और क्या कहा जाता है और क्यों?
- पुष्पीय पौधों के सभी अंगों को किन दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है? वनस्पति के रूप में किसे वर्गीकृत किया गया है और जनन अंगों के रूप में किसे जाना जाता है?
- आप पौधों के प्रसार की कौन सी विधियाँ जानते हैं?
- कायिक और लैंगिक प्रजनन के बीच मूलभूत अंतर क्या है?
3. फूल वाले पौधों के वानस्पतिक प्रसार की विधियाँ - 14 मिनट
आप देखते हैं, आप पहले से ही लगभग सब कुछ जानते हैं, जो कुछ बचा है वह उन तरीकों से परिचित होना है जिनके द्वारा फूलों के पौधों का वानस्पतिक प्रसार किया जाता है।
अपनी नोटबुक में, तीन स्तंभों वाली एक तालिका बनाएं: प्रसार की विधि, पौधों के उदाहरण, ड्राइंग (स्लाइड पर तालिका का स्वरूप). हम इसे कक्षा में भरना शुरू करेंगे, और आप इसे घर पर समाप्त करेंगे।
पौधों के वानस्पतिक प्रसार के तरीकों से परिचित होने के लिए, हम आपको कई वीडियो क्लिप प्रदान करते हैं।
मल्टीमीडिया स्क्रीन पर वीडियो क्लिप देखना (दुर्भाग्य से, बड़ी मात्रा में मेमोरी व्याप्त होने के कारण वीडियो क्लिप इस डिस्क पर स्थित नहीं हैं। वीडियो क्लिप को एक प्रेजेंटेशन द्वारा बदल दिया गया है) (परिशिष्ट 3).
फूल वाले पौधों के वानस्पतिक प्रसार की विधियाँ:
मूंछें"
बी) रूट कटिंग;
ग) जड़ अंकुर;
घ) तने की कटिंग;
ई) * लेयरिंग;
च) * बड ग्राफ्टिंग (नवोदित)।
जैसे शिक्षक कहानी सुनाता है:
- विद्यार्थियों का ध्यान केन्द्रित है बुनियादी अवधारणाओं: कटिंग और उनके प्रकार, लेयरिंग, रूट शूट, बड ग्राफ्टिंग (नवोदित), स्कोन, रूटस्टॉक;
- प्रत्येक टुकड़े के बाद मैग्नेट का उपयोग करके बोर्ड से जोड़ा गया पत्तियोंवानस्पतिक प्रसार के विभिन्न तरीकों की छवियों के साथ (समेकन चरण और अगले पाठ में सर्वेक्षण चरण में उपयोग के लिए हस्ताक्षर के बिना पत्रक);
- पाठ्यपुस्तक में चित्रों को देखना;
- छात्र अपनी नोटबुक में तालिका के पहले दो कॉलम भरते हैं (छात्र घर पर तीसरे कॉलम में आवश्यक चित्र पूरा करते हैं)।
* खंड "लेयरिंग द्वारा पुनरुत्पादन" से पहले शिक्षक का एक संदेश:
दुर्भाग्य से, जब स्टेम कटिंग द्वारा प्रचारित किया जाता है तो आसानी से एक नया पौधा प्राप्त करना हमेशा संभव नहीं होता है: कटिंग बहुत कमजोर होती हैं, वे सड़ सकते हैं, बीमारियों और कीटों से क्षतिग्रस्त हो सकते हैं। इसलिए, बागवानी में, एक और, अधिक विश्वसनीय विधि का अक्सर उपयोग किया जाता है - लेयरिंग द्वारा प्रचार।
* खंड "किडनी ग्राफ्टिंग (नवोदित)" से पहले शिक्षक का एक संदेश:
प्रजनन की अगली विधि काफी जटिल है और इसे आवश्यक कौशल के साथ किया जा सकता है। एक भी माली इसके बिना नहीं रह सकता, इसलिए कार्यों के क्रम पर नज़र रखें और नाम याद रखें।
पाठ के इस चरण के लिए अंतिम प्रश्न: "मुझे बताएं कि उस माली की मदद कैसे की जाए जो अच्छे पौधे पैदा नहीं कर सकता?"
4. इनडोर पौधों का वानस्पतिक प्रसार (कंप्यूटर प्रस्तुति के साथ छात्रों का संदेश) - 5 मिनट।
शिक्षक का संदेश.
शायद आप सभी के पास अभी तक दचा नहीं है, लेकिन भविष्य में आपके पास निश्चित रूप से एक होगा, मुझे यकीन है। लेकिन इनडोर पौधे निश्चित रूप से हर कक्षा और कई घरों में उगते हैं। इनका प्रचार-प्रसार कैसे किया जाता है? इनडोर फूलों की खेती के क्षेत्र में अग्रणी विशेषज्ञ हमें इसके बारे में बताएंगे (जिन छात्रों ने पहले इस विषय पर कंप्यूटर प्रस्तुति के साथ एक रिपोर्ट तैयार की है)। अब आप जो सुनेंगे और देखेंगे वह 5 मिनट में आपके काम आएगा। ध्यान से!
रिपोर्ट छात्रों द्वारा वी.वी. की पुस्तक की सामग्री के आधार पर तैयार की गई थी। चूब, के.डी. लेज़िना "इनडोर प्लांट्स"। - एम.: ईकेएसएमओ-प्रेस, 2000।
इनडोर पौधों का वानस्पतिक प्रसार
इनडोर फूलों की खेती में पौधों के वानस्पतिक प्रसार के तरीकों का ज्ञान बहुत महत्वपूर्ण है।
कलानचो (ब्रायोफिलम)गुणा ब्रूड कलियाँ . वे पत्तियों से गिर जाते हैं, जल्दी से जड़ पकड़ लेते हैं और जल्द ही बेटी के पौधे उग आते हैं।
कुछ प्रजातियों में वानस्पतिक प्रसार के लिए विशेष अनुकूलन होते हैं। कैक्टस- ये साइड शूट हैं - "बच्चे" . कभी-कभी कम उम्र में ही वे अल्पविकसित जड़ों से सुसज्जित हो जाते हैं।
घर का पौधा साइपेरसपुन: पेश एक वयस्क पौधे को भागों में विभाजित करना . एक वयस्क पौधे को एक तेज चाकू से कई भागों में विभाजित किया जाता है और उनमें से प्रत्येक को तुरंत एक अलग बर्तन में लगाया जाता है। लेकिन इस पौधे के लिए वहाँ है प्रजनन का एक और दिलचस्प तरीका: शूट के शीर्ष को झुकाया जा सकता है और एक गिलास पानी में उतारा जा सकता है। दो सप्ताह के बाद पौधा मिट्टी में रोपने के लिए तैयार हो जाता है!
घर का पौधा क्लोरोफाइटमरोपण द्वारा प्रचारित किया गया बेटी सॉकेट , जो क्षैतिज प्ररोहों पर बनते हैं, आसानी से जड़ पकड़ लेते हैं और जल्दी से स्वतंत्र पौधों के रूप में विकसित होने लगते हैं।
कई पौधे जड़ तब लेते हैं जब तना मिट्टी के संपर्क में आता है, यानी। गुणा लेयरिंग . एक अंकुर को पिन करके मध्य भाग में मिट्टी छिड़क दी जाती है। लेयरिंग के लिए सबसे अच्छा समय सक्रिय विकास की अवधि की शुरुआत है। इस प्रकार वे प्रजनन करते हैं ट्रेडस्कैन्टिया, आइवी.
इनडोर पौधों के प्रसार के सबसे आम तरीकों में से एक है कलमों . बहुधा प्रयोग किया जाता है तने या पत्ती की कतरनें पौधे के प्रकार पर निर्भर करता है. इनडोर पौधों को व्यावहारिक रूप से रूट कटिंग द्वारा प्रचारित नहीं किया जाता है। प्रजनन करते समय तने की कतरन आप एपिकल कटिंग का उपयोग कर सकते हैं, फिर एपिकल कली बढ़ेगी। लेकिन यदि कटिंग बिना टिप के है, तो इसमें कम से कम एक नोड अवश्य होना चाहिए (इंटरनोड से कोई नया अंकुर नहीं उगेगा)। कटाई स्वस्थ होनी चाहिए, बिना किसी बाहरी धब्बे या क्षति के।
कुछ पौधों की कटिंग को बस पानी में रखा जा सकता है और जड़ें दिखाई देने तक प्रतीक्षा की जा सकती है, और फिर जमीन में प्रत्यारोपित किया जा सकता है। ऐसे पौधों में शामिल हैं नंदी, ट्रेडस्कैन्टिया. अन्य पौधों की कटाई से जड़ें जमने में कठिनाई होती है। उदाहरण के लिए, यह है इनडोर गुलाब. इन्हें जड़ से उखाड़ने के लिए रेत और पीट के मिश्रण का उपयोग करना बेहतर होता है।
स्टेम कटिंग द्वारा भी प्रचारित किया गया मुसब्बर(एगेव), मॉन्स्टेरा, क्रसुला(पैसे का पेड़)। इस प्रकार इनडोर लताएँ भी प्रजनन करती हैं। होया. इस मामले में, प्रत्येक काटी गई कटाई में कम से कम दो जोड़ी पत्तियाँ होनी चाहिए। नोड के नीचे काटना आवश्यक है, क्योंकि जड़ें इंटरनोड्स पर दिखाई देती हैं। जड़ें पानी में और रेत तथा पीट के मिश्रण में।
दूसरे प्रकार की कटिंग हैं पत्तेदार . पत्ती काटने के लिए उसकी उम्र का सही निर्धारण करना महत्वपूर्ण है। यदि पत्ता अभी भी बहुत छोटा है, तो उसकी सारी शक्ति विकास को पूरा करने में खर्च हो जाएगी। यदि बहुत पुराना है, तो यह आसानी से फीका पड़ सकता है।
एक लोकप्रिय हाउसप्लांट को पत्ती की कटिंग द्वारा आसानी से प्रचारित किया जाता है। सेंटपॉलिया (उज़ुम्बारा बैंगनी). वसंत या गर्मियों में, 2-3 सेमी लंबे डंठल वाली एक पत्ती को काटकर पानी में या सीधे मिट्टी में रख दिया जाता है (इस मामले में, यह पत्ती के ब्लेड के एक तिहाई हिस्से से दब जाती है)। कुछ समय बाद, पत्तियों के साथ लघु रोसेट उगते हैं।
पत्ती की कटिंग का प्रचार किया जा सकता है begonias, ग्लौक्सिनिया, और भी संसेविया (पाइक टेल). संसेविया की पत्ती को कई हिस्सों (5-7 सेमी लंबा) में क्रॉसवाइज काटा जाता है और थोड़ी नम नदी की रेत या एक विशेष मिश्रण में एक कोण पर लगाया जाता है, जिससे हवा का तापमान 20-22 डिग्री सेल्सियस पर बना रहता है।
इस प्रकार, पौधों के वानस्पतिक प्रसार की विशेषताओं का ज्ञान हमें अपने घर, कक्षा, स्कूल को विभिन्न प्रकार के इनडोर पौधों से सजाने, आराम पैदा करने और पर्यावरण की स्थिति में सुधार करने की अनुमति देगा।
चतुर्थ. समेकन (व्यावहारिक कार्य करना) – 8 मिनट।
शिक्षक का संदेश.
अब आइए देखें कि लड़कियों ने आपको जो बताया वह आपने कैसे सीखा।
कार्य इस प्रकार है: प्रस्तावित इनडोर पौधों का वानस्पतिक प्रसार करना (परिशिष्ट 7).
व्यावहारिक कार्य करने से पहले सुरक्षा ब्रीफिंग.
कार्य को पूरा करने के लिए, कई छात्रों को एक विशेष रूप से तैयार टेबल पर बुलाएं (प्रस्तुत किए गए हाउसप्लांट की संख्या के अनुसार)। आवश्यक उपकरणों का उपयोग करके, लोग पौधों का प्रचार करते हैं और उपयोग की जाने वाली विधि का नाम देते हैं। (फोटो परिशिष्ट 8 में)।
वी. होमवर्क- 2 मिनट।
शिक्षक का संदेश. हम अपनी डायरी खोलते हैं और अपना होमवर्क लिखते हैं ( परिशिष्ट 9).
VI. पाठ सारांश- 2 मिनट।
शिक्षक का संदेश. आज पाठ में हमने फूलों के पौधों के वानस्पतिक प्रसार की विधियों का अध्ययन किया और अर्जित ज्ञान को व्यवहार में लागू करना सीखा।
पाठ के लिए ग्रेड, उन पर टिप्पणी।
पाठ के बाद कार्यस्थलों के क्रम के बारे में अनुस्मारक।
आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!
वनस्पति प्रसार मातृ पौधे (अंकुर, जड़) के कुछ हिस्सों से उनके विकास के परिणामस्वरूप पौधों की संख्या में वृद्धि है। वनस्पति प्रसार, मां के हिस्सों से उनके विकास के परिणामस्वरूप पौधों की संख्या में वृद्धि है पौधा (अंकुर, जड़)
प्रकंदों द्वारा प्रजनन प्रकंद एक भूमिगत प्ररोह है जो आरक्षित पोषक तत्वों के जमाव, नवीकरण और वानस्पतिक प्रसार का कार्य करता है, उदाहरण के लिए: घाटी की लिली, खुर वाली घास, बैंगनी, व्हीटग्रास, आदि। प्रकंद एक भूमिगत प्ररोह है जो निक्षेपण का कार्य करता है आरक्षित पोषक तत्वों, नवीकरण और वानस्पतिक प्रसार के उदाहरण के लिए: घाटी की लिली, खुरदार घास, बैंगनी, व्हीटग्रास, आदि।
कंदों द्वारा प्रवर्धन कंद तने के मोटे, मांसल भाग होते हैं, जिनमें एक या अधिक इंटरनोड्स होते हैं। जमीन के ऊपर और भूमिगत हैं। मुख्य तने (कोहलबी) का जमीन के ऊपर मोटा होना, पार्श्व अंकुर) में अक्सर पत्तियाँ होती हैं। जमीन के ऊपर के कंद आरक्षित पोषक तत्वों का भंडार होते हैं और वानस्पतिक प्रसार के लिए काम करते हैं; उनमें पत्ती की कलियों के साथ अक्षीय कलियाँ हो सकती हैं, जो गिरती हैं और वानस्पतिक प्रसार (विविपेरस एक प्रकार का अनाज) के लिए भी काम करती हैं। कंद तने के मोटे, मांसल भाग होते हैं, जिनमें एक या अधिक इंटरनोड्स होते हैं। जमीन के ऊपर और भूमिगत होते हैं। मुख्य तने (कोहलबी) का जमीन के ऊपर मोटा होना, पार्श्व अंकुर) में अक्सर पत्तियाँ होती हैं। जमीन के ऊपर के कंद आरक्षित पोषक तत्वों का भंडार होते हैं और वानस्पतिक प्रसार के लिए काम करते हैं; उनमें पत्ती की कलियों के साथ अक्षीय कलियाँ हो सकती हैं, जो गिरती हैं और वानस्पतिक प्रसार (विविपेरस एक प्रकार का अनाज) के लिए भी काम करती हैं।
भूमिगत कंद भूमिगत अंकुरों (आलू, जेरूसलम आटिचोक) का गाढ़ा होना है। भूमिगत कंदों पर, पत्तियाँ शल्कों में बदल जाती हैं और गिर जाती हैं। पत्तियों की धुरी में आँखों की कलियाँ होती हैं। भूमिगत कंद आमतौर पर मुख्य शूट के आधार पर स्थित कलियों से बेटी शूट के स्टोलन पर विकसित होते हैं, छोटे रंगहीन स्केल जैसी पत्तियों वाले बहुत पतले सफेद तनों की तरह दिखते हैं, और क्षैतिज रूप से बढ़ते हैं। कंद स्टोलोन की शीर्ष कलियों से विकसित होते हैं। भूमिगत कंद भूमिगत अंकुरों (आलू, जेरूसलम आटिचोक) का गाढ़ा होना है। भूमिगत कंदों पर, पत्तियाँ शल्कों में बदल जाती हैं और गिर जाती हैं। पत्तियों की धुरी में आँखों की कलियाँ होती हैं। भूमिगत कंद आमतौर पर मुख्य शूट के आधार पर स्थित कलियों से बेटी शूट के स्टोलन पर विकसित होते हैं, छोटे रंगहीन स्केल जैसी पत्तियों वाले बहुत पतले सफेद तनों की तरह दिखते हैं, और क्षैतिज रूप से बढ़ते हैं। कंद स्टोलोन की शीर्ष कलियों से विकसित होते हैं।
मूंछों द्वारा प्रजनन उपरोक्त ग्राउंड स्टोलन (मूंछें) अल्पकालिक रेंगने वाले अंकुर हैं जिनका उपयोग वानस्पतिक प्रसार के लिए किया जाता है। कई पौधों (ड्रूप, रेंगने वाली बेंटग्रास, वन और उद्यान स्ट्रॉबेरी) में पाया जाता है। आमतौर पर उनमें विकसित हरी पत्तियों का अभाव होता है, उनके तने पतले, नाजुक होते हैं, जिनमें बहुत लंबे इंटरनोड्स होते हैं। स्टोलन की शीर्ष कली, ऊपर की ओर झुकते हुए, पत्तियों की एक रोसेट बनाती है जो आसानी से जड़ पकड़ लेती है। नए पौधे के जड़ लगने के बाद स्टोलन नष्ट हो जाते हैं। इन ज़मीन के ऊपर के स्टोलों का लोकप्रिय नाम मूंछें है। जमीन के ऊपर के स्टोलन (मूंछें) अल्पकालिक रेंगने वाले अंकुर हैं जिनका उपयोग वानस्पतिक प्रसार के लिए किया जाता है। कई पौधों (ड्रूप, रेंगने वाली बेंटग्रास, वन और उद्यान स्ट्रॉबेरी) में पाया जाता है। आमतौर पर उनमें विकसित हरी पत्तियों का अभाव होता है, उनके तने पतले, नाजुक होते हैं, जिनमें बहुत लंबे इंटरनोड्स होते हैं। स्टोलन की शीर्ष कली, ऊपर की ओर झुकते हुए, पत्तियों की एक रोसेट बनाती है जो आसानी से जड़ पकड़ लेती है। नए पौधे के जड़ लगने के बाद स्टोलन नष्ट हो जाते हैं। इन ज़मीन के ऊपर के स्टोलों का लोकप्रिय नाम मूंछें है।
ब्रूड कलियों द्वारा प्रजनन कुछ लीवर मॉस में ब्रूड कलियाँ भी होती हैं। इनमें 2-3 कोशिकाएँ होती हैं। कुछ लीवर मॉस में ब्रूड बड्स भी होते हैं। इनमें 2-3 कोशिकाएँ होती हैं। कलन्चो में पत्तियों पर ब्रूड कलियाँ भी विकसित होती हैं। कलन्चो में पत्तियों पर ब्रूड कलियाँ भी विकसित होती हैं।
लेयरिंग द्वारा प्रजनन यदि करंट शूट को जमीन पर दबाया जाता है, तो यह पार्श्व कलियों से साहसी जड़ें और शूट पैदा करेगा। ऐसे अंकुर को परत कहा जाता है। लोग कई बगीचे की झाड़ियों (आंवला, किशमिश) को परत लगाकर प्रचारित करते हैं। यदि करंट की एक शाखा को जमीन पर दबाया जाता है, तो यह पार्श्व कलियों से साहसी जड़ें और अंकुर पैदा करेगी। ऐसे अंकुर को परत कहा जाता है। लोग कई बगीचे की झाड़ियों (आंवला, करंट) को लेयरिंग द्वारा प्रचारित करते हैं।
तने की कलमों द्वारा प्रवर्धन एक कलम अक्सर प्ररोह का एक टुकड़ा होता है (कलियों के साथ कई गांठें और इंटरनोड्स)। यदि आप इसे गीली रेत में चिपका देते हैं, तो यह जड़ें जमा लेगा, साहसिक जड़ें पैदा करेगा, और इसकी कलियों से अंकुर विकसित होंगे। तो एक करंट शाखा से आप कई झाड़ियाँ प्राप्त कर सकते हैं। कटिंग अक्सर प्ररोह का एक टुकड़ा होता है (कलियों के साथ कई गांठें और इंटरनोड्स)। यदि आप इसे गीली रेत में चिपका देते हैं, तो यह जड़ें जमा लेगा, साहसिक जड़ें पैदा करेगा, और इसकी कलियों से अंकुर विकसित होंगे। तो एक करंट शाखा से आप कई झाड़ियाँ प्राप्त कर सकते हैं।
पत्ती की कटिंग द्वारा प्रसार कुछ प्रकार के इनडोर पौधों - बेगोनिया, सेंटपॉलिया (उसाम्बरा वायलेट), नींबू - को पत्ती की कटिंग द्वारा प्रचारित किया जाता है। पत्तियाँ गीली रेत में लगाई जाती हैं। इसके बाद पत्तियों पर अपस्थानिक कलियाँ और अपस्थानिक जड़ें विकसित होती हैं। कुछ प्रकार के इनडोर पौधे - बेगोनिया, सेंटपॉलिया (उसांबरा वायलेट), नींबू - पत्ती की कटिंग द्वारा प्रचारित किए जाते हैं। पत्तियाँ गीली रेत में लगाई जाती हैं। इसके बाद पत्तियों पर अपस्थानिक कलियाँ और अपस्थानिक जड़ें विकसित होती हैं।
जड़ कलमों द्वारा प्रवर्धन जड़ कलम 1525 सेमी लंबा जड़ का एक टुकड़ा होता है, जो मिट्टी में लगाए गए जड़ कलम पर, साहसी कलियों से हवाई अंकुर विकसित होते हैं, जिनके आधार से साहसी जड़ें बढ़ती हैं। एक नया, स्वतंत्र रूप से विद्यमान पौधा विकसित होता है। बगीचे की रसभरी, गुलाब के कूल्हे, और सेब के पेड़ों और सजावटी पौधों की कुछ किस्मों को जड़ की कटिंग द्वारा प्रचारित किया जाता है। जड़ कटिंग जड़ का एक टुकड़ा है जो 1525 सेमी लंबा होता है। मिट्टी में लगाए गए रूट कटिंग पर, जमीन के ऊपर के अंकुर अपस्थानिक कलियों से विकसित होते हैं, जिनके आधार पर अपस्थानिक जड़ें विकसित होती हैं। एक नया, स्वतंत्र रूप से विद्यमान पौधा विकसित होता है। बगीचे की रसभरी, गुलाब के कूल्हे, और सेब के पेड़ों और सजावटी पौधों की कुछ किस्मों को जड़ की कटिंग द्वारा प्रचारित किया जाता है।
ग्राफ्टिंग द्वारा प्रजनन ग्राफ्टिंग करते समय, शूट का हिस्सा, जिसे स्कोन कहा जाता है, जड़ नहीं होता है, लेकिन किसी अन्य पौधे पर ग्राफ्ट किया जाता है, आमतौर पर उसी या समान प्रजाति का। यह मूल्यवान किस्मों के फलों के पेड़ों को फैलाने का एक शानदार तरीका है, जो लंबे समय से मौजूद है। आजकल, पूरे पौधों को अक्सर प्रचारित नहीं किया जाता है, बल्कि पौधों की कोशिकाओं की संस्कृति का प्रचार किया जाता है, जिससे उनसे पूरे पौधे तैयार होते हैं। ग्राफ्टिंग करते समय, शूट का हिस्सा, जिसे स्कोन कहा जाता है, जड़ नहीं लगाया जाता है, बल्कि किसी अन्य पौधे पर ग्राफ्ट किया जाता है, आमतौर पर उसी या समान प्रजाति का। यह मूल्यवान किस्मों के फलों के पेड़ों को फैलाने का एक शानदार तरीका है, जो लंबे समय से मौजूद है। आजकल, पूरे पौधों को अक्सर प्रचारित नहीं किया जाता है, बल्कि पौधों की कोशिकाओं की संस्कृति का प्रचार किया जाता है, जिससे उनसे पूरे पौधे तैयार होते हैं।
टीकाकरण के तरीके बहुत विविध हैं। पूरी शाखाओं और अलग-अलग कलियों को अंकुर के विभाजन में, उसके कट में या छाल में कट पर ग्राफ्ट किया जाता है। टीकाकरण के तरीके बहुत विविध हैं। पूरी शाखाओं और अलग-अलग कलियों को अंकुर के विभाजन में, उसके कट में या छाल में कट पर ग्राफ्ट किया जाता है।
बल्बों द्वारा प्रजनन बल्ब एक भूमिगत, कम अक्सर जमीन के ऊपर, बहुत छोटे चपटे तने (नीचे) और पपड़ीदार, मांसल, रसीले पत्तों वाला अंकुर होता है जो पानी और पोषक तत्वों को संग्रहीत करता है। जमीन के ऊपर के अंकुर बल्बों की शीर्ष और अक्षीय कलियों से बढ़ते हैं, और नीचे की तरफ साहसिक जड़ें बनती हैं। बल्ब लिली परिवार (लिली, ट्यूलिप, स्किलास, प्याज) और अमारिलिस (अमारिलिस, डैफोडील्स, हाइसिन्थ) के पौधों की विशेषता हैं। पत्तियों के स्थान के आधार पर, बल्बों को स्केल-लाइक (प्याज, जलकुंभी), इम्ब्रिकेटेड (लिली) और प्रीफैब्रिकेटेड या कॉम्प्लेक्स (लहसुन) में वर्गीकृत किया जाता है। बल्ब के कुछ शल्कों की धुरी में कलियाँ होती हैं जिनसे संतति बल्ब विकसित होते हैं। बल्ब पौधे को प्रतिकूल परिस्थितियों में जीवित रहने में मदद करते हैं और वानस्पतिक प्रसार का एक अंग हैं। बल्ब एक भूमिगत, कम अक्सर जमीन के ऊपर का अंकुर होता है जिसमें बहुत छोटा चपटा तना (नीचे) और स्केल जैसी मांसल, रसीली पत्तियां होती हैं जो पानी और पोषक तत्वों को संग्रहित करती हैं। जमीन के ऊपर के अंकुर बल्बों की शीर्ष और अक्षीय कलियों से बढ़ते हैं, और नीचे की तरफ साहसिक जड़ें बनती हैं। बल्ब लिली परिवार (लिली, ट्यूलिप, स्किलास, प्याज) और अमारिलिस (अमारिलिस, डैफोडील्स, हाइसिन्थ) के पौधों की विशेषता हैं। पत्तियों के स्थान के आधार पर, बल्बों को स्केल-लाइक (प्याज, जलकुंभी), इम्ब्रिकेटेड (लिली) और प्रीफैब्रिकेटेड या कॉम्प्लेक्स (लहसुन) में वर्गीकृत किया जाता है। बल्ब के कुछ शल्कों की धुरी में कलियाँ होती हैं जिनसे संतति बल्ब विकसित होते हैं। बल्ब पौधे को प्रतिकूल परिस्थितियों में जीवित रहने में मदद करते हैं और वानस्पतिक प्रसार का एक अंग हैं।
जड़ चूसने वालों द्वारा प्रजनन कुछ पौधे जड़ चूसने वालों द्वारा प्रजनन करते हैं। उदाहरण के लिए: रास्पबेरी की कुछ जड़ें क्षैतिज रूप से बढ़ती हैं, मिट्टी की सतह से उथली होती हैं। उन पर साहसिक कलियाँ बनती हैं, जिनसे जमीन के ऊपर युवा अंकुर उगते हैं। मूल पौधे की जड़ों के कुछ भाग सहित जड़ चूसने वालों को अलग किया जा सकता है और एक नए स्थान पर लगाया जा सकता है। कुछ पौधे जड़ चूसने वालों द्वारा प्रजनन करते हैं। उदाहरण के लिए: रास्पबेरी की कुछ जड़ें क्षैतिज रूप से बढ़ती हैं, मिट्टी की सतह से उथली होती हैं। उन पर साहसिक कलियाँ बनती हैं, जिनसे जमीन के ऊपर युवा अंकुर उगते हैं। मूल पौधे की जड़ों के कुछ भाग सहित जड़ चूसने वालों को अलग किया जा सकता है और एक नए स्थान पर लगाया जा सकता है।
कॉर्म द्वारा प्रजनन कॉर्म दिखने में बल्ब के समान होते हैं, लेकिन उनकी पत्तियां भंडारण अंगों के रूप में काम नहीं करती हैं, वे सूखी, फिल्मी होती हैं, अक्सर मृत हरी पत्तियों के आवरण के अवशेष होती हैं; भंडारण अंग कॉर्म का तना भाग होता है, यह गाढ़ा होता है। हैप्पीओली, केसर (क्रोकस) की विशेषता। कॉर्म दिखने में बल्ब के समान होते हैं, लेकिन उनकी पत्तियां भंडारण अंगों के रूप में काम नहीं करती हैं; वे सूखी, फिल्मी होती हैं, अक्सर मृत हरी पत्तियों के आवरण के अवशेष होती हैं। भंडारण अंग कॉर्म का तना भाग होता है, यह गाढ़ा होता है। हैप्पीओली, केसर (क्रोकस) की विशेषता। बच्चे (2) बढ़ते मौसम के अंत में प्रतिस्थापन शावक (1) के आधार पर बनते हैं और हैप्पीओली के वानस्पतिक प्रजनन के अंग हैं।
निष्कर्ष: वानस्पतिक प्रसार, बीज प्रसार की तरह, व्यक्तियों की संख्या और उनके वितरण में वृद्धि में योगदान देता है। वानस्पतिक प्रसार के दौरान, पौधों को मातृ पौधे के गुण विरासत में मिलते हैं। इसका उपयोग कृषि अभ्यास में जल्दी से उच्च पैदावार (उदाहरण के लिए, आलू के कंद) प्राप्त करने और खेती वाले पौधों की मूल्यवान किस्मों को संरक्षित करने के लिए किया जाता है (उदाहरण के लिए, फलों के पेड़ जब ग्राफ्ट किए जाते हैं)
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पौधों का वानस्पतिक प्रसार
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पादप प्रजनन समान जीवों के प्रजनन की एक शारीरिक प्रक्रिया है, जो प्रजातियों के अस्तित्व की निरंतरता और पर्यावरण में इसके वितरण को सुनिश्चित करती है।
प्रजनन के कारण ही पृथ्वी पर जीवन लाखों वर्षों से अस्तित्व में है।
प्रजनन क्या है
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वानस्पतिक प्रसार अलैंगिक प्रसार का एक रूप है जिसमें एक अपेक्षाकृत बड़ा, आमतौर पर विभेदित भाग पौधे से अलग हो जाता है और एक स्वतंत्र पौधे के रूप में विकसित होता है।
वानस्पतिक प्रसार प्राकृतिक या कृत्रिम हो सकता है।
प्राकृतिक वानस्पतिक प्रसार मानव हस्तक्षेप के बिना प्रकृति में होता है।
प्राकृतिक वानस्पतिक प्रसार
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कृत्रिम वानस्पतिक प्रसार मनुष्यों द्वारा किया जाता है और फसल उत्पादन में इसका व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। इससे बड़ी मात्रा में रोपण सामग्री प्राप्त करना, खेती वाले पौधों की संख्या में तेजी से वृद्धि करना और विभिन्न विशेषताओं को संरक्षित करना संभव हो जाता है, क्योंकि मातृ पौधे की विशेषताएं संतानों में दोहराई जाती हैं।
कृत्रिम वानस्पतिक प्रसार
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वानस्पतिक प्रसार का आधार पौधों की शरीर के एक हिस्से से पूरे जीव को पुनर्स्थापित करने की क्षमता है। इस क्षमता को पुनर्जनन कहा जाता है (लैटिन "पुनर्जनन" से - मैं पुनर्स्थापित करता हूं)।
वानस्पतिक प्रसार का आधार
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वानस्पतिक प्रसार के परिणामस्वरूप, बड़ी संख्या में समान वंशज दिखाई देते हैं, जो मातृ पौधे की एक प्रति हैं।
परिणाम
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कटिंग: तना, पत्ती और जड़; झाड़ियों को विभाजित करना; परत चढ़ाकर; मूंछें ब्रूड कलियाँ; संशोधित अंकुर; जीवित जन्म - "बच्चे"; टीकाकरण।
वानस्पतिक प्रसार की विधियाँ
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तने की कटिंग कई (4-5) कलियों वाले अंकुर के भाग होते हैं। वे गुलाब, किशमिश, अंगूर, जेरेनियम का प्रचार करते हैं...
तने की कटिंग
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पत्ती की कटिंग पत्तियाँ या उनके भाग होते हैं जो एक नए पौधे को जन्म देते हैं। वे वायलेट, बेगोनिया, सेन्सेविया का प्रचार करते हैं...
पत्ती की कतरन
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रूट कटिंग कई अतिरिक्त कलियों के साथ जड़ों के भाग होते हैं जिनसे पौधे के नए अंकुर निकलते हैं। वे रसभरी, प्लम का प्रजनन करते हैं...
जड़ की कटाई
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वानस्पतिक प्रसार की इस विधि का उपयोग पौधों को उगाने में व्यापक रूप से किया जाता है। एक वयस्क झाड़ी दो या दो से अधिक भागों में विभाजित होती है। एस्पिडिस्ट्रा, क्लोरोफाइटम, प्रिमरोज़, ब्लूबेल्स, साइपरस, बांस, ऑर्किड, फ़र्न आदि इस तरह से अच्छी तरह से प्रजनन करते हैं।
झाड़ी का विभाजन
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लेयरिंग एक पौधे के हिस्से होते हैं जिन्हें एक व्यक्ति मिट्टी के खिलाफ कई शाखाओं को झुकाकर कृत्रिम रूप से बनाता है। समय के साथ, वे जड़ें जमा लेते हैं और नए पौधे उग आते हैं।
लेयरिंग करके
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टेंड्रिल रेंगने वाले तने के भाग होते हैं जो परिपक्व पौधे से निकलते हैं और नोड्स पर जड़ें जमाकर युवा पौधे बनाते हैं।
उसामी
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ब्रूड बड्स पौधों में आम नहीं हैं। ये छोटे आकार की संरचनाएँ हैं जो पत्तियों की धुरी में उगती हैं और, कुछ शर्तों के तहत, उनसे नए पौधे बनते हैं।
ब्रूड कलियों द्वारा प्रजनन।
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संशोधित अंकुर कंद, बल्ब और प्रकंद हैं। उनकी मदद से, खेती और जंगली पौधों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा प्रजनन करता है: आलू, प्याज, लहसुन, लिली, डैफोडील्स, घाटी की लिली, खरपतवार।
संशोधित अंकुर
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कुछ पौधों में, पत्तियों की धुरी में और पुष्पक्रम में, फूलों के स्थान पर छोटे-छोटे अंकुर बनते हैं जो मूल पौधे से गिर जाते हैं और जड़ पकड़ लेते हैं। ऐसे पौधों को विविपेरस कहा जाता था क्योंकि यह गलती से माना जाता था कि वे मातृ पौधे पर बीज अंकुरित करते हैं। ये पौधे मुख्य रूप से ध्रुवीय, ऊंचे पर्वतीय या मैदानी स्थानों पर वितरित होते हैं जहां बीजों को पकने का समय नहीं मिलता है। इनमें शामिल हैं, उदाहरण के लिए, स्टेपी ब्लूग्रास, कुछ आर्कटिक फेस्क्यू और सैक्सीफ्रेज। विविपेरस पौधों में वे पौधे भी शामिल हैं जिनकी पत्तियों पर "बच्चे" दिखाई देते हैं, जो बाद में गिर जाते हैं और अंकुरित हो जाते हैं, उदाहरण के लिए, इनडोर ब्रायोफिलस में।
जीवित जन्म - "बच्चे"