"मैं। प्रयोगशाला कार्य संख्या 1 विषय: नीले-हरे शैवाल, या सियान शैवाल का विभाग। लक्ष्य और उद्देश्य: थैलस ब्लू की एककोशिकीय, औपनिवेशिक और फिलामेंटस संरचना से परिचित हों - ... "

I. प्रयोगशाला कार्य संख्या 1

विषय: नील-हरित शैवाल, या सियान शैवाल विभाग।

लक्ष्य और उद्देश्य: नीले-हरे शैवाल के थैलस की एककोशिकीय, औपनिवेशिक और फिलामेंटस संरचना से परिचित होना; कुछ की संरचनात्मक और प्रजनन विशेषताओं का अध्ययन करें

विभाग के प्रतिनिधि.

शिक्षण औज़ार:

1. पानी के जार में ऑसिलेटोरिया, एनाबेना, नोस्टॉक और अन्य नीले-हरे शैवाल और

2. सायनोजेन शैवाल की मिट्टी प्रजातियों के साथ पेट्री डिश।

3. ग्लियोकैप्सा और क्रोकोकस की परत वाले पेड़ की छाल के टुकड़े।

4. सूक्ष्मदर्शी, सूक्ष्मदर्शी के लिए प्रयोगशाला उपकरण।

5. टेबल्स.

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. अध्ययनाधीन शैवाल द्वारा निर्मित कालोनियों, फिल्मों, निक्षेपों की सामान्य उपस्थिति पर विचार करें।

2. सब्सट्रेट की सतह से या माइक्रोसिस्टिस के श्लेष्म गांठों से निकाले गए ग्लियोकैप्सा जमा से एक गीली तैयारी तैयार करें, उन्हें सुई से सावधानीपूर्वक गूंधें।

3. कम सूक्ष्मदर्शी आवर्धन पर, सियान शैवाल की एकल कोशिकाएँ और उपनिवेश खोजें। उच्च आवर्धन पर उनकी जांच करें और उनका रेखाचित्र बनाएं।

4. अध्ययन किए गए शैवाल का संक्षेप में वर्णन करें।

5. सायनोजेन शैवाल धागों से गीली तैयारी तैयार करें। ऐसा करने के लिए, कांच पर कॉलोनी या फिल्म का एक टुकड़ा गूंधने के लिए चिमटी या सुई का उपयोग करें, ध्यान से धागे को सीधा करें और कवरस्लिप के साथ कवर करें; कम सूक्ष्मदर्शी आवर्धन पर उनकी जांच करें; ऑसिलेटरी फिलामेंट्स की ऑसिलेटरी गति, नोस्टॉक (एनाबेना) पर हेटेरोसिस्ट्स की स्थिति का निरीक्षण करें।

उच्च आवर्धन पर शैवाल के धागे की जाँच करें। कोशिकाओं में देखी गई संरचनाओं (साइनोफाइसिन अनाज, गैस रिक्तिकाएं, आदि) पर ध्यान दें।

6. अध्ययन किए जा रहे फिलामेंटस शैवाल की संरचना और जीव विज्ञान की विशिष्ट विशेषताओं को संक्षेप में लिखें।

सुरक्षा प्रश्न:

1. नीले-हरे शैवाल की कोशिका झिल्ली और प्रोटोप्लास्ट की संरचनात्मक विशेषताओं का वर्णन करें। कोशिका संगठन के प्रीन्यूक्लियर (प्रोकैरियोटिक) स्तर की विशेषताएं क्या हैं?

2. कोशिका वर्णक तंत्र की संरचना क्या है?

3. नील-हरित शैवाल में आरक्षित उत्पादों के किस प्रकार के जमाव को जाना जाता है?

4. सियान शैवाल के जीवन की अन्य विशेषताएं क्या हैं?

5. हम नीले-हरे शैवाल के असाधारण व्यापक वितरण की व्याख्या कैसे कर सकते हैं?

6. ग्लियोकैप्सा, ऑसिलेटोरियम, नोस्टॉक, एनाबेना की थैलियों की संरचना का वर्णन करें। कॉलोनियाँ कैसे बनाई जाती हैं, फिलामेंटस रूपों में शाखाएँ कैसे की जाती हैं?

7. नीला-हरा शैवाल कैसे प्रजनन करता है?

साहित्य मुख्य

1. कोमारनित्सकी एन.ए. और अन्य। पादप वर्गीकरण. एम., शिक्षा, 1975.

2. निचले पौधों का कोर्स। एड. एम.वी. गोरलेंको। एम., हायर स्कूल, 1981।

3. गोर्डीवा टी.एन. और अन्य। पादप वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम। तीसरा संस्करण. एम., शिक्षा, 1986.

अतिरिक्त

1. पौधे का जीवन। एम., शिक्षा, 1977, खंड 3.

2. निचले पौधों पर छोटी कार्यशाला। दूसरा संस्करण. एम., हायर स्कूल, 1976।

प्रयोगशाला कार्य संख्या 2 विषय: हरे शैवाल विभाग: ए) क्लास इक्विफ्लैगलेट्स, या ग्रीन शैवाल उचित, बी)।

ए) क्लास इक्विफ्लैगलेट्स, या वास्तव में हरा शैवाल।

लक्ष्य और उद्देश्य: कुछ प्रकार के हरे शैवाल की कोशिका की संरचनात्मक विशेषताओं का अध्ययन करना और उनकी रूपात्मक संरचनाओं की जटिलता की प्रकृति का पता लगाना; कक्षा प्रतिनिधियों के बीच विभिन्न प्रकार के प्रजनन चक्रों का अध्ययन करें, उनकी विशेषताओं पर ध्यान दें।

शिक्षण औज़ार:

1. जीवित या स्थिर शैवाल - क्लैमाइडोमोनस, क्लोरोकोकस, क्लोरेला, वॉल्वॉक्स, यूलोट्रिक्स, क्लैडोफोरा, आदि।

2. स्थायी वोल्वॉक्स माइक्रोस्लाइड्स।

4. टेबल्स.

व्यायाम:

1. अस्थायी और तैयार तैयारियों का उपयोग करते हुए, शैवाल की रूपात्मक संरचनाओं से परिचित हों:

1.1 - मोनैडिक (वोल्वोक्सेसी के छिद्रों से क्लैमाइडोमोनस के उदाहरण का उपयोग करके);

1.2 - औपनिवेशिक (वोल्वॉक्स के उदाहरण का उपयोग करके, जो उसी क्रम से संबंधित है);

1.3 - कोकॉइड (प्रोटोकोकल छिद्रों से क्लोरोकोकस और क्लोरेला के उदाहरण का उपयोग करके);

1.4 - फिलामेंटस (छिद्रों से यूलोट्रिक्स के उदाहरण का उपयोग करके। यूलोट्रिक्स);

1.5 - साइफ़ोनोक्लोडल (साइफ़ोन छिद्रों से क्लैडोफोरा के उदाहरण का उपयोग करके)।

2. हरे शैवाल की कोशिका की संरचना का अध्ययन करें। विभिन्न रूपात्मक संरचनाओं की कोशिकाओं की संरचना में समानताएं और अंतर स्थापित करें। क्रोमैटोफोर्स के आकार, पाइरेनॉइड्स की उपस्थिति और मुख्य भंडारण उत्पाद - स्टार्च पर ध्यान दें।

3. अध्ययन किए गए प्रतिनिधियों के लिए वानस्पतिक, अलैंगिक और लैंगिक प्रजनन की विशेषताओं का पता लगाएं।

4. क्लैमाइडोमोनास (वोल्वॉक्स), एंटरोमोर्फा और यूलोट्रिक्स के लिए यौन प्रजनन चक्र का एक चित्र बनाएं।

4.1 - परमाणु चरणों के अनुपात पर ध्यान दें;

4.2 - लैंगिक (गैमेटोफाइट) और अलैंगिक (स्पोरोफाइट) पीढ़ियों का अनुपात (यदि कोई हो)।

कार्य का क्रम:

1. एक पिपेट के साथ क्लैमाइडोमोनस (या अन्य मोनैडिक शैवाल) के साथ पानी की एक बूंद लें, इसे एक ग्लास स्लाइड पर रखें और एक कवरस्लिप के साथ कवर करें। नमूने की जांच पहले कम आवर्धन पर करें (केवल गतिशील बिंदु दिखाई देंगे), और फिर माइक्रोस्कोप के उच्च आवर्धन पर। क्लैमाइडोमोनस की गतिविधि का निरीक्षण करें। क्लैमाइडोमोनस की संरचना से अधिक परिचित होने के लिए, आपको कवर ग्लास के नीचे अल्कोहल या फॉर्मेल्डिहाइड की एक बूंद डालकर इसे रोकना होगा - कोशिका की गति रुक ​​जाएगी। तैयारी को रंगने के लिए, आप पोटेशियम आयोडाइड में आयोडीन के घोल की एक बूंद मिला सकते हैं। इसके बाद, फ्लैगेल्ला स्पष्ट रूप से दिखाई देने लगता है। क्लैमाइडोमोनस का योजनाबद्ध रूप से रेखाचित्र बनाएं;

झिल्ली, फ्लैगेल्ला, साइटोप्लाज्म, न्यूक्लियस, क्रोमैटोफोर, पाइरेनॉइड, ओसेलस, स्पंदित रिक्तिकाएं निर्दिष्ट करें। क्लैमाइडोमोनस या अन्य मोनड शैवाल की संरचना, प्रजनन और जीवनशैली की विशिष्ट विशेषताओं को संक्षेप में लिखें।

2. वॉल्वॉक्स के साथ पानी की एक बूंद (या फिक्सेटिव) लें और सामान्य तरीके से तैयारी करें। अध्ययन स्थायी वोल्वॉक्स माइक्रोस्लाइड पर किया जा सकता है। यदि अध्ययनाधीन शैवालों को जीवित अवस्था में लिया जाए तो उनकी गति का निरीक्षण करें। उन नमूना कालोनियों को ढूंढें और जांचें जिनमें पार्थेनोगोनिडिया पाए जाते हैं और बेटी व्यक्तियों का गठन हुआ है। समान या अन्य उपनिवेशों में, ओगोनिया, एथेरिडिया, या मोटी दीवार वाले तारकीय युग्मनज का निरीक्षण करें। कम माइक्रोस्कोप आवर्धन पर वॉल्वॉक्स कॉलोनी का एक योजनाबद्ध चित्र बनाएं; बेटी व्यक्तियों और जननांग अंगों को नामित करें। उच्च आवर्धन पर, कॉलोनी की दीवार के भाग का रेखाचित्र बनाएं; कोशिकाओं के प्रोटोप्लास्ट, उन्हें ढकने वाली बलगम की सामान्य परत (इनवॉलुक्रम), प्लास्मोडेस्माटा पर ध्यान दें।

3. मैक्रोस्कोपिक और सूक्ष्मदर्शी (कम आवर्धन पर पानी की एक बूंद में) हरी पट्टिका की संरचना की जांच करें, जिसमें क्लोरोकोकस और क्लोरेला पाए जाते हैं। कोशिकाओं के आकार और सापेक्ष स्थिति पर ध्यान दें। उच्च आवर्धन सूक्ष्मदर्शी से क्लोरोकोकस और क्लोरेला कोशिकाओं की संरचना का अध्ययन करें। कोशिका संरचना का एक योजनाबद्ध चित्र बनाएं; झिल्ली, साइटोप्लाज्म, क्रोमैटोफोर, न्यूक्लियस, पाइरेनॉइड पर ध्यान दें। अध्ययन किए गए शैवाल की जीवनशैली, संरचना और प्रजनन की विशेषताओं को संक्षेप में लिखें।

4. स्थिर या हर्बेरियम सामग्री का उपयोग करके, एंटरोमोर्फा (आंतों) की उपस्थिति की जांच करें और उसका रेखाचित्र बनाएं। थैलस का एक छोटा सा भाग काट लें, इसे कांच की स्लाइड पर पानी की एक बूंद में सपाट रखें और कवरस्लिप से ढक दें। कम आवर्धन पर, तैयारी में सबसे पतला स्थान ढूंढें और, इसे उच्च आवर्धन पर ले जाकर, व्यक्तिगत कोशिकाओं की संरचना की जांच करें। माइक्रोस्कोप के दृश्य क्षेत्र में दिखाई देने वाले नमूने का भाग बनाएं। कोशिकाओं में, नाभिक, क्रोमैटोफोरस और पाइरेनॉइड पर ध्यान दें। एंटरोमोर्फ की संरचना और जीवनशैली की विशिष्ट विशेषताएं लिखिए। प्रजनन चक्र का एक आरेख बनाएं, हैप्लोफ़ेज़ को नामित करें (एक फूल के साथ, उदाहरण के लिए लाल), और डिप्लोफ़ेज़ को दूसरे के साथ (उदाहरण के लिए नीला)।

5. चिमटी से थोड़ी संख्या में यूलोट्रिक्स (या हॉर्मिडियम) शैवाल के धागे लें, उन्हें कांच की स्लाइड पर पानी की एक बूंद में रखें, उन्हें विच्छेदन करने वाली सुइयों से सीधा करें और कवरस्लिप से ढक दें। कम आवर्धन पर तैयार तैयारी की जांच करें, फिर, सबसे अच्छी जगह का चयन करें जहां प्रत्येक धागा अलग से दिखाई दे, उच्च आवर्धन पर धागे के हिस्से की जांच करें। धागे का एक खंड बनाएं (कई कोशिकाएं); झिल्ली, साइटोप्लाज्म, न्यूक्लियस, क्रोमैटोफोर, पाइरेनॉइड पर ध्यान दें। संरचना, प्रजनन और जीवनशैली की विशेषताओं का चित्रण करें। प्लेबैक चक्र का एक आरेख बनाएं।

6. क्लैडोफोरा फिलामेंट्स के समूह से एक टुकड़ा अलग करें, फिलामेंट्स को कांच की स्लाइड पर पानी में सीधा करें, फिर कवरस्लिप से ढक दें। कम आवर्धन पर क्लैडोफोरा के तंतुओं की जांच करें और थैलस के सामान्य स्वरूप का रेखाचित्र बनाएं; कोशिकाओं के शाखा पैटर्न और आकार पर ध्यान दें। उच्च आवर्धन पर, शाखा स्थल पर धागे के अनुभाग की जांच करें;

एक एकल कोशिका पर विचार करें. कोशिका संरचना के विवरण को बेहतर ढंग से देखने के लिए, आप पोटेशियम आयोडाइड में आयोडीन के घोल से तैयारी को दाग सकते हैं। क्लैडोफोरा के धागे (2-3 कोशिकाएं) का एक खंड बनाएं; नाभिक, क्रोमैटोफोर, पाइरेनॉइड को नामित करें। क्लैडोफोरा की संरचना, जीव विज्ञान और प्रजनन की विशिष्ट विशेषताएं लिखिए। पीढ़ियों के समरूपी परिवर्तन के साथ क्लैडोफोरा के प्रजनन चक्र का एक चित्र बनाएं।

सुरक्षा प्रश्न:

1. हरे शैवाल की विशेषता वाले शरीर के मुख्य प्रकार के रूपात्मक संगठन (संरचना) क्या हैं? इस तथ्य के पक्ष में क्या प्रमाण दिया जा सकता है कि हरे शैवाल के लिए मोनैडिक संरचना प्राथमिक है, अर्थात। क्या उनके सबसे प्राचीन रूपों की विशेषता थी?

2. हरे शैवाल की कोशिका संरचना की विशेषता क्या है?

3. क्रोमैटोफोर और क्लोरोप्लास्ट के बीच क्या अंतर है और क्रोमैटोफोर के विकास के मार्ग क्या हैं?

4. हरे शैवाल में कालोनियाँ और सिनोबिया क्या हैं? छिद्रों से कोएनोबियल और औपनिवेशिक जीवों के उदाहरण दीजिए। वॉल्वॉक्स, क्लोरोकोकस औपनिवेशिक और बहुकोशिकीय जीवों के बीच क्या अंतर हैं?

5. हरे शैवाल में प्रजनन की कौन सी विधियाँ होती हैं? विशिष्ट उदाहरणों का उपयोग करते हुए, एककोशिकीय शैवाल में वानस्पतिक और बीजाणु प्रजनन की प्रक्रियाओं का वर्णन करें। एककोशिकीय पौधों में प्रजनन की इन विधियों में क्या अंतर हैं?

6. क्लैमाइडोमोनस और वॉल्वॉक्स में लैंगिक प्रजनन की विधियाँ क्या हैं?

7. यूलोथ्रिक्स कैसे प्रजनन करता है?

8. कौन से हरे शैवाल अपने विकास चक्र में पीढ़ियों के समरूपी परिवर्तन को प्रदर्शित करते हैं?

9. हरे शैवाल का वर्गीकरण किन विशेषताओं पर आधारित है?

10. जल निकायों के जीवन में हरे शैवाल की क्या भूमिका है? हरे शैवाल के उदाहरण दीजिए जो स्थलीय अस्तित्व (मिट्टी, एपिफाइटिक, आदि) का नेतृत्व करते हैं।

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अतिरिक्त

1. एन.पी.गोर्बुनोवा और अन्य। निचले पौधों पर छोटी कार्यशाला। एम., हायर स्कूल, 1976।

2. पादप जीवन. एम., शिक्षा, 1977.

बी) वर्ग संयुग्म, या युग्मन।

लक्ष्य और उद्देश्य: संयुग्मों की विशिष्ट विशेषताओं का अध्ययन करना जो उन्हें विभाग के पहले अध्ययन किए गए प्रतिनिधियों से अलग करते हैं।

शिक्षण औज़ार:

1. जीवित स्थिर शैवाल - स्पाइरोगाइरा, जाइग्नेमा, मुज़ोत्सिया, क्लॉस्टेरियम, कोस्मेरियम, आदि। पानी और कीचड़ के साथ एक जार में (या फॉर्मल्डिहाइड समाधान में) क्लच।

2. स्पाइरोगाइरा संयुग्मन की स्थायी सूक्ष्म तैयारी।

3. उनके लिए सूक्ष्मदर्शी और उपकरण।

4. टेबल्स.

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. डेस्मिडियम शैवाल के एक जार से ली गई कीचड़ के साथ एक गिलास स्लाइड पर पानी की एक बूंद रखें और इसे एक कवर गिलास से ढक दें। कम सूक्ष्मदर्शी आवर्धन पर, वनस्पति और विभाजित व्यक्तियों की जांच करें। निर्धारित करें कि वे किस पीढ़ी से संबंधित हैं।

क्लॉस्टेरियम, कोस्मेरियम या अन्य खोजे गए शैवाल की कोशिकाओं की जांच करें। शैवाल कोशिकाओं का चित्र बनाएं. अर्धकोशिकाओं, केन्द्रक, क्रोमैटोफोरस, पायरेनोइड्स और छिद्रों के स्थान को लेबल करें। अध्ययन किए गए शैवाल की पारिस्थितिकी, संरचना और प्रजनन की विशिष्ट विशेषताएं लिखें।

2. चिमटी की सहायता से श्लेष्मा मिट्टी से धागों का एक गुच्छा लें, कैंची से छोटे-छोटे टुकड़े काट लें, उन्हें कांच की स्लाइड पर पानी में रखें और कवरस्लिप से ढक दें। माइक्रोस्कोप के कम आवर्धन पर, नमूने की जांच करें और उलझनों के धागे ढूंढें। स्पाइरोगाइरा के फिलामेंट (कई कोशिकाओं) के एक खंड का सामान्य दृश्य बनाएं। एक उच्च आवर्धन माइक्रोस्कोप का उपयोग करके, एक व्यक्तिगत कोशिका की संरचना का अध्ययन करें। क्रोमैटोफोरस के रंग, आकार, संख्या और स्थान पर ध्यान दें। पाइरेनॉइड्स और न्यूक्लियस के स्थान की बेहतर जांच करने के साथ-साथ कोशिका में आरक्षित पदार्थों का पता लगाने के लिए, पोटेशियम आयोडाइड में आयोडीन के समाधान के साथ तैयारी को दागना आवश्यक है। एक एकल कोशिका बनाएं और उसकी संरचना का विवरण बताएं। तैयारी देखें: उपरोक्त विवरणों के साथ-साथ पाठ्यपुस्तकों में दिए गए विवरणों (टी.एन. गोर्डीवा - पादप वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम, वी.जी. ख्रज़ानोव्स्की - सामान्य वनस्पति विज्ञान के पाठ्यक्रम पर कार्यशाला) का उपयोग करके, यह निर्धारित करें कि इसमें किस प्रकार के फिलामेंटस लिंकेज मौजूद हैं। एक या दो प्रकार के धागों के खंड बनाएं। किसी जीवित संस्कृति या स्थिर सामग्री में संयुग्मन की प्रक्रिया का निरीक्षण करें। आप तैयार स्पाइरोगाइरा संयुग्मन तैयारी पर विचार कर सकते हैं। प्रक्रिया के मुख्य चरण, युग्मनज के आकार और स्थान का चित्रण करें।

3. स्पाइरोगाइरा प्रजनन चक्र का एक चित्र बनाएं।

सुरक्षा प्रश्न

1. वे कौन सी विशेषताएँ हैं जो हरे शैवाल के संयुग्मों को इक्विफ्लैगलेट्स वर्ग से अलग करती हैं?

2. संयुग्मन क्या है और यह कैसे घटित होता है?

3. संयुग्म वर्ग (Conjugates) के शैवाल की नैदानिक ​​विशेषताएं क्या हैं?

4. संयुग्मों के वर्ग को परिमाण के क्रम में उप-विभाजित करने के सिद्धांत क्या हैं?

5. जल निकायों के स्थानीय जीवों में आप किस प्रकार के जोड़ों को जानते हैं?

साहित्य

2. निचले पौधों का कोर्स। एड. एम.वी.गोरलेंको। एम., हायर स्कूल, 1881।

3. टी.एन. गोर्डीवा एट अल। पादप वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम। एम., पोस्वेशचेनी, 1986।

4. वी.जी. ख्रज़ानोव्स्की। सामान्य वनस्पति विज्ञान पाठ्यक्रम पर कार्यशाला। एम., हायर स्कूल, 1979।

प्रयोगशाला कार्य संख्या 3 विषय: निचला कवक। वर्ग: चिट्रिडिओमाइसेट्स, ओमीसाइकेट्स, जाइगोमाइसेट्स।

लक्ष्य और उद्देश्य: निम्न कवक वर्गों के सबसे महत्वपूर्ण प्रतिनिधियों की संरचना, जीवन शैली, प्रजनन, पारिस्थितिकी और महत्व की विशिष्ट विशेषताओं का अध्ययन करना; अस्थायी तैयारी करने में कौशल हासिल करें।

शिक्षण औज़ार:

1. शराब में संरक्षित गोभी के पौधे, "काले पैर" से बीमार; आलू का कैंसर, मक्खियों या मछली पर सैप्रोलेग्निया; अंगूर की फफूंदी. 2. हर्बेरियम: आलू पर लेट ब्लाइट से प्रभावित पत्तागोभी; अंगूर पर प्लास्मापारा। 3. जीवित सामग्री: क्रिस्टलाइज़र में गीली रोटी पर mkkor। 4. म्यूकर का स्थायी माइक्रोस्लाइड। 5. टेबल्स.

1. क्लास चिट्रिडिओमाइसीट्स

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. ओलपिडियम से संक्रमित गोभी के पौधों के जीवित या हर्बेरियम नमूनों की जांच करें और उनका स्केच बनाएं (आप तालिकाओं का उपयोग कर सकते हैं)।

2. तालिका से ओलपिडियम प्लेबैक चक्र का अध्ययन करें और इसे चित्र के रूप में एल्बम में चित्रित करें।

3. ओलपिडियम की एक विशेषता लिखिए।

2. क्लास ओमीसाइकेट्स

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. यदि जीवित सामग्री है, तो सामान्य तरीके से एक अस्थायी तैयारी करें, जिस सब्सट्रेट पर सैप्रोलेग्निया की खेती की गई थी, उसकी सतह से थोड़ी मात्रा में मायसेलियम को एक विच्छेदन सुई से लें। माइक्रोस्कोप के तहत तैयारी की जांच करें; ज़ोस्पोरैंगिया के साथ अखंडित मायसेलियम के एक खंड का रेखाचित्र बनाएं। एक स्थायी माइक्रोस्लाइड (या एक मेज पर) पर जननांगों के साथ सैप्रोलेंगियम के माइसेलियम की जांच करें। एथेरिडिया और ओगोनिया के साथ मायसेलियम का एक खंड बनाएं। अध्ययन किए गए मशरूम की विशेषताओं का संक्षेप में वर्णन करें।

2. पाठ्यपुस्तक से लेट ब्लाइट और प्लाज़्मा परजीवियों के प्रजनन की विशेषताओं की समीक्षा करें, इन कवक की संरचना और जीव विज्ञान की विशिष्ट विशेषताओं को लिखें; एक आरेख के रूप में एक प्लेबैक चक्र बनाएं

3. जाइगोमाइसेट्स वर्ग

कार्य एवं कार्य प्रगति:

एक स्केलपेल का उपयोग करके, सफेद साँचे से ढके ब्रेड के एक टुकड़े को काटें और एक आवर्धक कांच के माध्यम से सब्सट्रेट में प्रवेश करने वाले माइसेलियम की जांच करें।

मायसेलियम और म्यूकर स्पोरुलेशन की एक माइक्रोस्लाइड तैयार करें। ऐसा करने के लिए, एक विच्छेदन सुई का उपयोग करके थोड़ा मायसेलियम (सफ़ेद फुलाना) निकालें और इसे एक ग्लास स्लाइड पर पानी की एक बूंद में रखें (इसे उन क्षेत्रों से लें जहां नग्न आंखों को दिखाई देने वाले काले सेफलोजन का द्रव्यमान अभी तक नहीं हुआ है) दिखाई दिया)। चिमटी और एक सुई का उपयोग करके, सावधानी से पानी में सांचे को सीधा करें और कवर स्लिप से ढक दें।

तैयार। कम और उच्च आवर्धन माइक्रोस्कोप पर दवा की जांच करें। ऐसा क्षेत्र ढूंढें जहां अखंडित मायसेलियम, स्पोरैंगियोफोरस और बीजाणु वाले स्पोरैंगिया की शाखाएं स्पष्ट रूप से दिखाई देती हैं।

विकास के विभिन्न चरणों में म्यूकर मायसेलियम और इसके स्पोरुलेशन का चित्र बनाएं।

यौन प्रक्रिया और युग्मनज का पता लगाने के लिए, म्यूकर कल्चर के चरणों (10-12 दिन) से एक तैयारी तैयार करें। युग्मनज ले जाने वाले हाइफ़े (निलंबन) सब्सट्रेट की बिल्कुल सतह पर स्थित होते हैं और इन्हें एक आवर्धक कांच से पहचाना जा सकता है। म्यूकर यौन प्रक्रिया के चरणों का वर्णन करें।

म्यूकर प्रजनन चक्र का चित्र बनाइये।

म्यूकर जीवविज्ञान की चारित्रिक विशेषताएँ लिखिए।

परीक्षण प्रश्न और असाइनमेंट

1. निचले कवक के वर्गों के बीच अंतर बताएं: चिट्रिडिओमाइसेट्स, ओमीसाइकेट्स और जाइगोमाइसेट्स।

2. चिट्रिडिओमाइसेट्स और ओमीसाइकेट्स में जलीय जीवन शैली के अनुकूलन की कौन सी विशेषताएं पाई जाती हैं? उदाहरण दीजिए.

3. निचले कवक का कौन सा समूह जलीय से स्थलीय जीवन में संक्रमण की विशेषताएं दर्शाता है?

4. निचले कवक में प्रजनन कैसे होता है? अर्धसूत्रीविभाजन कब होता है? विभिन्न वर्गों के प्रतिनिधियों के अर्धबीजाणुकरण पैटर्न क्या हैं?

साहित्य

1. कोमारनित्सकी एन.ए. वनस्पति विज्ञान। उच्च पौधों की व्यवस्था। - एम.: शिक्षा, 1975

2. गोर्डीवा टी.एन. और अन्य। पादप वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम। - एम.: शिक्षा, 1986

3. गोर्लेंको एम.वी., गोर्बुनोवा एट अल। निचले पौधों का कोर्स। - एम.: हायर स्कूल, 1981

4. ख्रज़ानोव्स्की वी.जी. सामान्य वनस्पति विज्ञान पाठ्यक्रम पर कार्यशाला। _ एम.: हायर स्कूल, 1979 प्रयोगशाला कार्य संख्या 4

विषय: उच्च मशरूम:

बी) उच्च मशरूम। क्लास एस्कोमाइसेट्स, या मार्सुपियल कवक और क्लास बेसिडियल कवक, या बेसिडिओमाइसेट्स क्लास एस्कोमाइसेट्स, या मार्सुपियल कवक लक्ष्य और उद्देश्य: मार्सुपियल कवक के माइसेलियम की संरचना का अध्ययन करना, स्पोरुलेशन की अलैंगिक और यौन प्रक्रिया की विशेषताएं, से परिचित होना। एस्कोमाइसेट्स की यौन प्रक्रिया के प्रकार, और फलने वाले पिंडों के प्रकार, पारिस्थितिकी और अर्थ; इन कवकों और निचले कवकों के पिछले समूह के बीच अंतर की पहचान करें।

शिक्षण सहायक सामग्री: 1. जीवित सामग्री: शर्करा युक्त तरल में उभरता हुआ खमीर, क्रिस्टलाइज़र में नींबू के पेरिकारप पर पेनिसिलियम, क्रिस्टलाइज़र में गीली ब्रेड पर एपर्जाइल।

2. हर्बेरियम: आंवले, बिर्च और अनाज के पौधों की पत्तियों पर ख़स्ता फफूंदी। 3. ख़स्ता फफूंदी से प्रभावित पौधों को दर्शाने वाले रंगीन कार्डों का एक सेट। 4. एर्गोट स्क्लेरोटिया के साथ अनाज की बालियाँ। 5. संरक्षित सामग्री: मोरेल, टाँके। 6. उनके लिए सूक्ष्मदर्शी और उपकरण। 7. टेबल्स। 8. ग्लिसरीन वाला पानी (1:1).

1. उपवर्ग ग्लोटसमचाटी मशरूम बैग एकल या एक परत में होते हैं, जो सीधे मायसेलियम पर बनते हैं। सबसे महत्वपूर्ण प्रतिनिधि एन्डोमाइसेट्स (), या प्रोटोमार्सल () क्रम के कवक हैं। परिवार सैक्रोमाइसेट्स ()।

प्रतिनिधि: शराब बनानेवाला या ब्रेड खमीर।

ब्रेड यीस्ट से तैयार सक्रिय कल्चर: एक गिलास गर्म पानी में चीनी घोलें और व्यावसायिक यीस्ट कल्चर का एक छोटा टुकड़ा डालें; ग्लास को फिल्टर पेपर से ढक दिया जाता है और गर्म स्थान (थर्मोस्टेट) 25-300 C में रख दिया जाता है। 1.5-2 घंटे के बाद तैयार घोल किण्वित होने लगता है, कल्चर तैयार हो जाता है।

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. पिपेट के साथ तैयार खमीर संस्कृति से किण्वन तरल की एक बूंद लें, इसे एक ग्लास स्लाइड पर रखें और कवरस्लिप के साथ कवर करें।

2. शराब बनाने वाले और वाइन के खमीर की एकल और नवोदित कोशिकाओं की जांच करें और उनका रेखाचित्र बनाएं।

खमीर कोशिकाओं की संरचना के विवरण की बेहतर जांच करने के लिए, आप पोटेशियम आयोडाइट में आयोडीन के घोल से तैयारी को दाग सकते हैं।

3. यीस्ट की विशेषताएँ तथा उनका कल्चर तैयार करने की विधि लिखिए।

2. उपवर्ग फलने वाले कवक बैग विशेष फलने वाले पिंडों पर बनते हैं।

ऑर्डर का समूह प्लेक्टोमाइसेट्स ऑर्डर यूरोसियासी

सबसे महत्वपूर्ण निम्नलिखित प्रजातियाँ हैं:

पेनिसिलियम, या रेसमी, एक सैप्रोट्रॉफ़िक कवक है जो विभिन्न सब्सट्रेट्स पर बसता है: रोटी, सब्जियां, फल (विशेष रूप से खट्टे फल), जैम, स्याही, कागज, कार्डबोर्ड, लकड़ी, चमड़ा, मिट्टी। यह नीले-हरे साँचे बनाता है।

एस्परगिलस या ल्यूकेमिया कवक। अक्सर पेनिसिलिन के साथ मिलकर विकसित होता है। यह अपने कोनिडियोफोर्स के आकार में पेनिसिलिन से भिन्न होता है।

फलने वाले पिंड (क्लिस्टोकार्निया) शायद ही कभी नीले साँचे में बनते हैं; वे पीले रंग के और गोलाकार आकार के होते हैं। गोल थैलियाँ फलने वाले शरीर के गूदे में बेतरतीब ढंग से स्थित होती हैं।

एस्कोस्पोर्स रंगहीन होते हैं।

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. सब्सट्रेट की सतह पर, नीले रंग की कोटिंग के बीच, छोटे बर्फ-सफेद ट्यूबरकल ढूंढें; एक विच्छेदन सुई का उपयोग करके, बहुत सावधानी से उनमें से एक छोटा सा साँचा लें, इसे ग्लिसरीन के साथ पानी की एक बूंद में एक ग्लास स्लाइड पर रखें और एक कवरस्लिप के साथ कवर करें।

2. तैयारी में (उच्च आवर्धन पर) बहुकोशिकीय मायसेलियम और रेसमोस कोनिडियोफोर्स की जांच करें और उनका रेखाचित्र बनाएं।

3. उसी संस्कृति से, एक नम सुई का उपयोग करके थोड़ा नीला पाउडरयुक्त पट्टिका लें, सामान्य तरीके से तैयारी तैयार करें और बीजाणुओं (कोनिडिया) की जांच करें; कुछ बीजाणुओं का रेखाचित्र बनाएं।

4. बीजाणुओं के अंकुरण का निरीक्षण करें; ऐसा करने के लिए, एक पिपेट के साथ कवक के 1-2 दिवसीय जल संवर्धन से पानी की एक बूंद लें, इसे एक ग्लास स्लाइड में डालें और कवरस्लिप के साथ कवर करें।

तैयारी में अंकुरण के विभिन्न चरणों में बीजाणु खोजें, जांच करें और उनका रेखाचित्र बनाएं।

5. एस्परगिलस कोनिडियोफोरस की सूक्ष्मदर्शी से जांच करें और उनका रेखाचित्र बनाएं।

आदेशों का समूह डिस्कोमाइसेट्स ऑर्डर पोइसीकैसी असाइनमेंट: 1. पाठ्यपुस्तक, तालिकाओं, जीवित या स्थिर सामग्रियों का उपयोग करते हुए, ऑर्डर के सबसे आम प्रतिनिधियों से परिचित हों: लोसिया, मोरेल, सिलाई।

2. संरचनात्मक विशेषताओं और विकास चक्र को संक्षेप में लिखें।

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. स्क्लेरोटिनिया से प्रभावित सेब की उपस्थिति की जांच करें और उसका रेखाचित्र बनाएं।

2. चिमटी का उपयोग करके, इसकी सतह से एक भूरे रंग का पैड लें और इसे एक ग्लास स्लाइड पर पानी में रखकर, इसे एक स्केलपेल और सुई के साथ टुकड़ों में विभाजित करें और इसे अच्छी तरह से "अव्यवस्थित" करें; फिर कवरस्लिप से ढक दें।

3. तैयार तैयारी में शंकुधारी स्पोरुलेशन ढूंढें, माइक्रोस्कोप के नीचे उनकी जांच करें और उनका स्केच बनाएं।

4. स्क्लेरोटिनिया (मोनोलिन) की जैविक विशेषताएं लिखिए।

परीक्षण प्रश्न और असाइनमेंट

1. उन मुख्य विशेषताओं को इंगित करें जिनके द्वारा उच्च मशरूम निचले मशरूम से भिन्न होते हैं:

ए) शरीर की संरचना में; बी) प्रजनन की प्रक्रियाओं में.

2. मार्सुपियल कवक के विशिष्ट यौन प्रजनन चक्र का वर्णन करें। यौन प्रजनन में थैलियाँ क्या भूमिका निभाती हैं?

3. कई प्रतिनिधियों (निचले से उच्च रूपों तक) के उदाहरणों का उपयोग करते हुए, दिखाएं कि मार्सुपियल कवक में अलैंगिक और यौन प्रजनन की भूमिका और ऊर्जा कैसे बदलती है।

5. मार्सुपियल्स वर्ग के सबसे महत्वपूर्ण लाभकारी और हानिकारक मशरूमों की सूची बनाएं।

क्लास बेसिडियल कवक, या बेसिडिओमाइसेट्स उपवर्ग होलोबैसिडिओमाइसेट्स, या होल्बासियोमाइसेट्स ऑर्डर का समूह हाइमेनोमाइसेट्स ऑर्डर एफिलोफोरेसी ऑर्डर एगेरियासी लक्ष्य और उद्देश्य: फलने वाले शरीर की संरचना और हाइमेनोमाइसेट्स से संबंधित कवक के विकास चक्र का अध्ययन करना; कोल्बासिडियल और मार्सुपियल कवक के बीच समानता और अंतर के संकेतों की पहचान करें।

शिक्षण सहायक सामग्री: 1. जीवित, फॉर्मेलिन-स्थिर और सूखी सामग्री: शैंपेनोन, टिंडर कवक, पोर्सिनी मशरूम के फलने वाले शरीर। 2. एगारिक मशरूम की डमी। 3. आवर्धक, सूक्ष्मदर्शी और उनके लिए उपकरण। 4. टेबल्स.

सबसे मूल्यवान जेनेरा निम्नलिखित हैं: जीनस बोलेटस, शैंपेनन, बोलेटस, बोलेटस, बटरवॉर्ट, आदि। कई प्रजातियां वुडी पौधों की जड़ों के साथ ट्रॉफिक संबंध में प्रवेश करती हैं, जिससे माइकोराइजा बनता है।

कार्य एवं कार्य प्रगति:

1. टिंडर कवक के फलने वाले शरीर की जांच करें और उसके सामान्य स्वरूप का रेखाचित्र बनाएं।

2. एक आवर्धक कांच का उपयोग करके, टिंडर कवक हाइमेनोफोर की जांच करें और इसके प्रकार का निर्धारण करें।

3. टिंडर कवक के संग्रह की जांच करें और, उपरोक्त विवरण और मेज और पुस्तक में चित्रों का उपयोग करके, मशरूम के नाम स्थापित करें।

4. शैंपेनन और पोर्सिनी मशरूम के फलने वाले पिंडों की उपस्थिति पर विचार करें। मतभेदों के संकेत खोजें.

5. एक आवर्धक कांच का उपयोग करके, हाइमनोफोर मिनियन और पोर्सिनी मशरूम की जांच करें, उन्हें एक नाम दें, रेखाचित्र बनाएं और उनकी संरचना का विवरण बताएं।

6. मॉडलों और तालिकाओं के सेट का उपयोग करके कैप मशरूम की विविधता से परिचित हों। खाने योग्य और जहरीली प्रजातियों की सूची बनाएं।

7. बेसिडिओमाइसीट के विकास चक्र का एक चित्र बनाएं।

परीक्षण प्रश्न और असाइनमेंट

1. बेसिडिओमाइसेट्स और मार्सुपियल कवक के प्रजनन चक्रों के बीच मुख्य अंतर बताएं (शैंपेनन और मोरेल के उदाहरण का उपयोग करके)।

2. बर्सा और बेसिडिया के विकास में क्या समानताएं हैं?

3. किस माइसीलियम को हेटरोथैलिक कहा जाता है?

4. सोमैटोगैमी क्या है?

5. फलने वाले शरीर के किस भाग को हाइमेनोफोर कहा जाता है?

6. बेसिडिओमाइसेट्स के फलने वाले शरीर मार्सुपियल कवक के फलने वाले शरीर से कैसे भिन्न होते हैं?

बीजाणुओं की संख्या में वृद्धि और दोनों में उनके वितरण के अनुकूलन का वर्णन करें।

7. लकड़ी को नष्ट करने वाले मुख्य प्रकार के कवकों के नाम बताइए। उनसे क्या क्षति होती है?

साहित्य कोमारनित्सकी एन.ए. वनस्पति विज्ञान। उच्च पौधों की व्यवस्था। - एम.: शिक्षा, 1975 गोर्डीवा टी.एन. और अन्य। पादप वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम। - एम.: शिक्षा, 1986 गोर्लेंको एम.वी., गोर्बुनोवा और अन्य। - एम.: हायर स्कूल, 1981 ख्रज़ानोवस्की वी.जी. सामान्य वनस्पति विज्ञान पाठ्यक्रम पर कार्यशाला। _ एम.: हायर स्कूल, 1979

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उद्देश्य: लाइकेन की विविधता और रूपात्मक संरचना से परिचित होना।

उद्देश्य: क्रस्टोज़ और फ्रुटिकोज़ लाइकेन की उपस्थिति का अध्ययन करना।

शिक्षण औज़ार:

पावलोडर क्षेत्र के विभिन्न प्रकार के लाइकेन का संग्रह।

क्रस्टोज़ फ़ोलोज़ और फ्रुटिकोज़ लाइकेन के मुख्य प्रकारों को दर्शाने वाली तालिकाएँ।

व्यायाम:

1. पावलोडर क्षेत्र के लाइकेन के संग्रह पर विचार करें। विचारित लाइकेन को रूपात्मक समूहों में विभाजित करें।

2. तालिकाओं का उपयोग करके लाइकेन थैलस की शारीरिक संरचना का अध्ययन करें।

कार्य प्रगति:

1. विभिन्न प्रकार के लाइकेन के संग्रह पर विचार करें। संग्रह में अध्ययन किए गए लाइकेन के नाम लिखें, उनके आकार और विशिष्ट आवास स्थितियों को इंगित करें।

2. एक आवर्धक कांच के माध्यम से एपोथेसिया, इसिडिया और सोरेडिया की जांच करें जो प्रजनन के लिए काम करते हैं।

3. मेज पर लाइकेन थैलस के क्रॉस सेक्शन की जांच करें। आरेखित करें और लेबल करें:

ऊपरी और निचली कॉर्टिकल परत, गोनिडियल परत, लाइकेन का मूल, जिसमें शिथिल रूप से गुंथे हुए कवक हाइपहे होते हैं; राइज़िन (हाइपहे के बंडल जो लाइकेन थैलि को सब्सट्रेट से जोड़ते हैं)।

परीक्षण प्रश्न और असाइनमेंट:

1. किस व्यवस्थित समूह के शैवाल लाइकेन के शरीर का हिस्सा हैं? लाइकेन में शैवाल के जीवन के बारे में क्या अनोखा है?

2. लाइकेन बनाने वाले कवक की व्यवस्थित स्थिति क्या है? क्या लाइकेन बनाने वाले कवक की प्रजातियां और वंश स्वतंत्र रूप से रहने वाले कवकों से मेल खाते हैं?

3. लाइकेन के जीवन में उसके शरीर को बनाने वाले प्रत्येक घटक की क्या भूमिका होती है?

4. संपूर्ण जीव में लाइकेन में प्रजनन के लिए क्या अनुकूलन हैं?

5. लाइकेन का अध्ययन करने वाले रूसी वैज्ञानिकों के कार्यों का नाम बताइए।

6. लाइकेन का शरीर बनाने वाले कवक और शैवाल को पुन: उत्पन्न करने की क्षमता क्या है?

7. प्रकृति में लाइकेन की भूमिका का वर्णन करें। वे पादप समुदायों के जीवन और मृदा निर्माण में कैसे भाग लेते हैं?

8. राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में लाइकेन का उपयोग कैसे किया जाता है?

9. स्थानीय वनस्पतियों में सबसे आम लाइकेन का नाम बताइए।

साहित्य

1. एन.ए. कोमारनित्सकी। वनस्पति विज्ञान। पादप वर्गीकरण. एम., शिक्षा, 1975.

2. निचले पौधों का कोर्स। एड. एम.वी.गोरलेंको। एम., हायर स्कूल, 1981।

3. टी.एन. गोर्डीवा एट अल। पादप वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम। एम., पोस्वेशचेनी, 1986।

4. वी.जी. ख्रज़ानोव्स्की, एस.एफ. सामान्य वनस्पति विज्ञान पाठ्यक्रम पर कार्यशाला। एम., हायर स्कूल, 1979।

साहित्य मुख्य

1. गोर्डीवा टी.एन. और अन्य। पादप वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम। - एम.: शिक्षा, 1986

2. गोरलेंको एम.वी., गोर्बुनोवा एट अल। निचले पौधों का कोर्स। - एम.: हायर स्कूल, 1981

3. एलेनेव्स्की ए.जी., सोलोव्योवा एम.जी., तिखोमीरोव वी.एन. उच्च या स्थलीय पौधों का वनस्पति विज्ञान। एम: एकेडेना, 2000

4. कोमारनित्सकी एन.ए. और अन्य। पादप वर्गीकरण. - एम.: शिक्षा, 1975 पौधों का अतिरिक्त जीवन। 6 खंडों में - एम.: शिक्षा, 1974-1982 ज़ुकोवस्की पी.एम. वनस्पति विज्ञान। - एम.: कोलोस, 1982 निचले पौधों पर छोटी कार्यशाला। दूसरा संस्करण. - एम.: हायर स्कूल, 1976 सर्गिएव्स्काया ई.वी. उच्च पौधों के वर्गीकरण पर व्यावहारिक पाठ्यक्रम। एल.: लेनिनग्राद स्टेट यूनिवर्सिटी का प्रकाशन गृह, 1991

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विषय: विभाग ब्रायोफाइटा - ब्रायोफाइटा वर्ग पत्तेदार (सच्चा) काई - ब्रायोप्सिडा उद्देश्य: पत्तेदार काई के वर्ग के मुख्य प्रतिनिधियों - स्फाग्नम, कोयल सन, उनकी संरचना और विकास चक्र से परिचित होना।

शिक्षण सहायक सामग्री: कोयल फ्लैक्स (पी. पॉलीट्रिचम), फनारिया (पी. फनारिया) या किसी अन्य हरे काई, साथ ही स्फाग्नम (पी. स्पैगनम) के जीवित या हर्बेरियम नमूने; पत्तियों और तनों के अनुप्रस्थ वर्गों, मादा और नर गैमेटोफाइट्स की युक्तियों के अनुदैर्ध्य वर्गों और इन प्रजातियों के स्पोरोगोन की स्थायी सूक्ष्म तैयारी।

सैद्धांतिक जानकारी उनके संगठन के अनुसार, ब्रायोफाइट्स निचले, थैलस, पौधों और उच्चतर, संवहनी लोगों के बीच पौधे की दुनिया की प्रणाली में एक संक्रमणकालीन स्थिति पर कब्जा कर लेते हैं। गैर-संवहनी पौधे होने के कारण, ब्रायोफाइट्स (विशेष रूप से एंथोसेरोट्स, साथ ही लिवरवॉर्ट्स और प्रोटोनिमा मॉस के थैलस) कई मायनों में हरे शैवाल से मिलते जुलते हैं। हालाँकि, ओटोजनी में, ब्रायोफाइट्स उच्च बीजाणुओं से थोड़ा भिन्न होते हैं, उदाहरण के लिए, फ़र्न से। ब्रायोफाइट्स को आमतौर पर पौधों के विकास में एक स्वतंत्र पार्श्व शाखा के रूप में माना जाता है। उनके जीवन चक्र में, गैमेटोफाइट अन्य आर्कगोनियल पौधों के विपरीत, एक प्रमुख स्थान रखता है।

गैमेटोफाइट शूट के रूप में एक हरा पौधा है, जो तने और पत्तियों (कोई जड़ नहीं), या पत्ती के आकार के थैलस में विभाजित होता है।

स्पोरोफाइट, जिसे ब्रायोफाइट्स में स्पोरोगोन कहा जाता है, एक अधीनस्थ भूमिका निभाता है।

रूपात्मक रूप से, यह एक बेलनाकार डंठल है जो गोलाकार, अण्डाकार या बेलनाकार कैप्सूल में समाप्त होता है, जिसके अंदर बीजाणु बनते हैं। स्पोरोगोन का गैमेटोफाइट से गहरा संबंध है, क्योंकि यह इससे पानी और आवश्यक भोजन प्राप्त करता है।

सच्चे मॉस को 3 उपवर्गों में विभाजित किया गया है: एंड्रियाइडे, स्फाग्नम मॉस (स्फाग्निडे), ग्रीन मॉस (ब्रायडे)।

1. अनुसंधान के लिए, स्फाग्नम और हरी काई के 2-3 पौधे लें, जो दिखने में एक-दूसरे से स्पष्ट रूप से भिन्न हों, और विभिन्न पर्यावरणीय परिस्थितियों में भी आम हों, उदाहरण के लिए, स्फाग्नम और कोयल सन।

2. चयनित पौधों का रूपात्मक वर्णन करें। ऐसा करने के लिए, उपयुक्त माइक्रोस्लाइड्स की एक श्रृंखला बनाएं या स्थायी माइक्रोस्लाइड्स का उपयोग करें। स्पोरोगोन, पेरिस्टोम, पत्ती और तने की संरचना पर विशेष ध्यान दें।

3. प्रत्येक पौधे और एक अलग पत्ती और स्पोरोगोन (सामान्य दृश्य और अनुभाग) का एक सामान्य दृश्य बनाएं।

3. अध्ययन किए गए पौधों में से किसी एक के जीवन चक्र का चित्र बनाएं।

कार्य का क्रम काई के रूपात्मक विश्लेषण की पद्धति इस प्रकार है।

काई की सूखी टर्फ के आधार पर, नमूने की विशेषताओं पर ध्यान दिया जाता है - पत्तियों का स्थान, उनका घुंघरालेपन, अनुप्रस्थ लहरदारता, आदि; तने की वृद्धि का रूप (पेड़ जैसा, झाड़ी जैसा शाखित, पंखनुमा शाखित, सीधा, लेटा हुआ, आदि); स्पोरोगोन के गठन का स्थान (मुख्य तने के अंत में या किनारे पर)।

स्पोरोगोन (बोल्ल वॉल, पेरिस्टोम, कैप) की तैयारी, साथ ही तने की पत्ती और क्रॉस सेक्शन, प्रयोगशाला ऊतक विज्ञान कक्षाओं के लिए पारंपरिक उपकरणों का उपयोग करके तैयार की जाती है।

डिब्बे को भिगोकर स्केलपेल से लंबाई में काट दिया जाता है, ढक्कन गिर जाएगा। बॉक्स के हिस्सों को एक ग्लास स्लाइड पर रखा गया है ताकि उन्हें दोनों तरफ से देखा जा सके और कवरस्लिप से ढक दिया जा सके। इस तरह की तैयारी बाहरी और आंतरिक (यदि कोई हो) पेरिस्टोम दोनों की संरचना दिखाएगी। बीजाणुओं को पेरिस्टोम के अध्ययन में हस्तक्षेप करने से रोकने के लिए, उन्हें हटाया जा सकता है।

इसके बाद, पत्ती की तैयारी की जाती है, और, यदि आवश्यक हो, तो पत्ती और तने के क्रॉस सेक्शन की तैयारी की जाती है। कटौती सामान्य तरीके से की जाती है: पत्तियों के साथ तने के शीर्ष को बड़बेरी में जकड़ दिया जाता है और रेजर से काट दिया जाता है। यदि पत्तियां मुड़ी हुई हैं, तो उन्हें पहले से गीला कर दिया जाता है।

पौधे और तैयारियों को अपने सामने रखते हुए, आप एक रूपात्मक विवरण और फिर एक परिभाषा शुरू कर सकते हैं।

एक उदाहरण के रूप में, सबसे व्यापक काई में से एक पर विचार करें - कोयल सन (पॉलीट्रिचम कम्यून)। यह काई जंगल के साथ-साथ साफ़ स्थानों, दलदलों के बाहरी इलाके आदि में उगती है।

यह ध्यान दिया गया है कि सभी टर्फ शूट में स्पोरोगोन नहीं होता है। यह केवल मादा गैमेटोफाइट्स की युक्तियों पर बनता है। इसलिए, कोयल सन एक द्विअर्थी पौधा है। इस तथ्य पर ध्यान दें कि तने का भूमिगत हिस्सा मिट्टी में लगभग क्षैतिज रूप से फैला हुआ है। ज़मीन के ऊपर - सीधा, शाखायुक्त नहीं। एक पौधे का रेखाचित्र बनाएं.

स्पोरोगोन की संरचना की सावधानीपूर्वक जांच करें। उसका पैर लंबा है. बक्सा सीधा या कमोबेश तिरछा, प्रिज्मीय, चार या पांच तरफा होता है, जो जंग लगी टोपी से ढका होता है और ढक्कन गिरता रहता है। कैप्सूल की गर्दन को कलश से अवरोधन द्वारा तेजी से सीमांकित किया जाता है। माइक्रोस्कोप का उपयोग करके, दीवार की संरचना, बहुकोशिकीय रंध्र और विशेष रूप से पेरिस्टोम के छोटे दांतों की संरचना का अध्ययन किया जाता है, जो शीर्ष पर गोल होते हैं और आधार पर एक दूसरे में बदल जाते हैं। इस तथ्य पर ध्यान दें कि पेरिस्टोम दांत लंबे घोड़े की नाल के आकार की कोशिकाओं द्वारा बनते हैं। कैप्सूल और पेरिस्टोम के कई दांतों का रेखाचित्र बनाएं। फिर वे कोयल सन के जीवन चक्र का एक चित्र बनाते हैं। काम का अगला चरण स्पैगनम मॉस का रूपात्मक विश्लेषण करना और कोयल सन मॉस की संरचना के साथ इसकी संरचना की तुलना करना है।

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उद्देश्य: क्लब मॉस, सेलाजिनेला स्विस और हॉर्सटेल की संरचना और विकास चक्र का अध्ययन करना।

शिक्षण सहायक सामग्री: क्लब मॉस (लाइकोपोडियम क्लैवेटिकम), स्विस सेलाजिनेला (सेलाजिनेला हेल्वेटिका), हॉर्सटेल (एगुइसेटम अर्वेन्से) के हर्बेरियम नमूने; इन पौधों के बीजाणु युक्त स्पाइकलेट्स के अनुदैर्ध्य वर्गों की स्थायी सूक्ष्म तैयारी।

सैद्धांतिक जानकारी लाइकोफाइट्स की एक विशिष्ट विशेषता छोटी, कभी-कभी स्केल-जैसी पत्तियां (माइक्रोफिल) होती हैं। प्रत्येक पत्ती में एक संवहनी बंडल शामिल होता है जो तने के डंठल से निकलता है। मॉस मॉस में अच्छी तरह से परिभाषित तने, जड़ी-बूटी या वुडी, साथ ही जड़ें भी होती हैं। तने और जड़ें द्विभाजित रूप से शाखा करती हैं।

सबसे प्राचीन लाइकोफाइट्स वर्ग के प्रतिनिधि हैं। कप के आकार के पेड़ (लेपिडोडेन्ड्रोप्सिडा), पेड़ जैसे रूप जो मेसोज़ोइक में विलुप्त हो गए। सी.एल. आधुनिक वनस्पतियों में आइसोएटिनाई का प्रतिनिधित्व केवल एक जीनस - जंगली गुलाब (आइसोएटिस) द्वारा किया जाता है। आधुनिक वनस्पतियों में, सीएल की प्रजातियाँ।

लाइकोप्सिडा (लाइकोप्सिडा)। इस वर्ग को कई गणों में विभाजित किया गया है, जिनमें से सबसे महत्वपूर्ण हैं: लाइकोपोडायलेज़ और सेलाजिनेलेज़।

कोई छोटी दिलचस्पी नहीं है इक्विसेटे विभाग, जिसके विशिष्ट प्रतिनिधि हॉर्सटेल (एगुइसेटम अर्वेन्से) हैं।

असाइनमेंट: क्लबमॉस का विवरण लिखें, स्पोरोफिल के साथ स्पाइकलेट की धुरी का एक खंड बनाएं, एक स्पोरैन्जियम के साथ एक स्पोरोफिल, 2-3 बीजाणु, एक पत्ती।

सेलाजिनेला स्विस का रूपात्मक अध्ययन करें।

एक बीजाणु युक्त स्पाइकलेट का एक भाग, सूक्ष्म और मेगास्पोरंगिया वाला एक स्पोरोफिल, सूक्ष्म और मेगास्पोर, एक पत्ती बनाएं।

बीजाणु के अंकुरण से लेकर बीजाणु-युक्त स्पाइकलेट वाले स्पोरोफाइट की उपस्थिति तक मॉस और सेलाजिनेला के जीवन चक्र के रेखाचित्र बनाएं और उनकी तुलना करें।

हॉर्सटेल का रूपात्मक अध्ययन करें।

कार्य का क्रम क्लब मॉस की विशेषताओं को क्लब मॉस (लाइकोपोडियम क्लैवाटम) के उदाहरण का उपयोग करके पेश किया जाता है, जो शंकुधारी जंगलों में व्यापक है।

पौधे की जांच करते समय, लंबे रेंगने वाले तने और ऊर्ध्वाधर शाखाओं वाले अंकुरों के साथ-साथ क्षैतिज तने से फैली जड़ों पर भी ध्यान दें। तने और जड़ों दोनों में प्रीचोटोमस शाखाएँ होती हैं।

तने पर पत्तियों की कई पंक्तियाँ होती हैं। पत्ती को विच्छेदन सुई से अलग किया जाता है और स्टीरियोस्कोपिक माइक्रोस्कोप का उपयोग करके जांच की जाती है। पत्ती का ब्लेड रैखिक, संपूर्ण होता है, और लंबे, पतले बालों के साथ समाप्त होता है। शीट का रेखाचित्र बनाएं.

वे 2 (कम अक्सर 3-5) के समूह में लंबे पैरों पर स्थित होते हैं। स्पाइकलेट आकार में बेलनाकार होता है और इसमें एक अक्ष होता है जिस पर स्पोरोफिल सघन रूप से स्थित होते हैं। प्रत्येक स्पोरोफिल एक स्केल-जैसी त्रिकोणीय पत्ती होती है जिसका सिरा नुकीला और ऊपर की ओर मुड़ा हुआ होता है। एक स्पोरोफिल को अलग किया जाता है और उसके गुर्दे के आकार के स्पोरैंगियम, एक छोटे डंठल पर बैठे, ऊपरी तरफ की जांच की जाती है। स्पोरैंगियम के साथ स्पाइकलेट और स्पोरोफिल का रेखाचित्र बनाएं। स्पाइकलेट की संरचना का अध्ययन उसके अनुदैर्ध्य खंड की स्थायी तैयारी का उपयोग करके भी किया जा सकता है। इसके बाद सेलाजिनेला और हॉर्सटेल का रूपात्मक विश्लेषण किया जाना चाहिए।

प्रयोगशाला कार्य संख्या 8 विषय: विभाग पाइन, या जिम्नोस्पर्म - पिनोफाइटा, जिम्नोस्पर्म उद्देश्य: पीनियल और ट्यूनिकोस्पर्म वर्गों के प्रतिनिधियों की प्रजातियों की संरचना और संरचना से परिचित होना।

शिक्षण सहायक सामग्री:: स्कॉट्स पाइन (पीनस सिल्वेस्ट्रिस), साइबेरियन पाइन (पी. सिबिरिका), स्कॉट्स स्प्रूस (पिका एबिस), साइबेरियन देवदार (एबिस सिबिरिका), साइबेरियन लार्च (लारिक्स सिबिरिका), पश्चिमी थूजा ( थूजा ऑक्सीडेंटलिस), सदाबहार सरू (कप्रेसस सेपरविरेन्स), सामान्य जुनिपर (जुनिपरस कम्युनिस), जिन्कगो बिलोबा (जिंको बिलोबा), यू (टैक्सस बकाटा), इफेड्रा (एफेड्रा डिस्टैच्या); निर्दिष्ट प्रजातियों के संरक्षित युवा मादा और नर शंकु; स्कॉट्स पाइन, स्कॉट्स स्प्रूस और साइबेरियन लार्च के नर शंकुओं और बीजांडों के अनुदैर्ध्य वर्गों की स्थायी सूक्ष्म तैयारी।

सैद्धांतिक जानकारी जिम्नोस्पर्म, साथ ही एंजियोस्पर्म की एक महत्वपूर्ण विशिष्ट विशेषता बीजांड और उनसे बनने वाले बीज की उपस्थिति है।

जिम्नोस्पर्म में, बीजांड में एक पूर्णांक (टेगुमेंट), एक पराग वाहिनी (माइक्रोपाइल) और एक न्युकेलस होता है। बीजांड के अंदर, एक मादा गैमेटोफाइट एक मेगास्पोर से बढ़ती है, जो काफी कम हो जाती है और इसमें बहुकोशिकीय पोषक ऊतक - एंडोस्पर्म और दो आर्कगोनिया होते हैं। नर गैमेटोफाइट की कमी और भी आगे बढ़ गई। नर गैमेटोफाइट - धूल का एक कण माइक्रोस्पोरंगियम के अंदर एक माइक्रोस्पोर से बनता है और इसमें एक वनस्पति (ट्यूब) कोशिका, एक एथेरिडियल कोशिका और अक्सर 1-2 प्रोथैलियल कोशिकाएं होती हैं।

मादा गैमेटोफाइट और साथ ही एक नए युवा स्पोरोफाइट का निर्माण - निषेचन प्रक्रिया के बाद बीज का भ्रूण, पूरे बीज की तरह, स्पोरोफाइट पर होता है। बीज भ्रूण को निम्नलिखित भागों में विभेदित किया जाता है: भ्रूणीय जड़, भ्रूणीय डंठल (उपबीजपत्र), कली और बीजपत्र। अधिकांश जिम्नोस्पर्मों में, आरक्षित उत्पादों वाला भ्रूणपोष भ्रूण के चारों ओर संरक्षित रहता है; न्युकेलस विकासशील भ्रूण को खिलाने में खर्च होता है और एक पतली फिल्म के रूप में बीज में रहता है, और पूर्णांक से एक छिलका बनता है, कभी-कभी बहुत कठोर होता है, उदाहरण के लिए, साइबेरियाई पाइन (पीनस सिबिरिका) में। इस प्रकार बीजाण्ड से बीज बनता है।

जिम्नोस्पर्मों का प्रतिनिधित्व केवल पेड़ों और झाड़ियों द्वारा किया जाता है। वे सभी महाद्वीपों पर व्यापक हैं। ठंडे क्षेत्र के साथ-साथ पहाड़ों में भी, वे अत्यधिक आर्थिक महत्व के शक्तिशाली वन बनाते हैं।

1. हर्बेरियम नमूनों और तैयारियों का उपयोग करके कोशिकाओं के प्रकारों से खुद को परिचित करें।

शंकु धारण करने वाले छिद्र। कॉनिफ़र - स्कॉट्स पाइन, साइबेरियाई पाइन, साइबेरियाई देवदार, सदाबहार सरू, आम जुनिपर, आम स्प्रूस, साइबेरियाई लार्च।

1. इन प्रजातियों का संक्षिप्त रूपात्मक विवरण बनाएं।

2. अध्ययन किए गए पौधों के अलग-अलग हिस्सों का रेखाचित्र बनाएं और नोटेशन बनाएं।

3. प्रतिनिधि वर्ग की संरचना से स्वयं को परिचित करें। शंकु धारण करने वाले छिद्र।

जिंकगोएसी - जिन्कगो बिलोबा।

4. प्रतिनिधि वर्ग की संरचना से स्वयं को परिचित कराएं। ट्यूनिकोस्पर्म छिद्र. इफेड्रासी - इफेड्रा बाइस्पिका।

कार्य का क्रम सामान्य स्प्रूस (पिका एबिस) की संरचना को एक नमूने के रूप में माना जाता है।

पौधे में एक पिरामिडनुमा मुकुट होता है, जो मोनोपोडियल शाखाओं के कारण बनता है। तना अच्छी तरह से परिभाषित है, पार्श्व शाखाएँ चक्रों में व्यवस्थित हैं। उत्तरार्द्ध भी एकाधिकारिक रूप से शाखा करता है। यह देखा गया है कि पत्तियाँ लंबी टहनियों पर बारी-बारी से स्थित होती हैं। वे एक पत्ते - सुइयों को देखते हैं। इसमें सुई का आकार है, जो शीर्ष पर नुकीला है। पत्ती का एक क्रॉस सेक्शन बनाएं और माइक्रोस्कोप का उपयोग करके इसकी जांच करें। शीट के क्रॉस-सेक्शन में चतुर्भुज या हीरे के आकार का आकार होता है। फिर वे शंकु की संरचना का अध्ययन करने के लिए आगे बढ़ते हैं। नर और मादा शंकु एक ही पौधे पर पाए जाते हैं, इसलिए पौधा एकलिंगी होता है।

नर शंकु हरे-पीले रंग के होते हैं, जो वार्षिक अंकुरों के सिरों या किनारों पर 2-3 स्थित होते हैं। शंकु में एक अक्ष और तराजू (माइक्रोस्पोरोफिल) होते हैं, जो एक-दूसरे को ओवरलैप करते हैं। माइक्रोस्पोरोफिल को विच्छेदन सुई से अलग किया जाता है और माइक्रोस्कोप का उपयोग करके जांच की जाती है। निचली सतह पर दो थैलीनुमा माइक्रोस्पोरंगिया होते हैं। नर शंकु की संरचना का उसके अनुदैर्ध्य खंड की स्थायी तैयारी का उपयोग करके माइक्रोस्कोप के तहत अधिक विस्तार से अध्ययन किया जाता है। माइक्रोस्पोरंगियम की सामग्री की जांच करने के लिए, इसे कांच की स्लाइड पर कुचलें और एक तैयारी तैयार करें जिसकी जांच उच्च आवर्धन के तहत की जाती है। पराग (नर गैमेटोफाइट) की दो दीवारें होती हैं: भीतरी एक - इंटिना और बाहरी एक - एक्साइन। इनके बीच दो वायु गुहाएँ बनती हैं। पराग में वनस्पति, एथेरिडियल और प्रोथेलियल कोशिकाएं होती हैं। उत्तरार्द्ध अक्सर खराब दिखाई देते हैं। पराग का चित्र बनाएं और उसके भागों को लेबल करें। फिर वे मादा शंकुओं का अध्ययन करने के लिए आगे बढ़ते हैं। वे शीर्ष प्ररोहों के सिरों पर भी 1-2 स्थित होते हैं। युवा शंकु कैरमाइन लाल या हरे रंग का होता है। इसे लंबाई में काटें. मुख्य अक्ष में तराजू होते हैं। एक विच्छेदन सुई का उपयोग करके, एक पैमाने को अलग किया जाता है और दोनों तरफ से जांच की जाती है। यह एक बीज पैमाना है. इसके ऊपरी भाग पर आधार पर दो बीजांड होते हैं। इसके नीचे की तरफ एक छोटा स्केल लगा होता है, जिसे कवरिंग स्केल कहते हैं। बीजांड की संरचना एक स्थायी तैयारी या तालिका से परिचित होती है। रेखाचित्र और लेबल: पूर्णांक, माइक्रोपाइल, न्युसेलस, दो आर्कगोनिया और अंडे (मादा गैमेटोफाइट) के साथ भ्रूणपोष।

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विषय: रानुनकुलेसी परिवार रानुनकुलसी उद्देश्य: रानुनकुलसी परिवार के मुख्य प्रतिनिधियों की वनस्पति और जनन अंगों की प्रजातियों की संरचना और संरचना का अध्ययन करना।

शिक्षण सहायक सामग्री: प्रजातियों के हर्बेरियम नमूने: एक साधारण पेरिंथ के साथ - लिवरवॉर्ट (पी. हेपेटिका), एनेमोन (पी. एनेमोन), मैरीगोल्ड (पी.

कैल्था), क्लेमाटिस (पी. क्लेमाटिस), तुलसी (पी. थैलिक्ट्रम), बाथवॉर्ट (पी. ट्रॉलियस); डबल पेरिंथ के साथ - बटरकप (पी. रानुनकुलस), चिस्त्या (पी. फिकारिया), कोलंबिन (पी. एक्विलेजिया); जाइगोमोर्फिक फूलों के साथ - सोकिर्क (पी. कंसोलिडा), एकोनाइट (पी. एकोनिटम); इन पौधों के संरक्षित फूल; फलों का सेवन भी वांछनीय है।

सैद्धान्तिक जानकारी सातवें तक। रानुनकुलेसी मुख्य रूप से शाकाहारी बारहमासी पौधों (45 पीढ़ी, लगभग 2 हजार प्रजातियां) से संबंधित हैं, जिनमें से सामान्य समूह फूलों की संरचना से भिन्न होते हैं। फूलों की विविधता को मुख्य रूप से इस तथ्य से समझाया गया है कि अलग-अलग प्रजातियां अलग-अलग विकास पथ पर हैं।

इस प्रकार, कुछ पौधों में फूलों में अधिक आदिम संगठनात्मक विशेषताएं होती हैं: एक साधारण पेरिंथ; सर्पिल में व्यवस्थित पुष्प सदस्यों की अनिश्चित संख्या; अमृत ​​की अनुपस्थिति (उदाहरण के लिए, जेनेरा के प्रकार: लिवरवॉर्ट - नेराटिका, एनेमोन - एनेमोन, मैरीगोल्ड - कैल्था)। अन्य पौधों में, फूलों की संरचना कीड़ों द्वारा परागण के अनुकूलन के कारण उच्च विशेषज्ञता के संकेत दिखाती है: स्पर (जलग्रहण - नदी एक्विलेजिया); जाइगोमोर्फिक पेरिंथ (लड़ाकू - पी. एकोनिटम, सोकिर्क - पी. कंसोलिडा)। अंत में, कुछ पौधों (कॉर्नफ्लावर, पी. थैलिक्ट्रम) में पवन परागण के लिए एक अनुकूलन होता है, जाहिरा तौर पर माध्यमिक, - एक कम पेरिंथ।

गाइनोइकियम एपोकार्पस, जटिल या सरल है, लेकिन कुछ प्रतिनिधियों में यह कोनोकार्पस (निगेला - पी. निगेला) है। फल अक्सर एक साधारण या जटिल पत्रक, एक जटिल एसेन, या एक जटिल अखरोट होता है।

बटरकप की उत्पत्ति का निर्धारण करते समय, फूल की संरचना की विशेषताएं महत्वपूर्ण होती हैं, साथ ही प्रकंद की संरचना, पत्तियों का आकार और व्यवस्था आदि।

1. रेनकुंकलस फूलों की विविधता से खुद को परिचित करें।

1. शोध के लिए लिए गए पौधों का विश्लेषण करें और सामान्य योजना के अनुसार निर्देशित होकर उनका विवरण लिखें।

2. फूल के सामान्य स्वरूप का रेखाचित्र बनाएं; एक साधारण टेपल या बाह्यदल और एक पंखुड़ी या अमृत; पुंकेसर; मूसल; चादर।

कार्य का क्रम एक नमूने के रूप में, आप कास्टिक बटरकप (रेनुनकुलस एक्रिस) ले सकते हैं, जो हर जगह घास के मैदानों, साफ-सफाई आदि में उगता है।

पौधा बारहमासी, 30-100 सेमी ऊँचा, शाकाहारी है। प्रकंद छोटा, मोटा होता है; अपस्थानिक जड़ें रेशेदार होती हैं। तना शाखित, सीधा, अनुप्रस्थ काट में गोल, खोखला होता है। पत्तियाँ एकांतर, सरल रूप से व्यवस्थित होती हैं। निचली पत्तियाँ लंबी-पंखुड़ीदार, रूपरेखा में पंचकोणीय, ताड़ के आकार की अलग-अलग लांसोलेट लोबों में विच्छेदित होती हैं। ऊपरी पत्तियाँ छोटी-पेटियोलेट या सेसाइल होती हैं, जो रैखिक लोबों में विच्छेदित होती हैं।

सभी पत्तियाँ स्टीप्यूल्स रहित हैं।

लंबे पेडीकल्स पर फूल कुछ फूलों वाले पैनिकुलेट पुष्पक्रम, एक्टिनोमोर्फिक, हेमीसाइक्लिक में एकत्र किए जाते हैं। पेरिंथ दोहरा है, हरे या पीले-हरे रंग के 5 मुक्त बाह्यदलों का एक कैलीक्स, कोरोला से दबाया हुआ। 5 मुक्त पंखुड़ियों (अमृत) का कोरोला। पंखुड़ियाँ अंडाकार, पीली होती हैं। उनके आधार पर शल्कों से ढका एक अमृत कुंड है। यदि आप स्टीरियोस्कोपिक माइक्रोस्कोप के मंच पर फूल से अलग की गई एक पंखुड़ी रखते हैं और स्केल को थोड़ा ऊपर उठाने के लिए सुई का उपयोग करते हैं तो इसे नोटिस करना आसान है। एंड्रोइकियम में अनिश्चित संख्या में पुंकेसर होते हैं, जो एक साथ जुड़े हुए नहीं होते हैं, एक सर्पिल में व्यवस्थित होते हैं। गाइनोइकियम एपोकार्पस, जटिल, अनिश्चित संख्या में स्त्रीकेसर का होता है, जो एक शंक्वाकार ग्रहण पर एक सर्पिल में भी व्यवस्थित होता है। अंडाशय श्रेष्ठ, एककोशिकीय, 1 बीजांड वाला होता है। शैली छोटी है, कलंक गाढ़ा नहीं है। पुष्प सूत्र: Ca5Co5AG।

फल एक जटिल मेवा है।

पौधे के कुछ हिस्सों का रेखाचित्र बनाएं: एक पत्ती, फूल का एक अनुदैर्ध्य खंड, अमृत गड्ढे वाली एक पंखुड़ी, एक स्त्रीकेसर, एक पुंकेसर।

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विषय: रोसैसी परिवार - रोसैसी उद्देश्य: रोसैसी परिवार के चार उपपरिवारों (स्पिरिया, रोज़हिप, सेब, प्लम) के मुख्य प्रतिनिधियों की वनस्पति और जनन अंगों की प्रजातियों की संरचना और संरचना का अध्ययन करना।

शिक्षण सहायक सामग्री: स्पिरिया के हर्बेरियम नमूने (पी. स्पाइरा), सिनकॉफ़ोइल (पी.

पोटेंटिला), बजरी (पी. ग्यूम), स्ट्रॉबेरी (पी. फ्रैगरिया), रास्पबेरी (पी. रूबस), रोजहिप (पी. रोजा), मेंटल (पी. अल्केमिला), सेब (पी. मालस), नाशपाती (पी. पाइरस) ), नागफनी (पी. क्रेटेगस), चेरी (पी. सेरासस), बर्ड चेरी (पी. पैडस), प्लम (पी.

प्रूनस); इन पौधों के संरक्षित फूल।

सैद्धान्तिक जानकारी सातवें तक। रोसैसी वुडी (पेड़ और झाड़ियाँ) और शाकाहारी पौधों दोनों से संबंधित है।

कुछ प्रतिनिधियों को फूलों और फलों के निचले संगठन के लक्षणों की विशेषता होती है, जो उन्हें पॉलीकार्पिड्स (बड़ी संख्या में स्त्रीकेसर, आदि) के करीब लाते हैं। परिवार के अन्य सदस्यों में कुछ पुष्प भागों (कमी) की एक छोटी संख्या होती है, साथ ही निचले अंडाशय जैसी प्रगतिशील विशेषताएं भी होती हैं।

रानुनकुलेसी के विपरीत, रोज़ानोव्स में फूलों की विशेषज्ञता मुख्य रूप से फलों और बीजों के वितरण के लिए अनुकूलन विकसित करने के मार्ग पर चली।

परिवार की एक विशिष्ट विशेषता गाइनोइकियम और रिसेप्टेकल की संरचना है - एक जटिल एपोकार्पस गाइनोइकियम के साथ शंक्वाकार से (पॉलीकार्पस के करीब जेनेरा में) एक साधारण कोनोकार्पस गाइनोइकियम के साथ अवतल तक। इन चरम रूपों के बीच अनेक परिवर्तन होते हैं। परिवार के सभी सदस्यों में ग्रहण किसी न किसी रूप में बढ़ता है। तश्तरी, कटोरा या गिलास के रूप में एक ऊंचा पात्र हाइपेंथियम कहलाता है।

पात्र के अलावा, फूल के अन्य भाग भी हाइपेंथियम के निर्माण में भाग लेते हैं, अर्थात्:

बाह्यदलों, पंखुड़ियों, पुंकेसर और कभी-कभी निचली श्रृंखला के आधार। अक्सर, जब फल पकते हैं, तो फल चमकीले रंग का हो जाता है, मांसल और रसदार हो जाता है, जो फलों और बीजों के प्रसार को बढ़ावा देता है (जेनेरा: स्ट्रॉबेरी - फ्रैगरिया, गुलाब के कूल्हे - रोजा, सेब का पेड़ - मालुस)।

1. विभिन्न उपपरिवारों और जेनेरा से संबंधित पौधों का विस्तार से विश्लेषण करें और उनका विवरण बनाएं।

1. एक पत्ती, एक फूल, साथ ही एक कैलेक्स (कप के साथ), पंखुड़ी, गाइनोइकियम और फल का एक क्रॉस-सेक्शन बनाएं।

कार्य का क्रम आप नमूने के रूप में सिल्वर सिनकॉफ़ोइल (पोटेंटिला अर्जेन्टीया) पर विचार कर सकते हैं। यह सूखी पहाड़ियों, ढलानों, सड़कों के किनारे आदि लगभग हर जगह उगता है।

पौधा शाकाहारी, बारहमासी, 15-30 सेमी ऊँचा होता है। प्रकंद वुडी, शाखित होता है। साहसिक जड़ें. तना सीधा या चढ़ता हुआ, गोल-मुख वाला, सफेद ऊनी बालों से ढका हुआ होता है। पत्तियाँ वैकल्पिक होती हैं, 2 लांसोलेट स्टिप्यूल्स के साथ, सरल, ताड़ के आकार की पच्चर के आकार या आयताकार-लांसोलेट लोबों में विच्छेदित, ऊपर हरी, चमकदार या छोटे सीधे साधारण बालों से ढकी हुई, नीचे सफेद-टोमेंटोज़। कुछ असमान दांतों वाली पत्ती का किनारा नीचे की ओर मुड़ा हुआ होता है। निचली पत्तियाँ डंठलयुक्त होती हैं, ऊपरी पत्तियाँ सीसाइल होती हैं।

पुष्पक्रम एक कोरिंबोज पुष्पगुच्छ है। फूल आने के बाद डंठल सीधे या झुके हुए होते हैं।

फूल छोटे, पीले होते हैं। हाइपेंथियम तश्तरी के आकार का। कैलीक्स और अवर कैलीक्स प्रत्येक में 5 सदस्य होते हैं। 5 स्वतंत्र ओबोवेट पंखुड़ियों का कोरोला, शीर्ष पर एक पायदान के साथ। अनेक एंड्रोइकियम पुंकेसर हाइपेंथियम के किनारों से जुड़े होते हैं। जटिल गाइनोइकियम के स्त्रीकेसर एक उत्तल पात्र पर स्थित होते हैं, अंडाशय श्रेष्ठ होता है। पुष्प सूत्र: Ca(5+5)Co5AG।

फल एक जटिल अखरोट है, अलग-अलग फल थोड़े झुर्रीदार होते हैं।

एक पत्ती, एक फूल, एक कप के साथ एक बाह्यदलपुंज, एक पंखुड़ी, एक गाइनोइकियम, एक स्त्रीकेसर, एक फल बनाएं।

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विषय: चेनोपोडियासी परिवार, या चेनोपोडियासी उद्देश्य: चेनोपोडियासी परिवार के प्रतिनिधियों की प्रजातियों की संरचना और विशिष्ट विशेषताओं से परिचित होना।

शिक्षण सहायक सामग्री: सफेद गूसफुट (चेनोपोडियम एल्बम), ग्लॉसी क्विनोआ (एट्रिप्लेक्स नाइटेंस), ब्लैक सैक्सौल (हैलॉक्सिलॉन एफिलम), सैंडी स्टैगहॉर्न (सेराटोकार्पस एरेनारियस), साल्टवॉर्ट (एनाबैसिस साल्सा), विभिन्न साल्टवॉर्ट्स (सालसोला), आदि के हर्बेरियम नमूने; इन पौधों के संरक्षित फूल, साथ ही फल भी।

सैद्धांतिक जानकारी.

जीवन के रूप विविध हैं: एक-, दो- और बारहमासी घास से लेकर झाड़ियाँ और पेड़ (सैक्सौल नदी - हेलोक्सिलॉन)। संयुक्त तने और छोटी पत्तियों वाले रसीले पौधों का व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व किया जाता है।

वनस्पति अंगों की विशेषता अत्यधिक परिवर्तनशीलता होती है, अक्सर एक ही पौधे के भीतर भी। यह बात विशेषकर पत्तियों पर लागू होती है। वे भाले के आकार के, तीर के आकार के, लंबे डंठल वाले हीरे के आकार के, या स्पष्ट रूप से छोटे डंठल वाले अंडाकार से अंडाकार होते हैं।

कई प्रजातियों में फूल बहुत छोटे होते हैं, जो ब्रैक्ट्स के कक्षों में एक-एक करके स्थित होते हैं, जिससे स्पाइक के आकार के पुष्पक्रम बनते हैं, लेकिन अधिकतर वे डिचासिया या कन्वोल्यूशन में एकत्र होते हैं, जिन्हें ग्लोमेरुली कहा जाता है, जो बदले में पैनिकुलेट या स्पाइक में एकत्र होते हैं। -आकार के पुष्पक्रम. फूल एकलिंगी या उभयलिंगी होते हैं, अक्सर 2 खंड होते हैं, एक- या चार-सदस्यीय, लेकिन अधिक बार पांच-सदस्यीय।

पेरिंथ सरल कप के आकार का होता है, कभी-कभी अधिक या कम रसीला या झिल्लीदार, मुक्त या लगभग शीर्ष पर जुड़ा हुआ होता है, फलों के साथ इसे अक्सर पंख के आकार के प्रकोपों, हुक आदि के रूप में विभिन्न उपांगों में संशोधित किया जाता है, जो प्रसार के लिए काम करता है। . पुष्प सूत्र: P(5)A5G(2-5). अक्सर एक नमूने पर तीन- और पांच-सदस्यीय फूल, एकलिंगी और उभयलिंगी (बहुविवाह), पेरिंथ और नंगे (जेनेरा गूसफूट की प्रजातियां - चेनोपोडियम, क्विनोआ - एट्रिप्लेक्स) देख सकते हैं। कठोर त्वचा वाले बीज, विभिन्न गढ़ी हुई मोटाई वाले, प्रजातियों के लिए स्थिर, और इसलिए वर्गीकरण के लिए महत्वपूर्ण; या विशिष्ट गाढ़ेपन के बिना नरम त्वचा वाले बीज।

एकल-बीज वाले पौधे का फल नट या अचेन होता है, कभी-कभी हेटरोकार्पी होता है। कभी-कभी ग्लोमेरुली (चुकंदर - बीटा) से इन्फ्रुक्टेसेंस बनते हैं।

1. चेनोपोडियासी परिवार के पौधों की प्रजाति संरचना से परिचित हों।

2. पिगवीड और क्विनोआ प्रजाति की प्रजातियों का अध्ययन करें। सामान्य योजना द्वारा निर्देशित होकर उनका विवरण बनाएं।

3. तने, पत्ती और उसे ढकने वाले बालों, पुष्पक्रम, फूल, स्त्रीकेसर, फल, बीज के क्रॉस सेक्शन का रेखाचित्र बनाएं।

4. दोनों प्रजातियों के प्रतिनिधियों में समानता और अंतर के संकेतों की तुलना करें।

कार्य का क्रम: हर्बेरियम सामग्री की जांच करें, चेनोपोडियासी (तने, पत्ते, फल, बीज, आदि) के मुख्य प्रतिनिधियों का अध्ययन करें। फिर वे सफेद पिगवीड (चेनोपोडियम एल्बम) और चमकदार क्विनोआ (एट्रिप्लेक्स नाइटेंस) लेते हैं और उनका तुलना करके अध्ययन करते हैं।

सफ़ेद पिगवीड सबसे व्यापक पौधों (कॉस्मोपॉलिटन) में से एक है। यह लगभग हर जगह खेत में खरपतवार के रूप में और बेकार जगहों पर भी पाया जाता है।

पौधा शाकाहारी, वार्षिक है। तना पंचकोणीय होता है। बीच की पत्तियाँ एकान्तर, हीरे के आकार की, अनियमित दाँतेदार, लम्बी डण्ठल वाली होती हैं। तने और पत्तियों पर पाउडर जैसी कोटिंग होती है। त्रिविम सूक्ष्मदर्शी का उपयोग करके पत्ती की सतह और किनारे की जांच की जाती है। यह बुलबुले जैसे बालों से ढका होता है, जो पाउडर जैसी कोटिंग का आभास देता है।

फूल ग्लोमेरुली में होते हैं, जो पत्तियों की धुरी में स्थित होते हैं और पुष्पक्रम में एकत्रित होते हैं। वे त्रिविम सूक्ष्मदर्शी का उपयोग करके एक ग्लोमेरुलस की जांच करते हैं और सुनिश्चित करते हैं कि इसमें बहुत छोटे फूल हैं।

पेरियनथ सरल, कप के आकार का, 5 उलटे पत्तों वाला, किनारों पर झिल्लीदार होता है। पेरिंथ लोब आधार पर जुड़े हुए हैं। कील के किनारे मूत्राशय के आकार के बाल होते हैं। पेरियनथ लोब के विपरीत 5 पुंकेसर का एन्ड्रोइकियम। गाइनोइकियम सरल है, 2 अंडप का, पैराकार्पस। अंडाशय श्रेष्ठ.

पुष्प सूत्र: P(5)A5G(2). उभयलिंगी फूलों के बीच आप कभी-कभी एकलिंगी फूल पा सकते हैं।

फिर फल की जांच की जाती है - एसेन। पेरिंथ फल से जुड़ा रहता है और इसकी पत्तियाँ फल को ढकते हुए अंदर की ओर झुकती हैं। एक विच्छेदन सुई का उपयोग करके, झिल्लीदार पेरिकारप को हटा दिया जाता है और बीज को हटा दिया जाता है। इसमें एक कठोर, लगभग काला चमकदार पैटर्न वाला छिलका होता है। निर्देशों के अनुसार पौधे के हिस्सों का रेखाचित्र बनाएं।

प्रयोगशाला कार्य संख्या 13

विषय: नाइटशेड परिवार - सोलानेसी

लक्ष्य:

शिक्षण सहायक सामग्री: सामग्री: आलू (सोलनम ट्यूबरोसम), नाइटशेड (एस. नाइग्रम या एस. डल्कामारा), टमाटर (लाइकोपर्सिकम एस्कुलेंटम), धतूरा (धतूरा स्ट्रैमोनियम), तंबाकू (निकोटिना टैबैकम), शैग (एन. रस्टिका) के हर्बेरियम नमूने। काली मिर्च (शिमला मिर्च वार्षिक), हेनबेन (ह्योसायमस नाइजर), बेलाडोना (ए ट्रोपा बेला-डोना), आदि; इन पौधों के संरक्षित फूल।

सैद्धांतिक जानकारी सामान्य नोट्स लगभग 2.2 हजार प्रजातियों को नाइटशेड के रूप में वर्गीकृत किया गया है। हमारे अक्षांशों में ये मुख्यतः शाकाहारी पौधे हैं। कभी-कभी, उप झाड़ियाँ और यहाँ तक कि झाड़ियाँ (वुल्फबेरी नदी - लिशियम) भी पाई जाती हैं। उष्णकटिबंधीय देशों में, चढ़ाई वाली झाड़ियाँ और आंशिक रूप से पेड़ प्रबल होते हैं।

पत्तियाँ वैकल्पिक, बिना डंठल वाली, सरल, पूरी या विच्छेदित ब्लेड वाली होती हैं।

फूल घुंघराले या एकान्त में होते हैं, दिखने में एक्टिनोमोर्फिक होते हैं, लेकिन अक्सर, फूल की समरूपता के तल के संबंध में अंडाशय की तिरछी स्थिति के कारण, थोड़ा जाइगोमोर्फिक होते हैं। कैलीक्स पांच दांतों वाला होता है, जो फल के दौरान बरकरार रहता है। कोरोला पहिए के आकार का, तश्तरी के आकार का, ट्यूबलर या मोटे तौर पर घंटी के आकार का होता है। कोरोला ट्यूब में, इसके दांतों के साथ बारी-बारी से, अंदर से 5 पुंकेसर बढ़ते हैं, जिनमें दो-लोकुलर, कम अक्सर चार-लोकुलर, परागकोश होते हैं। गाइनोइकियम 2 अंडप का सिंकार्पस है। अंडाशय श्रेष्ठ होता है, आमतौर पर दो-लोकुलर, लेकिन कभी-कभी, झूठे सेप्टा के गठन या स्त्रीकेसर (फासीएशन) के संलयन के कारण, यह चार- या छह-लोकुलर होता है। फल एक बेरी या कैप्सूल है।

तने में आंतरिक फ्लोएम के साथ द्विसंयोजक संवहनी बंडल होते हैं।

1. नाइटशेड का अध्ययन करें, जो वानस्पतिक अंगों और फूलों और फलों की संरचना में भिन्न होते हैं - नाइटशेड, आलू, हेनबेन, बेलाडोना, काली मिर्च, तम्बाकू या शैग, डोप। सामान्य योजना का उपयोग करके उनका वर्णन करें।

1. एक पत्ती, एक फूल, एक खुला कोरोला जिसकी नली से जुड़े पुंकेसर, एक स्त्रीकेसर, एक फल (सामान्य दृश्य और क्रॉस सेक्शन) का रेखाचित्र बनाएं।

2. अध्ययन किए गए पौधों की पहचान करें।

कार्य का क्रम एक उदाहरण के रूप में, हम टमाटर, या टमाटर, (लाइकोपर्सिकम एस्कुलेंटम) पर विचार करते हैं, जो खेती में व्यापक है।

पौधा वार्षिक, ऊंचाई में 60 सेमी तक, जड़ी-बूटी वाला, तीखी गंध वाला होता है।

जड़ प्रणाली मूसला जड़ है। तना शाखायुक्त, सीधा, फल बनने की अवधि के दौरान स्थिर रहने वाला, गोल-पसली वाला, यौवनयुक्त, अक्सर स्पष्ट रूप से मुड़ा हुआ (चपटा हुआ) होता है। पत्तियाँ वैकल्पिक होती हैं, रुक-रुक कर पूरे या विच्छेदित लोबों में विच्छेदित, प्यूब्सेंट, बिना स्टिप्यूल्स के।

पुष्पक्रम में 3-20 फूल, एक कर्ल, कभी-कभी एक गाइरस होता है। फूल एक्टिनोमोर्फिक हैं। डबल पेरियनथ. बाह्यदलपुंज हरे रंग का होता है, जिसके आधार पर 5-10 बाह्यदल जुड़े होते हैं (बाह्यदलों के मुक्त सिरे सूक्ष्म होते हैं), और फल के साथ फैलता है। कोरोला पीला, पहिया के आकार का, 2.5 सेमी व्यास तक का, शीर्ष पर 5 तेज, मुड़ी हुई पंखुड़ियों से बना होता है, जो आधार पर भी जुड़ा हुआ होता है।

कोरोला लोब कैलीक्स लोब के साथ वैकल्पिक होते हैं। एंड्रोइकियम में 5-10 पुंकेसर होते हैं जो इसके दांतों के बीच कोरोला ट्यूब के आधार से जुड़े होते हैं। तंतु 1-2 मिमी लंबे होते हैं, परागकोष काफी बड़े होते हैं, एक दूसरे के खिलाफ दबाए जाते हैं ताकि वे एक ट्यूब बना सकें। गाइनोइकियम सिन्कार्पस है, जो 2 कार्पेल द्वारा निर्मित होता है।

अंडाशय श्रेष्ठ, द्विकोशिकीय या बहुकोशिकीय होता है, जिसमें कई बीजांड होते हैं, अपरा अक्षीय होती है। शैली सीधी, बल्कि लंबी, ऊपरी भाग में कुछ चपटी होती है। कलंक बमुश्किल दो-पैर वाला होता है। पुष्प सूत्र: Ca(5-10)Co(5-10) A5-10G(2-10).

फल लाल या पीले रंग का एक मांसल बेरी है।

प्रयोगशाला कार्य संख्या 14

विषय: एस्टर परिवार, या एस्टेरसिया, - एस्टेरसिया, कंपोजिटाई।

लक्ष्य:

शिक्षण सहायक सामग्री: सामग्री: सूरजमुखी के हर्बेरियम नमूने (हेलियनथस एनुअस), या जेरूसलम आटिचोक (एच. ट्यूबरोसस), या एस्टर (एस्टर एमेलस), डेंडेलियन (टारैक्सैकम ऑफिसिनेल), सामान्य ल्यूकेंथेमम (ल्यूकैंथेमम वल्गारे), टैन्सी (टैनासेटम वल्गारे), कैमोमाइल (पी. मैट्रिकारिया), ग्राउंडसेल (पी. सेनेसीओ), कॉर्नफ्लावर (पी. सेंटोरिया), फील्ड थीस्ल (सोनचस अर्वेन्सिस), फील्ड थीस्ल (सिरसियम अर्वेन्से), कॉमन यारो (एचीलिया मिलफोलियम), स्कर्ड (पी. क्रेपिस), हॉकवीड ( पी. हिरेशियम), आदि; इन पौधों के संरक्षित फूल।

सैद्धांतिक जानकारी.

एस्टेरसिया जड़ी-बूटी वाले पौधे हैं, कम अक्सर उपझाड़ियाँ (उष्णकटिबंधीय पहाड़ों में और समुद्री द्वीपों पर, झाड़ियाँ और पेड़ भी पाए जाते हैं), जो पौधे के आवरण में सभी एंजियोस्पर्म का लगभग 1/10 हिस्सा बनाते हैं।

परिवार की एक विशिष्ट विशेषता पुष्पक्रम टोकरी है, जो कुछ प्रजातियों में, उदाहरण के लिए यारो (पी. अचिलिया) में, एक त्वरित नज़र में फूल समझी जा सकती है। कभी-कभी टोकरियाँ, यदि वे छोटी होती हैं, जटिल पुष्पक्रमों में एकत्र की जाती हैं - एक जटिल ढाल, एक पुष्पगुच्छ। टोकरी के बाहर पत्तियाँ होती हैं, जिनकी समग्रता को अनैच्छिक कहा जाता है। एक दूसरे के संबंध में अनैच्छिक पत्तियों का स्थान, साथ ही उनका आकार और रंग, वर्गीकरण और पहचान के लिए महत्वपूर्ण विशेषताएं हैं। टोकरी का बिस्तर अवतल, सपाट या उत्तल, चिकना या नोकदार, बाल या बालों से ढका हुआ, अंदर या खोखला हो सकता है। निर्धारण करते समय यह सब भी ध्यान में रखा जाता है।

फूल बहुत विविध होते हैं: कभी-कभी काफी बड़े और चमकीले रंग के, कभी-कभी छोटे और अगोचर। प्रकार में वे चार-चक्रीय होते हैं, और कोरोला और एंड्रोइकियम पांच-सदस्यीय होते हैं, और गाइनोइकियम 2 कार्पेल द्वारा बनता है, जबकि कैलीक्स पप्पस में बदल जाता है या कम हो जाता है। एंड्रोइकियम में 5 पुंकेसर होते हैं जिनमें मुक्त तंतु और परागकोश एक ट्यूब में जुड़े होते हैं। एंड्रोइकियम की यह संरचना केवल एस्टेरसिया की विशेषता है। पिस्टिल 1. अंडाशय अवर, एककोशिकीय। लंबी शैली पुंकेसर ट्यूब के अंदर स्थित होती है, जिसके ऊपर आमतौर पर दो-पैर वाला कलंक उगता है। फल एक एसेन है, जो अक्सर एक मक्खी से सुसज्जित होता है।

1. एस्टेरसिया का विश्लेषण करें, जिसमें पुष्पक्रम में फूल होते हैं: लिगुलेट (डंडेलियन, सोव थीस्ल, स्केरडा, हॉकवीड), ट्यूबलर (टैन्सी, थीस्ल), ट्यूबलर और फाल्स लिगुलेट (सूरजमुखी, जेरूसलम आटिचोक, एस्टर, निवबेरी, कैमोमाइल, ग्राउंडसेल) , यारो), ट्यूबलर और फ़नल-आकार (कॉर्नफ्लावर)।

सामान्य योजना द्वारा निर्देशित होकर उनका विवरण बनाएं।

1. एक पत्ता बनाएं, टोकरी का एक सामान्य दृश्य, उसका बिस्तर, पहले उसमें से सभी फूल हटा दें, आंतरिक, मध्य और बाहरी हिस्सों से ली गई आवरण की कई पत्तियां, सभी प्रकार के फूल, फल।

2. अध्ययन किए गए पौधों की पहचान करें।

कार्य का क्रम एक खरपतवार का पौधा जो हर जगह उगता है, फील्ड सोव थीस्ल (सोनचस अर्वेन्सिस), को एक नमूने के रूप में माना जाता है।

पौधा शाकाहारी, बारहमासी, ऊंचाई में 60-150 सेमी है। जमीन के नीचे एक लंबी, नाल जैसी प्रकंद होती है जिसमें साहसी कलियाँ और साहसी जड़ें होती हैं। तने की शाखाएँ केवल ऊपरी भाग में, सीधी, अनुप्रस्थ काट में गोल, अन्दर से खोखली होती हैं। पत्तियाँ बारी-बारी से व्यवस्थित होती हैं, सरल, अक्सर सीसाइल, कठोर, पंखुड़ी रूप से विभाजित, तने को घेरने वाले दिल के आकार के आधार के साथ। निचली पत्तियाँ डंठलयुक्त होती हैं, उनके आधार पर गोल कान होते हैं। कोई नियम नहीं हैं.

पुष्पक्रम जटिल है - टोकरियाँ एक कोरिंबोज पुष्पगुच्छ में एकत्र की जाती हैं। टोकरी बहु-फूल वाली है, व्यास में 2.6 सेमी तक पहुंचती है, अनैच्छिक रूप से अंकित है। फूल जाइगोमॉर्फिक, चार गोलाकार होते हैं। प्याले के स्थान पर एक शिखा (पप्पस) है। कोरोला रीड, 5 जुड़ी हुई पंखुड़ियों वाला, पीला। 5 पुंकेसर का एन्ड्रोइकियम परागकोशों द्वारा एक नली में संलयनित होता है। गाइनोइकियम सिन्कार्पस है, जो 2 कार्पेल द्वारा निर्मित होता है। अंडाशय अवर, एककोशिकीय, 1 बीजांड वाला होता है। कलंक दो पालियों वाला होता है। फूल सूत्र: Ca(5pap.)Co(5)A(5)G(2) (सैद्धांतिक)।

प्रयोगशाला कार्य क्रमांक 15

विषय: लिलियासी परिवार - लिलियासी

लक्ष्य:

शिक्षण सहायक सामग्री: जेनेरा से पौधों के हर्बेरियम नमूने: हेलबोर (वेराट्रम), रेड डे (हेमेरोकैलिस), प्याज (एलियम), लिली (लिलियम), शतावरी (शतावरी), लिली (पॉलीगोनेटम) या घाटी की लिली (कॉनवेलारिया), सरसापैरिला (स्मिलैक्स), साथ ही परिवार से आईरिस (आइरिस)। आइरिस (इरिडासी), नार्सिसस (नार्सिसस) परिवार से। अमरिलिडेसी (अमेरीलिडेसी), आदि; इन पौधों के संरक्षित फूल।

सैद्धांतिक जानकारी.

परिवार कई उपपरिवारों में विभाजित है (ए. एंगलर उनमें से 11 की पहचान करता है)।

परिवार में प्रजातियों की संख्या 250 तक है, और दुनिया के सभी वनस्पतियों में लिलियासी की 4 हजार तक प्रजातियाँ मौजूद हैं। उनका अनुपात उपोष्णकटिबंधीय देशों के जेरोटिक पादप समुदायों में सबसे बड़ा है, जहां समय-समय पर सूखा पड़ता है, साथ ही अतिरिक्त उष्णकटिबंधीय देशों के स्टेपी क्षेत्रों में भी, जिसमें रेगिस्तान में परिवर्तित होने वाले शुष्क स्टेपी क्षेत्र भी शामिल हैं।

अनुकूली विकास की प्रक्रिया में, लिलियासी ने कई उल्लेखनीय अनुकूली लक्षण विकसित किए हैं। वानस्पतिक अंग, जिनसे बल्ब, प्रकंद, कंद, फ़ाइलोक्लैडिया, ब्रूड कलियाँ और रसीले अंकुर बने, विशेष रूप से गहरा परिवर्तन आया। जीवन रूप कभी-कभी पेड़ की तरह होते हैं (उदाहरण के लिए, उष्णकटिबंधीय देशों में जेनेरा: एलो - एलो, ड्रेकेना - ड्रेकेना, युक्का - जुक्का), अजीबोगरीब जड़ी-बूटी वाले पेड़ (ज़ैंथोरिया - पी. ज़ैंथोरिया), लियाना और अर्ध-लियाना, अक्सर शाकाहारी बारहमासी , और केवल बहुत ही कम वार्षिक। पत्तियाँ कमोबेश मांसल, चमकदार, संपूर्ण, वैकल्पिक होती हैं।

कोरोला के आकार के पेरिंथ वाले फूल, एक्टिनोमोर्फिक, उभयलिंगी, तीन-सदस्यीय, कभी-कभी दो- और चार-सदस्यीय। एन्ड्रोइकियम को 2 वृत्तों में (ए 3+3)। गाइनोइकियम सरल, सिन्कार्पस, 3 अंडप का होता है: श्रेष्ठ अंडाशय। फल एक कैप्सूल या बेरी है।

1. कई अनुशंसित लिली का विश्लेषण करें और सामान्य योजना द्वारा निर्देशित होकर उनका विवरण लिखें।

2. पुष्पक्रम, फूल, स्त्रीकेसर, पुंकेसर का रेखाचित्र बनाएं।

लिली की तुलना दूसरे लिली परिवार के प्रतिनिधियों में से एक से करें - आईरिस या नार्सिसस।

2-3 पौधों की पहचान करें।

कार्य का क्रम घाटी की मई लिली (कॉनवलारिया मजलिस) को एक नमूने के रूप में माना जाता है।

यह पौधा अपने सजावटी और औषधीय गुणों के लिए जाना जाता है।

वितरण - उत्तरी गोलार्ध के अतिरिक्त उष्णकटिबंधीय देश। यूएसएसआर में यह हल्के जंगलों और जंगल की साफ-सफाई में, झाड़ियों के बीच और कभी-कभी घास के मैदानों में उगता है।

सर्दियों में प्रयोगशाला अध्ययन के लिए, आपके पास न केवल हर्बेरियम नमूने, बल्कि फूल वाले पौधे भी हो सकते हैं। ऐसा करने के लिए, प्रकंदों को पतझड़ में एकत्र किया जाता है और ठंडे स्थान पर संग्रहित किया जाता है। वांछित तिथि से 3-4 सप्ताह पहले, उन्हें बक्सों में लगाया जाता है और नियमित रूप से नम मिट्टी और अच्छी रोशनी में 20-25 डिग्री सेल्सियस के तापमान पर उगाया जाता है।

पौधा प्रकंदीय, 20-30 सेमी ऊँचा होता है। जमीन के ऊपर की शूटिंग का आधार कई फिल्मी सफेद-गुलाबी योनि पत्तियों (निचले, या बेसल, पत्तियों) में लपेटा गया है। तने की पत्तियाँ, 2-3 की संख्या में, एक बहुत छोटे तने (आवर्धक कांच!) से निकलती हैं, जिसमें दूसरी पत्ती पहली पत्ती के जुड़े हुए डंठल से बनी नली से निकलती है, और तीसरी पत्ती क्रमशः बनी नली से निकलती है। दूसरे पत्ते के डंठल से. पत्ती के ब्लेड आयताकार-अण्डाकार, नुकीले, 15-20 सेमी लंबे और 5-8 सेमी चौड़े होते हैं। पुष्पवृन्त में पत्तियाँ नहीं होतीं। यह झिल्लीदार पत्ती (प्रीलीफ़) के कक्ष में भी बनता है। ऊपरी (आवरण) पत्तियां छोटी हो जाती हैं, वे कमोबेश फिल्मी, हल्के हरे रंग की होती हैं। फूल अपनी धुरी में लंबे डंठलों पर स्थित होते हैं। पेरिंथ सरल, कोरोला के आकार का, शुद्ध सफेद, जुड़ा हुआ, गोलाकार-घंटी के आकार का, छह दांतों वाला होता है। इसमें 6 पुंकेसर (3 + 3) भी होते हैं, वे पेरिंथ के आधार से जुड़े होते हैं। गाइनोइकियम सिन्कार्पस है, अंडाशय श्रेष्ठ है, त्रिकोणीय है, शैली छोटी है, और त्रिकोणीय कलंक धारण करता है।

पुष्प सूत्र:

पी(3+3)ए3+3 जी(3).

फल एक बेरी है.

एक फूल वाले अंकुर का रेखाचित्र बनाएं, पहले इसे झिल्लीदार पत्ती (प्रीलीफ़) के साथ तैयार किया था, जिसके अक्ष में यह बैठता है, साथ ही फूल, पुंकेसर और स्त्रीकेसर भी।

विषय 59. डिवीजन फर्न - पॉलीपोडियोफाइटा सामग्री: सामान्य घास (ओफियोग्लोसम वल्गाटम), ब्रैकेन (पेरिडियम एक्विलिनम), शील्ड घास (ड्रायोप्टेरिस फिलिक्स-मास), स्कोलोपेंड्रिअम (फिलिटिस स्कोलोपेंड्रिअम), शुतुरमुर्ग (मैटेउकिया स्ट्रुथिओप्टेरिस) के जीवित या हर्बेरियम नमूने; सोरिया और इन प्रजातियों की वृद्धि के साथ मोर्चों के वर्गों की स्थायी सूक्ष्म तैयारी।

सामान्य टिप्पणियाँ विभाग फर्न को आधुनिक वनस्पतियों में जड़ी-बूटी और पेड़ जैसे दोनों रूपों में दर्शाया जाता है। प्रजातियों की कुल संख्या 10 हजार से अधिक है। हमारी वनस्पतियों में केवल शाकाहारी रूप पाए जाते हैं।

फर्न की सबसे विशिष्ट संरचनात्मक विशेषताएं निम्नलिखित हैं: बड़ी पत्तियां (मेगाफिली), एक अच्छी तरह से परिभाषित जड़ प्रणाली, और बीजाणु-युक्त स्पाइकलेट की अनुपस्थिति। उन स्थानों पर जहां संवहनी बंडल तने से पत्तियों (मोर्चों) तक विस्तारित होते हैं, वहां पत्ती टूट जाती है। छोटे पत्तों वाले उच्च बीजाणु पौधों को ऐसी सफलता नहीं मिलती है।

फर्न को 3 वर्गों में बांटा गया है: प्रथम फर्न (प्राइमोफिलिप्सिडा), थिक-स्पोरैंगियम फर्न (यूफिलिप्सिडा), थिन-स्पोरेंजियम फर्न (लेप्टोफिलिप्सिडा)।

आधुनिक फर्न में थिकस्पोरेंजियम फर्न सबसे प्राचीन हैं। उनके पास कोशिकाओं के समूह से बनी एक अंगूठी के बिना मोटी-दीवार वाली, कसकर खुलने वाली स्पोरैंगिया होती है। इन्हें दो छोटे गणों द्वारा दर्शाया जाता है: विशुद्ध रूप से उष्णकटिबंधीय - मैराटियालेस (मैराटियाल्स) और यहां पाया जाने वाला - ओफियोग्लोसेल्स।

1. हर्बेरियम नमूनों से कई सबसे सामान्य प्रकार के फ़र्न - बार्नकल फ़र्न, ब्रैकेन फ़र्न, शील्ड फ़र्न, शुतुरमुर्ग फ़र्न, स्कोलोपेंड्रियम, आदि पर विचार करें और उनकी एक दूसरे से तुलना करें।

1. किसी एक प्रजाति पर शोध करें, जैसे ब्रैकेन या शील्डवीड। संक्षिप्त रूपात्मक विवरण लिखिए। वायु का रेखाचित्र बनाएं.

2. माइक्रोस्कोप के तहत सोरिया के क्रॉस सेक्शन की जांच करें। सोरिया के साथ फ्रोनड के क्षेत्र को योजनाबद्ध रूप से स्केच करें और उसके हिस्सों को लेबल करें।

3. विकास का अन्वेषण करें और रेखाचित्र बनाएं।

4. अध्ययन किए गए पौधे की पहचान करें और निकटतम प्रजातियों से इसके सबसे महत्वपूर्ण अंतरों को इंगित करें।

5. एक जीवन चक्र आरेख बनाएं।

कार्य का क्रम शील्ड या नर फर्न (ड्रायोप्टेरिस फिलिक्स-मास) को नमूना माना जाता है।

यह 1 मीटर तक ऊँचा एक बारहमासी शाकाहारी पौधा है। जमीन के नीचे एक अच्छी तरह से परिभाषित पृष्ठीय संरचना के साथ एक शक्तिशाली छोटा काला-भूरा प्रकंद होता है: ऊपरी सतह पर मृत मोतियों के डंठल होते हैं, निचली सतह पर पतली साहसी जड़ें होती हैं।

प्रकंद के शीर्ष से हरी पत्तियों का एक गुच्छा निकलता है - एक मोर्चा, जिसके मुख्य डंठल भूरे रंग की फिल्मों से घनी तरह से ढके होते हैं। फ्रोंड प्लेट रूपरेखा में अण्डाकार-आयताकार है, द्विपक्ष रूप से विच्छेदित है। पहले क्रम के खंडों को वैकल्पिक रूप से व्यवस्थित किया गया है, नुकीला, दूसरे क्रम के खंडों में एक दांतेदार किनारा और एक कुंद शीर्ष है। मोर्चों की निचली सतह पर, दूसरे क्रम के खंडों की मध्य शिराओं के साथ, सोरिया स्थित होते हैं। सोरिया के साथ फ्रोंड और एक खंड का सामान्य दृश्य रेखाचित्र बनाएं।

फिर फ्रोंड का एक खंड बड़बेरी के मूल में रखा जाता है, सोरिया के माध्यम से कई क्रॉस सेक्शन बनाए जाते हैं और तैयारी की जाती है। आप स्थायी दवा का भी उपयोग कर सकते हैं। सोरिया के एक भाग की जांच निम्न और उच्च आवर्धन पर की जाती है। स्पोरैंगिया गुर्दे के आकार के झिल्लीदार घूंघट (इंडसियम) से ढके होते हैं, जिसका डंठल नाल से जुड़ा होता है। स्पोरैंगिया की काफी लंबी टांगें, दाल के आकार की, नाल से भी जुड़ी होती हैं। स्पोरैंगियम की दीवार बहुकोशिकीय, एकल-स्तरित होती है। स्पोरैन्जियम की सतह पर, दीवारों की असमान घोड़े की नाल के आकार की मोटाई और स्पोरैन्जियम को घेरने वाली एक संकीर्ण पट्टी वाली कई कोशिकाएँ स्पष्ट रूप से दिखाई देती हैं। यह एक यांत्रिक रिंग है. फर्न की विभिन्न प्रजातियों में स्पैथ, स्पोरैंगिया और रिंग की संरचना का विवरण अलग-अलग है और उनकी पहचान में महत्वपूर्ण व्यवस्थित लक्षण हैं।

सोरिया के साथ एक फ्रोंड के एक भाग का रेखाचित्र बनाएं और प्लेसेंटा, घूंघट, बीजाणुओं के साथ स्पोरैंगियम को इंगित करें, और एक यांत्रिक रिंग और कई बीजाणुओं के साथ एक स्पोरैन्जियम का भी रेखाचित्र बनाएं।

विषय 67. फलियां परिवार - फैबेसी सामग्री: रोबिनिया (रॉबिनिया स्यूडोअकेसिया), कैरगाना (कारगाना आर्बोरेसेंस), गोरसे (पृ.) के हर्बेरियम नमूने।

जेनिस्टा);

इन पौधों के संरक्षित फूल।

सामान्य टिप्पणियाँ पौधों की संरचना की एक विशिष्ट विशेषता, जिसके आधार पर वे परिवार के भीतर एकजुट होते हैं, पतंगे प्रकार का फूल है। बाह्यदलपुंज जुड़े हुए पत्तों वाला, पांच दांतों वाला, एक्टिनोमोर्फिक या जाइगोमोर्फिक (दो होंठों वाला) होता है।

मोथ कोरोला में अक्सर 5 पंखुड़ियाँ होती हैं: उनमें से 3 पूरी तरह से स्वतंत्र होती हैं:

एक पाल, या झंडा, और 2 चप्पू, या पंख; और 2 शीर्ष पर एक तथाकथित नाव में जुड़ गए हैं। लेकिन कुछ प्रजातियों को एक दूसरे के साथ पंखुड़ियों के आगे संलयन की विशेषता होती है, अर्थात्: चप्पू और नावें, और कभी-कभी पाल (आर। क्लोवर - ट्राइफोलियम)। प्रजातियों का निर्धारण करते समय कोरोला के आकार और रंग को ध्यान में रखा जाता है।

विचाराधीन परिवार के भीतर वंश का निर्धारण करने के लिए एंड्रोइकियम की संरचना महत्वपूर्ण है। कुछ जेनेरा में एंड्रोइकियम पॉलीफ्रैटरनल होता है, जब सभी 10 पुंकेसर मुक्त होते हैं (जेनेरा: सोफोरा - सोफोरा, थर्मोप्सिस - थर्मोप्सिस)। दूसरों में, यह मोनोफ्रेटरनल होता है, जब सभी 10 पुंकेसर पुंकेसर तंतुओं के साथ मिलकर बढ़ते हैं, एक तथाकथित पुंकेसर ट्यूब बनाते हैं, जिसके अंदर स्त्रीकेसर स्थित होता है (जेनेरा: ल्यूपिन - ल्यूपिनस, गोरसे - जेनिस्टा, आदि)।

अंत में, परिवार के अधिकांश जेनेरा में एक द्विभाई एंड्रोइकियम होता है: 9 पुंकेसर एक ट्यूब में फिलामेंट्स द्वारा जुड़े होते हैं, और 1 पुंकेसर स्वतंत्र होता है (जेनेरा:

मटर - पिसम, अल्फाल्फा - मेडिकागो, वेच - विसिया, चाइना - लैथिरस, आदि)।

स्टैमेन ट्यूब का आकार भी भिन्न हो सकता है, जिसे निर्धारित करते समय ध्यान में रखा जाता है। कुछ मामलों में इसे सीधा काटा जाता है - फिर पुंकेसर तंतु के मुक्त सिरे समान लंबाई (ठोड़ी) के होते हैं, अन्य मामलों में इसे तिरछा (वेच) काटा जाता है।

फूलों को साधारण पुष्पक्रमों में एकत्र किया जाता है - एक ब्रश, एक छाता, एक सिर, आदि।

फल की संरचना निर्धारित करने के लिए उनका यौवन भी कम महत्वपूर्ण नहीं है। वे या तो बहु-बीज वाले होते हैं, दो वाल्वों से खुलते हैं (जेनरा: मटर, सेम, वेच), या बहु-बीज वाले, एकल-बीज वाले खंडों में टूटते हैं (जीनस एल्म - कोरोनिला), या एकल-बीज वाले, अघुलनशील (जीनस सैन्फोइन -) ओनोब्रीचिस)।

1. वनस्पति अंगों, फूलों और फलों की संरचना में भिन्न फलियों के प्रतिनिधियों का अध्ययन करें - रोबिनिया, कैरगाना, चाइना, गोरसे, वेच, ल्यूपिन, कॉमनवीड, सैनफॉइन, अल्फाल्फा, क्लोवर, आदि। सामान्य योजना द्वारा निर्देशित होकर उनका वर्णन करें।

2. एक पत्ती, पुष्पक्रम, फूल, पुदीना, फल का चित्र बनाएं।

3. अध्ययन किए गए पौधों की पहचान करें।

कार्य का क्रम आप अल्फाल्फा (मेडिकैगो सैटिवा) को नमूने के रूप में ले सकते हैं।

पौधा बारहमासी, 30-90 सेमी ऊँचा, शाकाहारी है। जड़ प्रणाली जड़युक्त होती है; जड़ों में बैक्टीरिया के साथ गांठें होती हैं जो नाइट्रोजन को अवशोषित करती हैं।

तना शाखायुक्त, आरोही, अनुप्रस्थ काट में गोल-पसली वाला होता है। पत्तियाँ वैकल्पिक, त्रिपर्णीय, स्टाइप्यूल्स वाली होती हैं, पत्तियाँ आयताकार या अण्डाकार, किनारे पर दाँतेदार होती हैं।

फूल सघन गुच्छों में, पत्तियों से लंबे, जाइगोमोर्फिक, चक्रीय, कीट-प्रकार के होते हैं। पेरियनथ दोहरा है: 5 जुड़े हुए बाह्यदलों का एक कैलीक्स, 3 मुक्त पंखुड़ियों (पाल और 2 चप्पू) का एक कोरोला और 2 जुड़े हुए शिखर (नाव), नीला। एंड्रोइकियम द्विभाजक है, इसमें 10 पुंकेसर होते हैं: 9 2 वृत्तों में स्थित होते हैं और पुंकेसर तंतुओं द्वारा एक ट्यूब में जुड़े होते हैं, और 1 पुंकेसर स्वतंत्र होता है। स्त्रीकेसर 1, ऊपरी अंडाशय, एककोशिकीय, कई बीजांड वाला, बिल्कुल आधार से मुड़ा हुआ।

पुष्प सूत्र:

Ca(5)Co3+(2)A(5+4)+1G1.

फल एक सर्पिलाकार मुड़ी हुई बीन है।

एक पत्ती, पुष्पक्रम, फूल, एंड्रोइकियम, फल बनाएं और पौधे की पहचान करना शुरू करें।

विषय 69. अजवाइन परिवार, या उम्बेलिफेरा, - अपियासी, उम्बेलिफेरा सामग्री: जंगली गाजर (डौकस कैरोटा), स्क्वैश (एगोपो डायम पोडाग्रारिया), कैरवे (कैरम कार्वी), कुपायर (एन्थ्रिस्कस सिल्वेस्ट्रिस), हेमलॉक (कोनियम मैकुलैटम) के हर्बेरियम नमूने। माइलस्टोन (सिकुटा विरोसा), डॉग पार्सले (एथुसा सिनेपियम), डिल (एनेथम ग्रेवोलेंस); इन पौधों के संरक्षित फूल, साथ ही फल भी।

सामान्य नोट्स सेलेरिएसी में शाकाहारी बारहमासी और वार्षिक पौधे शामिल हैं, शायद ही कभी झाड़ियाँ।

इस बड़े और व्यापक परिवार की सभी प्रजातियाँ एक-दूसरे के बहुत करीब हैं। यह परिवार की प्रजातियों और प्रजातियों की भारी संख्या की बाहरी समानता में परिलक्षित होता है, विशेषकर वनस्पति अंगों की संरचना में। अजवाइन के पौधों में: एक खोखला तना, म्यान के साथ विच्छेदित पत्तियां, एक पुष्पक्रम - एक जटिल छतरी (शायद ही कभी - एक साधारण छतरी या सिर), पांच-सदस्यीय सुपरपिस्टल फूल (कैलिक्स कम हो जाता है और 5 दांतों या एक छोटे किनारे द्वारा दर्शाया जाता है; कमजोर रूप से परिभाषित मैरीगोल्ड्स के साथ 5 अलग-अलग पंखुड़ियों का एक कोरोला), एक फल - डवोसेमंका (विस्लोकार्प)।

1. परिवार के प्रतिनिधियों का अध्ययन करें - गाजर, आंवला, जीरा, कुपीर, हेमलॉक, वेख, डॉग पार्सले और अन्य और उनमें से कुछ का विवरण लिखें, सामान्य आरेख द्वारा निर्देशित।

1. पुष्पक्रम, फूल, फल का सामान्य स्वरूप और उसके अनुप्रस्थ काट का चित्र बनाएं।

2. अध्ययन किए गए पौधों की पहचान करें।

कार्य का क्रम जंगली गाजर (डौकस कैरोटा), जो एक खरपतवार के रूप में व्यापक है, को नमूने के रूप में लिया गया है।

पौधा द्विवार्षिक, 30-100 सेमी ऊँचा होता है। जड़ प्रणाली मूसला जड़ है।

मुख्य जड़ मोटी हो जाती है, जिससे पौधे के जीवन के पहले वर्ष में जड़ की फसल बनती है।

केवल जीवन के दूसरे वर्ष में एक विशिष्ट अंकुर एक शाखित, उभरे हुए तने के साथ बढ़ता है, जिसमें अच्छी तरह से परिभाषित नोड्स और खोखले इंटरनोड्स होते हैं, जो क्रॉस सेक्शन में गोल-पसलीदार होते हैं।

जीवन के पहले वर्ष में, पत्तियाँ एक बेसल रोसेट बनाती हैं, दूसरे वर्ष में वे बारी-बारी से व्यवस्थित होती हैं, पेटिओलेट, बिना स्टिप्यूल्स के, सरल, रूपरेखा में लगभग त्रिकोणीय, तीन बार संकीर्ण लोबों में विच्छेदित, केवल ऊपरी पत्तियाँ दो बार पिननुमा होती हैं विच्छेदित. डंठल का आधार तने को घेरने वाले आवरण में विस्तारित होता है।

पुष्पक्रम एक जटिल छतरी है, जिसके आधार पर छतरी के अक्षों के बराबर ट्राइफोलिएट या पिननुमा विच्छेदित पत्तियों का एक समूह होता है। छतरियों के आधार पर ट्राइफोलिएट पत्तियों के निजी आवरण होते हैं।

छतरियों में फूल समान नहीं होते हैं: मध्य वाले एक्टिनोमोर्फिक होते हैं, और सीमांत वाले ज़िगोमोर्फिक होते हैं (बाहरी पंखुड़ियाँ आंतरिक की तुलना में बहुत बड़ी होती हैं), चक्रीय, पाँच-सदस्यीय, सुप्रापिस्टल। कैलीक्स छोटा होता है और इसमें 5 छोटे दांत होते हैं। 5 मुक्त पंखुड़ियों वाला कोरोला सफेद होता है, जिसका सिरा अंदर की ओर मुड़ा होता है। पंखुड़ियों के साथ बारी-बारी से 5 पुंकेसर का एन्ड्रोइकियम; पुंकेसर के तंतु पंखुड़ियों की तुलना में लंबे होते हैं। गाइनोइकियम सिन्कार्पस है, जो 2 कार्पेल द्वारा निर्मित होता है। इसमें 2 स्तंभ हैं, उनके आधार पर एक द्विभाजित अमृत धारण करने वाली डिस्क है। अंडाशय निचला, द्विकोणीय होता है, प्रत्येक बीजांड में 1 बीजांड होता है।

पुष्प सूत्र:

Ca(5)Co5A5G(2).

फल दो बीज वाला, गोल, थोड़ा पार्श्व से दबा हुआ होता है। पेरिकार्प, बढ़ते हुए, लंबी सुई के आकार की बालियों वाली 8 लंबी पसलियाँ बनाता है, जिनके बीच छोटे बाल वाली 12 छोटी पसलियाँ स्थित होती हैं। अर्ध-फल में क्रमशः 4 ऊँची और 6 छोटी पसलियाँ होती हैं।

भ्रूण का एक क्रॉस-सेक्शन तैयार किया जाता है। इस प्रयोजन के लिए शराब में संरक्षित कच्चे फलों का उपयोग किया जाता है। नाभि के भाग को बड़बेरी के मूल में दबाते हुए, कटों की एक श्रृंखला बनाएं। कम आवर्धन पर, परिणामी अनुभागों की जांच की जाती है और सर्वोत्तम अनुभागों का चयन किया जाता है।

ऐसा कट प्राप्त करने की सलाह दी जाती है जहां दोनों एचेन एक दूसरे से जुड़े हों। दवा का अध्ययन निम्न और उच्च आवर्धन पर किया जाता है। प्रत्येक एसेन अंडाकार है। छोटी पसलियाँ प्राथमिक होती हैं, क्योंकि वे संवहनी बंडलों के अनुरूप होती हैं। ऊँची पसलियाँ द्वितीयक होती हैं, वे प्राथमिक पसलियों के बीच स्थित खांचे के ऊतक से बनती हैं। पेरिकार्प में उच्च पसलियों के सामने 4 तेल नहरें होती हैं और दरार तल के सामने पेरिकार्प के किनारे पर 2 नहरें होती हैं। बीज एचेन के मध्य भाग में स्थित होता है। बीज का मुख्य भाग भ्रूणपोष है। यह एक छोटे भ्रूण को घेरे रहता है। भ्रूणपोष का किनारा लगभग सीधा और सपाट होता है।

कार्य में दर्शाए गए पौधे के भागों का रेखाचित्र बनाएं।

विषय 73. फैमिली लैमियासी, या लैमियासी, लैबियाटे सामग्री: सफेद लैमियासी (लैमियम एल्बम), टेनियस (अजुगा रेप्टन्स), बडरी (ग्लेकोमा हेडेरासिया), चिकवीड (पी) के हर्बेरियम नमूने।

स्टैचिस), मिंट (मेंथा जीनस), सेज (साल्विया जीनस), मदरवॉर्ट (लियोनुरस जीनस), ऑरेगैनो (ओरिजनम जीनस), पिकलवीड (कैलेओप्सिस जीनस), थाइम (थाइमस जीनस), चेर्नोगोलोव्का (प्रुनेला वल्गारिस) , आदि; इन पौधों के संरक्षित फूल।

सामान्य नोट्स इस परिवार में 200 से अधिक जेनेरा और जड़ी-बूटियों के पौधों, उप झाड़ियों और झाड़ियों की 3.2 हजार प्रजातियां शामिल हैं। वे अंटार्कटिका को छोड़कर सभी महाद्वीपों पर लगभग हर जगह उगते हैं, लेकिन सबसे बड़ी प्रजाति विविधता भूमध्यसागरीय क्षेत्र के शुष्क क्षेत्रों में केंद्रित है।

तना चतुष्फलकीय है। पत्ती की व्यवस्था विपरीत है; पत्तियाँ सरल, बिना स्टीप्यूल्स वाली होती हैं। तना और पत्तियाँ ग्रंथि संबंधी बालों या एपिडर्मल ग्रंथि शल्कों से ढकी होती हैं जो आवश्यक तेल का स्राव करती हैं।

पुष्पक्रम स्पाइक के आकार का होता है, जिसमें 6, या 14, या 30 फूल होते हैं और आमतौर पर थोड़ा संशोधित, केवल थोड़ा कम विपरीत पत्तियों की धुरी में स्थित होते हैं। वास्तव में, एक चक्र दो अक्षीय विपरीत सिमोस पुष्पक्रम होते हैं, जिनमें से प्रत्येक एक बहुत छोटा और संकुचित डाइचासिया (3, 7 या 15 फूलों का) होता है। कभी-कभी फूल तने के शीर्ष पर कैपिटेट जटिल पुष्पक्रम में एकत्रित होते हैं।

फूल जाइगोमॉर्फिक होते हैं, अक्सर दो-लिप्स वाले, कभी-कभी लगभग एक्टिनोमोर्फिक (उदाहरण के लिए, जीनस मिंट - मेंथा में)। कैलेक्स फ़्यूज़-लीव्ड, कैम्पैनुलेट, ट्यूबलर या दो-लिप्ड, आमतौर पर पांच-सदस्यीय होता है। कोरोला हमेशा पांच-सदस्यीय होता है, पंखुड़ियों के संलयन के परिणामस्वरूप, कोरोला का निचला भाग एक ट्यूब बनाता है, और ऊपरी भाग एक अंग बनाता है। विशिष्ट मामलों में, अंग दो होंठों वाला होता है: ऊपरी होंठ में 2 पंखुड़ियाँ होती हैं, और निचला एक - 3 का होता है। कम सामान्यतः, कोरोला चार सदस्यीय या एक होंठ वाला होता है (उदाहरण के लिए, ट्युक्रियम प्रजाति में, दृढ़ - अजुगा)। ट्यूब के अंदर का हिस्सा खुला और चिकना होता है, या उस बिंदु से थोड़ा नीचे जहां पुंकेसर जुड़े होते हैं, इसमें बालों की एक अंगूठी होती है जो कीड़ों को रस तक पहुंचने से रोकती है। इस उपकरण (नेक्टारोस्टेगिया) की उपस्थिति या अनुपस्थिति एक महत्वपूर्ण व्यवस्थित विशेषता है।

4 का एंड्रोइकियम आमतौर पर कोरोला ट्यूब से जुड़ा हुआ दो-मजबूत पुंकेसर होता है। हालाँकि, केवल 2 पुंकेसर (ऋषि - साल्विया; रोज़मेरी - रोज़मारिनस, आदि) के साथ जेनेरा मौजूद हैं। गाइनोइकियम में हमेशा 2 जुड़े हुए अंडप होते हैं। अंडाशय श्रेष्ठ, चार पालियों वाला (2 झूठे सेप्टा!) होता है, प्रत्येक बीजांड में 1 बीजांड होता है। यह शैली काफी लंबी है, जो दो पालियों वाले कलंक में समाप्त होती है। फल 4 बराबर मेवों में विभाजित हो जाता है।

1. उपलब्ध सामग्री में से 3-4 पौधों का चयन करें जो पुष्पक्रमों और फूलों की संरचना में भिन्न हों, उनका विस्तार से विश्लेषण करें और सामान्य आरेख द्वारा निर्देशित एक विवरण बनाएं।

1. एक पत्ती, क्रॉस सेक्शन में तने का आकार, फूल का सामान्य स्वरूप, कैलेक्स, कोरोला, एंड्रोइकियम, गाइनोइकियम और फल बनाएं।

1. अध्ययन किए गए पौधों की पहचान करें।

कार्य का क्रम मध्य क्षेत्र में एक आम पौधे, सफेद लैमियासी (लैमियम एल्बम) के उदाहरण का उपयोग करके लैमियासी से परिचित होता है। यह अक्सर खेतों, सब्जियों के बगीचों और बगीचों में खरपतवार के रूप में उगता है।

पौधा शाकाहारी, बारहमासी, ऊंचाई में 30-140 सेमी है। मिश्रित प्रकार की जड़ प्रणाली में मुख्य और अपस्थानिक जड़ें होती हैं। तना चतुष्फलकीय, सीधा, कुछ शाखाओं वाला होता है। पत्ती की व्यवस्था विपरीत है। पत्तियां बिना डंठल वाली होती हैं, निचली पत्तियां लंबी पंखुड़ी वाली होती हैं, ऊपरी पत्तियां लगभग सीसाइल या छोटी पंखुड़ी वाली होती हैं। वे सभी सरल, अंडाकार-दिल के आकार के या गोल, किनारे पर तेजी से दाँतेदार, ऊपर हल्के बालों वाले, लगभग नंगे और नीचे झुर्रियों वाले होते हैं।

फूल असंख्य हैं, ऊपरी पत्तियों की धुरी में 8-10 चक्रों में एकत्रित, शीर्ष पर एक साथ बंद, नीचे अलग-अलग फैले हुए हैं। ब्रैक्ट कैलीक्स से 6-8 गुना छोटे होते हैं, जो किनारे पर सिलिअटेड होते हैं। कैलीक्स 1-1.5 सेमी लंबा, बेल के आकार का, बालों से ढका हुआ, कभी-कभी लगभग झबरा, कोरोला से 2 गुना छोटा, पांच दांतों वाला होता है। दांत लांसोलेट होते हैं, ट्यूब से बमुश्किल लंबे होते हैं, फल लगने पर उभरे हुए होते हैं।

कभी-कभी दांत छोटे होते हैं। कोरोला सफेद या मटमैला सफेद, 2-2.5 सेमी लंबा, बाहर से यौवनयुक्त होता है। ट्यूब सीधी, 1-1.5 सेमी लंबी, ग्रसनी में बालों वाली रिंग के साथ होती है। ऊपरी होंठ आयताकार या मोटा, कुंद, निचले के लगभग बराबर होता है। निचला होंठ तीन-लोब वाला होता है, मध्य लोब विपरीत रूप से गुर्दे के आकार का, नोकदार, नीचे एक छोटे नाखून में संकुचित होता है, और पार्श्व लोब छोटे होते हैं, जिसमें 1 लांसोलेट-सबुलेट उपांग होता है। एंड्रोइकियम दो-मजबूत, पुंकेसर 4 (2 लंबे, 2 छोटे) ग्रंथि-बालों वाले। परागकोष काले-बैंगनी, शीर्ष पर बालों वाले होते हैं। दो जुड़े हुए अंडपों का गाइनोइकियम। अंडाशय ऊपरी, चतुष्कोणीय, बाह्य रूप से चार पालियों वाला होता है, प्रत्येक गर्तिका में 1 बीजांड होता है। यह शैली काफी लंबी है, जिस पर दो पालियों वाला कलंक लगा हुआ है। फूल सूत्र: Ca(5)Co(2+3)A2+2G(2).

फल 4 लम्बे अंडाकार, लगभग त्रिकोणीय मेवों में विभाजित हो जाता है।

निर्देशों के अनुसार पौधे के हिस्सों का रेखाचित्र बनाएं।

विषय 77. फैमिली ब्रैसिकास, या क्रूसिफेरा - ब्रैसिसेकी, क्रूसिफेरा सामग्री: पत्तागोभी (ब्रैसिका ओलेरासिया), जंगली मूली (राफानस राफैनिस्ट्रम) या मूली (आर) के हर्बेरियम नमूने।

सैटिवस), स्प्रिंग कैमेलिना (कैमेलिना ग्लबरा) या सामान्य रेपसीड (बारबेरिया वल्गेरिस), साथ ही परिवार से पोस्ता (पापावर सोम्निफेरम), पोस्ता (पी. रोएस), कलैंडिन (चेलिडोनियम माजस)। पोस्ता (पापावेरेसी) या स्मोकवीड (फ्यूमरिया ऑफिसिनैलिस), परिवार से सघन कोरीडालिस (कोरीडालिस सॉलिडा)। फ्यूमरियासी (फ्यूमरियासी); इन पौधों के संरक्षित फूल और फल, साथ ही वॉलफ्लॉवर (चीरैन्थस चेरी), शेफर्ड का पर्स (सरसेला बर्सा-पास्टोरिस), रुतबागा (ब्रैसिका नेपस) या काली सरसों (बी. नाइग्रा), लूनारिया (लूनारिया रेडी-विवा) के फल भी संरक्षित हैं। , समुद्री कुत्ता (क्रैम्बे मैरिटिमा) या रफ कटारन (सी. एस्पेरा)।

सामान्य टिप्पणियाँ ब्रैसिकास बहुरूपी और सबसे प्राकृतिक परिवारों में से एक है, जो उत्तरी गोलार्ध के समशीतोष्ण और ठंडी जलवायु वाले देशों में केंद्रित है। वंश रिश्तेदारी के इतने घनिष्ठ संबंधों से जुड़े हुए हैं कि अक्सर उनके बीच कोई स्पष्ट और विश्वसनीय रूपात्मक सीमाएँ नहीं होती हैं।

विशेष रूप से उन फूलों की संरचना में बहुत अधिक एकरूपता होती है जिनमें ब्रैक्ट या ब्रैक्ट नहीं होते हैं और जो सरल या जटिल गुच्छों में एकत्रित होते हैं।

कैलीक्स 2 दो-सदस्यीय वृत्तों में स्थित 4 बाह्यदलों से मुक्त है।

कोरोला में 4 स्वतंत्र पंखुड़ियाँ भी हैं, लेकिन 1 सर्कल में स्थित हैं। 2 वृत्तों में 6 पुंकेसर का एन्ड्रोइकियम: भीतरी भाग में 4 और बाहरी भाग में 2 स्पष्ट रूप से छोटे, यानी चार-मजबूत। गाइनोइकियम पैराकार्पस होता है और इसमें हमेशा 2 कार्पेल होते हैं। झूठे सेप्टम के कारण अंडाशय श्रेष्ठ, द्विकोणीय होता है। शैली को दो-पैर वाले कलंक के साथ ताज पहनाया जाता है (कभी-कभी कलंक कैपिटेट होता है), लोब कमिसुरली स्थित होते हैं, यानी। मूसल के किनारों के साथ. प्लेसेंटा का निर्माण उस स्थान पर होता है जहां कार्पेल एक साथ बढ़ते हैं। प्रत्येक नाल पर, 2 अंडाणु बढ़ते हैं (2 पूर्णांक के साथ, कैम्पिलोट्रोपिक)। हालाँकि, बीजांडों की आसन्न पंक्तियाँ नाल के मध्य से फैले एक झूठे सेप्टम द्वारा अलग की जाती हैं, इसलिए फलों में 2 झूठे घोंसले होते हैं। फल एक फली है, कभी-कभी छोटा (फली) होता है। यह दो फ्लैप से खुलता है जो नीचे से ऊपर तक झूठे सेप्टम से अलग होते हैं। कभी-कभी फल अघुलनशील, एकल-बीज वाले (जीनस कैटरन - क्रैम्बे) और बहु-बीज वाले (मूली - राफानस सैटिवस) या व्यक्त (जंगली मूली - आर। राफानिस्ट्रम) होते हैं।

1. मूली की संरचना का अध्ययन करें और उसका वर्णन करें।

1. एक फूल, एंड्रोइकियम, गाइनोइकियम, फल बनाएं।

2. वर्णित पौधे को पहचानें।

3. सामान्य मूली और जंगली मूली के फलों के साथ-साथ अन्य प्रजातियों के पौधों के फलों की संरचना की तुलना करें।

4. मूली (या किसी अन्य प्रकार की पत्तागोभी) के फूलों और फलों की संरचना में खसखस ​​के फूलों और फलों के साथ समानताएं और अंतर स्थापित करें - सोम्नीफेरस खसखस ​​या स्व-बोया हुआ खसखस।

कार्य का क्रम मूली (राफानस सैटिवस) सबसे व्यापक रूप से ज्ञात पौधों में से एक है। इसकी खेती लंबे समय से सब्जी के रूप में की जाती रही है।

इसके अलावा, यह जंगली में लगभग हर जगह पाया जाता है, मुख्यतः खरपतवार वाले स्थानों में।

प्रजातियों के भीतर 2 उपप्रजातियाँ हैं:

मूली (आर. सैटिवस सबस्प. नाइजर) एक द्विवार्षिक पौधा है, जड़ बड़ी, 25 सेमी तक लंबी, बहुत मोटी, काली या सफेद, कभी-कभी लाल होती है।

मूली (आर. सैटिवस सबस्प. रेडिकुला) एक वार्षिक पौधा है, जड़ की लंबाई 3-15 सेमी से अधिक नहीं होती, सफेद, लाल, बैंगनी और कभी-कभी पीली होती है।

पुष्पक्रम एक ढीला गुच्छा है। फूल में सफेद, गुलाबी या बैंगनी रंग की पंखुड़ियाँ 1.5-1.6 सेमी लंबी, मोटी, अच्छी तरह से परिभाषित गेंदे के फूल के साथ होती हैं। बाह्यदल सीधे, शीर्ष पर आयताकार, टेढ़े-मेढ़े होते हैं। 6 पुंकेसर का एन्ड्रोइकियम, चार-मजबूत - बाहरी वृत्त के 2 पुंकेसर छोटे होते हैं, आंतरिक वृत्त में 4 लंबे पुंकेसर जोड़े में जुड़े होते हैं। केवल छोटे पुंकेसर के भीतरी भाग पर ही अमृत अच्छे से बनते हैं। अंडाशय बहुत छोटे गाइनोफोर (पेडुनकल) पर होता है, शैली बहुत छोटी (कम) होती है, वर्तिकाग्र कैपिटेट होता है, बमुश्किल दोपाल वाला होता है। फूल सूत्र: Ca2+2Co4A2+4G(2).

फल अघुलनशील फली वाले, सूजे हुए, चौड़े, चिकने या बालों से ढके हुए होते हैं; नाक कमजोर रूप से सूक्ष्म-शंक्वाकार है। बीज अंडाकार-गोल होता है, भ्रूणीय जड़ 2 बीजपत्रों के बीच खांचे में स्थित होती है।

निर्देशों के अनुसार फूल और फल के हिस्से बनाएं।

विषय 78. कद्दू परिवार - कुकुर्बिटेसी सामग्री: पैर के हर्बेरियम नमूने (पृ.

ब्रायोनिया), ककड़ी (कुकुमिस सैटिवस), तरबूज (सी मेलो), तरबूज (सिट्रुलस एडुलिस), कद्दू (कुकुर्बिटा पेपो), पागल ककड़ी (एक्बैलियम एलाटेरियम); इन पौधों के संरक्षित फूल।

सामान्य नोट्स वार्षिक और बारहमासी शाकाहारी पौधे, कभी-कभी झाड़ियाँ और यहां तक ​​कि पेड़ (डेंड्रोसिसिओस - पी. डेंड्रोसिसियोस, सोकोट्रा द्वीप)।

अधिकांश पौधों में चढ़ने वाले या, आमतौर पर रेंगने वाले लंबे तने होते हैं, जो अक्सर अंदर से खोखले होते हैं और बाहर कठोर बालों से ढके होते हैं।

तने के संवहनी बंडल द्विसंपार्श्विक (आंतरिक फ्लोएम के साथ) होते हैं। पत्तियाँ बिना स्टीप्यूल्स के, बल्कि बड़ी, दिल के आकार की, ताड़ के आकार की लोब वाली या ताड़ के आकार की विच्छेदित; बारी-बारी से व्यवस्थित किया गया। सरल या शाखित टेंड्रिल, जिनकी सहायता से पौधे विभिन्न वस्तुओं से चिपके रहते हैं, रूपांतरित अक्षीय प्ररोह होते हैं।

फूल एक्टिनोमॉर्फिक, चार-वृत्ताकार, पांच-सदस्यीय (गाइनोइकियम को छोड़कर), आमतौर पर द्विअर्थी, एकान्त या अक्षीय कुछ-फूल वाले पुष्पक्रम में होते हैं। पौधे एकलिंगी या द्विलिंगी होते हैं। पेरियनथ दोहरा है, आधार पर एक सामान्य ट्यूब में जुड़ा हुआ है। बाह्यदलपुंज पाँच दाँतों वाला होता है। कोरोला पांच पालियों वाला, घंटी के आकार का या पहिये के आकार का, कभी-कभी लगभग मुक्त पंखुड़ी वाला, पीला या सफेद होता है। एक स्टैमिनेट फूल (खाली फूल) में 5 पुंकेसर होते हैं, जो अधिकांश प्रजातियों में एक ट्राइफ्रेटरनल एंड्रोइकियम बनाते हैं - 4 पुंकेसर जोड़े में एक साथ बढ़ते हैं, और 1 मुक्त रहता है। हालाँकि, कद्दू (कुकुर्बिटा पेपो) में एंड्रोइकियम मोनोफ्रेटरनल है (सभी 5 पुंकेसर जुड़े हुए हैं), जबकि थ्लाडिएंथा (पी। थ्लाडिएंथा) में यह पॉलीफ्रैटरनल है (सभी पुंकेसर स्वतंत्र हैं)। द्विकोणीय, एस-आकार के घुमावदार परागकोश एंड्रोइकियम को इसकी विशिष्ट उपस्थिति देते हैं। पिस्टिलेट फूल में, गाइनोइकियम सिन्कार्पस होता है, जो 3 कार्पेल द्वारा निर्मित होता है। अंडाशय निम्नतर, तीन-लोकुलर, मांसल पार्श्विका (पार्श्व) नाल के साथ, बहुत विस्तार करता है और बीच में परस्पर लगभग स्पर्श करता है जिससे कि अंडाशय छह-लोकुलर दिखाई देता है। अंडाणु असंख्य हैं। शैली छोटी है, जिसमें 3 मांसल कलंक हैं। फल बेरी के आकार का होता है, आमतौर पर कद्दू, कभी-कभी विशाल आकार (100 किलोग्राम या अधिक तक) तक पहुंच जाता है। कद्दू का एक्सोकार्प घना, अक्सर कठोर और वुडी होता है; मेसोकार्प और एंडोकार्प रसीले होते हैं। कभी-कभी फल एक बेरी होता है, उदाहरण के लिए, फ़ुटस्टूल (पृ. ब्रायोनिया) में। कद्दू के पौधों की एक विशेषता नाल का रसदार, मांसल गूदे (तरबूज - पी. सिट्रुलस) में वृद्धि और संशोधन है। बीज असंख्य हैं, बिना भ्रूणपोष के, चौड़े मांसल बीजपत्रों वाले।

1. एक कद्दू के पौधे का विश्लेषण करें - स्टेपी, ककड़ी, तरबूज, तरबूज, कद्दू, पागल ककड़ी। सामान्य योजना द्वारा निर्देशित होकर इसका विवरण लिखें।

1. एक अंकुर, स्टैमिनेट और पिस्टिलेट फूल और फल बनाएं।

2. अध्ययन किए गए पौधे की पहचान करें।

कार्य का क्रम एक उदाहरण के रूप में, हम ककड़ी (कुकुमिस सैटिवस) पर विचार करते हैं, जिसकी खेती विश्व के गर्म और समशीतोष्ण क्षेत्रों में, उत्तर में - केवल ग्रीनहाउस में की जाती है।

पौधा वार्षिक, शाकाहारी है। तने कोणीय-पसलीदार, लेटे हुए या सरल टेंड्रिल के साथ चढ़ने वाले होते हैं। पत्तियाँ बारी-बारी से व्यवस्थित होती हैं, मोटी पंखुड़ियों वाली, सरल, दिल के आकार-अंडाकार से लेकर पाँच पालियों तक। तने और पत्तियाँ कड़े बालों (कांटों) से ढकी होती हैं।

फूल द्विलिंगी, एक्टिनोमोर्फिक, एकान्त होते हैं; स्टैमिनेट्स अक्सर पत्ती की धुरी में छोटे पेडुनेल्स पर स्थित गुच्छों में एकत्र किए जाते हैं।

पौधा एकलिंगी होता है। डबल पेरियनथ. हरे पांच दांतों वाला कैलीक्स पांच पालियों वाले पहिये के आकार के कोरोला के साथ आधार पर जुड़ा हुआ है। स्टैमिनेट फूलों में, एंड्रोइकियम ट्राइफ्रेटरनल होता है - 4 पुंकेसर जोड़े में एक साथ बढ़ते हैं, और 1 मुक्त रहता है। पिस्टिलेट फूलों में गाइनोइकियम सिन्कार्पस होता है। झबरा तीन पालियों वाला निचला अंडाशय, छोटी शैली और 3 मोटे कलंक वाला स्त्रीकेसर। कई बीजांड मोटी नाल पर स्थित होते हैं, जो अंडाशय में झूठे सेप्टा बनाते हैं। फूल सूत्र: Ca(5)Co(5)A(2)+(2)+1G0;

Ca(5)Co(5)A0G(-).

फल बेरी के आकार का होता है - कद्दू। बड़े मांसल बीजपत्र वाले बीज।

अंकुर, फूल (सामान्य दृश्य, एंड्रोइकियम, गाइनोइकियम, अंडाशय का क्रॉस सेक्शन) और फल का स्केच बनाएं।

विषय 82. परिवार पोएसी, या घास, - पोएसी, ग्रैमिनी सामग्री: एक जटिल स्पाइक पुष्पक्रम के साथ पौधों के हर्बेरियम नमूने - गेहूं (आर।

ट्रिटिकम), राई (पी. सेकेले), व्हीटग्रास (पी. एग्रोपाइरोन); घबराहट वाले पुष्पक्रम के साथ - बाजरा (पी. पैनिकम), फेस्क्यू (पी. फेस्टुका), ब्लूग्रास (पी. रोआ), जई (पी.

एवेना), राईग्रास (पी. एरेनेथेरम), बेंटग्रास (पी. एग्रोस्टिस), आदि; पुष्पक्रम सुल्तान के साथ - टिमोथी (पी. फ़्लेम), फ़ॉक्सटेल (पी. एलोपेकुरस); इन पौधों के संरक्षित या सूखे पुष्पक्रम।

सामान्य नोट्स पोग्रास पौधों का एक बहुत ही विविध और व्यापक समूह है। वे अक्सर घास के मैदानों और मैदानों के प्राकृतिक पौधों पर हावी होते हैं। मुख्य भोजन और चारा पौधों के रूप में उनका उच्च आर्थिक महत्व सर्वविदित है।

1. विभिन्न प्रजातियों में वर्गीकृत ब्लूग्रास की कई प्रजातियों का अध्ययन करें - गेहूं, राई, व्हीटग्रास, बाजरा, फेस्क्यू, ब्लूग्रास, जई, राईग्रास, बेंटग्रास, टिमोथी और बकटेल। सामान्य योजना द्वारा निर्देशित होकर उनका विवरण बनाएं।

1. एक पत्ती, पुष्पक्रम, स्पाइकलेट, फूल, स्पाइकलेट और फूल स्केल बनाएं।

2. अध्ययन किए गए पौधों की पहचान करें।

कार्य का क्रम उदाहरण के तौर पर, हम लम्बे राईग्रास (एरेनेथेरम एलाटियस) का विवरण देते हैं।

पौधा शाकाहारी, बारहमासी, ऊंचाई में 60-125 सेमी, छोटे टर्फ बनाता है। जड़ें साहसी, रेशेदार होती हैं। तना एक कल्मयुक्त, सीधा या आरोही, चिकना होता है। आवरण वाली पत्तियाँ बारी-बारी से, रैखिक, किनारों पर तेजी से खुरदरी होती हैं। योनियाँ खुली होती हैं, उवुला छोटा होता है, किनारे पर रोमक होता है।

पुष्पक्रम छोटी, नुकीली, खुरदरी शाखाओं वाला 20-25 सेमी लंबा एक संकीर्ण, सीधा पुष्पगुच्छ होता है।

स्पाइकलेट्स की जांच करने के लिए, एक स्टीरियोस्कोपिक माइक्रोस्कोप का उपयोग किया जाता है।

स्पाइकलेट्स में से एक को एक मंच पर रखा जाता है, विच्छेदन सुइयों का उपयोग करके, स्पाइकलेट स्केल को अलग किया जाता है और ऊपर दिए गए संकेतों का अध्ययन किया जाता है।

इस मामले में, स्पाइकलेट और फूलों के तराजू को सटीक रूप से देखना, फूलों की संख्या की गणना करना और संरचना का निर्धारण करना बहुत महत्वपूर्ण है। यदि उभयलिंगी फूलों के अलावा, एकलिंगी या कम आकार के फूल पाए जाते हैं, तो उनका वर्णन अलग से किया जाता है।

स्पाइकलेट हरे-सफ़ेद, 1-1.5 सेमी तक लंबे, दो फूल वाले होते हैं। अलग-अलग लंबाई के 2 ग्लूम्स हैं। स्पाइकलेट में फूल एक जैसे नहीं होते हैं: ऊपरी फूल उभयलिंगी होता है, निचला फूल स्टैमिनेट होता है। एक उभयलिंगी फूल में 2 पुष्प शल्क, 2 पुष्प झिल्लियाँ, 2 पंखदार कलंक वाला एक स्त्रीकेसर और 3 पुंकेसर होते हैं। इसका बाहरी लेम्मा बिना किसी awn के या छोटे सीधे awn के साथ होता है, आंतरिक लेम्मा झिल्लीदार और दो-कील वाला होता है। एक स्टैमिनेट फूल में 2 पुष्प शल्क, 2 पुष्प झिल्लियाँ और 3 पुंकेसर होते हैं। बाहरी पुष्प शल्क के शीर्ष पर 2 छोटे दांत होते हैं, इसकी रीढ़ स्पाइकलेट से 2 गुना लंबी होती है, निचले हिस्से में आनुवंशिक रूप से मुड़ी हुई, मुड़ी हुई, शल्क के पीछे के मध्य से निकलती है। फल एक अनाज है.

असाइनमेंट के अनुसार पौधे के हिस्सों का स्केच बनाएं।

विषय 81. सेज परिवार - सुरेरेसी सामग्री: कपास घास के हर्बेरियम नमूने (पृ.

एरीओफोरम), रीड (पी. स्किर्पस), रीड (पी. क्यूपेरस), सेज (आर. सगेख), आदि; इन पौधों के संरक्षित फूल।

सामान्य टिप्पणियाँ पौधे शाकाहारी, बारहमासी, कभी-कभी वार्षिक होते हैं, लंबे या छोटे प्रकंदों के साथ, घनी झाड़ियाँ बनाते हैं - सोड या हम्मॉक्स।

तने त्रिकोणीय होते हैं, शायद ही कभी बेलनाकार (जीनस रीड - सिरपस), अंदर पैरेन्काइमा ऊतक से बने होते हैं, नोड्स और इंटरनोड्स में खराब रूप से विभेदित होते हैं। पत्तियाँ तने के तीन किनारों पर स्थित होती हैं, रैखिक या रैखिक-लांसोलेट, जिनके किनारे अक्सर नीचे की ओर होते हैं। योनियाँ लगभग हमेशा बंद रहती हैं।

जीभ गायब है.

पुष्पक्रम स्पाइक के आकार के होते हैं, घबराते हैं या कैपिटेट होते हैं, जिनमें बहु-रंगीन, कम अक्सर एकल-रंग के स्पाइकलेट होते हैं, जो पत्ती के आकार या चमड़े के खांचे के अक्ष में स्थित होते हैं।

पेरिंथ अनुपस्थित है (जेनेरा: सेज - साइपरस, सेज - केरेक्स) या बहुत कम हो गया है और इसमें 6 या उससे कम फिल्में (जीनस रीड) होती हैं, कम अक्सर कई ब्रिसल्स (जीनस कॉटन ग्रास - एरीयूओफोरम) होती हैं। केवल 1 वृत्त से एन्ड्रोइकियम, 3 पुंकेसर के साथ सामान्य। गाइनोइकियम का निर्माण 3 या 2 कार्पेल से होता है।

अंडाशय श्रेष्ठ, एककोशिकीय, 1 बीजांड वाला होता है। शैली में 3 या 2 बल्कि लंबे धागे जैसे कलंक होते हैं।

फूल उभयलिंगी (झाड़ी, नरकट, कपास घास) या द्विलिंगी (सेज) होते हैं।

बाद वाले मामले में, पौधे एकलिंगी होते हैं, लेकिन कभी-कभी द्विलिंगी पौधे भी पाए जाते हैं।

मोनोएशियस सेज में पिस्टिलेट और स्टैमिनेट फूलों के बिस्तरों का निम्नलिखित वितरण होता है: पुष्पक्रम में केवल पिस्टिलेट या केवल स्टैमिनेट फूल होते हैं; पुष्पक्रम उभयलिंगी है, अर्थात्। एक भाग में केवल पिस्टिलेट फूल हैं, और दूसरे में केवल स्टैमिनेट फूल हैं। फूल के आधार पर एक संशोधित ब्रैक्ट होता है जिसे कवरिंग स्केल कहा जाता है। कवरिंग स्केल के अलावा, पिस्टिलेट सेज फूल को 2 ब्रैक्ट्स के संलयन से बनी एक थैली द्वारा संरक्षित किया जाता है। थैली का आकार और आकार महत्वपूर्ण वर्गीकरण लक्षण हैं।

फल एक त्रिकोणीय, गोलाकार या चपटा अखरोट है, यह थैली में रहता है। भ्रूण के चारों ओर भ्रूणपोष युक्त एक बीज।

1. जेनेरा सेज, कॉटन ग्रास, रीड और साइट से कई सेज का विश्लेषण करें। सामान्य योजना द्वारा निर्देशित होकर उनका विवरण बनाएं।

2. तने, पुष्पक्रम, आवरण शल्क, फूल, फल के अनुप्रस्थ काट का रेखाचित्र बनाएं।

अध्ययन किए गए पौधों की पहचान करें।

विभिन्न प्रजातियों के पौधों को अलग करने वाली विशेषताओं की तुलना करें और उनकी एक तालिका बनाएं।

कार्य का क्रम उदाहरण के तौर पर, हम विभिन्न प्रजातियों के दो पौधों पर विचार करते हैं: कपास घास और वेसिकुलर सेज।

कपास घास (एरीओफोरम वैजाइनेटम) एक बारहमासी जड़ी-बूटी वाला पौधा है जो घने मैदान (टुसॉक्स) का निर्माण करता है।

तने 30-100 सेमी ऊंचे, असंख्य, उभरे हुए, थोड़े त्रिकोणीय, आधार पर भूरे रेशेदार आवरण से ढके होते हैं। बेसल पत्तियाँ संकरी, लगभग धागे जैसी, तने से छोटी, चिकनी या खुरदरी होती हैं। तने की पत्तियाँ 2-3 कम हो जाती हैं और केवल सूजे हुए आवरणों द्वारा दर्शायी जाती हैं। पुष्पक्रम - तने के शीर्ष पर एक के कान, आयताकार या अंडाकार, लंबाई में 1-3 सेमी, फलने की अवस्था में गोलाकार। ढकने वाले तराजू अंडाकार-लांसोलेट, भूरे, किनारों पर हल्के, झिल्लीदार, पारभासी, 1 नस वाले होते हैं। फलों के साथ बचे सफेद पप्पस (कम पेरिंथ) वाले फूल उभयलिंगी होते हैं और स्पाइक के निचले हिस्से में नहीं बनते हैं। पुंकेसर 3 होते हैं, इनके लंबे (2.5-3 मिमी) परागकोष होते हैं। स्त्रीकेसर 1, एक एकल-स्थानीय श्रेष्ठ अंडाशय, एक लंबी शैली और 3 फ़िलीफ़ॉर्म कलंक के साथ। पुष्प सूत्र: P3+3A3G(3).

फल एक त्रिकोणीय अखरोट है.

ब्लैडर सेज (कैरेक्स वेसिकेरिया) एक बारहमासी जड़ी-बूटी वाला पौधा है जो नम घास के मैदानों और दलदलों में 40-100 सेमी ऊंचाई पर बहुत घने चमकीले हरे मैदान का निर्माण नहीं करता है। प्रकंद रेंग रहा है। तना तेजी से त्रिकोणीय, शीर्ष पर खुरदरा, कटा हुआ, आधार पर भूरे आवरण से ढका हुआ है। पत्तियाँ रैखिक, चपटी, 3-5 मिमी चौड़ी, नीचे से खुरदरी, तने के बराबर होती हैं। पुष्पक्रम 4-6 स्पाइक्स, उभरे हुए होते हैं। ऊपरी हिस्से में स्टैमिनेट फूल होते हैं, लंबाई में 4-7 सेमी, रैखिक, कमोबेश एक साथ करीब, तराजू को ढंकते हुए लांसोलेट, मोटे, हल्के जंग लगे हुए। पुंकेसर 3. पुष्प सूत्र: P0A3G0. पिस्टिलेट फूलों के स्पाइक्स बेलनाकार, 4-7 सेमी लंबे, 1.5 सेमी चौड़े, छोटे डंठल पर, कुछ हद तक मुड़े हुए, पत्ती के आकार के ब्रैक्ट्स के धुरी में स्थित होते हैं जो तने से अधिक होते हैं। ढकने वाले तराजू संकीर्ण-लांसोलेट, भूरे रंग के होते हैं, एक तेज सफेद टिप के साथ, थैलियों से छोटे होते हैं। थैली तिरछी, अंडाकार, सूजी हुई, 7-8 मिमी लंबी, हरी, बाद में भूसे-पीली, प्रमुख शिराओं वाली, पच्चर के आकार की ऊपर की ओर, एक छोटी दो-दांतेदार टोंटी में संकुचित होती हैं।

वर्षों तक उन्होंने मुझ पर इस संग्रह को बनाने के लिए लगातार दबाव डाला। इस संग्रह की तैयारी में निरंतर और रुचिपूर्वक सहायता के लिए तात्याना एल्ब्रुसोवना बटागोवा को विशेष धन्यवाद। एस.के. के प्रयासों को धन्यवाद. लैशचेंको..."

"11/18/2016 2619_रु_क़ियाबी_येकुन इम्तहान टेस्टिनिन सुअलर एफएनएन: 2619 म्हासिबत (मालिया) यूओटू 1 गोइंग कंसर्न धारणा तब लागू नहीं होती जब: कंपनी अभी अपना परिचालन शुरू कर रही है कोई सही कथन नहीं है। संभावित शुद्ध वसूली योग्य मूल्य की गणना करना असंभव है, परिसमापन लागत से अधिक है।

"हिस्टोजेनेसिस और ऊतक पुनर्जनन 133 और पुनर्जनन, रोगाणु परतों की कोशिकाओं की विभेदन क्षमता और ऊतकों की भ्रूणीय शुरुआत कम विविधता की विषमता और विषमरूपता पर प्रयोगात्मक सामग्री के विश्लेषण में महत्वपूर्ण रूप से मदद कर सकती है..."

"शिक्षा की समस्याएं हाई स्कूल ए. आई. स्टेट्सेंको1 में संज्ञानात्मक असंगति के संकेत। मुख्य शब्द: संज्ञानात्मक असंगति, सामाजिक कल्याण, जीवन का अर्थ, मूल्य, शिक्षा। कीवर्ड: संज्ञानात्मक असंगति, सामाजिक कल्याण, जीवन का अर्थ, मूल्य, शिक्षा..." 18 सितंबर, 2008, सोमवार जॉर्जिया में DRUKOVANI VIDANNYA संघर्ष - वैश्विक असुरक्षा का रोना यूक्रेन की आवाज यूक्रेन अपने लिए कठिन मुआवजा अर्जित कर सकता है। .."

"2 I. व्याख्यात्मक नोट" माँ और बच्चे "समूहों में मनोरंजक तैराकी का कार्यक्रम 29 दिसंबर, 2012 के रूसी संघ के संघीय कानून के अनुसार संकलित किया गया था। नंबर 273-एफजेड "रूसी संघ में शिक्षा पर"; 29 अगस्त 2013 के रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के आदेश से। क्रमांक 1008 "आयोजन की प्रक्रिया के अनुमोदन पर और..."

"आधुनिक साहित्य में पूर्वस्कूली बच्चों में सामान्य भाषण हानि की समस्या आर्टेमेंको ओ.एन., अवक्यान वी.आर. उच्च व्यावसायिक शिक्षा के संघीय राज्य स्वायत्त संस्थान "उत्तरी काकेशस संघीय विश्वविद्यालय", शिक्षा और सामाजिक विज्ञान संस्थान स्टावरोपोल, रूस समस्या सामान्य नेट..."

"खंड 8, संख्या 6 (नवंबर दिसंबर 2016) ऑनलाइन पत्रिका "विज्ञान" [ईमेल सुरक्षित] http://naukovedenie.ru इंटरनेट जर्नल "Naukovedenie" ISSN 2223-5167 http://naukovedenie.ru/... "कर, सीमा शुल्क और अन्य अनिवार्य शुल्क के भुगतान की समयबद्धता..."75 कुछ तकनीकी के प्रभाव पर लॉगिंग के कारक यूडीसी 320.18/23 वी.एस. इंटरबैंडेड क्रमिक लॉगिंग के दौरान पाइन नवीनीकरण पर होने वाले जंगल के कुछ तकनीकी कारकों के प्रभाव पर पैनेविन सार..."

"त्रैमासिक रिपोर्ट ओपन ज्वाइंट स्टॉक कंपनी "ऑयल कंपनी "एलायंस" जारीकर्ता कोड: 2009 की तीसरी तिमाही के लिए 65014-डी। जारीकर्ता का स्थान: 119002 रूस, मॉस्को, शिवत्सेव व्रज़ेक लेन 39 इस त्रैमासिक रिपोर्ट में शामिल जानकारी के अधीन है रूसी संघ के कानून के अनुसार प्रकटीकरण..."

"उन्हें जानकारी. ए.ए. खरकेविच आरएएस [ईमेल सुरक्षित]सार मस्तिष्क-कंप्यूटर इंटरफेस (बीसीआई) बनाते समय प्रमुख कार्यों में से एक क्रमशः इलेक्ट्रोएन्सेफलोग्राम (ईईजी) के वर्गीकरण की समस्या को हल करना है..."

कुलिकोवो मैदान पर विजय के 600 वर्ष, रेडोनज़ के सेंट सर्जियस का आदेश, प्रथम डिग्री - कुलिकोवो पर विजय की जीओओ वर्षगांठ के सम्मान में ट्रिनिटी-सर्जियस लावरा के भाइयों का पुरस्कार..." खंड 2। की निगरानी मुद्रण बाज़ार..." एन एस.\. \ "-( (" एसएम टी. एस.\ 1)सी सार्वजनिक प्रकटीकरण अधिकृत [].,ए पी सी सी जी ई.\ सी एल" ई:\ 1(एन \ \ ".\ ई एक्स 1टी "\ \ " टी ओ .\ एस आर.\ ई आई-( एस.\..."

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प्रयोगशाला कार्य संख्या 7

विषय पर: "एककोशिकीय साग की संरचना"

कार्य का उद्देश्य: 1) एककोशिकीय हरे शैवाल की संरचना से परिचित होना।

2) उनकी संरचना के मुख्य तत्व और कौन से कार्य निर्धारित करें

वे करते हैं।

3) अध्ययन किए गए जीवों की संरचना का तुलनात्मक विवरण दें।

उपकरण: चित्र, आरेख और तालिकाओं के साथ निर्देश कार्ड, §18

कार्य प्रगति

1. हरे शैवाल - क्लैमाइडोमोनस वर्ग के एककोशिकीय प्रतिनिधि की संरचना का अध्ययन।

1.1. क्लैमाइडोमोनस की संरचना से स्वयं को परिचित करें। इसकी संरचना के मुख्य तत्व निर्धारित करें।

1.2. निर्धारित करें कि निर्दिष्ट संरचनाएँ कौन से कार्य करती हैं।

कार्य 1.

हरे शैवाल क्लैमाइडोमोनस विभाग के एक प्रतिनिधि की छवि पर विचार करें। नीचे सूचीबद्ध शब्दों का उपयोग करके इसकी संरचना के मुख्य तत्वों को पहचानें।

कशाभिका, केन्द्रक, प्रकाश संवेदनशील आँख, संकुचनशील रिक्तिकाएँ, क्रोमैटोफोर, झिल्ली, कोशिकाद्रव्य

कार्य क्रमांक 2.

निर्धारित करें कि क्लैमाइडोमोनस कोशिका की विभिन्न संरचनाएँ क्या कार्य करती हैं।

तालिका को अपनी नोटबुक में कॉपी करें! नीचे दिए गए विकल्पों का उपयोग करके उन्हें तालिका में सही स्थानों पर जोड़कर भरें।

आनुवंशिक जानकारी कोशिका आकार, अतिरिक्त पानी की रिहाई, प्रकाश संश्लेषण, गति और प्रकाश धारणा प्रदान करती है।

2. हरे शैवाल - क्लोरेला वर्ग के एककोशिकीय प्रतिनिधि की संरचना का अध्ययन।

2.1. क्लोरेला की संरचना से स्वयं को परिचित करें। इसकी संरचना के मुख्य तत्व निर्धारित करें।

2.2. निर्धारित करें कि निर्दिष्ट संरचनाएँ कौन से कार्य करती हैं।

कार्य क्रमांक 3.

हरे क्लोरेला शैवाल विभाग के एक प्रतिनिधि की छवि पर विचार करें। नीचे सूचीबद्ध शब्दों का उपयोग करके इसकी संरचना के मुख्य तत्वों को पहचानें।

क्रोमैटोफोर, केन्द्रक, साइटोप्लाज्म।

अपनी नोटबुक में तैयार प्रतीकों के साथ एक चित्र बनाएं!

टास्क नंबर 4.

निर्धारित करें कि क्लोरेला कोशिका की विभिन्न संरचनाएँ क्या कार्य करती हैं।

3. अध्ययन किए गए जीवों की संरचना का तुलनात्मक विवरण दीजिए।

टास्क नंबर 5

अध्ययन किए गए जीवों की संरचना की तुलना करें। कोशिका संरचना में समानताएं और अंतर खोजें।

4. किये गये कार्य के आधार पर निष्कर्ष निकालें।

खंड II. पौधों की विविधता

विषय 1. शैवाल

पाठ 26

विषय। शैवाल की सामान्य विशेषताएँ. प्रयोगशाला कार्य क्रमांक 11. शैवाल की संरचना

लक्ष्य। सबसे सरल पादप जीवों के रूप में शैवाल, उनकी संरचनात्मक विशेषताओं और जीवन प्रक्रियाओं के बारे में छात्रों का ज्ञान विकसित करना।

बुनियादी अवधारणाएँ और शब्द: शैवाल, थैलस, थैलस, बेटी कोशिका, मातृ, यौन और अलैंगिक प्रजनन, युग्मक, युग्मनज, निषेचन, एककोशिकीय, औपनिवेशिक और बहुकोशिकीय शैवाल, विभाजन: हरा, लाल, भूरा, डायटम।

उपकरण: टेबल "शैवाल", शैवाल की स्थायी तैयारी, माइक्रोस्कोप, स्लाइड और कवरस्लिप, पानी, आयोडीन का अल्कोहल समाधान, चिमटी, पिपेट।

तरीके और कार्यप्रणाली तकनीक: मौखिक (बातचीत (नियंत्रण और मूल्यांकन), बातचीत के तत्वों के साथ कहानी); दृश्य (उपकरण का प्रदर्शन); प्रजनन (बातचीत) और खोज (अनुमानिक बातचीत, समस्या स्थितियों का निर्माण और समाधान), पाठ्यपुस्तक के साथ स्वतंत्र कार्य; व्यावहारिक (प्रयोगशाला कार्य करना)।

पाठ का प्रकार: नया ज्ञान सीखना।

पाठ संरचना

	पाठ चरण	समय, मि.
	संगठनात्मक क्षण.
	पाठ के विषय, उद्देश्य और उद्देश्यों के बारे में बताएं। सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरणा.
	नई सामग्री की धारणा और प्रारंभिक समझ।
	जो अध्ययन किया गया है उसका सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण।
	पाठ का सारांश, आकलन के लिए तर्क।
	गृहकार्य।

पाठ प्रगति

1. संगठनात्मक क्षण.

2. पाठ के विषय, प्रयोजन एवं उद्देश्यों का विवरण। सीखने की गतिविधियों के लिए प्रेरणा.

कहानी। क्या आपने कभी हरी या लाल बर्फ देखी है? हालाँकि, ऐसी घटना दुर्लभ होते हुए भी प्रकृति में घटित होती है।

उदाहरण के लिए, यहाँ वह कहानी है जो पिछली शताब्दी में एक जहाज के चालक दल के साथ घटी थी। ग्रीनलैंड सागर में शुरुआती वसंत था।

जहाज़ के मार्ग के दाहिनी ओर, तटीय चट्टानों के बीच घाटी में, चमकदार लाल बर्फ बिछी हुई थी। "खूनी" बर्फ की पट्टी कई दसियों मीटर तक फैली हुई थी।

नाविकों के साथ नाव जहाज से रवाना हुई, और दस मिनट बाद नाविक पहले ही किनारे पर आ गए। हाँ, बर्फ सचमुच लाल थी। खून की तरह लाल. लेकिन, निःसंदेह, यह बर्फ रंग के अलावा किसी भी चीज़ में खून जैसी नहीं थी। जैसा कि बाद में पता चला, यह साधारण बर्फ थी, लेकिन ऊपर से चमकीले लाल रंग की कुछ पतली परत से ढकी हुई थी।

बाद में, वैज्ञानिकों को पता चला कि एककोशिकीय शैवाल, पहला रोएंदार शैवाल, बर्फ में बसता है। आंखों से अदृश्य यह पौधा ठंड से नहीं डरता और बहुत जल्दी प्रजनन करता है। शैवाल का रंग लाल होता है। जैसे ही हवा बर्फ लेकर आएगी, प्राइमर्डियम के बीजाणु अंकुरित हो जाएंगे और कुछ ही घंटों में यह बर्फ लाल हो जाएगी: प्राइमर्डियम इसकी पूरी सतह को ढक लेगा।

प्रकृति में "हरी" बर्फ भी देखी जाती है। इस असामान्य घटना का वर्णन पहली बार लगभग सौ साल पहले किया गया था। इसकी खोज आर्कटिक महासागर में स्पिट्सबर्गेन द्वीप के पहाड़ों में की गई थी। बाद में ऐसी बर्फ यूरोप के पहाड़ों में पाई गई। वैज्ञानिकों ने पाया है कि तीस अलग-अलग बहुत छोटे शैवाल बर्फ के हरे "खिलने" में भाग लेते हैं।

हम शैवाल खाते हैं - वे आयोडीन और सूक्ष्म तत्वों का एक मूल्यवान स्रोत हैं। एक पदार्थ जिसका उपयोग कन्फेक्शनरी उद्योग में मुरब्बा (अगर-अगर) बनाने के लिए किया जाता है, शैवाल से प्राप्त किया जाता है। इनसे औषधियाँ निकाली जाती हैं और इन्हें पशुओं को भी खिलाया जाता है तथा उर्वरक के रूप में उपयोग किया जाता है।

शैवाल कुछ खनिजों के भंडार में भी पाए गए हैं और काफी गहराई के कुओं से भी बरामद किए गए हैं। दरअसल, शैवाल हर जगह पाया जाता है। इन्हें ज़मीन पर हर जगह देखा जा सकता है। ये लकड़ी, पत्थर या ईंट के घरों पर हरे रंग के जमाव, लंबी बारिश के बाद खुले मैदान पर बहुरंगी धब्बे हो सकते हैं...

शैवाल बहुत तेजी से भूमि के नंगे क्षेत्रों पर निवास करते हैं। वसंत ऋतु में, जुताई की गई मिट्टी "खिलती" है। ये शैवाल "खिल" रहे हैं। सबसे अधिक उन्हें सोडी-पोडज़ोलिक मिट्टी पसंद है। यहां शैवाल की मात्रा 19 मिलियन प्रति वर्ग मीटर तक पहुंच सकती है।

प्रकाश संश्लेषण के लिए धन्यवाद, शैवाल ऑक्सीजन का उत्पादन करते हैं और वातावरण में इसका स्तर बनाए रखते हैं। याद रखें कि विश्व महासागर ग्रह के किस हिस्से पर कब्जा करता है। मुख्य रूप से जल निकायों में रहने और विश्व महासागर के आकार को ध्यान में रखते हुए, यह तर्क दिया जा सकता है कि ग्रह पर सभी ऑक्सीजन का कम से कम आधा हिस्सा शैवाल द्वारा उत्पादित होता है, और इस प्रक्रिया में उनका योगदान स्थलीय जंगलों की तुलना में बहुत अधिक है। .

जैसा कि आप देख सकते हैं, शैवाल जीवन के कई क्षेत्रों में हमारा साथ देता है। वे पारिस्थितिक तंत्र के घटकों के रूप में अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। आज के पाठ से हम इन दिलचस्प पौधों को बेहतर तरीके से जानना शुरू करेंगे।

योजना

1. शैवाल की सामान्य विशेषताएँ।

2. प्रयोगशाला कार्य क्रमांक 11 को पूरा करना।

3. नई सामग्री की धारणा और प्रारंभिक समझ।

शैवाल की सामान्य विशेषताएँ

बातचीत के तत्वों से युक्त एक कहानी.

जल शैवाल का उद्गम स्थल है। समुद्र और महासागरों में उनके वितरण की निचली सीमा हरे और भूरे शैवाल के लिए एक सौ मीटर और लाल शैवाल के लिए दो सौ मीटर तक पहुँच जाती है। डायटम 350 मीटर की गहराई पर भी पाए जाते हैं, जहां वे तल को ढक लेते हैं। कई नमक झीलों के पानी में डुनालिजेला जीनस के एककोशिकीय शैवाल देखे जाते हैं। दिलचस्प बात यह है कि उनका रंग लाल है, हालांकि वे डायटम्स डिवीजन के हरे शैवाल वर्ग से संबंधित हैं। उनका लाल रंग कैरोटीन के एक महत्वपूर्ण संचय के कारण होता है, जो विटामिन ए के निर्माण के लिए प्रारंभिक सामग्री है। प्राचीन काल में, शाही परिवार की मेज पर गुलाबी नमक परोसा जाता था। मानव स्वास्थ्य पर इसका सकारात्मक प्रभाव देखा गया। एक समय की बात है, इस तरह के नमक का खनन रूसी साम्राज्य के दक्षिण में रोज़ोवो झील में किया जाता था। नमक के गुलाबी रंग का कारण शैवाल डुनालिजेला है। शैवाल कौलरपा भी कम दिलचस्प नहीं है, जो अक्सर समुद्र में पाया जाता है। इसमें एक झाड़ी का आभास होता है: एक तना-थैलस, प्रकंद और प्लेटें जो पंखदार पत्तियों से मिलती जुलती हैं। क्यूलरपा लंबाई में आधा मीटर तक पहुंचता है। लेकिन पूरा पौधा एक विशाल कोशिका है जिसमें बड़ी संख्या में नाभिक होते हैं। क्यूलरपु को थोड़ी सी चोट लगने पर इसकी सामग्री पानी में रिसने लगती है।

शैवाल निचले पौधों का एक सामूहिक समूह है। इनमें से अधिकतर पानी में रहते हैं। याद रखें: गर्मियों में, जब आप किसी झील या नदी में तैरते हैं, तो आप हमेशा पानी में कुछ पौधे उगते हुए देखते हैं। क्या आपको लगता है कि यह शैवाल है या नहीं? इस मुद्दे पर चर्चा के परिणामस्वरूप, छात्र पहले यह तर्क देते हैं कि जिन पौधों को वे देखते हैं और शैवाल पानी में उगते हैं, जैसा कि "शैवाल" शब्द में कहा गया है। इसके बाद, छात्रों को इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित करना चाहिए कि वे जो भी पौधे देख सकते थे उनमें तना, पत्तियाँ और जड़ें थीं। और शैवाल में विच्छेदित अंग नहीं होते, उनके शरीर को थैलस या थैलस कहा जाता है। तो, आपने शैवाल नहीं देखा, बल्कि एंजियोस्पर्म देखे जो पानी में जीवन के लिए अनुकूलित हो गए हैं।

शैवाल निचले पौधों का सबसे पुराना समूह है, जो प्रजातियों की संख्या में छोटा (40 हजार) है। समूह की एक विशिष्ट विशेषता यह है कि शरीर वनस्पति अंगों में विभाजित नहीं है, बल्कि थैलोम द्वारा दर्शाया गया है। उनमें वास्तविक ऊतक का अभाव है। शैवाल में मोनोक्लिनिटी से मल्टीक्लिनिटी में संक्रमण होता है, जो हरे पौधों के विकास में एक प्रगतिशील विशेषता है। सभी शैवालों के लिए एक सामान्य विशेषता पिगमेंट की उपस्थिति है जो स्वपोषी प्रकार का पोषण प्रदान करते हैं। शैवाल कोशिकाएं समान रूप से बहुकेंद्रकीय होती हैं। इनमें गतिशील और गतिहीन, एककोशिकीय, औपनिवेशिक और बहुकोशिकीय जीव हैं।

उनके अस्तित्व की स्थितियों के अनुसार, उन्हें दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है: पानी में रहने वाले शैवाल और इसके बाहर रहने वाले शैवाल।

शैवाल अनायास और लैंगिक रूप से प्रजनन करते हैं। याद रखें कि प्रजनन की ये विधियाँ क्या हैं।

गैर-अवस्था प्रजनन का एक सरल तरीका कोशिका को आधे में विभाजित करना है। इस स्थिति में, एक मातृ कोशिका से दो संतति कोशिकाएँ बनती हैं। इस प्रकार के प्रजनन को वानस्पतिक के रूप में वर्गीकृत किया गया है। अलैंगिक प्रजनन एककोशिकीय शैवाल की कमोबेश निरंतर आबादी सुनिश्चित करता है, इस तथ्य के बावजूद कि कई जानवर शैवाल पर भोजन करते हैं। हालाँकि, इस तरह के प्रजनन के नुकसान भी हैं - प्रत्येक अगली पीढ़ी अपनी विशेषताओं में पिछली पीढ़ी से भिन्न नहीं होती है, इसलिए यह पर्यावरणीय परिस्थितियों में बदलाव के प्रति कम अनुकूलित होती है।

शैवाल की यौन रूप से प्रजनन करने की क्षमता पर्यावरणीय परिस्थितियों के अनुकूल होने की क्षमता को काफी हद तक बढ़ा देती है। इस मामले में, मूल जीवों की विशेषताएं संयुक्त हो जाती हैं, और शैवाल बदलती पर्यावरणीय परिस्थितियों के लिए बेहतर अनुकूलन करने में सक्षम होते हैं। यौन प्रजनन के दौरान, विशेष यौन कोशिकाएं बनती हैं - युग्मक। वे जोड़े में विलीन होकर युग्मनज बनाते हैं। युग्मकों के संलयन को निषेचन कहा जाता है। युग्मनज से एक नये जीव का निर्माण होता है।

शैवाल को नौ वर्गों में विभाजित किया गया है, जो मुख्य रूप से रंग में भिन्न होते हैं। उनमें से सबसे प्रसिद्ध हरा, भूरा, डायटोमेसियस और लाल हैं।

शैवाल, सुशी पौधों की तरह, जल निकायों में कार्बनिक पदार्थ का एक स्रोत हैं।

और अब हम एककोशिकीय शैवाल और बहुकोशिकीय शैवाल के उदाहरण का उपयोग करके शैवाल की संरचना से विस्तार से परिचित होंगे, जो हरित शैवाल विभाग से संबंधित हैं।

प्रयोगशाला कार्य क्रमांक 11

विषय। शैवाल की संरचना.

लक्ष्य। एककोशिकीय और बहुकोशिकीय हरे शैवाल के उदाहरण का उपयोग करके शैवाल कोशिका की संरचना से स्वयं को परिचित करें। उपकरण और सामग्री: जीवित या स्थायी सूक्ष्म तैयारी (क्लैमाइडोमोनस, क्लोरेला, प्रोटोकोकस, स्पाइरोगाइरा, यूलोट्रिक्स), माइक्रोस्कोप, विच्छेदन किट, स्लाइड और कवरस्लिप, पानी, पिपेट, फिल्टर पेपर, आयोडीन, टेबल, पाठ्यपुस्तक।

कार्य प्रगति

1. उपयोग के लिए माइक्रोस्कोप तैयार करें।

2. एक परखनली में क्लैमाइडोमोनस की नग्न आंखों से जांच करें और स्पाइरोगाइरा (या शिक्षक की पसंद के अन्य) की सूक्ष्म तैयारी करें।

3. क्लैमाइडोमोनास की अपनी स्वयं की सूक्ष्म तैयारी तैयार करें।

4. 300x आवर्धन पर एक माइक्रोस्कोप का उपयोग करके क्लैमाइडोमोनस के सूक्ष्म नमूने और स्पाइरोगाइरा के स्थायी सूक्ष्म नमूने की जांच करें। कोशिका झिल्ली (1), केन्द्रक (2), क्लोरोप्लास्ट (3) का पता लगाएं। फ्लैगेल्ला - क्लैमाइडोमोनस में।

5. संरचना और क्लैमाइडोमोनस स्पाइरोगाइरा की तुलना करें। परिणामों को तालिका के रूप में प्रस्तुत करें।

क्लैमाइडोमोनस और स्पाइरोगाइरा की तुलनात्मक विशेषताएं

तुलना प्रश्न	क्लैमाइडोमोनास	स्पाइरोगाइरा
1. क्या अलग-अलग हिस्से नग्न आंखों को दिखाई देते हैं या नहीं?
2. जीव एककोशिकीय है या बहुकोशिकीय?
3. क्लोरोप्लास्ट का आकार कैसा होता है?
4. क्या केन्द्रक कोशिका द्रव्य में स्वतंत्र रूप से स्थित है या यह धागों द्वारा समर्थित है?
5. क्या अंगक दृश्यमान हैं?
6. किसका कशाभिका?

6. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करते हुए क्लैमाइडोमोनस और स्पाइरोगाइरा की संरचना बनाएं। चित्र में कोशिकाओं के भागों और अंगों को लेबल करें।

अपने काम के परिणामों के आधार पर, शैवाल की संरचनात्मक विशेषताओं को दर्शाते हुए निष्कर्ष निकालें।

4. जो अध्ययन किया गया है उसका सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण।

नियंत्रण और मूल्यांकन बातचीत.

शैवाल क्या है? उन्हें निचले पौधों के समूह के रूप में क्यों वर्गीकृत किया गया है? शैवाल के शरीर को क्या कहते हैं? शैवाल कहाँ रह सकते हैं? उनके पास प्रजनन की कौन सी विधियाँ हैं? वानस्पतिक प्रसार के क्या नुकसान हैं? लैंगिक प्रजनन का सकारात्मक पहलू क्या है? अधिकांश शैवालों के लिए किस प्रकार का भोजन विशिष्ट है? स्वपोषी पोषण क्या संभव बनाता है? शैवाल को कितने वर्गों में बाँटा गया है? कौन से सबसे आम हैं?

5. पाठ सारांश, ग्रेड के लिए तर्क।

6. गृहकार्य. पाठ्यपुस्तक से प्रासंगिक सामग्री पर काम करें, पैराग्राफ के बाद प्रश्नों के उत्तर दें।

प्रयोगशाला कार्य संख्या 7

विषय पर: "एककोशिकीय हरे शैवाल की संरचना"

कार्य का उद्देश्य: 1) एककोशिकीय हरे शैवाल की संरचना से स्वयं को परिचित करें।

2) उनकी संरचना के मुख्य तत्व और कौन से कार्य निर्धारित करें

वे करते हैं।

3) अध्ययन किए गए जीवों की संरचना का तुलनात्मक विवरण दें.

उपकरण: चित्रों, आरेखों और तालिकाओं के साथ निर्देश कार्ड, §18

कार्य प्रगति

1. हरे शैवाल - क्लैमाइडोमोनस वर्ग के एककोशिकीय प्रतिनिधि की संरचना का अध्ययन।

1.1. क्लैमाइडोमोनस की संरचना से स्वयं को परिचित करें। इसकी संरचना के मुख्य तत्व निर्धारित करें।

1.2. निर्धारित करें कि निर्दिष्ट संरचनाएँ कौन से कार्य करती हैं।

कार्य 1.

हरे शैवाल क्लैमाइडोमोनस विभाग के एक प्रतिनिधि की छवि पर विचार करें। नीचे सूचीबद्ध शब्दों का उपयोग करके इसकी संरचना के मुख्य तत्वों को पहचानें।

कशाभिका, केन्द्रक, प्रकाशसंवेदनशील आँख, सिकुड़ी हुई रिक्तिकाएँ, क्रोमैटोफोर, झिल्ली, कोशिका द्रव्य

कार्य क्रमांक 2.

निर्धारित करें कि क्लैमाइडोमोनस कोशिका की विभिन्न संरचनाएँ क्या कार्य करती हैं।

तालिका को अपनी नोटबुक में कॉपी करें ! नीचे दिए गए विकल्पों का उपयोग करके उन्हें तालिका में सही स्थानों पर जोड़कर भरें।

आनुवंशिक जानकारी कोशिका आकार, अतिरिक्त पानी का उत्सर्जन, प्रकाश संश्लेषण, गति, प्रकाश धारणा प्रदान करती है।

2. हरे शैवाल - क्लोरेला वर्ग के एककोशिकीय प्रतिनिधि की संरचना का अध्ययन।

2.1. क्लोरेला की संरचना से स्वयं को परिचित करें। इसकी संरचना के मुख्य तत्व निर्धारित करें।

2.2. निर्धारित करें कि निर्दिष्ट संरचनाएँ कौन से कार्य करती हैं।

कार्य क्रमांक 3.

हरे क्लोरेला शैवाल विभाग के एक प्रतिनिधि की छवि पर विचार करें। नीचे सूचीबद्ध शब्दों का उपयोग करके इसकी संरचना के मुख्य तत्वों को पहचानें।

क्रोमैटोफोर, केन्द्रक, साइटोप्लाज्म।

अपनी नोटबुक में तैयार प्रतीकों के साथ एक चित्र बनाएं!

टास्क नंबर 4.

निर्धारित करें कि क्लोरेला कोशिका की विभिन्न संरचनाएँ क्या कार्य करती हैं।

3. अध्ययन किए गए जीवों की संरचना का तुलनात्मक विवरण दें।

टास्क नंबर 5

अध्ययन किए गए जीवों की संरचना की तुलना करें। कोशिका संरचना में समानताएं और अंतर खोजें।

4. किये गये कार्य के आधार पर निष्कर्ष निकालें।