La biblioteca come motore per lo sviluppo di partenariati. Partenariato sociale nel campo della cultura: esperienza russa Esempio di accordo di partenariato sociale per l'amministrazione

Il partenariato sociale nelle attività delle biblioteche comunali della regione è diventato uno degli ambiti più importanti negli ultimi anni. Ha unito tutti coloro che hanno a cuore i libri, che hanno a cuore il destino delle biblioteche e coloro che vogliono sinceramente aiutare la biblioteca nei suoi affari quotidiani e nel suo sviluppo. Questa cooperazione contribuisce a migliorare i servizi bibliotecari, a rendere gli eventi bibliotecari più vivaci e di migliore qualità, a soddisfare il bisogno degli utenti di ottenere le informazioni necessarie eservizi. Quasi nessun evento in biblioteca può essere realizzato con l'aiuto dei bibliotecari stessi, e i lettori sono sempre nelle vicinanze; Tra le biblioteche che la pensano allo stesso modo oggi si possono citare autorità locali, rappresentanti di organizzazioni, istituzioni, comunità imprenditoriale, media e, naturalmente, lettori.

Un esempio di cooperazione di successo può essere visto in molti eventi e promozioni della biblioteca organizzati nel 2012.

Un esempio di cooperazione positiva tra la Banca Centrale di Pskov nel 2012 è stata l'organizzazione di una tavola rotonda su Internet “Formazione dello stato nel nord-ovest della Rus'” (Pskov - Veliky Novgorod - Izborsk). Partner della Biblioteca Storica e Locale da cui prende il nome. I.I. Vasilyov, Pskov, sono stati presentati dall'Università statale di Pskov, dalla Riserva-museo di Pskov, dalla Riserva-museo di Novgorod.

Il principale partner sociale delle biblioteche dei comuni della regione sono gli enti locali, che forniscono supporto nella realizzazione di progetti ed eventi bibliotecari socialmente significativi.

I governi locali contribuiscono al buon funzionamento delle biblioteche, adottano misure per la loro modernizzazione tecnica, partecipano al loro lavoro e sostengono sia gli sforzi innovativi che il lavoro quotidiano. Pertanto, le amministrazioni degli insediamenti rurali del distretto di Pustoshkinsky hanno risposto alle richieste del direttore della biblioteca distrettuale e hanno fornito assistenza finanziaria alle biblioteche nella conduzione della campagna di abbonamenti per il 2012-2013. L'amministrazione dell'Alol volost sostiene finanziariamente le attività delle istituzioni bibliotecarie rurali. La panetteria Pustoshkinsky fornisce sostegno finanziario alla biblioteca e la biblioteca ha aperto un servizio di trasloco di libri presso l'azienda.

Le biblioteche, a loro volta, forniscono supporto informativo alle autorità statali e ai governi locali. Molte biblioteche rurali ospitano ricevimenti di deputati, riunioni dei capi delle amministrazioni distrettuali e altri eventi. Ad esempio, presso l'ospedale distrettuale centrale di Plyusskaya ci sono: "Angolo di autogoverno presso la biblioteca", "Punto di consulenza per la popolazione distrettuale su questioni HOA", "Punto di consulenza per la popolazione distrettuale su questioni di protezione civile". Sono state realizzate le mostre permanenti “Abitazioni e servizi comunali: domande e risposte”, “Governo locale: revisione dei documenti ufficiali”, che vengono aggiornate con copie legali dei documenti preparati dai governi locali. Nel maggio 2012, sulla base del centro educativo e di consulenza della biblioteca, si è svolto il seminario di formazione “Formazione sulla sicurezza antincendio” per responsabili di organizzazioni e istituzioni culturali insieme alla protezione civile e al pronto soccorso. Per il Village Day le biblioteche hanno svolto un grande lavoro congiunto per preparare eventi cerimoniali dedicati al Giorno della Liberazione di Plyussa, l'85° anniversario della formazione del distretto di Plyussky.

Alla tavola rotonda “Cultura Novorzhevskaya: storia e modernità” tenutasi nella biblioteca del distretto centrale, gli impiegati dell'amministrazione e gli specialisti delle biblioteche hanno discusso insieme le questioni relative allo stato della cultura nel distretto. Il rendimento complessivo delle istituzioni è stato valutato dal capo del dipartimento per la cultura, le politiche giovanili e lo sport dell'Amministrazione distrettuale E.E. Stepanova. Direttore dell'istituzione municipale "Ospedale del distretto centrale Novorzhevskaya" L.E. Yakovleva ha introdotto la storia dello sviluppo della biblioteconomia. Il suo membro M.I. ha parlato del percorso creativo dell'ensemble Novorzhevskie Skobari. Golubkov. I bibliotecari dei rami rurali di Makarov e Zhadritsky hanno condiviso la loro esperienza di cooperazione di successo con i club. Un bibliotecario del ramo rurale di Vekhnyansky ha parlato delle mostre originali di artigiani popolari nella biblioteca. Il partenariato sociale reciproco contribuisce all'organizzazione del tempo libero culturale per la popolazione, è necessario rafforzare i legami - questa è stata la conclusione dei partecipanti alla tavola rotonda.

Un esempio di cooperazione positiva nel distretto di Novorzhevskij è il programma festivo per la Giornata della famiglia, dell'amore e della fedeltà, preparato congiuntamente con la partecipazione del ramo rurale di Zhadritsy - la biblioteca, il club rurale, l'amministrazione dell'insediamento rurale "Zhadritsy" e il Centro per i Servizi Sociali alla Popolazione del Distretto. La vacanza si è rivelata solenne e gentile, grazie agli sforzi congiunti.

Nelle zone rurali, i bibliotecari collaborano attivamente con i governi locali, aiutano a organizzare riunioni di cittadini, informano la popolazione sulle misure di sicurezza antincendio, si congratulano con i veterani in vacanza a casa, li aiutano a raccogliere vari certificati e partecipano all'organizzazione e allo svolgimento delle giornate di volost. I rappresentanti degli enti locali sono ospiti frequenti degli eventi organizzati dalle istituzioni culturali, incl. e le biblioteche e i bibliotecari sono per loro gli assistenti più affidabili

Nel distretto di Nevelsky, nel 2012, sono state stabilite collaborazioni con i leader di un eco-campo familiare (Mosca), che si trova in una posizione pittoresca nel villaggio di Fenyovo, sul territorio del distretto di Nevelsky. Il loro concetto è la ricreazione attiva ed educativa. Un esempio di cooperazione è lo svolgimento di masterclass e seminari di formazione sulla base delle biblioteche rurali dell'ospedale del distretto centrale di Nevelsk. Nel 2012, un evento del genere si è svolto sulla base della biblioteca rurale di Trekhalevskaya. Le partnership e le interazioni commerciali rivelano meglio le capacità delle biblioteche e aiutano a trasmettere le informazioni agli utenti in una forma più vivace e spettacolare.

Le biblioteche e le amministrazioni locali realizzano programmi mirati congiunti e progetti editoriali di storia locale. I dipendenti dell'Ospedale distrettuale centrale del distretto di Velikoluksky, insieme all'amministrazione distrettuale, hanno preso parte attiva alla preparazione della pubblicazione del libro “Pietre miliari storiche della terra di Velikoluksky” (per l'85° anniversario del distretto di Velikoluksky). Gli specialisti della Biblioteca del Distretto Centrale hanno preparato e presentato il libro e la biblioteca ha ricevuto in dono dall'amministrazione 40 copie. libri. IN Distretto di Strugokrasnenskij La pubblicazione dell'almanacco letterario e di storia locale “La nostra terra” è sponsorizzata da molti anni dall'amministrazione del distretto di Strugo-Krasnensky; L’amministrazione dell’insediamento urbano di Strugi Krasnye e l’amministrazione dell’insediamento rurale di Maryinskaya Volost hanno anche fornito sostegno finanziario per la pubblicazione del libro “Abbiamo qualcosa da ricordare, qualcuno di cui essere orgogliosi”.

Molte biblioteche comunali hanno stabilito forti partenariati con rami locali di sindacati creativi, partiti politici e organizzazioni pubbliche. Nel 2012, i rapporti di partenariato della Biblioteca Centrale della Città di Pskov con il ramo di Pskov dell'organizzazione pubblica tutta russa - la Società della Conoscenza, i rami regionali delle unioni creative di Pskov: l'Unione di Storia Locale della Russia, Unione degli scrittori russi, Unione dei compositori russi. Abbiamo sviluppato connessioni con Comunità Pskov a Mosca. Tra i partner anche: il movimento pubblico "PskovART", l'organizzazione pubblica "Zoozashchita", l'Unione dei fotografi e dei videografi della regione di Pskov, il Pskov Anime Club e altri. Nel 2012 la Biblioteca Centrale di Pskov ha realizzato progetti creativi congiunti con i giovani fotografi del portale “Faces of Pskov”.

I partner sociali permanenti delle biblioteche di Velikiye Luki sono i comitati e i dipartimenti dell'amministrazione comunale, le biblioteche degli altri dipartimenti, quasi tutte le istituzioni culturali: il teatro drammatico di Velikiye Luki, le scuole di musica per bambini e le scuole d'arte, la Casa della Cultura, il museo di storia locale e l'associazione di storia locale, ramo del partito Russia Unita, consiglio pubblico per il patrimonio storico e culturale, consiglio dei veterani, società per disabili, media e altri. Tutti gli eventi e le festività cittadine si svolgono in collaborazione con le parti sociali. Così, in occasione della Giornata della Città con le biblioteche, scuole, istituzioni culturali, organizzazioni pubbliche, ecc. hanno preso parte al programma “Dear Corner”.

INDistretto di Gdov Con Tutte le istituzioni, le organizzazioni pubbliche e professionali della città e della regione hanno stabilito buoni partenariati. L'anno scorso sono comparsi nuovi partner: una pensione per anziani e disabili. I piani di cooperazione includono l'organizzazione di eventi congiunti, la fornitura di risorse informative della biblioteca, la fornitura di informazioni professionali al personale del collegio e, per i residenti del collegio, i bibliotecari hanno presentato una serie di libri al primo incontro. Continua la collaborazione tra le biblioteche e le sedi regionali della giovane organizzazione pubblica “Unione delle donne russe”. Pertanto, le biblioteche di Gdov hanno ricevuto sostegno nella campagna “Cresci con un libro, tesoro!”, sono stati loro assegnati fondi per l'acquisto di libri per i neonati e i loro genitori. Abbiamo inoltre sostenuto il progetto regionale di letture letterarie e giovanili “I giovani leggono i classici”. Ai ragazzi che hanno partecipato alle letture sono state consegnate delle flash card e alle ragazze dei libri. I piani per il lavoro congiunto includono la creazione di una “linea di assistenza”, lo svolgimento della campagna “L’onda della memoria” sul ruolo delle donne Gdov durante la guerra, l’educazione giuridica, l’organizzazione di consultazioni legali e altri eventi.

Nel distretto di Dnovsky, su iniziativa della sezione regionale del partito “Russia Giusta”, del movimento pubblico panrusso “Unione della Gioventù Socialdemocratica della Russia” nella regione di Pskov, delle istituzioni culturali e della biblioteca regionale centrale, si è svolta un’azione si è svolto per raccogliere libri per le biblioteche regionali dei distretti di Dnovsky, Dedovichi e Porkhov. Durante le elezioni, le biblioteche collaborano con le commissioni elettorali territoriali e aiutano a preparare le informazioni per gli elettori.

Per risolvere i problemi comuni, le biblioteche della regione cercano di costruire rapporti reciprocamente vantaggiosi con organizzazioni, istituzioni e individui.

Le biblioteche del "Sistema bibliotecario centralizzato" MAUK della città di Pskov attraggono specialisti professionisti alla cooperazione nello svolgimento delle attività nell'ambito del programma "Misure globali per combattere l'abuso di droga e il traffico illecito nel territorio della formazione municipale "Città di Pskov" per 2011-2014": dipendenti dell'Amministrazione dei servizi federali per il controllo della droga nella regione di Pskov, procura, clinica per il trattamento della droga. Il personale militare della 76a divisione e delle forze speciali e gli studenti del Centro di attività extracurriculari Patriot prendono tradizionalmente parte attiva nello svolgimento di eventi patriottici. Nel 2012 è continuata la collaborazione tra le biblioteche di Pskov e il Centro giovanile della città di Pskov. Tra i partner ci sono il Centro educativo per l'adattamento sociale, il Dipartimento legale LLC, l'Archivio di Stato della regione di Pskov, il Centro archeologico e la Riserva-museo di Pskov.

A Velikiye Luki i buoni partner permanenti della biblioteca sono: scuole e licei, college, scuole tecniche e università. La collaborazione con il “Centro per i servizi sociali di Velikiye Luki” dura da più di 16 anni. Nel corso dell’anno si sono svolti più di 30 eventi. Gli studenti hanno l'opportunità di toccare con mano il lavoro di molti poeti, scrittori e musicisti. La collaborazione con i team creativi della Scuola d'arte per bambini e della Scuola d'arte per bambini consente di organizzare regolarmente mostre di opere degli studenti delle scuole d'arte, vacanze e serate a tema in biblioteca. Lo sponsor della sezione della biblioteca n. 2 è il deputato della Duma della città di Velikiy Luki, direttore generale della Status Press LLC, A.Yu., grazie al quale la biblioteca riceve più di 30 titoli di periodici, il che aiuta molto nel lavoro della biblioteca . La collaborazione tra la biblioteca e la parrocchia della Chiesa dell'Ascensione di Cristo a Velikiye Luki, diocesi di Pskov della Chiesa ortodossa russa, promuove la familiarità con la conoscenza della storia russa, la storia della Chiesa ortodossa russa e la formazione di una spiritualità personalità ricca. La scuola domenicale si tiene nella sala di lettura della biblioteca.

Le biblioteche del distretto di Bezhanitsky collaborano con i rifugi: a Kudeveri - con un orfanotrofio, a Chikhachevo - con una pensione per anziani e disabili. Si sono sviluppate buone collaborazioni con il Consiglio regionale dei veterani della guerra e del lavoro e con i capi delle principali organizzazioni locali dei veterani. Nel 2012 ra l'elenco delle parti sociali è stato ampliato Ospedale del distretto centrale Kunyinsky: È stata stabilita una cooperazione con la filiale di Kunyin dell'Unione dei pensionati della Russia e con l'organizzazione socio-politica “Figli della guerra”. I partenariati e la cooperazione commerciale con il Centro per l'impiego si stanno sviluppando con successo. Durante le vacanze estive nella biblioteca distrettuale sono stati creati undici posti di lavoro temporanei per assumere cittadini minorenni, incl. nelle biblioteche rurali di Zizhitsa e Uschitsa, gli adolescenti hanno fornito un aiuto significativo alle biblioteche nel loro lavoro.

Biblioteche dell'ospedale del distretto centrale di Loknyanskaya nel 2012 abbiamo collaborato più strettamente con il Veterans Council. Erano attivi circoli per anziani, si tenevano riunioni di biblioteca, vacanze e serate. Si sono svolti molti eventi interessanti. Ad esempio, l'ospedale del distretto centrale di Loknyanskaya ha preso parte al festival di via Kushnarenko e ha disegnato i manifesti per il “Veteran Compound 2012”. Nell'ambito della collaborazione con l'amministrazione della cassa pensione nel distretto di Loknyansky, è stato organizzato un punto di distribuzione della letteratura per i dipendenti di questa organizzazione e i suoi specialisti durante tutto l'anno hanno fornito assistenza nell'organizzazione di eventi per veterani e nel lavoro del club "Comunicazione". Insieme alla Società dei ciechi è stato organizzato e tenuto un seminario sul tema: “Il posto e il ruolo della biblioteca nella vita delle persone con disabilità”. Un'enorme assistenza metodologica è stata fornita all'ospedale del distretto centrale di Loknyansk dalla Biblioteca speciale regionale per non vedenti e ipovedenti di Pskov, che ha fornito la sceneggiatura della serata e raccomandazioni metodologiche per lavorare con questo gruppo di utenti della biblioteca.

Un partner affidabile e di lunga data di tutte le biblioteche del distretto di Palkinsky, il Consiglio dei veterani della guerra e del lavoro e il suo presidente B.T. Ilyin, insieme al quale si tengono incontri con gli scrittori di Pskov nelle biblioteche della regione, si tengono presentazioni dei libri di B.T. Le amministrazioni degli insediamenti rurali agiscono come partner delle biblioteche nello svolgimento di eventi dedicati alla Giornata degli Anziani, al Giorno della Vittoria e durante la celebrazione delle Giornate dei Villaggi.

La collaborazione con il Dipartimento statale dei servizi sociali per la popolazione del distretto di Palkinsky ha consentito alla biblioteca distrettuale di stabilire uno stretto contatto con il club “Weekend”, che opera sotto questa organizzazione. La collaborazione con il club è reciprocamente vantaggiosa: la biblioteca distrettuale ha l'opportunità di ampliare la cerchia dei suoi utenti, attirare 23 nuovi lettori alla lettura e ha l'opportunità di organizzare eventi pubblici di vario tipo.Nella regione è stata stabilita una cooperazione tra la biblioteca per bambini e il Centro dei servizi sociali, che ha permesso di ampliare la gamma di persone servitebambini disabili.

Nel distretto di Porkhovsky con la partecipazione dei dipendenti Il Servizio Federale per la Migrazione della Russia nella regione di Pskov ha organizzato l'evento “Cultura della lingua russa”, promuovendo l'adattamento dei cittadini stranieri in Russia. Insieme alla Cassa Pensione è stato organizzato un incontro per i soci del Circolo Incontri Serali con il responsabile del dipartimento per l'assegnazione e il pagamento delle pensioni e si è svolto un “Programma di formazione giuridica”. I rappresentanti del centro regionale di Pskov “Prisma”, dell'Unione dei pensionati della Russia e del Dipartimento di controllo della droga di Pskov come consulenti durante le Giornate degli specialisti sono diventati ospiti frequenti presso la Biblioteca distrettuale di Opochetsky. L'amministrazione dell'insediamento urbano "Opochka", la filiale locale del partito Russia Unita e la biblioteca sono diventati gli organizzatori del concorso per la migliore trama personale per la Giornata degli anziani.

La cerchia di amici e partner della Biblioteca del distretto centrale di Pushkinogorsk comprende più di 17 organizzazioni e istituzioni del villaggio. La rinascita del valore della lettura, il crescente interesse per i libri e la letteratura e lo sviluppo della creatività letteraria dei bambini e dei giovani sono aiutati da: l'Unione degli scrittori russi e l'Unione degli artisti russi, molte cose interessanti collegano il distretto biblioteche con la Scuola d'arte per bambini intitolata a S. S. Geichenko, la scuola secondaria intitolata a A. CON. Pushkin, collegio del sanatorio, scuola media di Zaretsk. Escursioni per corrispondenza ai Luoghi Santi, ore di conversazione ortodossa, dialoghi: questi sono gli eventi che hanno avuto luogo tra le mura della biblioteca con i rappresentanti della Chiesa ortodossa di Kazan e del Monastero di Svyatogorsk.

Le biblioteche della Biblioteca Centrale di Pechora hanno sviluppato forti collaborazioni con il Monastero di Pskov-Pechersky; con il sostegno del monastero, le biblioteche sono rifornite di letteratura ortodossa; C'è una scuola teologica nell'ospedale del distretto centrale, guidata dall'abate Chrysanthus. Nella biblioteca si tengono gli incontri delle due sezioni nell'ambito delle Letture di Corniliev. L'igumeno Mark supervisiona il lavoro del club dei veterani. I gruppi musicali del monastero (coro di bambini e giovani, ensemble "Harmony"), membri dello studio teatrale del movimento infantile ortodosso "Vestniki" si sono esibiti più volte nella biblioteca.

È stato stabilito un partenariato stabile tra biblioteche e istituzioni educative e culturali, istituti di istruzione superiore, tra cui l'Università statale di Pskov, l'Accademia internazionale russa del turismo, l'Università statale di servizi ed economia, ecc. Il risultato di stretti rapporti è stato un aumento di il numero dei partecipanti alle Olimpiadi cittadine, alle conferenze e alle letture. Nella pratica del lavoro congiunto: organizzazione di eventi professionali, seminari, giornate informative, organizzazione di sale di lettura in visita.

Per 10 anni, l'ospedale del distretto centrale di Velikolukskaya prende il nome. I.A Vasilyeva è una piattaforma per tenere seminari, associazioni metodologiche e aumentare il livello di conoscenza professionale degli insegnanti. Nell'ambito del programma “Nuove tecnologie – Nuove modalità di interazione” si sono svolti tre seminari per i bibliotecari scolastici. Le biblioteche rurali del distretto di Velikoluksky (biblioteche Borkovskaya, Porechenskaya, Kupuyskaya) stanno ampliando il contenuto delle loro attività, combinando i compiti di un'istituzione di informazione con le funzioni di un museo e di una sala espositiva. Pertanto, la biblioteca modello rurale di Porechensk è una sala espositiva per maestri delle arti applicate. L'ospedale del distretto centrale di Velikolukskaya insieme al Centro informativo e culturale, il Museo Borkovsky intitolato allo scrittore I.A. Vasilyeva organizza ogni anno il Festival della poesia in prima linea "E le muse non tacciono".

Molti eventi in biblioteca sono organizzati dal Centro culturale distrettuale di Usvyatsky in collaborazione con il dipartimento per il lavoro giovanile. Gli insegnanti del Children's Art Center lavorano a stretto contatto con il dipartimento per bambini nell'organizzazione di feste e matinée per bambini. Di anno in anno il legame con le scuole del territorio si fa sempre più forte.

Tra i partner permanenti delle biblioteche del distretto di Novosokolnichesky ci sono più di 25 istituzioni, imprese e organizzazioni pubbliche. Considerano la Biblioteca scientifica universale regionale di Pskov il loro partner principale nel loro lavoro. Il sito web POUNB è diventato un assistente quotidiano nel lavoro quotidiano delle biblioteche distrettuali. Grazie al supporto dei metodologi delle biblioteche regionali, ora è possibile pubblicare sul portale della biblioteca informazioni sulla vita delle biblioteche della zona e tenersi aggiornati sulle vicende dei propri colleghi e vicini. Anche la Scuola Zonale di Qualità aiuta in questo lavoro.

Nel 2012, la collaborazione tra l'ospedale distrettuale centrale di Novosokolnicheskaya e il dipartimento dell'agricoltura è diventata più stretta e reciprocamente vantaggiosa. Oltre a fornire informazioni e a partecipare al lavoro del club dei floricoltori, gli insegnanti dell’Accademia agricola statale panrussa hanno organizzato corsi di formazione per gli specialisti agricoli della regione. Si sono sviluppate buone collaborazioni con la sezione regionale della Cassa pensione. Su richiesta della direzione, sono stati aperti i trasporti per gli specialisti, è stata fornita assistenza nell'organizzazione di eventi pubblici e mostre di arte popolare ed è stato fornito il trasporto.

Le biblioteche della regione di Pskov mantengono i contatti con i media e le case editrici regionali e locali, che aiutano a coprire in modo completo gli eventi della vita bibliotecaria nella regione.

Parlando della divulgazione dei libri e della lettura, gli specialisti delle biblioteche della regione notano anche questa sfumatura della cooperazione con i media regionali: è necessario iniziare a parlare non solo dello status della lettura, ma anche dello status della lettura di buoni libri che sviluppano una mondo spirituale della persona, e i media possono aiutare in questo.

Le agenzie di informazione su Internet forniscono supporto informativo alle biblioteche della regione.: Agenzia di informazione di Pskov, feed di notizie di Pskov, centro di informazioni aziendali, Pskovlive.ru, ecc. "Portale della biblioteca della regione di Pskov" ( portale. pskovlib. ru) offre alle biblioteche comunali l'opportunità di raccontare le proprie attività nello spazio virtuale. Nell'educazione giuridica, i partner informativi nel lavoro delle biblioteche comunali sono "Spetsvyaz FSO of Russia", "Garant", "Consultant Plus", che forniscono regolarmente gratuitamente un pacchetto rifornito di informazioni legali di riferimento.

Esistono molti esempi simili di cooperazione fruttuosa congiunta. E le biblioteche sono grate a tutti coloro che le aiutano, sia con parole che con azioni gentili.

Un nuovo progetto è stato sviluppato presso la Biblioteca scientifica universale regionale di Pskov: la creazione Club alternativo dei residenti di Pskov socialmente responsabili “Partenariato ideale” . Il nuovo progetto è stato preparato dai dipendenti del dipartimento di sviluppo socioculturale e mira a sviluppare la cooperazione tra la comunità imprenditoriale, i volontari e i partner della biblioteca. Per la prima volta, eventi come evento annuale “Giornata in ricordo dei libri preferiti” , Non-convegno “Superare. Voglio vivere!” , torneo di giochi mentali all'interno festival della letteratura intellettuale "2012: Letteratura senza finzione". sito web del club(http://klubpskov.blogspot.ru/). La “Partenariato Ideale” si basa sulla teoria secondo cui prima o poi l’umanità arriverà al punto in cui costruirà la propria vita non solo attorno ai benefici materiali, ma anche ai benefici sociali. I membri del club sono nostri contemporanei che stanno già lavorando su questioni di interazione sociale e investimento sociale. Puoi conoscere i membri del club o unirti a lui su una piattaforma virtuale appositamente creata: un blog "Partnership perfetta"(http://klubpskov.blogspot.ru). Tra i loro partner, gli sponsor, i mecenati delle arti, le biblioteche della regione saranno sempre felici di vedere aziende provenienti da diversi settori di attività, volontari, residenti di Pskov creativi e premurosi.

Attualmente, la comunità bibliotecaria della regione di Pskov mira a sviluppare ulteriormente i partenariati tra le biblioteche e varie istituzioni e organizzazioni, associazioni pubbliche per la realizzazione di eventi socialmente significativi, programmi bibliotecari e progetti innovativi.

Preparato da: Levchenko Alla Leonidovna, capo del settore del dipartimento per il coordinamento delle attività delle biblioteche della regione di Pskov OUNL.

Il termine “partenariato sociale” è ampiamente utilizzato dalle istituzioni culturali. Ma il significato attribuito a questo concetto diventa spesso la designazione di qualsiasi interazione con varie organizzazioni. Riteniamo che, dal punto di vista di una biblioteca speciale, il partenariato sociale debba essere considerato come un sistema di relazioni paritarie e costruttive volte a tutelare gli interessi delle persone con disabilità. Non descriveremo in dettaglio tutti i tipi e le forme di cooperazione esistenti, fermo restando che ciascuna biblioteca ha accumulato la propria esperienza di lavoro con le parti sociali. Ma vorremmo attirare l'attenzione sul ruolo della biblioteca come principio di consolidamento tra i partner. La specificità delle attività della biblioteca per non vedenti, i cui principali utenti sono adulti e bambini con disabilità (di seguito denominate disabilità) e specialisti in vari campi, ci consente di vedere i problemi delle persone con disabilità da tutti i lati: sociale, educativo, medico, legale, culturale. Di norma, questi problemi sono correlati e complessi. Devono essere risolti attraverso gli sforzi congiunti di vari dipartimenti. Ma purtroppo non è facile superare le barriere interdipartimentali. Il partenariato sociale dovrebbe diventare una forma di interazione in grado di risolvere in linea di principio importanti problemi sociali, offrendo alle persone pari opportunità per una vita dignitosa. Affinché gli enti governativi, le organizzazioni pubbliche e commerciali che possono influenzare i cambiamenti della situazione trovino un terreno comune nella risoluzione di problemi specifici, è necessaria una forza unificante. È la biblioteca che può diventare una forza unificante e trainante nello sviluppo di partenariati. Sulla base dell'esperienza della nostra biblioteca, abbiamo identificato tre fasi successive nella formazione e nello sviluppo del partenariato sociale: monitoraggio dei problemi delle persone con disabilità (HH): analisi e sistematizzazione dei problemi che devono essere risolti o previsti; identificare il problema prioritario; determinare il grado di interesse dei vari dipartimenti nella risoluzione di questo problema; È stato effettuato il monitoraggio delle risorse della biblioteca (informazioni, materiale, personale). Vengono delineati il ​​ruolo e il posto della biblioteca nella formazione del partenariato sociale. La seconda fase è stata dedicata allo sviluppo di un meccanismo di cooperazione in partenariato. È particolarmente impegnativo per diversi motivi che devono essere presi in considerazione, vale a dire. È difficile per i capi di vari dipartimenti e istituzioni cambiare la posizione che si è formata nel corso di decenni nei confronti delle persone con disabilità, nonostante ora la situazione, seppur lentamente, stia cambiando. Tra organizzazioni pubbliche, commerciali e agenzie governative si sono sviluppate relazioni che non sempre possono essere definite partnership. Le organizzazioni pubbliche e quelle dei genitori esistono in modo isolato. Più spesso, i loro sforzi mirano a superare difficoltà momentanee e risolvere problemi locali di persone specifiche. Tutto ciò, purtroppo, rende difficile identificare i punti critici, stabilire le priorità e costruire un dialogo costruttivo. Pertanto, è nella seconda fase che la biblioteca deve assumere un ruolo di consolidamento, per agire come una terza entità indipendente capace di astrarsi da una visione preconcetta dei problemi sociali e culturali e di organizzare un'interazione costruttiva. È necessario chiarire qui che la biblioteca non ha cercato di assumere un ruolo di leadership. Ma la stretta comunicazione con le persone con disabilità e i membri delle loro famiglie, le attività della classe correzionale della biblioteca, che hanno permesso di apprendere “dall’interno” le esigenze degli utenti con disabilità, sono servite da innesco per lo sviluppo di partenariati. È successo così che tradizionalmente le attività di qualsiasi biblioteca fossero in gran parte basate sull'altruismo e sull'entusiasmo. Ciò si adattava alla società, poiché le istituzioni culturali si assumevano una certa responsabilità nella risoluzione di una serie di problemi sociali. Ma oggi le norme socioculturali dettano la necessità di passare a nuovi modelli di cooperazione, un cambiamento qualitativo nella connessione “biblioteca-società”. Il principio del “giocare con un obiettivo” cessa di applicarsi. Comprendere ciò ha portato la biblioteca a stabilire partenariati con il governo e le organizzazioni pubbliche. Erano: il Ministero dell'Istruzione della Repubblica di Carelia; Petrozavodsk); Non è consuetudine essere "amici" in base a un contratto, ma le responsabilità chiaramente definite delle parti consentiranno di costruire tali relazioni in modo più chiaro;

Il periodo moderno dello sviluppo sociale è caratterizzato da un forte aumento dei problemi sociali e da un rafforzamento del ruolo del pubblico in generale nella ricerca di modi per risolverli. Le norme socioculturali di comunicazione e interazione cambiano, i modelli obsoleti si trasformano o muoiono e nascono nuovi modelli. Uno dei nuovi fenomeni nella vita pubblica russa è il partenariato sociale, riconosciuto dall'inizio degli anni '90 del secolo scorso.

Nella letteratura scientifica e nella pratica, il partenariato sociale è caratterizzato in modo ambiguo. Alcuni lo intendono come un tipo specifico di relazioni sociali e lavorative tra enti governativi, datore di lavoro e forza lavoro. Altri - in un senso più ampio: come un tipo specifico di relazioni sociali tra professionisti, gruppi sociali, strati, classi, le loro associazioni pubbliche, autorità e imprese. Altri ancora - come base ideologica per coordinare e proteggere gli interessi di vari gruppi sociali, strati, classi, le loro associazioni pubbliche, imprese e autorità.

Recentemente, le istituzioni culturali che sono in grado di avere un impatto tangibile sull'efficacia delle riforme nella società e sul consolidamento del pubblico per risolvere problemi socialmente significativi sono diventate partecipanti e promotori sempre più attivi del partenariato sociale. Tale esperienza delle istituzioni culturali si riflette nelle pubblicazioni sulle pagine di molte pubblicazioni e su Internet. La dispersione di queste informazioni e la mancanza di raccomandazioni pratiche e metodologiche hanno indicato la necessità di pubblicare questa raccolta.

Il riassunto “Partenariato sociale nel campo della cultura” comprende le pubblicazioni degli ultimi due anni della stampa tutta russa, che presentano non solo l'aspetto teorico del problema attuale, ma anche l'esperienza positiva e innovativa delle istituzioni e organizzazioni culturali. È integrato con indirizzi di risorse Internet: organizzazioni senza scopo di lucro, alcuni progetti sociali. La raccolta è una sorta di guida pratica per organizzare un sistema di partenariato sociale nel campo della cultura ed è destinata ad amministratori e manager, a tutti coloro che realizzano progetti socio-culturali e sono alla ricerca di ulteriori opportunità per la loro attuazione.

Il riassunto presenta in modo più completo l'esperienza del partenariato sociale delle biblioteche, dettata dalle peculiarità del flusso di informazioni. Tuttavia, queste pubblicazioni contengono esperienze preziose che possono essere utilizzate da altri attori culturali. I testi mantengono la punteggiatura e l'enfasi dell'autore. icona<…>sono indicati i punti del testo del documento che non sono inclusi nel digest.

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Il concetto di partenariato sociale

Il partenariato sociale come meccanismo per lo sviluppo socioeconomico sostenibile

“Il partenariato sociale è un sistema di relazioni sociali civili che garantisce il coordinamento e la tutela degli interessi dei lavoratori, dei datori di lavoro, degli imprenditori, dei vari gruppi sociali, degli strati sociali, delle loro associazioni pubbliche, degli enti governativi, dei governi locali sulla base di contratti, accordi, raggiungendo consenso sugli ambiti più importanti dello sviluppo socio-economico e politico.<…>

Insieme ad esso [il partenariato sociale], si sono diffusi i partenariati politici, aziendali, di agenzia e il dialogo sociale. Inoltre, la pratica comprende il cosiddetto partenariato senza scopo di lucro, attuato da organizzazioni senza scopo di lucro per raggiungere obiettivi sociali, di beneficenza, culturali, educativi, scientifici e gestionali nel soddisfare i bisogni non materiali dei cittadini, i loro interessi legittimi, come nonché nei settori della tutela dei diritti, della risoluzione di controversie e conflitti, della fornitura di assistenza legale.<…>

Gli obiettivi più importanti del partenariato sociale sono il coordinamento e la tutela degli interessi dei vari gruppi, strati e classi sociali, l’aiuto nella soluzione di urgenti problemi economici, sociali e politici, l’approfondimento della democrazia, la formazione di uno stato sociale giuridico e un sistema democratico aperto. società civile.<…>

La politica del partenariato sociale non si limita alla sfera delle relazioni economiche o socio-lavorative. La sua attuazione è legata alla partecipazione a tale processo delle associazioni pubbliche che rappresentano gli interessi dei vari gruppi sociali, strati, enti governativi e autonomie locali, all'adozione e all'attuazione di contratti e accordi e alle decisioni politiche. Grandi gruppi di persone, collettivi di lavoro, rappresentanti di insediamenti e territori partecipano al loro sviluppo e adozione. Le strutture di potere nella maggior parte dei casi fungono da organizzatori del processo di negoziazione o di conciliazione.<…>

Le relazioni civili e costruttive del partenariato sociale richiedono la massima considerazione degli interessi dei vari gruppi e strati sociali, il loro coordinamento e la più completa attuazione possibile. Altrimenti, non contribuiranno efficacemente alla formazione di uno sviluppo socioeconomico sostenibile e alla stabilità politica, né all’instaurazione dell’armonia nella società.<…>

Intervenendo al Forum civile, il presidente della Federazione Russa V.V. Putin ha sottolineato che “senza un vero rapporto di partenariato tra Stato e società non può esserci né uno Stato forte né una società civile prospera: qui abbiamo bisogno di un dialogo ad armi pari”.<…>

Il partenariato sociale nella sua essenza è finalizzato a creare consenso e pace civile nella società; ridurre la tensione nei rapporti tra diversi gruppi e strati sociali; per il consolidamento politico degli organi di governo a tutti i livelli e dei governi locali.

La politica di partenariato sociale contribuisce allo sviluppo e all’approfondimento della democrazia, all’instaurazione di forme civili di coordinamento dei diversi interessi di vari gruppi, strati e classi sociali e alla formazione di una società civile democratica aperta”.

Partenariato sociale in Russia

«<..>La creazione di un giusto sistema di ordine sociale nell’interesse della maggioranza dei popoli della Russia non può essere compito esclusivo dello Stato. Esperienza mondiale, incl. L’esperienza della Russia pre-rivoluzionaria mostra che né lo Stato, né il mercato, né la famiglia possono superare da soli i conflitti sociali. Solo il partenariato sociale, ovvero l'interazione costruttiva delle varie forze nell'arena pubblica, può garantire alle persone pari opportunità per una vita dignitosa. Il significato del partenariato sociale in Russia oggi è l'interazione reciprocamente vantaggiosa nel quadro di un triangolo sociale, che comprende agenzie governative, strutture imprenditoriali, nonché sindacati e organizzazioni pubbliche.

L’interazione è necessaria per risolvere congiuntamente importanti problemi sociali, come la povertà, i senzatetto, gli orfani, la criminalità dilagante e l’inquinamento ambientale. I rappresentanti di ciascun lato del triangolo hanno una diversa consapevolezza della propria responsabilità per questi problemi umani, hanno diverse opportunità e risorse per chiedere aiuto e, infine, idee diverse sulla natura stessa dei problemi sociali. Ma, nonostante le differenze e le contraddizioni, la cooperazione è possibile e, soprattutto, necessaria.

Il partenariato sociale non riguarda solo la ridistribuzione delle risorse per risolvere i problemi sociali. Oggetto della responsabilità condivisa non sono solo i problemi sociali stessi, ma anche i modi per risolverli. Si tratta di azioni civili che coinvolgono l'iniziativa popolare, azioni nel quadro della società civile.

Il partenariato sociale è il percorso verso uno Stato efficace basato sul consolidamento sociale, espandendo il sostegno pubblico agli obiettivi e alle azioni delle autorità. L’idea del partenariato sociale è vicina e richiesta da ampi settori della popolazione. Si basa sulla necessità di unire il governo con il popolo, creare una società creativa socialmente giusta e unificare lo spirituale e il materiale.

Il meccanismo del partenariato sociale, che consolida lo Stato, gli imprenditori e le persone attorno agli obiettivi principali, in linea di principio, si presenta così:

In rapporto alla società, lo Stato si assume la responsabilità consapevole delle garanzie sociali, ricevendo in cambio la legittimità del potere e il sostegno pubblico;

In relazione agli imprenditori, lo Stato fornisce garanzie sui diritti di proprietà, un clima imprenditoriale favorevole, il sostegno alle imprese russe nel mondo esterno, ricevendo in cambio il sostegno del capitale nazionale, il rigoroso rispetto delle norme e delle regole stabilite dallo Stato;

L'equilibrio tra società e capitale si basa sul principio: comportamento socialmente responsabile degli imprenditori in cambio del sostegno pubblico ai suoi interessi, obiettivi e azioni.

Il successo del partenariato sociale è determinato da molte condizioni. Tuttavia, ci sono condizioni senza le quali semplicemente non funziona. L'elemento più importante nel triangolo del partenariato sociale è l'istituzione della società civile: un insieme di associazioni pubbliche di volontariato, sindacati, organizzazioni di beneficenza e di altro tipo. La partecipazione ad associazioni di volontariato non è solo una questione di interessi privati, desideri e opportunità di autorealizzazione. Questa è una questione di rapporti tra individuo e Stato. Godendo di libertà e diritti, i cittadini si assumono contemporaneamente la responsabilità e determinati obblighi per proteggere i propri diritti, incl. sociale. Per votare in modo responsabile, i cittadini devono essere informati sulle questioni più importanti che la società deve affrontare. La responsabilità di garantire che questi problemi siano formulati e presentati alle parti sociali (Stato e capitale) spetta in gran parte alle associazioni pubbliche. Partecipando al proprio lavoro, i cittadini si assumono la responsabilità della propria (se stessi e degli altri) consapevolezza e si assumono l'obbligo di essere tolleranti verso altri punti di vista. Questo è il fenomeno del comportamento civico efficace, la forza trainante del partenariato sociale.

<…>La concezione moderna della partecipazione al capitale nel triangolo del partenariato sociale non si limita alla beneficenza. La partecipazione degli imprenditori alla risoluzione dei problemi sociali oggi sarà determinata dalla fattibilità economica di tali costi. Investendo in capitale umano, infrastrutture urbane, comunicazioni e trasporti, l'imprenditore realizza un profitto decente.

Il compito dello Stato è creare incentivi legali ed economici per lo sviluppo di questa attività. Il compito dei sindacati professionali e pubblici è coinvolgere il capitale nella risoluzione di problemi sociali urgenti e informare lo Stato sullo stato della cooperazione.

La funzione più importante dello Stato in Russia è sempre stata quella di mantenere l'equilibrio e il dialogo tra i diversi strati sociali e gruppi di popolazione. L’errore principale dell’ultimo periodo di riforme di mercato è stato la completa sottovalutazione del ruolo decisivo delle istituzioni nazionali nella gestione dell’economia di mercato e della sfera sociale.

<…>Il successo del partenariato sociale in Russia sarà determinato dalle dinamiche di formazione della classe media. Questa classe dovrebbe coprire almeno il 50% della popolazione, riducendo contemporaneamente al 10-15% la quota della popolazione con redditi inferiori al livello di sussistenza. Lo stato semplicemente non sarà in grado di collegare a lungo i segmenti polari di una società divisa a meno che non inizi la formazione accelerata del suo supporto naturale: lo strato di massa di persone con redditi medi. Si tratta di persone che hanno le idee chiare su ciò che desiderano sia per se stessi che per i propri cari, sia per il proprio Paese. La formazione della classe media dà la stabilità necessaria all’intera struttura sociale e servirà come base per superare il divario sociale<..>».

Caratteristiche nazionali del partenariato sociale

“Il concetto stesso di partenariato sociale viene spesso interpretato erroneamente nella coscienza pubblica. Molte persone intendono questo fenomeno come qualsiasi interazione, che si tratti di cooperazione intra-aziendale o di creazione di partenariati con altre organizzazioni. Di conseguenza, il vero significato del partenariato sociale viene distorto e i concetti vengono sostituiti.

Storicamente, lo slogan del partenariato sociale è nato come antitesi ai conflitti di classe e alle rivoluzioni, come un modo per risolvere le contraddizioni tra lavoro e capitale. La crisi dei concetti fondamentali del governo – socialismo, stato sociale e modernizzazione – richiedeva la ricerca di nuovi approcci. Al centro dell'influenza sociale e politica compaiono le iniziative dei cittadini che si uniscono in comunità di organizzazioni senza scopo di lucro e movimenti sociali.

Oggi, il significato del partenariato sociale è stabilire un'interazione costruttiva tra tre forze nell'arena pubblica: agenzie governative, imprese commerciali e organizzazioni senza scopo di lucro (queste forze sono solitamente chiamate rispettivamente primo, secondo e terzo settore).

Il partenariato sociale è un’azione sociale basata sul senso di solidarietà umana e sulla responsabilità condivisa per un problema. In termini più generali, possiamo dire che il partenariato sociale si verifica quando i rappresentanti dei tre settori iniziano a lavorare insieme, rendendosi conto che ciò è vantaggioso per ciascun gruppo e per la società nel suo insieme.

Si possono evidenziare i seguenti punti chiave del partenariato sociale:

• problema sociale;
• interessi dei partner;
• validità giuridica della società;
• opportunità e punti di forza dei partner;
• regole di interazione e controllo reciproco;
• la presenza di un campo informativo sui processi di partenariato sociale;
• la presenza di un progetto come modo per co-organizzare le parti;
• costanza e stabilità del processo di partenariato sociale;
• modi innovativi per risolvere i problemi sociali.

Il punto chiave attorno al quale si forma il partenariato sociale è un problema sociale. Ma la sua identificazione e consapevolezza da parte di tutti non è sufficiente per l’emergere del partenariato sociale: è necessaria l’articolazione degli interessi delle parti:

• l'importanza del problema sociale per ciascuna delle parti;
• stabilire gli interessi di ciascuno dei possibili partner;
• formulazione congiunta degli scopi e degli obiettivi delle attività;
• consapevolezza del proprio ruolo, status nella società, valutazione delle proprie capacità di risolvere il problema;
• sviluppo di chiare regole di azione nel processo di cooperazione;
• consapevolezza da parte delle parti che unendo le loro forze e i loro mezzi si ottiene un effetto cumulativo.

È necessario distinguere la semplice interazione o cooperazione di sforzi nella risoluzione di problemi momentanei, il più delle volte regolati dalle direttive del management superiore, dal partenariato sociale basato sulla cooperazione paritaria, a lungo termine e reciprocamente vantaggiosa delle parti che condividono e si sforzano di risolvere un problema sociale .

L. Olsen nel suo libro Partnership For Social Welfare scrive che “la partnership è più della cooperazione. Implica lo sviluppo di una cultura del progetto accettata dai partner come ambiente per la condivisione dei compiti (responsabilità). Comprende il processo di ricerca di nuove soluzioni,<...>, in cui i partner si coinvolgono a vicenda. Contiene obblighi contrattuali e un sistema di miglioramento della qualità che tutti i partner devono migliorare e sviluppare”.

<…>Ogni settore del sistema di partenariato sociale ha i propri punti di forza e di debolezza. La forza dello Stato sono le sue leve del potere, la forza dell'impresa è la capacità di fornire risorse finanziarie, il terzo settore è l'iniziatore di idee innovative. Ma l’impossibilità di usarli insieme dà origine a una serie di problemi.

Innanzitutto, uno dei compiti più difficili è trovare una fonte di finanziamento per i progetti. Nella maggior parte dei casi, i problemi sociali vengono risolti solo mediante sussidi di bilancio, il cui volume praticamente non dipende dai reali risultati di qualità del lavoro, poiché per le organizzazioni governative la linea di bilancio è sempre strettamente limitata. Inoltre, la Russia non ha ancora creato un sistema per incoraggiare le attività di beneficenza, che nei paesi occidentali rappresenta una seria fonte di finanziamento. Anche i fondi provenienti da sovvenzioni provenienti da organizzazioni di beneficenza e fondazioni straniere sono insufficienti per un ampio sviluppo del partenariato sociale.

In secondo luogo, è importante il problema della carenza di risorse umane o, più precisamente, della mancanza di professionisti in grado di garantire l'efficacia del processo di partenariato sociale. L'iniziativa per realizzare determinati progetti proviene molto spesso dal terzo settore. E la mancanza di esperienza tra i suoi rappresentanti nelle attività amministrative, nella pianificazione e nella raccolta fondi è un ostacolo al rafforzamento dell’effetto sociale del partenariato. L'entusiasmo deve basarsi sulla professionalità, altrimenti svanirà rapidamente.

Il terzo problema è l’incapacità di innovare. Metodi e tecnologie di lavoro innovativi, avviati da organizzazioni pubbliche o presi dall'esperienza di altri paesi, non possono sempre essere introdotti nel formato esistente del sistema sociale. La situazione è ulteriormente aggravata dal fatto che i funzionari di vari enti governativi mostrano ostilità al cambiamento, soprattutto quando lavorano con il terzo settore. I rappresentanti di questi ultimi sono spesso percepiti come “supplicanti” o “subordinati”, o addirittura come “rivali”, ma non come partner. Succede che all'interno di un settore o di un'organizzazione divampino rivalità o addirittura invidia, il che porta a bloccare un'ulteriore cooperazione.

A volte si verifica la situazione opposta, quando un certo numero di personaggi pubblici credono che lo Stato debba risolvere molti problemi in modo indipendente. Questo approccio si spiega con le ragioni generali del sottosviluppo delle istituzioni della società civile. Il paternalismo e la passività sociale sono sempre stati inerenti alla società russa.

Tutte le parti devono rendersi conto che il partenariato sociale presuppone professionalità, elevata responsabilità per la qualità e la completezza dell'adempimento dei propri obblighi. Solo con un simile atteggiamento nei confronti della cooperazione congiunta è possibile superare i problemi esistenti e rendere efficace il processo di partenariato sociale.

<…>Ogni settore del sistema di partenariato sociale ha i propri punti di forza. Insieme forniscono un potente effetto sinergico. Nei paesi occidentali, ciò si ottiene attraverso un meccanismo consolidato per regolare le partnership e il coordinamento delle azioni tra soggetti di influenza.

In Russia tutto è un po’ diverso. In molti casi, il settore commerciale persegue solo i propri interessi, mentre lo Stato rimane conservatore nelle sue opinioni e più spesso agisce come un fattore frenante nei progetti innovativi. In una situazione del genere, il terzo settore dovrebbe diventare quella forza creativa e creativa capace di accumulare nuove idee che soddisfano le esigenze di condizioni sociali in rapido cambiamento<...>

Le biblioteche occupano un posto speciale nel sistema di partenariato sociale. Essendo un'istituzione sociale strettamente legata allo Stato, le biblioteche agiscono essenzialmente come una forma di organizzazione di iniziative civili e diventano catalizzatori dell'attività di vari settori della società. Avendo esperienza nel lavoro con la popolazione e con l'informazione, le biblioteche possono diventare un anello chiave nello stabilire relazioni tra soggetti del partenariato sociale. Formuliamo una serie di compiti importanti che le biblioteche sono progettate per risolvere:

• fornire supporto informativo allo Stato, alle organizzazioni commerciali e alle organizzazioni non profit;
• svolgere attività di informazione ed educazione con la popolazione;
• regolamentazione del processo legislativo esprimendo gli interessi della società;
• organizzazione di presentazioni, progetti, seminari.

Le biblioteche hanno un potente potenziale per le attività informative ed educative, che dovrebbero essere mirate allo sviluppo della società dell'informazione in Russia. La sua specificità è che l’elemento chiave al centro dell’influenza sociale non è il governo, come avveniva prima, ma le istituzioni della società civile e il settore non-profit. Lo stesso processo di partenariato acquisisce un fruttuoso scambio comunicativo tra governo, imprese e terzo settore.

Il famoso sociologo J. Habermas definisce tale società una “società dei discorsi”: attraverso dibattiti, conferenze, seminari, politici, economisti ed esperti giungono a decisioni che soddisfano veramente tutti gli strati sociali e portano all’armonizzazione delle relazioni tra i settori. La discussione pubblica non è sviluppata in Russia. Le biblioteche dovrebbero avviare il dialogo tra tutti i soggetti del partenariato sociale, attirare politici, rappresentanti delle imprese e ONG per risolvere progetti sociali e farlo su base continuativa.

Nel quadro del partenariato sociale, le attività delle biblioteche sono in gran parte altruistiche e si rivolgono principalmente alla sfera sociale e culturale. In assenza di una chiara strategia culturale da parte dello Stato, le biblioteche devono prendere le proprie decisioni, formulare autonomamente la politica culturale e colmare il vuoto di valori che si è formato nella società.<…>

Abbiamo notato che uno dei criteri per l'efficacia del processo di partenariato sociale è la professionalità. Le biblioteche dovrebbero essere dotate non solo di operatori culturali, ma anche di manager specializzati coinvolti nelle pubbliche relazioni e nelle strategie di marketing. Le biblioteche devono creare settori e fondi speciali autosufficienti, le cui attività dovrebbero essere finalizzate esclusivamente allo sviluppo della cooperazione, alla ricerca di possibili partner e alla risoluzione dei problemi relativi allo sviluppo del partenariato sociale.

Adempiendo ai compiti sopra elencati, le biblioteche possono diventare il canale principale attraverso il quale un numero crescente di diversi segmenti della popolazione verranno coinvolti nel processo di cooperazione. Le biblioteche possono consolidare il pubblico su questioni socialmente significative, il che è un fattore importante nello sviluppo del partenariato sociale e nella formazione della società civile.

Base giuridica per lo sviluppo del partenariato sociale

Strumenti giuridici per lo sviluppo del partenariato sociale

Il partenariato sociale è un sistema di relazioni sociali civili volto a coordinare e proteggere gli interessi dei rappresentanti di vari gruppi sociali, strati, classi, associazioni pubbliche, governi statali e locali, strutture commerciali e senza scopo di lucro, istituzioni governative, che includono le biblioteche. Si sviluppa sulla base di trattati e accordi normativi, raggiungendo il consenso sulle aree più importanti dello sviluppo socio-economico e politico della società.<…>
Da un punto di vista giuridico, il partenariato sociale è il coordinamento delle azioni di tutte le parti su una determinata piattaforma legislativa che ne riflette l'essenza, il contenuto e gli strumenti normativi. Il supporto legale per il partenariato sociale nelle biblioteche è in fase di sviluppo. Consideriamo le sue caratteristiche.

1. Sviluppo della legislazione federale, sia generale che settoriale, che ha delineato il campo giuridico del partenariato sociale nella biblioteca.

La Costituzione della Federazione Russa proclama i principi del partenariato sociale, definisce le principali direzioni di cooperazione nel campo della cultura, dell'istruzione e dell'informazione (articoli 29, 43, 44), dei rapporti di lavoro (articoli 7, 37, 72), dello sviluppo sociale e protezione sociale (artt. 7, 39, 40, 71, 72), tutela della salute e dell'ambiente (artt. 41,42,114).

Il Codice del lavoro della Federazione Russa contiene la sezione II “Partenariato sociale nella sfera del lavoro” (articoli 23-55). Considera il partenariato sociale come un sistema di relazioni tra dipendenti (rappresentanti dei dipendenti), datori di lavoro (rappresentanti dei datori di lavoro), autorità statali e autonomie locali, volto a garantire il coordinamento degli interessi dei dipendenti e dei datori di lavoro sulla regolamentazione dei rapporti di lavoro e altre attività economiche. relazioni ad essi direttamente collegate.

Le leggi federali della Federazione Russa “Sui sindacati e garanzie per le loro attività” (1995), “Sulle associazioni di datori di lavoro” (2002), “Sulla procedura per la risoluzione delle controversie collettive di lavoro” (1995), “Sui contratti collettivi e Gli Accordi” (1992) indicano le forme, le modalità ed i meccanismi di regolamentazione giuridica del partenariato sociale su base contrattuale.

La Legge di profilo della Federazione Russa “Sulla biblioteconomia” (1993) comprende il Capitolo IV “Organizzazione dell'interazione tra biblioteche” (articoli 19, 20, 21), che regola la cooperazione e l'interazione tra biblioteche di vario tipo e tipo, con scienziati e organi e archivi di informazione tecnica, nonché questioni relative ai rapporti di lavoro tra i lavoratori delle biblioteche (articolo 26).

Queste norme costituiscono il fondamento giuridico sulla base del quale avviene la formazione e lo sviluppo di un nuovo tipo di relazioni socioeconomiche nelle biblioteche.

2. Formazione della legislazione regionale che definisce le caratteristiche regionali e la pratica della cooperazione tra le biblioteche delle entità costitutive della Federazione Russa.

Negli enti costituenti della Federazione Russa vengono adottate leggi sul partenariato sociale o vengono incluse sezioni pertinenti negli atti legislativi sulla biblioteconomia che regolano la fornitura di protezione sociale e garanzie sociali ai bibliotecari, lo sviluppo dei rapporti di lavoro nelle biblioteche (Repubblica di Carelia , Territorio dell'Altai, Belgorod, Pskov, Kamchatka, Kirov, Ivanovo , Ryazan, Sverdlovsk, Tomsk, Tula e altre regioni).

Formazione di un meccanismo giuridico per il partenariato sociale in una biblioteca specifica che sviluppa e adotta regolamenti locali, contratti normativi e accordi conclusi sulla base di consultazioni reciproche, trattative e accordi tra le parti.

L'attuale legislazione federale e regionale non disciplina completamente tutti gli ambiti del partenariato sociale delle biblioteche. La soluzione a molti problemi nelle condizioni moderne viene trasferita a livello locale. A questo proposito, si sta ripensando l'importanza dei regolamenti locali, dei contratti normativi e degli accordi nel regolare i vari rapporti giuridici nelle attività delle biblioteche, aumentando il loro ruolo e importanza per il funzionamento della biblioteca, mantenendola in uno stato favorevole al svolgimento delle funzioni socioeconomiche e culturali di base.<…>

Il processo di regolamentazione giuridica del partenariato sociale delle biblioteche sulla base delle normative locali e degli accordi normativi è complesso e di natura interdisciplinare.<…>

Le normative locali sono norme di carattere generale e di effetto permanente, destinate ad un uso ripetuto, adottate a livello di una specifica istituzione o organizzazione<…>, contenente norme giuridiche volte a regolare determinati rapporti sociali.

Le normative locali sono una delle tipologie di documenti societari, atti di gestione interna...[di un'istituzione].<…>L'efficacia di un atto normativo locale è determinata dal territorio sul quale si estende la competenza dell'ente che lo ha emanato, in questo caso il territorio locale della biblioteca o del sistema bibliotecario. Allo stesso tempo, le normative locali sono parte integrante dei regolamenti contenenti norme di legislazione civile, informatica, bibliotecaria e di altro tipo.

Sono adottati per specificare le regole stabilite da atti giuridici di livello superiore, ad esempio regolamenti, ordinanze, istruzioni del Ministero della Cultura della Federazione Russa, del Ministero delle Finanze della Federazione Russa e di altri ministeri e dipartimenti, decisioni e deliberazioni degli enti locali o degli enti locali in relazione alle condizioni di attività di una determinata biblioteca. Ogni biblioteca crea regolamenti locali basati sulle leggi federali, sulle leggi delle entità costituenti della Federazione Russa e sugli statuti dei ministeri e dei dipartimenti.<…>

I regolamenti locali più comuni delle biblioteche sono: [statuto, regolamenti, regole, descrizioni dei compiti]<…>.

Le normative locali, i trattati e gli accordi normativi svolgono un ruolo estremamente importante come strumenti di regolamentazione giuridica del partenariato sociale delle biblioteche. Contribuiscono all'organizzazione e alla gestione, creano le condizioni per la razionalizzazione delle attività legali e l'ottimizzazione del processo di regolamentazione legale dei rapporti giuridici delle biblioteche.

<…>Ne sono un esempio i trattati e gli accordi normativi che regolano i rapporti giuridici nella sfera socio-culturale ed educativa, relativi, in un modo o nell'altro, allo sviluppo della cooperazione e del partenariato tra biblioteche.

Ad esempio, l'accordo regionale (regionale) tra l'amministrazione del territorio dell'Altai, l'associazione regionale dei datori di lavoro e il consiglio regionale dei sindacati contiene una sezione “Sfera socio-culturale”. In esso, l’amministrazione regionale si impegna ad attuare il programma obiettivo “Acquisizione di collezioni di biblioteche e musei, garantendo la sicurezza delle collezioni museali” e “Informatizzazione delle biblioteche del territorio dell’Altai”.

L'accordo sull'armonia pubblica e il partenariato sociale nella Repubblica di Mordovia è stato firmato dal capo della Repubblica di Mordovia, dal presidente dell'Assemblea statale, dal presidente del governo, dal capo del governo locale, dal presidente dei sindacati federali della repubblica, capi di associazioni di imprese industriali, consiglio dei rettori degli istituti di istruzione superiore, consiglio dei direttori degli istituti di istruzione secondaria, capi di partiti politici, organizzazioni religiose, associazioni pubbliche, media. L'accordo contiene una sezione speciale 5 “Ambito sociale e umanitario”, in cui i partecipanti si impegnano a contribuire alla creazione delle condizioni necessarie per il lavoro delle istituzioni scientifiche, educative e culturali, comprese le biblioteche.

Il partenariato sociale nel settore culturale nella regione di Sverdlovsk viene attuato sotto forma di un accordo tripartito sull'interazione nella risoluzione dei problemi sociali e lavorativi più urgenti. L'accordo prevede la raccomandazione alle amministrazioni comunali e distrettuali di introdurre un coefficiente 1,2 negli stipendi dei dipendenti di biblioteche, club e musei.

A Mosca, tra i 19 accordi industriali cittadini esistenti, è stato firmato un accordo sul partenariato sociale tra il comitato per la cultura del governo di Mosca e il comitato dei sindacati dei lavoratori culturali della città di Mosca. Contiene gli obblighi assunti dal Comitato per la Cultura del Governo di Mosca nei confronti delle biblioteche. In particolare, la necessità di finanziare con il bilancio comunale la tutela dei locali delle biblioteche pubbliche, il lavoro delle collezioni mobili e i prestiti interbibliotecari, promuovendo la conservazione del patrimonio librario, l'inammissibilità del sequestro di locali industriali e di aree di organizzazioni e istituzioni culturali, comprese le biblioteche. Sono inoltre garantiti i diritti dei sindacati a sviluppare e controllare l'attuazione delle condizioni di protezione del lavoro; si raccomanda a tutte le organizzazioni subordinate di sviluppare e concordare con i comitati sindacali bonus e indennità che regolano la procedura per la formazione del fondo salari, anche da fonti extra-bilancio<…>».

Biblioteca pubblica nelle infrastrutture sociali

“Base giuridica per il partenariato. Nuove opportunità di cooperazione tra biblioteche e organizzazioni e istituzioni nella sfera sociale sono offerte dal quadro giuridico emergente. Le biblioteche nelle loro attività non si limitano ad applicare le norme delle sole leggi speciali sulle “biblioteche” adottate a livello federale o regionale. L'attuale situazione del loro sviluppo richiede un costante riferimento alle norme della legislazione correlata e generale. Non è un caso che il Ministero della Cultura russo alla fine del 2002 si sia occupato di effettuare un “inventario” del quadro normativo della sfera culturale e si sia rivolto ai centri bibliotecari federali con la richiesta di elaborare proposte per introdurre modifiche e integrazioni agli atti legislativi “non bibliotecari” esistenti e in via di sviluppo al fine di includere in essi questioni relative al funzionamento e allo sviluppo delle biblioteche e alla fornitura di servizi bibliotecari e di informazione alla popolazione.

Ma la corretta lettura delle leggi "non bibliotecarie" esistenti da parte delle biblioteche offre loro l'opportunità di utilizzare più ampiamente le norme in esse contenute per il loro sviluppo. Diamo un'occhiata ad alcune situazioni simili.

Situazione 1. La biblioteca è autorizzata a collaborare con la sfera educativa in base ai principi generali stabiliti sulla base della legge n. 78-FZ e della legge federale del 13 gennaio 1996 n. 12-FZ "Sull'istruzione" (di seguito denominata legge n. 12-FZ).

Il primo definisce la biblioteconomia, in particolare, come un ramo dell'attività educativa, e la biblioteca come una “istituzione di informazione, cultura ed educazione” (articolo 1). Il secondo, come uno dei fattori di progresso economico e sociale della società, evidenzia la direzione di sviluppo della sfera educativa, che dovrebbe offrire opportunità di autodeterminazione e autorealizzazione dell'individuo, rafforzando e migliorando lo stato di diritto. In conformità a ciò, viene enfatizzato il ruolo dei programmi di istruzione generale nel risolvere i problemi relativi alla formazione di una cultura personale generale, all'adattamento alla vita nella società, alla creazione delle basi per una scelta informata e alla padronanza di una professione (articolo 9, paragrafo 3).

La partecipazione delle biblioteche pubbliche ai processi di informatizzazione, supporto scientifico e metodologico è davvero preziosa. Forniscono ai cittadini di ogni età e orientamento di vita l’accesso alle informazioni e alla conoscenza, indipendentemente dal livello e dalla forma di formazione o istruzione, compresa l’istruzione aggiuntiva e l’autoistruzione.

La competenza degli enti locali nel campo dell’istruzione promuove “l’uso dei beni culturali statali e comunali… nell’interesse dell’istruzione” (Legge n. 12-FZ, art. 31, comma 2/10) .

Solo su questa base una biblioteca può essere qualificata a pieno titolo come “istituzione che realizza il processo educativo” (articolo 12, paragrafo 4/9) o più specificamente - come istituzione municipale di formazione complementare, il cui scopo principale è quello di sviluppare la motivazione degli individui negli adulti e nei bambini alla conoscenza e alla creatività, l'attuazione di ulteriori programmi e servizi educativi nell'interesse dell'individuo, della società e dello Stato. La Biblioteca svolge la propria attività in questa direzione in base alle norme della stessa legge (art. 32, comma 2/15).

Il diritto di creare strutture educative flessibili (centro, palazzo, casa, club, scuola, ecc.) è garantito, in particolare, dal Regolamento modello sugli istituti scolastici per l'istruzione aggiuntiva dei bambini. Tali strutture hanno il diritto di sviluppare autonomamente un programma di attività tenendo conto dei bisogni dei bambini, dei bisogni delle famiglie, delle istituzioni educative, delle associazioni e organizzazioni pubbliche per bambini e giovani, nonché delle caratteristiche dello sviluppo socioeconomico e nazionale e culturale tradizioni del territorio. Il finanziamento delle attività di tali organizzazioni dovrebbe essere effettuato su base condivisa.

Situazione 2. Uno dei compiti di quasi tutte le biblioteche pubbliche come istituzione sociale e culturale è quello di fornire assistenza nell'ottenimento di informazioni e nell'organizzazione del tempo libero per le persone bisognose di riabilitazione sociale. Questo tipo di attività distingue la biblioteca come un elemento autonomo del sistema dei servizi sociali per la popolazione, che può fungere da anello di collegamento e coordinamento, unendo più elementi del sistema (centri gerontologici, riabilitativi e altri simili, servizi, organizzazioni).

Ciò è facilitato dalle norme degli atti giuridici federali che riuniscono gli interessi, gli scopi e gli obiettivi della sfera sociale e delle biblioteche.

L'organizzazione della corrispondenza, delle forme mobili (non fisse, di servizio) dei servizi bibliotecari per anziani o disabili diventa la base per classificare la biblioteca come istituzione che fornisce servizi sociali e per includerla nel sistema comunale dei servizi sociali (Legge federale del 10 dicembre 1995 n. 195-FZ "Sui fondamenti dei servizi sociali per la popolazione nella Federazione Russa", articolo 4).

La biblioteca ha una reale opportunità di usufruire delle agevolazioni previste per gli enti di servizio sociale (ibid., art. 22, comma 4).

Le biblioteche possono anche ricevere un significativo sostegno finanziario sulla base delle norme della legge federale del 24 novembre 1995 n. 181-FZ “Sulla protezione sociale dei disabili nella Federazione Russa”. Si apportano integrazioni significative, in particolare, alla costruzione di edifici e strutture di importanza comunale, che sono direttamente collegate agli edifici e alle strutture della biblioteca.

L'interazione delle biblioteche con le organizzazioni di protezione sociale e di sicurezza sociale crea le condizioni necessarie per l'attuazione delle disposizioni della legge n. 12-FZ, che stabilisce i diritti di gruppi speciali di utenti (articolo 8).

Come risultato della cooperazione in questa direzione, le biblioteche hanno ulteriori opportunità di attrarre fondi, sia dai bilanci locali che dai fondi stanziati per l’attuazione di programmi sociali mirati”.

Il partenariato sociale nel campo della cultura: l'esperienza russa

Partenariato sociale nelle attività culturali e ricreative per gli anziani

“Uno dei problemi della vecchiaia resta la mancanza di una piena comunicazione anche con i coetanei, e ancor più con i più giovani e i bambini. Per questo motivo, le persone anziane spesso provano sentimenti di vuoto e mancanza di domanda. Questi problemi psicologici, a loro volta, si trasformano in problemi fisiologici e varie malattie croniche iniziano a progredire.

Uno degli obiettivi principali del servizio sociale con gli anziani è coinvolgere gli anziani stessi nel processo di risoluzione dei problemi sociali. In Europa, i gruppi di interesse per gli anziani si sono sviluppati nel 19° secolo e fino ad oggi rimangono una delle forme più popolari di servizio sociale.

Durante l'attuazione dei progetti del Fondo russo-europeo "Sostegno e sviluppo dei servizi sociali per gli anziani a Kemerovo e nella regione di Kemerovo" e l'amministrazione della città di Kemerovo "Older Generation", varie associazioni e club per anziani e i disabili iniziarono a essere creati e sviluppati presso i centri di servizi sociali integrati. Attualmente, il sistema di protezione sociale della città comprende 57 club e associazioni di interesse che uniscono più di 570 persone.

Al lavoro dei club partecipano non solo gli assistenti sociali, ma anche gli specialisti di varie organizzazioni, istituzioni e imprese della città. In generale, le parti sociali permanenti delle istituzioni di protezione sociale lo scorso anno erano 109 diverse organizzazioni, tra cui 18 istituzioni pubbliche ed educative, 19 istituzioni culturali e 57 imprese industriali e imprese commerciali che forniscono assistenza caritativa continua nello sviluppo di attività ricreative per gli anziani.

Il principio fondamentale della cooperazione tra le varie organizzazioni della sfera sociale cittadina nell'interesse degli anziani è lo scambio attivo di informazioni, risorse e tecnologie, l'organizzazione del lavoro congiunto con organizzazioni pubbliche, istituzioni culturali, assistenza sanitaria, centro per l'impiego cittadino e istituzioni educative, compresa l'istruzione prescolare e aggiuntiva.

Si sono formati gli ambiti lavorativi più richiesti dagli anziani: culturale e ricreativo; beneficenza, attrazione di fondi di sponsorizzazione, movimento di volontariato; informazione e orientamento educativo; consulenza e formazione socio-psicologica; educazione fisica e ricreazione. Tutte queste aree sono strettamente interconnesse. Il lavoro coinvolge solitamente diverse istituzioni coinvolte nella risoluzione dei problemi degli anziani.

La realizzazione di attività culturali e ricreative per gli anziani prevede l'organizzazione di eventi festivi dedicati a date memorabili; spettacoli di gruppi creativi di club per anziani e disabili nelle scuole, nei collegi; gruppi di concerti di istituzioni culturali in centri di servizi sociali globali e dipartimenti diurni; organizzare festival cittadini di creatività amatoriale e artistica, mostre di prodotti vegetali e fiori; organizzare concorsi per la migliore casalinga; organizzazione di conversazioni, letture ad alta voce, conferenze cinematografiche, serate letterarie e musicali. Recentemente è emersa una forma di lavoro così interessante come le "visite di cortesia". La visita di cortesia è un augurio a domicilio ad anziani e disabili immobili in occasione di anniversari e compleanni. A tali congratulazioni partecipano congiuntamente specialisti del servizio sociale, operatori di centri culturali, partecipanti a spettacoli amatoriali e gruppi di concerti.

Biblioteche, scuole di musica per bambini e scuole d'arte per bambini, gruppi creativi di istituzioni culturali e club di veterani collaborano attivamente alle attività culturali e ricreative. Le mostre di opere di giovani artisti negli istituti di protezione sociale sono diventate tradizionali e, in occasione della celebrazione degli attivisti veterani della città nel Giorno degli anziani, a ogni veterano sono state presentate le migliori opere d'autore degli scolari come souvenir.

Studenti e scolari partecipano attivamente al lavoro del club per anziani e disabili, sviluppano scenari, conducono sondaggi e interviste nell'ambito degli incontri "Teatri della memoria" e "Pagine di biografia". I due cinema più grandi della città ospitano matinée settimanali di film di beneficenza per anziani; I teatri della città organizzano la stessa promozione ogni mese. Gli anziani creano volentieri gruppi di mutuo soccorso (lavorano in tutte le zone della città) e di mutuo sostegno. I miniclub nel luogo di residenza stanno diventando una forma particolarmente apprezzata di tale attività.

Molti membri anziani dei gruppi di interesse visitano volentieri i musei della città; il giardino botanico, con l’aiuto degli assistenti sociali, organizza gite alla riserva-museo Tomsk Pisanitsa e alle sorgenti curative.

Nel Centro comprensivo dei servizi sociali per la popolazione del Distretto Centrale è stata creata l'aula magna permanente “Università della Terza Età”. In questo lavoro sono coinvolti specialisti nei più svariati settori della conoscenza: dalla gestione della casa e del giardino alle tradizioni popolari e alla storia della loro terra natale. Vengono organizzate visite collettive alle chiese ortodosse per le persone anziane interessate a questioni religiose. Il clero è costantemente coinvolto nel lavoro dei dipartimenti diurni dei centri.

Per coloro che sono interessati ai temi della salute e della longevità, presso le istituzioni mediche della città operano le “Scuole della Salute”. Una delle aree in via di sviluppo più attivo nel lavoro dei club è il lavoro socio-psicologico tra gli anziani.

Biblioteche e partenariato sociale

“Le biblioteche hanno una vasta esperienza nell'interazione con varie organizzazioni, ma nonostante ciò, il partenariato sociale nel settore bibliotecario è un nuovo tipo di interazione tra le biblioteche e tutti i soggetti della società, volto a coordinare e realizzare gli interessi di tutti i partecipanti al processo di risoluzione problemi sociali”. E. Smolina.

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partenariato sociale

L'amministrazione dell'insediamento rurale di Brusnichny del distretto di Nizhneilimsky, rappresentata dal capo dell'insediamento rurale di Brusnichny, Svetlana Nikolaevna Anisimova, e il Parlamento scolastico che agisce sulla base della Carta scolastica, dei regolamenti sul Parlamento scolastico, di seguito denominato "Parlamento scolastico" Le “Parti” hanno stipulato il presente Contratto come segue:

IO.Disposizione generale, oggetto dell'Accordo

1.1 Le parti, unendo gli sforzi, hanno deciso di lavorare insieme per risolvere con successo questioni di importanza locale, attuare i loro poteri e altri compiti volti a migliorare la qualità della vita degli scolari a Brusnichny.

1.2. Le parti, in conformità con il piano di lavoro generale, organizzano congiuntamente eventi per gli scolari: vacanze, gare sportive, attività sportive e ricreative, eventi educativi, culturali, di orientamento professionale.

II. Responsabilità delle parti

2.1. L'amministrazione dell'insediamento rurale di Brusnichnoye si impegna a:

2.1.2. Fornire assistenza al Parlamento della scuola nella conduzione di eventi e presentazioni specificati nella clausola 1.2. del presente accordo.

2.1.3. Fornire assistenza nella ricerca, nella storia locale e nelle attività ambientali degli scolari.

2.1.4. Coinvolgere i membri del Parlamento scolastico nell'organizzazione di eventi nel villaggio con gli studenti.

2.2. Parlamento scolastico:

2.2.1. Partecipare attivamente alle promozioni, ai concorsi e agli eventi previsti dal piano di lavoro.

2.2.2. Coordinare con l'amministrazione dell'insediamento rurale di Brusnichny il piano per ogni evento entro un termine ragionevole.

2.2.3. Fornire assistenza all'amministrazione dell'insediamento rurale di Brusnichny nello svolgimento degli eventi e degli spettacoli specificati nella clausola 1.2. del presente accordo.

2.3. Al fine di attuare le disposizioni del presente accordo, le Parti possono condurre trattative e formare gruppi di lavoro congiunti.

2.4. Le parti sono obbligate a rispettare il piano di lavoro concordato.

III. Responsabilità delle parti

3.1 Le misure di responsabilità delle parti sono applicate in conformità con gli atti normativi e legali vigenti.

IV. Altre condizioni

4.1. Controversie e disaccordi che dovessero insorgere durante l'esecuzione del presente Contratto saranno risolti mediante negoziazione tra le Parti.

4.2. Il presente Accordo è redatto in due copie originali in russo, aventi uguale forza giuridica, una copia per ciascuna delle Parti.

4.3. Tutte le modifiche e le integrazioni al presente Contratto saranno valide solo se apportate per iscritto e firmate da entrambe le parti.

4.4. Il presente accordo entra in vigore dal momento in cui viene firmato da entrambe le Parti.

Il modulo del documento “Forma approssimativa di un accordo di partenariato sociale” appartiene alla rubrica “Contratto di assicurazione patrimoniale, sanitaria e di responsabilità civile”. Salva il collegamento al documento sui social network o scaricalo sul tuo computer.

Accordo di partenariato sociale

___________________________________ "___" _________ 200__

(indicare il luogo di conclusione del contratto)

1. Disposizioni generali

1.1. Il presente accordo è concluso in conformità con la legge

Federazione Russa e determina le posizioni concordate delle Parti in merito

garantire attività educative stabili ed efficaci

un'istituzione subordinata all'Agenzia federale per l'istruzione.

1.2. Questo accordo stabilisce i principi generali di regolamentazione

relazioni sociali e lavorative nel campo dell'istruzione e affini

rapporti economici, determina le condizioni generali di remunerazione, lavoro

garanzie e benefici per i dipendenti delle istituzioni educative chiamate

di seguito denominata “Stabilimento”.

1.3. Questo accordo si basa sulla Costituzione russa

Federazione, Codice del lavoro della Federazione Russa, Leggi della Russia

Federazione "Sull'istruzione" e "Sull'occupazione nella Federazione Russa"

Federazione", Leggi federali "Sui sindacati, i loro diritti e

garanzie di attività", "Sulla procedura di risoluzione del lavoro collettivo

controversie", "Sui fondamenti della tutela del lavoro nella Federazione Russa", Generale

accordo tra le associazioni sindacali pan-russe,

associazioni panrusse di datori di lavoro e governo della Federazione Russa

Federazione e altri atti normativi della Federazione Russa.

1.4. Il presente accordo è soggetto ad applicazione al momento della conclusione

contratti collettivi, contratti di lavoro con dipendenti dell'Istituzione, quando

risoluzione delle controversie di lavoro individuali e collettive.

1.5. Le parti contraenti del contratto di partenariato sociale sono i dipendenti

e il datore di lavoro rappresentato da persone autorizzate secondo la procedura stabilita

rappresentanti.

I rappresentanti dei lavoratori del partenariato sociale lo sono

Sindacato.

Gli interessi del datore di lavoro sono rappresentati dal capo dell'Istituzione.

Oggetto del presente accordo è la fornitura delle Parti

adempimento degli obblighi assunti di regolamentazione sociale

lavoro e le relative relazioni economiche nell’Istituzione.

Le parti costruiscono le loro relazioni sui principi sociali

partnership, che è un modo per unire gli interessi

dipendenti e datore di lavoro, risolvendo le contraddizioni che sorgono tra loro

raggiungendo un accordo e una comprensione.

L'accordo di partenariato sociale ha obiettivi sociali

regolamentazione responsabile delle questioni lavorative, occupazione, miglioramento della qualità

miglioramento delle condizioni di lavoro e di vita dei lavoratori (membri delle loro famiglie).

previdenza sociale ed è un sistema di misure

consentire al datore di lavoro e ai dipendenti di partecipare congiuntamente allo sviluppo

e l’attuazione di politiche socioeconomiche coordinate sia in

a livello federale e nell’Istituzione concludendo un collettivo

accordi nell’Istituzione.

Le parti si impegnano a rispettare i seguenti principi di socialità

partenariati:

Cooperazione fiduciosa e prevenzione del sociale

conflitti;

Rispetto degli interessi reciproci;

Coordinamento delle loro posizioni e azioni su questioni relative a

attuazione di misure volte a migliorare l’efficienza economica

attività dell’Istituzione, che costituisce la base per garantirne l’attuazione

il presente contratto, i contratti collettivi e gli accordi.

1.6. Le parti hanno concordato che:

1.6.1. Ai fini della regolamentazione sociale, del lavoro e di altro tipo

del rapporto tra dipendenti e datori di lavoro deve essere concluso

contratto collettivo.

Nel contratto collettivo, tenendo conto delle specificità dell'attività

L'istituzione e le sue capacità finanziarie possono essere stabilite

benefici aggiuntivi, garanzie, condizioni di lavoro più favorevoli

confronto con quelli stabiliti dalla legislazione della Federazione Russa, altro

atti giuridici regolamentari, il presente accordo.

1.6.2. Durante la durata del presente accordo, le Parti lo faranno

base di comune accordo ha il diritto di apportarvi integrazioni e

cambiamenti. Se si verificano condizioni che richiedono un'aggiunta o

modifiche al presente accordo, l'Interessato ne invia un'altra

Notifica scritta alla parte dell'inizio delle trattative ai sensi dell'art

legislazione della Federazione Russa e il presente accordo.

1.6.3. Le parti non hanno diritto, durante la durata del presente

accordo di porre fine unilateralmente all'adempimento di quanto assunto

obblighi.

1.6.4. Le parti sono interessate a rafforzare il partenariato sociale,

creare e mantenere relazioni armoniose, un'atmosfera di comprensione reciproca e

fiducia a tutti i livelli, cercando modi per risolvere le controversie emergenti

questioni attraverso i negoziati.

1.6.5. In caso di riorganizzazione (cambiamento di status giuridico)

Le istituzioni di legge e gli obblighi delle parti ai sensi del presente accordo passano

ai loro successori legali e rimangono fino alla conclusione di un nuovo accordo o

apportare modifiche ed integrazioni al presente accordo.

1.6.6. Le parti hanno la responsabilità di evitare la partecipazione

trattative collettive per la conclusione o la modifica del presente accordo, per

mancato conferimento dei dati necessari allo svolgimento della collettiva

trattative e monitorandone la conformità, la violazione o

inadempimento degli obblighi previsti dal presente contratto, altro

azioni illegali (inazione) in conformità con la legge

Federazione Russa.

1.7. Le Parti ritengono opportuno garantire congiuntamente:

1.7.1. Finanziamento tempestivo e completo dell'Istituzione per

voci di spesa economica approvate nel bilancio federale

classificazione del bilancio, comprese le voci di spesa sociale

direzione.

1.7.2. Rispetto della legge della Federazione Russa "On

istruzione" il diritto dell'Istituzione di elaborare autonomamente preventivi per

uso razionale dei fondi fuori bilancio.

1.8. Le parti hanno concordato:

1.8.1. Sulla base degli articoli 52 e 53 del Codice del lavoro russo

Le federazioni prevedano forme specifiche nei contratti collettivi

partecipazione dei dipendenti (i loro rappresentanti) alla gestione dell'Istituzione.

1.8.2. Prevedere lo stanziamento di fondi fuori bilancio per

garantire la protezione sociale dei lavoratori, determinando le direzioni

l'utilizzo di tali fondi con la partecipazione dell'organizzazione sindacale dell'Ente.

1.8.3. Ai fini del sostegno economico ai lavoratori in cassa integrazione

connessione con riduzione del personale o del personale, liquidazione dell'Istituzione o della sua

unità strutturale, previste nei contratti collettivi

la seguente misura del loro sostegno sociale:

Dipendenti che, in conformità con la Legge della Federazione Russa

"Sull'occupazione nella Federazione Russa" su proposta delle autorità

il servizio per l'impiego assegna una pensione anticipata, effettua una mensilità

integrazione della pensione a carico dell'Ente nella misura di due importi minimi

salario nella Federazione Russa fino all'età di

che danno diritto alla pensione di vecchiaia.

1.9. Durante lo svolgimento della certificazione pedagogica e gestionale

i dipendenti dell'Istituzione sono guidati dalle norme sulla certificazione.

1.10. Promuovere e fornire assistenza metodologica durante

concorsi regionali di eccellenza pedagogica, oltre che finanziaria

assistenza nell'organizzazione e conduzione di concorsi.

2. Partenariato sociale e coordinamento delle azioni delle Parti dell'accordo

2.1. Al fine di sviluppare e approfondire ulteriormente il sociale

partenariato Le Parti si impegnano:

2.1.1. Creare su base paritaria e permanente una Commissione per

regolamentazione delle relazioni sociali e di lavoro, di seguito denominata “Commissione”,

per la conduzione della contrattazione collettiva, la preparazione di progetti di accordi e loro

conclusione, sviluppo e approvazione dei piani d'azione annuali per

adempimento del presente accordo, nonché per l'attuazione del presente

controllo sullo stato di attuazione del presente accordo.

La Commissione ha il diritto di fornire spiegazioni sul contenuto e sull'applicazione

atti giuridici di partenariato sociale conclusi dalle parti.

La composizione della Commissione e la sua durata in carica sono determinate dalle Parti.

2.1.2. Condurre consultazioni reciproche (negoziazioni) sulle questioni

sviluppo e attuazione della politica socioeconomica sui temi

regolamentazione del lavoro e di altri rapporti direttamente correlati,

garantire le garanzie dei diritti sociali e lavorativi dei dipendenti dell'Istituzione e

altre questioni socialmente significative.

2.1.3. Garantire la partecipazione dei rappresentanti dell'altra Parte

di questo accordo nel lavoro dei loro organi direttivi al momento dell'esame

questioni relative all'adempimento degli obblighi previsti dal presente accordo;

fornire all'altra Parte informazioni complete, affidabili e tempestive

informazioni sulle decisioni prese che influiscono sul sociale, sul lavoro,

diritti economici dei lavoratori.

una procedura simile per l'interazione in termini di fornitura completa,

informazioni affidabili e tempestive sulle decisioni prese,

che incidono sui diritti sociali, lavorativi ed economici dei lavoratori.

2.1.4. Promuovere l'attuazione nell'Istituzione nei casi in cui

previsto dalla legislazione della Federazione Russa, che istituisce o

cambiamenti nelle condizioni di lavoro e in altre condizioni socioeconomiche in base

d’intesa con il competente organo sindacale eletto.

Le parti devono fornirsi reciprocamente tempestivamente quanto ricevuto

informazioni normative su questi temi.

2.1.5. Disaccordi che sorgono durante la contrattazione collettiva

regolamentare secondo le modalità stabilite dalla legislazione del lavoro

Federazione Russa.

3. Rapporti di lavoro

3.1. Nel regolare i rapporti di lavoro, le parti partono dal fatto che

3.1.1. Il contratto di lavoro con i dipendenti è concluso a tempo indeterminato

termine. Conclusione di un contratto di lavoro per un periodo specifico non superiore a cinque

anni (contratto di lavoro a tempo determinato) è consentito nei casi in cui sia prevista la manodopera

non è possibile stabilire rapporti a tempo indeterminato, tenuto conto

la natura del lavoro da eseguire o le condizioni per la sua attuazione, nonché

casi previsti dalla legislazione della Federazione Russa.

3.1.2. Contratto di lavoro per un periodo determinato non superiore a cinque anni

concluso con il personale docente degli istituti di istruzione superiore.

Conclusione di un contratto di lavoro a tempo determinato per la copertura di incarichi scientifici

personale docente, ad eccezione degli incarichi di preside di facoltà e

capo dipartimento, preceduto da selezione competitiva.

La selezione competitiva dei candidati viene effettuata in conformità con

Regolamento sulla procedura per la copertura degli incarichi scientifici e pedagogici

dipendenti di un istituto di istruzione superiore della Federazione Russa, approvati

per ordine del Ministero della Pubblica Istruzione della Federazione Russa.

Le posizioni di preside della facoltà e capo del dipartimento sono

eletto. La procedura per le elezioni a queste posizioni è determinata dalla Carta

istituzione educativa.

i licenziamenti sono determinati in conformità con il Codice del lavoro della Federazione Russa

Federazione.

Le parti del contratto di lavoro ne determinano i termini, tenendo conto

disposizioni dei pertinenti atti normativi della Federazione Russa

Federazione, contratto collettivo, Carta e altri atti locali

Istituzioni.

Termini del contratto di lavoro che riducono il livello di diritti e garanzie

dipendente, stabilito dalla legislazione sul lavoro, il presente accordo,

altri accordi e contratti collettivi sono invalidi e

non può essere applicato.

3.3. Il datore di lavoro è obbligato alla conclusione di un contratto di lavoro con

dipendente a metterlo a conoscenza, contro firma, della Carta dello Stabilimento, questo

contratto, contratto collettivo, norme interne del lavoro

regolamenti dell’Ente e altre normative locali,

esistenti nell’Istituzione e relativi alla funzione lavorativa del dipendente.

4. Retribuzione e standard di lavoro

4.1. Le parti hanno concordato:

4.1.1. Effettuare pagamenti ai dipendenti dell'Istituzione,

finanziato dal bilancio, sulla base del Programma tariffario unificato (UTS) in

in conformità con la legislazione della Federazione Russa e altre

atti normativi.

Aliquota tariffaria (stipendio) della prima categoria del programma tariffario unificato

determinato dalla legge federale.

determinato dal governo della Federazione Russa.

4.1.3. Applicare incentivi e pagamenti compensativi (pagamenti aggiuntivi,

indennità, bonus e altri) in un Ente finanziato con fondi

bilancio federale, nei modi e nei termini stabiliti

Governo della Federazione Russa.

4.1.4. Salario mensile di un dipendente che ha lavorato a pieno titolo

la norma dell'orario di lavoro determinata per questo periodo e chi ha rispettato la norma

manodopera (mansioni lavorative), non può essere inferiore a quanto stabilito

legge federale sul salario minimo.

4.1.5. Sistema di remunerazione e incentivi al lavoro, compreso l'aumento

retribuzione per il lavoro notturno, nei fine settimana e nei giorni festivi non lavorativi

giorni, lavoro straordinario e negli altri casi, è stabilito

Il datore di lavoro, tenuto conto del parere dell'organo sindacale eletto dall'Istituzione.

I termini della retribuzione specificati nel contratto di lavoro non possono

risultare deteriorato rispetto ai termini di remunerazione stabiliti

legislazione della Federazione Russa, altre normative legali

atti, il contratto collettivo e il presente contratto.

4.1.6. Istituzione di vari sistemi di bonus e altre forme

La stimolazione del lavoro viene effettuata dal datore di lavoro tenendo conto dell'opinione degli eletti

organismo sindacale. Questi sistemi possono anche essere installati

contratto collettivo e in relazione ai singoli dipendenti - lavoro

accordo.

4.1.7. Pagamenti aggiuntivi di natura compensativa per l'esecuzione di lavori

lavoro notturno, lavoro straordinario, lavoro nei fine settimana e nei giorni festivi,

sono stabiliti negli importi previsti dal contratto collettivo,

contratto di lavoro, ma non inferiore a quello stabilito dal contratto di lavoro

legislazione della Federazione Russa.

4.1.8. Tariffazione del lavoro, nomi delle professioni dei lavoratori e

gli incarichi degli altri dipendenti vengono svolti secondo la vigente Tariffa Unificata

elenco delle qualifiche dei lavori e delle professioni dei lavoratori e

Directory di qualificazione per posizioni di manager, specialisti e

dipendenti, caratteristiche tariffarie e di qualifica approvate nel

secondo la procedura stabilita per le organizzazioni del settore pubblico.

4.1.9. Il datore di lavoro paga i salari in modo uniforme,

almeno due volte al mese, con obbligo di rilascio delle buste paga

termini stabiliti dal contratto collettivo e ha carattere personale

responsabilità per violazione dei termini indicati.

5. Orario di lavoro e tempo di riposo

5.1. In conformità con la legislazione della Federazione Russa per

è stabilito il personale docente delle istituzioni educative

orario di lavoro ridotto non superiore a 36 ore settimanali

per un tasso salariale (stipendio ufficiale). A seconda di

posizioni e (o) specialità del personale docente, tenendo conto

caratteristiche del loro lavoro, orari di lavoro specifici

(ore standard di insegnamento per tariffa salariale)

regolato dal decreto del governo della Federazione Russa in data

lavoro pedagogico per un salario) pedagogico

dipendenti delle istituzioni educative."

5.2. Coinvolgimento dei singoli dipendenti dell'Ente in cui operano

i fine settimana e i giorni festivi sono consentiti in casi eccezionali,

previsti dalla normativa sul lavoro, previo consenso scritto

lavoratori, tenuto conto del parere dell’organo sindacale eletto in merito

Istituzioni mediante ordine scritto (istruzione) del Datore di lavoro.

Il lavoro nei fine settimana e nei giorni festivi non lavorativi non è retribuito

meno del doppio della sua dimensione.

Su richiesta del dipendente che ha lavorato in un giorno libero o non lavorativo

ferie, gli potrà essere concesso un altro giorno di riposo.

5.3. Fornitura annuale base e integrativa

Le ferie retribuite vengono solitamente concesse al completamento degli studi

anno durante il periodo estivo secondo il programma ferie approvato

Il datore di lavoro, tenuto conto del parere dell’organismo sindacale eletto dello Stabilimento,

entro e non oltre due settimane prima dell'inizio dell'anno solare, tenendo conto

la necessità di garantire il normale funzionamento dell'Istituzione e favorevole

condizioni di riposo dei lavoratori.

5.4. Divisione delle ferie, concessione di ferie parziali, trasferimento

ferie totali o parziali per un altro anno, nonché richiamo dalle ferie

consentito solo con il consenso del lavoratore. Non viene pagata la ferie

più tardi di tre giorni prima dell'inizio.

5.5. Le ferie annuali devono essere trasferite ad un'altra data secondo

accordo tra dipendenti e datori di lavoro nei casi previsti

legislazione della Federazione Russa, compresi i dipendenti

il pagamento non è stato effettuato in tempo durante questa vacanza o

i dipendenti sono stati informati dell'orario di inizio delle ferie dopo le due

settimane prima che inizi.

5.6. Istituzione tenendo conto delle capacità produttive e finanziarie

può fornire ai dipendenti congedi retribuiti aggiuntivi

conto dei fondi propri disponibili, che vengono aggiunti a quello annuale

vacanza principale. Termini di prestazione e durata degli ulteriori

le ferie retribuite sono previste dal contratto collettivo.

5.7. Ai dipendenti possono essere concesse ferie retribuite

circostanze familiari (registrazione del matrimonio o delle nozze dei figli, nascita

bambino, cura di familiari malati, morte di familiari e altro

validi motivi) secondo i termini previsti dai contratti collettivi

contratti

5.8. Il personale docente di un istituto scolastico lo è almeno

hanno diritto più di ogni 10 anni di attività didattica continuativa

per una vacanza lunga fino a un anno, procedura e condizioni

la cui disposizione è determinata dal fondatore o dalla Carta

istituzione educativa.

6. Garanzie sociali, benefici, indennizzi

6.1. Le parti partono dal fatto che:

6.1.1. Personale docente, compresi quelli che lavorano presso

condizioni di part-time o svolgimento di attività di insegnamento nelle stesse

Un'istituzione senza ricoprire una posizione a tempo pieno, oltre al lavoro principale, nonché

dirigenti le cui attività sono legate all'istruzione

processo, è necessario pagare un compenso monetario mensile

fornendo loro prodotti editoriali e periodici

nell'importo previsto dalla legislazione della Federazione Russa,

indipendentemente dal fatto che siano in vacanza, sia che siano in congedo parentale

bambino fino al raggiungimento dell'età di tre anni, periodo di temporaneità

invalidità e assenza per altri validi motivi, nonché

indipendentemente dall’entità del carico didattico.

6.2. I contratti collettivi devono prevedere

licenziamento del dipendente per la prima volta per pensionamento, a prescindere

età, inclusa la disabilità del primo e del secondo gruppo, nonché

i lavoratori sindacali eletti e a tempo pieno vengono pagati a scapito del budget extra

mezzo di incentivi una tantum per un lavoro eccezionalmente coscienzioso

Istituzione.

6.3. Importo specifico e procedura per il pagamento degli incentivi una tantum

sono stabiliti nel contratto collettivo tenendo conto delle capacità finanziarie

Istituzioni.

6.4. Il contratto collettivo dell'Ente prevede

la possibilità di corrispondere bonus ai dipendenti in occasione di anniversari, e

dopo il pensionamento - ogni ____ anni successivi.

6.5. L'importo specifico e la procedura per il pagamento di tali bonus e benefici

sono stabiliti nel contratto collettivo dell’Istituzione, ma non può esserlo

inferiore al salario minimo nella Federazione Russa.

6.6. Il contratto collettivo dell'Istituzione prevede misure a

implementazione dell’assicurazione medica volontaria per i dipendenti.

7. Condizioni di lavoro e sicurezza

7.1. Le parti hanno concordato:

7.1.1. Contribuire alla creazione di servizi di tutela del lavoro nello Stabilimento, loro

fornire ausili metodologici.

7.1.2. Esaminare le relazioni annuali sullo stato della tutela del lavoro,

infortuni sul lavoro e malattie professionali.

Le istituzioni, quando stabiliscono un gruppo di disabilità per un dipendente a causa di

infortunio sul lavoro a carico del datore di lavoro

una prestazione di invalidità una tantum per un importo non inferiore a:

Gruppo I: 0,75% della retribuzione annuale di questo dipendente;

Gruppo II - 0,5% della retribuzione annuale di questo dipendente;

Gruppo III - 0,25% della retribuzione annua di questo dipendente escluso

l'importo del pagamento assicurativo una tantum previsto per la vittima

Articolo 11 della legge federale "Sull'assicurazione sociale obbligatoria da

infortuni e malattie professionali”.

7.2. Datore di lavoro:

7.2.1. Eseguito a spese dell'Istituzione e del Fondo Sociale

formazione assicurativa e certificazione dei dipendenti sulla conoscenza delle norme,

norme in materia di tutela del lavoro e di sicurezza ambientale.

7.2.2. Prevede, a carico dei fondi dell’Ente, l’obbligatorietà

visite mediche preliminari (all'entrata al lavoro) e periodiche

esami (esami) dei dipendenti, nonché visite mediche straordinarie

esami (esami) dei dipendenti su loro richiesta in conformità con

(posizioni) e guadagni medi per la durata specificata

visite mediche.

7.2.3. Garantisce l'accesso senza ostacoli ai rappresentanti del governo

controllo sindacale, compresa l’ispezione legale e tecnica del lavoro

Effettuare controlli sulle condizioni di lavoro e sulla sicurezza

Istituzione e investigazione degli infortuni sul lavoro e sul lavoro

malattie.

7.2.4. Attrae rappresentanti dell'organismo sindacale (tecnico

ispettorato del lavoro) per partecipare alle commissioni per l'accettazione degli oggetti al termine

realizzazione di strutture per l'Istituzione.

7.2.5. Fornisce fonti di finanziamento per questo accordo.

7.2.6. Fornisce ai dipendenti la trasparenza del lavoro svolto

politica socioeconomica dell’Istituzione.

7.2.7. Adotta tutte le misure necessarie per creare condizioni di lavoro,

soddisfare i requisiti di tutela del lavoro.

7.2.8. In conformità con l'attuale legislazione russa

La Federazione procede contro un funzionario responsabile di violazioni

o i termini del presente accordo, contratti collettivi e

accordi.

7.3. Organizzazione sindacale:

7.3.1. Fornisce assistenza metodologica all'Istituzione nella loro attuazione

funzioni protettive per creare condizioni di lavoro sane e sicure;

fornisce ai comitati sindacali le necessarie disposizioni normative e giuridiche

documentazione, tiene traccia dei risultati delle proprie attività di indagine

stato della tutela del lavoro nell'Istituzione, organizza e conduce seminari

ispezione tecnica del lavoro, coordina le normative di settore

7.3.2. Grazie agli sforzi dell’ispettorato tecnico del lavoro e degli attivisti sindacali

fornisce assistenza pratica ai comitati sindacali nell'attuazione pubblica

monitoraggio delle condizioni e della tutela del lavoro, analisi dello stato

infortuni sul lavoro, malattie professionali.

7.3.3. Monitora lo stato delle condizioni di protezione del lavoro e

adempimento da parte dell'Istituzione dei suoi compiti ai sensi dell'articolo 25

Legge federale "Sui sindacati, i loro diritti e garanzie"

attività”.

7.3.4. Partecipa alle commissioni per la certificazione dei luoghi di lavoro in base alle condizioni

lavoro all'atto dell'accettazione dell'Istituzione per il nuovo anno accademico, porta all'attenzione

informazioni ai lavoratori sulla presenza di fattori dannosi e pericolosi, gravità e

stress del processo lavorativo, monitora l'attuazione delle misure

miglioramento delle condizioni di lavoro.

7.3.5. Garantisce l'attuazione del diritto del lavoratore alla conservazione del suo

luogo di lavoro (posizione) e retribuzione media durante la sospensione del lavoro

nell’Istituzione o direttamente sul posto di lavoro a causa di una violazione

legislazione della Federazione Russa sulla tutela del lavoro, normativa

requisiti di protezione del lavoro senza colpa del dipendente.

7.3.6. Contribuisce alla formazione e all'organizzazione delle attività

comitati paritetici (commissioni) sulla tutela del lavoro nelle Istituzioni.

7.3.7. Garantisce l'elezione di persone autorizzate (di fiducia).

tutela del lavoro dei comitati sindacali delle Istituzioni, ne organizza la formazione a scapito dei fondi

Fondo di previdenza sociale e assiste nel loro lavoro

attuazione del controllo pubblico sullo stato della tutela del lavoro, della sicurezza antincendio

e sicurezza ambientale.

7.3.8. Contribuisce al funzionamento efficace dell'establishment e alla mobilitazione

della forza lavoro per attuare le misure concordate,

volti a superare i problemi socioeconomici emergenti,

e ridurre la tensione sociale.

7.3.9. Svolge attività esplicativa tra la forza lavoro e

media sullo stato delle cose nel settore educativo

istituzioni e partenariato sociale, sui diritti e doveri dei lavoratori.

8. Ambito sociale

8.1. Lati:

8.1.1. Stanno cercando di attirare fondi dal fondo statale

assicurazione sociale della Federazione Russa per il miglioramento della salute dei dipendenti

e garantire l'uso efficace dei fondi di questo fondo

cure termali ed erogazione di benefit a dipendenti e soci

campeggi, case per vacanze, impianti sportivi, conservazione e sviluppo delle strutture

ambito socio-culturale, nonché uno stanziamento di almeno il _% dal bilancio extra

fondi dell'Istituzione per il miglioramento della salute dei dipendenti.

Misure specifiche in questi ambiti sono sancite nel collettivo

accordo dello stabilimento.

8.2. Le parti presuppongono che il Datore di Lavoro:

8.2.1. Conduce attività per organizzare attività ricreative, sanatorio-

trattamenti in resort per i dipendenti, attività ricreative e miglioramento della salute per i figli dei dipendenti.

9. Garanzie dei diritti delle organizzazioni sindacali

9.1. Diritti e garanzie per l'attività del primario organismo sindacale

sono determinati dalla legge federale "sui sindacati, i diritti e

garanzie delle loro attività", altri atti legislativi della Russia

Federazione, Carta del sindacato russo dei lavoratori

istituzioni educative.

9.2. Datore di lavoro:

9.2.1. Fornisce ai sensi dell'articolo 28 della Federal

Legge "Sui sindacati, i loro diritti e le garanzie di attività" in

libero utilizzo da parte dell’organo sindacale eletto dell’Istituzione,

Indipendentemente dal numero dei dipendenti, i locali necessari (almeno

una stanza) che soddisfi i requisiti sanitari e igienici,

provvisto di riscaldamento e illuminazione, attrezzature necessarie

lavoro dell’organismo sindacale eletto e svolgimento delle riunioni dei lavoratori,

veicoli e apparecchiature di comunicazione, garantisce sicurezza e pulizia

locali assegnati e crea altre condizioni per garantire

attività dell'organismo sindacale eletto nei casi previsti

contratto collettivo.

9.2.2. Non interferisce con i rappresentanti degli organi sindacali eletti

nei dipartimenti in visita dell'Istituzione in cui lavorano i membri del sindacato, per

attuazione dei compiti statutari e previsti dalla legislazione della Federazione Russa

Diritti della Federazione.

9.2.3. Fornisce, su richiesta dell'organismo sindacale, quanto necessario

documenti normativi e legali, informazioni, informazioni e spiegazioni su

questioni relative alle condizioni di lavoro e alla sicurezza, ai salari, agli alloggi

servizio, gestione degli esercizi di ristorazione pubblica, condizioni

sistemazione dei lavoratori in un dormitorio e altre attività socio-economiche

domande.

9.2.4. Esegue con il consenso scritto dei dipendenti che lo sono

membri del sindacato, nonché altri lavoratori che non sono iscritti al sindacato

soggetti al contratto collettivo, mensilmente

trattenuta delle quote associative sindacali e trasferimento in natura delle stesse

mediante contabilità dal conto corrente dell'Ente al conto corrente

organizzazione sindacale.

Il trasferimento dei fondi viene effettuato per intero e

contestualmente al pagamento degli stipendi.

9.2.5. Coadiuva gli organi sindacali nell'utilizzo

sistemi informativi per un’ampia copertura delle loro attività di protezione

diritti sociali e lavorativi e interessi professionali dei lavoratori

istruzione.

9.2.6. Trasferimenti sul conto dell'organizzazione sindacale dell'Istituzione

fondi per l'attuazione dell'educazione fisica e socio-culturale

salute e altro lavoro. Importi specifici delle detrazioni

sono stabiliti dal contratto collettivo.

9.3. I partiti riconoscono le garanzie dei dipendenti eletti

(delegato) agli organi sindacali e non esentato

opera principale, sancita dall'articolo 25 della legge federale "On

i sindacati, i loro diritti, garanzie di attività."

9.4. Membri dell'organismo sindacale eletto, rappresentanti autorizzati del sindacato

sulla tutela del lavoro e la previdenza sociale, rappresentanti dei sindacati

organizzazioni in joint venture create presso l'Istituzione con i datori di lavoro

le commissioni vengono svincolate dal lavoro principale mantenendo la media

guadagnare denaro per svolgere compiti pubblici nell'interesse della squadra

lavoratori e per la durata della formazione sindacale a breve termine sulle condizioni

previste dalla legge e dal contratto collettivo.

9.5. Membri dell'organismo sindacale eletto che non ne sono esentati

lavoro principale nell'Istituzione, in posizioni di professore-

personale docente, secondo le modalità determinate in sede collettiva

accordo, il carico didattico può essere ridotto.

9.6. I partiti riconoscono le garanzie dei dipendenti eletti esenti

(delegato) all'organismo sindacale indicato all'articolo 26

Legge federale "Sui sindacati, i loro diritti, le garanzie

attività”.

9.7. Al termine del mandato come parte degli eletti

organo sindacale e scadenza del certificato di qualificazione

poteri o entro sei mesi dalla loro scadenza), dipendenti ai sensi

alla loro domanda viene prorogato il periodo di validità della categoria di qualificazione

periodo prima di superare la certificazione nel modo prescritto.

9.8. Ricopre la carica elettiva di presidente del sindacato

organizzazione e come parte di un organismo sindacale eletto è riconosciuto come significativo

per le attività dell’Istituzione e viene preso in considerazione quando incoraggia

dipendenti, la loro certificazione, in sede di selezione competitiva in sostituzione di quello scientifico-

incarichi di insegnamento.

10. Obblighi dell'organizzazione sindacale

10.1. Organizzazione sindacale:

10.1.1. Assiste il datore di lavoro nell'attuazione del presente accordo.

10.1.2. Opere di tutela economica e professionale

interessi dei dipendenti, fornisce consulenza legale gratuita, se necessario

10.1.3. Presenta proposte agli organi governativi competenti

autorità sull'adozione di atti normativi in ​​materia economica e

protezione sociale dei lavoratori.

10.1.4. Esegue in conformità con la legislazione della Federazione Russa

Federazione del controllo pubblico sullo stato della tutela del lavoro in

istituzione educativa, partecipa su base paritaria con

amministrazione dell'Istituzione nell'attività dei comitati (commissioni) sulla tutela del lavoro.

10.1.5. Adotta misure per prevenire i conflitti di lavoro

questioni incluse nel presente accordo, subordinatamente alla loro attuazione.

10.1.6. Partecipa allo sviluppo e all'approvazione di norme e regolamenti per

programmi di salute sul lavoro, sicurezza, salute sul lavoro, sicurezza e salute

salute dei lavoratori.

10.1.7. Effettua la contabilità e l'analisi degli infortuni in

istituzione educativa generale.

10.1.8. Partecipa ai lavori delle commissioni statali per l'ammissione a

gestione di strutture industriali e socio-culturali

appuntamenti.

10.1.9. Partecipa ai lavori delle commissioni di conduzione globale

indagini presso le Istituzioni e le loro strutture sui temi della tutela del lavoro e

salute, certificazione sul posto di lavoro.

10.1.10. Rappresenta gli interessi dei lavoratori infortunati

Indagine sugli infortuni sul lavoro e professionali

malattie.

10.1.11. Fornisce assistenza pratica agli iscritti ai sindacati

realizzazione del loro diritto a condizioni lavorative e sociali sicure e salubri

benefici e compensi per il lavoro svolto in condizioni di lavoro speciali, li rappresenta

interessi negli organi governativi e in tribunale.

10.1.12. Prepara proposte volte a migliorare il lavoro su

tutela del lavoro, della salute e dell’ambiente.

10.1.13. Fornisce la necessaria assistenza consultiva ai dipendenti

questioni relative alla sicurezza sul lavoro, alla salute e all’ambiente.

10.1.14. Controlla il rispetto delle normative sul lavoro

legislazione della Federazione Russa e altri atti normativi,

accordo.

10.1.15. Controlla la spesa mirata dei fondi da parte del datore di lavoro

protezione del lavoro, protezione sociale e miglioramento della salute dei lavoratori e dei loro associati

10.1.16. Fornisce assistenza ai comitati sindacali nell'organizzazione

controllo pubblico sulla tutela del lavoro, sulla formazione

persone autorizzate e membri di commissioni (comitati) sulla protezione del lavoro.

11. Monitoraggio dell'adempimento degli obblighi derivanti dal contratto

11.1. Viene effettuato il monitoraggio dell'attuazione del presente accordo

Il datore di lavoro, l'organizzazione sindacale e la commissione creata. Funzioni

controllo sull’attuazione del presente accordo ai livelli appropriati

svolte dall'amministrazione dell'Istituzione e dai corrispondenti eletti

organi sindacali.

11.2. La Commissione esamina i progressi nell'attuazione di questo accordo,

ascolta le presentazioni su questo tema da parte dei rappresentanti durante le sue riunioni

datore di lavoro, istituzione, loro succursali con la partecipazione di rappresentanti

organi sindacali eletti rilevanti, organizza regolarmente

sopralluoghi presso l'istituto.

11.3. Progressi nell'attuazione delle disposizioni del presente accordo per i primi sei mesi e

i risultati della sua attuazione per l'anno vengono esaminati in una riunione congiunta

rappresentanti dei lavoratori e dei datori di lavoro.

12. Disposizioni finali

12.1. Il presente accordo entra in vigore alla data della sua firma e

12.2. Nessuna delle parti del presente accordo ha il diritto di farlo

durante il periodo di validità stabilito unilateralmente

modificare o interrompere l’adempimento degli obblighi assunti.

12.3. Di comune accordo tra le parti, il presente accordo può

essere prorogato, modificato, integrato o risolto anticipatamente.

12.4. Interpretazione delle disposizioni del presente accordo e chiarimenti in merito

le questioni relative all'applicazione delle sue singole disposizioni vengono risolte di comune accordo

consenso delle Parti. Chiarimenti sull'applicazione del presente accordo,

dato unilateralmente dai datori di lavoro o dal sindacato

organizzazione non hanno valore legale. Modifiche apportate e

le integrazioni, nonché il testo delle spiegazioni, sono redatte in appendice al

presente accordo e ne costituiscono parte integrante e vengono comunicati a

informazioni da parte dei dipendenti, degli organismi sindacali e dei datori di lavoro.

12.5. Controversie collettive di lavoro che sorgono nello Stabilimento

(conflitti) riguardanti l'adempimento degli obblighi specificati nel presente accordo,

sono consentiti in conformità con la legislazione della Federazione Russa.

12.6. Le parti si impegnano a discutere la questione dell'estensione del periodo di validità

o alla conclusione di un nuovo contratto entro e non oltre 3 mesi prima della scadenza

il periodo di validità del presente accordo. La parte che ha ricevuto la scritta

notifica, è tenuto ad avviare le trattative entro 7 giorni.

12.7. Il presente accordo è firmato in due copie originali in data

Lingua russa - una copia per ciascuna delle Parti, entrambe

le copie hanno lo stesso valore legale.

Datore di lavoro Organizzazione sindacale

_______________ _______________ ______________ __________________

(firma) (nome completo) (firma) (nome completo)

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