Ushakov의 러시아어 설명 사전에서 격리라는 단어의 의미. 문장의 별도 구성원
격리는 문장, 억양 및 의미 론적 내용, 이에 의존하는 단어의 강조된 보조 구성원입니다. 종속 단어의 존재 덕분에 격리는 구문적 독립성과 의사소통적 의미를 획득합니다.
격리 구성요소는 적용, 정의, 상황 및 약하게 제어되는 사례 양식 양식과 같은 기능을 가장 자주 수행합니다. "격리"라는 용어는 1914년 러시아어에서 처음 사용되기 시작했으며 언어학자 A. Peshkovsky에 의해 소개되었습니다.
고립의 징후
러시아어 언어학에서는 문장에 고립이 존재한다는 다음과 같은 주요 징후가 식별됩니다.
1) 고립에 따른 단어의 존재
2) 역순.
3) 보완적인 의미 론적 언어 표현의 존재.
페깅 기능
격리를 통해 수행되는 주요 기능은 사람, 개체 또는 동작의 추가 특성을 제공하는 것입니다. 격리의 도움으로 문장은 주요 부분에서 말한 내용을 자세히 설명하므로 의미론적 내용을 명확히 하는 것으로 채워집니다.
예:크고 예상치 못한 행복이 마리아의 삶에 찾아왔습니다 - 크고 예상치 못한 행복이 마리아의 삶에 찾아왔습니다.
종종 고립은 문장에 표현적 성격을 부여합니다.
서면에서 격리는 항상 구두점(대시 및 쉼표)으로 구분됩니다. 쉼표의 예: 마을 주민들인 우리에게 낯선 청년이 다가와 마을 의회의 위치를 물었다. 대시가 있는 예: 우리는 갈고리 부리를 가진 작은 새인 어치를 흥미롭게 관찰했습니다.
페깅 유형
문장에서 수행되는 기능에 따라 불일치는 설명 및 준술어 격리 문구의 두 그룹으로 나뉩니다. 준술어절은 논리적이고 때로는 완전히 완전한 의미로 가득 차 있기 때문에 독립적인 문장과 유사한 경우가 많습니다.
러시아어로 준술어 분리 구문에는 네 가지 유형이 있습니다.
- - 참여 문구. 저 멀리 산 아래에 방앗간이 서 있는 것이 보였다.
- - 참여적 회전율. 그녀는 팔을 흔들며 달렸다.
- - 실질적인 매출액. 불쌍한 사람들은 추위를 견디기 힘들었습니다.
- - 형용사 문구. 봄하늘을 연상시키는 소녀의 드레스가 바람에 나부꼈다.
설명 문구는 항상 보조 구성원에 의존하며 주로 특정 기능을 수행하거나 추가 정보로 문장을 보완합니다. 설명적 특이점의 유형은 주요 단어인 격리가 속하는 품사에 따라 구별됩니다.
설명 표시의 유형
- - 실체적: 숲 근처의 공터에서 버섯이 자랐습니다.
- - 형용사: 앨리스만 빼고 모두 떠났다.
- - 구두: 비는 사람들을 놀라게 했습니다. 그들은 그것을 예상하지 못했습니다.
- - 부정사: Vera Ivanovna는 앉아서 이야기하기 위해 목적 없이 왔습니다.
- - 부사: 한밤중에 뜻밖에 모두가 도망쳤습니다.
격리의 역할은 고유명사 또는 동물 이름이 될 수 있습니다.
이는 글에서 텍스트의 일부를 강조하는 것이라고 간단히 말할 수 있습니다. 그러나 모든 것과 마찬가지로 여기에도 많은 뉘앙스가 있습니다. 특히 분리에는 다양한 유형이 있습니다.
문장의 미성년자 분리
서면에서는 사소한 부분을 포함하여 거의 모든 부분이 눈에 띌 수 있습니다.
우선 쉼표로 상황을 강조하는 것은 표현 방법에 따라 다릅니다. 다음과 같은 경우가 가능합니다.
상황은 동명사로 표현됩니다.
상황은 동사가 표현하는 술어와 관련하여 차지하는 위치에 관계없이 격리됩니다. 즉, 분사를 포함한 문구의 분리는 상황의 분리와 함께 발생합니다.
예: 그는 뇌우를 두려워하여 집으로 돌아왔습니다.
상황이 문장 중간에 있으면 양쪽을 쉼표로 구분해야 합니다. 이는 분리가 무엇인지에 대한 질문에 대한 답이 간단하다는 것을 다시 한 번 확인시켜줍니다. 이것은 편지에서 문구의 일부를 강조하는 것입니다.
가을에 집을 떠난 후 그는 고국에 대한 그리움을 느꼈습니다.
동명사 또는 분사구로 표현되는 상황은 종속절이나 술어로 대체될 수 있는데, 그 이유는 이차 술어와 의미가 가깝기 때문입니다.
수요일: 가을에 집을 떠나 고향에 대한 그리움을 느꼈습니다. -가을에 집을 떠나 고향에 대한 그리움을 느꼈습니다.
1. 입자 오직, 오직별도의 구조에 포함되며 다음과 같이 구별됩니다.
불이 들어와 주변의 모든 것을 잠시 비췄다가 다시 꺼졌습니다.
즉, 입자를 포함하는 문장의 작은 구성원을 분리하는 예입니다.
2. 참여형 구문이 등위/또는 연합 단어 뒤에 오면 쉼표로 접속사와 구분해야 합니다.
수요일: 그녀는 창문을 열고 공중으로 몸을 내밀어 떠오르는 태양을 바라보기 시작했습니다. “그녀는 창문을 열고 공중으로 몸을 내밀어 떠오르는 태양을 바라보기 시작했습니다.
3. 동명사 구성이 접속사 또는 접속사와 분리될 수 없는 경우, 즉 문장 구조를 위반하지 않고 제거할 수 없는 경우 접속사는 동명사 또는 분사구와 함께 쉼표를 사용하여 분리할 필요가 없습니다.
수 : 특이한 선물 주기를 좋아했고, 친구를 축하한 뒤 만족의 미소를 터뜨렸다.하지만! 선생님은 시험 성적을 발표하지 않았지만 일기를 모아서 거기에 두었습니다. - 선생님은 시험 성적을 발표하지 않고 일기장에 기록하셨습니다.
단일 등위접속사 또는 분리접속사로 연결된 동종분사 및 분사구 그리고, 또는,쉼표로 구분할 필요는 없습니다.
언어학자는 텍스트를 읽고 녹음된 내용을 들으며 번역 작업을 했습니다.
그러나 접속사가 두 개의 동명사가 아닌 다른 구성을 연결하는 경우 쉼표가 추가됩니다.
나는 편지를 받아 인쇄한 후 읽기 시작했습니다.
품사의 이 부분은 언제 분리되지 않습니까?
1. 참여 구성은 어구 단위로 표시됩니다.
그는 손을 접은 채 앉아 있었다.
그러나 어구 단위가 문장의 소개 단어인 경우 쉼표를 사용하여 강조 표시됩니다.
2. 부사 구성 앞에는 강화 조사가 오고:
재산이 없어도 성공할 수 있습니다.
3. 분사가 에 포함되어 종속접속사를 갖는다. 어느(쉼표는 주절과 종속절을 구분합니다):
국가는 경제에서 새로운 수준에 도달할 수 없다는 것을 이해하지 못한 채 가장 중요한 문제에 직면해 있습니다.
4. 분사구에는 주어가 포함됩니다(쉼표는 전체 구문과 술어를 구분합니다).
까마귀는 가문비나무 위에 자리 잡고 막 아침 식사를 할 준비가 되었습니다.
5. 분사는 고립되지 않은 상황을 가진 동질적인 구성원이며 접속사를 통해 연결됩니다.
그는 주위를 둘러보지도 않고 재빨리 달렸다.
회전 분리가 필요하지 않은 경우는 언제입니까?
다음과 같은 단일 동명사:
1. 마침내 언어 적 의미를 잃어 부사 범주로 이동했습니다.
우리는 천천히 걸었다. (아니오: 우리는 걸었고 서두르지 않았습니다).
2. 동사와의 연결이 끊어지고 기능어 범주로 이동: n 다음에 따라 시작, 기반:
문서는 연구 결과를 바탕으로 작성되었습니다.그러나 다른 상황에서는 회전이 분리되는 경우가 있습니다.
1) 매출액 에서 시작성격이 명확하고 시간과 관련이 없는 경우 격리됩니다.
그녀는 영어와 독일어 등 다양한 언어를 구사합니다.
2) 매출액 기반으로의미상 해당 작업을 수행하는 사람과 상관관계가 있는 경우 격리됩니다.
우리는 귀하의 연구 결과를 바탕으로 문서를 편집했습니다.
3) 매출액 에 따라명확하거나 연결되는 의미가 있는 경우 격리됩니다.
상황에 따라 신중하게 행동해야 했습니다.
상황이 명사로 표현되는 경우 격리
전치사가 붙은 명사로 표현되는 양보의 상황은 항상 고립되어 있다 그럼에도 불구하고/에도 불구하고(접속어가 있는 양보의 하위 조항으로 쉽게 대체됨) 하지만).
수요일: 악천후에도 불구하고 휴가는 성공적이었습니다. - 날씨가 좋지 않았지만, 휴가는 성공적이었습니다.
격리의 특별한 경우
다음과 같은 경우 상황은 쉼표로 구분될 수 있습니다.
1. 전치사가 있는 이유 덕분에, 부족하여, 결과적으로, 덕분에등 (접속어가 있는 종속절로 쉽게 대체됨) 왜냐하면).
수요일: 아들은 아버지의 뜻에 따라 법학부에 입학했습니다. - 아들은 아버지의 의견에 동의하여 법학부에 입학했습니다.
2. 구실을 이용한 양보 그럼에도 불구하고, 와 하지만).
수요일: 아버지의 조언과는 달리 아들은 의과대학에 입학했습니다. - 아버지의 조언에도 불구하고 아들은 의과대학에 입학했다.
3. 전치사 구조가 있는 조건 있는 경우, 없는 경우, 경우에 따라등 (접속사가 있는 종속절로 쉽게 대체됨) 만약에).
수요일: 이익이 감소할 경우 고용주는 본사를 축소하기로 결정했습니다. - 고용주의 이익이 감소하면 본사를 축소하기로 결정합니다.
4. 목적어와 전치사 조합 피하기 위해(접속사가 있는 종속절로 쉽게 대체됨) 에게).
수요일 : 불편을 피하기 위해 카드결제를 해주시기 바랍니다. - 불편함을 방지하기 위해 카드결제를 이용해주시기 바랍니다.
5. 접속사와 비교 좋다.
수요일: 타냐는 언니처럼 우수한 성적으로 학교를 졸업했습니다.
일반적으로 위의 전치사와 전치사 구조를 갖는 구문의 분리는 다양합니다.
의미를 얻을 때 고립이란 무엇입니까?
전치사가 없거나 다른 전치사와 함께 명사로 표현되는 상황은 추가적인 의미적 부하, 설명적 의미 또는 여러 부사적 의미의 조합을 획득하는 경우에만 격리됩니다.
Katya는 부정적인 대답을 듣고 거실을 떠났습니다.
여기서 상황은 두 가지 의미(시간과 이유, 즉 그가 언제 떠났는지, 왜 떠났는지)를 결합합니다.
명사로 표현되는 것은 항상 억양적으로 강조되어야 한다는 사실에 특히 주의하세요. 그러나 일시 중지가 있다고 해서 항상 쉼표가 있음을 나타내는 것은 아닙니다. 문장 시작 부분에 있는 상황을 격리하여 강조하는 것은 항상 억양적으로 필요합니다.
그러나 이러한 상황 뒤에는 쉼표를 찍을 필요가 없습니다.
상황은 부사로 표현된다.
상황이 부사로 표현되는 경우(종속 단어의 존재 여부는 중요하지 않음) 저자가 더 많은 관심을 기울이고 싶을 때, 첨부된 설명의 의미가 있을 때만 격리됩니다.
1분 후, 그는 어떻게 마을에 도착했는지 아무도 모릅니다.
이 문장에서는 고립의 도움으로 수행된 행동의 놀라움과 기묘함이 강조됩니다. 그러나 러시아어의 이러한 구별은 항상 권위적이고 선택적인 성격을 갖습니다.
이 기사에서 분리가 무엇인지에 대한 질문에 대한 답을 밝힐 수 있기를 바랍니다.
아니다
문장의 준예언적 분리된 구성원
문장의 고립된 구성원. 고립의 본질, 문장의 고립된 구성원의 유형.
계획
문장 구성원과 문법적으로 관련이 없는 구문
문장의 고립된 구성원.
강의 19-21
4. 문장 구조의 일부가 아닌 구성
"격리", "문장의 고립된 구성원"이라는 용어는 A.M. Peshkovsky "과학 분야의 러시아어 구문." 격리는 의미론적(구문론적) 독립성을 부여하기 위해 문장 구성원의 의미론적 및 억양을 분리하는 것입니다. 문장의 이러한 구성원을 고립이라고 합니다. 서면에서는 구두점(쉼표, 덜 자주 - 대시)으로 구분됩니다. 정의된 단어로 구문을 형성하지 않습니다.
"분리"라는 용어는 일부 과학자들에게는 넓게 이해되고 다른 과학자들에게는 좁게 이해됩니다.
1. 좁은 의미의 분리(또는 분리 자체). ObChP는 준예언적 의미를 가지며 추가 메시지를 전달합니다. 이러한 이해를 통해, 서술적 의미를 표현하는 문장의 주요 구성원이 주요 의미의 전달자이기 때문에 문장의 이차 구성원만 격리될 수 있습니다.
비교하다: 집 뒤에는 비로 검게 변한 정원이 보입니다. – 집 뒤에는 비로 인해 검게 변한 정원이 보입니다.첫 번째 문장에서 분사구는 정의 기능을 수행하고 대상을 특징 짓는 반면 정의되는 단어와 분사구 사이에는 속성 관계가 있습니다. 따라서 문장을 구문론적으로 분석할 때 분사구를 별도의 정의가 아닌 것으로 간주합니다. 두 번째 문장에서 이 문구는 정의 기능도 수행하지만 동시에 추가(추가) 메시지를 전달합니다. 이 문구의 의미는 종속절의 의미와 유사합니다. 비 때문에 검게 변한 정원 - 비 때문에 검게 변한 정원. 따라서 분사구의 정의적 의미는 준술어적 의미로 인해 복잡해집니다. 그러나 일반적으로 문장에서 주요 구성원이 표현하는 주요 메시지(술어 의미)는 추가 메시지(반술어 의미)로 인해 복잡해지는 것으로 나타났습니다. 저것들. 한 문장에는 1.5개의 서술어 요소가 있습니다. 이 경우 정의된 단어와 분사구 사이에는 준술어 – 반속성 관계가 있습니다. 분석할 때 이러한 정의는 별개라는 점에 주목합니다.
분사구의 의미론적 강조는 억양 강조를 통해 구두 연설에서 동반됩니다. 첫 번째 문장에서 공통 정의는 억양적으로 강조되지 않으며 신타그마를 형성하지 않습니다. 두 번째 문장에서는 눈에 띕니다. 일시 중지로 정의되는 단어와 분리되어 톤이 높아집니다.
2. 넓은 의미의 격리는 추가 메시지(즉, 반예측성)의 전송과 관련이 없지만 진술 일부의 추가 특성(설명, 사양, 설명)과 관련이 있습니다. 이 경우 문장의 모든 구성원을 격리할 수 있습니다. 예를 들어: 여기 숲이 더 조용했어요.고립은 의미로 구별되며, 말한 내용을 명확히 하고 추가하는 역할을 합니다. 여기서는 반예측성이 표현되지 않기 때문에 모든 과학자가 이러한 문장 구성원 선택을 고유한 분리로 간주하는 것은 아니지만 이를 특별한 구문 현상으로 지칭합니다.
따라서 격리에 대한 폭넓은 이해를 통해 다음을 구별해야 합니다. 1) 반술어 격리된 구성원으로 복잡한 문장; 2) 준술어가 아닌 고립된 구성원으로 인해 문장이 복잡해집니다.
고립의 원인은 무엇입니까? 화자 자신의 소망, 그의 메시지의 임무와 목적. 의미 및 억양 분리에 기여하는 객관적인 요소가 있는 특정 조건에서 분리가 항상 발생합니다.
문장의 전체 또는 다수 구성원에 대해 일반적이고 가장 필수적인 격리 조건, 필수(적용 가능) 및 문장 구성원의 개별 범주에 대한 개인(선택, 선택) 특성을 구별하는 것이 관례입니다.
일반 조건은 다음과 같습니다.
1) 단어 순서. 역어순(역전)은 문장 구성원의 의미론적 중요성을 향상시킵니다. 즉, 정의되는 단어에서 문장의 구성원을 분리하면 연결이 약화되고 격리에 기여합니다.
2) 보급 정도. 문장 구성원의 양이 클수록 정의되는 단어의 억양으로 쉽게 분리됩니다.
3) 문장 구성원의 의미 론적 부하 (추가 의미의 존재).
4) 제안 구성원의 (연결, 설명) 성격을 명확히 합니다.
5) 문장 구성원의 형태 학적 표현.
6) 설명되는 단어의 의미.
문장의 준예언적 분리된 구성원별도의 정의, 적용, 상황 및 추가 사항을 포함합니다.
1. 별도의 정의가 있는 문장.
별도의 정의는 일관적일 수도 있고 일관성이 없을 수도 있고, 공통적일 수도 있고 비공통적일 수도 있습니다.
단일 절연 일치정의는 분사와 형용사로 표현됩니다. 공통 - 종속 단어가 있는 분사(분사구), 종속 단어가 있는 형용사(형용사 문구).
합의된 정의의 분리는 정의의 범위(보급률), 장소(위치), 정의되는 단어의 형태적 특성 및 정의의 추가적인 의미적 부하에 따라 달라집니다.
1. 원칙적으로 게시물 위치에 있는 공통 정의는 격리됩니다. 폭풍우가 몰아친 후에도 여전히 고요하지 않은 바다는 위협적으로 울부짖었습니다. 별이 가득한 조용하고 조용한 봄밤이었습니다.정의되는 단어가 의미상 불충분하면 분리가 발생하지 않습니다. 얼굴이 검게 그을린 노인이 길을 걷고 있었다. 그와의 관계는 완전히 좋지 않았습니다.
2. 조사에서는 2개 이상의 단일 정의가 분리될 수 있지만 반드시 그런 것은 아닙니다. 특히 정의되는 단어가 문장의 시작 부분에 있는 경우에는 더욱 그렇습니다. 빨간 머리에 마른 소녀가 창가에 앉아 스타킹을 뜨고 있습니다.그러나 여기서는 문맥과 발음에 따라 많은 부분이 달라집니다.
명사가 전치사 정의를 갖고 있는 경우, 단일 정의를 분리하는 것이 필수가 됩니다. 신선하고 향기로운 밝은 꽃이 방을 장식했습니다.여기서 유일한 예외는 명사가 의미상 결함이 있는 경우입니다.
추가적인 상황적 의미나 추가적인 메시지(문맥, 억양에 따라)를 획득하는 경우 단일 정의를 격리할 수 있습니다. 생각에 잠긴 알료샤는 대답하지 않았다.
3. 인칭 대명사와 관련된 모든 정의는 격리되어 있으며 이는 정의와의 구문적 비호환성으로 인해 설명됩니다. 피곤한 그는 조용히 앉아 있었다. – 그는 피곤해서 조용히 앉아 있었습니다. – 여행에 지친 그는 조용히 앉아 있었다.
4. 단일 정의와 공통 정의는 별개의 위치를 갖는 경우 분리됩니다. 앞이나 뒤에 위치하든 관계없이 정의되는 단어에서 분리됩니다. Kashtanka는 뻗어 있고 화가 나고 우울하며 방 주위를 걸었습니다 (Chekhov).회전이 술어의 일부인 경우 분리가 없습니다. 타이가는 신비로움에 가득 차 조용히 서 있었다.
5. 전치사(정의되는 단어 앞)에서 단일 및 공통 정의는 상황적 뉘앙스(이유, 조건, 양보)로 인해 복잡해지면 격리됩니다. 피곤한 소녀는 조용히 앉아 있었습니다.
6. 짧은 형용사와 분사로 표현되는 단일하고 일반적인 정의는 위치에 관계없이 항상 분리되어 있습니다. 나를 바라보며 혼란스럽고 당황스러워요, 친구.이러한 구성은 문학 텍스트에서 발견됩니다.
일관되지 않은 정의명사의 경사형(단일 또는 종속 단어 포함)으로 표현되며 일반적으로 조사에 사용됩니다.
가장 자주 분리되는 것은 인칭 대명사, 고유명사, 관계 정도에 따른 사람의 이름, 직업, 직위 등과 관련된 일관되지 않은 정의입니다. 새 파란색 드레스를 입고 머리에 커다란 리본을 묶은 그녀는 매우 예뻤습니다.
격리는 문장의 동질적인 구성원으로서 일관되지 않은 정의와 관련하여 작용하는 별도의 합의된 정의의 존재로 인해 촉진됩니다. 나는 누더기 옷을 입고 긴 수염을 기른, 물에 젖은 남자를 보았습니다.또는 정의된 명사와 합의된 비격리적 정의가 존재합니다.
많은 경우, 일관되지 않은 정의를 분리하는 것은 작가나 화자의 의도에 따라 선택 사항일 수 있습니다. 목에 점이 있는 소녀가 내 눈길을 끌었다. – 목에 점이 있는 소녀가 내 관심을 끌었습니다.
2. 별도의 애플리케이션으로 제공
애플리케이션 분리기본적으로 정의 분리와 동일한 조건에서 발생합니다.
1. 위치에 관계없이 인칭 대명사와 관련된 단일 및 공통 응용 프로그램이 구별됩니다. 우수한 학생인 그는 학업이 뒤처진 사람들을 도왔습니다. – 그는 훌륭한 학생이었고 뒤처진 사람들을 도왔습니다.
2. 공통명사와 관련된 경우에는 위치에 상관없이 공통응용을 구분합니다. 겨울이 다가오고 있다는 확실한 신호, 바람이 울부짖기 시작합니다. – 겨울이 다가옴을 알리는 확실한 신호인 바람이 울부짖고 윙윙거리기 시작합니다.
3. 공통출원이 고유명사를 언급하는 경우, 후치사가 있으면 분리됩니다. 러시아의 위대한 작가 투르게네프는 오렐에서 태어났습니다. – 위대한 러시아 작가 Turgenev는 Orel에서 태어났습니다.
4. 추가적인 부사적 의미가 있는 경우 고유명사와 관련된 일반적인 적용을 분리할 수 있습니다. 훌륭한 학생이었던 Ivanov는 뒤처진 사람들을 도왔습니다.
5. 단일 애플리케이션의 분리는 위치 및 추가 의미(자세한 또는 명확화 - 설명)의 존재 여부에 따라 달라집니다.
1. 전치사에서 고유명사 또는 보통명사와 관련된 단일 적용은 추가적인 의미가 있는 경우 분리됩니다. 유쾌한 동료이자 조커인 Seryozha(형제)는 휴게소에서 휴식을 취하는 순간에 없어서는 안 될 존재였습니다.
2. 조사에서는 고유 명사와 관련된 경우 단일 적용이 격리됩니다. 보고서는 언어학자인 Ivanov가 읽었습니다.정의되는 단어를 명확하고 구체화할 때 고유명사를 분리할 수도 있습니다. 그의 형인 세르게이(Sergei)는 공장에서 일했습니다.
3. 단일 응용 프로그램이 보통 명사를 참조하는 경우 명사에 종속 단어(정의)가 있으면 격리됩니다. 나의 학교 친구인 일등학생이 대회에서 우승했습니다.이러한 종속 단어가 없는 경우 적용의 분리 또는 비분리 여부는 화자의 의도에 따라 달라집니다. 한 외과의사가 흥미로운 강의를 했습니다. – 의사, 외과의사가 흥미로운 강의를 했습니다.
6. 정의된 단어에 접속사를 사용하여 붙인 경우 응용프로그램이 분리됩니다. 어떻게단어뿐만 아니라 인과적인 의미도 가지고 있습니다. 이름, 성, 별명, 출생순: 친구로서 그는 모든 진실을 말해야 합니다. 나는 Barankin이라는 별명을 가진 운전자와 대화를 나눴습니다.
3. 특별한 상황이 있는 제안
고립된 상황은 동명사와 분사구, 전치사-격 조합, 비교구로 표현될 수 있습니다.
1. 이유 동명사와 분사구의 분리 1) 부사적 의미를 가지며 문장의 상황입니다. 2) 상황을 분리하는 추가 동작의 의미를 갖습니다. 추가 메시지(보조 술어)를 표현합니다. 따라서 분사(부사구)가 있는 문장은 동질적인 술어가 있는 간단한 문장과 복잡한 문장과 동의어입니다. 목욕을 마치고 사람들은 집으로 돌아갔습니다. - 남자들은 목욕을 하고 집에 갔어요. 남자들은 목욕을 마치고 집으로 돌아갔습니다.
동명사 또는 분사구가 동작의 추가 의미를 유지하는 경우 위치에 관계없이 분리가 발생합니다. 다음과 같은 경우 분리가 발생하지 않습니다.
1) 단일 동명사는 의미와 기능이 부사(특히 행동 방식)와 매우 유사하며 후위에 위치합니다. 그는 눈살을 찌푸리며 내 말을 들었습니다. 우리는 오랫동안 말없이 앉아 있었습니다.
2) 분사구 또는 단일 분사가 술어와 의미가 밀접하게 병합됩니다 (술어 뒤 문장 끝 부분에 위치). 그는 모자를 벗지 않은 채 앉아 있었다. 그들은 누구도 만나지 않고 살았습니다.
3) 부사구는 부사적 의미를 지닌 어구 단위입니다. 그는 부주의하게 일했습니다. 우리는 머리를 숙이고 달려갔다.
4) 단일 분사 또는 분사 문구는 격리되지 않은 상황에서 동종 구성원으로 작동합니다. 그들은 발끝으로 방에 들어가 소리를 내지 않으려고 노력했습니다.
2. 고립될 수 있다 전치사 또는 전치사 조합이 있는 명사로 표현되는 원인, 목적, 양보, 결과의 의미를 가진 상황 (덕분에, ~의 관점에서, ~에도 불구하고, ~로 인해, ~로 인해, ~로 인해, ~에도 불구하고, 결과로 등.). 전치사와의 조합을 제외한 분리 ~에도 불구하고, 항상 필요한 것은 아닙니다. 그것은 모두 말하는 사람의 의도, 상황의 정도, 문장에서의 위치에 따라 달라집니다. 대부분의 경우 전치사의 일반적인 상황은 격리됩니다.
3. 일반적으로 노동조합과의 비교문구로 표현되는 상황은 고립되어 있다. 마치 마치 마치 정확히 무엇처럼.이는 추가 메시지를 표현합니다. 준예언적. 비교구와 문장 사이의 연결은 복잡합니다. 형식은 종속 구문과 유사하지만 모든 비교는 병치를 기반으로 하며 이러한 관계는 등위 계열에서 설정됩니다. 따라서 연결은 양방향이며 이것이 합병증의 본질입니다. 기능적으로 비교구는 비교의 상황이지만 더 자주 문장의 혼합 구성원입니다. 노래는 계곡처럼 쇄도했습니다.하지만: 노래는 계곡과 같았습니다.
준술어가 아닌 분리된 구성원이 포함된 문장입니다.
문장의 비-반예언적 고립된 구성원은 다음과 같은 여러 특징에서 준-예언적 구성원과 다릅니다.
1) 의미론 자체. 그들은 추가적인 메시지를 전달하지 않지만(반예언적이지 않음), 말한 내용을 명확하게 하고 설명하는 역할을 합니다.
2) 제안의 모든 구성원이 될 수 있습니다.
3) 문장의 비-반술적 고립된 구성원 및 그것이 지칭하는 단어-동일한 이름의 문장의 구성원;
4) 주어와 종속어의 연결은 종속어나 준술어로 인식될 수 없다. 이 관계는 아직 적절하게 연구되지 않았습니다.
5) 특수 접속사를 사용하여 주요 단어에 붙일 수 있습니다. 즉, 또는단어: 특히, 특히, 주로 등.
문장의 준술어가 아닌 분리된 구성원 중에는 다음이 있습니다.
1. 문장의 구성원을 명확히 하기. 설명은 개념의 범위를 제한하는 좁은 용어적 의미를 갖습니다. 문장의 자격을 갖춘 구성원은 더 광범위하고 일반적인 의미를 갖는 반면, 명확화하는 구성원은 특별하고 구체적인 의미를 갖습니다. 항상 포스트 포지션을 취합니다. 대부분의 경우 이는 장소나 시간의 상황입니다. 그 아래에는 끓어오르는 시냇물이 있었습니다. 강둑을 따라 길고 수 킬로미터 길이의 길이 이어졌습니다.
2. 문장의 설명 (설명) 구성원. 개념의 범위에는 제한이 없습니다. 두 가지 개념은 일반적으로 특정하게 작용하는 것이 아니라 하나의 현실에 대한 동일한 이름으로 작용합니다. 내일인 5월 20일에 시험을 봐야 합니다. - 내일. 저녁 6시에 중요한 회의가 있어요.특수 단어를 사용하여 문장의 설명 부분을 추가할 수 있습니다. 하마 또는 하마는 자연에서 드물어졌습니다.(주제) .
3. 제안 구성원 연결. 추가 설명과 설명을 제공합니다(플러그인 구조와 유사). 종종 단어를 사용하여 소개됩니다. 예를 들어 특히 다음을 포함하여 특히 다음을 포함합니다. Ermolai는 특히 유리 잔 위에서 좋은 사람과 이야기하는 것을 좋아했습니다 (Tolstoy).
비-반술어적으로 분리된 문장 구성원에는 전치사와 함께 명사로 표현되는 문구도 포함될 수 있습니다. 게다가, 게다가, 이상, 게다가, 함께, 대조적으로, 비교하여. 그러나 강조가 반드시 필요한 것은 아니며 화자의 의도, 널리 퍼진 정도, 문장에서의 위치에 따라 달라집니다. 전통적으로 이러한 문구는 별도의 추가 항목으로 분류됩니다(학교에서도). 그러나 이러한 문구는 목적어의 의미를 대부분 상실했습니다. 술어 기반과의 구문적 연결은 상당히 자유롭습니다. 이러한 혁명은 스위치를 켜고, 끄고, 교체하는 것을 의미합니다.
문장 구조에 포함되지 않은 구문
기본 구성 요소다양한 추가 메시지, 전달 내용에 대한 화자의 태도와 관련된 설명(즉, 주관적인 양식을 전달함)으로 문장의 주요(객관적) 내용을 복잡하게 만들고 평가를 전달합니다. 예를 들어: 분명히 내일 날씨가 좋을 거예요.화자는 보고되는 내용에 대한 자신의 태도, 즉 현상의 신뢰성에 대한 불확실성(추정 가능성)을 표현합니다.
입문 구성 요소는 입문 억양이 특징입니다. 목소리가 낮아지고 발음 속도가 빨라집니다. 입문 구성은 원칙적으로 문장의 구성원과 구문 적으로 관련이 없으며 문장 자체의 구성원이 아닙니다.
서문 구성 요소는 전체 문장을 참조할 수 있습니다( 당연하게도 오늘 강의는 열리지 않을 거야), 문장의 일부 또는 구성원으로. 소개 구성 요소는 문장에서 어떤 위치든 차지할 수 있습니다. 물론 나도 올게(전치사). – 물론 올게(개재). – 물론 올게(후치). 복잡한 문장이 복잡한 문장과 유사해지기 때문에 문장 시작 부분의 위치가 약하여 때로는 이러한 구성을 구별하기가 어렵습니다.
입문 구성 요소는 구체적인 의미, 표현 형식 및 구조가 다양합니다. 소개 구성 요소의 주요 특정 의미를 나열해 보겠습니다.
1. 진술의 신뢰도, 정의에 대한 불확실성, 신뢰성: 아마, 아마도, 아마도, 물론, 당연하지등. 그 사람은 아마 좋은 사람일 거예요.
2. 화자의 감정적 태도, 평가: 다행스럽게도 불행히도 일반적인 기쁨과 우리의 즐거움을 위해. 다행히 오늘은 질문을 받지 않았습니다.
3. 보고되는 내용의 일반적인 성격에 대한 표시: 늘 그렇듯, 늘 그렇듯, 언제나 그렇듯 그런 일이 일어난다등. 평소와 같이 Mumu는 기다렸습니다 (Turgenev).
4. 메시지 출처 표시: 전설에 따르면, 말에 따르면, 내 생각에는 그들이 말하는 대로등. 당신은 노래의 위대한 대가입니다 (Krylov).
5. 생각을 형성하는 방식에 대한 화자의 태도: 즉, 그들이 말하는 대로입니다. 무엇이라고 불리는가?등. 그들이 말했듯이 그것은 일상적인 문제입니다.
6. 생각의 연결, 메시지의 순서, 표현의 표시: 첫째로, 마지막으로, 그래서, 그러나 반대로등.
7. 관심을 끌고 활동을 유발하기 위한 지침(접촉 - 기능 설정): 알잖아, 이해해, 미안해등.
서문 구성 요소는 문법 구조에 따라 서론 단어, 서문 문구 및 서문 문장으로 구분됩니다. 소개 단어 및 문구의 기능은 주로 특별히 고안된 품사 부분인 모달 단어에 의해 수행됩니다. 그러나 모달어와 소개어는 식별할 수 없습니다. 모달 단어는 형태적 단위이고, 소개 단어와 구는 구문 단위이며, 문장 구조를 복잡하게 만드는 구성 요소입니다. 게다가 모든 소개 구성 요소가 모달인 것은 아닙니다.
소개 문장은 소개 단어와 동일한 문법적 의미를 표현하고 동일한 기능을 수행합니다. 유일한 차이점은 구조에 있습니다. 두 부분으로 구성된 문장 또는 한 부분으로 구성된 문장의 모델에 따라 구성됩니다. 알다시피 나는 모두에게 기쁘다. 신문에 따르면 터키에서 지진이 발생했습니다. 그는 기분이 좋지 않은 것 같았습니다.
많은 소개 문장은 볼륨과 보급 정도에서만 소개 단어와 다릅니다. 그것은 알려져 있습니다. 관심이 있는 사람은 누구나 알고 있습니다. 그것은 보였습니다 – 그것은 오늘 나에게 보이는 것처럼 나에게도 보였습니다.
소개 단어는 접속사를 사용하여 문장에 도입될 수 있습니다. 보이는 대로, 보이는 대로.
플러그인 구조 플러그인 구조는 종종(학교 포함) 특별한 유형의 입문 구성 요소로 분류됩니다. 실제로 그들 사이에는 많은 유사점이 있습니다. 단어, 구문 및 문장으로 표현될 수 있습니다. 문장 구조의 일부가 아닙니다. 제안의 구성원이 아닙니다. 전체 문장이나 문장의 일부를 의미로 언급합니다. 문장에서 억양적으로 분리됨; 접속사가 있거나 없는 문장에 포함됩니다.
그러나 동시에 플러그인 구조에는 독특한 특징이 있습니다. 그들은 전달되는 내용에 대한 화자의 다양한 태도를 표현하지 않습니다. 그 목적은 다릅니다: 부수적인 의견, 수정, 추가, 설명 및 설명에 관한 추가 정보를 소개하는 것입니다. 따라서 매우 다양한 콘텐츠를 가지고 있습니다. 외국문학잡지 2권을 얄타(체호프)에 보내라고 명령했어요 -삽입 단어, 문장의 일부가 지정됩니다. 길이가 1마일 이상인 길 한가운데에 커다란 목조 교회(코롤렌코)가 서 있었습니다.- 삽입된 문구, 문장의 일부가 지정됩니다. 어부들은 저녁에 술을 마시고 간식을 먹고 (이미 조금 어두웠음) 잠자리에 들었습니다- 삽입 문장은 추가 메시지 전체를 표현합니다.
구문 구조가 더욱 다양하며 복잡한 문장이나 심지어 전체 단락으로 표현될 수도 있습니다.
특징적인 특징은 포함 억양 (중단 점에서 긴 일시 중지)이며 서면에는 쉼표, 괄호 및 대시가 있습니다.
입문 구성과 달리 플러그인 구성은 의미론적, 구조적, 억양이 주요 문장과 분리되어 독립성이 더 높다는 특징이 있습니다. 특히, 그들은 강한 감정을 표현할 수 있습니다: 나는 당신을 사랑합니다 (왜 거짓말합니까?) (푸쉬킨).
플러그인 구조는 문장 중간이나 끝에 위치할 수 있습니다.
항소 주소는 연설을 받는 사람의 이름을 지정하는 단어 또는 단어의 조합입니다. 마샤, 공책 좀 가져와주세요.대화 연설에 사용됩니다. 호출 기능은 주소 지정 기능이라고도 합니다. 평가, 특성화, 표현으로 인해 복잡해질 수 있습니다. 이 경우 연설 대상자를 명명하는 연설은 그의 관심을 끌뿐만 아니라 연설자의 입장에서 그에 대한 태도를 표현하는 것을 목표로합니다. 나에게로 와라, 자기야!단어는 표현 주소로 사용될 수 있습니다 형제, 친구, 친구,특정 어휘 의미를 잃었습니다. 맛, 아버지, 훌륭한 매너 (Griboyedov).여기에는 나쁜 에티켓의 예인 현대 주소도 포함됩니다. 남자, 여자, 남자.
항소는 문장의 구성원이 아닙니다. 주소는 문장의 구성원과 문법적 연결이 거의 없습니다. 문장에서 참조 위치는 어디든 될 수 있습니다. 동시에 주소의 의미적 로드가 변경됩니다. 문장의 시작 부분이나 끝 부분에서 주소가 더 두드러집니다. 일반적으로 주소의 어느 정도 강조는 억양, 보급 정도, 문장 내 주소 위치 등과 관련됩니다.
연설에는 1) 호격, 2) 느낌표, 3) 입문의 세 가지 억양이 있습니다. 음성 억양을 사용하면 주소가 강조되고 더 하얗고 높은 톤으로 발음되며 주소 뒤에 잠시 멈춥니다. 이 억양은 주소가 문장의 일부가 아니지만 주소 앞에 오는 경우에도 관찰됩니다. 어린이들! 신호등이 녹색일 때 길을 건너세요.
이 위치에서 주소가 수취인의 이름을 지정할 뿐만 아니라 억양을 사용하여 감정, 질문, 충동을 표현하는 경우 진술이 형성되고 그러한 구성은 호격 문장으로 분류되어야 합니다. Shakhmatov에 따르면 이것은 제안-항소입니다.
추가 느낌표 억양을 사용하면 모든 위치에서 주소를 발음할 수 있습니다(특히 입자를 추가할 때). 영형) 하지만 오 친구들이여, 저는 죽고 싶지 않아요! (푸쉬킨).입문 억양(낮은 톤, 빠른 발음 템포)은 문장 중간에 나오는 주소에 일반적입니다.
항소는 일반적일 수도 있고 일반적이지 않을 수도 있습니다. 일반적이지 않은 주소의 역할에는 일반적으로 명사 또는 주격 형태의 실체화된 단어가 사용됩니다. 문체상의 목적으로, 더 이상 사용되지 않는 호격 형태가 사용될 수 있습니다: 무엇을 원하시나요, 노인님? (푸쉬킨)
공통 주소에는 주요 단어와 함께 합의된 정의와 일관성 없는 정의, 적용, 하위 조항까지 다양한 설명 단어가 있을 수 있습니다. 불타는 눈빛을 지닌 창백한 청년! 이제 나는 당신에게 세 가지 언약을 제시합니다 (Bryusov).
항소는 문장의 구성원은 아니지만 서로 동질적인 관계에 있을 수 있습니다. 들판, 언덕, 익숙한 참나무 숲! 당신은 달콤한 봄까지 잊혀졌습니다 (푸쉬킨).
때로는 주소의 역할이 명목상의 경우가 아닌 단어일 수도 있습니다. 이러한 구성은 구어체에서만 허용됩니다. 이봐, 거기 해안에 있어! 모자를 쓴 당신은 옆에 서십시오.
감탄사 일반적으로 문장의 구성원으로 포함되지 않습니다. 말하는 사람의 감정을 표현하거나 문장에 감정적인 색채를 더해줍니다. 일반적으로 전치사를 차지합니다. 감탄사는 감탄사뿐만 아니라 문장의 감탄사 억양으로도 감정이 표현되는 느낌표 문장에 자주 사용됩니다. 의미가 불확실하기 때문에 감탄사는 분할할 수 없는 문장으로 거의 사용되지 않습니다.
§1. 분리. 일반 개념
분리- 의미 강조 또는 설명 방법. 문장의 미성년자 만 격리됩니다. 일반적으로 눈에 띄는 정보를 사용하면 정보를 더 자세히 제시하고 관심을 끌 수 있습니다. 분리되지 않은 일반 구성원에 비해 분리 문장은 더 큰 독립성을 갖습니다.
차이점이 다릅니다. 별도의 정의, 상황 및 추가 사항이 있습니다. 제안의 주요 구성원은 격리되지 않습니다. 예:
- 별도의 정의: 여행가방 위에서 불편한 자세로 잠든 소년은 몸을 떨었다.
- 고립된 상황: Sashka는 창턱에 앉아 제자리에서 안절부절 못하고 다리를 흔들고 있었습니다.
- 추가 내용: 알람 시계가 똑딱거리는 소리 외에는 아무 소리도 들리지 않았습니다.
대부분의 경우 정의와 상황은 분리되어 있습니다. 문장의 고립된 구성원은 구두 연설에서는 억양적으로 강조 표시되고 서면 연설에서는 구두점으로 강조 표시됩니다.
§2. 별도의 정의
별도의 정의는 다음과 같이 나뉩니다.
- 합의했다
- 일관성 없는
내 품에 안겨 잠들어 있던 아이가 갑자기 잠에서 깨어났다.
(합의된 별도의 정의, 분사구로 표현됨)
낡은 재킷을 입은 Lyoshka는 마을 아이들과 다르지 않았습니다.
(일관되지 않은 고립된 정의)
합의된 정의
합의된 별도의 정의는 다음과 같이 표현됩니다.
- 분사구문: 내 품에 안겨 자고 있던 아이가 깨어났다.
- 두 개 이상의 형용사 또는 분사: 아이는 잘 먹고 만족하여 빨리 잠이 들었습니다.
메모:
정의되는 단어가 대명사인 경우 합의된 단일 정의도 가능합니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
그는 가득 차서 빨리 잠들었습니다.
일관성 없는 정의
일관성이 없는 고립된 정의는 명사구로 표현되는 경우가 가장 많으며 대명사 또는 고유명사를 나타냅니다. 예:
당신의 지능으로 어떻게 그녀의 의도를 이해할 수 없습니까?
웨딩드레스를 입은 올가는 유난히 아름다워 보였습니다.
정의되는 단어 뒤와 앞 위치 모두에서 일관되지 않은 고립된 정의가 가능합니다.
일관성 없는 정의가 일반 명사로 표현되는 정의된 단어를 참조하는 경우 해당 단어는 그 뒤의 위치에서만 격리됩니다.
야구모자를 쓴 남자는 계속 주위를 둘러보고 있었다.
정의 구조
정의의 구조는 다양할 수 있습니다. 그들은 다릅니다:
- 단일 정의: 흥분한 소녀;
- 두세 가지 단일 정의: 소녀, 신나고 행복한;
- 다음 문구로 표현되는 일반적인 정의: 받은 소식에 흥분한 소녀...
1. 정의되는 단어가 대명사로 표현되는 경우에만 단일 정의는 정의되는 단어와 관련된 위치에 관계없이 격리됩니다.
그녀는 흥분하여 잠을 이룰 수 없었습니다.
(단어가 정의된 뒤에 단독으로 분리된 정의, 대명사로 표현됨)
흥분해서 그녀는 잠을 이룰 수가 없었습니다.
(정의되는 단어 앞에 있는 단일 격리된 정의, 대명사로 표현됨)
2. 명사로 표현되는 정의되는 단어 뒤에 두 개 또는 세 개의 단일 정의가 나타나면 격리됩니다.
그 소녀는 흥분되고 행복해서 오랫동안 잠에 들지 못했습니다.
정의된 단어가 대명사로 표현되는 경우 정의된 멤버 앞의 위치에서도 격리가 가능합니다.
신나고 행복해서 그녀는 오랫동안 잠을 이루지 못했습니다.
(정의되는 단어 앞에 있는 여러 단일 정의의 분리 - 대명사)
3. 문구로 표현된 공통 정의는 명사로 표현된 정의된 단어를 참조하고 그 뒤에 오는 경우 격리됩니다.
그 소식을 듣고 흥분한 소녀는 오랫동안 잠을 이루지 못했습니다.
(분할구로 표현되는 별도의 정의는 정의되고 명사로 표현되는 단어 뒤에 옵니다)
정의되는 단어가 대명사로 표현되는 경우 공통 정의는 정의되는 단어 뒤 또는 앞의 위치에 있을 수 있습니다.
그녀는 그 소식을 듣고 너무 기뻐서 오랫동안 잠을 이루지 못했습니다.
그녀는 그 소식을 듣고 흥분하여 오랫동안 잠을 이루지 못했습니다.
추가적인 부사적 의미를 지닌 별도의 정의
정의되는 단어 앞의 정의는 추가 부사 의미가 있는 경우 분리됩니다.
추가적인 부사적 의미(인과관계, 조건부, 양보 등)가 있는 경우 이는 정의된 명사 바로 앞에 있는 공통 정의 및 단일 정의일 수 있습니다. 그러한 경우, 속성 문구는 접속사와 함께 이유의 종속절로 쉽게 대체됩니다. 왜냐하면, 접속사가 있는 종속절 조건 만약에, 접속사를 이용한 하위 할당 하지만.
부사적 의미의 존재를 확인하기 위해 속성 문구를 단어가 있는 문구로 대체하는 방법을 사용할 수 있습니다. 존재: 그러한 대체가 가능하다면 정의가 분리됩니다. 예를 들어:
몸이 심하게 아파서 어머니는 직장에 갈 수 없었습니다.
(이유의 추가적인 의미)
몸이 아플 때도 어머니는 일하러 나갔습니다.
(양허의 추가 가치)
따라서 분리에는 다양한 요소가 중요합니다.
1) 정의되는 단어가 표현되는 품사 부분,
2) 정의의 구조는 무엇입니까?
3) 정의가 어떻게 표현되는지,
4) 추가적인 부사의 의미를 표현하는지 여부.
§3. 전용 애플리케이션
애플리케이션- 이것은 정의하는 명사 또는 대명사와 동일한 수 및 대소문자로 명사로 표현되는 특별한 유형의 정의입니다. 점프 잠자리 미녀. 응용 프로그램은 다음과 같습니다.
1) 싱글 : 불안한 사람 Mishka가 모든 사람을 고문했습니다.
2) 공통적 : 끔찍한 안절부절 못하는 Mishka가 모든 사람을 고문했습니다.
단일 및 광범위한 응용 프로그램은 위치에 관계없이 대명사로 표현된 정의된 단어를 참조하는 경우 격리됩니다. 정의된 단어 앞과 뒤 모두:
그는 훌륭한 의사이고 나에게 많은 도움을 주었습니다.
훌륭한 의사님, 그는 저에게 많은 도움을 주었습니다.
명사로 표현되는 정의된 단어 뒤에 나타나는 경우 일반적인 응용 프로그램은 격리됩니다.
훌륭한 의사인 내 동생은 우리 가족 모두를 치료하고 있습니다.
정의되는 단어가 설명 단어가 포함된 명사인 경우 단일 비-광범위 응용 프로그램이 격리됩니다.
그는 자신의 아들인 아기를 보고 즉시 미소를 짓기 시작했습니다.
적절한 이름 뒤에 나타나는 모든 응용 프로그램은 격리됩니다.
이웃의 아들인 미슈카는 절망적인 말괄량이입니다.
고유명사로 표현된 적용은 다음 사항을 명확하게 하거나 설명하는 데 도움이 되는 경우 격리됩니다.
그리고 절망적 인 말괄량이 이웃의 아들 Mishka가 다락방에 불을 지폈습니다.
응용 프로그램은 정의된 단어(동시에 추가 부사 의미가 표현되는 경우 고유 이름) 앞의 위치에서 격리됩니다.
신의 건축가 가우디는 평범한 대성당을 상상할 수 없었습니다.
(왜? 무슨 이유로?)
유니온을 이용한 신청 어떻게이유의 그늘이 표현되면 격리됩니다.
첫날, 초보자로서 모든 것이 다른 사람들보다 나에게 더 나빴습니다.
메모:
정의되는 단어 뒤에 나타나고 발음 중 억양으로 구별되지 않는 단일 응용 프로그램은 격리되지 않습니다. 그것과 병합하십시오 :
입구의 어둠 속에서 나는 이웃 Mishka를 알아보지 못했습니다.
메모:
별도의 응용 프로그램에는 쉼표가 아닌 대시를 사용하여 구두점을 찍을 수 있습니다. 대시는 응용 프로그램이 특히 음성으로 강조되고 일시 중지로 구분되는 경우 배치됩니다.
새해가 곧 다가오고 있습니다. 아이들이 가장 좋아하는 휴일입니다.
§4. 독립형 애드온
전치사와 함께 명사로 표현되는 목적어는 다음과 같이 구별됩니다. 제외, 게다가, 이상, 제외, 포함, 제외, 대신에, 함께.여기에는 포함-배제 또는 대체 값이 포함됩니다. 예를 들어:
Ivan 외에는 누구도 선생님의 질문에 대한 답을 알지 못했습니다.
"Unified State Exam Navigator": 효과적인 온라인 준비 §6. 비교 매출액의 분리
비교 매출액이 구별됩니다.
1) 노동조합과 함께: 어떻게, 마치, 정확히, 마치, 무엇, 어떻게, ~보다기타, 해당되는 경우:
- 비유: 비가 체질하듯 쏟아졌다.
- 비유: 그녀의 이는 진주 같았습니다.
2) 노조와 함께 좋다:
Masha는 다른 사람들과 마찬가지로 시험을 잘 준비했습니다.
비교 회전율은 격리되지 않습니다., 만약에:
1. 어구적인 성격을 띠고 있습니다.
목욕잎처럼 붙어 있었어요. 비가 양동이로 쏟아지고 있었습니다.
2. 행동 과정의 상황이 중요합니다 (비교 문구가 질문에 답합니다) 어떻게?, 종종 다음과 같은 부사나 명사로 대체될 수 있습니다.
우리는 원을 그리며 걷고 있습니다.
(우리는 걷고 있다(어떻게?) 마치 원 안에 있는 것처럼. 명사를 바꿀 수 있습니다. 등: 주위에)
3) 노조와의 이직 어떻게의미를 표현한다 "처럼":
자격의 문제가 아닙니다. 나는 그를 사람으로서 좋아하지 않습니다.
4) 매출액 어떻게복합 명사 술어의 일부이거나 다음과 같은 의미에서 술어와 밀접하게 관련되어 있습니다.
정원은 숲과 같았습니다.
그는 자신에게 매우 중요한 감정에 대해 썼습니다.
§7. 문장의 명확한 구성원을 분리하십시오.
구성원을 명확히 함지정된 단어를 참조하고 동일한 질문에 답합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 정확히 어디야? 정확히 언제요? 정확히 누구야? 정확히 어느 것입니까?기타 대부분의 경우 장소와 시간의 고립된 상황에 따라 설명이 전달되지만 다른 경우도 있을 수 있습니다. 명확한 구성원은 문장의 추가, 정의 또는 주요 구성원을 참조할 수 있습니다. 명확한 구성원은 격리되어 있으며 구두 연설의 억양과 쉼표, 괄호 또는 대시를 사용한 서면 연설로 구별됩니다. 예:
우리는 밤이 될 때까지 늦게까지 깨어 있었습니다.
아래, 우리 앞에 펼쳐진 계곡에는 시냇물이 으르렁거렸다.
적격 회원은 일반적으로 적격 회원 뒤에 옵니다. 그들은 국제적으로 연결되어 있습니다.
구성원을 명확히 하는 것은 복잡한 문장에 도입될 수 있습니다.
1) 공용체 사용: 즉, 즉:
저는 통합 국가 시험 C1 과제, 즉 에세이를 준비하고 있습니다.
2) 또한 단어: 특히, 특히, 주로,예를 들어:
특히 거실 등 모든 곳이 깨끗하고 아름다웠습니다.
힘의 시험
이 장에 대한 당신의 이해를 알아보세요.
최종 테스트
격리가 의미론적 강조 또는 설명의 방법이라는 것이 사실입니까?
문장의 미성년자 만 분리된다는 것이 사실입니까?
별도의 정의는 무엇입니까?
- 흔한 것과 흔하지 않은 것
- 동의하고 조정되지 않은
고립된 정의는 항상 분사구로 표현되나요?
어떤 경우에 정의되는 단어 앞에 정의가 고립되어 있습니까?
- 추가적인 부사적 의미가 표현된 경우
- 추가적인 부사적 의미가 표현되지 않는 경우
응용은 그것이 정의하는 명사나 대명사와 같은 수와 대소문자로 명사로 표현되는 특별한 유형의 정의라고 생각하는 것이 맞나요?
별도의 목적어인 전치사-대격 조합에는 어떤 전치사가 사용됩니까?
- 약, in, on, to, before, for, under, over, before
- 제외하다, 게다가, 이상, 제외하다, 포함하다, 제외하다, 대신에, 함께
동명사와 분사구를 구분해야 하나요?
구실로 상황을 분리해야합니까? ~에도 불구하고?
- "1초밖에 지나지 않았는데, 그 바로 뒤 근처 어딘가에서 폭발이 일어났습니다."
- “옛날 옛적 이곳, 조용하고 낯선 마을에서 삶이 흘렀습니다.” 세 번째 예: “아주 최근, 불과 며칠 전에 이런 일이 일어났습니다.”
- “그 사람 이름이 뭐든 간에요. 마법사, 마술사, 슈퍼맨이라는 소문이 돌았죠.”
- "그것은 균형 잡힌 개인적인 결정이었습니다. 즉, 누구도 그에게 강요하지 않았습니다."
- "여기서 벌어진 끔찍한 전투, 즉 헬멧과 군복 조각, 포탄의 분화구, 포탄 탄피에 대해 많은 이야기가있었습니다."
- "누구도 마술사를 이길 수 없었다는 것을 모두가 기억합니다. 심지어 군중 속에서 마술사를 시도한 사람도 마찬가지입니다."
- "승리는 모두에게 기쁨이었고, 특히 이를 위해 많은 것을 희생한 사람들에게는 더욱 그렇습니다."
- "또 다른 순간 - 그를 포함하여 팀은 돌파구를 찾았습니다."
- "많은 나라들이 러시아 관광객들을 큰 기쁨으로 환영하고 있습니다. 특히 터키가 지금 이렇게 하고 있습니다."
- "그는 다리가 여전히 약간 아프다는 점을 제외하면 이미 어느 정도 안정감을 느꼈습니다."
- “전날 약속한 비에 더해 하늘은 보랏빛 번개 가지로 빛났고, 순간적으로 망막에 밝은 흔적을 남겼습니다.”
- “직장에서 해결되기를 기다리는 문제와 함께 집안일도 해야 했습니다.”
- "이 모든 것 외에도 제품에 결정적으로 구매를 방해하는 심각한 결함이 하나 더 있었습니다."
- "물론 몇 가지 점을 제외하고는 모든 것이 괜찮았습니다."
- 상황을 부사구로 표현하는 경우에는 본문 내 위치에 관계없이 양쪽에 쉼표로 구분합니다. 예: "두 사람은 숨을 참고 숨을 참으며 그림자가 자신들을 지나쳐 더 멀리 지나가기를 기다렸습니다." 설명: 여기서 "숨겨져 숨을 참는 것"은 부사구로 표현되는 문장의 동질적이고 고립된 구성원입니다. 이 규칙에는 예외가 있습니다. 부사구는 어구 단위인 경우 분리되지 않습니다.
- 상황을 단일형 동명사로 표현하는 경우에는 본문 내 위치에 상관없이 양쪽에 쉼표로 구분한다. 예: “그는 자신이 방금 한 일을 이해했음에도 불구하고 뒤돌아보지 않고 떠났습니다.” 설명: 여기서 "뒤돌아보지 않고"는 단일 동명사 역할을 합니다. 여기에도 예외가 있습니다. 단일 동명사는 그 의미가 부사와 합쳐지면 분리되지 않습니다. 예: “누군가 나에게 뭔가를 말하는 동안 나는 생각에 잠겼습니다.”
- 일반적으로 접속사 “and”(두 개의 단일 분사 포함)로 연결된 두 개의 분사구는 하나의 구문으로 분리됩니다. 예: “다른 사람들의 실수에도 불구하고, 상식을 듣지 않고, 나는 계속해서 끈질기게 내 길을 짓밟았습니다.” 설명: 여기서 "다른 사람의 실수에도 불구하고"와 "상식을 듣지 않고"는 동질적인 부사구입니다. 게다가 같은 단어를 지칭하므로 동일합니다. 따라서 둘 사이에는 쉼표가 없습니다.
- 상황이 비교문으로 제시되면 격리됩니다. 일반적으로 비교급 표현에서는 "정확하게", "~처럼", "~처럼"과 같은 단어가 사용됩니다. 비교 회전의 격리에는 몇 가지 예외가 있습니다. 모든 경우에 격리되지는 않습니다. 일반적으로 비교와 비교구의 분리는 때때로 문장의 이차 구성원의 분리를 의미하므로 이 기사에서는 이에 대해 많이 다루지 않을 것입니다. 예: “무언가 거대한 것을 밟은 것처럼 머리가 아팠습니다.”
- 상황이 명사 형태로 표현되는 경우. 이 경우 구실이 있을 수도 있고 없을 수도 있습니다. 그러나 무엇보다도 명사와 특정 전치사의 조합으로 표현되는 상황이 분리되는 경우가 있습니다. 이는 "덕분에", "에도 불구하고", "반대", "에 따라", "에 따라", "피하기", "보기에"입니다. 예:
“자유시간 덕분에 그는 거의 모든 문제를 해결할 수 있었습니다.”
- “비에도 불구하고 그들은 여전히 소풍을 가기로 결정했습니다.”
“위협에도 불구하고 그는 자신의 정책을 조금도 바꾸지 않았습니다.”
- “계획대로 모든 작업이 지정된 기간 내에 완료되었습니다.”
“어떤 결정을 내리느냐에 따라 다른 운명이 그를 기다리고 있었습니다.”
- “싸움을 피하기 위해 근처 사람들이 그들을 여러 구석으로 나누었습니다.”
“예상치 못한 상황으로 인해 신속하게, 그러나 신중하게 결정해야 했습니다.” - 장소, 시간의 명시가 있는 경우. 예: "그러나 여기 문명에 의해 잊혀진 이 방에서 한때 어떤 회사가 일하고 번영했다는 것을 눈치채지 않는 것은 불가능했습니다."
- 첫째, 고립된 단편에 독립성을 부여하고 정보 부하를 증가시키기 위한 목적으로 문장의 고립된 구성원을 사용합니다.
- 둘째, 분리를 위해 구두점에는 쉼표와 대시를 사용하고 대화에는 억양을 사용합니다.
- 셋째, 문장의 고립된 구성원은 이차적일 수 있습니다.
문장의 고립된 구성원은 무엇입니까? 그것들은 무엇입니까? 문장의 구성원은 일반적으로 언제 분리되고, 언제 분리되지 않습니까? 이 기사에서 우리는 문장의 고립된 구성원이 무엇인지, 어떤 범주로 나뉘는지, 그리고 어떤 고립 규칙이 존재하는지 이해할 것입니다.
문장의 고립된 구성원의 개념
그러면 그러한 경우에 해야 하는 것처럼 정의부터 시작하겠습니다. 문장의 고립된 구성원은 억양과 의미로 구별되는 작은 구성원입니다. 문구 전체 내에서 '독립성'을 획득하도록 강조하고 있습니다.
문장의 개별 구성원은 어떻게 식별됩니까?
구두 대화 중 강조는 억양을 통해 발생합니다. 글쓰기에 관해 이야기하면 상황이 다소 다릅니다. 텍스트에서 문장의 고립된 구성원을 강조하기 위해 쉼표를 사용합니다.
분리된 구성원과 분리되지 않은 구성원의 비교
한 가지 간단한 사실에 주목할 가치가 있습니다. 즉, 고립된 구성원의 구문적 비중이 반대되는 구성원의 구문적 비중보다 훨씬 크다는 것입니다. 결과적으로 문체 표현력도 증가합니다. 논리적 선택을 언급하지 않을 수 없습니다.
러시아어로 무엇을 구별할 수 있나요?
문장의 모든 구성원 중에서 작은 구성원만 분리할 수 있습니다. 제안의 주요 구성원은 결코 고립되지 않았으며 가까운 시일 내에 이것이 예상되지 않습니다.
왜 별거가 필요합니까?
이를 통해 특정 정보에 주의를 집중시킬 수 있습니다. 또한, 분리를 통해 단편을 더 자세히 표시할 수 있습니다. 앞서 언급했듯이 문장의 분리된 이차 구성원은 더 큰 비중과 더 큰 독립성을 갖습니다. 분리가 매우 다를 수 있다는 점을 즉시 알아두겠습니다. 이는 추가 사항, 상황 및 정의입니다. 다음으로 우리는 이러한 각 범주를 이해하고 각 그룹에 대한 구체적인 예를 제시하려고 노력할 것입니다.
설명 분리
우선, 문장의 별도의 명확한 구성원이 무엇인지, 왜 필요한지 알아 봅시다. 이름에서 알 수 있듯이 문장의 이러한 작은 구성원은 지정하고 명확하게 하는 역할을 합니다. 그것들은 문장의 하나 또는 다른 구성원과 구문 기능으로 뗄래야 뗄 수 없게 연결되어 있으며 실제로 그 의미가 설명됩니다.
문장의 구성원을 명확하게 하는 것은 언제 분리됩니까?
1. 문장의 분리된 명확한 구성원은 정의로 표현될 수 있습니다. 예: “주변이 어두웠어요. 심지어 아주 어두웠어요. 이 세상의 누군가가 불을 다 꺼버린 것 같을 정도로요.” 이 경우 "even very dark"라는 문구는 명확한 의미를 가지며 양쪽이 쉼표로 구분됩니다.
대시를 사용하여 작성할 때 명확한 의미가 있는 정의를 강조 표시할 수 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 예: "집에는 그의 개인 물건과 분명히 그의 소유가 아닌 물건이 많이 있었습니다."
2. 관련된 중요한 상황이 식별됩니다. 부사뿐만 아니라 전치사가 있는 명사로도 표현할 수 있습니다. 예를 들어:
설명: 첫 번째와 두 번째 예에서 설명은 장소의 성격에 있습니다. 세 번째는 시간의 성격이다. 종종 설명의 분리는 해당 구절의 저자에 따라 달라집니다.
3. "또는", "즉", "즉"이라는 단어를 사용하여 추가된 사양은 구별됩니다. 예를 들어:
4. 문장의 명확한 구성원은 분리되어 "even", "특히", "포함", "특히"와 같은 단어를 사용하여 추가됩니다. 예를 들어:
추가 기능 분리
문장의 분리된 구성원 유형에는 추가 그룹이 포함됩니다. 이는 명사에 적용되는 격형에 지나지 않습니다. 이들은 "제외", "대신", "제외", "함께", "제외", "외에"와 같은 조합과 함께 사용됩니다. 따라서 이러한 용도의 문구는 대체 및 포함, 제외에 해당하는 의미를 가지고 있음을 알 수 있습니다.
작성자가 이 부분을 강조하고 싶은지 여부에 따라 의미 로드가 존재하는지 여부에 따라 분리가 발생합니다.
전치사 "대신"이 "대신"이라는 의미로 사용되면 분리되지 않습니다. 예: “친구들이 약속했다고 생각했던 모든 돈에 대한 대가로 그는 약속과 말만 받았을 뿐 그 이상은 아무것도 받지 못했습니다.”
상황의 격리
문장의 고립된 구성원은 앞서 알아낸 바와 같이 억양과 구두점의 도움으로 구별되는 보조 구성원입니다. 상황은 언제 고립되는가? 이것이 우리가 다음에 이야기할 것입니다.
러시아어 구문에는 이러한 개념이 있습니다. 선택 사항입니다. 이는 "저자의 재량에 따라"를 의미합니다. 따라서 상황은 두 가지 경우에 선택적으로 격리됩니다.
본문에서 고립된 상황을 어떻게 찾을 수 있습니까? 그러기 위해서는 먼저 일반적인 상황을 찾아야 합니다. 그런 다음 실제로 구두점으로 구분되어 있는지 확인하십시오. 그런 다음 고립된 상황이 어떻게 표현되는지에 대한 질문 분석을 시작할 수 있습니다. 검색을 시작하는 가장 쉬운 방법은 분사구와 단일 동명사를 사용하는 것입니다. 비교 문구는 그다지 눈에 띄지 않으며, 기억하는 것처럼 장소와 시간, 사람의 행동 방식에 대한 설명과 함께 별도의 상황이기도 합니다. "문장의 고립된 구성원 테스트"라는 설문지가 있습니다. 일반적으로 격리를 검색하는 작업을 제공합니다. 본문에서 부사구로 표현된 별도의 상황을 찾아야 하는 과제가 있습니다. 하나의 동명사가 아니라 특정 종속 단어 세트가 있다는 것이 논리적입니다. 명확한 상황을 쉽게 찾을 수 있습니다. 그러기 위해서는 간단하게 간접명사로 명사로 표현되는 단어를 검색하면 됩니다. 그 옆에는 부사와 전치사가 있어야 합니다. 대부분의 경우 이는 장소와 시간의 명확화로 표현되는 고립된 상황입니다.
고립의 징후
러시아어 규칙에 따르면 문장에서 분리된 구성원의 기호는 네 그룹으로 나눌 수 있습니다. 첫 번째 그룹은 의미론적 특징입니다. 두 번째는 문법적이다. 세 번째는 억양(즉, 일시 중지 및 강조 억양)입니다. 마지막 네 번째 그룹은 구두점입니다. 앞서 언급했듯이 쉼표와 같은 구두점은 구두점 역할을 하는 경우가 가장 많습니다. 그러나 대시를 사용하여 분리하는 것이 가능합니다. 저자의 구두점은 여전히 다소 복잡한 것입니다.
러시아어에서 고립의 역할
격리를 통해 텍스트나 문구의 특정 부분에 특별한 의미를 부여하고, 문장의 다른 부분과 다른 정보적 비중을 부여할 수 있습니다. 즉, 고립으로 인해 특정 사실이 특별히 강조됩니다. 대화 중에 우리는 무언가에 대해 이야기할 때 자신도 모르게 억양이 있는 단어와 문구를 강조하는 경우가 많습니다. 따라서 우리는 이러한 단편이 주어진 상황에서 특별한 역할을 한다는 점에 주목하려고 노력하고 있습니다. 이는 몇 가지 설명을 제공할 수도 있습니다. 따라서 요약하면 제안에서 고립된 구성원의 역할은 정보 부하를 증가시키는 데 있다고 말할 수 있습니다.
"문장에서 분리된 구성원" 테스트
결과를 요약할 기사의 마지막 부분으로 이동하기 전에 독자가 미성년자 격리에 대해 얻은 지식을 통합하는 데 도움이 되는 문장으로 나만의 고유한 테스트를 작성하고 싶습니다. 아마도 어떤 사람들에게는 시험이 쉬워 보일 수도 있지만 실제로 중등 교육 기관에서 학생들의 지식을 확인하는 데 사용되는 것이 바로 이러한 유형의 작업입니다. 다음으로 답변해야 할 작업이 있고, 옵션에 답변한 다음, 작업에 잘못 응답한 사람들에 대한 설명과 정답이 있습니다.
1. 텍스트에 표시되어야 하는 모든 쉼표를 올바르게 나타내는 숫자는 무엇입니까? “그는 햇빛에 반짝이는 호수(1)에 접근했고(2) 더 먼 곳으로 갔다.”
옵션: a) 1개만; b) 단 2개; 다) 1과 2.
설명: "햇빛에 빛나고 더 먼 곳으로 갔다" - 두 개의 분사구로 구성된 구성입니다. 분사구는 별도의 정의의 한 예입니다. "Shimmered in the sunshine"과 "went 어딘가로 갔다"는 같은 단어를 가리키는 두 개의 동일한 분사구입니다. 이는 둘 사이에 쉼표가 없음을 의미합니다.
정답: 가.
2. 다음의 모든 경우에는 쉼표를 올바르게 배치해야하는 문장이 즉시 작성됩니다. “모든 것이 괜찮았습니다(1). (2) 지평선에 이미 어렴풋이 나타나고 있었습니다. (3) 구름 무리가 하나의 전체로 모여들었습니다. (4) 뇌우(5)와 폭우를 예측했습니다.
옵션: a) 1, 2, 5; b) 1, 3, 4; 다) 2, 5; 라) 1, 2, 4.
설명: "제외"는 별도 개체의 예입니다. 문장의 시작 부분에도 없고 끝 부분에도 없기 때문에 동시에 양쪽에 분리되어 있습니다. “구름 덩어리가 하나의 전체로 모인 것”은 분사구로 표현되는 일반적인 정의입니다. 패스 위치(3)에는 분리가 없습니다. 그러나 "클라우드"와 "예측" 사이에는 쉼표가 필요합니다. "Thunderstorm"과 "rain"은 동일한 단어를 가리키는 두 개의 동일한 추가 항목입니다. 따라서 둘 사이에 쉼표가 필요하지 않습니다.
정답 : Mr.
3. “하늘은 (1) 점차적으로 (2) 어두워지고 (3) 때때로 번개 가지로 빛나고 (4) 먼 곳에서 (5) 천둥 소리 (6)가 들려 악천후를 예고합니다.”
답: a) 1, 2, 5; 나) 2, 3, 4, 5; 다) 3, 4, 6; 라) 1, 5, 6.
설명: 간격 1과 2에는 설명이 없기 때문에 쉼표가 포함되지 않습니다. "때때로 번개의 파급 효과에 의해 조명됨"은 부사구로 표현되는 일반적인 고립된 상황입니다. 양쪽으로 분리됩니다. “악천후를 예언하다”는 문장 끝에 나오는 분사구입니다. 한쪽에 고립되어 있습니다.
정답: 다.
결론
그렇다면 이 기사를 통해 우리는 무엇을 알게 되었습니까?
아래에 제시될 표인 문장의 고립 된 구성원은 행동의 시간과 방식, 장소를 명확히하는 목적을 가질 수 있습니다. 동명사, 분사, 구로도 표현되는 경우가 많습니다. 비교 사례는 전혀 제외되지 않습니다.
구문 섹션 중 하나는 문장의 분리된 구성원입니다. 러시아어에서는 추가, 상황, 정의, 설명 및 비교와 같은 소수의 격리된 구성원이 존재한다고 가정합니다.