Scenariul mitingului dedicat zilei ridicării asediului Leningradului - „Siege Eternity Page”. Scenariu pentru evenimentul „Ziua ridicării asediului Leningradului Scenariu pentru ziua ridicării asediului Leningradului

COMPOZIȚIE LITERARĂ

„LENINGRAD BLOCAT”

Pe 27 ianuarie, Federația Rusă sărbătorește Ziua gloriei militare a Rusiei - Ziua ridicării asediului orașului Leningrad. Data este sărbătorită pe baza legii federale „În zilele de glorie militară și de date memorabile ale Rusiei” din 13 martie 1995.

Este imposibil fără lacrimi și fiori să ne amintim evenimentele Marelui Război Patriotic, devenit o pagină victorioasă, eroică și tragică în istoria poporului nostru. Unul dintre aceste evenimente a fost blocada de la Leningrad, care a durat 900 de zile lungi de moarte, foame, frig, bombardamente, disperare și curaj al locuitorilor capitalei de Nord. Poate că în istoria omenirii au existat exemple când orașele antice asediate au rămas sub asediu mai mult timp, dar în istoria modernă asediul Leningradului este considerat cel mai teribil și cel mai lung.

Tuturor apărătorilor eroici ai Leningradului,

Tuturor participanților la descoperirea și ridicarea blocadei orașului nostru iubit,

Tuturor celor care au supraviețuit teribilului blocaj de 900 de zile,

Tuturor celor care trăiesc acum și care au murit de moartea curajoșilor

GAZDA 1.

Limbi de flacără de rău augur, care se repezi în sus și incinerează tot ce le stă în cale.

Chipurile femeilor, distorsionate de groază, strângând la piept copii înspăimântați de moarte. Gemete sfâșietoare ale răniților. Bubuitul armelor. Fluierul gloanțelor. Și... peste tot sunt cadavre de oameni care până de curând se gândeau la viitor, visau la dragoste și fericire.

Toate acestea sunt război - cel mai teribil eveniment care se poate întâmpla doar atât în viața unei persoane, cât și în istoria întregii omeniri.

*Ce poate fi mai rău decât războiul?!

Ea aduce numai lacrimi și suferință tuturor!

Și rupe fericirea oamenilor,

Separă cei dragi și prietenii!

GAZDA 2.

La 22 iunie 1941, țara noastră a fost atacată de Germania nazistă, condusă de Adolf Hitler. Intenționa să preia țara noastră în doar 6 săptămâni.

Naziștii doreau să extermine majoritatea popoarelor slave și să-i conducă pe restul în așezări militare, transformându-i în sclavi. Nu aveau de gând să învețe copiii în școli multă vreme. Era suficient ca copiii să cunoască regulile străzii pentru a nu interfera cu circulația mașinilor; a stiut sa semneze; cunoștea tabla înmulțirii până la 25.

27 ianuarie 1944. Aceasta este o zi pe care cei din Leningrad o cunosc și o onorează. Aceasta este ziua ridicării complete a blocadei naziste a Leningradului.

Hitler pregătea o soartă teribilă pentru Leningrad. Iată un fragment din documentul secret: „Fuhrerul a decis să ștergă orașul Leningrad de pe fața pământului... După înfrângerea Rusiei sovietice, nu există niciun interes pentru continuarea existenței acestei mari zone populate. S-a propus blocarea orașului și, prin bombardarea artileriei de toate calibrele și bombardamentele continue din aer, să-l distrugă la pământ. Din partea noastră, nu există niciun interes în conservarea măcar o parte a populației acestui mare oraș.”

În efortul de a distruge orașul la pământ, naziștii l-au atacat în timpul asediului:

150 de mii de obuze grele, 5 mii de bombe puternic explozive și peste 100 de mii de bombe incendiare.

(dosar de prezentare)

Pe 8 septembrie 1941, naziștii au pătruns pe malul sudic al lacului Ladoga. Leningradul a fost blocat complet de pământ.

Au spart oricum.

Ei bombardează.

Arde depozitele Badaevsky.

Leningradul este în flăcări.

El a venit -

Prima zi de asediu.

Hoardele inamicului se apropie,

Sună alarmele de raid aerian.

Azi dimineata a cazut Mga -

Și toate drumurile sunt tăiate.

În ring

Leningradul este sub asediu.

Canonada nu se oprește.

Zboară din nou.

Bombardează din nou.

Ardere

Prima zi de asediu.

Vor fi mulți dintre ei - nouă sute,

Dar orașul nostru, certându-se cu moartea,

El va birui totul, va demola totul:

Coji, frig, foame, durere.

Au trecut ani de atunci.

Baricadele au dispărut de pe străzi.

Dar acea zi este cu noi pentru totdeauna -

Cruda prima zi de asediu!

GAZDA 3.

Orașul a rămas fără rezerve de combustibil și apă, pentru care s-au dus la terasamentul Nevei, făcând o gaură de gheață și adunând apă, uneori sub foc.

Moartea a pătruns în toate casele.

Rezervele de alimente se diminuau în fiecare zi.

În toamna anului 1941 a început foametea. A fost introdus un sistem de raționalizare pentru aprovizionarea cetățenilor cu alimente. Norma de distribuire a pâinii către muncitori a fost de 250 de grame, în timp ce angajații și copiii au primit câte 125 de grame. Aproape că nu era făină în această pâine; era coaptă din pulpă, celuloză și s-a adăugat rumeguș...

(dosar de prezentare)

Pâinea era practic singura hrană pentru Leningrad.

Mamicile au avut grija de piesa pretioasa - norma zilnica. Le dădeau copiilor bucăți mici fiecare și adesea le ascundeau.

Peste 640 de mii de leningrad au murit de foame.

Se citește un fragment din „Poemul Leningrad” de O. Berggolts.

După ce a trăit până în decembrie, ianuarie, februarie,

Repet cu un fior de fericire:

Nu-mi pare rău pentru nimic viu -

Fără lacrimi, fără bucurie, fără pasiune.

În fața ta, război,

Depun acest jurământ

Ca o ștafetă de viață veșnică,

Ce mi-au fost oferite de prieteni.

Sunt mulți dintre ei - prietenii mei,

Prieteni ai Leningradului meu natal;

Oh, ne-am sufoca fără ele

În ringul dureros al blocadei.

Oh, da - nu ar putea face altfel

Nici acei luptători, nici acei șoferi,

Când camioanele conduceau

De-a lungul lacului până la orașul flămând.

Lumina rece chiar a lunii,

Zăpada strălucesc frenetic,

Și de la înălțimea sticlei

În mod clar vizibil pentru inamic

Coloane care rulează mai jos.

Și cerul urlă, urlă,

Iar aerul fluiera si macina,

Spărgând gheața sub bombe,

Și lacul stropește în pâlnii.

Dar bombardamentul inamicului este mai rău

Și mai dureros și mai furios -

Frig de patruzeci de grade,

Conducătorul pământului.

Părea că soarele nu va răsări.

Noapte pentru totdeauna în stelele înghețate,

Lumina lunii și gheața pentru totdeauna,

Și aer albastru șuierător.

Părea că sfârșitul pământului.

Dar prin planeta răcită

Mașinile se îndreptau spre Leningrad:

El este încă în viață. E pe undeva prin apropiere.

La Leningrad, la Leningrad!

A mai rămas suficientă pâine pentru două zile,

Sunt mame sub cerul întunecat

E o mulțime la brutărie,

Și tremură, și tac și așteaptă,

Ei ascultă îngrijorați:

- Au spus că o vor aduce până în zori...

- Cetăţeni, puteţi rezista...

Șaisprezece mii de mame

Rațiile vor fi primite în zori -

O sută douăzeci și cinci de grame de blocaj

Cu foc și sânge în jumătate.

GAZDA 4.

Povestea tristă a școliiței de 11 ani din Leningrad, Tanya Savicheva, care a ținut un jurnal în timpul blocadei orașului. În ea a notat datele morții rudelor ei. Acest jurnal este un document, o dovadă a acelor zile groaznice.

(Portretul Taniei Savicheva. Pagini de jurnal.)(dosar de prezentare)

Marea familie Savichev, în care Tanya era cea mai tânără, locuia pe insula Vasilyevsky.

Blocada i-a luat pe rudele fetei și a făcut-o orfană.

Tanya a fost evacuată într-un alt oraș. Trenul în care se afla Tanya a fost bombardat în mod repetat.

„Mulți oameni au ieșit să întâlnească trenul în gară. Soldații răniți erau aduși în permanență. Dar de data aceasta oamenii au fost avertizați că într-una dintre trăsuri vor fi copii din Leningradul asediat. Trenul s-a oprit. Dar nimeni nu a ieșit pe ușa deschisă. Cei care s-au hotărât să se uite înăuntru nu și-au putut veni în fire foarte mult timp. Copiii arătau groaznic: oase, piele, melancolie sălbatică în ochii lor uriași.”

Toți cei 125 de copii erau epuizați fizic.

Tanya a trăit încă doi ani. Dar a fost adesea chinuită de dureri de cap și a făcut tuberculoză - o boală teribilă. Și cu puțin timp înainte de moarte, fata a devenit oarbă.

Fetei i s-a ridicat un monument.(dosar de prezentare)

GAZDA 5.

Dușmanii sperau că greutățile crude vor trezi în Leningrad instincte neschimbate și vor încurca tot ce este uman în ei. Au crezut că oamenii flămânzi, înghețați, se vor certa între ei pentru o bucată de pâine, pentru un buștean de lemn de foc, vor înceta să mai apere orașul și... în cele din urmă, îl vor preda.

Hitler a spus: „Asaltăm în mod deliberat Leningradul. Leningradul se va mânca singur!”

Dar naziștii au calculat greșit.

Leningradului nu se temea de moarte, leningradarilor le era frică de moarte.

Oamenii care au supraviețuit blocadei își amintesc încă de umanitatea profundă a imenselor suferințe ale Leningradului, de încrederea și respectul lor unul față de celălalt.

*Și iar lumea aude cu plăcere

Salutul rusesc.

Oh, asta e să respiri adânc

Leningradul eliberat!

Ne amintim de toamna anului 1941,

Aerul transparent al acelor nopți

Când, ca bice, adesea, măsurat

Bombele călăilor fluieră.

Dar noi, înfrânând frica și plânsul,

Au repetat, ascultând exploziile sălbatice:

„Ai pierdut jocul spânzuratului,

Abia am intrat pe pământul nostru!”

Și iarna aceea... Iarna aceea în fiecare

Întipărit în sufletul meu pentru totdeauna -

Acea foame, întunericul, acea sete rea

Pe malurile râurilor înghețate.

Cine nu i-a trădat pe cei dragi?

Țara St. Petersburgului înfometat -

Fără onoruri abuzive, gol,

Într-un mare șanț fratern?!

Dar uitând ce înseamnă plânsul,

Am repetat prin moarte și chin:

„Ai pierdut războiul, călău,

Abia am pus mâna pe oraș!”

GAZDA 6.

În orașul asediat au continuat să funcționeze 39 de școli. Chiar și în condiții atât de groaznice, copiii au învățat. A fost o ispravă.

În școlile și adăposturile anti-bombă în care se țineau cursurile, era atât de frig încât cerneala a înghețat. Elevii stăteau în paltoane, pălării, mănuși...

Copiii se clătinau de foame. Oamenii mureau nu doar acasă, pe stradă, în drum spre școală. Dar s-a întâmplat - chiar în clasă. (dosar de prezentare)

Fata și-a întins mâinile,

Am adormit.

Dar s-a dovedit că a murit...

Nimeni nu a spus un cuvânt.

Doar răgușit, printr-un geamăt de viscol,

Profesorul a stors din nou asta

Lecții după înmormântare.

CONDUCERE.

Întreaga țară a ajutat Leningradul în lupta sa eroică.

Mâncarea și combustibilul au fost livrate de pe continent către orașul asediat cu dificultăți incredibile. A rămas o fâșie îngustă de apă din Lacul Ladoga.

Dar la sfârșitul toamnei Ladoga a înghețat și acest singur fir care lega orașul de țară s-a rupt.

Și apoi au construit o autostradă. De ea depindea salvarea locuitorilor orașului.

Și a fost așa: tot drumul

Mașina din spate s-a scufundat.

Șoferul a sărit în sus, șoferul era pe gheață.

Ei bine, asta este: motorul este blocat.

O reparație de cinci minute este un fleac,

Această defecțiune nu este o amenințare.

Da, nu ai cum să-ți deschizi mâinile:

Erau înghețați pe volan.

Dacă îl încălziți puțin, îl va aduce din nou împreună.

Stand? Dar pâinea? Ar trebui să aștept pe alții?

Și pâine - două tone! El va salva

16 mii de Leningrad!

Și acum are mâinile în benzină

Le-am udat și le-am dat foc de la motor,

Și reparațiile s-au mutat rapid

În mâinile în flăcări ale șoferului.

Redirecţiona! Cum dor veziculele

Palmele erau înghețate până la mănuși.

Dar el va da pâinea, va aduce

La brutărie înainte de zori.

16 mii de mame

Rațiile vor fi primite în zori -

125 de grame de blocaj

Cu foc și sânge în jumătate.

Oh, am aflat în decembrie:

Nu degeaba se numește „dar sacru”.

Pâine obișnuită. Și un păcat grav

Aruncă măcar o firimitură pe pământ!

CONDUCERE.

În decembrie 1942, a fost instituită medalia „Pentru apărarea Leningradului”.

Pe fundalul cântecului „Medalia pentru apărarea Leningradului” se citește versetul „Medalia mea”.

... Asediul continuă, un asediu greu,

Nevăzut în orice război.

Medalia pentru Apărarea Leningradului

Astăzi mi-o dă Patria.

Nu de dragul faimei, onorurilor, recompenselor

Am locuit aici și am putut demola totul:

Medalia „Pentru apărarea Leningradului”

Cu mine, ca amintire a călătoriei mele.

Amintire geloasă, nemiloasă!

Și dacă deodată tristețea mă copleșește, -

Atunci te voi atinge cu mâinile mele,

Medalia mea, medalia unui soldat.

Îmi voi aminti totul și mă voi îndrepta așa cum ar trebui,

Să devii și mai încăpățânat și mai puternic...

Apelează-mi mai des memoria,

Războiul continuă, asediul este încă în curs.

Și ca o nouă armă în război,

Astăzi Patria mi-a dat

Medalia „Pentru apărarea Leningradului”.

CONDUCERE.

În seara zilei de 27 ianuarie 1944, focuri de artificii festive au hohoteat peste Leningrad. Armatele fronturilor Leningrad, Volhov și al doilea baltic au alungat trupele germane din oraș și au eliberat aproape întreaga regiune Leningrad.

Blocada, în inelul de fier al căruia s-a sufocat Leningradul timp de 900 de zile și nopți lungi, a fost pusă capăt.

(dosar de prezentare)

Leningradul nu a mai văzut o astfel de zi!

Nu, nu a fost niciodată așa bucurie...

Părea că tot cerul urlă,

Salutând marele început

Primavara, care nu mai cunoaste bariere.

Focuri de artificii tunău neîncetat

Din armele militare celebre.

Oamenii au râs, au cântat, s-au îmbrățișat...

CONDUCERE.

Acea zi a devenit una dintre cele mai fericite, în același timp una dintre cele mai dureroase - toți cei care au trăit să vadă această sărbătoare și-au pierdut fie o rudă, fie prieteni în timpul blocadei...

Am băut paharul durerii până la dărâmă.

Dar inamicul nu ne-a omorât de foame.

Și moartea a fost învinsă de viață,

Și omul și orașul au câștigat!

Anul patruzeci și doi...

Jumătate din oraș se află pe pământ umed.

Memoria generațiilor este de nestins.

Și amintirea celor pe care îi cinstim atât de sfânt,

Haideți oameni buni, să stăm o clipă,

Și în întristare vom sta și vom tăce.

Un minut de reculegere. Un minut de tăcere nu înseamnă 60 de secunde. Conține 900 de zile și nopți de blocaj. Acest minut este cel mai liniștit, cel mai trist, cel mai mândru.

*Din nou război, din nou blocaj...

Sau poate ar trebui să uităm de ei?

Aud uneori:

„Nu este nevoie, nu este nevoie să redeschidem rănile.

E adevărat că l-au prins

Suntem departe de poveștile despre război.

Și au derulat în jurul blocadei

Poeziile sunt destul de suficiente.”

Și poate părea:

Ai dreptate

Iar cuvintele sunt convingătoare.

Dar chiar dacă acest lucru este adevărat,

Asta este adevărat -

Gresit.

Deci din nou

Pe planeta terestră

Acea iarnă nu s-a mai întâmplat niciodată

Avem nevoie,

Pentru ca copiii noștri

Și-au amintit asta.

Ca noi!

Nu am de ce să-mi fac griji

Pentru ca acel război să nu fie uitat.

Până la urmă, această amintire este conștiința noastră.

Ca puterea de care avem nevoie!

Pentru curajul și eroismul de care au dat dovadă locuitorii orașului asediat, Leningrad a primit titlul Orașul Eroilor, distins cu Ordinul lui Lenin și medalia Steaua de Aur.

Să ne amintim cu recunoștință isprava de la Leningrad!

Materialul a fost pregătit pe baza informațiilor din surse deschise.

Raila Kuramshina
Scenariul evenimentului „Ziua ridicării asediului Leningradului”

Instituția de învățământ preșcolar bugetar de stat grădinița nr. 89 din districtul Primorsky din Sankt Petersburg.

Scriptul de proiect

«»

în grupa pregătitoare

Educator:

Kuramshina Raila Ramisovna

Introducere:

Se aude muzică de fundal, iar oaspeții își iau loc în hol.

Intrarea copiilor în sală este sub „Marșul Slavyanka” cu refacerea.

Conducere:

Astăzi zi speciala, Baieti,

Zi amintire - solemnă, sfântă.

Ziua ridicării asediului Leningradului

Sărbătorește orașul nostru natal.

A fost un timp de pace. Nu era niciun semn de război. A fost o vară fierbinte. Oamenii, ca de obicei, mergeau la muncă, se plimbau în parcuri și piețe seara, copiii mici mergeau la grădinițe, școlarii își începeau vacanțele.

Poezii pentru copii despre pace timp:

ÎN nopți albe din Leningrad,

Iunie patruzeci și unu.

A fost o vară fierbinte

Până dimineața natura se odihnește.

Grădina de vară doarme, lumina zorilor peste Neva,

Trandafirii și violetele înfloresc.

Și cine ar fi crezut că bombe, bombardamente

Tăcerea va fi ruptă într-o clipă.

Partea I. Începutul celui de-al Doilea Război Mondial.

Sunete de muzică tulburătoare. Copiii sunt așezați în hol.

Conducere:

În zorii zilei de 22 iunie 1941, fără reclame Germania nazistă a trecut granița și a atacat Uniunea Sovietică. La ora patru dimineața, în timp ce civilii încă dormeau, avioanele inamice au început să atace orașele rusești. A început Marele Război Patriotic al poporului sovietic împotriva invadatorilor fasciști. Germanii au pătruns rapid în principalele orașe ale Rusiei - Moscova și Leningrad. Ei au spus că Moscova este inima Rusiei și Leningradul este sufletul ei. Așa cum o persoană nu poate trăi fără suflet, tot așa și o țară își va pierde spiritul de luptă atunci când va pierde Leningrad. Prin urmare, ei au îndreptat unul dintre principalele atacuri către Leningrad cu scopul de a o șterge de pe fața pământului.

Naziștii ne-au atacat țara.

Tancurile mergeau, obuzele zburau.

Părinții, bunicii, frații au plecat la război

Luptă împotriva armatei fasciste.

Ne vom aminti de acei ani ani de asediu,

Nopți grele și zile grele

Oameni care au murit în numele poporului,

La urma urmei, au realizat o mare ispravă.

Conducere:

Armata fascistă era foarte puternică, avea multă armată tehnologie: tancuri, avioane, nave de război și soldați bine pregătiți, așa că trupele noastre s-au retras la început. Orașele s-au prăbușit, satele au ars, podurile și fabricile au explodat. Începutul războiului nu a avut succes pentru noi. Inamicii înaintau. Armatele lor au mers înainte. În august 1941 oraşul Leningradul era sub asediu, adică în ringul hoardelor fasciste.

Uită-te la hartă! Pământul este desenat în maro, ceea ce înseamnă că a fost capturat de naziști. O svastică fascistă este desenată pe pământul maro. Și acolo unde se află Armata Roșie, sunt pictate stele roșii.

Fundal muzical: sunete sirene (urlet de raid aerian)

Există o avertizare de raid aerian în oraș

Se aude din nou sunetul sirenei

Oamenii alergau de-a lungul drumurilor

Ascunde, salvează-ți copiii.

Dușmanii ne-au înconjurat orașul,

ÎN inel de blocaj Leningrad.

Deasupra Ligovsky, Nevsky Prospekt

Obuzele și gloanțele zboară.

sfâşiat de război a asediat Leningrad-

Sunt tramvaie înghețate pe străzi,

Clădiri distruse și scris pe perete -

„Este periculos dacă există bombardamente pe această parte!”

Conducere:

Când oamenii au auzit urletul raidului aerian, toată lumea s-a ascuns în adăposturile anti-bombe, care erau situate în subsolurile caselor.

Partea a II-a. Blocadă.

Conducere:

SUNETE DE METRONOM

Conducere:

Metronomul bate ca o inimă Leningraders,

Toți cei care sunt în a supraviețuit iadului de blocaj.

Luptă, respiră și nu te da bătuți în fața inamicului -

A sosit ora testelor severe.

A început blocadă. Au început zilele groaznice Leningrad.

Naziștii nu au oprit bombardarea și bombardarea Leningrad. Nu numai Leningrad Au provocat pagube caselor. Bombe și obuze au căzut pe poduri, au rupt firele electrice, au dezactivat sistemele de alimentare cu apă și au distrus stații de pompare. Sistemul de alimentare cu apă a eșuat.

Înghețuri puternice au lovit. Înghețat, înghețat, oprit Sistemul de alimentare cu apă din Leningrad. Un dezastru groaznic se profila peste oraș. Fabricile au nevoie de apă. Spitalele au nevoie de apă. Orașul a fost salvat de râul Neva. Aici, în gheața Neva, au fost tăiate găuri. Venim aici de dimineață Leningraders. Mergeau cu găleți, cu ulcioare, cu conserve, cu oale, cu ibrice. Mergeau în lanțuri, unul după altul. Sunt aici bătrâni, bătrâne, femei, copii. Fluxul de oameni este nesfârșit.

Nu era combustibil. Nu era electricitate. Încercând să se încălzească cumva, oamenii și-au inundat apartamentele "sobe cu burtă"- sobe mici de fier. În ele, în loc de lemne de foc, au ars mobilierul din lemn rămas, și chiar cărțile - tot ce putea arde. Dar încă nu era suficientă căldură.

Orașul era cufundat în tăcere, întuneric, frig și foame.

Pâine a asediat Leningradul.

Dar tot principalul inamic A fost o foamete în Leningrad. ÎN blocadă oraşul era crunt lipsit de pâine

La 20 noiembrie 1941, norma de împărțire a pâinii în Leningradși-a atins scopul minim: muncitorilor li s-au dat 250 de grame de pâine per zi, pentru toți ceilalți - 125 de grame. 125 de grame este o bucată de pâine mărimea dintr-o cutie de chibrituri... și asta a fost norma pentru întreg zi. Era greu să-i spun pâine.

Era o masă lipicioasă de culoare maro închis, care avea un gust amar. Constă în 40 la sută din diverse impurități, care includeau celuloză obținută din lemn.

Imaginați-vă o carte de pâine - o bucată de hârtie desenată în pătrate. Pentru cinci astfel de pătrate, a fost distribuită o rație zilnică - o sută douăzeci și cinci de grame de pâine. 250 de grame au fost date muncitorilor pe carduri. Dacă este pierdut, cardul nu a fost reînnoit. Oamenii slăbeau. Unii au murit de foame, alții au înghețat pe străzi pentru că nu au putut să meargă acasă. Unii au căzut de epuizare chiar la mașinile de lucru.

Întreaga lume cunoaște istoria familiei Leningrad Fetele Taniei Savicheva. A fost una mare obișnuită familia Leningrad. Pe parcursul blocadă toți membrii acestei familii au murit de foame. Acest lucru a devenit cunoscut din jurnalul ținut de Tanya Savicheva. Pe ultima pagină a jurnalului ei Tanya a scris:

„Savichevii au murit cu toții. Doar Tanya a plecat".

Drumul vieții

Spre est Leningrad Lacul Ladoga este situat. Naziștii nu au reușit să-l captureze complet - o fâșie îngustă de apă aparținea armatei noastre, aici - pe gheața lacului Ladoga s-a decis construirea unui drum care să leagă pe cei asediați. Leningrad cu restul țării. Când gheața de pe lacul Ladoga a înghețat, a devenit posibil să se transporte alimente direct peste gheață. S-a adus mâncare în oraș, iar copiii, bătrânii și bolnavii erau scoși din oraș. Drumul de gheață era dificil și periculos. Avioanele și artileria germană au bombardat și bombardat în mod constant drumul de gheață. Multe obuze și-au atins ținta, iar camioanele au fulgerat cu flăcări strălucitoare pe suprafața albă a lacului. Drumul de pe gheața Ladoga a fost numit "Draga viata". Nu vom uita niciodată curajul, rezistența, eroismul șoferilor, lucrătorilor rutieri, semnalizatorilor, tunerii antiaerieni, controlorilor de trafic - toți cei care au lucrat pentru „Drumul vieții”.

Dacă nu ar fi fost acest drum de gheață, nu aș fi supraviețuit acelei ierni grele Leningrad. Atât de mare era semnificația acestei căi încât a fost numită Leningraders despre viața lui dragă.

Pentru a salva o viață Leningraders,

Iarna în patruzeci și unu

Mașinile mergeau în oraș cu pâine

De-a lungul Ladoga, chiar pe gheață.

Bombardări, furtuni de zăpadă, viraj...

Mașinile trec sub gheață

Dar fiecare șofer a crezut ferm

Că orașul iubit îl va salva.

"Draga viata" Ladoga a fost numit

Speranță pentru salvarea oamenilor.

Răniți, bolnavi și epuizați

Au transportat camioane din oraș de-a lungul acestuia.

Conducere:

Casele s-au prăbușit din cauza bombardamentelor.

În ciuda tuturor dificultăților, orașul asediat a continuat să trăiască. ÎN Leningrad functionau fabrici si fabrici, functionau teatre si muzee. Primul blocadă Pe timpul iernii, în oraș au funcționat 39 de școli. Unele adăposturi antibombe au devenit și locuri de studiu. În condiții groaznice, când nu era suficientă mâncare, apă, lemne de foc, căldură și îmbrăcăminte, multe Copiii din Leningrad au studiat. Mulți se clătinau de foame și erau foarte bolnavi.

Oameni au murit la mașini. Au murit pe străzi. Noaptea s-au culcat și nu s-au trezit.

Leningradskyșcolarii nu numai că au studiat, dar i-au ajutat pe adulți în orice fel au putut

- Leningradsky băieții și fetele au creat echipele lui Timur și au ajutat adulții în lupta împotriva naziștilor.

Au fost de serviciu pe acoperișuri și au stins bombe incendiare. Au lucrat în spitale: au spălat podelele, au hrănit răniții, le-au dat medicamente.

Mergeau prin apartamente, ajutandu-i pe cei slabi de foame Leningraders cumpărau pâine folosind carduri de cereale, le aduceau apă din Neva și lemne de foc.

La vârsta de doisprezece până la cincisprezece ani au devenit operatori de mașini, asamblatori și au produs muniție și arme pentru front.

Au săpat tranșee și au lucrat la primul Grădinile de legume din Leningrad. Dar ei înșiși abia puteau sta în picioare de foame.

A durat aproape 900 de zile și nopți Blocada Leningradului, acestea au fost 900 de zile de curaj, perseverență, ispravă a necuceriților Leningraders. La 27 ianuarie 1944, trupele noastre au fost complet eliberate Leningradul din blocada fascistă!

Vreau dușmanii Distruge Leningradul,

Rămâneți acest oraș din pământ.

Dar pentru a captura și a sparge apărarea

Naziștii nu au putut face asta.

Suferință și durere, devastare și foame

Atentatele nocturne și amărăciunea pierderii.

Ai rezistat la toate, orașul nostru iubit.

Putem fi mândri de tine Leningrad.

Avem artificii primăvara - pe Ziua Victoriei

El pictează cerul peste tot cu flori,

Dar bunicii noștri sunt deosebit de venerați

Acel foc de artificii în ianuarie alb-foame

Copiii intră în sală și stau într-un semicerc, cântă un cântec "Katyusha"

Partea III. Sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial. Victorie.

Conducere:

Marele Război Patriotic s-a încheiat cu victoria completă a poporului nostru asupra Germaniei naziste la 9 mai 1945.

Cimitirul Piskarevskoe din Leningrad- un imens monument memorial. Într-o liniște veșnică, figura unei femei îndurerate s-a ridicat sus, sus aici. Sunt flori de jur împrejur. Și ca un jurământ, ca durerea, cuvintele granit: „Nimeni nu este uitat, nimic nu este uitat”

Pe lacul Ladoga se află un monument al inelului spart Blocaje.

In oras Leningradul are un loc, unde puteți veni și onora memoria celor uciși în timpul Marelui Război Patriotic. Aceasta este Flacăra Eternă - un simbol al amintirii durerii.

Flacăra veșnică nu se va stinge niciodată,

Ca o amintire a celor care ne-au salvat orașul,

Despre cei care au muncit, au luptat cu curaj,

Și a făcut tot ce a putut pentru Victory.

Copiii duc steaua în mijlocul sălii.

Restul copiilor stau într-un semicerc în jurul stelei

Partea III. Sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial. Victorie.

Sunetele de fundal - sunetul unui metronom

Luminile din hol se sting. Efectuarea celor aprinse lumânări:

Conducere:

Tine minte! De-a lungul anilor, de-a lungul secolelor.

Tine minte! Despre cei care nu vor mai veni niciodată

Tine minte! Reține gemetele din gât, gemetele amare.

Fii demn de amintirea celor căzuți! Veșnic demn!

Să cinstim cu un minut de reculegere binecuvântată amintire a eroilor care au murit de o moarte curajoasă apărând patria lor.

Sunetele de fundal - sunetul unui metronom

MINUT DE TĂCERE.

Luminile se aprind în hol. Pune flori pe "Flacara vesnica".

Copiii citesc poezii despre pace.

Completare

Avem nevoie de pace pe planeta albastră.

Atât adulții, cât și copiii îl doresc.

Ei vor, trezindu-se în zori,

Nu vă amintiți, nu vă gândiți la război!

Avem nevoie de pace pentru a construi orașe

Plantați copaci și lucrați la câmp.

Toți oamenii de bunăvoință o doresc.

Avem nevoie de pace pentru totdeauna, pentru totdeauna!

Ieșire din sală la cântecul Barbarikov "Eu pictez lumea asta"

Prezentarea proiectului pedagogic

« Ziua ridicării asediului Leningradului»

Proiectul este prezentat de profesorii grupei pregătitoare

Fokina V. M. și Kuramshina R. R.

Tip de proiect: patriotic, istoric, pe termen scurt.

Participanții la proiect: copiii din grupele seniori și pregătitoare, cadrele didactice și alt personal de grădiniță.

Ţintă: extinde depuneri copii despre isprava eroică a locuitorilor a asediat Leningradulîn timpul Marelui Război Patriotic.

Sarcini:

Formarea copiilor unui interes conștient pentru trecutul istoric al țării noastre și, în special, pentru istoria orașului lor natal;

Încurajarea iubirii pentru orașul natal și tradițiile sale;

Îmbogățirea cunoștințelor copiilor despre trecutul eroic al orașului nostru;

Formarea unui sentiment de mândrie în apărătorii Patriei;

Formarea unui sentiment de empatie pentru persoanele în vârstă generatii care a supraviețuit greutăților războiului.

Extinderea vocabularului

Integrarea educațională regiuni: "Dezvoltare cognitiva", „Dezvoltare socială și comunicativă”, „Dezvoltarea vorbirii”, „Dezvoltare artistică și estetică”.

Echipamente: Proiector, ecran, inregistrari audio, calendar cu data de 27 ianuarie, desene pentru copii, postere

Muncă preliminară: Citirea ficțiunii pe această temă, ascultarea muzicii, privirea ilustrațiilor, prezentările electronice, desenul, lucrul cu părinții, memorarea poeziilor și cântecele din anii războiului, vizionarea de filme despre război, vorbirea despre eroi.

Se spune că cei care nu cunosc istoria sunt nevoiți să o repete. De aceea este atât de important să ne amintim chiar și de momentele și perioadele sale teribile. Acestea, fără îndoială, includ blocada Leningradului. Timp de aproape 900 de zile, locuitorii orașului au supraviețuit în condiții de neimaginat, încercând să scape de frig, foamete și asaltul naziștilor. Să încercăm să înțelegem cum să scriem corect scenariul: „Asediul Leningradului”. Ce să spun în ea, despre ce să tacă și cum să le spui școlarilor moderni despre această perioadă cumplită din istoria Rusiei.

Fapte istorice

Înainte de a începe să scrieți un scenariu dedicat asediului Leningradului, merită să vă amintiți ce perioadă a fost. Faptele teribile, eroismul oamenilor obișnuiți ar trebui să se reflecte în ele.

În primul rând, locuitorii orașului și-au amintit de iarna aspră din 41-42 până la sfârșitul zilelor lor. În acel an s-a oprit încălzirea, sistemul de canalizare nu a funcționat și nu era apă la robinet. Între timp, temperatura de afară a crescut rareori peste -18 grade. Case bine amenajate s-au transformat astfel în cripte uriașe, reci, practic nelocuibile. Au fost salvați doar de așa-numitele sobe cu burtă. Din lipsa lemnelor de foc, astfel de sobe erau încălzite cu cărți, mobilier și orice altceva care ar putea arde.

În al doilea rând, naziștii nu numai că au luat orașul în inelul inamicului, ci au tras în mod regulat în el și au aruncat și bombe. Peste 200 de mii de obuze și bombe au fost aruncate asupra locuitorilor din Leningrad.

Cu toate acestea, conform statisticilor, nu mai mult de 3% dintre locuitori au murit în urma bombardamentelor. Restul au murit de foame totală. Și acest fapt este important de inclus în scenariu. Asediul Leningradului a început la 8 septembrie 1941. La acea vreme, practic nu existau provizii în oraș. Foarte repede oamenii au început să moară de foame și să folosească pentru mâncare:

clei de făină (obișnuiau să lipească tapetul cu el);
celuloză;
marochinărie (jachetele și bocancii se trăgeau și se fierbeau);
glicerol.

Și multe altele care sunt greu de imaginat acum. Desigur, atât animalele de companie, cât și șobolanii de gunoi au ajuns pe masă.

Pâine de asediu a Leningradului

O atenție deosebită trebuie acordată pâinii pe care orășenii o împărțeau între ei în acele zile grele. La începutul ocupației numerele arătau astfel:

muncitorii au primit 600 de grame de pâine;
angajați - 400 de grame;
copii - 300 de grame.

Aceasta a fost norma pentru ziua respectivă. În același timp, pâinea nu era distribuită gratuit, trebuia cumpărată chiar și în timp ce asediul Leningradului era în curs. Scriptul evenimentului va fi mai sincer dacă acest fapt este menționat în el.

Cu toate acestea, deja la sfârșitul lunii noiembrie 1941, norma a fost redusă cu mai mult de jumătate:

Muncitorii au început să primească 250 de grame.
Copii și persoanele aflate în întreținere - 125 grame.

În acel îngrozitor decembrie, peste 50 de mii de oameni au murit de foame. După care rata a fost ușor crescută.

Anul acesta, campania „Asediu pâinea Leningradului” a avut loc în mai multe orașe rusești. Oamenilor li s-a oferit să supraviețuiască cu 125 de grame de pâine pentru o zi. În același timp, bucătarii au încercat să-i recreeze cât mai mult rețeta. În aluat s-au adăugat rumeguș, coajă și celuloză. Acțiunea și-a găsit atât susținătorii, cât și adversarii înflăcărați.

Cu toate acestea, dacă bugetul vă permite, puteți încerca să coaceți pâine similară pentru public. Acest lucru va face scenariul mai plin de viață. Asediul Leningradului este o perioadă prea dificilă din istoria țării noastre pentru a vorbi despre el folosind doar cifre și fapte.

Jurnalele asediului Leningrad

Amintirile martorilor oculari vor ajuta la aducerea scenariului la viață. Adevărat, este necesar să selectați pasaje, respectând o oarecare cenzură. E prea înfricoșător să citești aceste postări. Mai ales când vine vorba de copii și adolescenți care au încercat să supraviețuiască în timpul asediului.

Lena Mukhina, elevă de 17 ani, a scris despre planurile ei de viață, visele și conversațiile cu mama ei. Dar cel mai adesea ea a scris despre teribila foamete. Și am așteptat să se termine această perioadă:

„Voi cumpăra un kilogram de pâine neagră, un kilogram de turtă dulce, o jumătate de litru de ulei de bumbac”, a raționat fata, „vom mânca până să ne săturam”. Apoi mama și cu mine vom coace diferite plăcinte.” Dar nici măcar dorințele atât de simple nu erau destinate să se împlinească; mama mea a murit.

Citind jurnalele asediului Leningrad, înțelegi cât de puțin are nevoie o persoană pentru a trăi și a fi fericit. Amintirile martorilor oculari, în special ale copiilor, au fost dovada cumplitei vinovății a naziștilor în fața poporului sovietic.

În zilele noastre, există părerea că școlarii nu ar trebui să fie introduși în astfel de jurnale. Dar, din păcate, erau mulți dintre ei în orașul înconjurat. Jurnalul Tanyai Savicheva, în vârstă de 12 ani, a fost prezentat la procesele de la Nürnberg. Acestea sunt doar 9 note înfricoșătoare pe bucăți de hârtie. Fiecare dintre ele este o declarație a morții unei persoane dragi. „Toți au murit. Tanya este singura care a mai rămas.”

De aceea, fragmente din jurnale ar trebui incluse în scenariu: „Asediul Leningradului”.

Care ar putea fi scenariul blocadei?

Așadar, ajungem direct la întrebarea scenariului evenimentului în sine. Trebuie remarcat aici că există două date memorabile:

8 septembrie este ziua în care Leningradul s-a trezit în ringul fascist;
27 ianuarie - ridicarea blocadei.

Și trebuie să vă amintiți de ambele. Aceasta înseamnă că merită să luăm în considerare care ar putea fi scenariul: „Ridicarea asediului Leningradului” și scenariul: „Viața într-un oraș înconjurat”.

Dacă scrieți un plan pentru celebrarea eliberării orașului, este mai bine să alegeți următoarele forme:

Faceți din eveniment un concert.
Vizitați biblioteca în grup.

Aproape 900 de zile de viață în „ring” merită arătate:

Ca un tur al locurilor memorabile.
Încercați să o recreați sub forma unui joc de rol.

Nimeni să nu fie confundat de cuvântul „joc”. La urma urmei, doar cu ajutorul unei astfel de tehnici se poate înțelege cu mai multă precizie cât de greu a fost pentru orășeni în acele zile groaznice.

În orice caz, trebuie neapărat să vorbim despre „drumul vieții” prin Lacul Ladoga. Pe această rută, o parte a populației a fost evacuată din Leningrad, iar mâncarea a fost, de asemenea, livrată în orașul ocupat.

Scenariul blocadei în sine

Pentru a arăta mai clar care este blocada de la Leningrad, este mai bine să împărțim scenariul evenimentului în două părți. Prima arată zilele noastre, a doua arată perioada de ocupație.

Pot fi și doi lideri. Să spunem un bărbat și o femeie:

Prezentator (distribuie cu colegul)). "Am petrecut aproape o oră căutând pe internet un magazin decent cu chifle. Unii livrează doar într-o oră, alții refuză să aducă băuturi suplimentare. Este un fel de coșmar."

Iese o fată, o școlară.

Fată. "Mâine vom merge la școală. Acum o săptămână am fost înconjurați de nemți. Au explodat. Se spune că acolo erau depozitate făină și alte cereale. Dar îmi amintesc doar atracția „Roller Coaster". Asediul orașului va în curând se termină și se va aduce mâncare. Dar această atracție nu va exista până la sfârșitul războiului "( informații din jurnale – nota autorului).

Prezentatorul poate fi de acord cu colega lui sau, dimpotrivă, poate să se certe cu ea. Sarcina lui este de a exprima fapte și cifre:

Conducere."La începutul asediului, în Leningrad erau 2,5 milioane de cetățeni. Și peste 300 de mii de locuitori din regiune. Documentele oficiale scriu că 650 de mii de oameni au murit în oraș. Cu toate acestea, după ridicarea asediului, puțin mai mult de jumătate de milion de oameni vii au rămas în Leningrad”.

Și construirea totul pe un astfel de contrast va permite unei persoane obișnuite să se cufunde puțin în atmosfera teribilă a blocadei. Comparați cu zilele noastre.

Eveniment pentru ziua ridicării blocadei

Scenariul „Ridicarea asediului Leningradului” poate fi început cu a 7-a simfonie a lui Șostakovici. Acesta a fost cântecul care a sunat în toamna anului 1941 la Filarmonică. Deja epuizați de foame și bombardamente, orășenii au mers la concert:

Conducere. " Hitler pregătea o soartă teribilă pentru oraș. „Rade la pământ”, se poate citi astăzi într-un document desecretizat. Nu prezenta niciun interes pentru așa-zișii arieni. Deja pe 12 octombrie 1941, germanii erau siguri că nu mai erau oameni vii în oraș. Și apoi a început să se audă muzica.

Se joacă a 7-a simfonie a lui Șostakovici. În timp ce cititorul vorbește, pe scenă pot apărea actori care joacă rolul lui Leningrad și soldații. Așează-te și ascultă.

Conducere.„Dmitri Șostakovici și-a încheiat simfonia într-un oraș înconjurat de germani.”

Soldat. " Nu aș putea să dedic toată ziua muzicii. Frontul are nevoie de această zi. Dar am putut asculta concertul timp de o oră”.

Conducere."Mai târziu, în jurnalele naziștilor, vom citi că în timpul acestui concert și-au dat seama că Leningradul nu se va preda. Și au avut dreptate. La 27 ianuarie 1944, naziștii s-au retras din oraș. Această zi legendară este onorat de toți locuitorii din Sankt Petersburg modern.”

Se pare că în acele zile groaznice oamenii ascultau muzică, mergeau la grădini zoologice, copiii mergeau la școli. Atât adulții, cât și școlarii au dezvoltat mai multe standarde în fabrică. Este foarte important să aducem în scenariu eroismul unui cetățean obișnuit. Eliberarea Leningradului de sub asediu a devenit posibilă pentru că orășenii nu au renunțat.

Scenariu pentru școlari

Psihologii argumentează la ce vârstă pot fi învățați copiii despre ororile războiului. Și mai exact despre orașul înconjurat de fasciști. Se crede că poți începe să spui povești cu acuratețe încă din clasa a III-a.

La vârsta de 9 ani, copiii pot înțelege deja ce a fost asediul Leningradului. Scenariul ar trebui să fie mai moale decât pentru adulți. Nu ar trebui să vorbească despre:

canibalism;
sadism flagrant;
violenţă.

Dar în termeni generali trebuie să vorbim despre perioada în sine. Ce poti face:

Faceți un tur al locurilor memorabile din Leningrad.
Vizitează biblioteca, unde vor povesti despre eveniment în imagini.
Participați sau organizați un concert dedicat blocadei.

Cu cât studentul este mai în vârstă, cu atât programul evenimentului va fi mai bogat.

Excursie sau joc de rol

Un scenariu dedicat zilei ridicării asediului Leningradului poate fi scris în diferite genuri. De exemplu, ca o poveste polițistă. Puteți invita școlari să „locuiască într-un oraș asediat” timp de câteva ore. Mergeți la școală, lucrați, cumpărați pâine și, de asemenea, plimbați-vă prin principalele locuri asediate.

Unde să vizitezi:

În apartament (linia a 2-a a insulei Vasilyevsky, 13).
La monumentul şcolarului-erou. Se știe că în timpul bătăliei cu naziștii, Volodya Ermak a acoperit cu trupul său ambrazura inamicului. Soldații sovietici au avut ocazia să-i atace pe germani înșiși.
În grădina zoologică. În anii de război și blocaj, locuitorii orașului nu mâncau niciun animal de la grădina zoologică. Dimpotrivă, au făcut tot posibilul să-i ajute să supraviețuiască. A fost deosebit de dificil pentru un hipopotam pe nume Beauty. Lipsa apei (după cum am menționat mai sus, sistemul de alimentare cu apă nu a funcționat o vreme) a amenințat-o cu moartea. Piscina Beauty a fost umplută cu apă din Neva.
La monumentul copiilor asediului (piața de pe strada Nalychnaya).
La „partea periculoasă”. În oraș erau 4 indicatoare care avertizează că „partea asta a străzii” este cea mai periculoasă în timpul bombardării. În prezent, placa a fost păstrată pe Nevsky Prospekt.

Aceasta nu este întreaga listă de locuri memorabile pe care le puteți vizita. Dacă nu aveți timp să vă dezvoltați traseul, puteți utiliza serviciile ghidurilor din Sankt Petersburg.

În bibliotecă

Desigur, fiind la Sankt Petersburg, este mai ușor să simți cum a fost blocada de la Leningrad. Scenariul evenimentului din bibliotecă, întocmit pe baza amintirilor, a fragmentelor de film, precum și a faptelor istorice, va ajuta să-i învețe pe școlari din alte orașe despre această perioadă.

Un bibliotecar poate acționa ca prezentator. Mai întâi, vorbește despre război, despre asediul orașului însuși și despre eroismul Leningradaților. După poveste, puteți afișa un film despre această perioadă. De exemplu, filmul documentar de Sergius Loznitsa - „Asediul Leningradului”. Filmul durează doar 17 minute, dar dă o idee foarte clară despre acel moment teribil din istoria țării noastre.

După aceea, puteți căuta împreună decupaje din ziare și reviste. Organizați un mic colocviu (discuție). Citiți poezii ale poeților vremii. Și onorează morții cu un minut de reculegere.

Sub forma unui concert

La rândul său, scenariul concertului „Asediul Leningradului” poate fi împărțit în trei blocuri:

cântece și dansuri;
poezie.
scenete.

Astfel, vor fi implicați școlari de toate vârstele, dacă vorbim de copii. Și pentru adulți este mai ușor să perceapă informațiile sub forma unui concert.

S-au scris multe cântece despre orașul de ocupație. Pe cele mai populare le puteți include în programul concertelor. De exemplu, „Balada din Leningrad”, „Leningradul nemuritor”, „Balada Tanya Savicheva”. În plus, orice cântec de război din anii 40 va fi potrivit. Aceste cântece pot fi însoțite de filmări și fotografii ale orașului, pot fi interpretate dansuri sau pur și simplu pot fi interpretate de cântăreți talentați.

Poeziile despre blocada nu vor fi greu de găsit și de a alege altele mai potrivite. Dacă acesta este un eveniment școlar, puteți invita copiii să învețe ei înșiși lucrările lor preferate.

Scenele pot fi, de asemenea, variate. În timpul spectacolului, puteți citi jurnale și memorii ale oamenilor care au supraviețuit asediului.

P.S. De ce să ne amintim de această perioadă?

În zilele noastre se poate auzi că orașul Leningrad (actualul Sankt Petersburg) a fost eliberat de ocupație în urmă cu mai bine de 70 de ani. Și, probabil, este timpul să uităm de acest eveniment trist. Dar este același lucru cu a cere armenilor să uite de genocidul din 1915 sau evreilor să uite de Auschwitz.

A fost o perioadă dificilă și înfricoșătoare. O crimă împotriva unui întreg oraș: bărbații, femeile și copiii neputincioși. A uita înseamnă a ierta. Totuși, din punct de vedere psihologic, nu avem dreptul să iertăm pentru alte persoane. Pentru 630 de mii de morți (și acestea sunt doar cifre oficiale).

Pe lângă frică, această perioadă din istorie a dat credință întregii țări vaste. În curaj și eroism. Nu degeaba lacul înghețat a primit numele „Drumul Vieții”. Leningradarii au arătat că trebuie să lupte până la capăt. Și Uniunea Sovietică a luptat. Nu se știe cum s-ar fi încheiat Marele Război Patriotic dacă nu ar fi fost curajul acelor curajoși din orașul înnorat.

Cel mai rău lucru care i se poate întâmpla unei persoane este războiul. Ea ia tot ce este aproape și drag: acasă, familie, prieteni. Cei care nu și-au cruțat viețile pentru a-și salva țara natală pot fi numiți în siguranță eroi. Isprava lor va rămâne pentru totdeauna în inimile oamenilor pentru care au făcut-o.

Ţintă:

Încurajarea iubirii pentru Patria, respectul pentru eroii Patriei.

Decor:

Steaguri roșii, fotografii cu eroi, ilustrații ale vieții din Leningrad în timpul asediului.

Roluri:

Conducere

Progresul evenimentului

Cântecul „Nu e nevoie de război”.

Conducere: Războiul... Cel mai groaznic lucru nu numai pentru un individ, ci pentru întreaga țară. Ce este războiul?

Student 1: Aceasta este o flacără teribilă care încearcă să îmbrățișeze totul în jurul ei... dar aceste îmbrățișări arzătoare duc la moarte inevitabilă...

Student 2: Acesta este vuietul asurzitor al obuzelor de artilerie, fluierul gloanțelor care se străduiesc să atingă o țintă vie...

Student 3: Aceasta este oroarea înghețată pe fețele copiilor și neputința mamelor care nu pot preveni evenimentele teribile...

Student 4: Acestea sunt cadavrele celor dragi și ale rudelor care abia ieri visau la fericire și iubire...

Conducere: Pe 22 iunie 1941, dimineața devreme, Uniunea Sovietică adormită a fost atacată de naziști, conduși de Adolf Hitler. Planurile sale includeau o cucerire rapidă: după o lună și jumătate, visa să se întoarcă acasă cu victorie. Ce încerca să obțină?

Student 1: Hitler a vrut să scape de majoritatea popoarelor țării noastre.

Student 2: Restul au fost destinati soartei sclavilor din asezarile militare.

Student 3: Copiilor nu trebuia să li se dea nicio concesiune; nu era nevoie să-i învețe să citească și să scrie, pentru că aveau aceeași soartă ca sclavii ca și adulții.

Poemul „Prima zi de război” (J. Inge).

Conducere: După două luni și jumătate, naziștii s-au trezit la zidurile Leningradului, deși intenționau să fie acolo cel târziu în 3 săptămâni. Adolf Hitler a ordonat chiar și un banchet în onoarea viitoarei victorii. Cu toate acestea, visele lui s-au dovedit a fi departe de realitate: Leningradul nu avea de gând să renunțe, se pregătea să respingă inamicul.

Student 1: Pe pereții clădirilor au început să apară afișe care chemau la apărarea orașului și a Patriei.

Student 2: Au fost organizate batalioane de miliție și trimise pe linii defensive.

Poezie de O. Berggolts „Îți vorbesc în șuierat de scoici...”.

Conducere: Fuhrer-ul pregătea o soartă teribilă pentru Leningrad – a hotărât să o niveleze cu pământul. Hitler a plănuit să atingă obiectivul trăgând cu arme de calibru diferit, precum și bombardamente constante. Până la 8 septembrie, Leningradul a fost înconjurat de pe uscat...

Student 1: Blocada a durat exact 29 de luni.

Student 2: Dacă împărțim numărul de obuze aruncate la durata blocadei, rezultă că în oraș s-au auzit 300 de explozii în fiecare zi.

Student 3: Iarna lui 1941 s-a dovedit a fi un test sever pentru Leningrad – nu era apă, electricitate, combustibil, transportul nu mai funcționa.

Student 4:Înfometați, înghețați și aproape epuizați, locuitorii orașului au mers la râuri și canale pentru apă.

Poezie de G. Semenov „Curaj”.

Student 1: Până la începutul iernii, proviziile alimentare au rămas pentru mai puțin de o lună. Singura legătură care lega orașul de țară era Ladoga, de-a lungul căreia alimentele și apa erau transportate până la Leningrad.

Student 2: Când a înghețat, conexiunea a fost întreruptă. Locuitorii nu au avut unde să aștepte ajutor.

Student 3: Până la sfârșitul toamnei, a rămas doar pâinea, și chiar și aceasta era emisă doar prin carnete de rație, iar normele de distribuire a acesteia erau în mod constant reduse.

Student 4: Locuitorii au primit standarde foarte scăzute de pâine. De exemplu, muncitorii au primit 250 g, iar alți rezidenți au primit de 2 ori mai puțin.

Elevul 1 (arată o bucată de pâine): O astfel de bucată de pâine se dădea copiilor toată ziua!

Student 3: Astfel, a fost construită o autostradă militară.

Student 4: Se mai numește și „drumul vieții” - de el depindea salvarea leningradaților.

Poezie de P. Bogdanov „Cântecul lui Ladoga”.

Conducere:Și totuși, în ciuda greutăților și greutăților, orașul nu a încetat să trăiască. Naziștii nu au putut zdruncina încrederea locuitorilor în victorie, nu și-au putut rupe spiritul de luptă!

Student 1: Chiar și în cele mai grele zile, școlile funcționau fără pauză.

Student 2:În poduri și acoperișuri au fost organizate vegheri constante pentru combaterea obuzelor incendiare.

Student 3: A fost organizat un regiment de pompieri, ale cărui companii erau amplasate în toate zonele orașului.

Student 4: Oamenii au încercat să se ajute unii pe alții și s-au susținut reciproc în cele mai dificile momente.

Student 1:În plus, industria nu a încetat să funcționeze, creând tancuri, avioane, arme militare și obuze.

Student 2: Fabricile au angajat adolescenți care fuseseră anterior eliberați din facultate.

Student 3: Au lucrat în condiții groaznice până la 14 ore pe zi.

Student 4:Și au avut o contribuție neprețuită la înfrângerea armatei fasciste.

Cântecul „Leningrad Boys” interpretat de școlari.

Conducere: Mulți oameni au murit în casele lor, pe stradă, la serviciu...

Poemul lui Iu Voronov „La școală”. Apoi - un videoclip sau o prezentare de diapozitive „Din jurnalul lui Tanya Savicheva”.

Conducere: După ce mama ei a murit, Tanya și-a adunat notițele și a plecat de acasă. A fost trimisă la un orfelinat. Un război teribil i-a luat toate rudele și a făcut-o orfană...

Student 1: Dușmanii credeau că vremurile dificile vor trezi în locuitorii din Leningrad instincte de bază, care îi vor transforma în animale.

Student 2: Au visat că oamenii înfometați și înghețați se vor certa pentru fiecare bucată de pâine și combustibil. Ei credeau că rezultatul blocadei va fi o victorie ușoară, că oamenii se vor preda mai devreme sau mai târziu.

Student 3: Hitler, explicându-și tactica, a spus chiar următoarele cuvinte: „Leningradul se va maturiza singur”.

Student 4: Cu toate acestea, s-a înșelat profund - oamenii din Leningrad nu se temeau de moarte...

Conducere: La 27 ianuarie 1944 s-a petrecut un eveniment fericit pentru locuitorii orașului - armata a reușit să respingă trupele fasciste din oraș, punând capăt blocadei.

Poezie de E. Vechtomova „Blocada a fost ruptă!”

Student 1: Această zi a devenit cea mai fericită zi din viața lui Leningrad.

Student 2: Zilele cumplite au trecut în urmă, eliberarea mult așteptată a sosit.