Întrebări de cunoaștere a limbii ruse. Erori logice ale Federației Ruse - limba rusă

Ai observat cât de dificil este uneori să găsești ceea ce ai nevoie? un cuvânt care exprimă în mod specific și corect gândirea noastră. Dar auzim adesea că bogățiile limbii ruse sunt inepuizabile, că există zeci de mii de cuvinte în vocabularul ei. Totuși, în același timp, vorbirea noastră poate fi săracă, inexpresivă, iar afirmațiile noastre sunt imprecise în sens.
De ce se întâmplă asta? Evident, motivul pentru aceasta este incapacitatea (sau lipsa de dorință) de a alege dintr-o varietate de cuvinte similare pe cel mai necesar, care ne transmite cu acuratețe gândul. La urma urmei, cu cât există mai multe cuvinte într-o limbă, cu atât este mai dificil să le înțelegem, așa că îl luăm pe primul pe care îl întâlnim și apoi se dovedește că alegerea a fost nereușită, gândul a fost exprimat neclar sau chiar complet distorsionat.
Ce este natura unor astfel de erori de vorbire? Asemenea erori par să „cere să fie rostite” nu întâmplător spun: aici s-a „strecurat” o eroare. Pentru a preveni acest lucru, este necesar să preveniți erorile. Pentru a face acest lucru, să încercăm să le analizăm pe cele care apar în vorbire ca urmare a alegerii incorecte a cuvintelor (stiliștii în acest caz vorbesc despre alegerea incorectă a echivalentului lexical).

Cuvintele trebuie alese în conformitate cu semantica lor, adică sensul. Folosirea cuvintelor fără a lua în considerare semantica lor schimbă sensul enunțului. Să dăm un exemplu dintr-un eseu școlar: „ Arkadi, care l-a urmat inițial pe Bazarov, a căzut sub influența tatălui și a unchiului său și s-a dat la o parte, scoțându-și astfel inima și sufletul slab.„(Cuvântul „numerar” a apărut recent în limbaj și este folosit doar în discursul finanțatorilor și al angajaților băncii). Ar fi trebuit folosit verbul „a descoperi”, adică a manifesta, a arăta. După cum vedem, alegerea greșită a echivalentului lexical duce uneori la comedie nepotrivită, la absurditatea enunțului.
Alegerea greșită a echivalentului lexical poate fi explicată destul de simplu: luăm cuvinte dintr-o anumită grupă tematică fără a ne obosi să le analizăm sensul exact. Această neglijență se transformă în declarații neclare și uneori în total absurditate: „ Tatyana își iubea dădaca - o bătrână cu barbă gri„. Acest exemplu demonstrează că cuvântul a fost ales prin asociere (cu părul gri - cu barbă gri). Astfel de erori pot fi numite asociative.

Aristotel a avertizat de asemenea împotriva erori logiceîn vorbire. El a declarat: „ Vorbirea trebuie să respecte legile logicii". Dacă folosim cuvântul greșit, poate apărea alogismul (compararea unor concepte incomparabile), de exemplu: " Discursul eroilor lui Sholokhov diferă de toți ceilalți eroi" (ar fi trebuit să scrie: din discursul eroilor altor autori). Astfel de erori în limbajul oral și scris sunt foarte frecvente: " Să comparăm rezultatele primei crize cu a doua" (necesar: cu rezultatele celui de-al doilea) sau " Dacă Pușkin își iubește Tatyana, atunci Vera îl lasă pe Lermontov indiferent" (urmare: dacă Pușkin, atunci Lermontov; dacă Tatyana, atunci Vera).
O alegere nereușită a cuvântului poate duce la o înlocuire a conceptului, de exemplu: „ Gazdele ospitaliere ne-au oferit o selecție variată de mâncăruri naționale„. Ce au mâncat acești oaspeți? Mâncăruri naționale sau „selectia variată” a acestora?
Motivul ilogicității unei afirmații constă uneori în distincție neclară între concepte concrete și abstracte, nume generice și de specii. Astfel, gândul din propoziție este incorect formulat: „ Rus’ a supraviețuit invaziei jugului tătar-mongol„(ar fi trebuit să spună invazia tătaro-mongolilor, folosind substantiv concret în loc de substantiv abstract).
Observăm adesea utilizarea nume generic în loc de nume specific: "Katerina s-a aruncat în iaz" (referitor la Volga). O astfel de înlocuire privează discursul de precizie și uneori conferă declarației un ton oficial, clerical: " Boris a venit la Kalinov pe problema moștenirii„(„la chestiune” - birocrație, dând propunerii o notă de oficialitate).
Astfel, alegerea corectă, precisă a cuvintelor este una dintre condițiile indispensabile pentru alfabetizarea vorbirii orale și scrise. Cel mai bun mod de a evita erorile de vorbire asociate cu alegerea greșită a echivalentului lexical, - consultați un dicționar: (de exemplu, pe site-ul web

LIMBA RUSĂ
Conținutul cerințelor de bază de calificare

Funcționarul public de stat trebuie să arate:

• 
  utilizarea corectă a mijloacelor gramaticale și lexicale ale limbii ruse la pregătirea documentelor;
• 
  capacitatea de a utiliza scrisul în stilul de afaceri la pregătirea documentelor și a corespondenței oficiale;
• 
  capacitatea de a folosi o varietate de mijloace lingvistice și tactici de comunicare verbală pentru a atinge diverse obiective;
• 
  posesia și utilizarea liberă a vocabularului necesar muncii profesionale;
• 
  capacitatea de a interpreta corect texte legate de sfera socio-economică și juridică.

1. 
   În cuvântul „catalog” accentul cade pe... silabă:

• 
  primul
• 
  doilea
• 
  treilea

1. 
   În cuvântul „sfert” accentul cade pe... silabă:

• 
  primul
• 
  doilea

1. 
   Vocala accentuată corectă este evidențiată în cuvintele:

• 
  REGIUNI
• 
  ştiri
• 
  localitati

1. 
   Cuvinte scrise corect:

• 
  fără precedent
• 
  epuizat
• 
  intrigant
• 
  incident
• 
  compromite

1. 
   Cuvinte scrise greșit:

• 
  stat
• 
  batjocură
• 
  spectacol de lumini
• 
  piedestal
• 
  unghi
• 
  escorta
• 
  consultant juridic

1. 
   Cuvant corect:

• 
  în grabă
• 
  meticulos
• 
  meticulos
• 
  meticulos

1. 
   

• 
  componentă
• 
  componentă
• 
  militant
• 
  componentă

1. 
   Ortografie corectă:

• 
  precedent
• 
  incident
• 
  precedent
• 
  pret-precedent
• 
  precedent

1. 
   Cuvinte începând cu "e":

• 
  succesor
• 
  nou-născut
• 
  fundal
• 
  stabilit

1. 
   Cuvinte cu „b”:

• 
  iunie
• 
  octombrie
• 
  noiembrie
• 
  ianuarie

1. 
   

• 
  insufla frica subordonaților
• 
  întreruperi ale ceasului
• 
  vorbește față în față
• 
  nu pierde din vedere
• 
  se află într-un cont bancar

1. 
   Forma gramaticală corectă a cuvintelor:

• 
  efectuarea de ajustări
• 
  efectuarea de ajustări
• 
  cinci georgieni
• 
  cinci georgieni

1. 
   O consoană dublă este folosită în cuvântul:

• 
  apartheid
• 
  aplauze
• 
  apologet
• 
  aprobare
• 
  ap...arat

1. 
   Consoana dublă este folosită în cuvintele:

• 
  producător
• 
  dealer
• 
  mas...el
• 
  comentariu
• 
  dilema...a

1. 
   Consoana dublă nu este folosită în cuvinte:

• 
  Împuternicire
• 
  capitalist
• 
  dilema...a
• 
  op…onizați
• 
  finlandeză(limbă)
• 
  umanism

1. 
   Următoarele cuvinte compuse sunt scrise cu cratimă:

• 
  probleme politice (sociale).
• 
  act semnificativ (social).
• 
  angajat (legal) competent
• 
  creșterea locurilor de muncă (oficiale).
• 
  persoană (social) periculoasă

1. 
   Cuvintele complexe sunt scrise cu cratima:

• 
  tehnici (politico)tehnologice
• 
  decizii importante (politic).
• 
  tineri activi (social).
• 
  probleme politice (sociale).
• 
  probleme demografice (sociale).

1. 
   

• 
  sala cu patru sute cincizeci si sapte de delegati
• 
  ai grijă de două sute optzeci de pasageri
• 
  trimite invitații la trei sute șaptezeci de destinatari
• 
  alege dintre cinci sute șaizeci și opt de bilete

1. 
   Declinarea corectă a numerelor este:

• 
  din opt sute cincizeci de respondenţi
• 
  întâlnire cu cinci sute șaizeci și șapte de alegători
• 
  în două sute treizeci şi cinci de buletine de vot
• 
  predă pașapoartele la o sută cincisprezece rezidenți

1. 
   Ortografia corectă și utilizarea cifrelor în text:

• 
  cu o greutate de pana la 5 kg...
• 
  cu o greutate de până la cinci kg...
• 
  cu masa

1. 
   ... istoria Moscovei este bogată în evenimente importante pentru viața întregii țări.

• 
  opt sute șaizeci de ani
• 
  opt sute șaizeci de ani
• 
  opt sute șaizeci de ani
• 
  opt sute șaizeci anuale

1. 
   NU scris împreună cu cuvântul dintr-o propoziție:

• 
  Departamentul HR a trimis un înlocuitor pentru angajatul (ne)autorizat.
• 
  Fișa de înregistrare a personalului personal a fost (nu) completată.
• 
  Un document (in)oficial, dar foarte relevant a fost publicat în fluxul de știri.

1. 
   NOT cu cuvântul se scrie separat în propoziții:

• 
  Judecătorul (fără) ezitare și-a corectat greșeala.
• 
  (În ciuda expirării contractului, lucrarea nu a fost finalizată.
• 
  Oferirea de locuințe pentru familiile tinere nu este nicidecum o problemă (ne)rezolvată.
• 
  O copie (ne)certificată a documentului poate fi utilizată în scopuri comerciale.

1. 
   NU scris împreună cu cuvântul din propoziții:

• 
  Explicațiile scrise date de persoane (ne)autorizate pot fi (in)corecte.
• 
  Tranzacțiile încheiate de un reprezentant (ne)autorizat al proprietarului pot fi recunoscute ca (in)valide.
• 
  Este interzisă organizarea de evenimente oficiale de către persoane fizice și juridice (ne)autorizate.

1. 
   PROVIDE în loc de PREZENT este folosit în expresia:

• 
  cartea este un ghid practic pentru specialiștii care lucrează în domeniul jurisprudenței și dreptului
• 
  Un nou candidat la funcția de primar a fost PREZENTAT jurnaliștilor
• 
  cetăţenilor li se acordă dreptul de a alege formularul de depunere a documentelor
• 
  un avocat vă va REPREZENTA interesele în instanță

1. 
   Toate cuvintele evidențiate sunt scrise cu majuscule în următoarele expresii:

• 
  mare Luca, stat Muzeul de Artă. A.S. Pușkin
• 
  Damocles sabie, Varșovia acord
• 
  vechi Rus, Mari institut pedagogic de stat
• 
  stat bibliotecă istorică publică , Gordian nodul
• 
  cruciade drumeții, Poltava luptă

1. 
   Toate cuvintele sunt scrise cu majuscule în numele entităților constitutive ale Federației Ruse:

• 
  Regiunea Autonomă Evreiască
• 
  Republica Osetia de Nord – Alania
• 
  Teritoriul Altai
• 
  Republica Udmurta

1. 
   Titlurile postului sunt scrise cu majuscule:

• 
  Președinte al Consiliului de Securitate al Federației Ruse
• 
  Șeful administrației președintelui Federației Ruse
• 
  secretar al Consiliului de Stat al Federației Ruse
• 
  Prim-adjunct al șefului administrației președintelui Federației Ruse
• 
  Asistent al președintelui Federației Ruse

1. 
   Utilizarea corectă a majusculelor în cuvintele „comitet”, „comisie” este dată în numele:

• 
  Comitetul Consiliului Federației pentru Politică Economică, Antreprenoriat și Proprietate
• 
  Comisia Economică Eurasiatică
• 
  Comitetul tehnic pentru clasificatorii întregi ruși
• 
  Comisia Uniunii Vamale
• 
  Comisia de numărare

1. 
   Utilizarea corectă a literei mici în cuvintele „comitet”, „comisie” este dată în numele:

• 
  Comisia temporară a Consiliului Federației pentru pregătirea propunerilor legislative de combatere a terorismului
• 
  Comision de numărare
• 
  Personalul Comitetului Consiliului Federației pentru Politică Economică, Antreprenoriat și Proprietate
• 
  Comitetul tehnic pentru clasificatorii întregi ruși

1. 
   Utilizarea corectă a literelor mici și majuscule este dată în numele:

• 
  Consiliul Dumei de Stat
• 
  Comitetul pentru Educație al Dumei de Stat
• 
  Comisia Dumei de Stat pentru probleme de mandat și probleme de etică adjunctului

1. 
   Utilizarea corectă a literelor mari și mici este dată în următoarele fraze:

• 
  scoala din Moscova
• 
  Regiunea Kaliningrad
• 
  Țările din Asia
• 
  Câmpia Siberiei de Est
• 
  raze X

1. 
   Utilizarea corectă a literelor mici și majuscule este dată în expresia:

• 
  domeniul de aplicare al acestei legi federale
• 
  soluția acestei probleme este oferită de conceptul de reducere a barierelor administrative și de creștere a accesibilității serviciilor de stat și municipale pentru perioada 2011-2013.
• 
  cerințele pentru experiența în serviciul public pentru funcționarii publici ai unei entități constitutive a Federației Ruse sunt stabilite de Legea entității constitutive a Federației Ruse

1. 
   Abreviere incorectă folosită în cuvinte:

• 
  manager (Șef), academician (academician), adică (adică), uite. (Uite)
• 
  raion (sector), prof. (profesor), actorie (actor)
• 
  etc. (altul), cale ferată (cală ferată), regiune. (regiune)
• 
  g. (oraș), st. (stradă), frecare. (ruble)

1. 
   Abrevierea corectă este folosită în cuvintele:

• 
  comision de 20%.
• 
  comision de 20%.
• 
  comision de 20%.
• 
  Comision de douăzeci -%.

1. 
   Numele abreviate ale autorităților guvernamentale utilizate corect sunt:

• 
  Ministerul Muncii al Federației Ruse
• 
  Rospechat
• 
  EMERCOM din Rusia

1. 
   

• 
  fii atent la subordonati
• 
  fii sincer cu un coleg
• 
  să fie permis să participe la concurs
• 
  alergic la demagogie
• 
  face un raport de lucru

1. 
   Versiunea corectă a frazei:

• 
  încredere în agențiile de aplicare a legii
• 
  încredere în agențiile de aplicare a legii
• 
  încredere în agențiile de aplicare a legii

1. 
   

• 
  tornadă puternică
• 
  comunicat final
• 
  bulevard zgomotos

1. 
   Opțiunea corectă a acordului de cuvinte este:

• 
  frumoasa Delhi
• 
  legume proaspete
• 
  ajustare efectuată
• 
  Mytishchi confortabil

1. 
   Opțiunea corectă a acordului de cuvinte este:

• 
  Arena LLC este înregistrată
• 
  directorul departamentului și colegii săi au pregătit un proiect de act normativ
• 
  planul îndeplinit de uzină

1. 
   Propoziții cu punctuație corectă:

• 
  Este obișnuit să-și atingă obiectivele cu orice preț.
• 
  Infirmarea va fi publicată în nimic mai puțin decât un petit.
• 
  Oricine ar putea face treaba asta.
• 
  Din indignare, șeful secției nu a găsit ce să răspundă.

1. 
   

• 
  Situația actuală inspiră încă optimism - limba rusă ocupă un loc demn printre cele mai comune limbi din lume.
• 
  Aproximativ 114 milioane de oameni cunosc limba rusă ca a doua limbă maternă sau străină.
• 
  Acum, potrivit experților, 63 de milioane de locuitori ai fostelor republici sovietice vorbesc fluent rusă.
• 
  Singura fostă republică a URSS care și-a păstrat statutul de limbă de stat rusă este Belarus.

1. 
   O propoziție cu punctuație corectă:

• 
  Trebuie să depuneți documentele cel târziu mâine.
• 
  Între timp, angajații a aproximativ 40% din companiile din țară sunt încă plătiți în dolari.
• 
  Apropo, cursul de schimb al dolarului folosit pentru decontările interne este adesea mai mic decât cel oficial.
• 
  Polițiștii au avut nevoie de mai puțin de trei ore pentru a-l reține pe tâlhar.

1. 
   O propoziție cu punctuație corectă:

• 
  Scopul inginerilor noștri energetici este de a oferi pieței interne căldură și lumină cât mai mult posibil.
• 
  Potrivit estimărilor șefilor întreprinderilor energetice, anul acesta vor trebui să lucreze în condiții de creștere fără precedent a consumului de energie electrică.
• 
  Iarna trecută, populația și dotările sociale ale orașului au funcționat fără probleme.
• 
  Rezultatul logic al atragerii de investiții în industria energiei electrice ar trebui să fie rezolvarea problemei penuriei de energie.

1. 
   

• 
  Telespectatorii au apreciat filmele despre viața rusă modernă într-un mod artistic și extrem de veridic.
• 
  Comandantul șef al Forțelor Terestre a luat cuvântul la conferința de presă.
• 
  Esența principală a discursului vorbitorului este rațiunea necesității unor schimbări fundamentale în industrie.
• 
  Prima și a doua zi a călătoriei de afaceri au decurs fără probleme.

1. 
   Propoziții cu erori de vorbire:

• 
  Publicul se întreabă cine va câștiga din cei 8 candidați la alegeri?
• 
  În prezent, un sondaj sociologic asupra jurnaliştilor este deja în desfăşurare.
• 
  Protestatarii s-au adunat în fața clădirii ambasadei cu bannere și microfoane în rusă și engleză.
• 
  În tribunele pentru invitații de onoare, câștigătorii concursului au urmărit ceremonia de deschidere a Zilei Orașului.

1. 
   Propoziții cu erori de vorbire:

• 
  Toate ziarele locale au publicat o infirmare a faptelor calomnioase.
• 
  Agresiunea împotriva unui stat suveran a fost condamnată de comunitatea internațională.
• 
  Cercurile guvernamentale americane nu au îndrăznit să recunoască genocidul Turciei împotriva populației civile armene.
• 
  Stăpânirea limbii ruse a deschis accesul la următoarea etapă de dezvoltare culturală și civilizațională a multor națiuni și naționalități.

1. 
   Propoziții cu erori de vorbire:

• 
  Lingviștii sunt încrezători că schimbările pozitive în viața oricărei comunități depind de o atitudine pozitivă față de limba de stat.
• 
  Pentru a opri creșterea prețurilor la alimente, autoritățile intenționează să efectueze intervenții la mărfuri.
• 
  Angajații au fost de acord cu orice misiune.
• 
  Serviciile designerului au inclus mobilarea apartamentului renovat.
• 
  Întreaga elită creativă s-a adunat pentru vernisajul expoziției de modă.

1. 
   Propoziții cu erori de vorbire:

• 
  Atât Rusia, cât și membrii UE sunt interesați de continuarea cooperării în domeniul științei.
• 
  După cum știți, Umberto Eco nu este doar un scriitor excelent, ci și un om de știință celebru.
• 
  Discursul vorbitorului a fost izbitor prin golul lui clerical și sărăcia de limbaj.
• 
  Conținutul raportului s-a bazat pe fapte verificate.

1. 
   Propoziții cu erori de vorbire:

• 
  În noua bibliotecă Khovrino, guvernul raional a organizat o ceremonie de prezentare a pașapoartelor tinerilor moscoviți.
• 
  Rusia va furniza gaz vecinilor săi conform programului aprobat.
• 
  Primarul a cerut oprirea construcției ilegale pe teritoriul amenajat.
• 
  Nimeni nu cunoaște Codul Penal mai bine decât el.

1. 
   Propoziții cu erori de vorbire:

• 
  În discursul de întâmpinare s-a subliniat că educația și inteligența viitorilor specialiști vor fi solicitate pentru țară.
• 
  În condițiile moderne, cunoașterea limbii ruse ca bază a afacerilor devine necesară pentru țările vecine, și nu numai pentru acestea.
• 
  Vorbitorul, profitând de ocazie, a făcut apel la finanțatori să-și cheltuiască cheltuielile mai economic.
• 
  Iată altceva de care trebuie să ținem cont cu toții: interesul practic pentru limba rusă este în creștere în întreaga lume.

1. 
   O propoziție care nu conține erori de vorbire:

• 
  Reglementarea legală a relațiilor care decurg în legătură cu prestarea serviciilor de stat și municipale.
• 
  Statutul juridic al unui cetățean este determinat la nivel legislativ.
• 
  Cetățeanul depune documente privind studiile relevante și (sau) calificări profesionale, diplome și titluri academice, precum și documente legate de finalizarea formării.

1. 
   O expresie care nu conține erori de vorbire:

• 
  explicatii ale greselilor facute
• 
  operați cu date exacte
• 
  subliniază necesitatea construcției
• 
  livrați la timp datorită muncii precise

1. 
   Expresii care conțin erori de vorbire:

• 
  face în ciuda unui prognostic nefavorabil
• 
  acționează contrar principiilor stabilite
• 
  dorință de activitate, nevoie de activitate
• 
  admirație pentru o ispravă, respect pentru o ispravă

1. 
   Utilizarea corectă a unităților frazeologice:

• 
  se pierde în analele istoriei
• 
  aplica masuri draconice
• 
  vorbește prostii despre uleiul vegetal
• 
  urcă la apogeul gloriei

1. 
   

• 
  constata pagube materiale
• 
  satisface nevoile moderne
• 
  castiga respectul
• 
  exprima îngrijorări

1. 
   Expresii în care sunt încălcate normele de compatibilitate lexicală a cuvintelor:

• 
  face eforturi
• 
  creste potentialul
• 
  descoperi un model
• 
  prefigurează înfrângerea

1. 
   Propoziții în care sunt făcute erori din cauza omiterii unui cuvânt cerut:

• 
  Pentru a îmbunătăți performanța producției, este necesară unirea tuturor lucrătorilor implicați în problemele economice.
• 
  Din cauza insuficienței de vorbire, conexiunile gramaticale și logice ale cuvintelor dintr-o propoziție sunt perturbate, iar sensul acesteia se schimbă.
• 
  Să comparăm rezultatele primei crize cu a doua.
• 
  Dezastrele de mediu sunt o problemă presantă a timpului nostru.

1. 
   Expresii în care erorile sunt făcute din cauza verbozității excesive:

• 
  fiecare minut de timp
• 
  în luna decembrie
• 
  se întâlnesc pentru prima dată
• 
  se întâlnesc pentru prima dată
• 
  pe timp de vară
• 
  opinie eronată

1. 
   Legalitatea puterii înseamnă:

• 
  recunoașterea puterii de către populație, acceptarea puterii ca fiind legitimă și corectă
• 
  puterea are origine legală, se exercită prin lege
• 
  recunoașterea motivată a autorității

1. 
   Restrângerea intenționată sau privarea de drepturi pe orice bază se numește:

• 
  discriminare
• 
  segregare
• 
  genocid
• 
  eugenie
• 
  xenofobie

1. 
   Jargonurile administrative și politice sunt expresii:

• 
  vorbeste despre problema
• 
  subutiliza potențialul
• 
  vorbesc toată seara
• 
  ratați un punct

1. 
   Principala organizare politică a unei societăți care își protejează structura economică și socială pe un anumit teritoriu de stat este:

• 
  partid politic
• 
  asociaţie obştească
• 
  unitate administrativ-teritorială
• 
  stat

1. 
   Un dicționar pe care îl puteți folosi pentru a afla sensul cuvintelor: „circular”, „civilist”, „suveranitate”:

• 
  dicţionar de expresii
• 
  dicţionar de ortografie
• 
  dicţionar etimologic
• 
  dicţionar juridic

1. 
   Un dicționar pe care îl puteți folosi pentru a afla semnificațiile cuvintelor: „attaché”, „apocrypha”:

• 
  dicționar de cuvinte străine
• 
  dicţionar de ortografie
• 
  dicționar de pronunțare
• 
  dicţionar de paronim

1. 
   Următoarele cuvinte și expresii pot fi folosite în documentele oficiale:

• 
  anul acesta
• 
  anul curent
• 
  cu aceasta direcționăm
• 
  actul a fost întocmit

1. 
   Figurile de stil corecte sunt:

• 
  la Moscova
• 
  la Moscova
• 
  conform ordinului
• 
  conform ordinului
• 
  tine cont
• 
  tine cont

1. 
   Corespondența comercială se caracterizează prin:

• 
  utilizarea de clișee și ștampile
• 
  dubla interpretare a textului
• 
  respectarea unui anumit tip de scrisoare comercială
• 
  acuratețea și concizia transferului informațiilor necesare

1. 
   Utilizarea notelor privind documentele oficiale:

• 
  permis
• 
  permisă în cazuri excepționale când explicația corespunzătoare nu poate fi menționată în textul documentului
• 
  nu este permis

1. 
   Genurile stilului de afaceri includ:

• 
  comanda
• 
  abstract
• 
  poveste
• 
  teza
• 
  comanda
• 
  discurs judiciar
• 
  articol

1. 
   Textul dat aparține stilului de vorbire:

În perioada legislației romane timpurii nu se punea problema transferabilității obligațiilor abstracte. În dreptul modern, o obligație, fără a-și pierde caracterul de legătură între două persoane, a căpătat un caracter și diferit: este o valoare de proprietate pentru creditor, o sarcină de proprietate pentru debitor. Ea devine astfel independentă de personalitatea subiecților activi și pasivi, care se pot schimba fără a afecta obligația.

• 
  colocvial
• 
  artistic
• 
  ziar şi jurnalistic
• 
  afaceri oficiale
• 
  ştiinţific

1. 
   Scopul scrisorii de intentie:

• 
  informare
• 
  initierea, mentinerea relatiilor
• 
  dând statut juridic
• 
  motivare

1. 
   Forma corectă de adresare a destinatarului într-o scrisoare de afaceri este:

• 
  Dragă Serghei Viktorovich!
• 
  Serghei Viktorovici, bună ziua!
• 
  Bună ziua, dragă Serghei Viktorovici!
• 
  domnule Ivanov!

1. 
   Citiți textul. Indicați propuneri care oferă măsuri specifice de combatere a corupției:

Democrația din Novgorod a durat cel puțin 6-7 secole (1). Ce i-a permis să supraviețuiască atât de mult? (2)

Principiile de formare a elitei conducătoare a principatului Novgorod erau foarte asemănătoare cu cele care existau în Roma republicană timpurie: serviciul altruist și rotația frecventă a înalților funcționari, în primul rând prinți și primari (3). În special, printre caracteristicile speciale ale democrației din Novgorod pot fi remarcate următoarele (4):

Prinții și posadnicii, adică conducătorii statului, au încheiat un acord cu vechea, potrivit căruia li se interzicea să aibă sau să dobândească orice proprietate (mare) în Novgorod și în teritoriile supuse acesteia (5). În caz de încălcare a acordului, vechea și-a expulzat conducătorul, ceea ce se întâmpla destul de des (6).

Existau anumite reguli de comportament pentru marii oficiali (boieri). (7). Aceste reguli prevedeau că, dacă vreunul dintre boieri abuza de poziția lor oficială, vechea ar putea decide „să pună pe infractor” - sau, în limba modernă, să-i confisque toate bunurile, după care oamenii și trupele ar fi pătruns în casă și la magazii de negoţ ale boierului şi duseră tot ce puteau duce (8).

• 
  3,5,6,8
• 
  1,2,3,4,5
• 
  1,3,7
• 
  3,7,8

1. 
   Citiți textul. Marcați expresiile care caracterizează componenta de corupție a activităților funcționarilor din Rusia:

în regatul Moscovei.

• 
  guvernanţii stăpâneau în teritoriile Siberiei încredinţate acestora
• 
  regele nu a avut nicio influență asupra lor
• 
  în condiţii de lipsă de control
• 
  a ieșit cu totul
• 
  implicat în jaful populaţiei locale
• 
  a fost întâmpinat de convoiul regal
• 
  lipsit de stimulente pentru acumularea averii personale
• 
  a introdus practica rotației obligatorii a tuturor funcționarilor majori

1. 
   Citiți textul. Marcați expresiile care caracterizează componenta anticorupție a activităților conducătorilor ruși:

Metode de combatere a arbitrariului birocratic și a corupției în regatul Moscovei. În timp ce guvernanții stăpâneau pe teritoriile Siberiei încredințate lor de țar, la multe mii de mile de Moscova, țarul nu avea nicio influență asupra lor și cu greu le putea controla acțiunile. În condițiile unei asemenea lipse de control, au mers din greu și au jefuit populația locală. Dar după ceva timp, țarul îl rechema de obicei pe guvernator înapoi la Moscova. Și când el și convoiul său au ajuns în Urali, a fost întâmpinat de un convoi regal, care a confiscat tot aurul, blănurile și alte obiecte de valoare care se aflau în convoiul guvernatorului în retragere. Astfel, guvernanții următori, conștienți de ceea ce s-a întâmplat cu predecesorii lor, au fost lipsiți de stimulente pentru a acumula avere personală și, în schimb, au început să se gândească la cum să-și facă provincia prosperă - pentru a primi o recompensă de la rege pentru aceasta. Se știe că Ivan cel Groaznic, printre alte măsuri, a introdus practica rotației obligatorii a tuturor oficialilor majori, care se desfășura anual sub el.

• 
  regele nu a avut nicio influență asupra lor
• 
  în condiţii de lipsă de control
• 
  a ieșit cu totul
• 
  a confiscat tot aurul, blănurile și alte obiecte de valoare
• 
  știind ce s-a întâmplat cu predecesorii lor, ei au fost lipsiți de stimulente pentru a acumula avere personală
• 
  a introdus practica rotației obligatorii a tuturor funcționarilor majori
• 
  atinge prosperitatea provinciei aflate sub controlul lor

1. 
   

• 
  Dacă nu ajuți, nu vei merge
• 
  Se spală pe mână
• 
  Timp pentru afaceri - timp pentru distracție
• 
  Dacă conduci mai încet, vei continua
• 
  O lingură uscată îți rupe gura
• 
  Măsurați de două ori, tăiați o dată
• 
  Greblarea căldurii cu mâinile altcuiva

1. 
   Înțelepciunea populară care reflectă natura coruptă a activităților:

• 
  Orice funcționar iubește un rulou cald
• 
  Munca maestrului este frică
• 
  Și cel deștept ia când cel prost dă.
• 
  Întâmpinat de haine, escortat de inteligență
• 
  Îndemânarea și munca vor macina totul

1. Sarcinile principale ale limbajului vorbit nu pot fi:

1) exprimarea atitudinii personale față de fenomene, evenimente

2) exprimarea atitudinii general acceptate față de fenomene, evenimente

3) dominația informațiilor despre un eveniment asupra evaluării sale emoționale

4) dominarea începutului emoțional-evaluator în mesaj

5) crearea condiţiilor pentru utilizarea spontană a mijloacelor lingvistice

limitează relațiile de încredere și libere în procesul de comunicare

2. Nu este tipic pentru vorbirea colocvială:

1) concentrarea pe normele limbajului literar

2) nesocotirea totală a normelor limbajului literar

3) intonație expresivă

4) rolul semnificativ al vocabularului expresiv emoțional

6) salvarea mijloacelor de vorbire

3. Legea economiei vorbirii înseamnă în vorbirea colocvială presupune:

1) limitarea vocabularului doar la cuvinte colocviale

2) folosind o frază în loc de un cuvânt

3) folosirea unui cuvânt în loc de frază;

4) restrângerea gamei de cuvinte și termeni din carte

5) folosirea unor cuvinte ale căror semnificații sunt specificate în situație

4. Nu este tipic pentru sintaxa vorbirii colocviale:

1) propoziții complexe cu adaos secvențial de propoziții subordonate

2) propoziții simple, adesea incomplete

3) încălcarea ordinii cuvintelor

4) omisiunile membrilor pedepsei sunt inacceptabile

5) folosirea cuvintelor-propoziții

6) repetări lexicale, cuvinte introductive

5. Discursul colocvial al oamenilor educați:

1) încalcă constant normele limbajului literar

2) corespunde în general normelor limbajului literar

3) aproape de discursul de carte

4) presupune abateri de la norme în scopul oportunității comunicative

5) distruge unitatea limbajului literar

6. Marcați cuvintele cu litera E lipsă:

2) terapia cu șoc

3) plăcintă cu prune cireșe

4) imagine distorsionată

5) râu

7. Completați vocalele lipsă:

1) impresie___ mocnit

2) cinstit___iubitor

3) experiment___experiment

4) găsiți rezerve de la___

8. Introduceți, dacă este necesar, consoanele lipsă:

1) taci___

2) fără precedent___

3) aluminiu___umiiu

4) volei

9. Marcați propozițiile în care nu există nicio greșeală în utilizarea expresiilor participiale:

1) După ce a primit recunoașterea publicului larg, s-a decis republicarea cărții.

2) Fără să meargă nici măcar un kilometru, a descoperit că poteca era plină de iarbă.

3) Apropiindu-mă de casă, m-am speriat la gândul că s-ar putea întâmpla ceva acolo.

4) Lenefa este un concept relativ și nu se întâmplă când stai acasă.

5) După ce a suferit o operațiune gravă, soldatul a fost salvat.

10. Marcați opțiunile unde sunt încălcate normele de compatibilitate lexicală a cuvintelor.

1) recuperarea daunelor materiale

2) satisface nevoile moderne

3) luați măsuri

4) câștigă respect

5) exprima îngrijorări

11. Marcați propozițiile în care nu există erori cauzate de lipsa unui cuvânt necesar.

1) Să comparăm rezultatele primei crize cu a doua.

2) Ciocul cocoșului de alun nu diferă ca culoare față de cocoșul obișnuit.

3) Întreaga suprafață a pământului era un ocean verde-auriu.

4) Elevii clubului nostru sportiv au avut rezultate mai bune decât toate celelalte cluburi.

5) Fiecare act de vorbire specific necesită mijloace foarte specifice

expresii

12. Marcați propozițiile fără tautologie:

1) Eroul se străduiește în mod intenționat spre scopul propus.

2) Spațiul curat al noii școli a făcut o impresie plăcută prin curățenia ei.

3) Yuri Gagarin, care este primul cosmonaut, este și un exemplu pentru tineretul modern.

4) Studiul a fost ușor pentru Gagarin: a primit invariabil A-uri drepte.

5) Pistolele huruitoare erau asurzitoare cu vuietul lor.

13. Marcați propozițiile care necesită o virgulă înainte de conjuncție ca:

1) Din nou se auzea ___ pârâul tunând în fundul prăpastiei.

2) Nimic nu arată caracterul național ca în cântec și dans.

3) Arta ___ este ca viața: este inepuizabilă.

4) Poeziile lui Pușkin conțin ____, ca într-un cristal magic, toate calitățile extraordinare ale vorbirii ruse.

14. Marcați cuvintele unde se pronunță sufixul [„el]:

1) fermecat

2) evaluat

3) încurajat

4) repetate

5) reparat

15. Găsiți corespondență cu tipurile de planuri de vorbire și caracteristicile acestora:

TEMA 6 „FRASEOLOGIE ȘI LEXICOLOGIE”

B-1. Marcați propozițiile în care este folosit cuvântul fără a ține cont de sensul său.

1) Mesteacanii sunt frumoși primăvara în giulgiul de nuntă.

2) Frumusețea naturii rusești a inspirat întotdeauna artiștii de peisaj.

3) La popas citim fragmente din operele poeților noștri preferați.

4) Am decis să devin ofițer pentru că tatăl și bunicul meu erau ofițeri și vreau

continua dinastia familiei.

5) La ultima expoziție ni s-a prezentat o întreagă galaxie de noutăți

calculatoare.

Răspuns corect: 1, 3, 4, 5

B-2. Marcați propozițiile în care este folosit cuvântul fără a ține cont de sensul său.

1) Primăvara, iepurii de câmp și țâții încep să se înmulțească, iar jderele.

2) Specialiștii centrului nostru de wellness au atât tradiționale,

și cele mai recente metode de diagnosticare.

3) Și când îi vorbesc despre vreo casă programată la licitație, se duce

la această casă și îi face curte.

4) Polul Nord a rămas multă vreme inaccesibil cercetătorilor.

5) În luna februarie, durata zilei în regiunea Moscovei crește cu două ore.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

B-3. Marcați propozițiile în care este folosit cuvântul fără a ține cont de sensul său.

1) Oamenii au visat de mult să cucerească aceste două continente - Arctica și Antarctica.

2) Din răsaduri de cartofi puteți crește o cultură care nu este inferioară recoltei

obţinut prin metoda obişnuită de plantare a tuberculilor.

4) Tradițiile de lungă durată ale Aeroflot proclamă că fiecare pasager

ar trebui să fie înconjurat de atenție și onoare.

5) Președintele țării a calificat această acțiune drept deschis internațional

agresiune împotriva propriului popor.

Răspuns corect: 1, 3, 4, 5

B-4. Marcați propozițiile în care este folosit cuvântul fără a ține cont de sensul său.

1) Iar cei care vin la festival nu vor regreta timpul pierdut.

2) Spectatorii sunt adesea martori la cele mai intense dueluri ale multor puternici

echipele sportive ale lumii.

3) Când citești poezie, dai peste cuvinte acum necunoscute: obraji, mână,

flacără, voce

4) Este necesar să se compare rezultatele celei de-a treia examinări cu cele anterioare.

5) Începutul anului 1992 a fost marcat de înrăutățirea condițiilor climatice - furtuni de zăpadă,

o scădere bruscă a temperaturii.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

B-5. Observați încălcarea normelor lexicale asociate cu amestecarea paronimelor.

1) Fata va juca rolul principal în filmul „Portret albastru”.

2) Examinarea scrisorilor a fost încredințată unui angajat al secției de criminalitate a poliției.

4) Miopia poate continua să crească de-a lungul vieții - aceasta este miopie progresivă.

5) Drumul de țară bine bătut era dens presărat cu amprente proaspete de anvelope de mașină.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

B-6. Observați încălcarea normelor lexicale asociate cu amestecarea paronimelor.

1) Această carte are un caracter dublu.

2) Creatorii de modă și lucrătorii din industria pantofilor se străduiesc întotdeauna să se asigure că pantofii sunt frumoși și practici.

3) Datorită numărului mare de vizitatori, numărul moscoviților hardcore este mic.

4) Diferitele povești ale lui Lavrenev au fost filmate una după alta.

5) La începutul conferinței, podiumul a fost prezentat invitaților pt

salutări.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

B-7. Din cuvintele sugerate, alegeți opțiunea care se potrivește contextului.

1) Materialul colectat sugerează că fulgerul cu minge este [realitatea (1)

realitate(2)]

2) Elevul s-a simțit complet [ignorant (3), ignorant (4)]

3) Înainte de întâlnire [trandafirul (5) a devenit (6)] o întrebare atât de fundamentală.

Răspuns corect: 2, 4, 5

B-8. Din cuvintele sugerate, alegeți opțiunea care se potrivește contextului.

1) Toate [expozițiile(1), exponate(2)] au fost pregătite și plasate în cutii.

contribuții pentru o sumă deosebit de mare.

3) Toate acțiunile lui ciudate sunt dictate de îngâmfare exorbitantă și [mândrie (5), mândrie (6)]

Răspuns corect: 1, 4, 5

B-9. Din cuvintele sugerate, alegeți opțiunea care se potrivește contextului.

1) El nu înțelege [esența (1), fiind (2)] a evenimentelor care au loc.

2) Din amintiri, un sentiment de melancolie mi-a trezit în suflet [evident (3), clar (4)].

3) Mobilierul avea [pus (5), pus (6)] huse.

Răspuns corect: 1, 4, 5

3) luați măsuri

4) câștigă respect

5) exprima îngrijorări

Răspuns corect: 1, 2, 3

B-10. Marcați opțiunile în care sunt încălcate normele de compatibilitate lexicală a cuvintelor.

1) recuperarea daunelor materiale

2) satisface nevoile moderne

3) luați măsuri

4) câștigă respect

5) exprima îngrijorări

Răspuns corect: 1, 2, 3

B-11. Marcați opțiunile în care sunt încălcate normele de compatibilitate lexicală a cuvintelor.

1) ajutor necruțător

2) nu contează

3) îmbunătățirea abilităților

4) amenințare secretă

5) exprimă recunoștință

Răspuns corect: 1, 2, 4, 5

B-12. Marcați opțiunile în care sunt încălcate normele de compatibilitate lexicală a cuvintelor.

1) depune eforturi

2) formulați o ipoteză

3) creșterea potențialului

4) descoperi un model

5) prevestește înfrângerea

Răspuns corect: 1, 2, 5

B-13. Marcați propozițiile în care sunt încălcate normele de compatibilitate lexicală a cuvintelor.

1) Toată lumea a crezut în victoria jucătorilor noștri de hochei, dar au fost învinși.

2) O atenție deosebită la congres a fost acordată problemelor tineretului.

3) Numărul copleșitor de întâlniri de echipă a avut loc într-o luptă acerbă.

4) Este timpul să rezumam rezultatele întâlnirii: echipa noastră este înainte.

5) Băieții au construit orașul sportiv ca cei mai cunoscuți specialiști.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

B-14. Marcați propozițiile în care sunt încălcate normele de compatibilitate lexicală a cuvintelor.

1) În activitatea noastră, o importanță principală este acordată educației morale și de muncă.

2) O poziție foarte convenabilă: guvernul nu face nimic, dar se dezvoltă măsuri.

3) Când ne pregătim pentru o reprezentație, păstrăm secretul puternic.

5) Toate materialele prezentate în manual sunt scrise ținând cont de cerințele noului standard.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

B-16. Marcați propozițiile care conțin pleonasm.

1) Interiorul sălii de odihnă era propice unui timp plăcut: aici te puteai relaxa după o zi de muncă.

2) Când m-am întors la prietenii mei, bucuria noastră nu a cunoscut limite.

3) Ultima rămășiță a comerțului liber sunt bazarurile spontane.

4) Dacă presupunem acest lucru ipotetic, atunci situația este văzută într-o lumină diferită.

5) Trebuia să studiez la o școală tehnică ziua, iar seara la aeroclub.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

B-17. Marcați propozițiile care conțin pleonasm.

1) Suprafața acestei podgorii este de aproximativ cinci hectare pătrate.

2) Întreaga sa teorie este construită pe nisip mișcător.

3) Acolo unde în trecutul recent existau terenuri virane și gropi de gunoi, acum s-au ridicat noi clădiri înalte.

4) Bidstrup a creat aceste desene animate acum aproape 50 de ani.

5) Majoritatea furnizorilor sunt localizați geografic în aceeași zonă cu tine.

Răspuns corect: 1, 2, 4, 5

B-18. Marcați propozițiile care conțin pleonasm.

1) De fapt, Khlestakov este o persoană foarte divorțată de realitatea vieții.

2) În roman, Pușkin descrie viața tuturor claselor sociale și moșiilor Rusiei la acea vreme.

3) Acest eveniment arată că Pechorin este înzestrat cu sentimente și emoții ascunse sub masca indiferenței.

4) Tema iubitoare de libertate este principalul laitmotiv al întregii opere a lui Nekrasov.

5) Pentru a rezuma, putem rezuma pe scurt: s-a încercat un compromis

organizația noastră.

Răspuns corect: 1, 3, 4, 5

B-19. Marcați propozițiile care conțin pleonasm.

1) Nikolay a fost întotdeauna liderul principal al echipei noastre prietenoase.

2) Colegii mei de profesie le place să dezbată și de multe ori este dificil să-i convingi de ceva.

3) Sateliții de comunicații și serviciile meteorologice funcționează în mod constant pe orbite apropiate de Pământ.

4) Întunericul întunecat al fântânii nu l-a speriat pe băiat, iar el s-a repezit cu îndrăzneală în ajutorul fetei care se îneca.

5) Este înfricoșător când o persoană nu își amintește rudenia, nu își amintește originile,

din care venea.

Răspuns corect: 1, 2, 4, 5

B-20. Marcați propozițiile în care există o tautologie.

1) Eroul se străduiește în mod intenționat spre scopul propus.

2) Spațiul curat al noii școli a făcut o impresie plăcută prin curățenia ei.

3) Yuri Gagarin, care este primul cosmonaut, este și un exemplu pentru tineretul modern.

4) Studiul a fost ușor pentru Gagarin: a primit invariabil A-uri drepte.

5) Pistolele huruitoare erau asurzitoare cu vuietul lor.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

B-21. Marcați propozițiile în care există o tautologie.

1) Toți elevii au finalizat sarcina atribuită la timp.

2) Noul aliaj este un material de sudare excelent pentru sudarea electrică a produselor din oțel

3) Pentru a studia în continuare modul de viață al acestui trib, membrii expediției, conduși de un specialist în problemele indienilor brazilieni, intenționează să efectueze un studiu detaliat al vieții acestui trib.

4) La sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea au apărut primele dicționare care interpretează nu numai cuvintele împrumutate, ci și vocabularul original al limbii ruse.

5) Există diferențe notabile între diferitele tradiții ale didacticii generale a limbajului.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

B-22. Marcați propozițiile în care s-au făcut erori din cauza omiterii unui cuvânt cerut.

1) Să comparăm rezultatele primei crize cu a doua.

2) Ciocul cocoșului de alun nu diferă ca culoare față de cocoșul obișnuit.

3) Întreaga suprafață a pământului era un ocean verde-auriu.

4) Elevii clubului nostru sportiv au avut rezultate mai bune decât toate celelalte cluburi.

5) Fiecare act de vorbire specific necesită mijloace foarte specifice

expresii

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

B-23. Marcați propozițiile în care s-au făcut erori din cauza omiterii unui cuvânt cerut.

1) Elevul a ocupat primul loc la limba engleză.

2) Lucrarea lui Mayakovsky entuziasmează cititorul într-o varietate de limbi.

3) Proteinele din cereale au valoare biologică inferioară ambelor produse animale,

și leguminoase din cereale.

4) Pentru a îmbunătăți performanța producției, este necesar să unim pe toți

lucrătorilor implicaţi în probleme economice.

5) Din cauza insuficienței de vorbire, gramaticală și logică

conexiunea cuvintelor dintr-o propoziție, sensul acesteia este ascuns.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

B-24. Marcați cuvântul care este folosit ca parte a unităților frazeologice date.

1) Stăpânul a avut de mai multe ori o inimă la inimă [a explicat (1), a vorbit (2)] cu subordonații săi.

2) Poteca ducea de la poarta la anexa din care tocmai le [scoase (3), le dusese (4)] picioarele.

3) Are dorința de a studia bine, dar îi lipsesc abilitățile - de aici

câine [îngropat(5), ascuns(6)].

Răspuns corect: 2, 4, 5

B-25. Marcați cuvântul care este folosit ca parte a unităților frazeologice date.

1) A făcut totul pentru a [desena (1), cerc (2)] în jurul degetului.

2) Nu a vrut să spună asta, ci un cuvânt neașteptat [a ieșit (3), a scăpat (4)] din limbă.

3) El a perceput ordinul de desființare ca pe o nenorocire care [a căzut (5), a căzut (6)] pe cap.

Răspuns corect: 2, 4, 5

B-26. Marcați cuvântul care este folosit ca parte a unităților frazeologice date.

1) În dreptul celui puternic, a luat pentru sine leul [partea (1), partea (2)].

2) Nu este un artist rău, dar tehnica lui de desen [vrea (3), lasă de dorit (4)] mai bună.

3) Le-au căutat și le-au căutat, dar nu i-au găsit niciodată, parcă au căzut prin [pământ (5), apă (6)].

Răspuns corect: 1, 4, 5

B-27. Marcați propozițiile în care sunt folosite unități frazeologice fără a ține cont de sensul acestora.

1) Grațios și simplu, patinatorii au rezolvat această problemă dificilă și i-au pus capăt.

2) Ne-am desfășurat cu bucurie grupul nostru turistic în ultima sa călătorie și am crezut în întoarcerea sa rapidă.

3) Și de data aceasta prietenul meu nu a pierdut fața și a ieșit învingător în cel mai dificil meci de box.

4) În acei ani, în astfel de concursuri erau câștigătorii noștri – pisica plângea, nu ca acum.

5) Absolvenții, veseli și fericiți, și-au cântat la rămas bun cântecul de lebădă.

Răspuns corect: 1, 2, 5

B-28. Marcați propozițiile în care sunt folosite unități frazeologice fără a ține cont de sensul acestora.

1) Nu te face să râzi singur, ci în compania unor actori minunați, care nu-ți bagă degetul în gură - doar lasă-i să râdă.

2) Semințele de trifoi și timote își merită greutatea în aur în cămară.

3) Răsuciți într-un corn de berbec, am mers de-a lungul drifturilor aproximativ opt sute de metri.

4) Planul meu s-a prăbușit chiar la prima întâlnire cu realitatea.

5) Fiica regală, privindu-l, a constatat că era doar genul ei.

Răspuns corect: 1, 2, 3

B-29. Marcați propozițiile în care există erori în utilizarea unităților frazeologice.

1) Nu a fost ușor să urcăm pe munte, dar în rest turiștii au ucis viermii și s-au distrat.

3) Deși nu era unul dintre cei zece timizi, nu se putea abține să nu se sperie.

4) Gândul că va trebui să treacă din nou prin asta l-a făcut să simtă atât frig, cât și cald.

5) A tras punga pe sine și, aplecat, cum se spune, încrucișat, încet, cu multe opriri, a început să urce.

Răspuns corect: 1, 2, 3

B-30. Marcați propozițiile în care există erori în utilizarea unităților frazeologice.

1) Folosirea de exemple luate din viață de către judecătorul poporului are un efect semnificativ asupra audienței.

2) Indicatorii menționați joacă un rol redus pentru economia noastră.

3) Nu ar fi trebuit să i se permită o lovitură de tun a unei proprietăți publice.

4) Inginerul experimentat a devenit rapid la curent cu toate problemele legate de construcția canalului.

5) Am fi putut să tragem toate clopotele, dar mai întâi ne-am hotărât să ne gândim calm.

Răspuns corect: 1, 2, 5

B-31. Marcați propozițiile în care există erori în utilizarea unităților frazeologice.

1) Fără alte prelungiri, voi cita dintr-un raport întocmit în urma raidului.

2) Și despre tine ești ușor de vorbit - eu și soția mea tocmai vorbeam despre tine.

3) Toată lumea a înțeles că aceste cuvinte și lacrimi erau o acoperire de rahat pentru aventurier.

4) Vorontsov a organizat teatrul din Andreevsky la scară mai largă.

5) Aș dori ca aceste cazuri să nu treacă în atenția deputaților.

Răspuns corect: 1, 3, 4, 5

B-32. Marcați opțiunile în care sensul corespunde unităților frazeologice date.

1) stai pe nas - eșuează, fii păcălit

2) intri in necazuri – gasesti-te intr-o pozitie incomoda din cauza greselii sau ignorantei tale

3) prin voinţa sorţii – în funcţie de împrejurări

4) a coborî cortina - a nu ține cont, a nu ține cont de ceva

5) un rut bine uzat - un mod de acțiune, un mod de viață general acceptat, obișnuit, obișnuit

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

B-33. Marcați unitățile frazeologice care sunt reprezentate de opțiuni.

1) pune mâna pe - pune mâna pe

2) înghiți-ți limba - înghiți-ți limba

3) bea ceașca până la fund - bea ceașca amară

4) vine to grips with reason - vine to grips with reason

5) treceți prin foc și apă - treceți prin foc și apă și țevi de cupru

Răspuns corect: 3, 4, 5

G-1. Marcați frazele în care au fost făcute erori de management.

1) explicații ale greșelilor făcute

2) operați cu date exacte

3) subliniază necesitatea construcției

4) trimiteți o recenzie de carte

Răspuns corect: 1, 2, 3

G-2. Marcați frazele în care au fost făcute erori de management.

1) se desfășoară conform programului de luptă

2) livrați la timp datorită muncii precise

3) faceți-o în ciuda unui prognostic nefavorabil

4) acționează contrar principiilor stabilite

5) înota împotriva curentului furtunos

Răspuns corect: 1, 2, 4

G-3. Marcați rândurile în care s-au făcut erori de management într-una dintre fraze.

1) fii mândru de succes, bucură-te de succes

2) plătiți pentru apartament, plătiți pentru apartament

3) dorinta de activitate, nevoia de activitate

4) dor de tine, dor de tine

5) admirație pentru ispravă, respect pentru ispravă

Răspuns corect: 3, 4

G-4. Marcați propozițiile în care a fost făcută o eroare de control.

1) Editorii au primit o mulțime de feedback cu privire la această lucrare.

2) Ideea unei case a apărut în capul unui bărbat în timp ce stătea lângă foc.

3) Din cauza ploilor recente, recolta promite a fi bună.

4) La catedra de critică și bibliografie a revistelor „groase”, publicate sistematic

recenzii despre noua ficțiune viitoare.

5) În concluziile sale, cercetătorul s-a bazat pe rezultatele multor ani de muncă.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

G-5. Marcați propozițiile în care există o eroare în coordonarea definițiilor și aplicațiilor.

1) Acest băiat foarte dulce era orfan.

2) Două camere recent renovate sunt disponibile pentru închiriere.

4) Ea mai are rude în orașul Petrozavodsk.

5) O moleculă de gram din această substanță conține cantitatea necesară de proteine.

Răspuns corect: 2, 3, 4, 5

G-6. Marcați propozițiile în care este încălcată coordonarea gramaticală a părților principale ale propoziției.

1) Majoritatea minerilor care au primit salariile pentru prima jumătate a anului au rămas

nemulțumit de compensație.

2) Sute de tipi au fugit în toate direcțiile.

3) În timpul inspecției activității companiei, au fost identificate multe deficiențe diferite.

4) Marea majoritate a întreprinderilor noastre industriale au refuzat să participe la expoziție.

5) Anul trecut, 51 de persoane s-au recalificat la cursurile noastre de profesori.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

G-7. Marcați propozițiile în care este încălcată coordonarea gramaticală a părților principale ale propoziției.

1) „Nu intra în propria sanie” a fost publicat în 1853

2) Satul Pogorelovka este situat aproape de centru.

3) Izvestia și-a crescut circulația în acest an.

4) Revista „Itogi” continuă să publice o serie de eseuri despre economia ţării.

5) „Călătoriile marilor navigatori” a fost memorabil pentru mine pentru tot restul vieții.

Răspuns corect: 2, 4, 5

G-8. Marcați propozițiile în care este încălcată coordonarea gramaticală a părților principale ale propoziției.

1) Expoziția și vizionarea schițelor monumentului este deschisă zilnic, cu excepția zilei de luni.

2) Correctorul lui Ivanov a găsit multe greșeli de ortografie în manuscris.

3) Factura a fost semnată în aceeași zi de către contabilul-șef.

4) Cafeneaua-cofetărie s-a închis anul trecut.

5) Râul Nipru și-a revărsat malurile în această primăvară.

Răspuns corect: 1, 2, 3

G-9. Marcați propozițiile în care s-a făcut o eroare la utilizarea membrilor omogene.

1) Poetul nu are îndoieli și crede în victoria asupra autocrației.

2) Șeful administrației are dreptul de a distribui și gestiona finanțele.

3) Toate lucrările de cercetare se desfășoară în conformitate cu și pe baza planului aprobat.

4) Elevii au participat și au devenit premiați la concursul regional al grupărilor folclorice.

5) Omul de știință însuși a organizat laboratorul științific și l-a condus în toți anii următori.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

G-10. Marcați propozițiile în care s-a făcut o eroare la utilizarea membrilor omogene.

1) Citirea romanelor științifico-fantastice a stimulat în tânăr dragostea de călătorie și visele de cucerire a spațiului.

2) În această nouă sală se vor putea organiza concerte mari, competiții sportive, întâlniri și filme.

3) Multe comentarii critice și sugestii valoroase au fost făcute în timpul discuției despre această problemă.

4) Informațiile despre succes sau eșec s-au răspândit rapid pe toate fronturile.

5) Poliția a atacat tânărul cu bastoane, grenade lacrimogene și arme de foc.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

G-11. Marcați propozițiile în care există o eroare în utilizarea conjuncțiilor compuse.

1) Profesorul meu nu numai că s-a abonat la un număr mare de ziare, ci și la toate revistele „groase”.

2) La concurs au participat elevi de la școala noastră, precum și elevi din toate școlile din regiunea noastră.

3) Cristofor Columb a îmbogățit nu atât Spania cât Anglia cu descoperirea sa.

4) În oraș s-au construit nu numai școli noi, spitale, ci și un teatru de teatru și alte instituții culturale și educaționale.

5) Lentoarea mișcării se explică atât prin precauție extremă, cât și prin prezența persoanelor rănite grav în grup.

Răspuns corect: 1, 2, 4

G-12. Marcați propozițiile în care s-a făcut o eroare la utilizarea membrilor omogene.

(1) Condițiile de creditare și tranzacții valutare sunt tratate în numere speciale ale ziarului, prelegerilor și broșurilor, rapoartelor și revistelor.

2) Un panou de cărămidă prefabricat poate concura cu betonul armat în ceea ce privește rezistența, rezistența la îngheț și alți indicatori.

3) Studenții fac stagii în fabrici, institute de cercetare și grădinițe.

4) Anasonul este cultivat pe suprafețe mari din Ucraina, regiunea Volga, Caucazul de Nord și Asia Centrală.

5) Cei doi au purtat o tavă mare cu oale cu lapte, farfurii, linguri, zahăr, fructe de pădure, pâine.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 4

G-13. Marcați propozițiile în care s-a făcut o eroare la utilizarea membrilor omogene.

1) Bărbatul arestat era îngrijorat de familia sa, care fusese luată sub supravegherea poliției și pe care o lăsase fără niciun mijloc de existență.

2) S-a gândit doar să joace whist și cum să câștige bani mari.

3) Elevii au făcut stagiu într-unul din atelierele fabricii care producea prese de tipar și care a fost recent reconstruită.

4) Femeile, adunându-și în grabă lucrurile și absorbite de ocupația lor, au răspuns cumva modest la această veste mângâietoare.

5) În cadrul ședinței s-au discutat aspecte legate de îmbunătățirea calității produsului și dacă a fost posibilă reducerea costului acestuia.

Răspuns corect: 1, 2, 3, 5

G-14. Marcați propozițiile în care există o eroare în utilizarea expresiilor participiale.

1) Stând lângă foc și așteptând ca cartofii să fie gătiți, oamenii și-au împărtășit amintirile și problemele.

2) După ce a urcat pe Volga, barja va fi descărcată la debarcaderul din Iaroslavl.

3) Nu l-am văzut pe Pavel de mult timp, dar după ce am vizitat Moscova, am decis să-l sun.

4) Apropiindu-mă de casă, am scos repede cheile și am deschis ușa de la intrare.

5) Apoi, Sergeev este numit director al depozitului de autovehicule, lucrând în această funcție timp de un an și jumătate.

Răspuns corect: 1, 2, 4, 5

LIMBA RUSĂ Conținutul cerințelor de bază de calificare Funcționarul public de stat trebuie să demonstreze: - utilizarea corectă a mijloacelor gramaticale și lexicale ale limbii ruse la pregătirea documentelor; - capacitatea de a folosi stilul de scriere de afaceri la pregătirea documentelor și a corespondenței oficiale; - capacitatea de a folosi o varietate de mijloace lingvistice și tactici de comunicare verbală pentru a atinge diverse scopuri; - posesia si folosirea libera a vocabularului necesar muncii profesionale; - capacitatea de a interpreta corect texte legate de sfera socio-economică și juridică. 1. În cuvântul „catalog” accentul cade pe... silaba: * primul * al doilea * al treilea 2. În cuvântul „sfert” accentul cade pe... silabă: * primul * al doilea 3. Accentul corect vocala se evidențiază în cuvintele: * zone * ȘTIRI * localități 4. Cuvinte cu ortografia corectă: * fără precedent * epuizat * intrigant * incident * compromis, 5. Cuvinte cu scriere greșită: * constatare * batjocură * spectacol de lumini * piedestal * perspectivă * escortă * consultant juridic 6. Versiunea corectă a cuvântului: * în grabă * scrupulos * scrupulos * scrupulos 7. Ortografia corectă a cuvântului: * componentă * componentă * campanent * componentă 8. Ortografia corectă a cuvântului: * precedent * precedent * precedent * precedent * precedent 9. Cuvinte cu litera „е”: * succesor * nou-născut * fundal * sedentar 10. Cuvinte cu „b”: * iunie...cer * octombrie...cer * noiembrie. ..cer * ianuarie...cer 11. Forma gramaticală corectă a cuvintelor: * ajunge din urmă frica subordonaților * întreruperi în timpul orelor * vorbește față în față * nu pierde din vedere * se întinde pe un cont bancar 12. Gramatical corect forma cuvintelor este: * a face ajustări * a face ajustări * cinci georgieni * cinci georgieni 13. Consoana dublă este folosită în cuvânt: * ap...artheid * ap...aplauze * ap...ologet * app.. .robatie * ap...arat 14. Consoana dubla este folosita in cuvintele: * producator...er * dealer...er * mas...on * comentariu * dilema...a 15. Consoana dubla nu este folosit în cuvintele: * încredere...ost * capital...istic * dilemă...a * op...onize * finlandeză (limba) * umanism 16. Următoarele cuvinte complexe sunt scrise cu cratimă: * probleme (social) politice * act (social) semnificativ * angajat (legal) competent * (oficial) creșterea locului de muncă * (social) persoană periculoasă 17. Cuvintele complexe se scriu cu cratima: * tehnici tehnologice (politice) * (politic) decizii importante * tineret activ (social) * probleme politice (social) * probleme demografice (social) 18. Versiunea corectă a declinării cifrelor: * o sală cu patru sute cincizeci și șapte de delegați * să aibă grijă de două sute optzeci de pasageri * să trimită invitații la trei sute șaptezeci de destinatari * să aleagă dintre cinci sute șaizeci și opt bilete 19. Versiunea corectă a declinării cifrelor: * a opt sute cincizeci de respondenți * o întâlnire cu cinci sute șaizeci și șapte de alegători * în două sute treizeci și cinci de buletine de vot * predarea pașapoartelor la o sută cincisprezece rezidenți 20 . Ortografia corectă și utilizarea cifrelor în text: * cu o masă de până la 5 kg... * cu o masă de până la cinci kg... * cu o masă.< 5 килограммов 21. ... история Москвы богата событиями, важными для жизни всей страны. * восемьсот шестьдесят летняя * восемьсотшестидесятилетняя * восьмисотшестидесятилетняя * восьмисот шестидесяти годовая 22. НЕ со словом пишется слитно в предложении: * Из отдела кадров прислали замену (не)допущенному к работе сотруднику. * Личный листок по учету кадров был (не)заполнен. * (Не)официальный, но очень актуальный документ был опубликован в новостной ленте. 23. НЕ со словом пишется раздельно в предложениях: * Судья (не)колеблясь исправил свою ошибку. * (Не)смотря на окончание срока выполнения контракта, работы не выполнены. * Обеспечение молодых семей жильем - отнюдь (не)решенная проблема. * (Не)заверенная копия документа может быть использована в рабочих целях. 24. НЕ со словом пишется слитно в предложениях: * Письменные разъяснения, данные (не)уполномоченными лицами, могут носить (не)корректный характер. * Могут быть признаны (не)действительными сделки, заключенные (не)уполномоченным представителем собственника. * Запрещается проведение официальных мероприятий (не)уполномоченными на то физическими и юридическими лицами. 25. ПРЕДОСТАВИТЬ вместо ПРЕДСТАВИТЬ употребляется в выражении: * книга ПРЕДСТАВЛЯЕТ собой практическое руководство для специалистов, работающих в области юриспруденции и права * журналистам ПРЕДСТАВИЛИ нового кандидата в мэры * гражданам ПРЕДСТАВЛЯЕТСЯ право выбора формы подачи документов * адвокат будет ПРЕДСТАВЛЯТЬ Ваши интересы в суде 26. Все выделенные слова пишутся с прописной буквы в выражениях: * великие Луки, государственный музей искусств им. А.С.Пушкина * дамоклов меч, Варшавский договор * древняя Русь, марийский государственный педагогический институт * государственная публичная историческая библиотека, гордиев узел * крестовые походы, полтавская битва 27. Все слова пишутся с прописной буквы в наименованиях субъектов Российской Федерации: * Еврейская Автономная Область * Республика Северная Осетия - Алания * Алтайский Край * Удмуртская Республика 28. С прописной буквы пишут названия должностей: * Председатель Совета Безопасности Российской Федерации * Руководитель Администрации Президента Российской Федерации * Секретарь Государственного совета Российской Федерации * Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации * Помощник Президента Российской Федерации 29. Правильное употребление прописной буквы в словах "комитет", "комиссия" приведено в наименованиях: * Комитет Совета Федерации по экономической политике, предпринимательству и собственности * Евразийская экономическая Комиссия * Технический Комитет по общероссийским классификаторам * Комиссия таможенного союза * Счетная Комиссия 30. Правильное употребление строчной буквы в словах "комитет", "комиссия" приведено в наименованиях: * Временная комиссия Совета Федерации по подготовке законодательных предложений по противодействию терроризму * Счетная комиссия * Аппарат комитета Совета Федерации по экономической политике, предпринимательству и собственности * Технический комитет по общероссийским классификаторам 31. Правильное употребление строчных и прописных букв приведено в наименовании: * Совет Государственной думы * Комитет Государственной Думы по образованию * комиссия Государственной Думы по мандатным вопросам и вопросам депутатской этики 32. Правильное использование прописных и строчных букв в приведено в словосочетаниях: * московская школа * Калининградская область * Азиатские страны * восточно-сибирская равнина * рентгеновские лучи 33. Правильное употребление строчных и прописных букв приведено в выражении: * сфера действия настоящего Федерального закона * решение этой задачи предусмотрено концепцией снижения административных барьеров и повышения доступности государственных и муниципальных услуг на 2011-2013 гг. * требования к стажу гражданской службы для гражданских служащих субъекта Российской Федерации устанавливаются Законом субъекта Российской Федерации 34. Неправильное сокращение использовано в словах: * завед. (заведующий), акад. (академик), т.е. (то есть), смотр. (смотри) * р-н (район), проф. (профессор), и.о. (исполняющий обязанности) * проч. (прочие), ж-д. (железнодорожный), обл. (область) * г. (город), ул. (улица), руб. (рублей) 35. Правильное сокращение использовано в словах: * 20% сбор * 20%-ный сбор * 20-процентный сбор * Двадцати -% сбор 36. Правильно употребленными сокращенными наименованиями государственных органов власти являются: * Минтруд Российской Федерации * Роспечать * МЗСР * МЧС России * ФМС 37. Правильный вариант словосочетания: * быть внимательным с подчиненными * быть честным с коллегой * допустить для участия в конкурсе * аллергия к демагогии * составить отчет по работе 38. Правильный вариант словосочетания: * доверие в правоохранительные органы * доверие к правоохранительным органам * доверие правоохранительным органам 39. Правильный вариант согласования слов: * мощное торнадо * итоговый коммюнике * шумная авеню 40. Правильный вариант согласования слов: * красивое Дели * свежий овощ * внесенная корректива * уютный Мытищи 41. Правильный вариант согласования слов: * ООО "Арена" зарегистрирована * директор департамента с коллегами подготовил проект нормативного акта * выполненный план заводом 42. Предложения, в которых знаки препинания расставлены правильно: * Он привык добиваться поставленной цели во что бы то ни стало. * Опровержение будет напечатано не иначе как петитом. * Эту работу мог бы выполнить кто угодно. * От возмущения заведующий отделом не нашёл, что ответить. 43. Предложение, в котором знаки препинания расставлены правильно: * Существующее положение пока еще внушает оптимизм - русский язык занимает достойное место среди самых распространенных языков мира. * Русский язык, как иностранный или второй родной, знают около 114 миллионов человек. * Сейчас, по оценкам экспертов, свободно говорят по-русски 63 миллиона жителей бывших советских республик. * Единственная бывшая республика СССР, сохранившая статус русского языка, как государственного, - Белоруссия. 44. Предложение, в котором знаки препинания расставлены правильно: * Вы должны представить документы не позже, чем завтра. * Между тем, сотрудники примерно 40% компаний в стране все еще получают зарплату в долларах. * Между прочим, курс доллара, который используется при внутренних расчетах, часто ниже, чем официальный. * Меньше, чем три часа потребовалось сотрудникам УВД, чтобы задержать грабителя. 45. Предложение, в котором знаки препинания расставлены правильно: * Цель наших энергетиков - максимальное обеспечение внутреннего рынка теплом и светом. * По оценкам руководителей энергопредприятий - в этом году им предстоит работать в условиях небывалого роста электропотребления. * Прошлой зимой население, и социальные объекты города работали бесперебойно. * Логичным итогом привлечения инвестиций в электроэнергетику, должно стать решение проблемы энергодефицита. 46. Предложения с речевыми ошибками: * Зрители оценили фильмы о современной российской жизни в художественном и на редкость правдивом увидении. * На пресс-конференции выступил главнокомандующий сухопутных войск. * Главная суть выступления оратора - это обоснование необходимости коренных преобразований в отрасли. * Первый и второй день командировки прошли спокойно. 47. Предложения с речевыми ошибками: * Общественность гадает, кто же победит из 8 кандидатов на выборах? * В настоящее время социологический опрос журналистов уже продолжается. * У здания посольства собрались митингующие с транспарантами и микрофонами на русском и английском языках. * На трибунах для почётных гостей победители конкурса наблюдали церемонию открытия Дня города. 48. Предложения с речевыми ошибками: * Опровержение о клеветнических фактах напечатали все местные газеты. * Агрессия против суверенного государства была осуждена мировым сообществом. * Правительственные круги США не решились признать геноцид Турции против мирного армянского населения. * Овладение русским языком открыло доступ к последующему этапу культурно-цивилизационного развития многих наций и народностей. 49. Предложения с речевыми ошибками: * Лингвисты уверены, что позитивные изменения в жизни любой общности зависят от позитивного отношения к государственному языку. * Чтобы остановить рост цен на продукты питания, власти намерены провести товарную интервенцию. * Сотрудники шли на любое поручение. * Услуги дизайнера включали и мебелирование отремонтированной квартиры. * На открытие модной выставки собрался весь цвет творческой элиты. 50. Предложения с речевыми ошибками: * Как Россия, так и члены ЕС заинтересована в продолжении сотрудничества в сфере науки. * Как известно, Умберто Эко - не только прекрасный писатель, но еще и известный ученый. * Выступление оратора поражало канцелярской выхолощенностью и бедностью языка. * Содержание доклада обосновывалось на проверенных фактах. 51. Предложения с речевыми ошибками: * В новой библиотеке Ховрино управа района провела церемонию вручения паспортов юным москвичам. * Россия будет поставлять газ соседям согласно утвержденного графика. * Мэр потребовал прекратить незаконное строительство на благоустроенной территории. * Лучше него никто не знает Уголовный кодекс. 52. Предложения с речевыми ошибками: * В приветственном слове подчёркивалось, что образование и интеллект будущих специалистов окажется востребованным для страны. * В современных условиях знание русского языка как основы бизнеса становится необходимым странам-соседям, и не только им. * Докладчик, пользуясь случаем, призвал финансистов более экономно тратить свои расходы. * Вот о чём ещё нужно всем нам иметь в виду: практический интерес к русскому языку возрастает во всём мире. 53. Предложение, не содержащее речевых ошибок: * Нормативное правовое урегулирование отношений, образующихся по поводу с предоставлением государственных и муниципальных услуг. * Правовой статус гражданина определен в законодательном уровне. * Гражданин представляет документы о соответствующих образовании и (или) профессиональной квалификации, об ученых степенях и ученых званиях и документы, связанные с прохождением обучения. 54. Выражение, не содержащее речевых ошибок: * разъяснения о допущенных ошибках * оперировать с точными данными * подчеркнуть необходимость строительства * сдать вовремя благодаря четкой работы 55. Выражения, содержащие речевые ошибки: * сделать вопреки неблагоприятного прогноза * поступить наперекор установленных принципов * стремление к деятельности, потребность к деятельности * восхищение подвигом, уважение к подвигу 56. Правильное использование фразеологизмов: * затеряться в анналах истории * применять драконовы меры * болтать ерунду на постном масле * витать в апогее славы 57. Выражения, где нарушены нормы лексической сочетаемости слов: * изыскать материальный ущерб * удовлетворять современным потребностям * заслужить уважение * выражать опасения 58. Выражения, где нарушены нормы лексической сочетаемости слов: * предпринимать усилия * повысить потенциал * обнаружить закономерность * предвещать поражение 59. Предложения, где допущены ошибки, вызванные пропуском необходимого слова: * Для улучшения производственных показателей необходимо объединить всех работников, занимающихся вопросами экономики. * Вследствие речевой недостаточности нарушаются грамматические и логические связи слов в предложении, изменяется его смысл. * Сравним результаты первого кризиса со вторым. * Экологические катастрофы - актуальная проблема нашего времени. 60. Выражения, где допущены ошибки, вызванные избыточным многословием: * каждая минута времени * в декабре месяце * впервые познакомиться * впервые встретиться * в летний период времени * ошибочное мнение 61. Легальность власти означает: признание власти населением, принятие власти как правомерной и справедливой власть имеет законное происхождение, осуществляется посредством закона аргументированное признание властных полномочий 62. Намеренное ограничение или лишение прав по какому-либо признаку называется: * дискриминация * сегрегация * геноцид * евгеника * ксенофобия 63. Административно-политические жаргонизмы - это словосочетания: * проговорить проблему * недоиспользовать потенциал * проговорить весь вечер * недобрать балл 64. Основная политическая организация общества, осуществляющая охрану его экономической и социальной структуры на определенной государственной территории, - это: * политическая партия * общественное объединение * административно-территориальная единица * государство 65. Словарь, которым можно воспользоваться, чтобы узнать значение слов: "циркуляр", "цивилист", "суверенитет": * фразеологический словарь * орфографический словарь * этимологический словарь * юридический словарь 66. Словарь, которым можно воспользоваться, чтобы узнать значения слов: "атташе", "апокриф": * словарь иностранных слов * орфографический словарь * орфоэпический словарь * словарь паронимов 67. В официальных документах могут употребляться слова и выражения: * сего года * текущего года * при сем направляем * акт составлен 68. Правильными оборотами речи являются: * в городе Москве * в городе Москва * согласно приказу * согласно приказа * иметь ввиду * иметь в виду 69. Для деловой переписки характерно: * использование клише и штампов * двоякое толкование текста * соответствие конкретному виду делового письма * точность и лаконичность передачи необходимой информации 70. Использование примечаний к служебным документам: * допускается * допускается в исключительных случаях, когда соответствующее пояснение невозможно изложить в тексте документа * не допускается 71. К жанрам делового стиля относятся: * приказ * реферат * рассказ * диссертация * распоряжение * судебная речь * статья 72. Приведенный текст принадлежит к стилю речи: В период раннего римского законодательства не было и речи о переносимости абстрактных обязательств. В современном праве обязательство, не утрачивая своего характера связи между двумя лицами, приобрело еще другой характер: это - имущественная ценность для кредитора, имущественное обременение - для должника. Оно становится таким образом независимым от личности активных и пассивных субъектов, которые могут меняться, не оказывая влияния на обязательство. * разговорному * художественному * газетно-публицистическому * официально-деловому * научному 73. Цель сопроводительного письма: * информирование * инициирование, поддержание отношений * придание юридического статуса * побуждение 74. Правильная форма обращения к адресату в деловом письме: * Уважаемый Сергей Викторович! * Сергей Викторович, добрый день! * Добрый день, уважаемый Сергей Викторович! * Господин Иванов! 75. Прочитайте текст. Укажите предложения, в которых приводятся конкретные меры по борьбе с коррупцией: Демократия в Новгороде просуществовала не менее 6-7 столетий (1). Что же позволило ей так долго сохраниться? (2) Принципы формирования правящей верхушки Новгородского княжества были очень похожи на те, которые существовали в раннереспубликанском Риме: бескорыстное служение и частая ротация высших чиновников, прежде всего князей и посадников (3). В частности, среди особенных черт новгородской демократии можно отметить следующие (4): - Князья и посадники, то есть правители государства, заключали с вече договор, по которому им было запрещено иметь или приобретать какую-либо (крупную) собственность в Новгороде и на подвластных ему территориях (5). В случае нарушения договора вече изгоняло своего правителя, что происходило довольно часто (6). - Существовали определенные правила поведения для крупных чиновников (бояр). (7). Эти правила предусматривали, что при злоупотреблении служебным положением со стороны кого-либо из бояр вече могло принять решение о том, чтобы "поставить нарушителя на поток" - или, говоря современным языком, конфисковать все его имущество, после чего народ и войско вламывались в дом и в торговые склады боярина и уносили все, что могли унести (8). 3,5,6,8 1,2,3,4,5 1,3,7 3,7,8 76. Прочитайте текст. Отметьте выражения, которые характеризуют коррупционную составляющую деятельности чиновников на Руси: Методы борьбы с чиновничьим произволом и коррупцией в Московском царстве. Пока губернаторы правили на порученных им царем территориях Сибири за многие тысячи верст от Москвы, царь не имел на них никакого влияния и вряд ли мог контролировать их действия. В условиях такой бесконтрольности они пускались во все тяжкие и занимались грабежом местного населения. Но спустя какое-то время царь обычно отзывал губернатора обратно в Москву. И когда тот со своим обозом доезжал до Урала, его встречал царский конвой, который конфисковывал все золото, меха и прочие ценности, находившиеся в обозе отставного губернатора. Таким образом, следующие губернаторы, зная о том, что произошло с их предшественниками, лишались стимулов к накоплению личного богатства и вместо этого начинали думать о том, как добиться процветания подвластной им провинции - чтобы получить за это от царя награду. Известно, что Иван Грозный помимо других мер ввел практику обязательной ротации всех крупных чиновников, которая при нем осуществлялась ежегодно. губернаторы правили на порученных им территориях Сибири царь не имел на них никакого влияния в условиях бесконтрольности пускались во все тяжкие занимались грабежом местного населения его встречал царский конвой лишались стимулов к накоплению личного богатства ввел практику обязательной ротации всех крупных чиновников 77. Прочитайте текст. Отметьте выражения, которые характеризуют антикоррупционную составляющую деятельности русских правителей: Методы борьбы с чиновничьим произволом и коррупцией в Московском царстве. Пока губернаторы правили на порученных им царем территориях Сибири за многие тысячи верст от Москвы, царь не имел на них никакого влияния и вряд ли мог контролировать их действия. В условиях такой бесконтрольности они пускались во все тяжкие и занимались грабежом местного населения. Но спустя какое-то время царь обычно отзывал губернатора обратно в Москву. И когда тот со своим обозом доезжал до Урала, его встречал царский конвой, который конфисковывал все золото, меха и прочие ценности, находившиеся в обозе отставного губернатора. Таким образом, следующие губернаторы, зная о том, что произошло с их предшественниками, лишались стимулов к накоплению личного богатства и вместо этого начинали думать о том, как добиться процветания подвластной им провинции - чтобы получить за это от царя награду. Известно, что Иван Грозный помимо других мер ввел практику обязательной ротации всех крупных чиновников, которая при нем осуществлялась ежегодно. царь не имел на них никакого влияния в условиях бесконтрольности пускались во все тяжкие конфисковывал все золото, меха и прочие ценности зная о том, что произошло с их предшественниками, лишались стимулов к накоплению личного богатства ввел практику обязательной ротации всех крупных чиновников добиться процветания подвластной им провинции 78. Народная мудрость, отражающая коррупционный характер деятельности: Не подмажешь, не поедешь Рука руку моет Делу время - потехе час Тише едешь, дальше будешь Сухая ложка рот дерет Семь раз отмерь, один раз отрежь Загребать жар чужими руками 79. Народная мудрость, отражающая коррупционный характер деятельности: Всяк подьячий любит калач горячий Дело мастера боится И умный берет, когда глупый дает. Встречают по одежке, провожают по уму Уменье и труд все перетрут 1