Orientation politique idéologique. Du point de vue de leur orientation idéologique et politique, ils diffèrent
libéralisme et néolibéralisme, conservatisme et néoconservatisme, marxisme et social-démocratie.
Le libéralisme (du lat. Regans - libre) est l'un des courants idéologiques et politiques les plus anciens et les plus répandus. Ses racines idéologiques et théoriques et les premières expériences de mise en pratique (en Angleterre et aux USA) remontent à la période de la lutte contre le mode de production féodal, le système politique de l'absolutisme, le gouvernement spirituel de l'Église (la fin de les XVIIe-XVIIIe siècles), et les créateurs du libéralisme "classique" sont Locke, Voltaire, Kant, Montesquieu, Smith, Jefferson et d'autres. Le libéralisme a idéologiquement étayé la formation et la formation d'un individu indépendant face aux bourgeois émergents. Le noyau du libéralisme classique est le suivant :
l'existence de droits humains inaliénables (à la vie, à la liberté, à la propriété) ;
autonomie de la volonté individuelle;
la nature contractuelle de la relation entre l'individu et l'État ;
limiter la sphère d'influence de l'État;
protection contre l'ingérence de l'État dans la vie personnelle de l'individu et liberté d'action dans le cadre de la loi dans tous les domaines de la vie publique.
Les grands principes du libéralisme sont :
la valeur absolue de l'individu et son désir de liberté comme bienfait social, c'est-à-dire bénéfice pour toute la société ;
la loi comme sphère de réalisation de la liberté, assurant l'égalité des droits d'un individu et des autres, et comme garantie de sécurité ;
la primauté du droit, pas des hommes;
la division du pouvoir comme condition de l'État de droit, l'indépendance du pouvoir judiciaire, la subordination du pouvoir politique au pouvoir judiciaire ;
l'État de droit comme instrument de contrôle social;
La priorité des droits de l'homme sur les droits de l'État. La principale valeur du libéralisme est la liberté. liberté
est proclamée une valeur dans toutes les doctrines idéologiques, mais son interprétation spécifique varie considérablement. La liberté dans le libéralisme est la liberté de l'individu de la dépendance médiévale, de l'État, des ateliers. En politique, l'exigence de liberté signifiait le droit d'agir selon sa propre volonté et, surtout, le droit de jouir pleinement des droits inaliénables d'une personne, limités uniquement par la liberté d'autrui.
La doctrine économique du libéralisme classique repose sur plusieurs dispositions : le droit humain à la propriété, le marché libre, la libre concurrence, l'indépendance de l'activité économique vis-à-vis de l'État. Conformément à cela, l'État n'exerce qu'une seule fonction - la protection de la propriété, la fonction de "veilleur de nuit".
néolibéralisme. Tout d'abord, il s'agit d'une nouvelle compréhension du rôle social et économique de l'État. Parmi ses fonctions, les partisans du néolibéralisme incluaient la protection active de la liberté d'entreprise, les relations de marché, la concurrence face à la menace croissante du monopole dans divers domaines. Ce rôle est joué par l'État à travers l'adoption d'une législation antimonopole ou antitrust, le soutien aux petits et moyens entrepreneurs, les entrepreneurs innovants les plus à risque.
Les néolibéraux ont commencé à confier à l'État la responsabilité d'élaborer une stratégie générale pour le développement de l'économie et les moyens de la mettre en œuvre. Avec la reconnaissance de l'État en tant que propriétaire égal, l'idée du pluralisme des formes de propriété s'est formée. La fonction la plus importante de l'État, selon les néolibéraux, est la protection sociale, en particulier pour les groupes et les couches de la population qui connaissent des difficultés importantes.
Ainsi, la différence entre le néolibéralisme et le libéralisme classique réside dans la compréhension différente du rôle de l'État. Si par le passé les libéraux se sont opposés à l'intervention de l'État dans la vie économique et sociale, les néolibéraux attribuent un rôle important à l'État dans la résolution des problèmes sociaux.
L'essence du néolibéralisme est la suivante :
1) la propriété privée a un caractère social équitable, puisque non seulement les propriétaires participent à sa création, sa multiplication, sa protection ;
2) l'État a le droit de réglementer les relations de propriété privée. À cet égard, une place importante dans le néolibéralisme est occupée par le problème de la manipulation du mécanisme de production-marché de l'offre et de la demande dans le concept de planification ;
3) le néolibéralisme crée et met en œuvre la théorie de la participation des travailleurs à la gestion (dans la production, des conseils de surveillance sont créés pour les activités de l'administration avec la participation des travailleurs) ;
le concept d'« État-providence » proclamé par les néo-libéraux prévoit : chaque membre de la société se voit fixer un salaire décent ; les politiques publiques doivent favoriser la stabilité économique et prévenir les bouleversements sociaux ; l'un des objectifs les plus importants de la politique publique est le plein emploi de la population;
le concept de justice sociale a été proclamé, qui repose sur le principe de récompenser un individu pour sa diligence et son talent et tient compte en même temps de la nécessité de redistribuer la richesse sociale dans l'intérêt des groupes vulnérables de la population.
Conservatisme. Le terme « conservatisme » a deux significations principales : la préservation et le soutien de ce qui est précieux pour une personne ; Pendant longtemps, le terme «conservatisme» dans notre société a été défini comme une direction réactionnaire en politique et a été associé à une connotation négative, un engagement envers tout ce qui est ancien et inchangé dans la vie publique. Cependant, il y a eu récemment un fort intérêt pour ce courant idéologique et politique, une volonté de repenser ses fondements idéologiques.
Edmund Burke, un ardent haineux de la Grande Révolution française, est à juste titre considéré comme le fondateur de la tradition intellectuelle conservatrice. Plus tard, d'éminents représentants de la pensée conservatrice ont été F. De Chateauban, B. Disraeli, O. von Bismarck, I. A. Ilyin et d'autres, le renversement de tout ce qui s'est accumulé au cours des siècles. Bref, le conservatisme est le contraire de la révolution. .
Absolutisme moral, reconnaissance de l'existence d'idéaux moraux et de valeurs inébranlables de l'individu, qui doivent être formés par tous les moyens d'influence sociale et étatique
Le traditionalisme est le fondement de toute société saine. Les réformes sociales doivent être fondées sur les traditions spirituelles et les valeurs créées par toutes les générations précédentes. lien avec le réalisme politique. La pratique politique, pensent les conservateurs, ne devrait pas être basée sur de simples schémas théoriques. Les réformes qui s'opèrent dans la société doivent être conçues non pas pour une personne abstraite, mais pour des personnes réelles, faites de chair et de sang, dont le mode de vie, les habitudes établies ne peuvent être brusquement changées sans de grands malheurs.
Une attitude positive envers l'idée de l'égalité humaine devant Dieu. L'égalité existe dans le domaine de la moralité et de la vertu, peut-être même l'égalité politique. Mais le conservatisme n'accepte pas l'égalité sociale. Aucune société n'est concevable sans hiérarchie et donc inégalité
Néoconservatisme (Ouest, milieu des années 70, M. Freeman, F. von Hayek
Les partisans du néoconservatisme se sont concentrés sur des processus aussi profonds que la nécessité pour l'économie d'affaiblir la réglementation étatique et d'encourager l'initiative entrepreneuriale, élargissant la portée des relations de marché concurrentielles. En tant qu'idéologie, notamment en tant que mouvement politique, le néoconservatisme a synthétisé les principes du libéralisme (marché, concurrence, etc.) avec les valeurs traditionnelles du conservatisme (famille, culture, morale, etc.). La base sociale du néoconservatisme est la "nouvelle classe moyenne", qui s'intéresse à l'introduction des acquis de la révolution scientifique et technologique dans l'économie et à la formation du soi-disant "jeune capital", qui s'est développé dans les secteurs modernes de l'économie. l'économie - électronique, aviation, etc.
Analysant les différentes formes du néoconservatisme moderne, les politologues distinguent trois de ses variétés :
Libéral-conservateur, clairement exprimé en Grande-Bretagne et aux États-Unis. Cette forme de néoconservatisme affirme les liens les plus étroits entre l'économie de marché, la liberté individuelle et l'État de droit.
chrétien-démocrate, dans lequel l'accent est mis sur la valeur de l'ordre moral chrétien. Contrairement au libéral-conservateur, la variété chrétienne-démocrate revendique une régulation étatique du comportement des gens, un soutien au concept de société organisée. Ces dernières années, on assiste à une convergence de ces deux variétés (CDU/CSU en Allemagne).
3. Autoritaire, défendant l'idée du pouvoir de l'État, nécessaire pour protéger les valeurs conservatrices. L'État est reconnu comme ayant le droit d'intervenir dans l'économie. Les représentants de cette forme de néoconservatisme sont les gaullistes en France, l'organisation Fianna Fáil en Irlande et d'autres.
L'un des courants idéologiques et politiques modernes les plus influents caractéristiques du mouvement ouvrier et démocratique est la social-démocratie (T. Mora, T. Campanella, R. Owen, C. Fourier, A. Saint-Simon).
Au milieu du XIXe siècle, une tentative de justification scientifique de l'idéologie du socialisme a été faite par K. Marx et F. Engels, sur la base desquels une tendance idéologique s'est formée - le marxisme. Pendant plusieurs décennies, le marxisme est resté l'idéologie de la classe ouvrière et a été associé à son mouvement.
Le marxisme a accordé une attention particulière aux méthodes révolutionnaires de transition du capitalisme au socialisme, pour justifier la dictature du prolétariat.
Contrairement au marxisme, l'idéologie social-démocrate procède de la priorité de l'évolution historique progressive de la société vers le socialisme, tout en maintenant la paix sociale et interétatique. Les fondateurs de l'idéologie social-démocrate sont E. Bernstein et K. Kautsky. Ils révisèrent résolument les propositions marxistes les plus importantes, qui, de leur point de vue, ne correspondaient plus aux nouvelles conditions de la lutte du prolétariat pour ses droits ; introduit le concept de « socialisme démocratique », dans lequel ils ont accumulé un système de leurs points de vue. Dans le concept de socialisme démocratique, ils ont rejeté la doctrine marxiste de la crise du capitalisme et de l'appauvrissement des masses, ainsi que la nécessité d'une révolution prolétarienne. Les institutions sociales modernes sont devenues si flexibles et capables de se développer qu'elles ne méritent pas d'être détruites, mais davantage développées et améliorées. Les socialistes ne cherchent pas à s'emparer du pouvoir par des moyens violents, mais n'utiliseront que des méthodes légales dans la lutte pour le pouvoir. Ils ont également abandonné la thèse de la dictature du prolétariat, car la dictature de classe, selon eux, n'est inhérente qu'à une société à faible culture politique.
Dans l'ensemble, la social-démocratie est partisane du progrès social. Elle soutient les revendications des travailleurs telles que la réduction du chômage et de l'inflation, l'amélioration de la législation sociale, la protection des droits démocratiques et syndicaux, etc. Cependant, elle n'a pas encore un seul projet de structure sociale. Selon W. Brandt, « le mouvement social-démocrate se caractérise par une variété d'approches du socialisme et le rejet de tout modèle dominant ».
Les sociaux-démocrates, en particulier ceux au pouvoir, ont apporté une contribution significative à la création d'un système complet de sécurité sociale, qui est réglementé par l'État. Ainsi, en Suède, où les sociaux-démocrates sont au pouvoir depuis de nombreuses décennies, la semaine de travail dure 40 heures, les congés payés - 5 semaines ; 90% du salaire est payé en congé maladie, et les malades reçoivent des médicaments à un prix symbolique ; logement - pour chaque Suédois, il y a 1 chambre et plus - une commune pour la famille; manuels scolaires gratuits dans les écoles, petits déjeuners chauds. En termes de dépenses d'éducation, la Suède se classe au 1er rang mondial. Ce n'est pas un hasard si les partis sociaux-démocrates comptent de nombreuses personnes partageant les mêmes idées, non seulement parmi les travailleurs, mais aussi parmi d'autres larges couches de la société.
Dans le même temps, un certain nombre de facteurs ont sérieusement miné l'influence de la social-démocratie en tant que tendance idéologique. De nombreuses dispositions des doctrines du « socialisme démocratique » et de la « société de bien-être » se sont révélées irréalisables. La social-démocratie s'est avérée incapable de donner une appréciation adéquate du rôle de la « classe moyenne » et des conséquences sociales de la révolution scientifique et technologique. Un rôle important dans l'affaiblissement de l'autorité de la social-démocratie a été joué par l'effondrement des régimes totalitaires, perçus par l'opinion publique comme la défaite d'une idéologie proche de la social-démocratie.
Fascisme - (de l'italien - paquet, groupe, association) - une tendance idéologique et politique d'extrême droite extrêmement réactionnaire, antidémocratique, visant à établir une dictature terroriste ouverte, la suppression brutale des droits et libertés démocratiques de l'opposition et des mouvements progressistes . Le fascisme est né en 1919 en Italie puis en Allemagne, au Portugal, en Espagne, en Bulgarie et dans d'autres pays d'Europe centrale et orientale.
L'idéologie fasciste était une sorte de réaction à la crise générale qui s'est emparée de la société occidentale après la Première Guerre mondiale. La déshumanisation du travail, la migration massive des villageois vers la ville, la crise politique résultant du rejet des nouveaux régimes démocratiques, les abus et la corruption dans les États démocratiques, la crise intellectuelle et spirituelle - tout cela a contribué à l'expansion de la idéologie du fascisme. En Allemagne, qui a été vaincue lors de la Première Guerre mondiale, il y avait une raison supplémentaire à l'émergence du fascisme : l'humiliation que la nation allemande ressentait à l'idée de payer des réparations aux pays vainqueurs. C'est à cette époque que sont largement diffusés des slogans selon lesquels l'Allemagne est « avant tout » et « avant tout », ce qui alimente rapidement les sentiments revanchards.
Caractéristiques du fascisme :
1) la prédominance inconditionnelle de l'intérêt national sur tout autre, c'est-à-dire international ou universel ;
2) l'approbation de la mission spéciale de ce peuple (choisi, selon la philosophie de Nietzsche) dans la création d'un ordre juste soit dans le monde entier, soit, au moins, dans la zone des "intérêts géopolitiques" de ce peuple. D'où - le principe de la division du monde en sphères d'influence, qui était l'élément le plus important du pacte bien connu des pays de «l'axe» fasciste;
) le rejet du système démocratique en tant que forme de gouvernement au profit d'un pouvoir dictatorial fort, qui, dans l'intérêt de toute la nation, assure un ordre équitable et garantit le bien-être de toutes les couches de la population, y compris les pauvres et les handicapés (d'où le "socialisme");
) l'établissement d'un code national spécial de principes moraux et moraux, un refus résolu de toute norme morale universelle;
) approbation des principes d'utilisation de la force (force militaire, régime répressif du pays et dans la zone d'intérêts géopolitiques d'une nation donnée) pour réprimer la dissidence et, plus encore, la résistance à l'ordre établi par des actions concrètes ;
) la démagogie débridée comme style de propagande, c'est-à-dire l'appel aux intérêts ordinaires des gens ordinaires et la désignation, selon la situation, de l'ennemi national (personnes d'une race différente, d'opinions politiques différentes, d'une religion différente, etc.) ;
) le culte d'un leader charismatique, un leader doté des caractéristiques de prévoyance données d'en haut, de dévouement inconditionnel aux intérêts nationaux, de décision, d'incorruptibilité et d'un sens de la justice inconditionnelle dans le cadre du code national des principes moraux
Et pour le fascisme moderne (socialisme national), l'une des idées centrales est une tentative de transférer à la société le droit du plus fort, qui domine la nature et correspond aux lois de la nature, justifie le pouvoir du plus fort sur le faible. Une telle idéologie glorifie la guerre, qui prétendument unit la nation, justifie les revendications territoriales contre d'autres peuples, encourage l'idée de conquérir "l'espace vital", etc.
À l'heure actuelle, l'idéologie fasciste a considérablement perdu de son influence, bien que ses récurrences se retrouvent dans divers pays sous la forme de racisme, d'antisémitisme et d'autres enseignements et tendances qui affirment la supériorité raciale ou nationale. Les actions des groupes et mouvements néofascistes ont créé et peuvent créer une menace sérieuse pour la démocratie dans différents pays, et sont une source de crises et de tensions politiques.
Donc, si nous gardons à l'esprit le spectre moderne des courants idéologiques et politiques, alors sur son aile droite (avec une tendance au centre) il y a le conservatisme et le néoconservatisme, à gauche (également avec une tendance au centre) - le libéralisme, néolibéralisme, social-démocratie. Ce sont ces courants idéologiques et politiques qui représentent les forces politiques les plus importantes qui déterminent la vie politique dans la plupart des États civilisés. En plus d'eux, il existe d'autres courants dans le monde qui ont une influence plus ou moins grande sur les processus politiques en cours.
-- [ Page 1 ] --
En tant que manuscrit
ANTONOVA Tatiana Mikhailovna
Formes organisationnelles et idéologiques et politiques
orientation des mouvements de jeunesse
et organisations de la Fédération de Russie
dans 1992-2003 g.
Spécialité 07.00.02 - Histoire Nationale
mémoires pour un diplôme
Docteur en sciences historiques
Moscou– 2010
Le travail a été effectué au Département d'histoire de la Faculté de sociologie, économie
et droit de l'Université pédagogique d'État de Moscou
Conseiller scientifique : Docteur en sciences historiques
KavérineViktor Alexeïevitch
Adversaires officiels :
KrivoruchenkoVladimir Constantinovitch
docteur en sciences historiques, professeur
OIlovaGalina Fedorovna
Docteur en sciences historiques
ZmeevVladimir Alexeïevitch
Organisme chef de file : Humanitaire de l'État de Moscou
université. MA Cholokhov
La soutenance aura lieu le 21 juin 2010 à 11h00 lors d'une réunion du conseil de thèse D 212.154.01 à l'Université pédagogique d'État de Moscou à l'adresse : 117571, Moscou, avenue Vernadsky, 88, Département d'histoire de l'État de Moscou Université pédagogique, salle. 817.
La thèse peut être consultée à la bibliothèque de l'Université pédagogique d'État de Moscou à l'adresse suivante : 119992, GSP-2, Moscou, Malaya Pirogovskaya st., 1.
Secrétaire scientifique
conseil de thèse Kiseleva L.S.
je. description générale du travail
Pertinence du sujet de recherche. Dans les conditions modernes de modernisation de la Russie, d'expansion de l'environnement de l'information et de construction de la société civile, l'importance de la socialisation de la jeune génération, assurant la continuité historique du développement social, a sensiblement augmenté. Les jeunes sont plus rapides que l'ancienne génération à saisir les nouvelles exigences de l'époque et sont plus activement impliqués dans les processus de modernisation. Les changements dans les traditions établies ont un impact ambigu sur la formation de la culture spirituelle, morale, politique des jeunes, les relations entre les générations. Le développement de l'initiative publique des jeunes, son inclusion active dans la pratique sociale, le dépassement des phénomènes négatifs dans l'environnement des jeunes est un besoin urgent de la société moderne.
Au cours des deux dernières décennies, les jeunes ont accumulé une riche expérience d'adaptation psychologique à la nouvelle réalité socio-économique et politique de la période de transition, dont la compréhension est extrêmement importante à la lumière des changements survenus dans le pays et société après l'effondrement de l'URSS. L'ancienne génération, consciente de l'absence de modèles d'avenir dans sa culture, regarde de plus en plus les jeunes avec espoir. L'activité socio-politique des jeunes détermine en grande partie les vecteurs et les perspectives de développement de la nation, le rythme de son insertion dans la communauté mondiale globalisante. La grande capacité d'adaptation de la jeune génération contribue à surmonter les barrières interethniques, religieuses et autres qui entravent l'approfondissement des processus d'intégration dans le monde.
L'achèvement au stade actuel de la période de transition de l'histoire russe pose de nouvelles exigences pour les activités des autorités responsables du développement et de la mise en œuvre de la politique de la jeunesse. L'essence du problème réside dans la contradiction entre les besoins sociaux accrus de la jeune génération (éducation, travail, vie, loisirs) et les opportunités réelles d'y répondre. La confirmation de cette contradiction n'est pas seulement la situation socio-économique difficile des jeunes, mais aussi l'activité politique accrue de diverses organisations de jeunesse ("Young Guard", "Ours", "Walking Together"), capables d'influencer l'adoption d'importants décisions politiques.
Dans le mouvement de jeunesse 1992-2003. reflétaient les principales contradictions de la période de transition, de nombreux mécanismes d'adaptation sociale et psychologique, des formes de compréhension philosophique et esthétique de la vie, dont la compréhension est nécessaire pour réguler les processus d'entrée de la jeune génération dans la culture de la société russe. Examen de ces problèmes à partir de l'exemple de la jeunesse russe en 1992-2003. contribue au développement de positions méthodologiques générales pertinentes pour l'étude de phénomènes similaires dans les cultures de pays et d'époques différents.
Une analyse état de développement scientifique les thèmes de recherche, menés dans la première partie de la thèse, ont montré que parmi les travaux des historiens du mouvement de jeunesse, des études sur les humeurs politiques des jeunes, le niveau et la qualité de leur éducation, les caractéristiques du niveau de vie et de la valeur les orientations prédominent. Cependant, le problème spécifique de l'analyse scientifique des formes organisationnelles et de l'orientation idéologique et politique des mouvements et organisations de jeunesse de la Fédération de Russie, posé dans ce travail, n'a pas encore fait l'objet d'une attention particulière dans le cadre d'une thèse de doctorat.
L'analyse scientifique de l'expérience historique de la formation d'organisations, de mouvements et d'associations de jeunesse en Russie, les formes et les méthodes de leur travail avec la jeune génération, la pratique de leur relation avec les organisations étatiques et publiques, ainsi que les partis politiques, est que commencer. Au stade actuel, il y a un besoin de compréhension théorique, de généralisation de tout ce qui est précieux dans l'expérience historique des mouvements de jeunesse. À cet égard, l'importance de nouvelles recherches scientifiques sur l'histoire des organisations de jeunesse en Russie augmente, dont de nombreux aspects du développement n'ont pas encore été suffisamment couverts par les chercheurs nationaux.
But et objectifs de l'étude. Dans le travail de thèse, objectif analyser les formes organisationnelles et l'orientation idéologique et politique des mouvements et organisations de jeunesse de la Fédération de Russie pendant la période de transition de la formation d'un nouvel État (1992-2003).
Sur la base de l'objectif, pour une divulgation plus complète du sujet dans le travail, ce qui suit Tâches:
Identifier les principales approches théoriques et méthodologiques de la science historique pour l'étude du mouvement de la jeunesse nationale au tournant des XXe et XXIe siècles, ainsi que, à l'aide d'un large éventail de littérature et de sources, déterminer les principales tendances du développement de l'historiographie de ce thème ;
Analyser le modèle de la politique nationale de la jeunesse de la Fédération de Russie qui a pris forme pendant la période de changement du vecteur de développement socio-politique en 1992-2003 ;
Montrer les conditions historiques et l'environnement socio-politique dans lesquels la formation de nouvelles organisations de jeunesse russes a eu lieu en 1992-2003 ;
Considérer les directions traditionnelles et nouvelles du mouvement informel de la jeunesse russe pendant la période de transition 1992-2003 ;
À l'aide d'un large éventail de sources et de littérature, analysez l'organisation du mouvement sportif de la jeunesse russe lors des réformes systémiques de 1992-2003 ;
Chronologie de l'étude couvrir une étape extrêmement controversée, originale et fatidique de l'histoire de la Fédération de Russie de 1992 à 2003. Après l'effondrement de l'URSS au début des années 1990. l'ancien système d'interaction entre les autorités et les organisations de jeunesse a été presque complètement démantelé. Dans la première moitié des années 1990. la politique d'État de la Fédération de Russie, non seulement dans la pratique, mais même au niveau du programme, n'impliquait pas de prendre en compte diverses initiatives de jeunesse, la création d'unions civiles, de sociétés militaro-patriotiques de jeunes, d'organisations sportives et de mouvements de recherche. En l'absence de paternalisme étatique, la jeune génération est à la recherche de nouvelles formes d'affirmation sociale de soi, souvent différentes des normes acceptées dans la société. Les contours de la nouvelle politique russe à l'égard des mouvements et organisations de jeunesse en général n'ont été formés qu'au début des années 2000, ce qui a déterminé le choix des limites supérieures de l'étude.
La nouveauté scientifique de la thèse est dans une étude approfondie des formes organisationnelles et de l'orientation idéologique et politique des mouvements et organisations de jeunesse de la Fédération de Russie pendant la période de transition 1992-2003. L'innovation du travail est déterminée par la large utilisation de matériaux provenant des archives actuelles de la Fédération de Russie, qui reflètent des changements fondamentaux dans la vision du monde, la culture et le mode de vie de la jeunesse russe à l'ère des réformes systémiques.
L'auteur souligne qu'au stade initial des réformes des années 1990. la jeune génération, en tant que partie la plus active de la société, s'est avérée être la plus favorable aux nouvelles idées de construction d'une société civile, de création d'un marché libre et de la victoire de la démocratie. La libération de la tutelle du Komsomol et des organisations du parti a conduit à la polarisation idéologique et politique des jeunes, qui ont lutté pour l'auto-organisation dans le cadre de divers mouvements politiques et informels.
Formés à la fin de la perestroïka, largement libres et indépendants, les jeunes ont ouvertement réagi à la crise du système politique, à l'instabilité économique, à la violation des droits et libertés des citoyens. Au début des années 1990 de nombreux représentants de la jeune génération avaient leur propre position civique claire sur les questions sociopolitiques d'actualité de notre temps. Ils participent activement à la vie publique et politique du pays, participent aux activités des associations de jeunesse, organisent des rassemblements, prennent la parole lors de tables rondes, publient des articles d'opposition et des livres.
Au milieu des années 1990. dans les conditions de la crise de l'ère de transition, la destruction des valeurs de l'ancienne génération, le manque de lignes directrices idéologiques acceptables, une autre partie de la jeunesse a clairement fait preuve d'indifférence sociale et d'un faible niveau d'activité politique. Dans les milieux de la jeunesse, le nihilisme social, la recherche de nouveaux idéaux politiques et religieux et les formes individuelles de survie dans les nouvelles conditions économiques se sont généralisés. Les représentants individuels de la jeune génération avaient des opinions radicales et représentaient une force sociale destructrice. L'étude a montré qu'une partie importante de la jeunesse se caractérisait par une image éclectique du monde, une instabilité mentale, des incohérences, un désir d'anarchie, un maximalisme, un déni de l'expérience des générations passées et d'autres signes de "comportement de protestation".
La spécificité du mouvement informel des jeunes russes dans la période étudiée a été déterminée par un certain nombre de facteurs, parmi lesquels l'auteur souligne un niveau élevé d'urbanisation, un changement dans la nature de la mobilité sociale, un faible niveau de vie pour les principaux segments de la population, l'évasion de certains jeunes hommes du service militaire, la perte des bases de valeurs fondamentales nécessaires au maintien de l'identité sociale. Les sous-cultures des jeunes de la Russie ont été affectées par l'impact de la criminalisation de la société, l'expansion culturelle occidentale, le désir de surmonter la vie quotidienne, les phénomènes négatifs de l'ère soviétique. Le large développement de mouvements informels et ouvertement antisociaux s'explique non seulement par la crise de la période de transition, mais aussi par l'entrée de la Fédération de Russie dans une nouvelle ère postindustrielle, caractérisée par des conflits sociaux d'une nouvelle génération .
Pour la première fois dans la thèse, les conséquences négatives de la réduction des compétitions sportives de masse pour les jeunes, qui poursuivaient auparavant l'objectif de renforcer la santé spirituelle et physique de la jeune génération, sont analysées de manière complexe. La commercialisation de la sphère de la culture physique et du tourisme a rendu le sport élitiste, tandis que de nombreux membres de la jeune génération, en particulier issus de familles à faible revenu, ont perdu la possibilité de participer à des activités sportives qui contribuent au développement global de leur personnalité. La liquidation des groupes de culture physique, des clubs et autres associations de culture physique et sportive a largement modifié le système existant de loisirs des jeunes, les mécanismes d'auto-organisation et d'autoréalisation des enfants et des adolescents.
Au tournant des XX-XXI siècles. La jeunesse russe a été la première à ressentir la fin de la crise de la période de transition, prenant une part active aux nouvelles initiatives politiques des autorités (mouvement Nashi). Si à la fin des années 1990 l'attention des jeunes militants s'est portée principalement sur la résolution de problèmes urgents (report du service militaire, éducation, bourses), puis dans la première moitié des années 2000. les intérêts des jeunes se concentraient sur les questions générales de politique, les problèmes de liberté d'expression, les élections et la démocratie. La jeunesse russe a manifesté un large éventail d'idées sur les intérêts nationaux de la Russie, évaluées à partir de diverses positions politiques (Union de la jeunesse communiste, Union de la jeunesse de l'Union des forces de droite, Avant-garde de la jeunesse rouge, Mouvement de la jeunesse pour les droits de l'homme, etc.) . Un nouvel élan à la formation d'organisations de jeunesse russes a été donné par la "révolution orange" en Ukraine et la "révolution rose" en Géorgie, auxquelles les jeunes citoyens ont pris une part active, devenant la "force de frappe" des rues.
Méthodologie de la recherche. La base théorique et méthodologique de l'étude est un ensemble d'idées liées à la compréhension dialectique-matérialiste de l'histoire, une combinaison des principes d'historicisme, de fiabilité, d'objectivité, ainsi qu'un vaste complexe d'études scientifiques générales (systémiques, statistiques, sociologiques recherche, etc.) et des méthodes historiques particulières. Le principe d'historicisme a permis de retracer la dynamique et l'évolution de la politique des autorités russes vis-à-vis de la jeune génération, d'identifier les changements intervenus dans les orientations politiques de la jeunesse russe.
Importance scientifique et pratique. Les matériaux de la thèse peuvent être utilisés pour ajuster la politique de la Russie envers les mouvements et organisations de jeunesse modernes. Certaines conclusions et recommandations de l'étude peuvent être utiles aux autorités et organisations responsables de la mise en œuvre de la politique de jeunesse dans les conditions modernes. Ils peuvent être utilisés dans le processus d'étude approfondie de l'histoire de la Russie, lors de la rédaction de manuels scolaires et universitaires sur l'histoire de la patrie.
Approbation de la recherche de thèse. Les principales dispositions de la thèse ont été présentées à la communauté scientifique sous forme de monographies, d'articles et de résumés des rapports de l'auteur lors de conférences scientifiques. Le requérant rendit compte des résultats de ses recherches scientifiques au Département d'histoire de l'Université pédagogique d'État de Moscou.
Structuration de la recherche. La thèse se compose d'une introduction, de six sections, d'une conclusion, d'une liste de références et de références.
II. CONTENU PRINCIPAL DE LA THESE
Dans « Administré » la pertinence du sujet de la thèse est justifiée, les buts et objectifs de l'étude, son cadre chronologique sont déterminés, la nouveauté scientifique et l'importance pratique de la thèse sont prises en compte.
Dans la première partie– « Fondements scientifiques pour l'étude des mouvements et organisations de jeunesse de la Fédération de Russie. Historiographie et base source de la thèse »- la base méthodologique du travail est généralisée, les caractéristiques de la couverture de l'histoire des mouvements de jeunesse dans la littérature scientifique et historique sont révélées et les principales sources sur le sujet de la thèse sont systématisées .
L'auteur considère le mouvement de jeunesse comme un moyen d'interaction et d'interconnexion entre la société dans son ensemble et la jeunesse en tant que partie intégrante de celle-ci, résultant du processus d'inclusion des jeunes dans la structure sociopolitique, visant à maintenir et à reproduire des relations sociales durables et l'intégrité de la société. Les chercheurs de la jeunesse parlent souvent du mouvement de jeunesse comme d'une sous-culture juvénile, une culture d'autonomie qui remplit la fonction de socialisation de l'individu.. comprend certaines exigences pour le pouvoir de l'État, il acquiert un caractère politique. Mais à bien des égards, le mouvement de jeunesse n'a pas d'orientation politique, ne dépasse pas la sphère sociale, par exemple, dans les cas où les jeunes cherchent à défendre certaines de leurs formes de culture, de comportement, de mode de vie.
Le concept d'intégration sociale des jeunes dans la société a été développé par Yu.A. Zubok est défini comme un processus à double sens d'inclusion des jeunes dans la structure sociale de la société et le degré d'identification sociale.3 La régulation sociale de ce processus est assurée par la formation de critères de développement socialement significatifs, ainsi que par le développement de exigences normatives par les institutions sociales qui sont mises en œuvre dans la politique de jeunesse de l'État.
Au cours de la période étudiée, la quasi-totalité des partis d'opposition et des partis fidèles au pouvoir disposaient de leurs propres sections jeunesse. Pendant la période des réformes politiques, un ordre social s'est formé dans la société pour mener une politique de jeunesse active à la fois "d'en haut", au niveau des institutions étatiques, et "d'en bas", au niveau des mouvements et associations de jeunesse formels et informels. , qui, pour des raisons objectives et subjectives, étaient prêts à consolider leurs efforts pour atteindre des objectifs communs et communs pour les jeunes. Dans la Russie post-soviétique, il y a eu une grave contradiction entre le besoin social d'une large implication des jeunes dans la vie politique du pays et le faible degré de sa consolidation et de son intégration dans cette sphère de la société. Cela a sérieusement entravé le développement des institutions démocratiques et a constitué une certaine menace pour la formation du système politique.
L'auteur conclut que les intérêts politiques de la jeunesse russe ne visaient pas une simple reproduction de la structure du pouvoir dans le pays, mais son renouvellement fondamental. C'est ce qui permet de considérer les jeunes comme le principal potentiel social de la modernisation politique de la Russie moderne.
Historiographie du problème. Les caractéristiques du mouvement national de la jeunesse, indépendantes de la politique officielle du parti et du Komsomol, ont commencé à être activement discutées à partir de la fin des années 80. 20ième siècle L'attention des chercheurs a été attirée par des organisations telles que les Pathfinders, les organisations touristiques, les sociétés sportives, etc. Même dans les années soviétiques, les premières tentatives ont été faites pour étudier les associations de jeunes amateurs, par exemple, les sociétés de chansons d'art, les équipes de terrains de sport, etc. ont conduit au renouvellement du modèle existant de développement sociopolitique de la jeunesse. Souvent, le mouvement de jeunesse était considéré par les chercheurs comme l'expression d'une sous-culture juvénile et même d'une contre-culture qui prenait un caractère destructeur5.
Pour affiner les résultats de la recherche, vous pouvez affiner la requête en spécifiant les champs sur lesquels effectuer la recherche. La liste des champs est présentée ci-dessus. Par exemple:
Vous pouvez effectuer une recherche dans plusieurs champs à la fois :
Opérateurs logiques
L'opérateur par défaut est ET.
Opérateur ET signifie que le document doit correspondre à tous les éléments du groupe :
Recherche & Développement
Opérateur OU signifie que le document doit correspondre à l'une des valeurs du groupe :
étude OU développement
Opérateur NE PAS exclut les documents contenant cet élément :
étude NE PAS développement
Type de recherche
Lors de la rédaction d'une requête, vous pouvez spécifier la manière dont la phrase sera recherchée. Quatre méthodes sont prises en charge : recherche avec morphologie, sans morphologie, recherche de préfixe, recherche de phrase.
Par défaut, la recherche est basée sur la morphologie.
Pour rechercher sans morphologie, il suffit de mettre le signe "dollar" avant les mots dans la phrase :
$ étude $ développement
Pour rechercher un préfixe, vous devez mettre un astérisque après la requête :
étude *
Pour rechercher une expression, vous devez placer la requête entre guillemets :
" Recherche et développement "
Rechercher par synonymes
Pour inclure des synonymes d'un mot dans les résultats de la recherche, mettez un dièse " #
" devant un mot ou devant une expression entre parenthèses.
Lorsqu'il est appliqué à un mot, jusqu'à trois synonymes seront trouvés pour celui-ci.
Lorsqu'il est appliqué à une expression entre parenthèses, un synonyme sera ajouté à chaque mot s'il en existe un.
Non compatible avec les recherches sans morphologie, par préfixe ou par phrase.
# étude
regroupement
Les parenthèses sont utilisées pour regrouper les expressions de recherche. Cela vous permet de contrôler la logique booléenne de la requête.
Par exemple, il faut faire une requête : trouver des documents dont l'auteur est Ivanov ou Petrov, et dont le titre contient les mots recherche ou développement :
Recherche de mot approximative
Pour une recherche approximative, il faut mettre un tilde " ~ " à la fin d'un mot dans une phrase. Par exemple :
brome ~
La recherche trouvera des mots tels que "brome", "rhum", "prom", etc.
Vous pouvez éventuellement spécifier le nombre maximal de modifications possibles : 0, 1 ou 2. Par exemple :
brome ~1
La valeur par défaut est 2 éditions.
Critère de proximité
Pour rechercher par proximité, il faut mettre un tilde " ~ " à la fin d'une phrase. Par exemple, pour rechercher des documents contenant les mots recherche et développement à moins de 2 mots, utilisez la requête suivante :
" Recherche & Développement "~2
Pertinence des expressions
Pour modifier la pertinence des expressions individuelles dans la recherche, utilisez le signe " ^
" à la fin d'une expression, puis indiquer le niveau de pertinence de cette expression par rapport aux autres.
Plus le niveau est élevé, plus l'expression donnée est pertinente.
Par exemple, dans cette expression, le mot « recherche » est quatre fois plus pertinent que le mot « développement » :
étude ^4 développement
Par défaut, le niveau est 1. Les valeurs valides sont un nombre réel positif.
Rechercher dans un intervalle
Pour spécifier l'intervalle dans lequel la valeur d'un champ doit être, vous devez spécifier les valeurs limites entre parenthèses, séparées par l'opérateur À.
Un tri lexicographique sera effectué.
Une telle requête renverra des résultats avec l'auteur commençant par Ivanov et se terminant par Petrov, mais Ivanov et Petrov ne seront pas inclus dans le résultat.
Pour inclure une valeur dans un intervalle, utilisez des crochets. Utilisez des accolades pour échapper une valeur.
Le concept de la forme de l'État La forme de gouvernement et ses types La forme de la structure de l'État et ses variétés Caractéristiques de la forme de gouvernement et de la structure de l'État de la République du Bélarus.
Politique mode et ses critères. Caractéristiques de la politique systèmes selon des critères politiques. mode. Caractéristiques de la politique systèmes RB (Ivut K.)
1. L'essence du régime politique et les critères de son évaluation
Régime politique (du régime latin - gestion) - un ensemble de méthodes, de techniques et de formes de relations politiques dans la société, c'est-à-dire le fonctionnement de son système politique.
En science, principalement deux approches s'affrontent dans l'interprétation du régime : juridique , qui met l'accent sur les normes et règles formelles d'exercice du pouvoir par les institutions de l'État, et sociologique , sur la base d'une analyse des moyens et méthodes par lesquels impl. La puissance publique réelle et la cat., à un degré ou à un autre, sont déterminées par les traditions socio-culturelles, le système de division du travail, la nature des communications, etc.
L'approche la plus adéquate est 2, qui permet de comparer les normes officielles et réelles de comportement des sujets dans la sphère du pouvoir, de refléter l'état réel des choses dans le domaine des droits et libertés, de savoir quels groupes contrôlent la prise de décision processus, etc...
En se concentrant précisément sur le reflet réel du processus d'exercice du pouvoir politique et étatique, le régime politique montre qu'il est un façonneur. et développé sous l'influence d'un éventail de facteurs beaucoup plus large que le polit.sist. De plus, l'apparence du régime en place est souvent déterminée par des paramètres et des circonstances plus particuliers, à savoir : les relations intergroupes au sein de l'élite dirigeante, la situation politique intérieure ou extérieure, la nature du soutien international au pouvoir, les qualités personnelles des hommes politiques, etc.
Le régime politique est un ensemble de méthodes et de techniques pour l'exercice du pouvoir de l'État, détermine le degré de politique. la liberté dans la société et le statut juridique de l'individu. Etc. prédétermine largement le rapport d'état. autorités avec toutes les sociétés non étatiques existantes.-politique. organisations, le degré de participation de la population à la gestion des affaires de la société et de l'État.
État. mode est caractérisé légal ou illégal manières (méthodes) imp. les autorités. Selon les modalités de mise en œuvre de l'état. les autorités Etc. Peut être démocratique ou antidémocratique.
Etc.détermine comment s'exerce le pouvoir, comment fonctionnent les forces politiques. institutionnels et politiques. relations, quelle est la dynamique du politique. systèmes, comment le pouvoir et la société sont liés, qui contrôle qui, ainsi que la fourniture. réalisation des objectifs politiques, réalisation des intérêts de l'élite dirigeante.
Type de Etc. déterminée par le niveau de développement et l'intensité de la politique publique. processus, la structure de l'élite dirigeante, le mécanisme de sa formation, l'état des libertés et des droits de l'homme dans la société, l'état des relations avec la bureaucratie, le type dominant de légitimité dans la société, le développement du social.-politique. les traditions, la conscience politique et les comportements dominants dans la société.
Signes d'un régime politique :
Les mécanismes du pouvoir, le fonctionnement des agences gouvernementales, les procédures de sélection des groupes dirigeants et des dirigeants politiques ;
L'ordre de répartition du pouvoir entre les différentes forces sociales et les forces politiques exprimant leurs intérêts. organisations;
Mise en œuvre du principe de séparation des pouvoirs ; l'existence de freins et contrepoids du système ;
La nature et les formes de l'attitude de la population face au politique. participation
L'état des droits et libertés dans la société ; reconnaissance ou non reconnaissance par les autorités des ressources naturelles. droits individuels et citoyens; la réalité de leurs garanties ;
Façons de résoudre social. et politique conflits;
La présence politique partis dans la société, leur interne. arrangement et principes des relations avec l'État;
L'existence de l'opposition, son statut, ses relations avec le pouvoir étatique ;
Politique et juridique le statut et le rôle de l'armée dans la société ;
Politique et juridique le statut des médias, la présence ou l'absence de censure, le degré de publicité dans la société.
Le système politique moderne de la République de Bela-
Russie peut être défini comme un système transformant,
où, avec de nouveaux composants, un certain nombre d'éléments
du système politique pré-soviétique. Par-
Le système politique de la république a un certain nombre de particularités
panneaux:
Une certaine prépondérance dans la répartition du pouvoir
pouvoirs dans la direction des organes exécutifs de l'État
pouvoir de noé ;
Développement et adaptation insuffisants du système
nous sommes l'autonomie locale aux nouvelles conditions de
mais-développement économique;
événements à l'échelle nationale;
La faiblesse de la composante constructive dans l'activité
ty opposition politique;
Fragmentation de la culture politique dans les conditions
un changement radical du système de valeurs.
Question 17 (Kalosha A.A.)
Culture politique- c'est la réalisation de connaissances politiques, de valeurs, d'orientations, de modèles de comportement d'un sujet social (personnalité, classe) dans une certaine activité historique. Il comprend l'expérience politique de la société fixée dans la coutume et les lois, le niveau de représentation des autorités pour prendre une telle position afin d'être du même côté de l'action.
La structure de la culture politique : élément cognitif- des connaissances politiques, une éducation politique, une façon de penser politique. Évaluation réglementaireélément - sentiments politiques - appréciations, humeurs - Traditions, coutumes - Conviction politique. Objectifs.- Exprime l'orientation des attitudes des gens.- Conscience politique . élément comportemental- liés au contexte politique - Les activités sociales et politiques répondent aux exigences de la culture politique.
Fonctions de la culture politique : 1. Identification- comprendre dans le groupe appartenant à quel parti il appartient, pour lequel je soutiens.2. Orientation- une personne doit naviguer dans le système politique.3. Adaptations et socialisation- introduction à de nouvelles compétences de comportement social.4 . L'intégration- préservation des valeurs.5. Communication - réalise l'interaction des sujets sur la base de stéréotypes, de symboles.
Les types. 1. Type patriarcal - Orientation vers les valeurs locales - Leaders et chamans - Les orientations politiques ne sont pas séparées des orientations religieuses et économiques.
2. Type de sujet - attitude passive des citoyens vis-à-vis de la culture politique - Une personne vit dans un système, mais a peur de ce système, peur du pouvoir.
3. Type militant - Inclusion active de l'individu dans la vie politique - Participation aux élections, influence sur les élections politiques.
Conscience politique est une forme de conscience publique qui exprime la réalité politique et surgit dans le processus de l'activité politique.
Marx : « La conscience ne peut jamais être autre chose que l'être conscient.
La nature de la conscience politique est déterminée par des facteurs socio-politiques, économiques, nationaux, culturels.
Façons:une. Conscience de l'objectif de l'État et du leadership politique.2. Par la réflexion critique.3. Attachement émotionnel à la foi.
Fonctions de la conscience politique :1 . cognitif- l'expression des besoins du groupe et des intérêts collectifs.2. idéologique- caractérise les besoins de protection des intérêts.3. Communicatif.4. Pronostic.5. Éducatif - définit l'activité politique des gens, la direction souhaitée.
La conscience politique est contradictoire. Attribuer des niveaux : 1. Empirique - la psychologie politique de l'homme. Formé sous l'influence de la vie politique des gens.2. Idéologique-théorique - un système de connaissances théoriques.3. Individu-politique - la conscience d'une personne, d'un individu.4. Groupe - un ensemble de certains groupes.5. En gros.
Question 18 (Kalosha A.A.)
État- l'institution principale du système politique, organisant, dirigeant et contrôlant les activités et les relations communes des personnes, des groupes sociaux, des classes et des associations. L'État est l'institution centrale du pouvoir dans la société et la mise en œuvre concentrée de la politique par ce pouvoir. Les principaux attributs (éléments) de l'état sont territoire, population, pouvoir. Le territoire est la base physique, matérielle de l'État. Le territoire de l'État est l'espace auquel s'étend sa juridiction. Il ne s'agit pas seulement de ce que l'on appelle la "terre solide", terre, mais aussi des espaces de sous-sol, d'eau et d'air. Le territoire comme signe de l'État est inséparable, inviolable, exclusif (seul le pouvoir de cet État domine sur le territoire de l'État), inaliénable (l'État qui a perdu son territoire cesse d'être un État). L'État est l'ensemble des personnes vivant sur ce territoire. Un attribut important de l'État est la présence d'une autorité publique séparée de la société. Un tel pouvoir ne coïncide pas avec la population, il est personnifié sous la forme d'une couche spéciale de personnes professionnellement impliquées dans la gestion. La mise en œuvre de la puissance publique nécessite une certaine organisation - la formation d'un appareil d'État spécial et d'un équipement doté de moyens matériels et techniques.
Les traits distinctifs de l'État dans un certain nombre d'autres formations socio-politiques sont également : - La souveraineté , c'est-à-dire la suprématie du pouvoir de l'État à l'intérieur du pays et l'indépendance à l'extérieur. L'État a le pouvoir le plus élevé et illimité sur un territoire donné, il détermine quelles seront ses relations avec les autres États, et ces derniers n'ont pas le droit de s'immiscer dans ses affaires intérieures. L'État a la souveraineté indépendamment de la taille du territoire, de la population, du régime politique - Droit de monopole d'utiliser la coercition . Possédant le droit exclusif à la violence légale ou institutionnalisée, l'État dispose des organes (armée, police, services de sécurité, tribunaux) et des moyens (armes, autres ressources) nécessaires pour cela.
- Droit de monopole de légiférer et actes juridiques contraignants pour l'ensemble de la population.
- Droit de monopole de lever des impôts et les frais du public. Les impôts sont nécessaires au soutien matériel des activités de l'État et à l'entretien de l'appareil administratif.
Fonctions de l'État Il est généralement admis que les fonctions de l'État sont divisées en internes et externes. Les fonctions internes comprennent : la protection du mode de production existant, du système économique et sociopolitique ; régulation de l'activité économique et des relations sociales ; fonction culturelle et éducative ; assurer l'ordre public. Les fonctions extérieures de l'État sont : protéger les intérêts de cet État sur la scène internationale, assurer la défense du pays, développer une coopération et une intégration mutuellement bénéfiques avec les autres pays, participation à la division internationale du travail. Les fonctions externes découlent naturellement des fonctions internes et en sont la continuation, mais elles ont un effet inverse sur les fonctions internes. L'origine de l'État. L'État est né comme un résultat naturel et objectif du développement naturel de la société à un certain stade de sa vie. maturité. L'État s'est démarqué de la société dans le processus de décomposition du système communal primitif sous l'influence d'un certain nombre de causes et de facteurs. Ils comprennent généralement :
- profonde division sociale du travail , l'attribution de la gestion afin d'améliorer son efficacité dans une branche particulière de l'activité publique. Avec le développement des forces productives, l'élargissement des liens économiques et autres, l'élargissement des communautés humaines, la société a besoin de renforcer les fonctions de gestion et de les concentrer sur certains individus et organismes ; émergence au cours du développement de la production sociale de la propriété privée, des classes et de l'exploitation . L'État apparaît comme le résultat de l'inconciliabilité des intérêts de classe, comme une organisation politique de la classe économiquement dominante et comme un instrument pour sa suppression des autres classes et couches. Cette position est la plus pleinement représentée dans le marxisme.La théorie politique, ainsi que les raisons de classe, mettent en évidence d'autres raisons de l'émergence de l'État : - facteurs démographiques , - facteurs anthropologiques . - facteurs psychologiques, rationnels et émotionnels .conquête d'un peuple par un autre . .
Certains autres facteurs influençant la formation de l'État sont mis en évidence dans la littérature, - géographiques, ethniques, etc.. Ainsi, l'émergence d'un État est due à de nombreuses raisons, parmi lesquelles il est difficile d'en distinguer une seule comme décisive. L'État naît, existe et se développe à la suite de la complication de la vie économique et sociale, une forme de satisfaction des besoins de rationalisation, de régulation et de gestion des affaires publiques.
En dessous de forme d'état fait référence à la manière dont le pouvoir de l'État est organisé et exercé. La forme de l'État se compose de trois éléments : 1) les formes de gouvernement de l'État ; 2) les formes de gouvernement ; 3) régime politique. En même temps, la forme de gouvernement et la forme de gouvernement révèlent le côté structurel de l'État, et le régime politique révèle son côté fonctionnel.
Forme de gouvernement. En dessous de forme de gouvernement compris comme l'organisation du pouvoir suprême de l'État, la structure et l'ordre des relations entre les plus hautes instances de l'État, les fonctionnaires et les citoyens. Il existe deux formes principales de gouvernement : la monarchie et la république .la monarchie (du grec monarhia - autocratie) est une forme de gouvernement dans laquelle le pouvoir est entièrement ou partiellement concentré entre les mains du seul chef de l'État - le monarque (roi, empereur, shah, roi, etc.). Il existe des monarchies illimitées (absolues) et limitées (constitutionnelles). Monarchie absolue caractérisée par la souveraineté du chef de l'État. Le monarque agit en tant que seul détenteur de la souveraineté, dispose de larges pouvoirs dans les domaines législatif, exécutif et judiciaire. Actuellement, il est pratiquement introuvable, à l'exception de quelques pays - Arabie saoudite, Qatar, Oman. monarchie constitutionnelle est la limitation du pouvoir du monarque par la constitution. Selon le degré de cette restriction, on distingue les monarchies dualistes (doubles) et parlementaires. À monarchie dualiste(Jordanie, Koweït, Maroc) les pouvoirs du chef de l'Etat sont limités dans le domaine législatif, mais assez étendus dans le domaine du pouvoir exécutif. Le monarque nomme un gouvernement qui est responsable devant lui. monarchie parlementaire le monarque n'est reconnu formellement que comme chef de l'État, mais n'a en fait que des fonctions représentatives. Le gouvernement est formé par une majorité parlementaire et est responsable devant le parlement. Aujourd'hui, une monarchie parlementaire constitutionnelle existe en Grande-Bretagne, en Suède, au Danemark, en Espagne, en Belgique, au Japon et dans d'autres pays. Un État où le monarque a non seulement un pouvoir séculier mais aussi religieux est appelé monarchie théocratique. République - il s'agit d'une forme de gouvernement dans laquelle les plus hautes instances de l'État sont élues et remplaçables Il existe trois principales variétés de république - présidentielle, parlementaire et mixte. République présidentielle caractérisée par un rôle important du président dans le système des organes de l'État. Le président est à la fois le chef de l'État et le chef de l'exécutif. Un exemple classique de république présidentielle est l'Argentine, le Brésil, le Venezuela, la Bolivie, etc. République parlementaire le gouvernement est formé sur une base parlementaire et est responsable devant le parlement.Le chef du gouvernement (premier ministre, chancelier) est en fait la première personne dans la hiérarchie politique. Le président y occupe en réalité une place plus modeste, exerçant principalement des fonctions représentatives et cérémonielles. Les républiques parlementaires comprennent l'Italie, l'Allemagne, l'Inde, la Turquie, Israël, la Lettonie, l'Estonie. république semi-présidentielle. Cette forme de gouvernement cherche à combiner un pouvoir présidentiel fort avec un contrôle parlementaire efficace sur les activités du gouvernement. Sa principale caractéristique est la double responsabilité du gouvernement devant le président et le parlement. Une république mixte existe en France, Autriche, Finlande, Bulgarie, Pologne.
Forme de gouvernement révèle la structure territoriale et organisationnelle de l'État, la nature des relations entre les autorités centrales, régionales et locales. Les principales formes de gouvernement dans le monde moderne sont un État unitaire, une fédération et une confédération. Etat unitaire- il s'agit d'un État unique et simple, composé d'unités administratives-territoriales qui n'ont pas leur propre statut d'État. Un État unitaire a une Constitution unique, un système juridique unique, un système unique d'autorités supérieures et d'administration, une citoyenneté unique.Les États unitaires sont la France, la Suède, le Danemark, la Turquie, l'Estonie, la Biélorussie. Fédération - c'est un état d'union complexe, composé d'entités étatiques (états, cantons, républiques) avec une certaine indépendance politique. Les membres de la fédération ont leurs propres constitutions, législation, citoyenneté, autorités suprêmes. (États-Unis, Allemagne, Canada, Mexique, Russie Fédération ).Confédération - une union d'entités étatiques juridiquement et politiquement indépendantes pour la mise en œuvre d'objectifs communs spécifiques. Les États, membres de la confédération, conservent la souveraineté de l'État, une citoyenneté indépendante, un système d'autorités indépendant, leur propre législation et ne transfèrent qu'un nombre limité de questions à la compétence de l'union, le plus souvent dans le domaine de la défense, de la politique étrangère, transports et communications. RB est une république présidentielle. Le chef de l'État est le président. Le Président de la République du Bélarus, conformément à la Constitution, est le garant des droits et libertés de l'homme et du citoyen. Le pouvoir de l'État dans le pays est exercé sur la base de sa division en législatif, exécutif et judiciaire. Sous la forme de la structure de l'État, la République de Biélorussie est un État unitaire.
20théorie de la séparation des pouvoirs et sa mise en œuvre dans le système des pouvoirs publics et de l'administration
Partage du pouvoir est le principal mécanisme de fonctionnement de tous les types de pouvoir politique et non politique. La séparation du pouvoir découle de la propriété du pouvoir d'être une relation entre sujet et objet, entre lesquelles se forment des relations de commandement et d'exécution, de domination et de subordination. Dans le système politique de la société, où les sujets du pouvoir sont les institutions, les organisations, la division du pouvoir signifie la prise de décision et sa mise en œuvre, la répartition du travail, la division des fonctions. La division du pouvoir s'est historiquement développée dès les premières étapes de la formation de l'État et a abouti à la spécialisation du pouvoir de différents individus et institutions.
La théorie de la séparation des pouvoirs est née en France au milieu du XVIIIe siècle et a été associée, tout d'abord, à la lutte de la bourgeoisie croissante contre l'absolutisme féodal, la lutte contre le système qui a entravé le développement de la société et de l'État . L'émergence d'un nouveau concept est associée au nom de C. Montesquieu Dans son ouvrage fondamental « De l'esprit des lois » (1748), Montesquieu expose les résultats d'une longue étude des institutions politiques et juridiques de plusieurs États, à venir à la conclusion que « la liberté est possible sous toute forme de gouvernement, si dans l'État est dominée par la loi, garantie contre les violations de l'État de droit par la séparation des pouvoirs en législatif, exécutif et judiciaire, qui se restreignent mutuellement. Bien sûr, la théorie de la séparation des pouvoirs n'est pas née de zéro, c'était une suite logique du développement des idées politiques et juridiques qui ont surgi en Angleterre au 17ème siècle, la théorie de la séparation des pouvoirs est devenue une partie de la théorie de l'État de droit qui commençait à prendre forme.
Analysons plus en détail les principales dispositions de la théorie de la séparation des pouvoirs (selon Montesquieu). Premièrement, il existe trois types de pouvoir : législatif, exécutif et judiciaire, qui devraient être répartis entre différents organes de l'État. Si, cependant, le pouvoir est concentré entre les mains d'un seul corps, différent dans son contenu, alors il y aura une possibilité d'abus de ce pouvoir, et, par conséquent, les libertés des citoyens seront violées. Chaque branche du gouvernement est conçue pour exécuter certaines fonctions de l'État. L'objectif principal du pouvoir législatif est "d'identifier le droit et de le formuler sous forme de lois positives qui s'imposent à tous les citoyens...". "Le pouvoir exécutif dans un État libre est pour l'exécution des lois faites par la législature." "La tâche des juges est que les décisions et les peines" ne soient toujours que l'application exacte de la loi. Le pouvoir judiciaire punit les crimes et résout les conflits entre les individus. "Cependant, "bien que les autorités agissent de manière indépendante, nous ne parlons pas d'isolement absolu, mais seulement de leur indépendance relative et de leur interaction étroite simultanée les unes avec les autres, menées dans le cadre de leurs pouvoirs" Deuxièmement, un système de freins et contrepoids doit fonctionner pour que les autorités se contrôlent les unes les autres. "L'influence mutuelle des pouvoirs législatif et exécutif garantit la réalité du droit, qui reflète en fin de compte un compromis entre les volontés et les intérêts opposés de diverses couches et forces sociales ... Plus tard, la théorie de la séparation des pouvoirs a reçu une forte pratique et développement théorique. Mentionnons tout d'abord les travaux de J.-J. Rousseau. Contrairement à Montesquieu, Rousseau croyait que « les pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire sont des manifestations particulières du pouvoir unifié du peuple ». Dès lors, « la thèse de l'unité du pouvoir est utilisée par diverses forces : le point de vue de Rousseau répond aux exigences de l'époque et conforte les processus révolutionnaires en France à la fin du XVIIIe siècle ; si Montesquieu essayait de trouver un compromis, alors Rousseau justifiait la nécessité de combattre la féodalité.
Le principe de la séparation des pouvoirs est inscrit à l'article 6 de la Constitution de la République du Bélarus. Elle note que l'État est fondé sur le principe de la séparation des pouvoirs : législatif, exécutif et judiciaire. Les organes de l'État sont indépendants dans le cadre de leurs pouvoirs : ils interagissent les uns avec les autres, se limitent et s'équilibrent. Un rôle important dans le système de séparation des pouvoirs est l'attribution d'une cour constitutionnelle dans le système judiciaire, qui joue le rôle d'arbitre dans les relations entre les autorités. Les relations entre les pouvoirs divisés sont régies par les lois, les dispositions de la constitution, les traditions de la culture politique de la société. L'expérience de l'histoire montre que les tentatives de domination d'une des branches du pouvoir affaiblissent l'État et réduisent la séparation des pouvoirs à une procédure purement formelle. Dans ce cas, une autre force en dehors de la structure officielle du pouvoir peut s'avérer être la véritable force dirigeante. Il convient de garder à l'esprit que le pouvoir n'est pas seulement partagé entre les structures juridiques, bien qu'il puisse y avoir des ordres tacites, des ordres, derrière le -des scènes de lutte, des organisations secrètes telles que les organes de sécurité, de renseignement, de contrôle. Il peut également exister dans la société des structures politiques et non politiques illégales qui détiennent réellement le pouvoir, des structures fantômes et illégales. En période de crise, toutes les formes de partage occulte du pouvoir peuvent devenir extrêmement dangereuses, car elles créent les conditions de la criminalisation de la politique, des pressions sur la société, de sa déstabilisation, des conspirations politiques et des coups d'État.
21. Pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire du gouvernement et des collectivités locales de la République du Bélarus. institut de la présidence
dans le système des pouvoirs publics et de l'administration de la République du Bélarus.
fondement du pouvoir de l'État en République de Biélorussiele principe de la séparation des pouvoirs dans les branches suivantes Législatif, judiciaire et exécutif.
Législature - c'est l'une des branches du pouvoir de l'État, qui assure la politique intérieure et étrangère de la République du Bélarus par l'adoption de lois. Dans la pratique mondiale, la législature est le parlement : monocaméral ou divisé en chambres. En République de Biélorussie, il y a une assemblée nationale, 2 chambres. La durée du mandat est de 4 ans. Consolidation juridique du parlement - section 4 chapitre 4 de la constitution. Le pouvoir législatif en République de Biélorussie est exclusivement central, les organes locaux n'ont pas le droit de légiférer. En plus du parlement, le président a des fonctions législatives, qui ont le droit de promulguer des décrets ayant force de loi.
.pouvoir exécutif- c'est l'une des branches du pouvoir de l'État, qui dirige la vie courante de l'État et de la société et veille à l'application de la loi. Le pouvoir exécutif est divisé en 2 types :
1) central - pour tout le territoire
2) locale
Organes du pouvoir exécutif central :
1) Conseil des ministres
2) Ministères, comités d'État, départements.
Le statut juridique des autorités exécutives centrales est déterminé par la constitution, à savoir l'article 4 chapitre 5 et la loi sur le Conseil des ministres.
Branche judiciaire- l'une des branches du pouvoir de l'État, qui résout les conflits et les différends survenant dans l'État, rétablit les droits violés et punit les contrevenants. Le pouvoir judiciaire en République de Biélorussie appartient aux tribunaux. Les principes fondamentaux du pouvoir judiciaire sont inscrits dans la constitution (section 4 chapitre 6).
Le pouvoir judiciaire est exercé par :
1) les tribunaux à compétence générale (les chefs des cours suprêmes, les tribunaux régionaux, de ville, d'arrondissement, d'arrondissement dans la ville et militaires lui sont subordonnés). Les tribunaux de droit commun connaissent des affaires pénales, civiles et administratives.
2) Juridictions spéciales
Tribunaux économiques - le plus haut tribunal économique dirige le système des tribunaux économiques, les tribunaux économiques des régions et de la ville de Minsk lui sont subordonnés. Leur fonction principale est de considérer
litiges économiques entre entités commerciales et certaines catégories de cas d'infractions administratives (domaine de l'activité entrepreneuriale)
Cour constitutionnelle. La principale fonction est de contrôler la constitutionnalité du NPA. Le statut juridique de la cour constitutionnelle est inscrit dans la constitution (section 4 chapitre 6 art. 116) et la loi « sur la cour constitutionnelle ». Le statut juridique des autres autorités judiciaires est déterminé par la constitution (section 4 chapitre 6) et le code « de la magistrature et du statut des juges »
En République de Biélorussie, l'institution de la présidence a été introduite simultanément avec l'adoption de la nouvelle Constitution, bien que l'idée même d'introduire cette nouvelle institution d'État pour la Biélorussie remonte au début des années 1990, lorsque la première tentative a été faite pour "implanter" le poste de président dans la Constitution de la BSSR de 1978. Mais ce n'est qu'après l'acquisition de la souveraineté par la république qu'est apparu un besoin objectif d'établir cette institution.
Le président de la Biélorussie est le chef de l'État. Donner au président le titre de chef de l'État découle de la nécessité d'assurer l'interaction des autorités, la stabilité de l'appareil étatique, la continuité et la stabilité du travail des organes de l'État. Le président représente la Biélorussie dans le pays et dans les relations internationales, ses actes n'ont pas besoin de contreseing. Le système unifié des collectivités locales sur le territoire de la République du Bélarus comprend des comités exécutifs régionaux, de district, de ville, de localité et ruraux et des administrations locales.
L'organe exécutif et administratif sur le territoire de la région, du district, de la ville, du canton, du conseil de village est le comité exécutif doté des droits d'une personne morale.
Le système de gouvernement local comporte 3 niveaux :
· primaire (rural, établissement, urbain (villes de subordination de district)
· de base (urbain (villes de subordination régionale), district)
· régional
Les organes des collectivités locales sont inclus dans le système du pouvoir exécutif et, au niveau local, résolvent les problèmes suivants :
- économie locale et propriété communale
- développement économique et social
-budget local
-création, réorganisation et liquidation d'entreprises
-création de la gestion foncière et de l'utilisation des terres
- protection des droits et satisfaction des intérêts légitimes des citoyens
- protection de la santé, éducation, sécurité sociale et culturelle, commerce, transports, services publics, consommation et autres services
-légalité et sécurité publique sur le territoire respectif
- application de la législation sur le service militaire
Les gouvernements locaux prennent des décisions sur les questions locales dans le cadre de la législation nationale et dans le cadre de leur compétence
22. État de droit social et société civile. Formation et développement de la société civile en République du Bélarus. Lizunova E.A.
État de droit social- un état avec un certain nombre de spécificités :
1) le pouvoir étatique fonctionne en combinaison et en interaction avec la société civile dans le cadre du droit ;
2) les droits et libertés des citoyens sont garantis ;
3) à l'égard des citoyens et de leurs associations, le principe généralement admissible s'applique : « tout est permis, sauf ce qui est interdit par la loi » ;
4) les lois sont strictement observées par les organes de l'État, les fonctionnaires, et en ce qui concerne les organes et les fonctionnaires de l'État puissants, le principe permissif s'applique : "seul ce qui est directement prévu par la loi est autorisé" ;
5) l'institution la plus importante d'un État de droit social est la représentation populaire, l'organisation du pouvoir législatif exercé par des représentants du peuple choisis parmi eux ;
6) le principe de séparation des pouvoirs s'applique ;
7) une politique sociale active est mise en œuvre : élever le niveau des droits socio-économiques des citoyens au niveau des droits fondamentaux, leurs garanties et leur protection inconditionnelles, assurer la sécurité sociale de l'individu, garantir un niveau de vie décent aux personnes âgées , les malades, les chômeurs, l'aide aux familles nombreuses, l'investissement dans les soins de santé, la construction de logements, etc. ;
8) garantie par l'État du salaire minimum, des pensions et des prestations. Le concept d'État social de droit est aujourd'hui le concept d'une organisation politique optimale, au sein de laquelle il agit comme un instrument de compromis social et de partenariat, l'incarnation de la démocratie publique.
La société civile est un ensemble de relations non étatiques et non politiques (environnementales, sociales, culturelles, morales, spirituelles, familiales) qui forment une sphère particulière d'intérêts spécifiques des individus-propriétaires libres et de leurs associations.
Principes généraux de la société civile :
1. Liberté économique, variété des formes de propriété, relations de marché.
2. Reconnaissance et protection inconditionnelles des droits naturels de l'homme et du citoyen.
3. Légitimité et caractère démocratique du pouvoir.
4. Égalité de tous devant la loi et la justice, protection juridique fiable de l'individu.
5. L'État-in légal, basé sur le principe de la séparation des pouvoirs et de l'interaction des pouvoirs.
6. Pluralisme politique et idéologique, présence d'opposition légale.
7. Liberté d'expression et de la presse, indépendance des médias.
8. Non-intervention de l'État dans la vie privée des citoyens, leurs devoirs et responsabilités réciproques.
9. Paix de classe, partenariat et nat. Accord.
10. Social efficace. politiques visant à assurer un niveau de vie décent à la population.
23 "Partis politiques et systèmes de partis". (Mazhugova E.)
Approches pour comprendre l'essence des partis politiques :
-orientation idéologique considère le parti comme une communauté idéologique, une union de personnes partageant les mêmes idées idéologiques et unies par des points de vue, des intérêts et des convictions communs. B. Constant a défini le parti comme "une association de personnes qui reconnaissent la même doctrine politique".
-approche organisationnelle insiste tout d'abord sur l'aspect organisationnel et structurel des activités du parti. Il existe des signes du parti tels que la présence d'une structure spéciale, la durée d'existence, les liens entre les organisations, le travail avec les supporters, etc.
-Approche fonctionnelle implique l'étude des actions politiques, du rôle et des tâches des partis dans le mécanisme politique. Une partie importante des politologues considère le parti comme la fonction "électorale" déterminante et s'intéresse au lien du parti avec le processus électoral, sa participation à la préparation et au déroulement des élections.
La littérature marxiste est dominée par approche de classe sociale à la définition de l'essence d'un parti politique. Un parti est compris comme « une organisation politique qui exprime les intérêts d'une classe sociale ou de sa couche, unit leurs représentants les plus actifs et les guide dans la réalisation de certains objectifs et idéaux.
Parti politique- la plus haute forme d'organisation de classe Ainsi, un parti politique peut être caractérisé comme un groupe organisé de personnes partageant les mêmes idées représentant les intérêts d'une partie du peuple et visant à les réaliser en conquérant le pouvoir de l'État ou en participant à sa mise en œuvre.
Les principales caractéristiques distinctives d'un parti politique sont :
Lien avec une certaine classe, strate sociale, groupe ou leur combinaison, c'est-à-dire la présence d'une base sociale ;
Possession d'un programme d'activité spécifique, reflétant l'unité des attitudes de vision du monde et des principes idéologiques des membres du parti ;
La présence d'une structure organisationnelle formalisée (appartenance, subordination des organes, appareil du parti, etc.) ;
Cadre pour atteindre le pouvoir politique et l'action pour sa mise en œuvre pratique.
Le monde des partis politiques est extrêmement diversifié. Comprendre cette diversité aide typologie des partis politiques. Type de fête- C'est un concept qui reflète les caractéristiques les plus significatives d'un certain groupe de partis politiques. La typologie peut être basée sur différents critères :
Base sociale ; - apparence idéologique ; - principes d'organisation ; - méthodes d'activité, etc.
Selon leur essence de classe, les partis se subdivisent en
Bourgeois ; petits-bourgeois ; propriétaires terriens ; paysans ; ouvriers.
- communistes ; -sociaux-démocrates ; -libéraux ; -conservateurs ; -partis fondés sur diverses doctrines religieuses et nationales.
Par rapport à l'ordre existant, le contenu des buts et objectifs,
Partis révolutionnaires (visant une transformation qualitative radicale de la société) ;
Réformiste (aspirant à améliorer la vie publique sans changements structurels fondamentaux) ;
Conservateur (défendant la préservation de formes de vie sociale stables et établies) ;
Partis réactionnaires (s'efforçant de restaurer les ordres et les structures sociales antérieurs).
Selon leur place dans le système du pouvoir d'État, les partis se subdivisent en
Jugement ; opposition.
Selon les conditions d'activité :
- légal, semi-légal, illégal.
Lors de la préparation du jeu, demandez à plusieurs élèves de se familiariser avec les documents de programme des partis représentant divers mouvements idéologiques et politiques en Russie (par exemple, le Parti communiste de la Fédération de Russie, le Parti libéral démocrate et Iabloko) et de comparer leurs interprétation des problèmes suivants :
a) la forme de gouvernement ;
b) structure nationale-étatique ;
c) les formes de propriété et les mécanismes de gestion ;
d) droits et libertés des citoyens ;
e) protection sociale ;
f) résoudre les problèmes nationaux.
Au cours du jeu d'entraînement, les "représentants" d'un parti en particulier exposent brièvement sa plate-forme. Ces plateformes sont ensuite analysées et discutées. Les étudiants sont invités à découvrir : qu'est-ce qui unit et sépare les plates-formes de ces partis ? Quelles alliances et coalitions sont possibles entre eux ?
Il convient de présenter le matériel sur les partis dans les messages sous forme de "cartes de visite" (un bref historique de l'évolution du parti, une description de ses activités, des informations sur les dirigeants, etc.).
Lors de l'organisation d'un jeu éducatif, il est nécessaire d'utiliser à la fois des périodiques et de la littérature de référence.
Le jeu éducatif se termine (plus exactement sous la forme d'une tâche de contrôle) en remplissant le tableau "Paramètres du programme des partis politiques russes" par les étudiants :
Le tableau ci-dessous aidera les étudiants à comparer les paramètres de programme des partis russes modernes et pré-révolutionnaires dans les périodes critiques de l'histoire (voir: Tableau comparatif des partis politiques russes: octobre 1917, Pg., 1917; Partis politiques de Russie (documents de programme) / Sous la direction de V.V. Ryabov et V. I. Dobrenkov. M., 1994 ; Timochenko V. I. Doctrines des partis russes // Vesti. MGU. Ser. 12. Sciences politiques. 1995. N° 4 ; Lyssenko V. Problèmes de l'État et du fédéralisme russes : positions des partis politiques // Pouvoir. 1995 n° 12).
THÈMES DES RAPPORTS, COMMUNICATIONS, RÉSUMÉS
1. Parti en tant qu'institution sociale et juridique.
2. Les partis aux élections, au parlement et au gouvernement.
3. "La loi d'airain de l'oligarchisation" par R. Michels.
4. L'opposition et son rôle dans la vie politique.
5. Orientations partisanes de l'électorat russe.
6. Analyse comparative des systèmes de partis dans les pays de la CEI.
7. Caractéristiques comparées des systèmes de partis dans les sociétés développées et en transition.
8. Stratégies électorales des partis russes.
9. Soirées « riantes » en Russie.
LITTÉRATURE PRINCIPALE
Avakyan S.A. Pluralisme politique et associations publiques dans la Fédération de Russie : fondement constitutionnel et juridique. M., 1996.
Partis et systèmes de partis de l'Europe moderne. M., 1994.
Korgunyuk Yu.G., Zaslavsky S.E. Multipartisme russe (formation, fonctionnement, développement). M., 1996.
Russie : partis, élections, pouvoir / Éd. éd. V.N. Krasnov. M., 1996.
Lapaeva V.V. Formation du système multipartite russe // Sotsis 1996 n ° 8.
Kholodkovsky K. Les partis politiques en Russie et les élections de 1995-1996. // Économie mondiale et relations internationales. 1997. N° 2.
LITTÉRATURE SUPPLÉMENTAIRE
Moukhaev R.T. Science politique: Un manuel pour les universités. M., 1997. Thème XII.
Sciences Politiques Générales et Appliquées / Sous le général. éd. DANS ET. Joukova BI Krasnova. M, 1997. Ch. XXVII.
Pougatchev V.P., Solovyov A.I. Introduction à la science politique. M., 1996. Ch. quinze
Beime K. Partis // La science politique hier et aujourd'hui. M., 1992. Numéro. quatre.
Evdokimov V.B. Partis politiques à l'étranger : aspects politiques et juridiques. Iekaterinbourg, 1992.
Kisovskaya N. Entrepreneurs et principaux partis politiques en Russie (1991-1995) // Mirovaya ekonomika i mezhdunarodnye otnosheniya. 1997. N° 3.
Kulik A. Partis post-totalitaires dans le processus politique : méthodologie de recherche // Mirovaya ekonomika i mezhdunarodnye otnosheniya. 1994. N° 2, 3.
Pushkareva G.V. Partis et systèmes de partis : le concept de M. Duverger // Revue socio-politique. 1993. N° 9.
Shmachkova T.V. Théories des coalitions et formation du système multipartite russe (Méthodes de rationalisation du processus politique) // Polis. 1996. N° 5.
Yudin Yu.A. Financement des partis politiques à l'étranger // État et droit. 1996. N° 4.
Élites politiques et processus électoraux en Russie. M., 1996.
Thème 8
SYSTÈMES ÉLECTORAUX
Le but du séminaire : familiarité avec le concept du système électoral; étude des principaux types de systèmes électoraux; caractérisation de la loi électorale et des procédures électorales ; description des technologies de campagne électorale.
Concepts de base: système électoral, suffrage, suffrage actif et passif, procédure électorale, élections curiales, référendum, campagne électorale, électorat, marketing politique, système électoral proportionnel, système électoral majoritaire, système électoral mixte.
Planification du séminaire
1. Le concept du système électoral et les principaux types d'élections.
2. Systèmes de vote proportionnel et majoritaire. société électorale.
3. Le système électoral et les élections dans la Russie moderne.
Tâches de contrôle, questions, tests
1. Indiquez lesquels des concepts et définitions suivants correspondent les uns aux autres :
a) un référendum ;
b) campagne électorale ;
c) l'électorat ;
d) suffrage ;
e) système électoral majoritaire ;
f) marketing politique ;
g) procédure électorale ;
h) système électoral proportionnel ;
i) les élections curiales ;
j) système électoral mixte ;
k) système électoral ;
l) suffrage actif ;
m) suffrage passif.
1. un ensemble de mesures dans le domaine des études de marché politiques, pour étudier le comportement des électeurs et les influencer afin de gagner des candidats aux élections ;
3. un système électoral dans lequel un candidat qui obtient la majorité des voix prescrite par la loi est considéré comme élu ;
4. les mesures prises par l'Etat pour organiser et conduire les élections ;
6. un système électoral dans lequel le vote s'effectue selon les listes des partis et la répartition des candidats entre les partis est strictement proportionnelle au nombre de suffrages exprimés ;
7. la procédure d'organisation et de tenue des élections aux institutions représentatives ou à un représentant individuel dirigeant (par exemple, le président du pays), inscrite dans les normes juridiques, ainsi que dans la pratique établie des activités des organisations étatiques et publiques ;
8. le droit d'un citoyen d'être élu ;
9. participation aux élections des électeurs répartis selon les caractéristiques nationales, professionnelles et autres ;
10. le processus de nomination des candidats à la députation, la campagne pour eux, la lutte pour les votes et la sympathie des électeurs ;
11. le droit d'un citoyen d'agir comme électeur ;
12. un système électoral dans lequel la moitié des candidats sont élus au scrutin majoritaire et l'autre moitié au scrutin proportionnel ;
13. un ensemble de normes juridiques régissant la participation des citoyens aux élections, l'organisation et le déroulement de celles-ci, les relations entre les électeurs et les organes ou fonctionnaires élus, ainsi que la procédure de révocation des élus qui n'ont pas justifié la confiance des électeurs .
2. Quel droit électoral un citoyen qui s'est présenté au bureau de vote le jour du scrutin utilise-t-il ?
a) suffrage actif ; b) suffrage passif ;
c) les deux ; d) aucun.
3. La forme moderne de démocratie directe est le référendum. Quel pays a organisé le tout premier référendum ?
a) Grande-Bretagne ; b) Suisse ; aux Etats-Unis; d) France.
4. L'étude du marché politique pendant la période de la campagne électorale implique la répartition des segments de l'électorat. Parmi les caractéristiques suivantes, lesquelles sont les plus importantes pour distinguer ses segments ?
a) données démographiques (sexe, âge) ; b) niveau de revenu ;
c) état matrimonial ; d) identification de la partie ;
e) orientations émotionnelles ; f) la religion ; g) composition ethnique.
5. A quel âge les citoyens de la Fédération de Russie acquièrent-ils le droit de vote ?
a) à partir de 16 ans ; b) à partir de 18 ans ; c) à partir de 21 ans ; d) après la retraite
e) dès la naissance
6. Quel est le système électoral pour les élections à la Douma d'Etat ?
a) à la majorité des voix ; b) proportionnellement ; c) mixte.
7. Vous avez décidé de présenter votre candidature aux élections à la Douma d'Etat. Combien de signatures devez-vous recueillir pour vous inscrire en tant que candidat ?
a) 100 000 ; b) 200 000 ; e) 1 million. 300 000 ; d) 500 000 ;
Suffit-il de recueillir le nombre de voix requis dans une ou deux régions pour inscrire un candidat ?
8. Vous vous êtes présenté à votre bureau de vote le jour du scrutin pour remplir votre devoir civique et voter pour le candidat que vous avez choisi. Avec quel document prouvant votre identité pouvez-vous recevoir un bulletin de vote ?
a) permis de conduire ; b) carte d'étudiant ;
c) avec une carte de lecteur de bibliothèque ; d) selon un passeport civil;
e) selon la carte d'identité militaire d'un militaire de réserve ; e) selon un passeport étranger;
9. Supposons que vous vous rendiez à votre bureau de vote le jour de l'élection. Vos papiers d'identité sont en règle, mais un membre de la commission électorale de circonscription ne trouve pas votre nom sur la liste électorale. Que faut-il faire dans un tel cas ?
b) adresser une plainte à la Commission électorale centrale ;
c) exiger que votre nom soit inscrit sur la liste additionnelle des électeurs ;
d) organiser un rassemblement de protestation.
10. Vous avez reçu un bulletin de vote, mais par erreur, cochez le nom du candidat pour lequel vous n'aviez pas l'intention de voter. Que faut-il faire dans un tel cas ?
a) laisser tout tel quel, déposer le bulletin de vote dans l'urne ;
b) informer par écrit sur le bulletin de vote de son erreur et le déposer dans l'urne ;
d) demander à la commission électorale de circonscription d'émettre un nouveau bulletin de vote pour remplacer celui qui a été annulé ;
e) emportez le bulletin de vote mal rempli avec vous dans votre poche.
11. Imaginez que vous avez décidé de vous présenter aux élections. Votre rival est un politicien sophistiqué qui est au pouvoir depuis longtemps. Quelle tactique allez-vous choisir ?
12. Certains futurologues, notant le rythme élevé du développement des technologies de l'information, prédisent à l'avenir l'introduction d'un système de vote informatisé, dans lequel chaque électeur, utilisant des réseaux mondiaux, pourra voter sans quitter son domicile. Essayez d'identifier les éventuels "coûts" et éventuels "bénéfices" d'un tel système.
13. Comparez les avantages et les inconvénients des systèmes électoraux majoritaire et proportionnel. Remplissez le tableau :
14. Comparez les systèmes électoraux de la Russie pré-révolutionnaire, de l'Union soviétique (années 70-80) et de la Russie moderne selon les paramètres suivants :
a) suffrage ; b) le degré de concurrence préélectorale.
Essayez de formuler des tendances dans le développement du suffrage dans l'histoire politique russe.
15. Avez-vous actuellement le droit d'être élu Président de la Fédération de Russie ?
16. Un citoyen d'un autre État peut-il devenir président de la Russie ?
17. Imaginez que vous vous présentez à la Douma d'État. 49% des électeurs de votre circonscription ont voté pour vous. Vos concurrents ont reçu respectivement - 31, 10, 5, 3 et 2% des votes. Puis-je vous féliciter pour votre élection ?
18. Dans le pays X, le droit de vote est réservé aux citoyens disposant d'un certain montant de revenus et de biens. Quel type d'élections ont lieu dans cet État ?
19. En quoi les élections directes diffèrent-elles des élections indirectes ?
20. Imaginez une élection tenue selon le système olympique, dans laquelle trois candidats s'affrontent : K, P, T. On sait que les électeurs sympathisent avec K plus que P (K > P), et P préfère plus T (P > T), mais en même temps T est préférable à K (T > K). K > P > T > K.
Les candidats K et R se rencontrent au premier tour des élections, K l'emporte.
R et T s'affrontent au deuxième tour. R gagne.
Au tour final, la lutte a lieu entre T et K. T reçoit la majorité des voix.
Mais si à la fin des élections vous demandez aux électeurs, vous pouvez entendre qu'ils préféreraient voir K comme député.Ainsi, le candidat élu est loin d'être celui que les électeurs aimeraient voir comme député. Ce paradoxe a été décrit dès le XVIIIe siècle. L'académicien français Condorcet. Ce paradoxe peut-il être résolu logiquement ? Comment organiser des élections pour éviter le paradoxe de Condorcet ? Pourquoi des sondages du type "Lequel des deux candidats préférez-vous" ne font que confondre plutôt que clarifier l'image des véritables sympathies des électeurs ?
21. Supposons que la campagne électorale se déroule entre trois candidats : A, B et C. Le rapport des voix est le suivant : A - 120, B - 119 et C - 100. En même temps :
Dans ce cas, si les candidats A et B se présentent au second tour, chacun d'eux reçoit ensuite 50 voix supplémentaires de l'électorat C.
Au final, A gagne par 1 voix.
Lors de la prochaine élection, A, voulant avoir une plus grande avance sur B, mène une campagne électorale plus active et « prend » 40 voix à B au premier tour.
Ainsi, au premier tour A reçoit 120+40=160 voix.
A et C passent au second tour, mais on se rappelle que l'électorat B (et c'est 79 voix) ne votera pas pour le candidat A. Il donne ses voix au candidat C. Ainsi, C joint l'électorat B (79 voix) à son électorat (100 votes). votes) et gagne.
Montrez quelle est l'erreur du candidat A ? Comment A aurait-il dû structurer sa campagne pour éviter une telle tournure des événements ?
22. En science politique, on connaît le théorème de Gibbard-Satterthwaite qui se lit comme suit : « S'il y a au moins trois candidats, alors la seule règle de vote non manipulable est dictatoriale » (un système électoral est dit dictatorial, dans lequel le résultat du vote dépend d'un vote). Essayez de prouver ou de réfuter ce théorème.
23. Le politologue français M. Duverger a formulé les "trois lois sociologiques" de la relation entre partis et systèmes électoraux. Leurs principales dispositions sont :
Le système électoral proportionnel détermine l'émergence et l'existence d'un système multipartite caractérisé par l'autonomie des partis et leur structure rigide ;
Le système de la majorité absolue influence la formation d'un système multipartite dans lequel les partis adoptent des positions flexibles et s'efforcent de trouver un consensus et un compromis ;
Le système de la majorité relative donne naissance à un système bipartite.
Essayez d'expliquer la nature des relations entre les différents systèmes électoraux et de partis. Donnez des exemples connus de vous qui confirment ces lois.
Jeu d'entreprise.
Technologie de campagne
Le jeu est soigneusement préparé par les participants à l'avance. 30 à 40 personnes y participent. La durée du jeu est de 90 minutes. 3-4 équipes sont formées - des "parties" de 4-5 personnes. Les étudiants "sans parti" forment "l'électorat". La tâche des « partis » est d'attirer le plus d'« électeurs » possible à leurs côtés. Chaque « parti » détermine sa « niche » politique, sa plate-forme idéologique et politique et prépare un « programme électoral ». Le jeu se compose de 5 blocs.
Bloc 1 (organisationnel). Chaque équipe crée un quartier général de campagne électorale, développe sa structure et répartit les fonctions entre ses unités structurelles. La structure de chaque quartier général est représentée graphiquement et commentée oralement par l'un des membres de l'équipe. Chaque équipe soumet son propre plan et calendrier de campagne électorale (pour 17 semaines), qui précise de manière détaillée et cohérente toutes les activités de la campagne électorale.
Bloc 2 (préparatoire). Chaque équipe à la veille du match mène une étude du "marché politique". Les objets d'étude sont les paramètres socio-économiques des différents groupes d'électeurs (revenus, éducation, niveau de qualification professionnelle), les indicateurs démographiques (sexe et âge des électeurs), les caractéristiques sociales (appartenance à une classe ou à un groupe social, traditions et mode de vie) , caractéristiques comportementales des groupes électoraux (confiance dans le parti, normes dominantes de la culture politique, propension à la participation politique). En conséquence, une "carte" de l'électorat est créée, définissant ses principaux segments, partisans, opposants et groupes vacillants de l'électorat. Les principaux concurrents, leurs forces et leurs faiblesses sont déterminés.
Bloquer. 3 (imagelogie). Chaque équipe forme l'image de son candidat, sur la base d'idées sur les principaux segments du marché politique, les principaux besoins et intérêts des électeurs. Diverses méthodes de campagne préélectorale sont en cours d'élaboration. Un candidat de chaque « parti » s'exprime à la « télévision » pendant 3 minutes, répond aux questions des téléspectateurs et aux déclarations des opposants pendant 2-3 minutes. Tous les groupes participant au jeu publient un exemplaire du "dépliant" de propagande. Lors de la promotion d'une image politique, des formes de son actualisation telles que "discours lors d'un rassemblement", rencontre avec des électeurs" peuvent être "perdues". D'autres formes de travail avec les électeurs sont également définies.
Bloc 4 (dernière étape). Les groupes concurrents mènent une enquête auprès de «l'électorat», au cours de laquelle les préférences politiques et les intentions de participer aux élections sont déterminées. Chaque équipe a une dernière occasion de faire une déclaration à la veille des «élections» dans les 2 minutes.
Bloc 5 (élections). Une « commission électorale » est formée parmi les observateurs et les observateurs des « partis » sont déterminés. Ensuite, le "vote" et le "comptage" des votes sont effectués.
Les résultats du jeu sont calculés en points.
Bloc 1 - de 0 à 5 points ;
Bloc 2 - de 0 à 7 points ;
Bloc 3 - de 0 à 7 points ;
Bloc 4 - de 0 à 5 points ;
Bloc 5 - de 0 à 12 points.
a) 12 points pour la 1ère place aux « élections » ;
b) 9 points pour la 2e place aux « élections » ;
c) 6 points pour la 3ème place aux « élections » ;
d) 3 points pour la 4e place aux « élections ».
Les points reçus sont additionnés. Ainsi, non seulement la "victoire aux élections" est prise en compte, mais également la capacité à mener avec compétence une campagne électorale.