Stiamo raccogliendo una biblioteca domestica per bambini. Come creare una biblioteca domestica per bambini Regole per conservare i libri e prendersene cura

Consigli per arredare una biblioteca per bambini a casa “Libri a casa tua” Sembrerebbe che potrebbe essere più semplice che organizzare una biblioteca per bambini a casa: compra i libri, mettili sullo scaffale e il gioco è fatto. Ma non tutto è così semplice come vorremmo, perché la formazione di un circolo di lettura per bambini dipende da molti fattori: le caratteristiche di età del bambino, il suo interesse per la letteratura, nonché gli obiettivi che perseguiamo quando creiamo una biblioteca domestica per bambini . Sarebbe possibile omettere del tutto la conversazione su questo argomento se noi adulti, nella fase dell'infanzia prescolare, adempissimo pienamente al compito principale di sviluppare interesse e atteggiamento premuroso nei confronti del libro. Ma questo, purtroppo, accade raramente, perché i libri in casa nostra hanno potenti rivali: TV, video, computer.

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biblioteca domestica per bambini

"I libri a casa tua"

Sembrerebbe che potrebbe essere più semplice che organizzare una biblioteca per bambini in casa: compra i libri, mettili sullo scaffale e il gioco è fatto. Ma non tutto è così semplice come vorremmo, perché la formazione di un circolo di lettura per bambini dipende da molti fattori: le caratteristiche di età del bambino, il suo interesse per la letteratura, nonché gli obiettivi che perseguiamo quando creiamo una biblioteca domestica per bambini . Sarebbe possibile omettere del tutto la conversazione su questo argomento se noi adulti, nella fase dell'infanzia prescolare, adempissimo pienamente al compito principale di sviluppare interesse e atteggiamento premuroso nei confronti del libro. Ma questo, purtroppo, accade raramente, perché i libri in casa nostra hanno potenti rivali: TV, video, computer.

Hai mai pensato alla domanda: "Cosa può dare un libro a un bambino?" Ma i bambini traggono molta conoscenza dai libri: le prime idee sul tempo e sullo spazio, sulla connessione dell'uomo con la natura e il mondo oggettivo, che aiuta ad espandere gli orizzonti del bambino. Attraverso le opere letterarie, i bambini sperimentano per la prima volta il coraggio e la perseveranza, il bene e il male, apprendono valori umani universali come l'onestà, la giustizia, l'amicizia, la simpatia, ad es. i libri purificano e aprono l'anima, favoriscono buoni sentimenti. Inoltre, i libri sono una fonte inesauribile per lo sviluppo dell'intelligenza e della creatività, non solo per i bambini, ma anche per noi adulti.

A questo proposito vi consigliamo di essere molto attenti e selettivi nell'organizzare e selezionare i libri in casa. Gli adulti dovrebbero ricordare che un libro attrae un bambino piccolo principalmente per il suo design. Il suo aspetto dovrebbe essere attraente: diverse forme di copertine, illustrazioni belle e luminose. Un poeta moderno ha detto bene che questa è una priorità per un bambino:

Leggiamo libri insieme, sia di bisonti che di boa constrictor,
Con papà ogni fine settimana. E papà non ha nessuno!
Ho duecento foto, le ho nel deserto selvaggio
E papà non ne ha. Viene disegnata l'impronta di un leone.
Ho elefanti, giraffe, mi dispiace per papà. Beh, che libro
Animali, ognuno di loro, - Se non ci sono immagini!

La tua biblioteca di casa dovrebbe avere diversi tipi di libri.

Primo tipo - libro giocattolo, libro illustrato, che viene somministrato a un bambino fin dalla tenera età (fino a un anno). Questa non è ancora letteratura. Qui l'immagine visiva prevale su quella verbale, i disegni sono di primaria importanza. K.I. Chukovsky ha osservato che questo periodo è importante per padroneggiare la parola e un buon assistente in questa materia sarà un libro che fornisce ricche impressioni visive. K.D. Ushinsky ha scritto: “La natura dei bambini richiede chiaramente chiarezza. Insegna a un bambino cinque parole a lui sconosciute, e lui si tormenterà a lungo e invano, ma assocerà venti di queste parole con immagini - e il bambino le imparerà tutte al volo...” Inoltre, lì La speranza è che il bambino in tenera età, che ha preso il libro tra le mani e ha provato piacere nel comunicare con esso, continuerà a prendere il libro in futuro e diventerà un lettore appassionato.

Il secondo tipo è un libro fustellato. La copertina è ritagliata lungo il contorno dell'argomento trattato nel testo e il suo design esterno giocoso aiuta anche ad invogliare il bambino a familiarizzare con il contenuto.

Il terzo tipo è un libro panoramico. Non è solo illustrato in modo brillante, ma è anche dotato di figure in movimento. Con l'aiuto di queste figure, l'azione sembra prendere vita al suo interno. Manipolandoli, il bambino non solo si unisce al ritmo del testo, ma vive anche ciò che sta accadendo insieme ai personaggi.

Bisogna anche ricordare che la biblioteca del bambino dovrebbe contenere libri di diverse tipologie che rispecchino la realtà: non solo fiabe, ma anche letteratura realistica, non solo prosa, ma anche poesia.
Fino ai 3-4 anni i bambini dovrebbero essere circondati libri illustrati tipo di letti pieghevoli e libri giocattolo con una predominanza di illustrazioni e testo breve: "Ryaba Hen", "Magpie-Crow", ecc. Dopo 3 anni, è importante aderire a una delle regole di base: nel campo visivo del bambino dovrebbero esserci da 3 a 5 libri con illustrazioni brillanti e trama accessibile a questa età. Questi sono, ovviamente, "Giocattoli" di A. Barto, "Il lupo e le sette capre", "Kolobok", "Teremok", "Tre orsi", ecc.

Sarebbe bene aggiornare il repertorio dei libri dopo 2-3 settimane, introducendo un nuovo libro alla volta, con una sorpresa o un incoraggiamento, ad esempio:
- Oggi il tuo gatto ti ha portato un libro molto interessante."La casa dei gatti"
- Io e la nonna abbiamo deciso di regalarti una nuova fiaba - dopo tutto, ami e ami davvero i libri.
Dai 4 anni in su è molto importante dire a tuo figlio che a casa c'è una biblioteca per bambini. E insieme al bambino è necessario organizzarlo correttamente, ad es. sistematizzare per tipologia adulta: fiabe, libri dello stesso autore; secondo le stagioni; storie di animali, libri di autori stranieri, indovinelli, poesie, enciclopedie, ecc. È importante separare ogni divisione con un divisorio di cartone con un disegno di simboli che indica una sezione particolare. È una buona idea dare un nome alla tua libreria (es"Casa del libro" ) e accumularlo gradualmente.
Non dovremmo dimenticare che i libri richiedono di tanto in tanto la nostra cura. Pertanto, non lontano dalla biblioteca puoi posizionare un angolo"Ospedale Knizhkina", dove verranno conservati materiali e strumenti per la riparazione dei libri. Consigliamo di svolgere questo lavoro insieme ai bambini. Ciò contribuirà a promuovere un atteggiamento premuroso e l’amore per i libri.
Vi consigliamo inoltre di acquistare, o meglio ancora, realizzare insieme ai vostri bambini giochi basati sulle trame di opere letterarie che contribuiranno a mantenereinteresse per il libro:

diversi tipi di teatri (da tavolo, “a guanto”, teatro a cucchiaio, ombra);
giochi-viaggio nelle fiabe con fiches e dadi;
lotto o domino "Eroi delle fiabe preferite";
puzzle o immagini da ritagliare basati sulle trame delle tue opere preferite;
indovina l'enigma: trova la risposta;
CD con registrazioni audio di varie opere per bambini;
uno scrigno con oggetti “magici”: una palla, una bacchetta magica;
materiali creativi: colori, pennarelli, carta, plastilina, colla;
una meravigliosa borsa con piccoli animali giocattolo per scrivere le tue storie, ecc.

Notiamo che ogni bambino ha un libro che è il suo preferito, e quindi chiede di rileggerlo più volte. Non preoccuparti: questo è un processo naturale e positivo. Soddisfa i suoi desideri: un bambino in età prescolare va d'accordo con gli eroi delle fiabe o delle storie, sono tutti suoi amici e consiglieri intimi. Ma cerca costantemente di espandere il campo della sua visione del libro, orientando il bambino verso tutto ciò che è utile, artistico e moralmente prezioso. Presta attenzione alla stampa, alla progettazione delle illustrazioni e, ovviamente, al contenuto.

È molto importante che un bambino abbia familiarità, insieme alle fiabe, con il tesoro della letteratura per bambini - classici : opere di L. Tolstoy, K. Chukovsky, S. Marshak, E. Charushin, N. Nosov, V. Oseeva, V. Dragunsky e molti altri autori. Assicurati di aggiungere i meravigliosi libri di Mikhail Zoshchenko alla tua biblioteca: usando esempi divertenti, insegneranno a tuo figlio concetti come moralità, onestà e buone maniere.

In ogni momento, avere una propria biblioteca domestica era considerato un segno di educazione. Il volume della biblioteca e la qualità dei libri che la riempivano servivano a giudicare il grado di erudizione di una persona.

Le persone intelligenti erano chiamate “colte”, cioè che hanno letto molti libri e hanno acquisito la loro conoscenza da essi. Le persone della vecchia generazione ricordano quanto fosse difficile ottenere copie rare, quali code dovevano fare per averle, quanto tempo dovevano aspettare per le pubblicazioni in abbonamento. La biblioteca nell'angusto "Krusciov" occupava metri preziosi di spazio abitativo, eppure molti moltiplicavano e moltiplicavano il volume di armadi, scaffali, scaffali.

Oggi, l’atteggiamento nei confronti delle biblioteche domestiche è leggermente cambiato. Oggi per molti la parola “libreria domestica” viene associata ad un altro elemento di lusso che può essere utilizzato per arredare la propria casa. La stragrande maggioranza dei siti Internet per la richiesta “biblioteca domestica” ti offrirà di realizzare, attrezzare e installare mobili esclusivi per la tua biblioteca. Quelli. Parleremo di armadi e scaffali. I libri sono, a quanto pare, una questione secondaria.

A questo proposito, ricordo un episodio della vita: gli ospiti hanno chiesto a un proprietario di un consistente deposito di libri casalinghi come ha raggiunto gli scaffali più alti, come ha preso da loro i libri per leggerli? "Lo tiro fuori molto semplicemente - con un aspirapolvere!" fu la risposta, eliminando completamente la necessità di domande successive. In alcuni negozi specializzati oggi puoi persino acquistare finti dorsi di libri, con i quali puoi creare l'illusione di un grande volume e della solidità della biblioteca.

Quello che è successo? Qual è il motivo del cambiamento? Perché la nazione più lettrice del pianeta, nella maggior parte dei casi, ha smesso di leggere? Il cambiamento principale, forse, è avvenuto nell’area dell’emergere e della distribuzione dei media “non libri”, non cartacei. Se prima le persone erudite venivano chiamate colte, oggi molto probabilmente dovrebbero essere chiamate “colte”. Oggi il russo medio trascorre fino a 30 ore a settimana davanti alla TV, 10 ore a settimana davanti al monitor del computer, mentre nella migliore delle ipotesi 5 ore a leggere (non entreremo nei dettagli di ciò che legge!). Ricordi cosa potevi guardare in TV in epoca sovietica? Due programmi, diversi film. Giornali e riviste operavano anche in campo ideologico. Nessuno sognava nemmeno miracoli come Internet! Per coloro che cercavano la conoscenza rimanevano solo i libri. E anche se alcuni libri scarseggiavano, un libro poteva ancora essere posseduto: poteva essere riletto, regalato a un amico o preso in prestito da lui, le sue parti particolarmente preziose potevano essere riscritte a macchina, ecc. Allora i libri avevano un vero valore; e questo valore per alcune pubblicazioni era dovuto alla loro piccola tiratura. I felici proprietari di libri rari si consideravano giustamente ricchi.

Cosa posso dire a questo riguardo? Forse i libri, come forma di trasmissione dei pensieri, oggi sono irrimediabilmente obsoleti e dovrebbero presto scomparire del tutto? Come sono scomparsi una volta metodi di trasmissione delle informazioni come la scrittura annodata o la scrittura cuneiforme sull'argilla bagnata? Forse l’epoca del libro sta finendo e non c’è più bisogno di inutili nostalgie? Le biblioteche non sono davvero altro che armadi e scaffali?

Come creare una libreria domestica?

Per chi crede ancora che i libri non possano essere completamente sostituiti dalla TV, da Internet e dai libri elettronici, suggeriamo di pensare a creare la propria biblioteca domestica. Va detto che questo business metterà subito in discussione la routine quotidiana impostaci dalla modernità: se non volete collezionare una finta biblioteca, ma volete essere davvero colti, dovrete “rubare” una dozzina di ore preziose dalla televisione!

Quale letteratura dovrei raccogliere? Osiamo proporre un sistema del genere.

Riferimento, letteratura tecnica necessaria per lavoro o studio. Naturalmente tale letteratura deve essere acquistata, raccolta, raccolta. Se sei impegnato, ad esempio, nella programmazione, la letteratura in questa direzione ti sarà sicuramente utile.

Letteratura generale sullo sviluppo. Ogni persona ha le sue preferenze in tutto. Nella scelta della letteratura generale sullo sviluppo, dovresti lasciarti guidare anche dai tuoi interessi: se sei un “tecnico”, potrebbe essere interessante collezionare una raccolta di libri sulla storia della meccanica, dell'elettronica, ecc. Ad alcune persone piace la storia, ad altri l'astronomia, altri sono interessati a questioni di filosofia e religione. Oggi ci sono molti libri interessanti sulla costruzione e la riparazione, sull'organizzazione e sulla decorazione della casa; Puoi anche dedicare loro un'intera sezione. Tutte queste tendenze possono dettare quali libri dovresti cercare e collezionare.

Letteratura di finzione. Non dimenticare i classici! Non importa quanto possa sembrare banale, ogni biblioteca domestica dovrebbe avere almeno diverse opere di un autore di classici russi e stranieri.

Quando crei una biblioteca domestica, devi essere guidato da diversi principi.

La lettura popolare e da spiaggia non dovrebbe essere inclusa nella biblioteca, perché... non ha valore e non è necessario ritirarlo. Questi libri servono solo per passare il tempo.

La buona letteratura può essere acquistata alle vendite di libri, tramite pubblicità. Puoi acquistare intere biblioteche private a un prezzo molto basso. I libri usati spesso costano molto meno di quelli nuovi e hanno la stessa qualità della rilegatura e della carta di quelli nuovi.

Le raccolte di riviste possono occupare un posto degno nella biblioteca di casa. Nella sezione dei libri di educazione generale è del tutto possibile includere selezioni di riviste "Around the World", "Biografia", "Discovery", "Scienza e tecnologia", ecc. Selezioni di riviste possono essere acquistate anche dai collezionisti durante i saldi.

Quando collezioni una biblioteca, non dimenticare i tuoi figli. Acquista letteratura che sia interessante anche per loro. Instilla in loro l'interesse per la lettura dei romanzi d'avventura di Fenimore Cooper, Jules Verne e Mine Reed.

Ricorda che possedere una biblioteca non è economico. Acquistare libri, costruire mobili per biblioteche, prendersi cura dei libri, trasportarli durante lo spostamento: tutto ciò richiede denaro e fatica. Non porsi l'obiettivo di collezionare una grande biblioteca. Raccogli una biblioteca di libri che sono preziosi per te.

Per facilitare la classificazione, utilizzare programmi informatici speciali. Ti aiuteranno a organizzare tutti i libri in sezioni e ti ricorderanno a chi hai dato da leggere questo o quel libro.

Cerca amanti dei libri che la pensano allo stesso modo. Questo ti darà una nuova cerchia di amici e ti aiuterà a trovare le pubblicazioni di cui hai bisogno.

Leggi cosa aggiungi alla tua libreria! Altrimenti tutti i tuoi sforzi saranno vani. Una biblioteca “per mobili” non vale la fatica e i soldi spesi per essa. Meglio comprare una nuova TV!

Vladimir Vorozhtsov

Un amico di famiglia una volta ci ha chiesto:

– Perché hai bisogno di una biblioteca così grande? Se ti serve un libro, scaricalo da Internet, è molto più conveniente! I libri in generale presto si estingueranno come specie.

Una biblioteca domestica è uno spazio di cultura, un modo di vivere, un modo di pensare

In effetti, molti testi possono essere trovati su Internet in pochi minuti. A volte puoi trovare testi su Internet che semplicemente non puoi ottenere di persona. Ma una biblioteca domestica non è una raccolta di testi. Una biblioteca domestica è un'idea. Spazio di cultura, modo di vivere, modo di pensare.

La biblioteca domestica sembra indirizzare la famiglia verso l’istruzione e l’autoeducazione. La biblioteca può essere un metodo di insegnamento ed educazione dei nostri figli, e non solo nel campo della letteratura.

Biblioteca: un accento all'interno della casa

Un bambino vive, cresce e studia in una casa. Quando sistemiamo la nostra casa, sistemiamo l'ambiente per la formazione della personalità di ciascuno dei nostri figli.

Una casa è come un tempio. La decorazione del tempio, la sua struttura chiama, insegna, educa, guida e configura la persona.

Una casa è come un college, una scuola. Un interno adeguatamente progettato di un'aula scolastica crea l'atmosfera per le lezioni, suscita l'interesse degli studenti nell'argomento e li aiuta a padroneggiare il materiale didattico.

Ciò che insegneremo ai nostri figli attraverso la decorazione della casa dipende da noi, dai genitori, dai principali educatori e insegnanti dei nostri figli e dai proprietari della casa.

E se allestiamo una biblioteca domestica, stiamo già creando nel nostro appartamento, nella nostra casa spazio educativo. Creiamo un ambiente che in un modo o nell'altro influenzerà l'educazione dei nostri figli. Se in una casa, in un appartamento, in una stanza abbiamo trovato un posto per i libri, assegnato, organizzato questo posto, significa che abbiamo già introdotto nel mondo della nostra casa la lettura, la letteratura e i secoli precedenti della cultura umana. Proprio così, facilmente. I bambini vivono qui e vedono questi libri, passano davanti a loro ogni giorno, toccano i dorsi con le dita... Migliaia di libri archiviati nella memoria del nostro computer di casa non possono svolgere un simile ruolo per definizione. Gli e-book fanno parte del lavoro personale. La biblioteca domestica è parte della vita della nostra casa.

Allo stesso tempo, la biblioteca non è affatto proprietà di interni ricchi o grandi palazzi. Io stesso sono cresciuto in un appartamento di tre stanze, dove, oltre ai miei genitori e ai miei sei fratelli e sorelle, c'era una biblioteca domestica. All'inizio si trattava di scaffali che in qualche modo venivano messi insieme, dal pavimento al soffitto, lungo l'intero corridoio. E c'erano libri negli armadi di ogni stanza... Alcune persone stanno ristrutturando un grande appartamento e buttano via tutti i libri come raccoglitori di polvere. Altri, in fatiscenti edifici a cinque mura, riescono a lavorare con migliaia di libri. La questione non riguarda i metri quadrati o la quantità di denaro, ma lo stile di vita.

Biblioteca: una forma di tempo libero

Cosa fare nel tempo libero? Spesso – da ciò che attira la tua attenzione. Acceso, scacchi sul tavolo, scatola di plastilina aperta... I bambini “per niente da fare” aprono i libri se sono circondati da libri. Perché il titolo mi ha incuriosito, perché la copertina è bella (o perché non esiste affatto, ahimè, di libri con la copertina strappata ne abbiamo già abbastanza...) Un bambino prenderà dallo scaffale un album con vedute della vecchia Mosca - e così conoscerà la storia, la cultura, l'architettura. Un altro aprirà un libro sugli insetti, un terzo sfoglierà le storie di O. Henry, un quarto leggerà Gogol, un quinto scoprirà quanto sia interessante scrivere Nechvolodov sulla storia della Russia.

Tuttavia, se in casa c'è una biblioteca, non è affatto necessario che i bambini si siedano a leggere libri dalla mattina alla sera. Ed è positivo: quando hanno tempo libero, quando “non hanno niente da fare”, lasciali correre, giocare, fare mestieri o disegnare, ma una biblioteca domestica aiuterà i nostri figli a volte a scegliere la lettura in questi casi.

Biblioteca: modellare una visione del mondo

Un libro è un insegnante che può educare una persona non peggio di un insegnante “vivente”.

Un libro è un educatore che può educare una persona non peggio di un insegnante “vivente”. E a quale insegnante affideremo i nostri figli? Qualcuno, purché sappia scrivere in modo interessante? Se solo un giorno venisse dichiarato un “classico”?

Se siamo riusciti a instillare nei nostri figli l'amore per la lettura, dopo aver letto un libro, cercano qualcos'altro da leggere. Inizialmente chiedono aiuto ai genitori. Ma più invecchiano, più spesso scelgono i libri da soli. Scelgono autonomamente i libri nel luogo in cui i libri sono più facili da trovare, vale a dire nella biblioteca di casa. Scelgono autonomamente i libri... tra quelli scelti da noi.

Con l'aiuto della nostra biblioteca domestica formiamo un circolo di lettura per i nostri bambini. Possiamo raccogliere libri che supporteranno la strategia genitoriale scelta. Il campo di lettura è una certa visione del mondo. E questo è particolarmente importante se il sistema di valori della famiglia differisce dal sistema di valori dell’ambiente. E una famiglia cristiana sarà inevitabilmente in qualche modo, e talvolta in molti modi, contraria al mondo.

L'offerta di lettura comprende principalmente narrativa. Lottare per l'auto-miglioramento, superare le difficoltà, ascoltare il proprio mondo interiore, pensare e riflettere, confrontare e trarre conclusioni, imparare dagli errori degli altri, vedere se stessi dall'esterno... Tutto questo è finzione. Il genio risveglia il lettore dal sonno della meschina quotidianità - e ad ogni età questo risveglio è diverso...

La narrativa aiuta a far crescere persone creative in qualsiasi campo. Apriamo le biografie degli scienziati e vediamo che durante l'infanzia grandi matematici, fisici e ingegneri leggono avventure e romanzi. È anche interessante che i santi martiri reali - sia genitori che figli - leggano molta narrativa. U tutti dei figli dell'ultimo imperatore russo aveva la propria biblioteca, in totale circa 3500-4000 mila libri. E questo in aggiunta alle grandi librerie condivise. I romanzi della famiglia reale venivano spesso letti ad alta voce da tutti insieme - e questa lettura continuava anche durante la prigionia...

Cosa includeremo nel circolo della “lettura familiare”? Naturalmente deve trattarsi di letteratura di alta qualità. Ma se cerchiamo di crescere i figli come cristiani, non terremo a portata di mano i grandi classici come Guy de Maupassant e, con tutto il nostro amore per il grande Lev Tolstoj, metteremo sullo scaffale “Anna Karenina”, ma mettere via “Resurrezione”. Trattiamo la stessa letteratura per bambini in modo ancora più severo: rimuoveremo, ad esempio, racconti e novelle di scrittori in cui rivoluzionari gentili e comprensivi e i loro piccoli compagni aiutano a smascherare i "miracoli" ortodossi organizzati da preti e monaci per ingannare la gente comune, dove gli eroi sognare di uccidere il ricco borghese e l'odiato re. Non sto chiedendo che tale letteratura venga vietata, tutt’altro. Ma se ci sforziamo di allevare i nostri figli nella fede e nella castità di una percezione olistica del mondo e delle relazioni umane, allora percepiremo la grande letteratura anticristiana, piuttosto, come un'opera interessante per specialisti, un monumento unico dell'epoca o un’illustrazione vivente della vita “dall’altra parte”. Di notte non leggo libri del genere ai miei figli, né offro loro letteratura del genere per una lettura indipendente. Se i bambini leggono questi libri, lascia che ciò accada il più tardi possibile. Allora questi libri verranno percepiti come “stranieri”.

E c'è molta letteratura straniera. Letteratura creata da autori grandi, talentuosi e persino brillanti, ed è piena di lotta contro Dio, fornicazione e maleducazione. Alcuni di questi autori combatterono consapevolmente contro l’insegnamento cristiano e/o la coscienza della Chiesa, altri erano semplicemente il prodotto di una cultura non cristiana e anticristiana. Ma più lo scrittore è talentuoso, più scrive interessante, più i lettori, i nostri figli, sono immersi nel mondo creato dall'autore, più seria e profonda è l'influenza dell'autore-educatore sull'anima del bambino.

Tuttavia, una parte significativa dei tesori della letteratura mondiale sono opere scritte da autori cristiani e il mondo creato da questa letteratura si basa sui valori della vita cristiana. E creando una biblioteca domestica, offriamo questo mondo ai nostri figli.

Ogni famiglia ha i suoi libri preferiti e la sua gamma di letture. Nella nostra famiglia, il bambino cerca "qualcosa da leggere" - e qui ci sono scaffali con letteratura per bambini, da Vladimir Dahl e Korney Chukovsky a Seton-Thompson, Kipling, Hector Malo, Sergei Aksakov, Nikolai Leskov, lo stesso Leo Tolstoy, Garin-Mikhailovsky, Ivan Shmelev, Leonid Panteleev... Se vogliono l'avventura, troveranno Daniel Defoe, Stevenson, Jules Verne, Walter Scott, Mine Reed. Letteratura storica? Krasnov su Suvorov o sui libri di Svyatopolk-Mirsky. Detective? Ecco Chesterton, ecco Conan Doyle. Le ragazze troveranno diversi scaffali con libri di Lydia Charskaya, Frances Burnett, Louise Alcott e, per le più grandi, sugli scaffali ci sono Charlotte Bronte, Jane Austen, Pushkin, Turgenev... La raccolta di opere di Dickens della vecchia bisnonna ...

Se in casa c'è una biblioteca grande e comoda, i bambini non usciranno presto dalla sua influenza. Inizieranno a cercare libri “di lato” più tardi, quando, con l'aiuto della “nostra” letteratura, avremo già cresciuto i bambini nel “nostro” sistema di valori. Educheremo con tutta la vita della nostra famiglia, le relazioni in essa contenute, le conversazioni con i bambini e davanti ai bambini, la cerchia sociale della nostra famiglia. Se, ovviamente, riusciamo a crescere i nostri figli in questo modo...

La biblioteca come incentivo all’autoeducazione

Quando mettiamo i libri sugli scaffali di casa nostra, creiamo un’opportunità di autoeducazione per i nostri figli. Ho già parlato della famiglia Bogolyubov, dove il padre-prete ha allevato tre eccezionali scienziati sovietici. I Bogolyubov vivevano in un appartamento dove una grande sala comune fungeva anche da sala da pranzo, luogo di studio musicale della madre e ufficio del padre. E i libri erano tenuti qui. E questa letteratura scientifica, con la quale lavorava il padre, attirava i bambini, e i bambini, avendo a malapena imparato a leggere, raccoglievano enciclopedie e altri libri "non per bambini". Tale lettura ha ampliato significativamente gli orizzonti dei bambini e li ha preparati per il loro percorso di vita.

Sì, la tua biblioteca di casa può contenere non solo narrativa, ma anche libri dedicati a vari rami della scienza. Fisica, matematica, geografia: tutto ciò che è interessante e importante per i genitori può essere aperto e accessibile ai bambini con l'aiuto della biblioteca. Un bambino passa davanti a un armadietto con libri di medicina. E un giorno si fermerà a guardare, solo per curiosità. E forse aprirà un libro e lo leggerà. Inizierà a leggere da solo, il che significa che la sua attenzione sarà attiva e assorbirà le informazioni nel modo più completo possibile. Pertanto, la curiosità del bambino, unita alla disponibilità di libri, contribuirà all’educazione dei nostri figli. O forse aiuterà i bambini a comprendere i loro interessi nella vita, li aiuterà a scegliere, se non una professione, allora un hobby.

Ti parlerò di un altro accademico sovietico. Questo è un fisico, leader dell'ingegneria meccanica sovietica, uno dei tre vincitori russi della medaglia d'oro James Watt - il premio internazionale più prestigioso per i risultati ottenuti nell'ingegneria - Ivan Ivanovich Artobolevskij. Suo padre, sacerdote, poi nuovo martire, si occupò professionalmente di storia. Ivan rispettava e amava suo padre. Pertanto, il bambino amava ascoltare le conversazioni dei suoi genitori. Il ragazzo era interessato a saperne di più sulla storia che suo padre amava così tanto. E il bambino è andato nella biblioteca dei suoi genitori, dove ha letto voracemente le opere di V.O. Klyuchevskij, l'insegnante di suo padre. Ho letto e memorizzato. E mi sono innamorato della storia russa per il resto della mia vita. Quindi, per i genitori, le conversazioni ascoltate dai genitori e la disponibilità di libri nella biblioteca di casa hanno fatto ciò che un intero staff di insegnanti di storia scolastica spesso non può fare: hanno dato al bambino niente meno che un'educazione storica di base e, soprattutto, l'amore per la storia nativa. . Tale istruzione domestica "non organizzata", caratteristica di molte famiglie intelligenti, successivamente compensò la ristrettezza dell'istruzione tecnica speciale, e gli scienziati "tecnici" in questo caso si rivelarono generalmente persone di grande cultura.

Anche io stesso sono stato colpito da un effetto simile della disponibilità dei libri dei genitori. Quando avevo dodici anni, mia madre aspettava un altro bambino e allo stesso tempo in casa apparve molta letteratura sulla gravidanza e il parto. Per pura curiosità ho iniziato a leggere questi libri. Dopo aver letto tutto quello che potevo su questo argomento, mi sono rivolto a libri sulla fisiologia dello sviluppo pediatrico e a libri popolari sulla pediatria. In questi libri, alle donne veniva detto di iniziare a prepararsi per la gravidanza e il parto “il prima possibile” e ho deciso che era giunto il momento per me di iniziare questa preparazione. Quindi, inaspettatamente, quando ero giovane, ho iniziato a prepararmi per la maternità, a "mangiare bene" e persino a fare esercizi speciali di stretching e postura. È solo che i libri rilevanti, in primo luogo, erano generalmente a casa nostra e, in secondo luogo, erano "di pubblico dominio".

È così che i bambini che crescono tra i libri trovano qualcosa di proprio, trovano i propri interessi, si ritrovano in tale lettura. E ciò che interesserà ai nostri figli è qualcosa che non possiamo sapere. Un bambino leggerà romanzi e un altro leggerà romanzi polizieschi, un bambino presterà attenzione all'era delle guerre napoleoniche e il terzo risolverà tutti i problemi di Perelman.

Quando raccogliamo una biblioteca domestica, quando ordiniamo i libri al suo interno, quando mettiamo della letteratura sugli scaffali centrali (all'altezza degli occhi dei bambini), possiamo attirare l'attenzione del bambino su un argomento specifico. Così, nell'educazione dell'erede al trono russo, Tsarevich Alexei Romanov, lo studio della storia nativa era una delle materie più importanti, e quindi nell'aula del ragazzo, accanto alla sua camera da letto, non c'erano solo mappe e sussidi didattici , ma anche tanti libri sulla storia della Casa dei Romanov e sulla storia della Russia.

E allo stesso tempo non possiamo trarre conclusioni: qui è interessato all'anatomia, crescerà fino a diventare medico. Forse un medico, o forse un artista (l'anatomia tornerà utile!), o forse gli hobby dell'infanzia non influenzeranno in alcun modo la scelta del percorso di vita. Un ragazzo appassionato di fisica può diventare teologo e prete. Appassionato di storia e biologia, come lo stesso accademico I.I. Artobolevskij, diventerà un ingegnere meccanico. Comunque sia, il campo di lettura e l'interesse cognitivo dei bambini giocheranno sicuramente un ruolo. Se un bambino si interessa davvero all'una o all'altra area della conoscenza, la curiosità della mente del bambino e il vivo interesse per l'argomento gli consentiranno di ricevere autonomamente una vera educazione di base in una o nell'altra materia, il che significa ampliare i suoi orizzonti, il che significa in futuro diventare una persona più versatile di quanto sia possibile con la scuola organizzata e l'educazione speciale.

E non è così importante a quale particolare area della conoscenza sarà interessato il bambino. Questa è già un'abilità di autoeducazione. Già: la gioia dell'autoeducazione. E in ogni caso sarà un hobby. Ciò significa una distrazione dalla navigazione sconsiderata in Internet o dallo stare seduti davanti a un monitor. In generale, una distrazione dall'insensatezza.

Internet non può creare un “bisogno educativo”

Puoi dire: tutti questi libri possono essere scaricati su Internet, puoi trovare informazioni in un formato comodo, interattivo e moderno. Ma Internet non può creare un “bisogno educativo”; Internet non crea motivazione per l’istruzione. Può solo rispondere all’interesse già preparato del bambino.

Quindi, nella nostra biblioteca di casa abbiamo molti libri di architettura. E uno dei miei figli si è interessato: credo che abbia notato le grandi dimensioni di questi libri. Cominciò a guardare le immagini, leggere, quindi copiare diversi tipi di ordini, disegnare edifici classici con colonne. E poi, utilizzando le planimetrie dei libri di design, ho iniziato a disegnare progetti per vari edifici su carta millimetrata. Se avessimo una ricca biblioteca elettronica sulla stessa architettura, difficilmente mio figlio di otto anni avrebbe “trovato” questi album, difficilmente si sarebbe messo in testa di studiare gli stili architettonici dei diversi epoche... Ed è improbabile che si interessasse a questo argomento semplicemente “in Internet”: per qualche motivo devi ancora voler inserire qualche frase nella ricerca prima che la grande Rete dia i suoi milioni di risposte.

Affinché la nostra biblioteca domestica ci aiuti nell'educazione dei figli, nell'introdurli alla letteratura, affinché sia uno stimolo all'autoeducazione per tutti noi, ho elaborato per me un progetto che, secondo me, può rendere la biblioteca "lavoro":

Posizionare la biblioteca in modo che sia accessibile ai bambini. Se la biblioteca è una stanza chiusa a chiave, è “spenta” dallo spazio della casa. Sarebbe bene conservare i libri in modo che siano costantemente davanti agli occhi dei bambini. Se è possibile destinare una stanza separata alla biblioteca, sarebbe bene installare scrivanie e tavoli da lavoro per i bambini in questa biblioteca. E tavoli anche per i genitori. Il bambino farà i compiti ogni giorno, farà qualcosa e sarà sempre circondato da libri. E vedrà anche come i genitori lavorano con i libri.
Ordina i libri per argomento. Non solo per la comodità di lavorare con loro. Iscrizioni su armadietti o scaffali, armadietti separati per argomento attireranno l'attenzione del bambino e dichiareranno questo o quell'argomento come "esistente".
Seleziona libri per bambini di età diverse. Più è facile scegliere un libro, più è probabile che il bambino faccia questa scelta.
In generale, selezione di libri per la biblioteca. Distruggi senza pietà tutta la carta straccia vile e immorale. Mettere da parte la grande letteratura, più alta, più profonda, che contraddice attivamente il sistema di valori della famiglia, in modo che lavorare con i libri “di altre persone” sia possibile solo quando le idee morali di base del bambino adulto si sono già formate.
Durante la lettura, quando c'è un tale desiderio, prendi appunti sui libri con una matita. A questo scopo furono realizzati enormi campi nei tomi medievali. Prendiamo un libro dalla nostra biblioteca e vediamo: questo è il posto che interessava a papà, ma la mamma non era d'accordo con questo punto. È incredibilmente interessante leggere le note scritte da mio marito a margine dei libri: si tratta di riferimenti incrociati a una varietà di autori di epoche diverse... E poi si scopre che stiamo leggendo il libro come se fossimo insieme a uno dei nostri parenti. Questa è un'altra differenza unica tra un libro cartaceo e uno elettronico. E in questo caso, la biblioteca di casa diventa un modo interessante per comunicarsi reciprocamente i propri pensieri attraverso i libri.

E infine, la cosa più importante, mi sembra. Creare una biblioteca non per “educare i bambini”, ma per noi stessi, semplicemente tenendo conto del suo effetto pedagogico. Se qualcosa è importante e interessante per noi stessi, non ci chiuderemo nel nostro “lavoro”, ma lo proporremo ai nostri figli, anche attraverso i libri. Se vogliamo interessare i bambini a qualcosa, alla stessa storia, noi stessi, insieme ai bambini, studieremo cosa vorremmo far loro conoscere. Lasciamo che i bambini vedano come lavoriamo e cosa leggiamo. Leggeremo insieme e lavoreremo insieme. Discuteremo di ciò che abbiamo letto, confronteremo i libri, offriremo ai bambini criteri per selezionare la letteratura da leggere e discuteremo insieme questi criteri. Siamo attenti ai nostri figli, saremo loro vicini, insegneremo loro e impareremo con loro. In generale, vivremo insieme. Una casa, un valore. Anche la nostra biblioteca domestica può aiutare a raggiungere questa unità e a coltivare questi valori. Se davvero lottiamo per questa unità e questi valori.

Valentina Karagodina
Consultazione “Biblioteca domestica per bambini”

La vita familiare è impressa nella mente bambini molto prima di quanto ne siano consapevoli. Pertanto, le relazioni familiari e culturali al suo interno determinano in gran parte il percorso del bambino come lettore. U bambini Coloro i cui genitori amano leggere hanno maggiori probabilità di sviluppare un gusto per la lettura rispetto a quelli i cui genitori non danno loro l'esempio in questo. Quando i genitori leggono con i propri figli, ciò li avvicina e aiuta anche il bambino a comprendere meglio il contenuto di ciò che leggono. Nel processo di lettura familiare si realizzano sia le funzioni psicologiche che sociali della comunicazione. I suoi partecipanti non solo entrano in contatto tra loro e si identificano tra loro, ma il loro mondo spirituale comprende anche idee spirituali socialmente significative, la cui fonte sono i fenomeni della vita riflessi nelle opere letterarie. Il personaggio principale di questa comunicazione è il bambino.

Leggere insieme libri per bambini aiuterà i genitori a lasciare nell'animo del proprio figlio buone impressioni ed esempi di comportamenti degni di emulazione. Quante belle opere, poesie, storie d'amore esistono? i bambini alla loro famiglia, a genitori, nonni, sorelle e fratelli (Ya. Akim, A. Barto, E. Blaginina, S. Marshak, R. Pogodin!

Non è un segreto che la lettura sia un processo creativo e il lettore è un grande creatore. Quindi libri dovrebbero esserci molte case. Devono esserci libri per adulti e bambini.

Cioè, dovrebbe esserci biblioteca domestica, non solo una serie di libri, vale a dire biblioteca. La domanda allora sorge spontanea: c'è? "ricetta" stesura biblioteca domestica per bambini?

Naturalmente, l'unico elenco corretto e uniforme per tutti i necessari casa dei libri Non può esserci un libro che garantisca la formazione di un lettore da ogni bambino. Comunque certo "ricette" formazione di successo biblioteca domestica per bambini, probabilmente esistono ancora. Le loro fonti sono l'atteggiamento dei genitori nei confronti della crescita di alcune qualità positive e delle idee corrette sul mondo nelle generazioni più giovani, nonché la conoscenza di come si sviluppa un bambino, di come si forma gradualmente la sua idea del mondo che lo circonda. Quindi, il desiderio dei genitori di instillare nel loro bambino qualità caratteriali come gentilezza, onestà, decenza, tatto, per formare in lui l'idea corretta di “cosa è bene e cosa è male” determinare la presenza nel nostro biblioteca di tali libri, come i racconti popolari degli scrittori del XIX secolo secoli: K. D. Ushinsky, V. F. Odoevskij, L. N. Tolstoj, V. I. Dalia. Anche le storie create dagli scrittori russi per bambini del XX secolo, V. Dragunsky, N. Nosov, V. Oseeva e molti altri, non hanno perso la loro rilevanza: insegnano l'onestà, la decenza, la capacità di mantenere la parola data, la fedeltà e la modestia. Queste qualità non hanno perso il loro valore, ma nel ns casa, la vita familiare, forse, cominciò ad essere apprezzata ancora di più.

Per i ragazzi più grandi (circa 5-6 anni) Puoi suggerire le favole di I. A. Krylov, tuttavia, la lettura richiede che i genitori prendano sul serio il contenuto favole: il linguaggio delle favole è molto complesso e la moralità non è sempre chiara a un bambino, poiché gli standard morali ed etici si sviluppano solo nei bambini.

Il desiderio di sviluppare l'attività cognitiva nel bambino ( "Voglio sapere tutto") ferma la nostra scelta su una varietà di pubblicazioni enciclopediche che i bambini moderni amano così tanto. Tuttavia, non dovremmo dimenticare opere letterarie così inestimabili dal punto di vista dello sviluppo della curiosità e della curiosità del bambino come "Città in una tabacchiera" V. F. Odoevskij e altri come lui, immergendo il lettore nel mondo magico e fiabesco di meccanismi, piante e animali (storie e racconti sulla natura di V. Bianki, N. Pavlova, S. Sakharnov e altri) o creature microscopiche (per esempio, "Petka il microbo" G. Oster).

Enigmi e favole sono indispensabili per lo sviluppo delle capacità di osservazione, che insegnano a vedere i segni degli oggetti, a confrontare gli oggetti secondo l'uno o l'altro attributo in modo giocoso, perché il principale modo di apprendimento per i bambini è il gioco.

Il desiderio di insegnare al tuo amato bambino a guardare il mondo con un sorriso, a trattarsi con una quantità sufficiente di autoironia determina, probabilmente, la parte più preferita della scuola materna. biblioteca - gioco, "divertente"- queste sono storie di N. Nosov, poesie di D. Kharms, opere di G. Oster ed E. Uspensky, S. Marshak e S. Mikhalkov. Le poesie e le storie comiche e maliziose sono molto utili per i bambini, perché sviluppano il senso dell'umorismo e quindi contribuiscono alla formazione della flessibilità mentale, dell'arguzia e della sottigliezza della percezione.

Il senso dell'umorismo e l'arguzia si formano gradualmente e si basano su un atteggiamento attento verso il mondo, una ragionevole autostima e il buon senso. Questi sono "tre pilastri" moderno biblioteca domestica: libri sullo sviluppo socio-morale, intellettuale generale e culturale generale della personalità.

Averchenko A. T. Storie dai cicli "A proposito dei piccoli per i grandi", "Gente cattiva e bastarda", "Bambini".

Aksakov S. T. Anni dell'infanzia di Bagrov - nipote, Fiore scarlatto.

Andersen G.H. La regina delle nevi. Cigni selvatici. Pollicina. Selce. Usignolo.

Bazhov P. P. Libro di fiabe "Scatola di malachite". Fiabe degli Urali.

Belov V. Storie per bambini.

Wagner N.P. I racconti del gatto che fa le fusa.

Volkov A. M. Il mago della città di smeraldo e altri.

GaidarA. P. Segreto militare. Pietra calda. Chuk e Gek. Coppa blu.

Dal V. Dizionario dei proverbi del popolo russo.

Ershov P. P. Piccolo cavallo gobbo.

Giulio Verne. Figli del Capitano Grant.

Zakhoder B. Poesie, traduzioni, fiabe.

London D. Zanna Bianca.

La piccola T. Senza famiglia

Tolstoj L.N. ABC. Prigioniero caucasico.

Frank Baum. Il saggio di Oz.

Schwartz E. L. Due fratelli. Una storia di tempo perduto. Mago distratto. Due aceri. Cappuccetto Rosso.

Shim E. Yu. Storie e fiabe.

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Consultazione per i genitori “Bambino e computer. Ludoteca domestica" Obiettivo: introdurre giochi per computer educativi che promuovano lo sviluppo del linguaggio, HMF e standard temporanei per un utilizzo sicuro.

Torneo lampo “Home Game Library” per i genitori del gruppo preparatorio Istituto comunale di istruzione prescolare "Scuola materna n. 110 di tipo evolutivo generale" Torneo blitz "Ludoteca domestica".

Non è un segreto che i bambini moderni siano sempre più interessati e attaccati a vari gadget. Genitori, con la cui mano leggera questo accade.

Studi recenti confermano: “ libro- un membro invisibile della famiglia che non ha meno influenza sulla futura educazione del bambino rispetto ai genitori."Siamo abituati a pensarlo tutto dipende dal livello di istruzione di padre e madre. Non solo. Sofia Neskuchnaya rivela i segreti del materiale "Un libro è meglio di due papà" per Gazeta.ru. Oggi, in occasione della Giornata della letteratura e della cultura slava, pubblico questo articolo con commenti.

« Ricercatori dell'Università del Nevada l'ho scoperto la presenza di una buona biblioteca in casa è direttamente correlata al futuro livello di istruzione del bambino e indipendentemente dal livello di istruzione dei genitori.

Questo fattore è comune sia ai ricchi che ai poveri, ai residenti di paesi diversi e alle famiglie con livelli di istruzione genitoriale molto diversi.

Si ritiene tradizionalmente che il prerequisito fondamentale per una buona educazione di un bambino sia il livello di istruzione dei genitori.

Tuttavia ricerca su larga scala, effettuato durante 20 anni tra 70mila abitanti di 27 paesi del mondo, ha dimostrato che il libro è un membro invisibile della famiglia, che non ha un impatto minore sull’educazione futura del bambino rispetto a quello dei genitori.

Un'infanzia trascorsa in una casa senza libri, Rispetto all'infanzia in una casa con una biblioteca di 500 o più libri, l'impatto sull'istruzione futura di un bambino è tanto diverso quanto le differenze nell'educazione dei genitori dalla scuola parrocchiale all'università.

Secondo le statistiche, l'istruzione dei genitori spinge il bambino a ricevere un'istruzione per un periodo di 3,2 anni superiore alla media. Tuttavia, esattamente lo stesso effetto viene prodotto da presenza di una grande biblioteca in casa, indipendentemente dal livello di istruzione dei genitori. In alcuni paesi (ad esempio in Cina), una grande biblioteca aumenta di 6,6 anni la durata (e quindi la qualità) dell’istruzione futura. Negli Stati Uniti l’effetto è più debole: solo 2,4 anni.

Pertanto, i figli di genitori non sufficientemente istruiti che vivono in zone agricole possono avvicinarsi alla conoscenza attraverso i libri: questa è la strada che lo Stato dovrebbe scegliere con il sostegno dell'istruzione. Questa ipotesi è stata testata su bambini in zone remote del Nevada."

Penso che il problema dell’Ucraina moderna sia che nelle grandi città non esiste più la moda delle grandi biblioteche domestiche per bambini, perché un libro è ormai un lusso, in ogni senso e ancora di più: un buon libro. Sono sicuro che gli insegnanti delle scuole elementari confermeranno che di libri ce ne sono pochissimi (soprattutto in ucraino). Non puoi ristampare la stessa edizione dei racconti popolari ucraini. Qualcosa appare sul mercato ucraino dei libri per bambini, ma nonostante tutto il desiderio di genitori ed editori, insieme agli insegnanti, non tutti possono permettersi i libri. A proposito di biblioteche rurali. soprattutto a casa, non ha senso parlare.

“Come possiamo aiutare questi bambini, dare loro l’opportunità di cambiare la loro vita, di uscire nel mondo? I risultati dello studio ci indicano la strada: Aiutare le persone a creare una biblioteca domestica è un modo efficace ed economico per aiutare i bambini ad avere successo.. Questo approccio sarebbe molto buono come investimento a lungo termine: senza dubbio ripagherà il Paese “, afferma l’autrice dello studio, la professoressa Maria Evans.

Anche avere almeno 20 buoni libri in casa cambia la visione del mondo di un bambino. Aumentare il numero di libri porta a risultati migliori, a livelli più elevati di istruzione futura dei bambini e ad una migliore qualità della vita., nota Evans.

È come se leggessimo questa affermazione degli scienziati e decidessimo che è impossibile instillare nei bambini l'amore per la lettura senza libri nuovi, freschi, croccanti, colorati, luminosi, gentili ed emozionanti! Pertanto, abbiamo trascorso diversi anni consecutivi eventi di beneficenza con studenti e insegnanti. È diventato il più grande e il più romantico.

I dati sulla forte influenza delle dimensioni di una biblioteca domestica sul livello della futura istruzione di un bambino hanno stupito gli stessi scienziati. Pertanto, una grande biblioteca per un nascituro è due volte più importante del livello di istruzione del padre, e anche più importante del livello sociale generale del paese ospitante.

Dovrei mostrare questi risultati ai miei compagni in parlamento (dopo che il mattatoio delle uova era guidato da un compagno con gli ombrelli, scriverò al parlamento solo con una piccola lettera!), li mostrerei al Ministero dell'Istruzione - a coloro sui quali dipendono le decisioni che possono cambiare la situazione. Ma temo che le loro posizioni, questi funzionari, non corrispondano al giusto livello di istruzione. E perché tutto? Non avevano una buona biblioteca quando erano bambini!

Penso che ora gli insegnanti della scuola primaria possano utilizzare i dati della ricerca scientifica convincere i genitori a non risparmiare sui libri per bambini.

Da bambino avevo molti libri: i miei genitori ci hanno provato. Leggiamo molto insieme. Dalla seconda elementare, non appena abbiamo avuto il nostro appartamento, e quindi ho avuto la mia stanza, abbiamo iniziato a collezionare una grande biblioteca domestica. Ho già acquistato molte pubblicazioni meravigliose. Dopo il trasloco è stato lasciato tutto a casa. È difficile resistere all'acquisto di ottimi libri educativi per bambini nelle librerie israeliane. E ora che ci sono prove scientifiche sui benefici di una simile biblioteca domestica per bambini, compreremo libri con ancora maggiore piacere e diligenza!

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PS Avevi una biblioteca per bambini a casa? Creerai un tesoro in un libro per bambini per il tuo bambino?

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