Biblioteca ca forță motrice pentru dezvoltarea parteneriatelor. Parteneriatul social în domeniul culturii: experiența rusă Exemplu de acord de parteneriat social pentru administrație

Parteneriatul social în activitățile bibliotecilor municipale din regiune a devenit unul dintre domeniile importante în ultimii ani. I-a unit pe toți cei cărora le pasă de cărți, cărora le pasă de soarta bibliotecilor și pe cei care doresc sincer să ajute biblioteca în treburile și dezvoltarea ei de zi cu zi. Această cooperare ajută la îmbunătățirea serviciilor bibliotecii, la realizarea evenimentelor bibliotecii mai luminoase și de calitate mai bună, satisface nevoia utilizatorilor de a obține informațiile necesare șiservicii. Aproape niciun eveniment din bibliotecă nu poate fi realizat cu ajutorul bibliotecarilor înșiși, parteneri de încredere, asistenți voluntari, sponsori și patroni ai artelor, iar cititorii sunt mereu în apropiere. Printre bibliotecile similare de astăzi se pot numi autorități locale, reprezentanți ai organizațiilor, instituțiilor, comunității de afaceri, mass-media și, desigur, cititori.

Un exemplu de cooperare de succes poate fi văzut în multe evenimente și promoții ale bibliotecii desfășurate în 2012.

Un exemplu de cooperare pozitivă între Banca Centrală din Pskov în 2012 a fost organizarea unei mese rotunde pe internet „Formarea statului în nord-vestul Rusiei” (Pskov - Veliky Novgorod - Izborsk). Parteneri ai Bibliotecii de cunoștințe istorice și locale numite după. I.I. Vasilyov, Pskov, au fost prezentate de Universitatea de Stat din Pskov, Muzeul-Rezervație Pskov, Muzeul-Rezervație Novgorod.

Principalul partener social al bibliotecilor din municipiile regiunii sunt autoritățile locale, care oferă sprijin în implementarea proiectelor și evenimentelor bibliotecii semnificative din punct de vedere social.

Autoritățile locale contribuie la funcționarea cu succes a bibliotecilor, iau măsuri pentru modernizarea lor tehnică, participă la activitatea lor și sprijină atât eforturile inovatoare, cât și munca de zi cu zi. Astfel, administrațiile așezărilor rurale din raionul Pustoshkinsky au răspuns solicitărilor directorului bibliotecii raionale și au oferit asistență financiară bibliotecilor în derularea unei campanii de abonament pentru 2012-2013. Administrația Volostului Alol sprijină financiar activitățile instituțiilor bibliotecii rurale. Brutăria Pustoshkinsky oferă sprijin financiar bibliotecii, iar biblioteca a deschis un serviciu de mutare a cărților la întreprindere.

Bibliotecile, la rândul lor, oferă suport informațional autorităților de stat și guvernelor locale. Multe biblioteci rurale găzduiesc recepții pentru deputați, întâlniri ale șefilor administrațiilor raionale și alte evenimente. De exemplu, la Spitalul Districtual Central Plyusskaya există: „Colțul de autoguvernare la bibliotecă”, „Punctul de consiliere pentru populația districtuală pe probleme HOA”, „Punctul de consiliere pentru populația districtuală în probleme de apărare civilă”. Au fost înființate expoziții permanente „Locuințe și servicii comunale: întrebări și răspunsuri” ​​și „Administrația locală: revizuirea documentelor oficiale”, care sunt actualizate cu copii legale ale documentelor întocmite de autoritățile locale. În mai 2012, în baza centrului educațional și de consiliere al bibliotecii, a avut loc un seminar de formare „Instruire în securitatea la incendiu” pentru șefii de organizații și instituții culturale împreună cu departamentul de apărare civilă și urgență. O mulțime de muncă comună a fost desfășurată de biblioteci pentru Ziua Satului pentru a pregăti evenimente ceremoniale dedicate Zilei Eliberării din Plyussa, cea de-a 85-a aniversare de la formarea districtului Plyussky.

La masa rotundă „Cultura Novorzhevskaya: istorie și modernitate” din biblioteca raională centrală, lucrătorii administrației și specialiștii bibliotecilor au discutat împreună problemele stării culturii din raion. Performanța de ansamblu a instituțiilor a fost evaluată de șeful direcției pentru cultură, politică de tineret și sport a Administrației Raionale E.E. Stepanova. Director al Instituției Municipale „Spitalul Districtual Central Novorzhevskaya” L.E. Yakovleva a prezentat istoria dezvoltării biblioteconomiei. Membrul său M.I a vorbit despre calea creativă a ansamblului Novorzhevskie Skobari. Golubkov. Bibliotecarii din filialele rurale Makarov și Zhadritsky și-au împărtășit experiența de cooperare de succes cu cluburile. Un lucrător al bibliotecii din filiala rurală Vekhnyansky a vorbit despre expozițiile originale ale meșterilor populari din bibliotecă. Parteneriatul social reciproc contribuie la organizarea agrementului cultural pentru populație, este necesară consolidarea legăturilor - aceasta a fost concluzia participanților la masa rotundă.

Un exemplu de cooperare pozitivă în districtul Novorzhevsky este programul festiv pentru Ziua Familiei, Iubirii și Fidelității, pregătit împreună cu participarea filialei rurale Zhadritsy - biblioteca, clubul rural, administrația așezării rurale „Zhadritsy” , și Centrul de Servicii Sociale pentru Populația Raională. Sărbătoarea s-a dovedit a fi solemnă și amabilă, datorită eforturilor comune.

În zonele rurale, bibliotecarii lucrează activ cu autoritățile locale, ajută la organizarea adunărilor cetățenilor, informează populația despre măsurile de siguranță la incendiu, felicită veteranii de vacanță acasă, îi ajută să colecteze diverse certificate și participă la organizarea și organizarea zilelor volost. Reprezentanții organismelor administrației publice locale sunt invitați frecvent la evenimentele organizate de instituțiile culturale, inclusiv. și bibliotecile, iar bibliotecarii sunt cei mai de încredere asistenți pentru ei

În districtul Nevelsky, în 2012, au fost stabilite parteneriate cu liderii unei tabere ecologice de familie (Moscova), care se află într-o locație pitorească din satul Fenyovo de pe teritoriul districtului Nevelsky. Conceptul lor este recreere activă și educativă. Un exemplu de cooperare este organizarea de cursuri de master și seminarii de formare pe baza bibliotecilor rurale ale Spitalului Districtual Central Nevelsk. În 2012, un astfel de eveniment a avut loc pe baza bibliotecii rurale Trekhalyovsky. Parteneriatele și interacțiunile de afaceri dezvăluie mai bine capacitățile bibliotecilor și ajută la transmiterea informațiilor către utilizatori într-o formă mai vibrantă și spectaculoasă.

Bibliotecile și administrațiile locale implementează programe comune direcționate și proiecte de publicare a istoriei locale. Angajații Spitalului Districtual Central Velikoluksky, împreună cu administrația districtuală, au participat activ la pregătirea pentru publicarea cărții „Reperele istorice ale Țării Velikoluksky” (pentru cea de-a 85-a aniversare a districtului Velikoluksky). Specialiștii de la Biblioteca Raională Centrală au pregătit și prezentat cartea, iar biblioteca a primit cadou de la administrație 40 de exemplare. cărți. ÎN districtul Strugokrasnensky Publicarea almanahului literar și de istorie locală „Țara noastră” a fost sponsorizată de Administrația Districtului Strugo-Krasnensky de mulți ani; Administrația așezării urbane Strugi Krasnye și administrația așezării rurale Maryinskaya Volost au oferit, de asemenea, sprijin financiar pentru publicarea cărții „Avem ceva de reținut, cineva de care să fim mândri”.

Multe biblioteci municipale au stabilit parteneriate puternice cu filialele locale ale sindicatelor creative, partidelor politice și organizațiilor publice. În 2012, relațiile de parteneriat ale Bibliotecii Centrale Orașului a Bibliotecii Centrale din Pskov cu filiala Pskov a organizației publice integrale rusești - Societatea Cunoașterii, ramurile regionale Pskov ale uniunilor creative: Uniunea de Istorie Locală a Rusiei, Uniunea Scriitorilor din Rusia, Uniunea Compozitorilor din Rusia. Am dezvoltat conexiuni cu Comunitatea Pskov din Moscova. De asemenea, printre parteneri: mișcarea publică „PskovART”, organizația publică „Zoozashchita”, Uniunea Fotografilor și Videografilor din Regiunea Pskov, Clubul Anime Pskov și alții. În 2012, Biblioteca Centrală din Pskov a desfășurat proiecte creative comune cu tineri fotografi ai portalului „Faces of Pskov”.

Partenerii sociali permanenți ai bibliotecilor Velikiye Luki sunt comitetele și departamentele administrației orașului, bibliotecile altor departamente, aproape toate instituțiile culturale: Teatrul Dramatic Velikiye Luki, școlile de muzică și școala de artă pentru copii, Casa de Cultură, muzeul de istorie locală și societatea de istorie locală, filiala partidului Rusia Unită, consiliul public pentru patrimoniul istoric și cultural, consiliul veteranilor, societatea pentru persoanele cu dizabilități, mass-media și altele. Toate evenimentele și sărbătorile din oraș sunt organizate în colaborare cu partenerii sociali. Astfel, școli, instituții de cultură, organizații publice etc. au participat la programul „Colț drag” de Ziua orașului cu bibliotecile.

ÎNraionul Gdov Cu Toate instituțiile, organizațiile publice și profesionale ale orașului și regiunii au stabilit parteneriate bune. Anul trecut au aparut noi parteneri: O pensiune pentru batrani si handicapati. Planurile de cooperare includ organizarea de evenimente comune, furnizarea de resurse de informare a bibliotecii, furnizarea de informații profesionale personalului internat, iar pentru rezidenții internatului, bibliotecarii au prezentat un set de cărți la prima întâlnire. Cooperarea dintre biblioteci și filialele regionale ale tinerei organizații publice „Uniunea Femeilor din Rusia” continuă. Astfel, bibliotecile din Gdov au primit sprijin în campania „Crește cu cărți, puiule!”, li s-au alocat fonduri pentru achiziționarea de cărți pentru nou-născuți și părinții acestora. De asemenea, am susținut proiectul regional de lecturi literare și pentru tineret „Tinerii citesc clasicele”. Băieților care au participat la lecturi li s-au oferit carduri, iar fetelor li s-au oferit cărți. Planurile de lucru în comun includ crearea unei „linii de asistență”, organizarea unei campanii „Val de memorie” despre rolul femeilor din Gdov în timpul războiului, educație juridică, organizarea de consultări juridice și alte evenimente.

În districtul Dnovsky, la inițiativa filialei regionale a partidului „O Rusia Justă”, mișcarea publică integral rusă „Uniunea Tineretului Social Democrat din Rusia” din regiunea Pskov, instituțiile culturale și biblioteca regională centrală, o acțiune a avut loc pentru a colecta cărți pentru bibliotecile regionale din raioanele Dnovsky, Dedovici și Porkhov. În timpul alegerilor, bibliotecile cooperează cu comisiile electorale teritoriale și ajută la pregătirea informațiilor pentru alegători.

Pentru a rezolva problemele comune, bibliotecile din regiune încearcă să construiască relații reciproc avantajoase cu organizații, instituții și indivizi.

Bibliotecile MAUK „Sistemul centralizat de biblioteci” al orașului Pskov atrag specialiști profesioniști la cooperare în desfășurarea activităților în cadrul programului „Măsuri cuprinzătoare de combatere a abuzului de droguri și traficului ilicit pe teritoriul formațiunii municipale „Orașul Pskov” pentru 2011-2014": angajați ai Administrației Serviciului Federal pentru controlul drogurilor din regiunea Pskov, parchet, clinică de tratament pentru droguri. Personalul militar al diviziei 76 și al forțelor speciale și studenții Centrului de activități extracurriculare Patriot participă în mod tradițional activ la organizarea de evenimente patriotice. În 2012, cooperarea dintre bibliotecile din Pskov și Centrul de Tineret al orașului Pskov a continuat. Printre parteneri se numără Centrul Educațional pentru Adaptare Socială, Departamentul Juridic SRL, Arhiva de Stat a Regiunii Pskov, Centrul Arheologic și Muzeul-Rezervație Pskov.

În Velikiye Luki, partenerii buni permanenți ai bibliotecii sunt: ​​școli și licee, colegii, școli tehnice și universități. Cooperarea cu „Centrul pentru Servicii Sociale din Velikiye Luki” a continuat de mai bine de 16 ani. Pe parcursul anului au fost organizate peste 30 de evenimente. Elevii au ocazia să atingă opera multor poeți, scriitori și muzicieni. Parteneriatele cu echipele creative ale Școlii de artă pentru copii și ale Școlii de artă pentru copii fac posibilă organizarea regulată de expoziții de lucrări ale elevilor școlilor de artă, vacanțe și seri tematice în bibliotecă. Sponsorul filialei nr. 2 a bibliotecii este adjunctul Dumei orașului Velikiye Luki, directorul general al Status Press LLC, A.Yu Kornev, datorită căruia biblioteca primește mai mult de 30 de titluri de periodice, ceea ce ajută foarte mult în activitatea bibliotecii. . Cooperarea dintre bibliotecă și parohia Bisericii Înălțarea Domnului din Velikiye Luki, dieceza Pskov a Bisericii Ortodoxe Ruse, promovează familiarizarea cu cunoașterea istoriei Rusiei, istoria Bisericii Ortodoxe Ruse și formarea unei persoane bogate din punct de vedere spiritual. personalitate. Școala duminicală se desfășoară în sala de lectură a bibliotecii.

Bibliotecile din districtul Bezhanitsky lucrează împreună cu adăposturi: în Kudeveri - cu un orfelinat, în Cikhachevo - cu o pensiune pentru bătrâni și handicapați. S-au dezvoltat parteneriate bune cu Consiliul regional al Veteranilor de Război și Muncă și cu șefii organizațiilor locale de veterani primare. În 2012 ra lista partenerilor sociali s-a extins Spitalul districtual central Kunyinsky: S-a stabilit cooperarea cu filiala Kunyin a Uniunii Pensionarilor din Rusia și organizația socio-politică „Copiii războiului”. Parteneriatele și cooperarea de afaceri cu Centrul de ocupare a forței de muncă se dezvoltă cu succes. În perioada vacanței de vară, în biblioteca raională au fost create unsprezece locuri de muncă temporare pentru angajarea cetățenilor minori, inclusiv. în bibliotecile rurale din Zizhitsa și Uschitsa, adolescenții au oferit o asistență semnificativă bibliotecilor în activitatea lor.

Bibliotecile Spitalului Central Districtual Loknyanskayaîn 2012, am colaborat cel mai strâns cu Consiliul Veteranilor. Au fost active cluburi pentru bătrâni, au avut loc adunări în bibliotecă, sărbători și seri. Au fost organizate multe evenimente interesante. De exemplu, Spitalul Districtual Central Loknyanskaya a participat la festivalul de pe strada Kushnarenko și a proiectat afișe pentru „Veteran Compound 2012”. Ca parte a cooperării cu Administrația Fondului de Pensii din districtul Loknyansky, a fost organizat un punct de distribuție a literaturii pentru angajații acestei organizații, iar specialiștii acesteia au oferit pe tot parcursul anului asistență în organizarea de evenimente pentru veterani și în activitatea clubului „Comunicare”. Împreună cu Societatea Nevăzătorilor a fost organizat și susținut un seminar pe tema: „Locul și rolul bibliotecii în viața persoanelor cu dizabilități”. Asistență metodologică enormă a fost oferită Spitalului Districtual Central Loknyansky de către Biblioteca Regională Specială pentru Nevăzători și Deficienți de Vedere din Pskov, care a furnizat scenariul pentru seară și recomandări metodologice pentru lucrul cu acest grup de utilizatori ai bibliotecii.

Un partener de lungă durată și de încredere al tuturor bibliotecilor din districtul Palkinsky, Consiliul Veteranilor de Război și Muncă și președintele acestuia B.T. Ilyin, împreună cu care au loc întâlniri cu scriitorii din Pskov în bibliotecile din regiune, au loc prezentări ale cărților lui B.T Ilyin și sunt organizate evenimente despre educația patriotică. Administrațiile așezărilor rurale acționează ca parteneri ai bibliotecilor în desfășurarea de evenimente dedicate Zilei Persoanelor Vârstnice, Zilei Victoriei și în cadrul sărbătoririi Zilelor Satului.

Cooperarea cu Departamentul de Stat al Serviciilor Sociale pentru Populația Districtului Palkinsky a permis bibliotecii districtuale să stabilească un contact strâns cu clubul „Weekend”, care funcționează sub această organizație. Cooperarea cu clubul este reciproc avantajoasă: biblioteca raională are posibilitatea de a extinde cercul utilizatorilor săi, atrage 23 de cititori noi la lectură și are posibilitatea de a organiza evenimente publice de diferite tipuri.În regiune a fost stabilită o cooperare între biblioteca pentru copii și Centrul de servicii sociale, ceea ce a făcut posibilă extinderea gamei de persoane deservitecopii cu handicap.

În districtul Porkhovsky, cu participarea angajaților Serviciul Federal de Migrație al Rusiei din regiunea Pskov a organizat un eveniment „Cultura limbii ruse”, promovând adaptarea cetățenilor străini în Rusia. Împreună cu Fondul de Pensii a fost organizată o întâlnire pentru membrii clubului Întâlnirile de Seară cu șeful departamentului de atribuire și plata pensiilor și a avut loc un „Program educațional juridic”. Reprezentanții centrului regional Pskov „Prisma”, Uniunea Pensionarilor din Rusia și Departamentul de Control al Drogurilor din Pskov în calitate de consultanți în timpul Zilelor Specialiștilor au devenit oaspeți frecventi la Biblioteca Districtului Opochetsky. Administrația așezării urbane „Opochka”, filiala locală a partidului Rusia Unită și biblioteca au devenit organizatorii competiției pentru cel mai bun complot personal de Ziua Vârstnicilor.

Cercul de prieteni și parteneri al Bibliotecii Districtului Central Pușkinogorsk include peste 17 organizații și instituții ale satului. Reînvierea valorii lecturii, creșterea interesului pentru cărți și literatură și dezvoltarea creativității literare a copiilor și tinerilor sunt ajutate de: Uniunea Scriitorilor din Rusia și Uniunea Artiștilor din Rusia, multe lucruri interesante leagă districtul. biblioteci cu Școala de artă pentru copii numită după S. S. Geichenko, școala secundară numită după A. CU. Pușkin, internat sanatoriu, școala secundară Zaretskaya. Excursii prin corespondență în Locurile Sfinte, ore de conversație ortodoxă, dialoguri - acestea sunt evenimentele care au avut loc între zidurile bibliotecii cu reprezentanți ai Bisericii Ortodoxe Kazan și ai Mănăstirii Svyatogorsk.

Bibliotecile Bibliotecii Centrale Pechora au dezvoltat parteneriate puternice cu Mănăstirea Pskov-Pechersky cu sprijinul mănăstirii, bibliotecile sunt aprovizionate cu literatură ortodoxă. În Spitalul Districtual Central există o Şcoală Teologică, condusă de stareţul Chrysanthus. În cadrul bibliotecii au loc întâlniri a două secțiuni în cadrul Lecturilor Corniliev. Hegumen Mark supraveghează activitatea clubului de veterani. În bibliotecă au jucat în repetate rânduri formații muzicale ale mănăstirii (corul de copii și tineri, ansamblul „Armonia”), membri ai studioului de teatru al mișcării ortodoxe de copii „Vestniki”.

A fost stabilit un parteneriat stabil între biblioteci și instituții de învățământ și culturale, instituții de învățământ superior, inclusiv Universitatea de Stat din Pskov, Academia Internațională de Turism Rusă, Universitatea de Stat de Servicii și Economie etc. Rezultatul relațiilor strânse a fost o creștere a numărul de participanți la olimpiadele orașului, conferințe și lecturi. În practica muncii în comun: organizarea de evenimente profesionale, seminarii, Zile de informare, organizarea de vizite în săli de lectură.

Timp de 10 ani, Velikolukskaya Central District Spitalul numit după. I.A Vasiliev este o platformă pentru desfășurarea de seminarii, asociații metodologice și creșterea nivelului de cunoștințe profesionale a cadrelor didactice. În cadrul programului „Noi tehnologii - Noi moduri de interacțiune”, au fost organizate trei seminarii pentru bibliotecarii școlii. Bibliotecile rurale din districtul Velikoluksky (bibliotecile Borkovskaya, Porechenskaya, Kupuyskaya) își extind conținutul activităților, combinând sarcinile unei instituții de informare cu funcțiile unui muzeu și săli de expoziție. Astfel, biblioteca de modele rurale Porechensk este o sală de expoziții pentru maeștrii artelor aplicate. Spitalul raional central Velikolukskaya împreună cu Centrul de Informare și Cultural, Muzeul Borkovsky numit după scriitorul I.A. Vasilyeva organizează anual Festivalul de poezie din prima linie „Și muzele nu tac”.

Multe evenimente ale bibliotecii sunt organizate de Centrul de cultură al districtului Usvyatsky în colaborare cu departamentul de muncă pentru tineret. Profesorii de la Centrul de Artă pentru Copii lucrează îndeaproape cu departamentul pentru copii în organizarea de petreceri și matinee pentru copii. De la an la an, legătura cu școlile din zonă este din ce în ce mai puternică.

Printre partenerii permanenți ai bibliotecilor din districtul Novosokolnichesky se numără peste 25 de instituții, întreprinderi și organizații publice. Ei consideră Biblioteca Științifică Universală Regională Pskov drept partenerul principal în activitatea lor. Site-ul POUNB a devenit un asistent zilnic în activitatea zilnică a bibliotecilor raionale. Datorită sprijinului metodologilor bibliotecilor regionali, acum este posibil să postezi informații despre viața bibliotecilor de zonă pe portalul bibliotecilor și să fii la curent cu treburile colegilor și vecinilor tăi. În această lucrare ajută și Școala Zonală de Calitate.

În 2012, parteneriatul dintre Spitalul Districtual Central Novosokolnicheskaya și Departamentul de Agricultură a devenit mai strâns și mai avantajos reciproc. Pe lângă furnizarea de informații și participarea la activitatea clubului cultivatorilor de flori, au fost organizate cursuri pentru specialiștii agricoli din regiune de către profesori de la Academia Agricolă de Stat a Rusiei. S-au dezvoltat parteneriate bune cu filiala regională a Fondului de pensii. La solicitarea conducerii s-a deschis transportul pentru specialiști, s-a acordat asistență în organizarea de manifestări publice și expoziții de artă populară, s-a asigurat transportul.

Bibliotecile din regiunea Pskov mențin contactul cu mass-media și editurile regionale și locale, care ajută la acoperirea cuprinzătoare a evenimentelor din viața bibliotecii din regiune.

Vorbind despre popularizarea cărții și lecturii, specialiștii bibliotecilor din regiune notează și această nuanță a cooperării cu mass-media regională: este necesar să începem să vorbim nu numai despre statutul lecturii, ci și despre statutul lecturii cărților bune care dezvoltă o lumea spirituală a persoanei, iar mass-media poate ajuta în acest sens.

Agențiile de informare pe internet oferă suport informațional bibliotecilor din regiune.: Pskov Information Agency, Pskov News Feed, Business Information Center, Pskovlive.ru etc. „Portalul bibliotecii din regiunea Pskov” ( portal. pskovlib. ru) oferă bibliotecilor municipale ocazia de a vorbi despre activitățile lor în spațiul virtual. În educația juridică, partenerii de informare în activitatea bibliotecilor municipale sunt „Spetsvyaz FSO al Rusiei”, „Garant”, „Consultant Plus”, care oferă în mod regulat gratuit un pachet completat de informații juridice de referință.

Există multe astfel de exemple de cooperare fructuoasă comună. Și bibliotecile sunt recunoscătoare tuturor celor care îi ajută – atât cu cuvinte bune, cât și cu fapte.

Un nou proiect a fost dezvoltat la Biblioteca științifică universală regională din Pskov - creația Club alternativ al locuitorilor din Pskov responsabili social „Parteneriat ideal” . Noul proiect a fost pregătit de angajații departamentului de dezvoltare socioculturală și are ca scop dezvoltarea cooperării între comunitatea de afaceri, voluntari și partenerii bibliotecii. Pentru prima dată, astfel de evenimente ca eveniment anual „Ziua amintirii cărților preferate” , Non-conferință „Depășirea. Vreau să trăiesc!” , turneu de jocuri mintale în cadrul festival de literatură intelectuală „2012: Literatură fără ficțiune”. site-ul clubului(http://klubpskov.blogspot.ru/). „Parteneriatul ideal” se bazează pe teoria că, mai devreme sau mai târziu, omenirea va ajunge în punctul în care își va construi viața nu numai în jurul beneficiilor materiale, ci și al beneficiilor sociale. Membrii clubului sunt contemporanii noștri care lucrează deja pe probleme de interacțiune socială și investiții sociale. Puteți face cunoștință cu membrii clubului sau vă puteți alătura pe o platformă virtuală special creată - un blog „Parteneriat perfect”(http://klubpskov.blogspot.ru). Printre partenerii lor, sponsorii, patronii artelor, bibliotecile din regiune vor fi întotdeauna bucuroși să vadă companii din diferite domenii de afaceri, voluntari, locuitori creativi și grijulii din Pskov.

În prezent, comunitatea bibliotecilor din regiunea Pskov își propune să dezvolte în continuare parteneriate între biblioteci și diverse instituții și organizații, asociații publice pentru implementarea de evenimente semnificative din punct de vedere social, programe de bibliotecă și proiecte inovatoare.

Pregătite de: Levcenko Alla Leonidovna, șeful sectorului departamentului pentru coordonarea activităților bibliotecilor din regiunea OUNL Pskov.

Termenul „parteneriat social” este utilizat pe scară largă de către instituțiile culturale. Dar sensul atașat acestui concept devine adesea desemnarea oricărei interacțiuni cu diverse organizații. Considerăm că, din perspectiva unei biblioteci speciale, parteneriatul social ar trebui considerat ca un sistem de relații egale constructive care vizează protejarea intereselor persoanelor cu dizabilități. Nu vom descrie în detaliu toate tipurile și formele de cooperare existente, înțelegând că fiecare bibliotecă și-a acumulat propria experiență de lucru cu partenerii sociali. Dar am dori să atragem atenția asupra rolului bibliotecii ca principiu de consolidare între parteneri. Specificul activităților bibliotecii pentru nevăzători, ai căror utilizatori principali sunt adulții și copiii cu dizabilități (denumite în continuare dizabilități) și specialiști în diverse domenii, ne permite să vedem problemele persoanelor cu dizabilități din toate părțile: social, educațional, medical, juridic, cultural. De regulă, aceste probleme sunt interdependente și complexe. Acestea trebuie rezolvate prin eforturile comune ale diferitelor departamente. Dar, din păcate, nu este ușor să depășim barierele interdepartamentale. Parteneriatul social ar trebui să devină o formă de interacțiune care să rezolve probleme sociale semnificative, în principiu, oferind oamenilor șanse egale pentru o viață decentă. Pentru ca agențiile guvernamentale, organizațiile publice și comerciale care pot influența schimbările de situație să găsească un teren comun în rezolvarea unor probleme specifice, este nevoie de o forță unificatoare. Biblioteca este cea care poate deveni o forță atât de unificatoare și motrice în dezvoltarea parteneriatelor. Pe baza experienței bibliotecii noastre, am identificat trei etape succesive în formarea și dezvoltarea parteneriatului social: monitorizarea problemelor persoanelor cu dizabilități (HH): analiza și sistematizarea problemelor care trebuie rezolvate sau prezise; identificarea problemei prioritare; determinarea gradului de interes al diverselor departamente pentru rezolvarea acestei probleme; S-a efectuat monitorizarea resurselor bibliotecii (informații, materiale, personal). Se subliniază rolul și locul bibliotecii în formarea parteneriatului social. A doua etapă a fost dedicată dezvoltării unui mecanism de cooperare în parteneriat. Este deosebit de provocator din mai multe motive care trebuie luate în considerare, de exemplu. Sefilor diverselor departamente si institutii le este greu sa schimbe pozitia fata de persoanele cu dizabilitati care s-a format de-a lungul deceniilor, in ciuda faptului ca acum situatia se schimba, chiar daca incet. S-au dezvoltat relații între organizațiile publice, comerciale și agențiile guvernamentale, care nu pot fi întotdeauna numite parteneriate. Organizațiile publice și organizațiile părinte există izolat. De cele mai multe ori, eforturile lor vizează depășirea dificultăților de moment și rezolvarea problemelor locale ale anumitor persoane. Toate acestea, din păcate, fac dificilă identificarea punctelor dureroase, stabilirea priorităților și construirea unui dialog constructiv. Prin urmare, în a doua etapă biblioteca trebuie să-și asume un rol de consolidare, să acționeze ca o a treia entitate independentă capabilă să facă abstracție dintr-o viziune preconcepută a problemelor sociale și culturale și să organizeze interacțiuni constructive. Este necesar să lămurim aici că biblioteca nu a căutat să-și asume un rol de conducere. Dar comunicarea strânsă cu persoanele cu dizabilități și membrii familiilor acestora, activitățile clasei de corecție a bibliotecii, care au făcut posibilă învățarea „din interior” a nevoilor utilizatorilor cu dizabilități, au servit drept declanșator pentru dezvoltarea parteneriatelor. Sa întâmplat că în mod tradițional activitățile oricărei biblioteci se bazau în mare parte pe altruism și entuziasm. Aceasta convenea societății, întrucât instituțiile culturale și-au asumat o anumită responsabilitate în rezolvarea unei serii de probleme sociale. Dar astăzi, normele socioculturale dictează necesitatea trecerii la noi modele de cooperare, o schimbare calitativă a conexiunii „bibliotecă-societate”. Principiul „jucat cu un singur scop” încetează să se aplice. Înțelegerea acestui lucru a determinat biblioteca să stabilească parteneriate cu organizații guvernamentale și publice. Aceștia au fost: Ministerul Educației din Republica Karelia; Petrozavodsk); Nu este obișnuit să fim „prieteni” în cadrul unui contract, dar responsabilitățile clar definite ale părților vor permite ca astfel de relații să fie construite mai clar;

Perioada modernă a dezvoltării sociale se caracterizează printr-o creștere bruscă a problemelor sociale și o întărire a rolului publicului larg în găsirea modalităților de rezolvare a acestora. Normele socioculturale de comunicare și interacțiune se schimbă, modelele învechite se transformă sau se sting, iar noi modele se nasc. Unul dintre noile fenomene din viața publică rusă este parteneriatul social, care a fost recunoscut încă de la începutul anilor 90 ai secolului trecut.

În literatura științifică și în practică, parteneriatul social este caracterizat în mod ambiguu. Unii îl înțeleg ca un tip specific de relații sociale și de muncă între organismele guvernamentale, angajator și forța de muncă. Altele - într-un sens mai larg: ca tip specific de relații sociale între profesioniști, grupuri sociale, straturi, clase, asociațiile lor publice, autorități și afaceri. Încă alții - ca bază ideologică pentru coordonarea și protejarea intereselor diferitelor grupuri sociale, straturi, clase, asociații publice, întreprinderi și autorități ale acestora.

Recent, instituțiile culturale care sunt capabile să aibă un impact tangibil asupra eficienței reformelor în societate și asupra consolidării publicului pentru rezolvarea problemelor semnificative din punct de vedere social au devenit din ce în ce mai activi participanți și inițiatori ai parteneriatului social. O astfel de experiență a instituțiilor culturale se reflectă în publicațiile de pe paginile multor publicații și de pe Internet. Dispersia acestor informații și lipsa recomandărilor practice și metodologice au indicat necesitatea publicării acestei colecții.

Rezumatul „Parteneriatul social în sfera culturii” include publicații din presa scrisă din toată Rusia din ultimii doi ani, care prezintă nu numai aspectul teoretic al acestei probleme actuale, ci și experiența pozitivă inovatoare a instituțiilor și organizațiilor culturale. Se completează cu adrese de resurse de pe Internet: organizații non-profit, unele proiecte sociale. Colecția este un fel de ghid practic de organizare a unui sistem de parteneriat social în domeniul culturii și este destinată administratorilor și managerilor, tuturor celor care implementează proiecte socio-culturale și caută oportunități suplimentare pentru implementarea acestora.

Rezumatul prezintă cel mai cuprinzător experiența parteneriatului social al bibliotecilor, care este dictată de particularitățile fluxului de informații. Cu toate acestea, aceste publicații conțin experiență valoroasă care poate fi folosită de alți actori culturali. Textele păstrează punctuația și accentul autorului. pictograma<…>sunt indicate locurile din textul documentului care nu sunt incluse în rezumat.

Așteptăm feedback-ul dumneavoastră cu privire la această problemă și materialele pentru următoarea la adresa: 163061, Arkhangelsk, st. Loginova, 2, Biblioteca științifică regională Arhangelsk numită după. N / A. Dobrolyubova, Sectorul Informații Culturale (pentru rezumat). Tel./fax: 21-58-70, e-mail: [email protected]

Conceptul de parteneriat social

Parteneriatul social ca mecanism de dezvoltare socio-economică durabilă

„Parteneriatul social este un sistem de relații sociale civilizate care asigură coordonarea și protecția intereselor lucrătorilor, angajatorilor, antreprenorilor, diferitelor grupuri sociale, straturilor, asociațiilor obștești ale acestora, organelor guvernamentale, administrațiilor locale pe baza de contracte, acorduri, încheierea consens asupra celor mai importante domenii ale dezvoltării sociale, economice și politice.<…>

Odată cu acesta [parteneriatul social], parteneriatele politice, corporative, cu agenții și dialogul social au devenit larg răspândite. În plus, practica include așa-numitul parteneriat non-profit, implementat de organizații non-profit pentru atingerea scopurilor sociale, caritabile, culturale, educaționale, științifice și manageriale în satisfacerea nevoilor nemateriale ale cetățenilor, a intereselor lor legitime, precum precum și în domeniile apărării drepturilor, soluționării disputelor și conflictelor, acordării de asistență juridică.<…>

Cele mai importante obiective ale parteneriatului social sunt coordonarea și protecția intereselor diferitelor grupuri sociale, straturi și clase, asistența în rezolvarea problemelor economice, sociale și politice actuale, aprofundarea democrației, formarea unui stat social juridic și a unui stat democratic deschis. societatea civilă.<…>

Politica de parteneriat social nu se limitează la sfera relaţiilor economice sau social-muncă. Implementarea sa este asociată cu participarea la un astfel de proces a asociațiilor obștești care reprezintă interesele diferitelor grupuri sociale, pături, organe guvernamentale și autoguvernare locală, adoptarea și implementarea contractelor și acordurilor și deciziilor politice. La dezvoltarea și adoptarea lor participă grupuri mari de oameni, colectivități de muncă, reprezentanți ai așezărilor și teritoriilor. Structurile de putere acționează cel mai adesea ca organizatori ai procesului de negociere sau de conciliere.<…>

Relațiile civilizate constructive de parteneriat social necesită luarea în considerare la maximum a intereselor diferitelor grupuri și straturi sociale, coordonarea acestora și implementarea cât mai completă posibilă. În caz contrar, ele nu vor contribui efectiv la formarea unei dezvoltări socio-economice durabile și a stabilității politice sau la stabilirea armoniei în societate.<…>

Vorbind la Forumul Civil, președintele Federației Ruse V.V. Putin a subliniat că „fără relații cu adevărat de parteneriat între stat și societate nu poate exista nici un stat puternic, nici o societate civilă prosperă: aici avem nevoie de dialog în condiții egale”.<…>

Parteneriatul social, în esența sa, urmărește crearea consensului și a păcii civile în societate; pentru a reduce tensiunea în relațiile dintre diferitele grupuri și straturi sociale; pentru consolidarea politică a organelor guvernamentale la toate nivelurile și a guvernelor locale.

Politica de parteneriat social contribuie la dezvoltarea și aprofundarea democrației, la stabilirea unor forme civilizate de coordonare a diverselor interese ale diferitelor grupuri sociale, straturi și clase și formarea unei societăți civile democratice deschise.”

Parteneriatul social în Rusia

«<..>Crearea unui sistem echitabil de ordine socială în interesul majorității popoarelor Rusiei nu poate fi doar opera statului. Experiență mondială, incl. Experiența Rusiei prerevoluționare arată că nici statul, nici piața, nici familia nu pot depăși singuri conflictele sociale. Doar parteneriatul social - interacțiunea constructivă a diferitelor forțe din arena publică poate oferi oamenilor șanse egale pentru o viață decentă. Sensul parteneriatului social în Rusia de astăzi este interacțiunea reciproc avantajoasă în cadrul unui triunghi social, inclusiv agenții guvernamentale, structuri de afaceri, precum și sindicate și organizații publice.

Interacțiunea este necesară pentru a rezolva în comun probleme sociale semnificative, cum ar fi sărăcia, lipsa adăpostului, orfanitatea, criminalitatea rampantă și poluarea mediului. Reprezentanții fiecărei părți a triunghiului au o conștientizare diferită a propriei lor responsabilități pentru aceste probleme umane, au diferite oportunități și resurse pentru ajutor și, în sfârșit, idei diferite despre însăși natura problemelor sociale. Dar, în ciuda diferențelor și contradicțiilor, cooperarea este posibilă și, cel mai important, necesară.

Parteneriatul social nu se referă doar la redistribuirea resurselor pentru rezolvarea problemelor sociale. Obiectul responsabilității partajate este nu numai problemele sociale în sine, ci și modalitățile de rezolvare a acestora. Sunt acțiuni civile care implică inițiativa oamenilor, acțiuni în cadrul societății civile.

Parteneriatul social este calea către un stat eficient bazat pe consolidarea socială, extinderea sprijinului public pentru scopurile și acțiunile autorităților. Ideea de parteneriat social este apropiată și solicitată în rândul unor categorii largi de oameni. Se bazează pe nevoia de a uni guvernul cu oamenii, de a crea o societate creativă justă din punct de vedere social și de a unifica spiritualul și materialul.

Mecanismul parteneriatului social, de consolidare a statului, a antreprenorilor și a oamenilor în jurul obiectivelor principale, arată, în principiu, astfel:

În raport cu societatea, statul își asumă responsabilitatea conștientă pentru garanțiile sociale, primind în schimb legitimitatea puterii și sprijinul public;

În ceea ce privește antreprenorii, statul oferă garanții ale drepturilor de proprietate, un climat de afaceri favorabil, sprijin pentru afacerile rusești în lumea exterioară, primirea în schimb de sprijin din partea capitalului național, respectarea strictă a normelor și regulilor stabilite de stat;

Echilibrul dintre societate și capital este construit pe principiul: comportamentul responsabil social al antreprenorilor în schimbul sprijinului public pentru interesele, scopurile și acțiunile acestuia.

Succesul parteneriatului social este determinat de multe condiții. Cu toate acestea, există condiții fără de care pur și simplu nu funcționează. Cel mai important participant în triunghiul parteneriatului social este instituția societății civile: un ansamblu de asociații publice voluntare, sindicate, organizații caritabile și alte organizații. Participarea la asociații de voluntari nu este doar o chestiune de interese private, dorințe și oportunități de autorealizare. Aceasta este o chestiune de relații dintre individ și stat. Bucurându-se de libertăți și drepturi, cetățenii își asumă simultan responsabilitatea și anumite obligații de a-și proteja drepturile, inclusiv. social. Pentru a vota în mod responsabil, cetățenii trebuie să fie informați despre cele mai importante probleme cu care se confruntă societatea. Responsabilitatea de a se asigura că aceste probleme sunt formulate și prezentate partenerilor sociali (stat și capital) revine în mare parte asociațiilor obștești. Prin participarea la munca lor, cetățenii își asumă responsabilitatea pentru propria lor conștientizare (ei înșiși și alții) și își asumă obligațiile de a fi toleranți față de alte puncte de vedere. Acesta este fenomenul comportamentului civic eficient - forța motrice a parteneriatului social.

<…>Înțelegerea modernă a participării capitalului în triunghiul parteneriatului social nu se limitează la caritate. Participarea antreprenorilor la rezolvarea problemelor sociale de astăzi va fi determinată de fezabilitatea economică a unor astfel de costuri. Investind în capital uman, infrastructură urbană, comunicații de transport și comunicații, antreprenorul realizează un profit decent.

Sarcina statului este de a crea stimulente juridice și economice pentru dezvoltarea acestei activități. Sarcina sindicatelor profesionale și publice este de a implica capitalul în rezolvarea problemelor sociale presante și de a informa statul despre starea cooperării.

Cea mai importantă funcție a statului din Rusia a fost întotdeauna menținerea echilibrului și dialogului între diferitele pături sociale și grupuri de populație. Principala greșeală a perioadei trecute de reforme de piață a fost subestimarea completă a rolului decisiv al instituțiilor naționale în gestionarea economiei de piață și a sferei sociale.

<…>Succesul parteneriatului social în Rusia va fi determinat de dinamica formării clasei de mijloc. Această clasă ar trebui să acopere cel puțin 50% din populație, reducând în același timp ponderea populației cu venituri sub nivelul de subzistență la 10-15%. Pur și simplu, statul nu va putea conecta segmentele polare ale unei societăți divizate pentru o lungă perioadă de timp decât dacă începe formarea accelerată a suportului său natural - stratul de masă al oamenilor cu venituri medii. Aceștia sunt oameni care înțeleg clar ce își doresc atât pentru ei, pentru cei dragi, cât și pentru țara lor. Formarea clasei de mijloc oferă stabilitatea necesară întregii structuri sociale și va servi drept bază pentru depășirea decalajului social.<..>».

Caracteristicile naționale ale parteneriatului social

„Însuși conceptul de parteneriat social este adesea interpretat greșit în conștiința publică. Mulți înțeleg acest fenomen ca orice interacțiune, fie că este vorba de cooperare intra-corporativă sau de stabilire de parteneriate cu alte organizații. Ca urmare, adevăratul sens al parteneriatului social este denaturat și conceptele sunt înlocuite.

Din punct de vedere istoric, sloganul parteneriatului social a apărut ca o antiteză a conflictelor de clasă și a revoluțiilor, ca o modalitate de rezolvare a contradicțiilor dintre muncă și capital. Criza conceptelor de bază ale guvernării - socialism, statul bunăstării și modernizare - a impus căutarea unor noi abordări. În centrul influenței sociale și politice apar inițiative ale cetățenilor, care se unesc în comunități de organizații non-profit și mișcări sociale.

Astăzi, sensul parteneriatului social este de a stabili o interacțiune constructivă între trei forțe din arena publică - agenții guvernamentale, întreprinderi comerciale și organizații non-profit (aceste forțe sunt de obicei numite primul, al doilea și respectiv al treilea sector).

Parteneriatul social este o acțiune socială bazată pe un sentiment de solidaritate umană și responsabilitate comună pentru o problemă. În termeni cei mai generali, putem spune că parteneriatul social apare atunci când reprezentanții celor trei sectoare încep să lucreze împreună, realizând că acest lucru este benefic pentru fiecare grup și societate în ansamblu.

Următoarele puncte cheie ale parteneriatului social pot fi evidențiate:

• problema sociala;
• interesele partenerilor;
• valabilitatea juridică a parteneriatului;
• capacitățile și punctele forte ale partenerilor;
• reguli de interacțiune și control reciproc;
• prezența unui câmp informațional care acoperă procesele de parteneriat social;
• prezența unui proiect ca modalitate de co-organizare a petrecerilor;
• constanța și stabilitatea procesului de parteneriat social;
• modalități inovatoare de a rezolva problemele sociale.

Punctul cheie în jurul căruia se formează parteneriatul social este o problemă socială. Dar identificarea și conștientizarea lui de către toată lumea nu sunt suficiente pentru apariția parteneriatului social - este necesară articularea intereselor părților:

• semnificația problemei sociale pentru fiecare dintre părți;
• stabilirea intereselor fiecăruia dintre posibilii parteneri;
• formularea în comun a scopurilor și obiectivelor activităților;
• conștientizarea rolului cuiva, statutul în societate, evaluarea capacităților cuiva de a rezolva problema;
• dezvoltarea unor reguli clare de acțiune în procesul de cooperare;
• conștientizarea de către părți că combinarea forțelor și mijloacelor lor dă un efect cumulativ.

Este necesar să se facă distincția între simpla interacțiune sau cooperare a eforturilor în rezolvarea problemelor de moment, cel mai adesea reglementate de directivele conducerii superioare, de parteneriatul social bazat pe cooperarea egală, pe termen lung și reciproc avantajoasă a părților care împărtășesc și se străduiesc să rezolve o problemă socială. problemă.

L. Olsen în cartea sa Partnership For Social Welfare scrie că „parteneriatul înseamnă mai mult decât cooperare. Ea implică dezvoltarea unei culturi de proiect acceptată de parteneri ca mediu de împărțire a sarcinilor (responsabilităților). Include procesul de găsire a unor noi soluții,<...>, în care partenerii se implică reciproc. Conține obligații contractuale și un sistem de îmbunătățire a calității pe care toți partenerii trebuie să-l îmbunătățească și să-l dezvolte.”

<…>Fiecare sector din sistemul de parteneriat social are propriile sale puncte forte și puncte slabe. Puterea statului este pârghiile sale de putere, puterea afacerilor este capacitatea de a oferi resurse financiare, al treilea sector este inițiatorul ideilor inovatoare. Dar incapacitatea de a le folosi împreună dă naștere la o serie de probleme.

În primul rând, una dintre cele mai dificile sarcini este găsirea unei surse de finanțare pentru proiecte. În cele mai multe cazuri, problemele sociale sunt rezolvate numai prin intermediul subvențiilor bugetare, al căror volum practic nu depinde de rezultatele reale de calitate a muncii, deoarece pentru organizațiile guvernamentale linia bugetară este întotdeauna strict limitată. Mai mult, Rusia nu a creat încă un sistem de încurajare a activităților caritabile, care în țările occidentale reprezintă o sursă serioasă de finanțare. Fondurile de la granturi de la organizații și fundații de caritate străine sunt, de asemenea, insuficiente pentru dezvoltarea largă a parteneriatului social.

În al doilea rând, problema importantă este lipsa resurselor umane, sau mai precis, lipsa unor profesioniști capabili să asigure eficacitatea procesului de parteneriat social. Inițiativa de implementare a anumitor proiecte vine cel mai adesea din sectorul al treilea. Iar lipsa de experiență a reprezentanților săi în activități administrative, planificare și strângere de fonduri este un obstacol în calea sporirii efectului social al parteneriatului. Entuziasmul trebuie să se bazeze pe profesionalism, altfel se va estompa rapid.

A treia problemă este incapacitatea de a inova. Metodele și tehnologiile de lucru inovatoare, inițiate de organizații publice sau preluate din experiența altor țări, nu pot fi întotdeauna introduse în formatul existent al sistemului social. Situația este și mai agravată de faptul că oficialii diferitelor organisme guvernamentale manifestă ostilitate față de schimbare, mai ales atunci când lucrează cu sectorul al treilea. Reprezentanții acestora din urmă sunt adesea percepuți ca „suplicanți” sau „subordonați”, sau chiar ca „rivali”, dar nu ca parteneri. Se întâmplă ca rivalitatea sau chiar invidia să apară în cadrul unui sector sau organizație, ceea ce duce la blocarea cooperării ulterioare.

Uneori apare situația inversă, când o serie de personalități publice consideră că statul ar trebui să rezolve multe probleme în mod independent. Această abordare se explică prin motivele generale ale subdezvoltării instituțiilor societății civile. Paternalismul și pasivitatea socială au fost întotdeauna inerente în societatea rusă.

Toate părțile trebuie să realizeze că parteneriatul social presupune profesionalism, responsabilitate înaltă pentru calitatea și integralitatea îndeplinirii obligațiilor ce le revin. Doar printr-o astfel de atitudine față de cooperarea comună pot fi depășite problemele existente și procesul de parteneriat social poate fi eficientizat.

<…>Fiecare sector din sistemul de parteneriat social are propriile sale puncte forte. Împreună oferă un efect sinergic puternic. În țările occidentale, acest lucru se realizează printr-un mecanism bine stabilit de reglementare a parteneriatelor și coordonarea acțiunilor între subiecții de influență.

În Rusia, totul este puțin diferit. În multe cazuri, sectorul comercial urmărește doar propriile interese, în timp ce statul rămâne conservator în opiniile sale și acționează mai des ca un factor de restricție în proiectele inovatoare. Într-o astfel de situație, al treilea sector ar trebui să devină acea forță creativă, creativă, capabilă să acumuleze idei noi care să răspundă cerințelor condițiilor sociale în schimbare rapidă.<...>

Bibliotecile ocupă un loc aparte în sistemul parteneriatului social. Fiind o instituție socială strâns legată de stat, bibliotecile acționează în esență ca o formă de organizare a inițiativelor civile și devin catalizatori ai activității diferitelor sectoare ale societății. Având experiență de lucru cu populația și informație, bibliotecile pot deveni o verigă cheie în stabilirea relațiilor între subiecții parteneriatului social. Să formulăm o serie de sarcini importante pe care bibliotecile sunt proiectate să le rezolve:

• furnizarea de suport informațional statului, organizațiilor comerciale și ONG-urilor;
• efectuarea de activități de informare și educație cu populația;
• reglementarea procesului legislativ prin exprimarea intereselor societății;
• organizare de prezentari, proiecte, seminarii.

Bibliotecile au un potențial puternic pentru activități informaționale și educaționale, care ar trebui să vizeze dezvoltarea societății informaționale din Rusia. Specificul său este că elementul cheie în focalizarea influenței sociale nu este guvernul, așa cum era înainte, ci instituțiile societății civile și sectorul non-profit. Procesul de parteneriat în sine dobândește un schimb de comunicare fructuos între guvern, afaceri și sectorul al treilea.

Celebrul sociolog J. Habermas numește o astfel de societate „societate a discursurilor”: prin discuții, conferințe, seminarii, politicienii, economiștii și experții ajung la decizii care satisfac cu adevărat toate păturile sociale și conduc la armonizarea relațiilor dintre sectoare. Discuția publică nu este dezvoltată în Rusia. Bibliotecile ar trebui să inițieze dialogul între toate subiectele parteneriatului social, să atragă politicieni, reprezentanți ai afacerilor și ONG-uri pentru a rezolva proiecte sociale și să facă acest lucru în mod continuu.

În cadrul parteneriatului social, activitățile bibliotecilor sunt în mare măsură altruiste și vizează în primul rând sferele sociale și culturale. În absența unei strategii culturale clare din partea statului, bibliotecile trebuie să ia propriile decizii, să formuleze independent politica culturală și să umple vidul valoric care s-a format în societate.<…>

Am remarcat că unul dintre criteriile de eficacitate a procesului de parteneriat social este profesionalismul. Bibliotecile ar trebui să aibă personal nu numai lucrători culturali, ci și manageri specialiști implicați în relații publice și strategii de marketing. Bibliotecile trebuie să creeze sectoare și fonduri speciale autosuficiente, ale căror activități ar trebui să vizeze exclusiv dezvoltarea cooperării, căutarea de posibili parteneri și rezolvarea problemelor în dezvoltarea parteneriatului social.

Prin îndeplinirea sarcinilor enumerate mai sus, bibliotecile pot deveni principalul canal prin care un număr tot mai mare de segmente diferite ale populației se vor implica în procesul de cooperare. Bibliotecile pot consolida publicul pe probleme sociale semnificative, care este un factor important în dezvoltarea parteneriatului social și formarea societății civile.

Temeiul juridic pentru dezvoltarea parteneriatului social

Instrumente juridice pentru dezvoltarea parteneriatului social

Parteneriatul social este un sistem de relații sociale civilizate care vizează coordonarea și protejarea intereselor reprezentanților diferitelor grupuri sociale, pături, clase, asociații obștești, guverne de stat și locale, structuri comerciale și non-profit, instituții guvernamentale, care includ biblioteci. Se dezvoltă pe baza tratatelor și acordurilor normative, ajungând la un consens asupra celor mai importante domenii de dezvoltare socio-economică și politică a societății.<…>
Din punct de vedere juridic, parteneriatul social reprezintă coordonarea acțiunilor tuturor părților pe o anumită platformă legislativă care reflectă esența, conținutul și instrumentele sale de reglementare. Sprijinul legal pentru parteneriatul social în biblioteci este în curs de dezvoltare. Să luăm în considerare trăsăturile sale caracteristice.

1. Dezvoltarea legislației federale, atât generală, cât și sectorială, care a conturat domeniul juridic al parteneriatului social în bibliotecă.

Constituția Federației Ruse proclamă principiile parteneriatului social, definește principalele direcții de cooperare în domeniul culturii, educației și informației (articolele 29, 43, 44), relațiilor de muncă (articolele 7, 37, 72), dezvoltării sociale și protecția socială (articolele 7, 39, 40, 71, 72), sănătatea și protecția mediului (articolele 41, 42, 114).

Codul Muncii al Federației Ruse conține secțiunea II „Parteneriatul social în sfera muncii” (articolele 23-55). Acesta consideră parteneriatul social ca un sistem de relații între angajați (reprezentanții angajaților), angajatori (reprezentanții angajatorilor), autoritățile de stat și administrațiile locale, având ca scop asigurarea coordonării intereselor angajaților și angajatorilor în probleme de reglementare directă a relațiilor de muncă și a altor relații economice. legate de acestea.

Legile federale ale Federației Ruse „Cu privire la sindicate și garanții pentru activitățile lor” (1995), „Cu privire la asociațiile angajatorilor” (2002), „Cu privire la procedura de soluționare a conflictelor colective de muncă” (1995), „Cu privire la contractele colective și Acordurile” (1992) indică formele, metodele și mecanismele de reglementare legală a parteneriatului social pe bază contractuală.

Legea de profil a Federației Ruse „Cu privire la biblioteconomie” (1993) include Capitolul IV „Organizarea interacțiunii între biblioteci” (articolele 19, 20, 21), care reglementează cooperarea și interacțiunea bibliotecilor de diferite tipuri și tipuri între ele, cu și organele de informare tehnică și arhive, precum și problemele relațiilor de muncă dintre lucrătorii bibliotecilor (articolul 26).

Aceste norme sunt fundamentul juridic pe baza căruia are loc formarea și dezvoltarea unui nou tip de relații socio-economice în biblioteci.

2. Formarea legislației regionale care definește caracteristicile regionale și practica cooperării între bibliotecile entităților constitutive ale Federației Ruse.

În entitățile constitutive ale Federației Ruse, se adoptă legi privind parteneriatul social sau se includ secțiuni relevante în actele legislative privind biblioteconomia care reglementează asigurarea protecției sociale și garanții sociale pentru lucrătorii bibliotecilor, dezvoltarea relațiilor de muncă în biblioteci (Republica Karelia, Teritoriul Altai, Belgorod, Pskov, Kamchatka, Kirov, Ivanovo, Ryazan, Sverdlovsk, Tomsk, Tula și alte regiuni).

Formarea unui mecanism legal de parteneriat social într-o bibliotecă specifică care elaborează și adoptă reglementări locale, contracte de reglementare și acorduri încheiate pe baza consultărilor, negocierilor și acordurilor reciproce între părți.

Legislația federală și regională actuală nu reglementează pe deplin toate domeniile parteneriatului social al bibliotecilor. Soluția multor probleme în condițiile moderne este transferată la nivel local. În acest sens, se regândește importanța reglementărilor locale, a contractelor normative și a acordurilor în reglementarea diferitelor raporturi juridice în activitățile bibliotecilor, sporind rolul și importanța acestora pentru funcționarea bibliotecii, menținând-o într-o stare propice îndeplinirea funcţiilor socio-economice şi culturale de bază.<…>

Procesul de reglementare juridică a parteneriatului social al bibliotecilor pe baza reglementărilor locale și a acordurilor de reglementare este complex, de natură interdisciplinară.<…>

Reglementările locale sunt reglementări cu caracter general și cu efect permanent, concepute pentru utilizare repetată, adoptate la nivelul unei anumite instituții sau organizații.<…>, cuprinzând norme de drept care vizează reglementarea anumitor relații sociale.

Reglementările locale sunt unul dintre tipurile de documente corporative, acte de management intern...[ale unei instituții].<…>Efectul unui act normativ local este determinat de teritoriul pe care se întinde autoritatea organului care l-a emis, în speță teritoriul local al bibliotecii sau sistemului bibliotecilor. În același timp, reglementările locale fac parte integrantă din reglementările care conțin norme de legislație civilă, informatică, bibliotecă și de altă natură.

Acestea sunt adoptate pentru a specifica regulile stabilite prin acte juridice de niveluri superioare, de exemplu, regulamente, ordine, instrucțiuni ale Ministerului Culturii al Federației Ruse, Ministerului Finanțelor al Federației Ruse și ale altor ministere și departamente, decizii și rezoluții ale organismelor administrației publice locale sau ale organismelor administrației publice locale în legătură cu condițiile de activitate ale unei anumite biblioteci. Fiecare bibliotecă creează reglementări locale pe baza legilor federale, a legilor entităților constitutive ale Federației Ruse și a regulamentelor ministerelor și departamentelor.<…>

Cele mai comune reglementări locale ale bibliotecilor sunt: ​​[cartă, regulamente, reguli, fișe de post]<…>.

Reglementările locale, tratatele și acordurile de reglementare joacă un rol extrem de important ca instrumente de reglementare juridică a parteneriatului social al bibliotecilor. Ele promovează organizarea și managementul, creează condiții pentru raționalizarea activităților juridice și optimizarea procesului de reglementare juridică a raporturilor juridice ale bibliotecilor.

<…>Printre exemple se numără tratatele și acordurile de reglementare care reglementează relațiile juridice în sfera socio-culturală și educațională, referitoare, într-o măsură sau alta, la dezvoltarea cooperării și parteneriatului între biblioteci.

De exemplu, acordul regional (regional) dintre administrația Teritoriului Altai, asociația regională a angajatorilor și consiliul regional al sindicatelor conține o secțiune „Sfera socio-culturală”. În aceasta, administrația regională se angajează să implementeze programul țintă „Achiziția de colecții de biblioteci și muzee, asigurând securitatea colecțiilor muzeale” și „Informatizarea bibliotecilor din teritoriul Altai”.

Acordul privind armonia publică și parteneriatul social în Republica Mordovia a fost semnat de șeful Republicii Mordovia, președintele Adunării de Stat, președintele Guvernului, șeful guvernului local, președintele sindicatelor federale. ai republicii, șefii asociațiilor întreprinderilor industriale, Consiliul Rectorilor Instituțiilor de Învățământ Superior, Consiliul Directorilor Instituțiilor de Învățământ Gimnazial, șefii de partide politice, organizații religioase, asociații obștești, mass-media. Acordul conține o secțiune specială 5 „Sfera socială și umanitară”, în care participanții se angajează să contribuie la crearea condițiilor necesare pentru activitatea instituțiilor științifice, educaționale și culturale, inclusiv a bibliotecilor.

Parteneriatul social în sectorul cultural din regiunea Sverdlovsk este implementat sub forma unui acord tripartit privind interacțiunea în rezolvarea celor mai stringente probleme sociale și de muncă. Acordul include o recomandare pentru administrațiile orașului și districtului de a introduce un coeficient de 1,2 în salariile angajaților din biblioteci, cluburi și muzee.

La Moscova, printre cele 19 acorduri existente în industria orașului, a fost semnat un acord privind parteneriatul social între Comisia pentru Cultură a Guvernului Moscovei și Comitetul Orășenesc al Sindicatelor Lucrătorilor Culturali din Moscova. Acesta conține obligațiile asumate de Comitetul guvernamental pentru cultură de la Moscova în legătură cu bibliotecile. În special, necesitatea finanțării de la bugetul orașului a protecției spațiilor bibliotecilor publice, a lucrărilor colecțiilor mobile și a împrumuturilor interbibliotecare, promovarea conservării colecției bibliotecii, inadmisibilitatea confiscării spațiilor industriale și a zonelor organizațiilor și instituții culturale, inclusiv biblioteci. Drepturile sindicatelor de a dezvolta și controla implementarea condițiilor de protecție a muncii sunt de asemenea asigurate; tuturor organizațiilor din subordine li se recomandă să elaboreze și să convină cu comitetele sindicale sporurile și indemnizațiile care reglementează procedura de constituire a fondului de salarii, inclusiv din surse extrabugetare.<…>».

Biblioteca publică în infrastructura socială

„Temeiul juridic al parteneriatului. Noile oportunități de cooperare între biblioteci și organizații și instituții din sfera socială sunt oferite de cadrul legal în curs de dezvoltare. Bibliotecile în activitățile lor nu se limitează la aplicarea normelor doar ale legilor speciale ale „bibliotecii” adoptate la nivel federal sau regional. Situația actuală a dezvoltării acestora necesită o referire constantă la normele legislației conexe și generale. Nu întâmplător, la sfârșitul anului 2002, Ministerul Culturii din Rusia s-a ocupat de realizarea unui „inventar” al cadrului de reglementare al sferei culturale și s-a adresat centrelor bibliotecilor federale cu solicitarea de a pregăti propuneri pentru introducerea de modificări și completări la existente și în curs de dezvoltare acte legislative „nebibliotecare” în vederea includerii în ele a problemelor de funcționare și dezvoltare a bibliotecilor și furnizarea de servicii de bibliotecă și informare către populație.

Dar citirea corectă a legilor „non-bibliotecare” existente de către biblioteci le oferă acestora posibilitatea de a utiliza mai pe scară largă normele conținute în ele pentru dezvoltarea lor. Să ne uităm la câteva situații similare.

Situația 1. Biblioteca este autorizată să coopereze cu sfera educațională prin principiile generale stabilite în baza Legii nr. 78-FZ și a Legii federale din 13 ianuarie 1996 nr. 12-FZ „Cu privire la educație” (denumită în continuare Legea nr. 12-FZ).

Prima dintre ele definește biblioteconomia, în special, ca ramură a activității educaționale, iar biblioteca ca „instituție de informare, cultură, educație” (articolul 1). Al doilea, ca unul dintre factorii progresului economic și social ai societății, evidențiază direcția de dezvoltare a sferei educaționale, care ar trebui să ofere oportunități de autodeterminare și autorealizare a individului, întărirea și îmbunătățirea statului de drept. În conformitate cu aceasta, rolul programelor de învățământ general este subliniat în rezolvarea problemelor de formare a unei culturi personale generale, de adaptare la viața în societate, de crearea bazei unei alegeri în cunoștință de cauză și de stăpânire a unei profesii (art. 9, alin. 3).

Participarea bibliotecilor publice la procesele de informatizare, suport științific și metodologic este cu adevărat neprețuită. Ele oferă cetățenilor de toate vârstele și orientările de viață acces la informații și cunoștințe, indiferent de nivelul și forma de formare sau educație, inclusiv educație suplimentară și autoeducație.

Competența organelor administrației publice locale în domeniul educației promovează „folosirea bunurilor culturale de stat și municipale... în interesul educației” (Legea nr. 12-FZ, art. 31, clauza 2/10) .

Doar pe această bază o bibliotecă poate fi clasificată în mod corect drept „instituție care desfășoară procesul de învățământ” (articolul 12, paragraful 4/9) sau mai precis - ca instituție municipală de învățământ suplimentar, al cărei scop principal este dezvoltarea motivarea indivizilor la adulți și copii la cunoaștere și creativitate, implementarea de programe și servicii educaționale suplimentare în interesul individului, al societății și al statului. Biblioteca își desfășoară activitățile în această direcție în baza normelor aceleiași legi (art. 32, alin. 2/15).

Dreptul de a crea structuri educaționale flexibile (centru, palat, casă, club, școală etc.) este prevăzut, în special, de Regulamentul-Model privind instituțiile de învățământ pentru educația suplimentară a copiilor. Astfel de structuri au dreptul de a dezvolta în mod independent un program de activități ținând cont de nevoile copiilor, nevoile familiilor, instituțiile de învățământ, asociațiile și organizațiile publice pentru copii și tineret, precum și caracteristicile dezvoltării socio-economice și naționale și culturale. tradiţii ale teritoriului. Finanțarea activităților unor astfel de organizații ar trebui să fie efectuată în mod comun.

Situația 2. Una dintre sarcinile aproape oricărei biblioteci publice ca instituție socială și culturală este legată de acordarea de asistență în obținerea de informații și organizarea timpului liber pentru persoanele care au nevoie de reabilitare socială. Acest tip de activitate deosebește biblioteca ca element independent al sistemului de servicii sociale pentru populație, care poate servi drept verigă de legătură și coordonare, unind o serie de elemente ale sistemului (centre gerontologice, de reabilitare și alte centre similare, servicii, organizații).

Acest lucru este facilitat de normele actelor juridice federale care reunesc interesele, scopurile și obiectivele sferei sociale și ale bibliotecilor.

Organizarea formelor de corespondență, mobile (nestaționare, de serviciu) a serviciilor de bibliotecă pentru vârstnici sau handicapați devine baza pentru clasificarea bibliotecii ca instituție prestatoare de servicii sociale și pentru includerea acesteia în sistemul municipal de servicii sociale (Legea federală a 10 decembrie 1995 nr. 195-FZ „Cu privire la fundamentele serviciilor sociale pentru populația din Federația Rusă”, articolul 4).

Biblioteca are o oportunitate reală de a profita de beneficiile oferite instituțiilor de servicii sociale (ibid., articolul 22, paragraful 4).

Bibliotecile pot primi, de asemenea, sprijin financiar semnificativ pe baza normelor Legii federale din 24 noiembrie 1995 nr. 181-FZ „Cu privire la protecția socială a persoanelor cu dizabilități în Federația Rusă”. Face completări semnificative, în special, la construcția de clădiri și structuri de importanță municipală, care este direct legată de clădirile și structurile bibliotecii.

Interacțiunea bibliotecilor cu organizațiile de protecție socială și de securitate socială creează condițiile necesare pentru punerea în aplicare a prevederilor Legii nr. 12-FZ, care a stabilit drepturile grupurilor speciale de utilizatori (articolul 8).

Ca urmare a cooperării în această direcție, bibliotecile au oportunități suplimentare de a atrage fonduri, atât de la bugetele locale, cât și fonduri alocate pentru implementarea programelor sociale țintite.”

Parteneriatul social în domeniul culturii: experiența rusă

Parteneriat social în activități culturale și de agrement pentru persoanele în vârstă

„Una dintre problemele bătrâneții rămâne lipsa unei comunicări complete chiar și cu semenii, și cu atât mai mult cu cei mai tineri și copiii. Din acest motiv, persoanele în vârstă experimentează adesea sentimente de gol și lipsă de cerere. Aceste probleme psihologice, la rândul lor, se transformă în unele fiziologice, iar diverse boli cronice încep să progreseze.

Unul dintre obiectivele principale ale asistenței sociale cu persoanele în vârstă este acela de a implica înșiși persoanele în vârstă în procesul de rezolvare a problemelor sociale. În Europa, grupurile de interese pentru persoanele în vârstă s-au dezvoltat în secolul al XIX-lea și, până în prezent, rămân una dintre cele mai populare forme de asistență socială.

În timpul implementării proiectelor Fondului ruso-european „Sprijinul și dezvoltarea serviciilor sociale pentru persoanele în vârstă din Kemerovo și regiunea Kemerovo” și administrația orașului Kemerovo „Generația mai în vârstă”, diverse asociații și cluburi pentru persoanele în vârstă și persoanele cu handicap au început să fie create și dezvoltate la centrele de servicii sociale integrate. În prezent, sistemul de protecție socială al orașului include 57 de cluburi și asociații de interese care reunesc peste 570 de persoane.

Nu numai asistenții sociali, ci și specialiști din diferite organizații, instituții și întreprinderi ale orașului participă la activitatea cluburilor. În general, partenerii sociali permanenți ai instituțiilor de protecție socială au fost anul trecut 109 organizații diferite, inclusiv 18 instituții publice și de învățământ, 19 instituții de cultură și 57 de întreprinderi industriale și firme comerciale care oferă asistență caritabilă continuă în dezvoltarea activităților de agrement pentru persoanele în vârstă.

Principiul principal al cooperării între diferite organizații din sfera socială a orașului în interesul persoanelor în vârstă este schimbul activ de informații, resurse și tehnologii, organizarea lucrului în comun cu organizații publice, instituții culturale, asistență medicală, centrul de ocupare a orașului și instituții de învățământ, inclusiv învățământ preșcolar și suplimentar.

S-au format domeniile de lucru cele mai solicitate de persoanele în vârstă: cultural și de agrement; caritate, atragerea de fonduri de sponsorizare, mișcare de voluntariat; orientare de informare și educație; consultanta si instruire socio-psihologica; educație fizică și recreere. Toate aceste zone sunt strâns legate între ele. Lucrarea implică de obicei mai multe instituții implicate în rezolvarea problemelor persoanelor în vârstă.

Implementarea de activități culturale și de agrement pentru persoanele în vârstă include organizarea de evenimente festive dedicate unor date memorabile; spectacole de grupuri creative de cluburi pentru vârstnici și handicapați în școli, pensiuni; ansambluri de concerte ale instituțiilor de cultură în centre cuprinzătoare de servicii sociale și secții de zi; desfășurarea de festivaluri de creativitate amator și artistică la nivel național, expoziții de produse vegetale și flori; organizarea de concursuri pentru cea mai bună gospodină; organizarea de conversații, lecturi cu voce tare, prelegeri de film, seri literare și muzicale. Recent, a apărut o formă de muncă atât de interesantă precum „vizitele de curtoazie”. O vizită de curtoazie este o felicitare acasă pentru persoanele în vârstă imobile și persoanele cu dizabilități la aniversări și zile de naștere. Astfel de felicitări sunt prezenți în comun de specialiști în asistență socială, lucrători ai centrelor culturale, participanți la spectacole de amatori și grupuri de concerte.

Bibliotecile, școlile de muzică pentru copii și școlile de artă pentru copii, grupurile creative de instituții culturale și cluburile de veterani cooperează activ în activități culturale și de agrement. Expozițiile de lucrări ale tinerilor artiști în instituțiile de protecție socială au devenit tradiționale, iar la sărbătoarea activiștilor veterani ai orașului de Ziua Persoanelor Vârstnice, fiecare veteran a fost prezentat cu cele mai bune lucrări de autor ale școlari ca suveniruri.

Elevii și școlarii participă activ la activitatea de club pentru persoanele în vârstă și cu dizabilități, elaborează scenarii, efectuează sondaje și interviuri în cadrul întâlnirilor „Teatrele Amintiri” și „Pagini de biografie”. Cele mai mari două cinematografe ale orașului găzduiesc matinee săptămânale de film caritabil pentru seniori; Teatrele orașului au aceeași promoție în fiecare lună. Persoanele în vârstă creează de bunăvoie grupuri de ajutor reciproc (lucrează în toate zonele orașului) și sprijin reciproc. Mini-cluburile de la locul de reședință devin o formă deosebit de populară de astfel de activitate.

Mulți membri în vârstă ai grupurilor de interes se bucură de a vizita muzeele orașului, cu ajutorul asistenților sociali, organizează excursii la muzeul-rezervație Tomsk Pisanitsa și izvoarele de vindecare.

În Centrul cuprinzător de servicii sociale pentru populația Districtului Central a fost creată o sală de curs permanentă „Universitatea Epocii a III-a”. În această activitate sunt implicați specialiști în cea mai largă gamă de cunoștințe - de la gospodăria și managementul grădinii până la tradițiile populare și istoria pământului lor natal. Vizite colective la bisericile ortodoxe sunt organizate pentru persoanele în vârstă interesate de problemele religioase. Clericii sunt implicați constant în activitatea secțiilor de zi din centre.

Pentru cei care sunt interesați de problemele de sănătate și longevitate, „Școlile de sănătate” funcționează la instituțiile medicale ale orașului. Unul dintre domeniile care se dezvoltă cel mai activ în activitatea cluburilor este munca socio-psihologică în rândul persoanelor în vârstă.

Biblioteci și parteneriat social

„Bibliotecile au o vastă experiență în interacțiunea cu diverse organizații, dar, în ciuda acestui fapt, parteneriatul social în sectorul bibliotecilor reprezintă un nou tip de interacțiune între biblioteci și toate subiecții societății, menit să coordoneze și să realizeze interesele tuturor participanților în procesul de rezolvare. probleme sociale.” E. Smolina.

• JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING

parteneriatul social

Administrația așezării rurale Brusnichny din districtul Nijneilimsky, reprezentată de șeful așezării rurale Brusnichny, Svetlana Nikolaevna Anisimova și Parlamentul școlii, acționând pe baza Cartei școlii, regulamentele privind Parlamentul școlii, denumite în continuare „Părțile”, au încheiat prezentul acord după cum urmează:

eu.Dispoziție generală, obiect al Acordului

1.1 Părțile, prin combinarea eforturilor, au convenit să lucreze împreună pentru a rezolva cu succes probleme de importanță locală, a-și pune în aplicare competențele și alte sarcini care vizează îmbunătățirea calității vieții școlarilor din Brusnichny.

1.2. Părțile, în conformitate cu planul general de lucru, organizează în comun manifestări pentru școlari: vacanțe, competiții sportive, activități sportive și recreative, evenimente educaționale, culturale, de orientare în carieră.

II. Responsabilitatile partilor

2.1. Administrația așezării rurale Brusnichnoye se obligă să:

2.1.2. Oferiți asistență Parlamentului Școlii în desfășurarea evenimentelor și prezentărilor specificate în clauza 1.2. din prezentul Acord.

2.1.3. Oferiți asistență în căutarea, istoria locală și activitățile de mediu ale școlarilor.

2.1.4. Implicați membrii Parlamentului Școlii în organizarea de evenimente din sat cu elevii.

2.2. Parlamentul școlii:

2.2.1. Luați parte activ la promoții, competiții și evenimente prevăzute în planul de lucru.

2.2.2. Coordonați cu administrația așezării rurale Brusnichny planul pentru fiecare eveniment într-un timp rezonabil.

2.2.3. Oferiți asistență administrației așezării rurale Brusnichny în desfășurarea evenimentelor și spectacolelor specificate în clauza 1.2. din prezentul Acord.

2.3. În vederea punerii în aplicare a prevederilor prezentului acord, părțile pot conduce negocieri și pot forma grupuri de lucru comune.

2.4. Părțile sunt obligate să respecte planul de lucru convenit.

III. Responsabilitatea părților

3.1 Măsurile de răspundere ale părților se aplică în conformitate cu actele normative și legale în vigoare.

IV. Alte conditii

4.1. Litigiile și neînțelegerile care pot apărea în timpul executării prezentului acord vor fi soluționate prin negocieri între părți.

4.2. Prezentul acord este întocmit în două exemplare originale în limba rusă, cu forță juridică egală, câte un exemplar pentru fiecare dintre părți.

4.3. Toate modificările și completările la acest Acord vor fi valabile numai dacă sunt în scris și semnate de ambele părți.

4.4. Prezentul acord intră în vigoare din momentul semnării sale de către ambele părți.

Formularul de document „Forma aproximativă a unui acord de parteneriat social” aparține rubricii „Contract de asigurare de proprietate, sănătate, răspundere civilă”. Salvați linkul către document pe rețelele sociale sau descărcați-l pe computer.

Acord de parteneriat social

___________________________________ "___" _________ 200__

(indicați locul încheierii contractului)

1. Dispoziții generale

1.1. Prezentul acord se incheie in conditiile legii

Federația Rusă și stabilește pozițiile convenite ale părților cu privire la

asigurarea unor activităţi de învăţământ stabile şi eficiente

o instituție subordonată Agenției Federale pentru Educație.

1.2. Acest acord stabilește principiile generale de reglementare

relaţiile sociale şi de muncă în domeniul educaţiei şi conexe

relaţiile economice, determină condiţiile generale de salarizare, muncă

garanții și beneficii pentru angajații instituțiilor de învățământ numite

denumită în continuare „Unitatea”.

1.3. Acest acord se bazează pe Constituția Rusiei

Federația, Codul Muncii al Federației Ruse, Legile Rusiei

Federația „Despre educație” și „Cu privire la ocuparea forței de muncă în Federația Rusă”

Federația”, Legile federale „Cu privire la sindicate, drepturile lor și

garanţii de activitate”, „Cu privire la procedura de soluţionare a muncii colective

dispute”, „Cu privire la fundamentele protecției muncii în Federația Rusă”, General

acord între asociațiile sindicale din toată Rusia,

asociațiile întregi rusești ale angajatorilor și Guvernul Federației Ruse

Federația și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse.

1.4. Acest acord este supus aplicării la încheiere

contracte colective, contracte de munca cu salariatii Institutiei, cand

soluționarea conflictelor individuale și colective de muncă.

1.5. Părțile la acordul de parteneriat social sunt salariați

si angajatorul reprezentat de persoane imputernicite in conformitate cu procedura stabilita

reprezentanți.

Reprezentanții lucrătorilor în parteneriat social sunt

Sindicatul.

Interesele angajatorului sunt reprezentate de conducătorul Instituţiei.

Obiectul prezentului acord este furnizarea de către părți

îndeplinirea obligaţiilor asumate de reglementare socială

munca si relatiile economice conexe in Institutie.

Părțile își construiesc relațiile pe principiile socialului

parteneriatul, care este o modalitate de combinare a intereselor

angajati si angajator, solutionand contradictiile care apar intre acestia

prin atingerea unui acord și înțelegere.

Acordul de parteneriat social are ca scop social

reglementarea responsabilă a problemelor de muncă, ocuparea forței de muncă, îmbunătățirea calității

condițiile de muncă și de viață ale lucrătorilor (membrilor familiilor acestora), îmbunătățirea

asigurări sociale și este un sistem de măsuri

permițând angajatorului și angajaților să participe în comun la dezvoltare

și implementarea politicilor socio-economice coordonate atât în

la nivel federal, iar în Instituţie prin încheierea unui colectiv

acorduri în Instituţie.

Părțile se angajează să respecte următoarele principii sociale

parteneriate:

Cooperare de încredere și prevenirea problemelor sociale

conflicte;

Respect pentru interesele reciproce;

Coordonarea pozițiilor și acțiunilor acestora pe probleme legate de

implementarea măsurilor de îmbunătățire a eficienței economice

activităţile Instituţiei, care stă la baza asigurării implementării

prezentul contract, contractele colective și acordurile.

1.6. Părțile au convenit că:

1.6.1. În scopul reglementării sociale, de muncă și altele conexe

a relaţiei dintre salariaţi şi angajator trebuie încheiată

contract colectiv.

În contractul colectiv, ținând cont de specificul activității

Instituția și capacitățile sale financiare pot fi stabilite

beneficii suplimentare, garantii, conditii de munca mai favorabile

comparație cu cele stabilite de legislația Federației Ruse, altele

acte juridice de reglementare, prezentul acord.

1.6.2. Pe durata prezentului acord, părțile vor

baza de acord reciproc are dreptul de a aduce completări la acesta și

schimbari. Dacă apar condiții care necesită o adăugare sau

modificări ale prezentului acord, partea interesată trimite altul

Notificare scrisă către partea cu privire la începerea negocierilor în conformitate cu

legislația Federației Ruse și acest acord.

1.6.3. Părțile nu au dreptul, pe durata prezentului prezent

acord de încetare unilaterală a îndeplinirii asumat

obligații.

1.6.4. Părțile sunt interesate de consolidarea parteneriatului social,

crearea și menținerea relațiilor armonioase, a unei atmosfere de înțelegere reciprocă și

încredere la toate nivelurile, căutând modalități de soluționare a disputelor emergente

probleme prin negocieri.

1.6.5. În caz de reorganizare (schimbarea statutului juridic)

Instituțiile de drept și obligațiile părților în temeiul prezentului acord trec

succesorilor lor legali şi rămân până la încheierea unui nou acord sau

efectuarea de modificări și completări la acest acord.

1.6.6. Părțile sunt responsabile pentru evitarea participării la

negocieri colective pentru încheierea sau modificarea prezentului acord, pt

nefurnizarea informațiilor necesare desfășurării colectivului

negocierile și monitorizarea respectării, încălcării sau

neîndeplinirea obligațiilor care decurg din prezentul acord, altele

acţiuni ilegale (inacţiune) în conformitate cu legea

Federația Rusă.

1.7. Părțile consideră că este oportun să asigure în comun:

1.7.1. Finanțarea la timp și completă a Instituției pt

elemente de cheltuieli economice aprobate în bugetul federal

clasificare bugetară, inclusiv articole de cheltuieli sociale

direcţie.

1.7.2. Conformitatea cu Legea Federației Ruse „On

educație” dreptul Instituției de a elabora în mod independent estimări pentru

utilizarea rațională a fondurilor extrabugetare.

1.8. Părțile au convenit:

1.8.1. Pe baza articolelor 52 și 53 din Codul Muncii al Rusiei

Federațiile să prevadă forme specifice în contractele colective

participarea angajaților (reprezentanților acestora) la conducerea Instituției.

1.8.2. Prevăd alocarea de fonduri extrabugetare pt

asigurarea protectiei sociale a lucratorilor, determinarea directiilor

utilizarea acestor fonduri cu participarea organizaţiei sindicale a Instituţiei.

1.8.3. În scopul sprijinirii financiare pentru lucrătorii disponibilizați în

legătură cu reducerea personalului sau a personalului, lichidarea Instituției sau a acesteia

unitate structurală, prevăzute în contractele colective

următoarea măsură a sprijinului lor social:

Angajații care, în conformitate cu Legea Federației Ruse

„Despre angajarea în Federația Rusă” la propunerea autorităților

serviciul de ocupare a forței de muncă atribuit o pensie anticipată, face o lunară

supliment la pensie pe cheltuiala Instituției în cuantum de două sume minime

salariile în Federația Rusă până la vârsta de

dând dreptul la pensie pentru limită de vârstă.

1.9. La efectuarea certificării pedagogice și manageriale

angajații Instituției sunt ghidați de reglementările privind certificarea.

1.10. Promovarea și acordarea asistenței metodologice în timpul

competiții regionale de excelență pedagogică, precum și financiare

asistență în organizarea și desfășurarea competițiilor.

2. Parteneriatul social și coordonarea acțiunilor părților la acord

2.1. Pentru a dezvolta și a aprofunda în continuare social

parteneriat Părțile se angajează:

2.1.1. Crearea în mod egal și permanent a unei Comisii pentru

reglementarea relațiilor sociale și de muncă, denumită în continuare „Comisia”,

pentru desfășurarea negocierilor colective, pregătirea proiectelor de acorduri și a acestora

încheierea, elaborarea și aprobarea planurilor anuale de acțiune pentru

îndeplinirea prezentului acord, precum și pentru implementarea actualului

controlul asupra progresului implementării prezentului acord.

Comisia are dreptul de a oferi explicații cu privire la conținut și aplicare

acte juridice de parteneriat social încheiate de părți.

Componența Comisiei și durata mandatului acesteia sunt stabilite de părți.

2.1.2. Efectuați consultări reciproce (negocieri) pe probleme

dezvoltarea și implementarea politicii socio-economice pe probleme

reglementarea muncii și a altor relații direct legate,

asigurarea garanţiilor drepturilor sociale şi de muncă ale angajaţilor Instituţiei şi

alte probleme semnificative din punct de vedere social.

2.1.3. Asigură participarea reprezentanților celeilalte părți

a acestui acord în activitatea organelor lor de conducere atunci când iau în considerare

probleme legate de îndeplinirea obligațiilor care decurg din prezentul acord;

să ofere celeilalte părți o informație completă, fiabilă și în timp util

informații despre deciziile luate care afectează social, muncă,

drepturile economice ale lucrătorilor.

o procedură similară pentru interacțiune în ceea ce privește furnizarea completă,

informații fiabile și oportune despre deciziile luate,

care afectează drepturile sociale, de muncă și economice ale lucrătorilor.

2.1.4. Promovarea implementării în Instituție în cazurile în care

prevăzute de legislația Federației Ruse, care stabilește sau

modificări ale condiţiilor de muncă şi ale altor condiţii socio-economice conform

de comun acord cu organul sindical ales relevant.

Părțile trebuie să-și furnizeze prompt reciproc cele primite

informații de reglementare cu privire la aceste aspecte.

2.1.5. Neînțelegerile care apar în timpul negocierilor colective

reglementează în modul stabilit de legislaţia muncii

Federația Rusă.

3. Relaţii de muncă

3.1. La reglementarea raporturilor de munca, partile pleaca de la faptul ca

3.1.1. Contractul de munca cu salariatii se incheie pe perioada nedeterminata

termen. Încheierea unui contract de muncă pe o perioadă determinată de cel mult cinci

ani (contract de munca pe durata determinata) este permis in cazurile in care munca

relaţiile nu se pot stabili pe perioadă nedeterminată, ţinând cont

natura lucrării de executat sau condițiile de realizare a acesteia, precum și

cazurile prevăzute de legislația Federației Ruse.

3.1.2. Contract de munca pe o perioada determinata de cel mult cinci ani

încheiat cu cadre didactice din instituţiile de învăţământ superior.

Încheierea unui contract de muncă pe durată determinată la ocuparea posturilor științifice

cadre didactice, cu excepţia posturilor de decan al facultăţii şi

șef de departament, precedat de selecție competitivă.

Selecția competitivă a solicitanților se realizează în conformitate cu

Reglementări privind procedura de ocupare a posturilor științifice și pedagogice

angajați într-o instituție de învățământ superior din Federația Rusă, aprobat

prin ordin al Ministerului Educației al Federației Ruse.

Funcțiile de decan al facultății și șef de catedră sunt

ales. Procedura de alegere pentru aceste funcții este stabilită de Cartă

institutie de invatamant.

rezilierile sunt stabilite în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse

Federaţie.

Părțile contractului de muncă stabilesc termenii acestuia, ținând cont

prevederile actelor juridice de reglementare relevante ale Federației Ruse

Federație, contract colectiv, Carta și alte acte locale

Instituţiile.

Condițiile contractului de muncă care reduc nivelul drepturilor și garanțiilor

salariat, stabilit prin legislatia muncii, prezentul contract,

alte convenții și contractul colectiv sunt nule și

nu poate fi aplicat.

3.3. Angajatorul este obligat la încheierea unui contract de muncă cu

angajat să-l aducă la cunoștință, împotriva semnăturii, cu Carta Constituției, aceasta

contract, contract colectiv, reguli interne de muncă

regulamentele Instituției și alte reglementări locale,

existente în Instituție și legate de funcția de muncă a salariatului.

4. Remunerație și standarde de muncă

4.1. Părțile au convenit:

4.1.1. Efectuează plăți către angajații Instituției,

finanţat de la buget, pe baza Programului Tarifar Unificat (UTS) în

în conformitate cu legislația Federației Ruse și altele

acte juridice de reglementare.

Tariful (salariul) din prima categorie a Tarifului Unificat

determinat de legea federală.

stabilit de Guvernul Federației Ruse.

4.1.3. Aplicați stimulente și plăți compensatorii (plăți suplimentare,

indemnizații, bonusuri și altele) într-o Instituție finanțată din fonduri

bugetul federal, în modul și în condițiile stabilite

Guvernul Federației Ruse.

4.1.4. Salariul lunar al unui angajat care a lucrat integral

norma de timp de lucru determinată pentru această perioadă și cine a îndeplinit norma

munca (indatoririle de serviciu), nu pot fi mai mici decat cele stabilite

legea federală a salariului minim.

4.1.5. Sistem de remunerare și stimulente de muncă, inclusiv majorare

salariile pentru munca pe timp de noapte, la sfârşit de săptămână şi sărbătorile nelucrătoare

zile, ore suplimentare și în alte cazuri, se stabilește

Angajatorul, ținând cont de opinia organului sindical ales al Instituției.

Condițiile de remunerare specificate în contractul de muncă nu pot

să fie deteriorate în comparație cu condițiile de remunerare stabilite

legislația Federației Ruse, alte legi de reglementare

acte, contract colectiv și prezentul acord.

4.1.6. Stabilirea diferitelor sisteme de bonusuri și alte forme

Stimularea muncii se realizeaza de catre Angajator tinand cont de opinia alesului

organism sindical. Aceste sisteme pot fi, de asemenea, instalate

contract colectiv, iar în raport cu angajații individuali – muncă

acord.

4.1.7. Plăți suplimentare cu caracter compensatoriu pentru prestarea muncii în

timpul de noapte, munca suplimentară, munca în weekend și sărbători,

sunt stabilite în sumele prevăzute de contractul colectiv,

contract de munca, dar nu mai mic decat nivelul stabilit prin contractul de munca

legislația Federației Ruse.

4.1.8. Tarifarea muncii, denumirile profesiilor muncitorilor și

posturile altor angajati se desfasoara conform Tarifului Unificat actual

catalogul de calificare al lucrărilor și profesiilor muncitorilor și

Director de calificare pentru posturi de manageri, specialiști și

angajați, tarif și caracteristici de calificare aprobate în

în conformitate cu procedura stabilită pentru organizaţiile din sectorul public.

4.1.9. Angajatorul plătește salariile în mod egal,

cel puțin de două ori pe lună, cu eliberarea obligatorie de fișe de salariu către

termenii stabiliti prin contractul colectiv, si are caracter personal

răspunderea pentru încălcarea termenelor specificate.

5. Timpul de lucru și timpul de odihnă

5.1. În conformitate cu legislația Federației Ruse pentru

se constituie cadre didactice ale instituţiilor de învăţământ

program redus de lucru nu mai mult de 36 de ore pe săptămână

pentru un singur salariu (salariul oficial). În funcție de

posturile și (sau) specialitățile personalului didactic, ținând cont

caracteristicile muncii lor, programul de lucru specific

(orele standard de muncă didactică pe salariu)

reglementat de Decretul Guvernului Federației Ruse din data de

muncă pedagogică pentru un salariu) pedagogic

angajații instituțiilor de învățământ”.

5.2. Implicarea angajaților individuali ai Instituției în care să lucreze

weekend-urile și sărbătorile sunt permise în cazuri excepționale,

prevazute de legislatia muncii, cu acordul scris

lucrătorilor, ținând cont de opinia organului sindical ales al acestuia

Instituții prin ordin scris (instrucțiune) al Angajatorului.

Munca în weekend și sărbătorile nelucrătoare nu este plătită

mai puțin decât dublul dimensiunii.

La solicitarea salariatului care a lucrat în zi liberă sau nelucrătoare

vacanta, i se poate acorda inca o zi de odihna.

5.3. Furnizarea anuală de bază și suplimentară

Vacanțele plătite sunt de obicei efectuate la finalizarea studiilor

an în perioada de vară în conformitate cu programul de concediu aprobat

Angajatorul, ținând cont de opinia organului sindical ales al Unității,

cel târziu cu două săptămâni înainte de începerea anului calendaristic, luând în considerare

necesitatea asigurării funcționării normale a Instituției și favorabile

condiţiile de odihnă a lucrătorilor.

5.4. Împărțirea concediului, acordarea concediului în părți, transferul

concediu total sau parțial pentru încă un an, precum și rechemarea din vacanță

permis numai cu acordul angajatului. Plata de concediu nu se face

mai târziu cu trei zile înainte de a începe.

5.5. Concediul anual trebuie transferat la o altă dată conform

acord intre salariati si angajatori in cazurile prevazute

legislația Federației Ruse, inclusiv în cazul angajaților

plata nu a fost efectuată la timp în această vacanță sau

angajații au fost anunțați despre ora de începere a concediului de odihnă mai târziu de două

săptămâni înainte de a începe.

5.6. Înființare ținând cont de capacitățile de producție și financiare

poate acorda angajaților concediu suplimentar plătit pt

contul de fonduri proprii disponibile, care se adaugă anual

vacanta principala. Condiții de furnizare și durata suplimentară

concediile plătite sunt prevăzute în contractul colectiv.

5.7. Angajaților li se poate acorda concediu plătit

circumstanțe familiale (înregistrarea căsătoriei sau nunții copiilor, nașterea

copil, îngrijirea membrilor familiei bolnavi, decesul membrilor familiei și altele

motive întemeiate) în condițiile prevăzute în contractele colective

contracte

5.8. Personalul didactic al unei instituții de învățământ sunt cel puțin

decât fiecare 10 ani de activitate didactică continuă au dreptul

pentru concediu lung de până la un an, procedură și condiții

a cărui prevedere este determinată de fondator sau de Cartă

institutie de invatamant.

6. Garanții sociale, beneficii, compensații

6.1. Părțile pornesc de la faptul că:

6.1.1. Personalul didactic, inclusiv cei care lucrează la

condiţii de normă parţială sau desfăşurarea activităţii didactice în cadrul acesteia

O instituție fără a deține un post cu normă întreagă, pe lângă postul principal, precum și

directori ale căror activități sunt legate de educație

proces, trebuie plătită compensația bănească lunară

oferindu-le produse de editare de carte și periodice în

în suma prevăzută de legislația Federației Ruse,

indiferent dacă sunt în concediu, dacă sunt în concediu de maternitate

copil până la împlinirea vârstei de trei ani, perioada temporară

invaliditate și absență din alte motive întemeiate, precum și

indiferent de mărimea sarcinii didactice.

6.2. Contractele colective trebuie să prevadă

concedierea angajaţilor pentru prima dată pe motiv de pensionare, indiferent de

vârsta, inclusiv handicapul primului și al doilea grup, precum și

aleșii și lucrătorii sindicali cu normă întreagă sunt plătiți pe cheltuiala extrabugetarului

mijloace de stimulente unice pentru munca excepțional de conștiincioasă în

Instituţie.

6.3. Suma specifică și procedura de plată a stimulentelor unice

sunt stabilite în contractul colectiv ținând cont de capacitățile financiare

Instituţiile.

6.4. Contractul colectiv al Instituției prevede

posibilitatea de a plăti bonusuri angajaților în legătură cu aniversări și

după pensionarea lor - la fiecare ____ ani următori.

6.5. Suma specifică și procedura de plată a acestor bonusuri și beneficii

sunt stabilite în contractul colectiv al Instituției, dar nu poate fi

mai puțin decât salariul minim în Federația Rusă.

6.6. Contractul colectiv al Instituției prevede măsuri pentru

implementarea asigurării medicale voluntare pentru angajați.

7. Condiții de lucru și siguranță

7.1. Părțile au convenit:

7.1.1. Contribuie la crearea serviciilor de protectie a muncii in Unitate, a acestora

oferirea de ajutoare metodologice.

7.1.2. Revizuirea rapoartelor anuale privind starea protecției muncii,

accidente de muncă și boli profesionale.

Instituții, la stabilirea unui grup de handicap pentru un angajat din cauza

accident de muncă pe cheltuiala plății Angajatorului

o prestație unică de invaliditate în valoare de cel puțin:

Grupa I - 0,75% din castigul anual al acestui angajat;

Grupa II - 0,5% din castigul anual al acestui angajat;

Grupa III - 0,25% din castigul anual al acestui angajat exclus

suma unei plăți unice de asigurare pentru victimă prevăzută

Articolul 11 ​​din Legea federală „Cu privire la asigurările sociale obligatorii din

accidente și boli profesionale”.

7.2. Angajatorul:

7.2.1. Realizat pe cheltuiala Institutiei si a Fondului Social

formarea în asigurări și certificarea angajaților cu privire la cunoașterea standardelor,

norme privind protecția muncii și siguranța mediului.

7.2.2. Asigură, pe cheltuiala fondurilor Instituției, obligatoriu

medicale preliminare (la intrarea în muncă) și periodice

examinări (examinări) angajaților, precum și medicale extraordinare

examinări (examinări) angajaţilor la solicitările acestora în conformitate cu

(poziții) și câștigurile medii pe durata specificată

examene medicale.

7.2.3. Asigură acces nestingherit pentru reprezentanții guvernului

controlul sindical, inclusiv inspecția juridică și tehnică a muncii

Să efectueze inspecții ale condițiilor și siguranței muncii în

Stabilirea si investigarea accidentelor de munca si profesionale

boli.

7.2.4. Atrage reprezentanți ai organului sindical (tehnic

inspectoratul muncii) să participe la comisii de recepție a obiectelor la finalizare

construirea de facilităţi pentru Instituţie.

7.2.5. Oferă surse de finanțare pentru acest acord.

7.2.6. Oferă angajaților transparență asupra muncii desfășurate

politica socio-economică în Instituţie.

7.2.7. Ia toate măsurile necesare pentru a crea condiții de muncă,

îndeplinirea cerințelor de protecție a muncii.

7.2.8. În conformitate cu legislația actuală a Rusiei

Federația ia măsuri împotriva unui oficial care este responsabil pentru încălcări

sau termenii acestui acord, contracte colective și

acorduri.

7.3. Organizația sindicală:

7.3.1. Oferă asistență metodologică Instituției în implementarea acestora

funcții de protecție pentru a crea condiții de muncă sănătoase și sigure;

pune la dispoziție comitetelor sindicale cerințele de reglementare și legale necesare

documentație, păstrează evidența rezultatelor activităților lor de anchetă

starea protectiei muncii in Institutie, organizeaza si conduce seminarii

inspecția tehnică a muncii, coordonează reglementările industriei

7.3.2. Prin eforturile inspectoratului tehnic de muncă și ale activiștilor sindicali

oferă asistență practică comitetelor sindicale în implementarea publicului

monitorizarea condiţiilor şi protecţia muncii, analizarea stării

accidente de muncă, boli profesionale.

7.3.3. Monitorizează starea condiţiilor de protecţie a muncii şi

îndeplinirea de către Instituție a obligațiilor sale în conformitate cu articolul 25

Legea federală „Cu privire la sindicate, drepturile și garanțiile lor”

activități”.

7.3.4. Participă la comisii de certificare a locurilor de muncă conform condițiilor

munca la acceptarea Institutiei pentru noul an universitar, aduce in atentie

informarea lucrătorilor despre prezența factorilor nocivi și periculoși, severitatea și

stresul procesului de muncă, monitorizează implementarea măsurilor

imbunatatirea conditiilor de munca.

7.3.5. Asigură punerea în aplicare a dreptului angajatului de a-l păstra

locul de munca (postul) si castigul mediu pe perioada suspendarii muncii

în Instituţie sau direct la locul de muncă din cauza unei încălcări

legislația Federației Ruse privind protecția muncii, reglementare

cerințele de protecție a muncii fără vina salariatului.

7.3.6. Contribuie la formarea si organizarea activitatilor

comitete (comisii) mixte pentru protecţia muncii în Instituţii.

7.3.7. Asigură alegerea persoanelor autorizate (de încredere) pt

protecția muncii a comitetelor sindicale ale instituțiilor, organizează formarea acestora pe cheltuiala fondurilor

Fondul de asigurări sociale și asistă în activitatea lor la

implementarea controlului public asupra stării de protecție a muncii, securitatea la incendiu

și siguranța mediului.

7.3.8. Contribuie la funcționarea eficientă a Înființării și la mobilizare

al forței de muncă să efectueze măsurile convenite,

care vizează depășirea problemelor socio-economice emergente,

și reducerea tensiunii sociale.

7.3.9. Efectuează lucrări explicative în rândul forței de muncă și

mass-media despre starea de lucruri în educație

instituțiile și parteneriatul social, privind drepturile și responsabilitățile angajaților.

8. Sfera socială

8.1. Laturi:

8.1.1. Ei încearcă să atragă fonduri din fondul de stat

asigurările sociale ale Federației Ruse pentru îmbunătățirea sănătății angajaților

și să asigure utilizarea eficientă a fondurilor acestui fond pentru

tratament balnear și acordarea de beneficii angajaților și membrilor

tabere, case de vacanţă, facilităţi sportive, conservarea şi dezvoltarea facilităţilor

sfera socio-culturală, precum și alocarea a cel puțin _% din extrabugetar

fonduri ale Instituţiei pentru îmbunătăţirea sănătăţii angajaţilor.

Măsurile specifice în aceste domenii sunt consacrate în colectiv

acordul Unității.

8.2. Părțile presupun că Angajatorul:

8.2.1. Desfășoară activități pentru a organiza recreere, sanatoriu-

tratament de stațiune pentru angajați, recreere și îmbunătățirea sănătății copiilor angajaților.

9. Garanţiile drepturilor organizaţiilor sindicale

9.1. Drepturi și garanții pentru activitățile organului sindical primar

sunt determinate de Legea federală „Cu privire la sindicate, drepturi și

garanții ale activităților lor”, alte acte legislative ale rusului

Federația, Carta Sindicatului Muncitorilor din Rusia

institutii de invatamant.

9.2. Angajatorul:

9.2.1. Oferă în conformitate cu articolul 28 din Federal

Legea „Cu privire la sindicate, drepturile și garanțiile lor de activitate” în

utilizarea liberă de către organul sindical ales al instituției,

Indiferent de numărul de angajați, sediul necesar (cel puțin

o cameră) care îndeplinește cerințele sanitare și igienice,

prevazut cu incalzire si iluminat, utilaje necesare pt

activitatea organului sindical ales și desfășurarea ședințelor lucrătorilor,

vehicule și echipamente de comunicații, asigură securitate și curățenie

a alocat spațiile și creează alte condiții pentru a asigura

activităţile organului sindical ales în cazurile prevăzute

contract colectiv.

9.2.2. Nu interferează cu reprezentanții organelor sindicale alese

in vizitarea sectiilor Institutiei unde lucreaza membrii de sindicat, pt

implementarea sarcinilor statutare și prevăzute de legislația Federației Ruse

Drepturile federației.

9.2.3. Asigură, la solicitarea organului sindical, cele necesare

acte normative și legale, informații, informații și explicații privind

probleme de conditii si siguranta muncii, salarii, locuinte

serviciu, exploatare unități de alimentație publică, condiții

cazarea lucrătorilor într-un cămin și alte activități socio-economice

întrebări.

9.2.4. Realizează cu acordul scris al angajaților care sunt

membri ai sindicatului, precum și alți lucrători care nu sunt membri ai sindicatului, pe

care fac obiectul contractului colectiv, lunar

reținerea cotizației de membru de sindicat și transferul fără numerar al acestora

prin contabilitate din contul curent al Instituţiei în contul curent

organizatie sindicala.

Transferul de fonduri se face integral și

concomitent cu plata salariilor.

9.2.5. Ajută organele sindicale în utilizare

sisteme informatice pentru o acoperire largă a activităților lor de protecție

drepturile sociale și de muncă și interesele profesionale ale lucrătorilor

educaţie.

9.2.6. Transferuri în contul organizației sindicale a Instituției

fonduri pentru implementarea educației socio-culturale, fizice

sănătate și alte activități. Sume specifice ale deducerilor

sunt stabilite prin contract colectiv.

9.3. Părțile recunosc garanțiile angajaților aleși

(delegat) organelor sindicale și nu scutite de

lucrare principală, consacrată în articolul 25 din Legea federală „Cu privire la

sindicatele, drepturile lor, garanțiile de activitate.”

9.4. Membri ai organului sindical ales, reprezentanți autorizați ai sindicatului

privind protecția muncii și asigurările sociale, reprezentanți ai sindicatului

organizații în societăți mixte create la Instituție cu angajatori

comisioanele sunt eliberate din munca principală menținând în același timp media

câștigând bani pentru îndeplinirea sarcinilor publice în interesul echipei

lucrătorilor și pe durata pregătirii sindicale de scurtă durată în condiții

prevazute de lege si contractul colectiv.

9.5. Membrii organului sindical ales care nu sunt scutiți de

activitatea principală în Instituție, în funcții de profesor-

personalul didactic, în condițiile stabilite în colectiv

de acord, sarcina didactică poate fi redusă.

9.6. Părțile recunosc garanțiile angajaților scutiți aleși

(delegat) organului sindical prevăzut la articolul 26

Legea federală „Cu privire la sindicate, drepturile lor, garanții

activități”.

9.7. La sfârşitul mandatului ca parte a aleşilor

organul sindical și expirarea certificatului de calificare

competențe sau în termen de șase luni de la expirarea acestora), angajații sub

aplicarea acestora se prelungește perioada de valabilitate a categoriei de calificare prin

perioadă înainte de a promova certificarea în modul prescris.

9.8. Lucrează în funcția electivă de președinte de sindicat

organizație și ca parte a unui organism sindical ales este recunoscut ca semnificativ

pentru activitățile Instituției și se ia în considerare atunci când se încurajează

angajaților, certificarea acestora, în timpul selecției competitive pentru a înlocui științifice-

posturi didactice.

10. Obligaţiile organizaţiei sindicale

10.1. Organizația sindicală:

10.1.1. Asista Angajatorul in implementarea prezentului contract.

10.1.2. Lucrează pentru protejarea economică și profesională

interesele angajaților, oferă consultanță juridică gratuită dacă este necesar

10.1.3. Face propuneri organismelor guvernamentale relevante

autorităţilor privind adoptarea actelor juridice normative privind economic şi

protectia sociala a lucratorilor.

10.1.4. Se desfășoară în conformitate cu legislația Federației Ruse

Federația controlului public asupra stării protecției muncii în

instituție de învățământ, participă pe bază de paritate cu

administrarea Instituţiei în activitatea comitetelor (comisiilor) pentru protecţia muncii.

10.1.5. Ia măsuri pentru prevenirea conflictelor de muncă

aspecte incluse în prezentul acord, sub rezerva implementării acestora.

10.1.6. Participa la elaborarea si aprobarea normelor si regulamentelor pt

programe de sănătate, securitate, sănătate în muncă, securitate și sănătate în muncă

sănătatea lucrătorilor.

10.1.7. Efectuează contabilitatea și analiza leziunilor în

instituție de învățământ generală.

10.1.8. Participă la lucrările comisiilor de stat pentru admitere la

exploatarea instalaţiilor industriale şi socio-culturale

numiri.

10.1.9. Participă la lucrările comisiilor de desfășurare cuprinzătoare

sondaje ale instituțiilor și departamentelor acestora cu privire la problemele de protecție a muncii și

sănătate, certificare la locul de muncă.

10.1.10. Reprezintă interesele lucrătorilor accidentați în

investigarea accidentelor de muncă şi profesionale

boli.

10.1.11. Oferă asistență practică membrilor de sindicat în

realizarea dreptului lor la condiții de muncă sigure și sănătoase, sociale

beneficii și compensații pentru munca în condiții speciale de muncă, le reprezintă

interese în organele guvernamentale și în instanță.

10.1.12. Pregătește propuneri care vizează îmbunătățirea lucrărilor la

protecția muncii, sănătatea și mediul înconjurător.

10.1.13. Oferă asistența consultativă necesară angajaților pe

probleme de securitate, sănătate și mediu în muncă.

10.1.14. Monitorizează respectarea reglementărilor muncii

legislația Federației Ruse și alte acte juridice de reglementare,

acord.

10.1.15. Controlează cheltuirea țintită a fondurilor de către angajator

protecția muncii, protecția socială și îmbunătățirea sănătății lucrătorilor și a membrilor acestora

10.1.16. Oferă asistență comitetelor sindicale în organizare

controlul public asupra protecţiei muncii, instruirii

persoanele autorizate și membrii comisiilor (comitetelor) pentru protecția muncii.

11. Monitorizarea indeplinirii obligatiilor din contract

11.1. Se efectuează monitorizarea implementării acestui acord

Angajatorul, organizația sindicală și comisia creată. Funcții

control asupra implementării prezentului acord la nivelurile corespunzătoare

efectuat de administraţia Instituţiei şi aleşii corespunzători

organele sindicale.

11.2. Comisia analizează progresul implementării acestui acord,

ascultă prezentări pe această temă din partea reprezentanților la ședințele sale

angajatorul, instituția, filialele acestora cu participarea reprezentanților

organele sindicale alese relevante, organizează periodic

inspecții la fața locului la instituție.

11.3. Progresul în implementarea prevederilor prezentului acord pentru primele șase luni și

rezultatele implementării sale pentru anul sunt analizate în cadrul unei reuniuni comune

reprezentanți ai angajaților și angajatorilor.

12. Dispoziții finale

12.1. Prezentul acord intră în vigoare la data semnării sale și

12.2. Niciuna dintre părțile la acest acord nu are dreptul să

în perioada stabilită de valabilitate a acestuia în mod unilateral

modificarea sau încetarea îndeplinirii obligațiilor asumate.

12.3. Prin acordul comun al părților, prezentul acord poate

fi prelungit, modificat, completat sau reziliat anticipat.

12.4. Interpretarea prevederilor prezentului acord și precizări privind

întrebările privind aplicarea prevederilor sale individuale sunt efectuate de către mutuală

consimțământul părților. Clarificări privind aplicarea prezentului acord,

dat unilateral de angajatori sau de sindicat

organizația nu are forță juridică. Modificările efectuate și

completările, precum și textul explicațiilor, sunt întocmite ca anexă la

prezentului acord și fac parte integrantă din acesta și îi sunt comunicate

informații de la angajați, organe sindicale și angajatori.

12.5. Conflicte colective de muncă izvorâte în Unitate

(conflicte) privind îndeplinirea obligațiilor specificate în prezentul acord,

sunt permise în conformitate cu legislația Federației Ruse.

12.6. Părțile se angajează să discute problema prelungirii perioadei de valabilitate

sau la încheierea unui nou contract cu cel mult 3 luni înainte de încheiere

perioada de valabilitate a prezentului contract. Partea care a primit scrisul

notificare, este obligat să înceapă negocierile în termen de 7 zile.

12.7. Acest acord este semnat în două exemplare originale la data de

Limba rusă - câte un exemplar pentru fiecare dintre părți, ambele

copiile au aceeași forță juridică.

Organizația sindicală patronală

_______________ _______________ ______________ __________________

(semnătură) (nume complet) (semnătură) (nume complet)

Vizualizați documentul în galerie: