Affiche pour décorer les coins jeux de la maternelle. Aménagement de coins et d'aires de jeux en maternelle

Aujourd'hui, l'industrie du divertissement pour enfants a fait un grand pas en avant et dans le magasin, vous pouvez acheter non seulement des jouets et des ensembles de construction, mais aussi de véritables mini-maisons dans lesquelles un enfant peut jouer et passer son temps libre en toute tranquillité. Nous vous proposons donc quelques conseils. sur la façon de faire Le coin des enfants DIY, qui aura tout pour le plein développement et les loisirs d'un enfant en âge préscolaire et primaire. Certains de ces coins peuvent être sportifs, d'autres peuvent être pédagogiques, il y a aussi juste des espaces de jeux, vous pouvez essayer de combiner les trois fonctions dans votre maison.

Dans un appartement, bien sûr, il est difficile de trouver suffisamment d'espace pour aménager un tel coin, de plus, l'enfant a sa propre chambre, pour l'aménagement de laquelle la mère a déjà pris en compte tous les souhaits du bébé et les conseils de psychologues sur le choix des bonnes couleurs et nuances qui ont un effet positif sur le psychisme de la crèche. Décorer les coins des enfants de vos propres mains cela peut se faire à la datcha, dans le jardin ; certains parents travaillent ensemble pour modifier ainsi les terrains de jeux de la maternelle.

Le coin des enfants DIY

Bien sûr, le rêve de tout enfant est une cabane dans les arbres, car c'est là que les héros de leurs dessins animés et films étrangers préférés aiment passer du temps, et vous pouvez réaliser votre rêve en créant vous-même une cabane dans les arbres de conte de fées. Pour plus de sécurité, vous pouvez l'équiper de rampes spéciales afin que les enfants puissent facilement entrer et sortir de leur abri. Les rampes sont une solution plus pratique et plus sûre que les escaliers ou les cordes fragiles, d’où les enfants peuvent facilement tomber.

Plusieurs rampes permettent de créer plusieurs aires de jeux à la fois, afin que les enfants puissent jouer avec leurs amis. Vous pouvez également recouvrir l'espace entre le sol et la maison elle-même avec du matériel, vous obtiendrez ainsi un autre coin isolé.

Une solution simple pour concevoir une aire de jeux est une cabane, malgré toute sa simplicité, les enfants seront ravis d'un endroit aussi isolé, de plus, une telle cabane s'intégrera parfaitement dans un chalet d'été et n'attirera pas l'attention, donc un étudiant pourra passer son temps libre là-bas, à lire ou à redoubler des cours.

Nous sommes sûrs que si vous invitez vos enfants à construire une cabane ensemble, ils se porteront volontaires pour vous aider, car c'est un processus très excitant. Bien sûr, ils devront décorer tout l'intérieur de leur cachette secrète - apporter des peluches et d'autres objets utiles pour créer un environnement confortable. Maman et ses enfants peuvent confectionner une guirlande en tissu ou confectionner une guirlande.

Il faut aussi absolument se soucier de la literie chaude, qui doit être posée sur le sol, car une cabane, contrairement à une cabane dans les arbres, repose directement sur le sol. La literie à faire soi-même convient également comme literie.

Vous pouvez le disposer sous n'importe quel arbre Coin des enfants bricolage, photo Vous pouvez facilement trouver des idées sur Internet et sur notre site Internet. Vous devez absolument vous occuper d'une petite table sur laquelle l'enfant d'âge préscolaire peut dessiner ou sculpter à partir de pâte à modeler, et également mettre une boîte où il serait pratique de mettre des jouets.

Il est possible qu'un enfant joue dans une telle cabane jusqu'au soir, car dans la cour de la datcha il est toujours sous la surveillance de ses parents, il faut donc faire de la lumière, par exemple accrocher une lanterne chinoise, et on peut aussi décorez la cabane avec une guirlande du Nouvel An.

Si vous recherchez un endroit approprié pour une telle structure, il est conseillé de ne pas la placer à côté du bac à sable, car tout le sable tomberait dans l'abri, tachant les textiles. Après tout, nous l’avons, et ce serait dommage si tout cela devenait inutilisable dans quelques jours.

Décorer les coins des enfants de vos propres mains

Le développement de l'enfant est toujours la priorité des parents, c'est pourquoi les maisons d'enseignement sont une priorité. Vous pouvez toujours rechercher des idées sur Internet, puis donner vie au design de vos propres mains. À propos, une telle maison peut également accueillir un endroit pour dormir, c'est pourquoi elle est souvent construite dans des maisons avec de grandes chambres d'enfants.

Cette conception comporte même un mur pour l'escalade ; pour l'équiper, vous devez vous rendre dans un magasin spécial proposant des outils et des équipements pour les grimpeurs.

Dans votre chalet d'été, vous pouvez créer un magnifique bac à sable spécialement pour les enfants. Pour clôturer une zone, vous devez utiliser de petites souches qui peuvent être peintes de différentes couleurs. Un enfant peut s'asseoir sur une telle souche s'il en a assez des jeux actifs. Et si vous augmentez la clôture, vous pouvez remplir l'espace de balles multicolores, comme dans les grandes salles de jeux des centres de divertissement.

Une autre idée comment décorer un coin pour enfants de vos propres mains, consiste à fabriquer une table spéciale en bois sur laquelle il pourrait dessiner avec des crayons de couleur. De cette façon, vos enfants pourront réaliser leur potentiel créatif et toutes les autres surfaces de la maison seront protégées. Vous pouvez également réaliser une « machine » pratique pour dessiner à partir d'un rouleau du papier peint le plus simple : en déroulant un morceau de papier peint et en le fixant, vous donnez au petit de l'espace pour dessiner, et lorsqu'il n'y a plus d'espace libre sur la feuille, cette partie peut être arrachée et la pièce suivante déroulée. Chacune de ces idées peut être combinée lors de la création d'un espace enfants à la campagne ou sur un terrain près de la maison, et vous pouvez utiliser d'autres idées lorsque vous y réfléchissez avec d'autres parents. décorer les coins de la maternelle de vos propres mains.

Décorer les coins de la maternelle de vos propres mains

Les parents doivent s'assurer que toutes les conditions sont créées pour leurs enfants à l'école maternelle ; malheureusement, la plupart des écoles maternelles sont dans un état déplorable, les parents doivent donc faire beaucoup de travail ensemble. Pour apprendre à votre enfant les premières règles de la route, vous devez organiser coin des enfants du code de la route à faire soi-même, et ce n'est pas du tout difficile à faire, l'essentiel est d'imprimer tous les panneaux et indicateurs nécessaires sur une imprimante, puis de les fixer au support principal.

Avec l'aide d'un tel stand, l'enseignant pourra montrer clairement aux enfants comment se comporter sur la chaussée, leur apprendre le code de la route, et ces cours doivent avoir lieu dans des groupes plus âgés, car bientôt les enfants devront y aller à l'école.

Depuis un tel stand, les enfants apprendront comment fonctionne un feu de circulation et à quoi il sert, apprendront les règles de circulation les plus importantes et se souviendront que la route ne peut être traversée qu'à un passage piéton. Les enfants manifesteront un intérêt accru pour une telle leçon, car elle se déroule toujours de manière ludique, et ils pourront toujours examiner de manière autonome tous les détails du code de la route du coin.

Cette configuration de jeu est souvent utilisée pour développer la motricité et la perception visuelle ; les activités de jeu ont un effet positif sur l'orientation sociale et quotidienne ainsi que sur l'orientation spatiale.

Coin des règles de circulation à faire soi-même pour les enfants

Commençons à prendre des dispositions Coin des règles de circulation DIY à la maternelleà partir de la base pour l'aménagement, pour cela vous aurez besoin de deux pièces de MDF de 60 cm chacune, les dimensions de la base dépendent de l'espace dans la salle de la maternelle où se situera votre aménagement développemental et cognitif. Vous aurez également besoin de vis et d'écrous pour la base afin de la fixer, ainsi que d'une charnière piano.

Vous devez faire des trous dans les panneaux MDF et y fixer la charnière du piano à l'aide d'écrous et de vis. Le modèle doit être à angle droit et ne pas retomber, la structure doit être stable, car les enfants travailleront avec, ce qui signifie que la sécurité doit primer. Afin de le rendre stable, vous devez visser un bouchon au dos ; n'importe quel angle convient à cet effet, par exemple pour fixer des étagères ou des rideaux. Laissez les principaux aspects techniques aux hommes, ils ont certainement tous les outils nécessaires à portée de main, tandis que les mères se chargeront ensuite du travail « papier » et de la consolidation du matériel pédagogique sur le stand qu'elles auront réalisé.

Coins bricolage à la maternelle

Coins bricolage à la maternelle sont conçus à partir d'images qui peuvent être imprimées sur une imprimante ordinaire et plastifiées afin qu'elles durent le plus longtemps possible. Si les fonds le permettent, toutes les images peuvent être imprimées sur un film avec une base adhésive, puis simplement collées sur la base. Pour la partie verticale de la mise en page, vous devez prendre des photos avec des images de maisons, qu'il s'agisse de maisons de dessins animés lumineuses.

Chaque image doit être imprimée en deux exemplaires : l'un sera le fond principal et dans l'autre nous découperons des éléments pour ajouter du volume à la rue. S'il n'est pas possible de plastifier les cartes, vous pouvez les recouvrir de ruban adhésif. Vous pouvez trouver à remplir décorer les coins de la maternelle de vos propres mains, photo une telle rue de bande dessinée avec des maisons sur Internet.

Nous collons deux images laminées sur un panneau vertical, en joignant les bords pour créer une image solide. Pour le volume, nous découperons des éléments de la deuxième image identique, puis collerons les éléments sur des flans de même forme, qui peuvent être réalisés à partir d'une dalle de plafond ou d'une fine feuille de mousse plastique. De cette façon, vous pourrez mettre en valeur les maisons situées devant sur le fond, qui seront volumineuses, et celles situées derrière, qui resteront plates. Lors de la découpe de bâtiments, il est pratique de travailler avec un couteau de papeterie, mais ne laissez pas d'objets tranchants dangereux sur la table, car le bébé pourrait l'attraper et se blesser en essayant de répéter après maman ce qu'il vient de faire. Une artisane devrait avoir un couteau de papeterie dans son arsenal, car il est pratique pour couper du papier, par exemple, si vous fabriquez.

Vous pouvez réaliser certains éléments du métier en impliquant les enfants, ce qui les aidera à apprendre de nouvelles techniques, car très bientôt ils devront le faire.

Pour le rendre coloré Coins bricolage à la maternelle, photo Vous ne devez prendre que de la bonne qualité. Vous aurez également besoin d'images de panneaux de signalisation, mais vous pouvez utiliser des voitures en plastique avec lesquelles vos garçons jouent. Il devrait y avoir des bus et des voitures sur la route. Vous pouvez également trouver un modèle de la machine en ligne, l'imprimer, puis découper les pièces et les coller ensemble, obtenant ainsi un modèle en apesanteur pour votre stand d'entraînement. De la même manière, il faut réaliser un feu tricolore, ou réaliser un support en carton et le peindre avec des peintures.

Pour le bon développement des enfants de cinq ans, les enseignants aménagent des coins à la maternelle dans le groupe intermédiaire. Leurs sujets peuvent être variés, mais ceux généralement acceptés sont ceux de la santé, du devoir et de la nature. De plus, ils transportent une charge utile pour les parents.

Coin santé

Dans le domaine du sport et de l'éducation sanitaire, un coin santé joue un rôle important, dans lequel les enfants et les parents peuvent obtenir des informations utiles sur la façon de maintenir la santé physique pendant de nombreuses années, et cela peut être transmis sous une forme lumineuse, colorée et accessible. Pour ce faire, il suffit de prendre en compte quelques nuances.

Comment bien concevoir un coin santé

Le coin santé dans les jardins d'enfants devrait être situé dans un endroit tel qu'il soit toujours visible, et le vestiaire serait un excellent choix. C'est ici que les parents ont la possibilité de prendre connaissance d'informations utiles en attendant leur enfant.

Pour le titre, vous devez choisir des couleurs vives qui attireront l’attention et une police suffisamment grande pour faciliter la lecture. Et bien sûr, le plus important est la charge sémantique, l'essence de l'information qui doit être transmise au lectorat. Le matériel préparé doit être frais, intéressant et important, il doit donc être mis à jour périodiquement.

Composants d'un coin santé dans les jardins d'enfants

Les coins de la maternelle du groupe intermédiaire doivent contenir des recommandations simples destinées aux parents visant à améliorer la santé des enfants. Il peut s’agir de mesures préventives de base que nous oublions parfois, ou de quelque chose de nouveau qu’il sera intéressant d’apprendre.

Un élément obligatoire du coin santé devrait être l'information destinée aux élèves eux-mêmes, et comme à un si jeune âge ils peuvent s'intéresser à de belles images, la section enfants doit contenir des illustrations lumineuses. Les personnages de dessins animés doivent promouvoir un mode de vie sain et être représentés, par exemple, en train de faire de l'exercice, de se laver le visage le matin, etc. Les pages réservées aux enfants du coin santé doivent se trouver dans la zone de visibilité des enfants. Il sera intéressant de diversifier le stand avec des dessins ou des bricolages d'étudiants sur le thème de la santé.

En outre, le spécialiste de l'éducation physique doit fournir des informations sur les événements sportifs organisés ou prévus, les courses de relais, les compétitions et les quiz portant sur le thème de la protection de la santé. Il peut s'agir de photographies d'enfants et de résultats sportifs démonstratifs.

Grands thèmes pour aménager un coin santé

Les thèmes du coin santé doivent aider les parents à inculquer à leurs enfants les règles de base d'un mode de vie sain. Voici les plus populaires :

Quels vêtements choisir pour une promenade ?
Que doivent savoir les parents sur les vaccinations ?
L’importance de maintenir une bonne routine quotidienne.
Régime alimentaire d'un enfant du groupe intermédiaire.
Prévention des rhumes et des maladies virales.
Activité physique quotidienne.
Prévention des caries.
Comportement sécuritaire sur l'eau.
Protection contre les tiques, etc.

Les coins des jardins d'enfants (nous en présentons des photos ci-dessous) aideront certainement les enfants à apprendre rapidement et les jeunes parents apprendront beaucoup de nouvelles choses sur leurs enfants.

Coin de nature

Les enfants aiment beaucoup la nature avec son incroyable diversité de plantes et d'animaux, et la communication directe avec certaines espèces procure des émotions et une clarté les plus vives qui ne peuvent être comparées à l'étude d'images et de descriptions dans des livres. C'est pourquoi les coins de nature dans les jardins d'enfants sont si importants en tant que support pédagogique et décoration pour le groupe. Ils apportent un plaisir incomparable aux plus petits, qui peuvent prendre soin de manière autonome des plantes et des animaux amusants, développant ainsi le sens des responsabilités et l'amour de la nature.

Choix des habitants d'un coin de vie

Pour assurer un impact éducatif efficace sur les enfants, certaines nuances doivent être prises en compte lors du choix des plantes et des animaux afin de bien concevoir un coin dans un jardin d'enfants. Ainsi, les plantes sont privilégiées :

avec une apparence expressive et lumineuse pour retenir l'attention instable des enfants d'âge préscolaire ;
sans prétention, sans danger pour la santé;
différentes espèces pour encourager les enfants à comprendre la diversité et l’individualité.

Il est important de placer les plantes de manière à ce que les coins de nature des jardins d'enfants soient impressionnants et créent un confort supplémentaire dans la salle de groupe. De plus, il faut tenir compte de leurs besoins en lumière, en humidité, etc. Par exemple, la violette et le bégonia n'aiment pas la lumière directe du soleil, tandis que les cactus et les géraniums préfèrent beaucoup de lumière. Et n’oubliez pas que les enfants doivent avoir libre accès à leurs plantes « de garde » afin de les observer et d’en prendre soin.

Le coin salon du groupe à la maternelle peut être reconstitué avec des plantes telles que l'aloès épineux et l'agave plutôt charnu, des asperges tissées avec de belles branches, des bégonias colorés, etc. Les enfants du groupe intermédiaire, avec leur enseignant, peuvent s'occuper de 6 à 8 personnes. types de fleurs d'intérieur à la fois.

Quant aux animaux, les coins de la maternelle du groupe intermédiaire peuvent devenir l'habitat de tortues, de lézards ou d'un banc de poissons d'aquarium. Vous pouvez vous procurer un petit rongeur pelucheux - un drôle de cobaye, de hamster ou de souris, facile à entretenir et qui provoque de l'affection. De plus, ces animaux développent facilement des réflexes à divers signaux, ce qui amuse sans aucun doute les enfants.

Compétences en matière d'entretien de l'espace de vie dans le groupe intermédiaire

Les enseignants aident les enfants à maîtriser des compétences simples telles que l’arrosage adéquat et la culture propre des plantes. En observant des fleurs d'intérieur avec différentes formes et tailles de feuilles, les « enfants de cinq ans » développent la capacité de remarquer la variété de couleurs, de formes, de caractéristiques de la surface des plantes, etc. Les enfants du groupe intermédiaire découvrent des similitudes et des différences entre les espèces individuelles, les regroupent selon des caractéristiques communes et commencent à se souvenir des conditions nécessaires à leur vie.

Un enfant de ce groupe d'âge se souvient également des caractéristiques de l'apparence des animaux de compagnie et commence à distinguer la dépendance des mouvements à l'égard de la structure des pattes et de la présence d'une queue. Les compétences s'acquièrent en pulvérisant des plantes d'intérieur à petites feuilles avec un flacon pulvérisateur et en essuyant les grandes feuilles avec un chiffon et les surfaces rugueuses avec une brosse. Le professeur vous apprend à choisir un mode de soin en fonction de la fragilité et du nombre de feuilles, etc.

Les différents types de poissons diffèrent non seulement par leurs caractéristiques externes, mais aussi par leurs habitudes, sur lesquelles l’enseignant concentre l’attention des enfants. Certains groupes reçoivent un canari chantant ou quelques perroquets joyeux et colorés.

Coin de service à la maternelle

Des coins thématiques en maternelle dans le groupe intermédiaire initient les élèves à l'autodiscipline et au travail dès le plus jeune âge. En particulier, le coin de service des enfants, aménagé par l'enseignant et décoré de manière colorée, joue un rôle important dans ce processus d'organisation. Il n'est pas nécessaire d'acheter un support prêt à l'emploi en polychlorure de vinyle ; vous pouvez le fabriquer vous-même en carton épais et l'installer dans la salle de groupe.

Pour une bonne perception par les enfants, le coin de service est décoré d'images symboliques lumineuses contenant des informations accessibles. Une telle aide visuelle habitue les élèves à la discipline, à l'ordre, à la propreté et favorise le développement de l'indépendance, transformant l'aide ordinaire au nettoyage du groupe en un processus passionnant.

Le coin de service doit être équipé de « poches » transparentes spéciales dans lesquelles sont insérées des cartes multicolores avec les noms des enfants, qui démontrent une certaine action du prochain agent de service. De plus, vous pouvez attacher des crochets pour tabliers au support.

Le coin des parents

Non moins importants sont les coins parents dans les jardins d'enfants, qui devraient également être équipés dans chaque tranche d'âge. De tels stands sont généralement installés dans les vestiaires, où les parents ont le temps de se familiariser avec les nouvelles informations. Il peut s'agir d'actualités générales sur l'école maternelle, la routine quotidienne, la date de la matinée, la réunion des parents ou tout autre événement de la vie du groupe et des jeunes élèves.

Les stands d'information destinés aux parents peuvent également être utilisés à d'autres fins - si des médecins spécialistes doivent fournir des informations opérationnelles sur les vaccinations, les examens médicaux, les spécificités des soins aux bébés, le développement au cours d'une période donnée, les subtilités de la communication, etc.

Il est pratique de doter le coin parents à la maternelle de « pochettes » pour y glisser des fiches d'information. La décoration d'un tel stand peut être constituée des meilleurs dessins et applications d'enfants, qui complèteront parfaitement la décoration intérieure du groupe de la maternelle.

Coin d'information à la maternelle

Le coin d'information dans un jardin d'enfants est une sorte de tableau d'affichage, coloré et lumineux, accrocheur, donnant des informations claires sur les événements du jardin d'enfants et de chaque groupe. La seule différence avec le côté des parents est que les informations thématiques proposées concernent non seulement eux, mais aussi les autres employés des établissements d’enseignement préscolaire.

Citons par exemple des stands avec des annonces destinées aux éducateurs, des coins d'information avec des lignes directrices organisées, une liste de recommandations médicales et de mesures préventives, divers stands de certification et bien d'autres. Ce type d'informations est généralement placé dans les halls et les couloirs des établissements préscolaires, qui sont les endroits les plus accessibles.

Ainsi, la conception thématique des groupes de maternelle fait partie intégrante de l'éducation harmonieuse des enfants, représentant une aide visuelle vivante pour l'acquisition et la consolidation de certaines compétences et une source d'information importante pour les parents. Il est particulièrement important, dans la mesure du possible, d'impliquer les enfants dans la conception des stands, en y développant des éléments de créativité.

Coins - une section où vous pouvez trouver des idées intéressantes et des options de conception pour des coins informatifs, éducatifs et ludiques à la maternelle, réalisés par les mains d'enseignants et d'éducateurs.

Dans le groupe des établissements d'enseignement préscolaire, selon la taille de la pièce, se trouvent les coins suivants :

Coins d'histoire locale
Coins de sécurité des personnes

Afin de garantir aux enfants un séjour en toute sécurité dans l’établissement d’enseignement préscolaire et, dans la mesure du possible, de compenser la séparation du confort habituel de la maison, les enseignants du groupe doivent travailler dur pour créer une atmosphère chaleureuse.

Conception d'espaces thématiques en maternelle

Contenu dans les sections :
Comprend des sections :

Un coin de nature. Centres d'activités de recherche, calendriers d'observations des changements de nature
Coin de créativité et des beaux-arts. Centres d'art
Coins et centres d'éducation physique et sportive dans les groupes de maternelle
Coins d'humeur, solitude. Centres de secours psychologique, salles de paix

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Pour répondre aux capacités et aux intérêts de chaque enfant du groupe, des aires de jeux développementales sont prévues dans lesquelles l'enfant peut se retirer ou, au contraire, jouer avec ses pairs. Il y a beaucoup de place pour la créativité. Dans le groupe préscolaire, selon la taille de la pièce, il existe des coins tels que : Sécurité des personnes, coin vie, coin développement social, beaux-arts, PPD, MUZO, éducation physique, développement sensorimoteur, etc. Dans la conception des espaces de jeu et d'apprentissage, les enseignants utilisent des intrigues tirées de contes populaires et de personnages appréciés des enfants. Les jeux sont conçus de manière esthétique et colorée, de manière à développer l'intérêt et l'envie de jouer à la fois de manière indépendante et en groupe.

Un point important dans la conception d'une salle de groupe sont les coins d'information pour les parents. Le but de ces coins est de transmettre des informations importantes pour l’éducation et la sensibilisation de manière claire et accessible. Les enseignants doivent aborder de manière compétente et créative la conception des coins d'information. Vous pouvez concevoir vous-même de tels supports, dossiers, journaux en utilisant des panneaux de fibres de bois, des peintures acryliques, de la mousse de polystyrène, des dossiers et divers matériaux de film.

Letoucheva Ekaterina

Chers collègues! Je présente à votre attention l'aménagement de coins et d'aires de jeux en maternelle. Chaque aire de jeu est constamment mise à jour avec des supports visuels réalisés par l'enseignant en collaboration avec les enfants et les parents. Les zones colorées attirent l'attention des enfants, augmentent leur intérêt pour les activités ludiques et leur permettent d'absorber efficacement le matériel du programme.

Vestiaire

Coin "Développement"

Objectif : familiarisation avec les figures géométriques et les formes d'objets. Apprendre à regrouper des objets par couleur, taille, forme. Développement de la pensée et de la motricité des doigts. Maîtriser les opérations d'imbrication, de superposition, de connexion de pièces en un tout. Développement de la perception visuelle et de l'attention. Formation des compétences d'examen. Développer la capacité d'utiliser le langage pour déterminer le sens de ses actions. Développer la capacité de regrouper des objets et de composer des images de manière séquentielle. Enrichir le vocabulaire actif des enfants. Formation de la capacité de décrire et de nommer des objets en images.

Coin des jeux de rôle

Objectif : formation d'actions de jeu de rôle, compétences de communication dans le jeu. Développement des capacités d'imitation et de création. Développer la capacité d'utiliser des bâtiments fabriqués à partir de matériaux de construction. (Dr Aibolit, famille et autres)

Coin jeux de construction

Objectif : développer des idées sur les propriétés fondamentales des formes géométriques volumétriques, principalement de grandes dimensions (stabilité, instabilité, résistance, acquérir les compétences nécessaires pour recréer des objets familiers sur un plan horizontal (chemins, échelles, chaises, etc.), développer des compétences de co-création avec des adultes, créativité indépendante, développement de la motricité fine des doigts, des mains. Développer la capacité de construire des meubles, des toboggans, des maisons. Apprenez à comprendre la modification, la variabilité du design, la possibilité de construire non seulement horizontalement, mais aussi verticalement. . Être capable d'analyser l'objet, de voir les principales parties de la structure, la possibilité de les créer à partir de diverses formes. Développer la motricité fine et l'imagination créatrice.

Coin d'expérimentation

Objectif : favoriser le développement chez les enfants de l'activité cognitive, de la curiosité, du besoin d'impressions mentales des enfants, du désir de connaissance et de réflexion indépendantes

Coin de nature

Objectif : enrichir la compréhension des enfants sur la diversité du monde naturel, nourrir l'amour et le respect de la nature et de l'environnement en général. Impliquer les enfants dans l’entretien des plantes. Formation des prémices d'une culture écologique, d'un premier système d'orientations de valeurs (perception de soi comme faisant partie de la nature, relation entre l'homme et la nature) Développement de la pensée, de la curiosité, de l'activité cognitive.

Coin "Maison du Livre"

Objectif : développer l'intérêt pour le livre, la capacité à manipuler le livre. Apprenez aux enfants à écouter des contes de fées, des histoires, des poèmes. Développer un intérêt pour les livres illustrés.

Coin éducation physique et santé

Objectif : stimuler l'envie des enfants de pratiquer une activité physique. Renforce les muscles des membres inférieurs et supérieurs, les muscles de la colonne vertébrale, prévention des pieds plats. Inculquer aux enfants une attitude consciente envers leur santé. Assurer et réguler le niveau d'activité physique des enfants dans la routine quotidienne.

Coin musique

Coin Théâtre

Objectif : développement de la créativité des enfants à partir d'œuvres littéraires. Développer la capacité de mettre en scène des performances simples. Développement de l'intérêt pour les activités théâtrales et ludiques.

Sécurité et coin jeune piéton

Objectif : consolider les connaissances des enfants sur le code de la route, les règles de comportement dans la rue, consolider les connaissances sur les feux tricolores et les règles de comportement en fonction des feux tricolores. Montrez avec un exemple à quoi peut conduire une violation du code de la route. Développer l’habitude de se comporter correctement sur la route. Développer l'attention, l'imagination, la capacité à imaginer une situation de jeu, la concentration et la pensée logique. Élevez les piétons compétents.

Coin ISO

Objectif : formation du potentiel créatif des enfants, développement de l'intérêt pour les activités artistiques, formation de la perception esthétique, de l'imagination, des capacités artistiques et créatives, de l'indépendance, de l'activité. Développement de la motricité des doigts.

Le coin des mathématiques

Coin de l'éducation patriotique

Objectif : développer un intérêt cognitif pour votre pays, votre ville natale, votre village. Former des sentiments patriotiques, introduire les symboles de notre pays.

Coin de développement de la parole

Coin de solitude

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Inscription d'un groupe en maternelle par zones- c'est un processus important. Le développement d'un enfant est grandement influencé par l'environnement. Lorsque vous envoyez votre enfant dans une école maternelle, vous devez faire attention au zonage des locaux. Leur disposition peut en dire long sur le développement du bébé.

Principes de zonage des locaux

Après avoir envoyé votre bébé à la maternelle, il ressentira d'abord un inconfort. C'est parce qu'il est habitué à un certain environnement. La tâche principale des éducateurs est de créer toutes les conditions d'une adaptation rapide dans une institution préscolaire.

Cela se fait grâce au zonage des locaux et à leur bon agencement. Nous indiquerons par quels principes les éducateurs agissent afin de créer de bonnes conditions pour le développement et l'éducation des enfants d'âge préscolaire :

sur le principe de stabilité et de dynamisme. Les groupes sont de petites salles. Chaque compteur doit être utilisé de manière rationnelle. Lors de la conception, le système de cassettes est le plus souvent utilisé. Son essence est que des blocs séparés sont créés pour le divertissement et le développement des enfants. Leurs équipements et matériaux peuvent facilement être transformés et créer de nouvelles conditions. Ainsi, zones dans un groupe de maternelle fusionneront ou se sépareront de temps en temps. Cela permettra aux étudiants de faire des choses qui les intéressent ;
selon le principe d'adéquation à l'âge - un point important. Chaque catégorie d'âge a ses propres caractéristiques. Il faut les prendre en compte. Il sera difficile pour les plus petits de s'adapter à un nouvel environnement, la conception des locaux ne devrait donc pas changer fréquemment.
Ces lieux ne devraient être dotés que de matériel et d’équipements de développement. Les détails inutiles doivent être supprimés afin qu'ils ne détournent pas l'attention des enfants. De plus, l’environnement doit contribuer au développement des capacités sensorielles. Pour les enfants de 4 à 5 ans, il faut aménager un espace équipé d'une grande variété de jeux et d'animations. Pour les enfants d’âge préscolaire plus âgés, il est nécessaire de créer les conditions dans lesquelles ils peuvent s’exprimer et s’établir. Le design doit être orienté vers les intérêts de cette époque ;
selon le principe de genre. Les garçons et les filles perçoivent différemment le monde qui les entoure. Ceci doit être pris en compte lors de l’organisation des groupes. En outre, il existe des différences physiques entre les enfants de sexes différents, de sorte que le principe de séparation entre les sexes est particulièrement approprié lors de la division des chambres d'enfants, des douches et des toilettes ;
basé sur le principe de l'esthétique - les coins créés par l'enseignant doivent attirer l'attention des enfants et susciter leur intérêt. Les enfants d'âge préscolaire doivent ressentir la commodité, le confort et le plaisir esthétique.

Formation de groupes par zones

Diviser l'espace est une action importante. Il est nécessaire d’entourer les enfants de choses qui les développeront, les éduqueront, les divertiront et leur apprendront toutes les compétences nécessaires pour prendre soin d’eux-mêmes. Nous listerons la norme clé zones dans un groupe de maternelle. Leur agencement est la tâche première des éducateurs :

espace de parole cognitive - le coin doit être équipé de matériel didactique et visuel capable de développer une compréhension du monde qui nous entoure et de fournir certaines connaissances. Ce lieu est doté de jeux de construction, de mosaïques, de cubes de différentes tailles (ils peuvent représenter des fruits, des légumes, des personnages de contes de fées...), de puzzles, de jeux de cartes thématiques et didactiques, de jeux de société ;

un coin de développement social et personnel est un lieu où un élève de maternelle peut acquérir les compétences nécessaires. Il devrait y avoir des jouets, des poupées avec des vêtements, des meubles. Avec l'aide de cela, l'enfant se fait une idée dedans quel ordre et comment il doit s'habiller ;

un lieu de développement artistique et esthétique - un espace où un enfant d'âge préscolaire peut s'exprimer. Souvent quand concevoir une zone dans un groupe de maternelle des objets sous forme de paravents, des jouets pour le théâtre de marionnettes, ainsi que des costumes pour les jeux de rôle sont utilisés.

En plus de ces espaces, il existe d'autres zones. Par exemple, les lieux d'hygiène. Ils sont soumis à des exigences au niveau législatif. Il existe également des installations pour le développement des domaines de la danse, du chant et de l'art. Mais ce ne sont pas les enseignants qui sont responsables de leur aménagement, mais les autres jardiniers.