في أي وقت يتم استخدام اللغة الإنجليزية بعد من قبل. الماضي التام - الماضي التام في اللغة الإنجليزية

في اللغة الإنجليزية ، نقترب من دراسة اقتران اللغة الإنجليزية ( اقترانات). ماذا نعرف عن النقابات؟ هذا جزء خدمة من الكلام يربط بين الأعضاء المتجانسين في الجملة والجمل نفسها. بناءً على ذلك ، تقوم النقابات بالتنسيق والتبعية. لكننا اليوم سوف ندرس الجمل مع حروف العطف الثانوية " حتى" (يصل إلى)، " قبل' (قبل و ' بعد، بعدما" (بعد، بعدما). التبعية في اللغة الإنجليزية- ارتباطات ثانوية قبل البدء في تعلم كلمات جديدة ، أوصيك بمراجعة وتعزيز أحد الدروس الصوتية عبر الإنترنت المكتملة مؤخرًا - تعلم المزاج الضروري. تذكر القول الشهير: التكرار أم التعلم. ليس من قبيل الصدفة أنه في المدرسة ، قبل دراسة موضوع جديد ، يتم دائمًا تنشيط المعرفة الأساسية للطلاب. هذا يضع الدماغ في مزاج العمل وينشط كل ما لديك من معلومات حول هذا الموضوع. والآن يمكننا الانتقال إلى موضوع جديد.

لذا. الاقترانات التبعية (الاقترانات الثانوية) يعمل على إرفاق جملة ثانوية بالجزء الرئيسي من الجملة المعقدة. لقد تعلمنا بالفعل أداة العطف الثانوية الأكثر استخدامًا "ماذا" ، وكذلك "ما إذا" ، لكنها تنتمي إلى نوع فرعي من الاقترانات الثانوية التي تربط الجمل الثانوية التي تشرح المسند أو الموضوع أو الكائن في الأساس.

وإلى جانب ذلك ، هناك نوع فرعي من الاقترانات الثانوية التي تربط الجمل الثانوية وتشرح الظروف الرئيسية. وتنقسم هذه النقابات بدورها إلى: الوقت ، والسبب ، والشرط ، والغرض ، وطريقة العمل ، والمقارنة ، والنتيجة ، والتنازل. واليوم سننظر في الجمل ذات الاقترانات الثانوية الأكثر شيوعًا:

  • بعد، بعدما(بعد، بعدما): شاهدت التلفزيون بعد أن أنهيت واجباتي المدرسية - شاهدت التلفزيون بعد أن أنهيت واجبي المنزلي
  • قبل(قبل ، قبل): أغلق جميع النوافذ قبل أن تذهب - أغلق كل النوافذ قبل المغادرة
  • حتى / حتى(حتى): سأنتظر حتى يعود إلى المنزل - سأنتظر حتى يعود إلى المنزل.

وسنبدأ بالاستماع إلى درس صوتي عبر الإنترنت ، حيث يتم التعبير عن أمثلة لاستخدام الاقترانات الثانوية باللغة الإنجليزية: /wp-content/uploads/2015/09/RUEN094.mp3 مثل الاقتراحات. في الواقع ، هذه نقابات في اللغة الإنجليزية ، فقط أن الترجمة تجري بعض التعديلات. هل تركز على الجمل الإنجليزية. يتم تقديم الترجمة الروسية للعبارات حتى تفهم ما هو على المحك.

الاقترانات الثانوية في اللغة الإنجليزية

يقدم درس الجدول والصوت أمثلة على استخدام اقترانات الوقت الثانوية الأكثر شيوعًا. استخدم الجدول لمعرفة كيفية تهجئة العبارات التي تسمعها ، وكذلك لحفظ الكلمات الجديدة.

النقابات
إنجليزي الروسية
انتظر حتى يتوقف المطرانتظر حتى يمر المطر
انتظر حتى انتهيتانتظر ريثما أستعد
انتظر حتى يعودانتظر حتى يعود
سأنتظر حتى يجف شعري أنا في انتظار أن يجف شعري
سأنتظر حتى ينتهي الفيلم أنا في انتظار انتهاء الفيلم
سأنتظر حتى تصبح إشارة المرور خضراء أنا في انتظار تحول إشارة المرور إلى اللون الأخضر
متى تذهب في عطلة؟عندما أنت ذاهب في إجازة؟
قبل العطلة الصيفية؟حتى قبل العطلة الصيفية؟
نعم ، قبل بداية العطلة الصيفية نعم ، قبل العطلة الصيفية
أصلح السقف قبل أن يبدأ الشتاء أصلح السقف قبل حلول الشتاء
اغسل يديك قبل أن تجلس على الطاولة اغسل يديك قبل أن تجلس على الطاولة
أغلق النافذة قبل الخروج أغلق النافذة قبل المغادرة
متى ستأتي إلى البيت؟متى ستعود إلى المنزل؟
بعد الحصة؟بعد الحصص؟
نعم ، بعد انتهاء الحصةنعم ، عندما تنتهي الحصص
بعد تعرضه لحادث ، لم يعد بإمكانه العمل بعد الحادث ، لم يعد بإمكانه العمل
بعد أن فقد وظيفته ، ذهب إلى أمريكا بعد أن فقد وظيفته ذهب إلى أمريكا
بعد أن ذهب إلى أمريكا ، أصبح ثريًا بعد أن انتقل إلى أمريكا أصبح ثريًا

دعني أذكرك أنه وفقًا لمعايير اللغة الإنجليزية وعلامات الترقيم ، إذا كان البند الثانوي للظرف يتبع الجملة الرئيسية ، فلا يتم وضع فاصلة ، وإذا كان قبل الجزء الرئيسي ، فسيتم فصله بفاصلة.

تذكر كل شيء مرة أخرى 100 درس انجليزي صوتي للمبتدئين

استمتع واستمتع بيوم جيد للجميع! الشخصية والعمل والنجاح الإبداعي!

يتم تقسيم الجمل المركبة التي تحتوي على أجزاء رئيسية وفرعية إلى عدة أنواع اعتمادًا على نوع الجملة الثانوية. في الدرس الأخير ، درسنا جملة بجملة ثانوية. في هذا الدرس ، سننظر في الجمل المعقدة مع فقرات الوقت ، حيث تكون الجملة عبارة عن ظرف تفصيلي للوقت. تستخدم هذه الجمل حروف العطف متىمتى، في حينفي حين, قبلقبل,بعد، بعدمابعد، بعدما.

  • دعونا نتفق على الإجراء أ والإجراء ب.
  • الجمل مع الاقترانات عندما وأثناء: سأتصل بك عندما تكون جاهزًا.
  • الجمل المركبة مع قبل وبعد.
  • تمارين.
  • قاموس.

دعونا نتفق على الإجراء أ والإجراء ب

يختلف معنى الجملة التي تحتوي على شرط من الوقت إلى حد ما اعتمادًا على وقت الجملة الرئيسية والفقرة. للراحة ، دعنا نتفق: أدناه سأسمي الإجراء الرئيسي (ما هو موجود في الجزء الرئيسي) العمل أ، الثانوية (في المرؤوس) - العمل ب.

مرة أخرى: الشيء الرئيسي في الجملة الرئيسية - العمل أ، مكمل ، في الجملة الثانوية - العمل ب.

الجمل مع الاقترانات عندما وأثناء: سأتصل بك عندما تكون جاهزًا

أولاً ، ضع في اعتبارك الجمل مع حروف العطف متىمتىو في حينفي حين.

مقترحات الاتحاد متىتختلف في مجموعة متنوعة من المعاني اعتمادًا على وقت الجمل الرئيسية والفرعية. ليس من الصعب تذكر هذه المعاني ، إن لم يكن فقط من خلال حشرها ، ولكن من خلال فهم أنها تنبع من معاني أشكال معينة من الفعل.

على سبيل المثال ، يُعبِّر المضارع البسيط عن فعل عادي ومنتظم ، لذا فليس من المستغرب أن تعبر الجملة التي يتواجد فيها كلا الجزأين في هذا الزمن عن نمط: يحدث أحد الإجراءات بانتظام عند حدوث إجراء آخر.

يعبر Past Continuous عن إجراء طويل في الماضي ، لذلك ليس من المستغرب أنه إذا كان كلا الجزأين من الجملة في الماضي المستمر ، فإنه يشير بشكل عام إلى إجراءين حدثا في نفس الوقت.

النظر في عدة خيارات للمقترحات مع متى.

  • كلا الجزأين في المضارع البسيط - نمط

إذا كان الفعل في كلا الجزأين من الجملة بصيغة المضارع البسيط ، فإن معنى الجملة هو: أ يحدث عندما يحدث ب ، أي أننا نتحدث عن نمط عام.

يشرب الناس المزيد من الماء متىالجو حار. يشرب الناس المزيد من الماء عندما يكون الجو حارًا.

لاحظ أنه في الجمل التي تحتوي على شرط زمن ، قد تأتي الجملة قبل الجملة الرئيسية. في هذه الحالة ، يتم وضع فاصلة بعدها.

متييتعب الناس ويحتاجون إلى قسط من الراحة. عندما يتعب الناس ، فإنهم يحتاجون إلى الراحة.

  • الجزء الرئيسي في جملة ثانوية بسيطة في المستقبل في المضارع البسيط.

معنى الجملة هو: (أ) سيحدث عندما يحدث (ب).

نقطة مهمة:في اللغة الإنجليزية ، يتم استخدام الزمن الثانوي في المضارع (تحته خط في المثال) ، وليس في المستقبل ، كما هو الحال في الروسية.

سوف اساعدك متىأنت جاهز. - سأساعدك عندما تكون جاهزًا.

متيعدت ، سأتحدث معك. "عندما تعود ، سأتحدث معك."

خطأ شائع هو وضع كلا الفعلين في زمن المستقبل ، كما هو الحال في اللغة الروسية:

بشكل صحيح:سوف اساعدك عندما تقوم بذلك جاهزون

ليس تماما:سوف اساعدك عندما تقوم بذلك ستكون جاهزة. سأساعدك عندما تكون جاهزًا.

بعبارة أخرى ، في جملة معقدة مع زمن ثانوي ، لا يمكن أن يكون كلا الجزأين في زمن المستقبل. يتم وضع الجزء الرئيسي فقط في زمن المستقبل ، ويتم وضع الجملة الثانوية في المضارع. هذه القاعدة لا تنطبق فقط على الأحكام مع النقابة متى،ولكن أيضًا للجمل التي ينضم فيها الفعل الثانوي إلى اتحادات أخرى.

  • كلا الجزأين في Past Simple - الأول ، ثم الآخر

معنى الجملة: 1) حدث "أ" بعد حدوث "ب" ، 2) حدث "أ" في نفس الوقت الذي حدث فيه "ب".

عاد كلبي إلى المنزل عندما بدأ المطر. عاد كلبي إلى المنزل عندما بدأت السماء تمطر.

عندما سقطت على الأرض ، جاء ضابط شرطة لمساعدتي. عندما وقعت ، جاء شرطي للمساعدة.

في البداية بدأ المطر ، ثم عاد الكلب إلى منزله. في البداية سقطت ، ثم جاء شرطي. ومع ذلك ، يمكن فهم هذه الجمل بشكل مختلف: بدأت تمطر ، وفي تلك اللحظة عاد الكلب ، وسقطت ، وفي ذلك الوقت جاء شرطي.

ملاحظة: كلمة الصفحة الرئيسيةيمكن استخدامها ليس فقط كاسم "منزل" ، ولكن أيضًا كظرف "منزل" ، "في المنزل". في هذه الحالة ، ليست هناك حاجة لحرف الجر قبل ذلك. فمثلا:

عزيزتي ، أنا الصفحة الرئيسية.- عزيزي أنا فى المنزل.

لنذهب الصفحة الرئيسية.- لنذهب الصفحة الرئيسية.

هناك أوقات عندما الصفحة الرئيسيةيمكن استخدامها كاسم (بحرف جر) وكظرف بدون اختلاف في المعنى:

سوف أبقى فى المنزل. - سأبقى في المنزل (حرفيا: في المنزل).

سوف أبقى الصفحة الرئيسية.- سأبقى في المنزل.

  • الجزء الرئيسي في عبارة Past Simple ، الفرعية في Past Continuous

حدث وقت حدوثه (لم يحدث أي حدث) ب.

جئت عندما كان نائما. جئت بينما كان نائما.

عندما كنت أسير ، اتصل بي جون. عندما كنت أسير ، اتصل بي جون.

بعبارة أخرى ، كانت هناك عملية طويلة تم التعبير عنها في Past Continuous (كنت أسير) ، ثم خلال هذه العملية حدث إجراء لمرة واحدة ، تم التعبير عنه في Past Simple (اتصل بي جون).

  • كلا الجزأين في الماضي المستمر

حدث A و B في نفس الوقت.

كنت نائما متىكنت تشاهد التلفاز. - كنت نائما عندما كنت تشاهد التلفاز.

في هذه الحالة ، غالبًا ما يستخدم الاتحاد في حينبينما في نفس الوقت. هو أكثر من متىيؤكد تزامن مسار الإجراءات.

كنت نائما في حينكنت تشاهد التلفاز. كنت نائما بينما كنت تشاهد التلفاز.

جمل معقدة مع قبل وبعد

الآن ضع في اعتبارك الجمل مع حروف العطف قبل بعد.

كما في الاقتراحات متى،المعنى العام للجملة يعتمد على صيغة الفعل التي يستخدم فيها الفعل في الجزء الرئيسي والجملة الثانوية. من المهم عدم حفظ المخططات ميكانيكيًا مثل "الجزء الرئيسي في مثل هذا الزمن ، الجملة الثانوية في مثل هذا" ، ولكن من المهم أن نفهم أن معنى الجملة المعقدة ينبع من معنى بسيط + معنى الاتحاد. على سبيل المثال ، إذا كان في كلا الجزأين من المضارع البسيط ، فإن الجملة ستعبر عن نمط:

ارتفاع النجم بعد، بعدماتغرب الشمس. - النجوم ترتفع بعد ذلككما تغرب الشمس.

نظريا ، في جمل مع قبلو بعد، بعدمامن الممكن وجود مجموعات مختلفة من الأزمنة في الجزء الرئيسي والفقرة الفرعية ، ولكن في الممارسة العملية ، عادة ما يتم العثور على ما يلي:

  • الجزء الرئيسي في جملة ثانوية بسيطة في المستقبل في المضارع البسيط

تذكر ، إذا كانت الجملة الرئيسية في زمن المستقبل ، فإن الجملة الثانوية تكون في المضارع. أذكرك أن هذه القاعدة تنطبق بشكل عام على جميع الجمل المعقدة بشرط زمني.

سوف أجدك من قبل انت تغادر. "سأجدك قبل أن تغادر.

سأجدك بعد انت تغادر. "سأجدك بعد أن تغادر.

  • كلا الجزأين في Past Simple.

حدث واحد قبل / بعد الآخر.

لقد وجدت لك قبلانت غادرت. "لقد وجدتك قبل مغادرتك.

لقد وجدت لك بعد، بعدماانت غادرت. "لقد وجدتك بعد مغادرتك.

بالمناسبة ، يوجد في اللغة الإنجليزية صيغة زمن خاصة للإجراء "قبل الأخير" ، أي إجراء حدث قبل إجراء آخر في الماضي. لاتخاذ إجراء في الماضي البسيط "قبل الأخير" ، تحتاج إلى إضافة "كان" أمامه:

أنا كانوجدتك قبل مغادرتك. "لقد وجدتك قبل مغادرتك.

ولكن ، أولاً ، يتم استخدام الإجراء "قبل الماضي" إذا كانت الفترة الفاصلة بين الأفعال طويلة بما يكفي ، أي أن الأفعال لم تحدث مباشرة بعد بعضها البعض ، وثانيًا ، في الكلام العامي ، غالبًا ما يتم إهمالها. سنعود إلى الإجراء "قبل الأخير".

أتذكر الكلمات قبلو بعد، بعدمايمكن أن تعمل ليس فقط كنقابات تربط أجزاء من جملة معقدة. يمكن أن تعمل أيضًا كحروف جر في جملة بسيطة. في هذه الحالة ، تشكل التركيبة "حرف الجر + الاسم" ظرفاً في جملة بسيطة.

فمثلا:

لقد وجدتك قبل الدرس. - لقد وجدتك قبل الحصة.

غادرت بعد المقابلة. غادرت بعد المقابلة.

تمارين

أكمل التمرين على استخدام الجمل المعقدة بجملة الزمن. تحتاج إلى اختيار إجابة واحدة صحيحة.

قاموس

الفعل للحصول على(في صيغة الماضي - حصلت) - أحد الرواد في استخدام الخطاب العامي. يمكنك مقابلته في سياقات مختلفة. تذكر بعض الحالات الشائعة:

  • الحصول على + اسملتلقي ، لأخذ شيء

لقد حصلت على تذكرتك. - لقد حصلت على تذكرتك.

احصل على الأشياء الخاصة بك ودعنا نذهب. "احصل على أغراضك ودعنا نذهب."

  • الحصول على + صفة- أن تصبح شيئًا ، أن تمر إلى دولة

أنا أتقدم في السن. - أنا أتقدم في السن (مضاءة: أتقدم في العمر).

انها تظلم. - المكان يزداد ظلام.

  • احصل على + مكان ، اتجاه- تحرك في مكان ما

وصلنا إلى المطعم بعد بدء الحفلة. وصلنا إلى المطعم بعد بدء الحفلة.

إلى أي وقت سنصل الحديقة؟ في أي وقت سنصل (نصل) إلى الحديقة؟

الفعل للحصول علىالمدرجة أيضا في التصميم لتحصللديك.

في اللغة الإنجليزية ، عندما تريد أن تقول "لدي شيء ما" ، فإنهم عادةً لا يقولون "لدي" ، ولكن "لقد حصلت".

حصلت على تذكرتين. - لدي تذكرتان.

لديه العديد من الأصدقاء. - لديه الكثير من الأصدقاء.

هذا ينطبق فقط على الحاضر. في المستقبل والماضي ، عادة لا يتم استخدام "سوف تحصل" ، "حصلت". يمكن اختصار "Have got" و "has got": هذا موقع رائع - هناك مدرسون أصليون (وغير أصليين) هناك 👅 لجميع المناسبات ولكل جيب لقد مررت بنفسي بأكثر من 80 درسًا مع مدرسين لقد وجدت هناك! أنصحك بتجربتها أيضًا!

أبسط الإنشاءات من النوع "اسمي هو…؛ أنا أعمل…،؛ انا ذاهب…"تعلم في دروس اللغة الإنجليزية الأولى. لكن مثل هذه العبارات لا تكفي لاستخدام اللغة على الأقل في المستوى المتوسط. لإجراء محادثة شيقة وتواصل ناجح مع الأجانب ، تحتاج إلى تعلم كيفية تكوين تعبيرات مفصلة من جمل بسيطة. سنطور هذه المهارة في أنفسنا اليوم ، ندرس فقرات الوقت في اللغة الإنجليزية والتركيبات الشرطية. ستعمل معرفة التركيبات النموذجية والقدرة على استخدامها بشكل صحيح على إثراء وتنويع خطابنا.

معنى الجمل الثانوية

الجمل الثانوية هي تراكيب معتمدة للجمل المعقدة التي تساعد في الكشف عن معنى الجملة الرئيسية على نطاق أوسع ، والتعبير عن أي علامات ، وأسباب ، وشروط ، وعواقب ، وما إلى ذلك. يمكن أن تكون طريقة إرفاق جزء إضافي من تعبير ما بالجزء الرئيسي مختلفة ، ولكن في كثير من الأحيان يحدث هذا دائمًا بمساعدة الكلمات أو الحليفة.

يمكن أن يكون للجمل التابعة في اللغة الإنجليزية معاني دلالية مختلفة ، وتشير إلى أي عضو في الجملة ، رئيسي وثانوي. الفئة الأكثر عددًا من الهياكل التابعة هي المجموعة الظرفية. إنه يحمل معاني الزمان والغرض والمكان والسبب ، إلخ ، بشكل عام ، كل تلك الموضوعات التي يكون الظرف مسؤولاً عنها. وفقًا لتركيب الإنشاءات ، تتوافق معظم هذه الجمل الإضافية مع تعبيرات مماثلة باللغة الروسية. لكن اثنين من ممثلي المجموعة الظرفية من الجمل الإنجليزية لهما أحيانًا صيغة متوترة غير معتادة للأشخاص الناطقين بالروسية. سنتحدث عنها بمزيد من التفصيل في القسم التالي.

ظروف الزمن في اللغة الإنجليزية

تحمل هذه الإنشاءات الإضافية تفسيرات حول وقت ومدة تنفيذ الإجراءات والأحداث المشار إليها في الجملة الرئيسية أو تم / سيتم تنفيذها. بمعنى آخر ، تعبر عن وقت وقوع الأحداث. يتم إرفاق الجمل التي توضح الوقت بالجزء الرئيسي بمساعدة أدوات الربط. غالبًا ما يتم استخدام الاتحاد في الكلام الإنجليزي ، لذلك غالبًا ما تسمى هذه الجمل الثانوية: جمل مع متى. ولكن بالنسبة لظلال زمنية مختلفة ، تُستخدم النقابات الأخرى أيضًا على نطاق واسع ، على سبيل المثال: كماهكذاكما،حتى،حيث،بعد، بعدما،حتى،قبل،بواسطةالزمن.

  • ليالآباء والأمهاتكانذهبإلىالمسرحقبلأنا أتى الصفحة الرئيسيةذهب والداي إلى المسرح قبل أن أعود إلى المنزل.
  • نحنذهبإلى عن علىأمشيفيالمنتزهبعد، بعدماال الثلج كان توقفتذهبنا في نزهة في الحديقة بعد أن توقف تساقط الثلوج.
  • ليالآبhasn 'ررأيتلهالآباء والأمهاتحيثهو انتقل إلى ال هولندالم ير والدي والديه منذ انتقاله إلى هولندا.

في هذه الأمثلة ، لا تختلف بنود الوقت المستخدمة في اللغة الإنجليزية كثيرًا عن العبارات الروسية. ما هو صيدهم إذن؟ إنه يكمن في بناء بناء عملي ، والذي يشير إلى زمن المستقبل. بالروسية نقول " عندما أصل إلى المنزل سأكرر هذا الدرس". لاحظ أن كلا الجزأين في زمن المستقبل.

مواضيع اللغة الإنجليزية الأخرى: حروف الجر في المكان باللغة الإنجليزية: التصنيف ، المعنى ، الممارسة

في خطاب اللغة الإنجليزية ، مثل هذا البناء مستحيل ، لأن قواعد القواعد لا تسمح باستخدام صيغة المستقبل في الإنشاءات الإضافية. وهذا ما يميز فقرات الوقت والشروط عن غيرها من البنود. للإشارة إلى الأحداث أو الإجراءات المستقبلية ، سيستخدمون أشكال المضارع ( الحالي بسيط أوالحالي مثالي للإشارة إلى اكتمال العمل). .لاحظ أن هذه القاعدةصالح فقط للهيكل التابع ، الجزء الرئيسي يمكن أن يقف بأي شكل ، بما في ذلك في المستقبل. دعونا نرى كيف يبدو في الممارسة.

جملة او حكم على ترجمة
عندما التقيت زميلي سأخبره عن هذه القصة. عندما أقابل زميلي ، سأخبره عن هذه القصة.
أتمنى أن أكون في المنزل قبل أن يصل الإعصار إلى مدينتنا . آمل أن أكون في المنزل قبل أن يضرب الإعصار مدينتنا.
سيذهب نيك إلى المطار بمجرد انتهاء الحفل . سيذهب نيك إلى المطار بمجرد انتهاء الحفلة الموسيقية.
بعد المطر توقف ، سوف يذهبون إلى السوبر ماركت. بعد توقف المطر ، سيذهبون إلى السوبر ماركت.
سأعيش في هذه الغرفة حتى يعود أخي إلى المنزل من رحلته . سأعيش في هذه الغرفة حتى يعود أخي إلى المنزل من رحلته.
بحلول الوقت الذي عثرت عليه الشرطة ، سيعيش في بلد آخر. بحلول الوقت الذي تعثر فيه الشرطة ، سيكون يعيش في بلد آخر.
سوف يذهبون للعب كرة القدم عندما ينجزون واجباتهم المدرسية . سوف يذهبون للعب كرة القدم عندما ينهون واجباتهم المدرسية.
حالما ينتهي من الكلام ، يمكنني استخدام الهاتف. بمجرد أن ينتهي من الحديث ، يمكنني استخدام الهاتف.

لاحظ أن اللغة الإنجليزية لها قواعد خاصة بعلامات الترقيم ، والتي بموجبها يتم فصل الجملة الثانوية بفاصلة فقط عندما تكون في بداية الجملة.

دعنا نضيف كلمتين فقط عن الجمل الشرطية ، لأنها التركيبات الوحيدة التي تتصرف بنفس الطريقة عند تكوين جمل مع الزمن المستقبلي. كما يوحي الاسم ، تكشف هذه التعبيرات عن العديد من الاحتمالات والظروف والإمكانيات التي بموجبها قد تتحقق أو لا تتحقق أحداث البيان الرئيسي. النقابات التي يمكن التعرف عليها بسهولة - إذا،ما لم،فيقضية.

الشرط في اللغة الإنجليزية هو موضوع ضخم ومعقد ، لأن قواعد اللغة الإنجليزية لها عدة أنواع من هذه التركيبات مع قواعد مختلفة لاستخدامها. يمكنك معرفة المزيد حول جميع أنواع الجمل الشرطية في المادة المجاورة.

مواضيع اللغة الإنجليزية الأخرى: ما هو الفرق بين المضارع البسيط والمضارع المستمر - القواعد والأمثلة

كما قلنا بالفعل ، يمكن أن تكون الجمل الثانوية شديدة جدًا نوع مختلف. وهنا أيضًا ، يتم إخفاء القليل من الماكرة الإنجليزية ، منذ ذلك الحين أنواع مختلفةيمكن للجمل استخدام نفس أدوات العطف. بالنسبة للمبتدئين في تعلم اللغة الإنجليزية ، فإن هذا الالتباس أحيانًا يضعهم في موقف حرج ويجعلهم يخطئون. من أجل تجنب المواقف غير السارة في المحادثة ، من الضروري أن تكون قادرًا على التمييز بين أي عضو في الجملة يشير إليه البناء التابع. لماذا هذا مهم حقًا ، فلنلقِ نظرة على أمثلة العبارات.

كما تتذكر ، تنص القاعدة المتعلقة بالأزمنة الثانوية على أن الاتحاد عندما يكون في اللغة الإنجليزية يتطلب الفعل المضارع بعد نفسه. لكن في الجملة الأولى ، استخدمنا المستقبل ، هل هذا خطأ متعمد؟ رقم. هذان موقفان مختلفان تمامًا لاستخدام الاتحاد: في الحالة الأولى ، يضيف البناء التكميلي ( لا تعرف ماذا؟) ، وفي الحالة الثانية ، عند إرفاق بناء ظرف يكشف عن مدة الإجراء ( لن يعرف عنها متى؟). دعنا نعطي بعض الأمثلة الأخرى لتحسين الحفظ.

  • أنهماِتَّشَح'راكتبحتى الآنمتى أنهم إرادة يصل - لم يكتبوا بعد ، (عن ماذا؟ - عن ذلك ...) عند وصولهم.
  • لا أحديقولمتى نحن لديك إلى إنهاء ملكنايعمل - لا أحد يقول (ماذا؟ - هذا ...) عندما يتعين علينا تسليم عملنا.
  • أناإرادةيكونسعيدةمتى أنا يمر هذهامتحانجداًحسنًا - سأكون سعيدًا (متى؟ - ثم ...) عندما أجتاز هذا الاختبار جيدًا.
  • نحنإرادةلديكعشاءمتى ضيوف يصل - سنتناول العشاء (متى؟ - ثم ...) عند وصول الضيوف.

تنطبق هذه القاعدة أيضًا على التركيبات الشرطية إذا تم استخدام عبارة if ككائن في الجملة.

هذا يخلص إلى تطوير فقرات الوقت الإنجليزية. نأمل أن تكون قد تعلمت القواعد الأساسية ، وتعلمت التمييز بين حالات الاستخدام وأن تكون مستعدًا لاختبار معلوماتك من خلال القيام بتمارين حول موضوع زمن الظرف في اللغة الإنجليزية. حظا سعيدا في تحسين لغتك الأجنبية!

يعتبر موضوع "حروف الجر للوقت في اللغة الإنجليزية" الذي تم تناوله في هذه المقالة سهلاً وصعبًا في نفس الوقت. اللغة الإنجليزية غنية بالقواعد والاستثناءات.

سنبدأ الدرس بأفعال الفعل الأساسية في ، في ، على. في اللغة الروسية ، المعنى هو "in" ، ومع ذلك ، يتم استخدامها في مواقف مختلفة بمرور الوقت. يوضح الجدول أدناه جميع استخدامات حروف الجر للوقت.

حروف الجر في ، في ، على

في في على
في عبارات تصف الأكل:

في الإفطار - أثناء الإفطار ،
على الغداء - أثناء الغداء)

بالتواريخ: بالسنة والقرون:

في عام 1974 ،
في القرن 20th

مع أيام الأسبوع:

يوم السبت - يوم السبت

مع طابع زمني محدد:

فمثلا:

عادة ما أستيقظ في الساعة 8. عادة ما أستيقظ في الساعة 8.

عند الحديث عن حدث سيحدث قريبًا.

فمثلا:

في بضع دقائق (في بضع دقائق)

في التعبيرات:

عند الوصول

خلال الرحلة - في رحلة

عند العودة إلى المنزل - عند العودة إلى المنزل

عندما يتم وصف الإجازات:

في عيد الميلاد - في عيد الميلاد ،
في العام الجديد - في العام الجديد

مع المواسم:

في الصيف (في الصيف) ،
في الخريف (الخريف)

عند الحديث عن تاريخ محدد. فمثلا،
في عبارات:

في منتصف الليل - عند منتصف الليل ،
عند غروب الشمس - عند غروب الشمس ،
في الليل - في الليل

فمثلا:

لم أستطع النوم في الليل - لم أستطع النوم في الليل.

في عبارات:

في الصباح - في الصباح ،
في فترة ما بعد الظهر - في فترة ما بعد الظهر ،
في المساء - في المساء

عندما نقول ما هي الفترة الزمنية التي تم قضاؤها في حدث معين:

في البداية (في البداية) ،
في النهاية (في النهاية)

بالأشهر:

في أغسطس - في أغسطس

مع التعبير:

فى الوسط ل.

فمثلا،

توجد أسرة زهور في منتصف العشب. -

توجد أسرة زهور في منتصف العشب.

عند الحديث عن حدث سيحدث في فترة زمنية معينة.

فمثلا:

سأطبخ العشاء بعد نصف ساعة - سيستغرق الأمر نصف ساعة لطهي العشاء.

سأقرأ هذا النص في غضون 10 دقائق - سأستغرق 10 دقائق لقراءة هذا النص.

تتم ترجمة التعبير في الوقت الحالي إلى "الآن" ، ولكن العبارة في لحظة - في غضون دقيقة.

فمثلا،

  • سأكون جاهزًا للاستماع إليك بعد قليل. "سأكون جاهزًا للسماع منك خلال دقيقة.
  • أنا مشغول الآن - أنا مشغول الآن.

إذا كنت تفكر جيدًا في الأمثلة باللغة الإنجليزية ، يمكنك أن ترى أن حرف الجر on يُستخدم مع أيام محددة من الأسبوع ، في التعبير عن فترة زمنية طويلة (سنوات ، عقود) ، في فترة زمنية قصيرة.

في الوقت المناسب وفي الوقت المناسب

يتم ترجمة هذين التعبيرين إلى اللغة الروسية بنفس الطريقة - في الوقت المحدد. في أي الحالات يتم استخدام الخيار؟

يشير الوقت في الكلام إلى حقيقة أنه لا يزال هناك متسع من الوقت.

فمثلا:

  • وصلنا إلى المطار في الوقت المناسب. وصلنا إلى المطار في الوقت المحدد. أي أنه كان لا يزال هناك وقت قبل الرحلة في الوقت الذي وصلنا فيه إلى المطار.

للتعزيز ، تمت إضافة الكلمة للتو.

فمثلا:

  • جاؤوا إلى المحطة في الوقت المناسب للحاق بالحافلة. وصلوا إلى المحطة في الوقت المناسب. أي أنه لم يتبق لهم سوى القليل من الوقت ، فقد تأخروا ، لكنهم ظلوا قادرين على الإدارة قبل المغادرة.

يمكن استخدام هذا التعبير مع المجموعة في الوقت المناسب لشيء ما.

مثال:

  • آمل أن يتم تسليم الزهور في الوقت المناسب لعيد ميلادها. آمل أن يتم تسليم الزهور في الوقت المحدد في عيد ميلادها.

أو مع الجمع في الوقت المناسب للقيام بشيء ما.

فمثلا:

  • لقد جاءت إلى المسرح في الوقت المناسب لترى أدائي. لقد جاءت إلى المسرح في الوقت المناسب لرؤيتي وأنا أؤدي.

يتم استخدام الوقت عند الحديث عن الالتزام بالمواعيد ، وأن كل شيء يسير كما هو مخطط له.

فمثلا:

  • قام جميع الطلاب بتسليم تقاريرهم في الوقت المحدد. سلم جميع الطلاب مقالاتهم في الوقت المحدد. هذا هو ، في التاريخ الذي كان مقررا.

في النهاية وفي النهاية

يمكنك أن تقول ، وهكذا ، وهكذا. ومع ذلك ، يجب استخدامها في مواقف مختلفة.

في نهاية في معنى نهاية بعض الفاصل الزمني.

فمثلا:

  • في نهاية الشهر - في نهاية الشهر

يمكنك أيضًا استخدام كلمة "في البداية" - البداية.

فمثلا:

  • في بداية الشهر - في بداية الشهر

في النهاية يستخدم في معنى "في النهاية".

مثال:

  • في النهاية بدأنا السيارة - بدأنا السيارة في النهاية.

إذا أضفنا كلمة بداية ، فلن تكون عكس النهاية. سيكون المتضاد هو العبارة في البداية بمعنى "في البداية".

فمثلا:

في البداية لم يتمكنوا من التوصل إلى اتفاق. في البداية لم يتمكنوا من التوصل إلى اتفاق.

استثناءات عندما لا يتم استخدام حروف الجر في اللغة الإنجليزية

لا يتم استخدام حروف الجر للوقت قبل الكلمات بعض ، هذا ، واحد ، كل ، كل ، كل ، بعد ، أي ، آخر.

أمثلة:

  • إنها ستعود الأربعاء المقبل - ستعود الأربعاء المقبل.
  • أراك يوم الاثنين. - أراك يوم الاثنين.

لا ينطبق جزء الكلام قيد النظر أمام العبارات بعد غد (بعد غد) ، أمس (أمس) ، وغدًا (غدًا) ، وقبل الأمس (أول من أمس).

أمثلة مع حروف الجر:

  • رأيتهم مساء أمس - رأيتهم الليلة الماضية.

ليست هناك حاجة لحروف الجر للوقت في التعبيرات بهذا - هذا (وأحيانًا مع هذا / هذا).

فمثلا:

سنتصل بك هذا المساء. (ليس في هذا المساء). سنتصل بك الليلة.

بعض حروف الجر أكثر من الوقت

لا تقتصر اللغة الإنجليزية على حروف الجر الثلاثة التي درسناها. هناك المزيد.

حرف الجر لـ

يستخدم لقول كم من الوقت حدث في الماضي أو الحاضر الأحداث.

عروض:

  • أستطيع أن آتي ولكن لمدة عشر دقائق فقط. يمكنني أن آتي ولكن لمدة عشر دقائق فقط.
  • عشنا في هذا المنزل لمدة ثلاث سنوات ثم انتقلنا إلى إنجلترا. عشنا في هذا المنزل لمدة أربع سنوات ثم انتقلنا إلى إنجلترا.
  • لقد عشنا في هذا المنزل لمدة ثلاث سنوات. نحن نعيش في هذا المنزل منذ أربع سنوات حتى الآن.

حرف الجر داخل

تستخدم في معنى "في وقت ليس أكثر من".

فمثلا:

  • سوف يعود في غضون ساعة. - سيعود في غضون ساعة.

أكثر من حرف الجر

Over يصف الفاصل الزمني الذي سيحدث خلاله الإجراء ، على سبيل المثال ، إلى متى أيام.

أمثلة:

  • لقد درست الكثير خلال العامين الماضيين - لقد درست كثيرًا خلال العامين الماضيين.
  • زاد إنتاج هذا المصنع بشكل كبير خلال العامين الماضيين. - زاد إنتاج هذا المصنع بشكل كبير خلال العامين الماضيين.
  • نتوقع ارتفاعًا في المبيعات خلال الأشهر القليلة المقبلة. - خلال الأشهر القليلة المقبلة ، نتوقع زيادة في المبيعات.

حرف الجر يصل إلى

يتم تطبيق ما يصل إلى في قيمة قيد الفاصل الزمني.

فمثلا:

  • يتدرب لمدة 8 ساعات في اليوم. - يتدرب حتى 8 ساعات في اليوم.

حرف الجر أثناء

يستخدم أثناء عندما يشير إلى الوقت الذي حدث فيه الموقف الموصوف.

فمثلا:

خلال الحفلة - خلال الحفلة

منذ حرف الجر

منذ ما مضى بمعنى "... قبل".

مثال:

  • أنهيت المدرسة منذ عشر سنوات. - تخرجت من المدرسة العاشرة سنواتمنذ.

حرف الجر منذ

منذ يستخدم للحديث عن الأحداث في الماضي التي لا تزال تحدث اليوم.

فمثلا:

  • لم أرَك منذ 2015 - لم أرَك منذ 2015.
  • لقد تمطر منذ الساعة الرابعة صباحاً. - لقد تمطر منذ الساعة الرابعة صباحا.

حرف الجر بقلم

يستخدم بواسطة بمعنى "في وقت معين".

فمثلا:

  • قم بالعمل بحلول الساعة الثامنة. قم بهذا العمل قبل الساعة 8 صباحًا.
  • سأعود الساعة السادسة. - سأعود بستة سنوات.

حرف الجر قبل

يستخدم من قبل في المعنى "ليس قبل ...".

مثال:

  • اغسل يديك قبل الاكل. - اغسل يديك قبل الاكل.

حرف الجر حتى ، حتى

حتى يتم استخدامه عندما تريد الإشارة إلى نهاية الفاصل الزمني.

فمثلا:

  • إنه في إجازة حتى / حتى يوم الجمعة. إنه في إجازة حتى يوم الجمعة.

بعد حرف الجر

بعد يتم تطبيقه بمعنى "بعد".

فمثلا:

  • لا يمكنك الخروج بعد الساعة 9 مساءً. لا يمكنك مغادرة المنزل بعد التاسعة.

حرف الجر من ... إلى / حتى

يستخدم من ... إلى / حتى في الكلام عندما يكون من الضروري تحديد الفاصل الزمني "من" بعض الوقت "إلى".

  • انتظرناهم حتى الساعة السادسة لكنهم لم يأتوا. انتظرناهم حتى الساعة السادسة لكنهم لم يأتوا.

هذا يختتم تحليلنا. كما ترى ، من السهل تعلم اللغة الإنجليزية إذا كنت تفهم وتعلمت كل شيء بعناية. لتوطيد المعرفة المكتسبة ، يجب عليك أداء تمارين على حروف الجر الرئيسية للوقت باللغة الإنجليزية.

عندما ، بينما ، قبل ، بعد ، منذ ، حتى / حتى ، في أي وقت ، طالما ، بحلول الوقت ، في أقرب وقت ، اللحظة التي ، في أقرب وقت ... من ، بالكاد ... عندما ، مرة واحدة ، على الفور ، الأول / المرة الماضية / القادمة.

تفصل الفاصلة فقرات الوقت في بداية الجملة.

كلما كانهوهوفيمدينة،هوالزياراتلنا - كلما كان في المدينة ، يقوم بزيارتنا

يمكنك الاحتفاظ بهذه الأقراص المضغوطة للمدة التي تريدهايمسكهؤلاءمؤتمر نزع السلاح شنفسي

لم يكد رأسه لمس الوسادة حتى نام - قبل أن يلمس رأسه الوسادة ، نام

بالكاد أشعلت سيجارة كما هبت الريح من يدي- لاتمكنتأنايشعلسيجارة، كيفبفعل الريحلهاهزيمهفيأنامناليدين

اتفاق مؤقت

البنود المؤقتة تتبع قواعد تنسيق الأزمنة في اللغة الإنجليزية. يتطلب المضارع أو المستقبل للفقرة الفرعية الرئيسية المضارع في الجملة الثانوية. يتطلب الزمن الماضي من الجملة الفرعية الرئيسية أيضًا صيغة الزمن الماضي.

تخلع حذائها لحظة وصولها إلى المنزل - هييزيلأحذية، كيففقطادخلالصفحة الرئيسية

سأتصل بك بمجرد وصولي إلى فندقي - أنامكالمةأنتعلى الفورعلىأبرشيةفيالفندق

سيعودون إلى المنزل عندما ينتهي الفيلم - همسنذهبالصفحة الرئيسيةبعد، بعدماالمعاينةفيلم

عندما يتصلسأعطيه الرسالة - متىهوسوف يتصل، أناسانجحلهرسالة

أطفئ الأنوار قبل أن تغادر - قبل ذلكمغادرةإطفاءخفيفة

أخذ دش بعد أن انتهى من طلاء الغرفة- دوكراسيفمجال، هووافقتدش

لقد حجزوا طاولة قبل ذهابهم إلى المطعم- قبلارتفاعفيمطعمأنهمأمرالطاولة

لقد قفز من السرير لحظة استيقاظه - هوقفزوامنسرير، كيففقطاستيقظ

التحالفات المؤقتة

  • متى متى

نحن'ليرة لبنانيةترتيببعضبيتزامتىملكناأصدقاءاحصل علىهنا - سنطلب البيتزا عندما ينضم إلينا الأصدقاء

متيتتناسب مع إرادة/سيكونمثل كلمة سؤال.

لست واثق متى سينشر كتابه القادم- لاأنا أعرف، متىسيخرجلهالتاليالكتاب

  • حتى / حتى - حتى

يجب عليك البقاء في المكتب حتى تنتهي / تنتهي من التقرير- يقضيفيمكتب، وداعاليسإنهاءأبلغ عن

  • بواسطةالالوقت - بحلول الوقت

سأكون قد أعدت الطاولة في الوقت الذي تعود فيه إلى المنزل - أناسوف أغطيالطاولةإلىلكإرجاع

  • ك / بينما - في حين

تعلمنا العديد من الحقائق المثيرة للاهتمام بينما كنا نستمع إلى المحاضرة- عند الاستماع إلى المحاضرة تعلمنا بعض الحقائق الشيقة

نكتة إنجليزية

اعتاد تيد على زيارة المنزل المجاور في يوم الخبز ، لأن امرأة ذلك المنزل كانت لديها طريقة بارعة في صنع الكعك ، ولم يتردد تيد في الاستمتاع بضيافتها ، حتى إلى حد طلب ملفات تعريف الارتباط إذا لم يتم الوصول إليها على الفور.

عندما علم والد الصبي بهذا ، أعطى تيد محاضرة وأمر صارمًا بعدم طلب البسكويت في مطبخ الجيران. لذلك ، عندما رأى الأب بعد أيام قليلة ابنه وهو يأكل قطعة بسكويت أثناء مغادرته المنزل المجاور ، تحدث بصرامة:

"هل كنت تتوسل البسكويت مرة أخرى؟"

أجاب تيد بمرح: "أوه ، لا ، لم أركض في أي شيء". "قلت للتو ، رائحة هذا المنزل كما لو كانت مليئة بملفات تعريف الارتباط. لكن ما هذا بالنسبة لي؟