보로네시 철도 대학(Voronezh Railway College)은 모스크바 주립 교통 대학(VKZDT)의 분교입니다. 스포츠 보건 연구소 보로네시 지점의 철도 대학

대학 소개

보로네시 중심부의 상징적인 이름인 Studencheskaya를 가진 아늑하고 예쁜 거리에 보로네시에서 가장 오래된 교육 기관인 철도 운송 대학이 있습니다. 대학 졸업생이 일하는 러시아 철도를 찾는 것은 어렵습니다. 그들 중 다수는 철도 기업 및 서비스 관리자, 과학자, 인정받는 기술의 대가, 정치가가 되었습니다. 그들의 작업으로 많은 사람들이 정부 상과 명예 칭호를 받았습니다.

2003년 9월 21일에 창립 125주년을 맞이한 보로네시 철도운수대학의 역사는 1878년에 시작되었습니다. 기술학교(1922년까지는 철도기술학교로 불림)의 설립은 19세기 후반 러시아의 급속한 철도 건설의 결과였습니다. 코즐로보-보로네시-로스토프 철도 협회에 의해 1886년에 개통되었으며, 1886년에 철도부의 관할하에 들어갔습니다.

혁명 이전 기간에 보로네시 철도 학교는 2층 건물에 있었고 학생 수는 100명을 초과하지 않았으며 연간 졸업률은 15-20명이었습니다. 20년대에는 내전 이후 산업, 운송, 농업이 쇠퇴했습니다. 자격을 갖춘 인력, 즉 철도 근로자가 급격히 부족했습니다.

1922년 보로네시 중등 철도 기술 학교는 철도 기술 학교로 전환되었습니다. 학생 수는 교사 20명과 함께 120명으로 증가합니다. 교육기반이 강화되고 있습니다. 20년대에는 철도복원사업에 전문학교 교직원들이 적극적으로 참여하였다. 30년대에는 국내 교통량이 증가했습니다. 철도 운송은 더욱 발전되고 강력한 장비를 받고 있습니다. 다음 전문 분야의 전문가 교육이 확대되고 있습니다.

* 기계적 견인;
* 전력 발전소;
* 이동 및 화물 작업;
* 경보, 중앙 집중화 및 차단;
* 철도 운송에 관한 통신.

전쟁 전, 기술 학교는 학생들의 학업 성과와 우수한 군사 애국 훈련으로 철도부로부터 도전 붉은 깃발을 수상했습니다.
위대한 애국 전쟁이 시작될 무렵 기술 학교에는 여러 교육 건물과 금속 가공 상점, 주조 공장, 단조 공장, 기계 선반 및 목공 상점이있었습니다. 학생 수는 600명을 초과했으며, 매년 100명 이상의 젊은 전문가가 6개 전문 분야의 기술 학교를 졸업했습니다.

위대한 애국 전쟁 동안 기술 학교는 1942년 6월부터 Aktyubinsk 시에서 대피한 후 1943년 여름부터 다시 Voronezh에서 대피하면서 수송 인력을 계속 훈련했습니다.

많은 졸업생, 선배, 교사들이 전선에서 영웅적으로 싸웠고 후방에서 일하면서 파시즘을 물리 치는 승리에 가치있는 공헌을했습니다.
1943~1948년에 기술학교의 교사와 학생들은 나치에 의해 완전히 파괴된 기술학교의 교육 건물, 작업장, 기숙사를 폐허에서 스스로의 노력으로 재건했습니다. 1826평방미터의 사용 가능한 면적이 복원되었습니다. 4년 동안 기술학교는 도시복원사업에서 1위를 차지했으며 구당위원회와 시콤소몰위원회의 붉은기 도전을 변함없이 수행했다.

기술학교의 교육적, 물질적 기반을 지속적으로 강화하고 교육과정을 개선하였다. 1956~1962년 철도 운송의 기술 혁명과 관련하여 기술 학교는 디젤 기관차 전문가 교육과 디젤 견인 분야에서 일할 인증된 기관차 기술자 재교육을 시작했습니다.

60년대 전기견인의 집중도입과 관련하여 전기견인 전문가 양성으로 전환하는 과정에서 기술학교 교직원들은 많은 노력을 기울였다.

교육 및 재료 기반을 강화하고 실험실 및 강의실의 오래된 장비를 교체하고 교육 과정을 개선하기 위한 중요한 작업이 수행되었습니다. 1973년에 기술학교는 새로운 실험실과 생산 건물을 인수하여 누락된 여러 실험실과 사무실을 갖추고 식당을 확장할 수 있게 되었습니다.

1982년, 1983년, 1984년, 1986년, 1987년 철도운송 교육기관 연합대회 결과에 따르면 기술학교 직원이 1위를 차지했으며 철도부로부터 도전적 붉은 깃발과 상금을 받았습니다. 보로네시 지역 중등 교육 기관의 이사회는 기술 학교를 기반으로 기능했습니다(이사회 의장은 1975년부터 1989년까지 Yu. G. Goncharov, 1989년부터 1993년까지 A. I. Kuritsyn이었습니다). 이사회의 틀 내에서 보로네시 지역의 중등 전문 교육을 개발하고 개선하기 위해 많은 작업이 수행되었습니다.

1989년에는 전문학교가 330실의 새로운 기숙사를 운영하기 시작했다.
1993년에 기술학교가 대학으로 승격되었습니다. 졸업생의 전문화 기회가 확대되었습니다.
1999년에는 총면적 1640.6㎡의 스포츠 단지가 가동됐다.
2000년에 이 대학은 "경제학 및 회계" 및 "마케팅" 전문 분야의 전임 전문가 교육을 시작했습니다.
2005년에 대학은 "자동화된 정보 처리 및 관리 시스템" 전문 분야의 전문가 양성을 시작했습니다.

현재 대학은 중등 직업 교육의 현대 교육 기관으로 총 면적 16,821 평방 미터를 차지하고 94 개의 강의실, 40 개의 실험실, 13 개의 훈련 워크샵 및 3 개의 훈련장을 포함하는 견고한 교육 및 재료 기반을 갖추고 있습니다. .

대학의 교육 활동은 자격을 갖춘 교사가 수행합니다. 전임 교사의 약 70%가 1차 및 2차 자격 카테고리를 보유하고 있습니다.

학생 수는 풀타임 학생 1,000명과 파트타임 학생 500명을 포함해 평균 1,500명입니다.

오픈 소스에서 가져온 정보입니다. 페이지 운영자가 되고 싶다면
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보로네시 중등 기술 철도 학교
철도대학

predyduschie_name:

풀타임, 파트타임

연구 형태:

중등 직업 교육의 주립 졸업장

수료증:

시리즈 90Л01, 번호 0000235, 등록 번호 0220, 날짜: 2012년 5월 31일, 무제한

라이센스:

시리즈 BB, 번호 001645, 등록 번호 1628, 2012년 4월 27일부터 2018년 4월 27일까지.

인증:

일반 정보

기계적 견인력;
발전소;
교통 및 화물 작업;
경보, 중앙 집중화 및 차단;
철도 운송에서의 통신.

60년대 전기견인의 집중도입과 관련하여 전기견인 전문가 양성으로 전환하는 과정에서 기술학교 교직원들은 많은 노력을 기울였다.

대학의 교육 활동은 자격을 갖춘 교사가 수행합니다. 전임 교사의 약 70%가 1차 및 2차 자격 카테고리를 보유하고 있습니다.

학생 수는 풀타임 학생 1,000명과 파트타임 학생 500명을 포함해 평균 1,500명입니다.

2012년부터 이 대학은 구조 단위로 MIIT 보로네시 분교의 일부가 되었습니다.

1개

본 대학은 학생들에게 다음과 같은 전문 분야를 준비시킵니다:

대응 연구 형태

190109 육상운송 및 기술수단
190300 철도차량
190901 열차교통지원시스템
271501 철도, 교량 및 운송 터널 건설

훈련 기간 - 6년

학사 프로그램

080200 관리
230700 응용컴퓨터공학
230400 정보시스템 및 기술
280700 테크노스피어 세이프티
080100 경제학

훈련 기간 - 5년

풀타임 학습

대학원 훈련 프로그램

190401 철도운용

훈련 기간 - 5년

입학위원회 연락처

입학 조건

지원자는 대학 입학을 위해 개인 지원서에 다음을 첨부해야 합니다.

별첨이 포함된 중등교육 원본 및 그 사본;
통합 국가 시험 결과 증명서 원본 및 사본(가능한 경우)
사진 6장(3x4, 흑백, 오른쪽에 모서리가 있는 무광택);
신청자와 그의 시민권을 확인하는 서류 사본;
필요한 경우 성(이름, 부칭) 변경을 확인하는 문서의 공증된 사본
러시아 연방 법률 및 대학 입학 규칙에 의해 설정된 혜택에 대한 권리를 부여하는 문서(혜택을 신청하는 사람의 경우)

이 대학은 러시아 시민과 동등하게 벨로루시 공화국, 카자흐스탄 공화국, 키르기스스탄 공화국, 타지키스탄 공화국, 우즈베키스탄 공화국 시민을 상호 인정하는 동등한 국가 발행 학위를 바탕으로 인정합니다. 정부 간 합의에 따른 교육 문서.

러시아 법률에 따라 러시아 연방에 거주하는 동포의 자발적인 정착을 지원하기 위한 국가 프로그램에 참여하는 사람과 그 가족(프로그램 참여 증명서가 있는 경우)은 동등하게 훈련을 받을 수 있습니다. 러시아 시민과 함께.

소련 시민이었던 사람, 소련에 속했던 국가에 거주하는 사람, 해당 국가의 시민권을 받았거나 무국적자가 된 사람(공인된 연방 집행 기관이 확인하는 샘플 문서(증명서)가 있는 경우) 동포에 속함)은 러시아 법률에 따라 러시아 시민과 동등하게 훈련을 위해 허용됩니다.

목표 입학 프레임워크 내에서 고등 교육을 받은 전문가 훈련에 대한 목표 방향 및 합의(3부)(있는 경우).

스포츠
약
창조
추가의

스포츠와 건강

스포츠 섹션

농구
배구
탁구
체육 체조
에어로빅
축구

약

대학의 학생과 학생을위한 의료 지원은 기관 관리와 함께 치료 및 예방 조치 수행, 위생 및 위생 표준 준수, 정권 및 학생과 학생들을 위한 영양의 질.

창조

수년 동안 이 대학은 교육과 훈련이 동등하고 상호 작용하는 요소인 전체적인 접근 방식을 사용하여 교육 시스템을 만들기 위해 노력해 왔습니다. 교육 업무 담당 부국장은 대학의 교육 활동을 조정하고 지휘합니다. 대학에서 발전한 교육 시스템은 대학의 거의 모든 부서가 참여하는 단일 행사 및 활동입니다.

대학 교육 활동의 임무 중 하나는 남학생과 여학생의 관심을 흥미로운 여가 시간으로 끌어들이려는 열망입니다. VKRDT의 청소년 여가 및 커뮤니케이션 센터는 5년 넘게 운영되어 왔습니다. 센터는 오늘날의 요구 사항을 기반으로 작업을 구축합니다. 센터의 스튜디오에서는 정기적으로 초연을 선보입니다. 이 밖에도 문학과 음악의 라운지, 뮤지컬, 콘서트 프로그램 및 축제, 브랜치데이, 라스트콜 등의 공동제작이 진행된다. 가장 흥미로운 것은 "Youth Says to Drugs: No!" 시리즈의 청소년 프로젝트 "The Crystal Slipper"였습니다.

대학의 창의적인 젊은이들은 재능 있는 노래와 춤 작곡을 통해 동료들에게 의지 부족으로 인한 문제, 금지된 열매를 "맛보고"자 하는 욕구에 대해 생각하게 만들었습니다. 청중은 '마약'과 '녹색 뱀'의 영향 없이 이 세상이 얼마나 아름답고, 똑똑하고, 강하고, 밝고 흥미로운지 볼 수 있었습니다. 이 프로젝트는 우리 학생들이 얼마나 재능 있고 배려심이 있는지를 보여주었습니다.

"스승의 날", S. A. Yesenin 서거 80주년 기념 문학 라운지 "자작나무 칼리코 국가의 가수", "프로스토크바시노의 새해" 전통 공예 전시회 "마음에 사랑을 담아" 등의 행사 ” 대학에서 큰 호응을 얻었으며 전통 심사 공모전 “Freshman 2005”, 3월 8일 세계 여성의 날 기념 축제 콘서트 “사랑의 노래” 등을 선보였습니다.

활동가 학교는 흥미롭고 유익했습니다. "지역 청소년 센터"의 사람들은 자치 단체 활동 분야의 다양한 기술을 그룹 리더에게 영감을주고 가르치고 리더십 능력을 개발하며 집단적 창작 작업을 적절하게 조직 할 수있었습니다.
이전과 마찬가지로 여행 클럽 TsMD는 젊은이들에게 국가의 문화적, 역사적 가치를 소개하는 교육 활동을 수행하는 데 큰 지원을 제공합니다.

학생들은 자신의 고향인 보로네시 지역뿐만 아니라 러시아의 기억에 남는 장소로도 여행합니다. 이 작업은 특히 TPS 부서에서 잘 조직됩니다.
작년에 학생들은 Prokhorovka 근처의 Kursk Bulge를 방문하고 주요 전투 기념물 중 하나인 스탈린그라드를 방문했습니다.
비거주 학생들을 위해 보로네시 전장 견학과 "전쟁의 기억" 박물관-디아라마 방문이 조직되었습니다.

그다지 흥미롭지 않은 것은 CMD 섹션의 일부이기도 한 관광 클럽 "Southeast Express"의 작업입니다.
클럽 회원들은 정기적으로 관광 캠프, 대회, 하이킹에 참여합니다. 클럽은 정기적으로 관광 대회에서 1위를 차지합니다.

CMD 스튜디오의 작업은 서로를 보완하고 공통 목표를 달성합니다. 즉, 학생 성격의 조화로운 발전, 의사소통 능력 향상, 예의범절 고취, 건강에 대한 의식적인 태도 가르치기, 가소성, 조화, 그리고 인간관계의 아름다움. 이 대학은 또한 기술 실습 결과에 대한 생산 및 컨퍼런스 견학을 실시합니다. 전문 주간, 주제 커미션 주간, 부서의 날 기념 행사 등을 개최하는 것이 전통이 되었습니다.

Voronezh College는 모든 사람에게 컴퓨터 강좌를 수강할 수 있는 기회를 제공합니다. 훈련이 지급됩니다. 교육을 이수하고 시험에 성공적으로 합격한 후 학생들에게 인증서가 발급됩니다.

과정의 목적: Windows XP SP2 운영 체제를 실행하는 개인용 컴퓨터, 기본 사무용 프로그램 패키지, 글로벌 정보 리소스에 액세스하기 위한 소프트웨어, 인터넷 기술을 사용한 대화형 통신 수단, 주변 장비를 사용하여 다양한 이메일 클라이언트 작업 및 설정 작업에 대한 실용적인 기술 습득 자신감 있는 수준의 사용자입니다.

이 과정은 실제 업무를 수행하는 과정에서 발생하는 사용자 요구 사항을 분석하여 선택한 이론을 제시하고 실무 기술을 부여하는 주제로 구성됩니다. 최종 인증은 복잡성이 증가하는 실제 작업을 테스트하고 수행하는 형태로 수행됩니다.