Dictionnaire anglais-russe du vocabulaire général. Traduction et transcription des verbes, prononciation, expressions et phrases Traduction des verbes en russe
Différents groupes lexicaux de verbes sont utilisés dans différents types de constructions : 1. Les verbes d'action mutuelle sont utilisés avec le sujet au pluriel et, contrairement à leurs homologues russes, n'utilisent pas de pronoms communs (l'un l'autre, l'autre). Ceux-ci incluent : être d'accord, se disputer, coïncider, se combiner, communiquer, rivaliser, correspondre, être en désaccord, s'embrasser, se battre, se mélanger, s'embrasser, se marier, se rencontrer, se quereller, se débattre : Ils étaient d'accord. Ils étaient d'accord l'un avec l'autre. 2. Les verbes d'action réflexive indiquent que l'action est dirigée vers le sujet. Leurs homologues russes ont la forme en -sya, mais les pronoms réfléchis ne sont pas utilisés en anglais. Les verbes réflexifs incluent : s'habiller - s'habiller ; se raser - se raser; laver - laver; bouleverser - renverser. 3. Un certain nombre de verbes anglais ont des sens à la fois réfléchis et non réfléchis. Le sens réflexif de tels verbes représente une action qui est accomplie par une certaine personne et qui lui est en même temps dirigée; en anglais, il est représenté par une construction avec un pronom réfléchi soi-même : oublier qn oublier quelqu'un; s'oublier Les verbes pronominaux et irrévocables incluent : amuser, blâmer, couper, assécher, apprécier, exprimer, aider, blesser, introduire, tuer, préparer, restreindre, enseigner, oublier, répéter , justifier, défendre : n'essayez pas de vous justifier. produit par une personne et dirigé vers une autre, en anglais, il est représenté par la construction get/be/feel + Participe, ou la forme passive. Ces verbes incluent : to confondre, embarrasser, blesser, effrayer, surprendre : Il s'est senti blessé Il s'est senti offensé. / Il a été offensé. Les équivalents russes de ces verbes ont la forme -sya. 5. Verbes de jugement, d'opinion, introduisant une pensée négative , transmettent la négation dans la proposition principale, contrairement à leurs homologues russes. croire, penser, supposer : je ne crois pas qu'il viendra. Je ne pense pas qu'il viendra. Dans les répliques courtes, ces verbes sont utilisés avec l'adverbe ainsi et la négation de non : Croyez-vous qu'il viendra ? Je ne pense pas. Pensez-vous qu'il viendra? - Je pense que oui. 6. Certains verbes sont utilisés nécessairement avec les circonstances, tels que les verbes incluent: mourir, dormir, aller: Il est mort à la maison. Il est mort 7 Certains verbes ne s'emploient pas sans complément d'objet : s'ouvrir, ne pas aimer : je le répète tout le temps. qch Ces verbes incluent : conseiller, autoriser, demander, causer, ordonner, dire : Il m'a dit de prendre le message. Il m'a dit de prendre le message. /Il m'a dit de répondre au téléphone. 9. Le groupe de verbes nécessite un objet indirect obligatoire avec la préposition à, quelle que soit sa place dans la phrase. Ces verbes incluent : décrire, expliquer, prouver : je voudrais vous décrire la scène. Je veux vous décrire cette scène. 10. Certains verbes nécessitent deux objets - qn, qch Ces verbes incluent: permettre, demander, récompenser, donner, nier, envier, pardonner, dire: Il a été décidé de décerner une médaille au brave soldat. Il a été décidé de décerner au brave soldat une médaille. 11. Certains verbes nécessitent un objet indirect obligatoire avec la préposition à ou pour. Ces verbes incluent : construire, réserver, acheter, cuisiner, couper, chercher, trouver, réparer, obtenir, garantir, garder, fabriquer, mélanger, ordonner, faire souffrir, cueillir, verser, préparer, réserver, économiser, apporter, laisser, nier, chanter, prendre, écrire, lire : écrire une lettre à un ami 12. Verbes de devenir : devenir, obtenir, grandir, tourner, aller, généralement suivis d'un adjectif ou Participe II : devenir gris devenir gris ; s'assombrir être fatigué. 13. Les verbes de sensations tactiles : sentir, sentir, goûter, ainsi que le verbe sonner, sont généralement utilisés avec un adjectif suivant : ça sent/goût amer ; Ça sonne bien 14. Un certain nombre de verbes n'utilisent pas toutes les formes flexionnelles. Ces verbes incluent des verbes qui ne sont pas utilisés dans la forme continue : voir, entendre ; ainsi que des verbes qui n'ont pas de formes passives : to get, to seek : il semble intéressé. Il semble intéressé. 15. Certains verbes sont combinés avec le verbe suivant uniquement sous la forme d'un gérondif : to mind, to finish : Do you mind my smoking here ? Ça te dérange si je fume
Traduction:1. (ʹvɜ:b(ə)l) n
1. gramme. forme impersonnelle du verbe ( infinitif, gérondif, participe)
2. juridique se dérouler déclaration orale, confession ( arrêté)
2. (ʹvɜ:b(ə)l) un1. 1) se rapportant aux mots, verbal
~ subtilités / subtilités / - nuances / nuances / des significations des mots
~ difficultés - difficultés causées par l'ambiguïté du libellé / ambiguïté /
~ corrections - remplacement de mots individuels ( dans le texte); correction de libellé, corrections éditoriales
~ erreur - une erreur dans l'utilisation du mot ; erreur lexicale
~ félicités - bon choix de mots
~ différend - un différend sur les mots
bonne ~ mémoire - bonne mémoire des mots, mémorisation précise ( poésie, etc...)
~ critique - pédant, pédant; personne qui triche sur les mots
2) concernant la langue
~ expression - expression du langage
2. oral, verbal
~ arrangement / entente / - accord verbal
~ contrat (commande) - contrat verbal (commande)
~ accord- juridique a) un accord verbal ; b) l'accord n'est pas sous la forme d'un document scellé
~ preuve - témoignage oral, preuve orale
~processus- juridique procédure orale ( dans un tribunal) {voir également 3}
~commande- militaire ordre verbal
~ duel - altercation verbale
~diarrhée Amer. sl. diarrhée verbale, incontinence de la parole; bavardage, râle
3. littéral, littéral
~ traduction - littéral / verbatim / traduction
~ copie - copie exacte ( document, etc...)
~ rapport - transmission textuelle /enregistrement/ ( discours, etc...)
~ précision - rendu précis de chaque mot
~construction- juridique interprétation littérale
~processus- juridique protocole ( voir également 2}
4. limité aux mots ; ostentatoire
~ opposition - résistance ostentatoire
~ protestation - protestation verbale
sa sympathie était purement ~ - sa sympathie n'allait pas au-delà des mots
5. lingu. verbal; verbal
~ racine - racine du verbe
~ nom (adjectif) - verbal / verbal / nom / adjectif /
~ auxiliaire - verbe auxiliaire
6. tremper. verbal
~ note - note verbale
♢ ~ annonce - voix mécanique au central téléphonique automatique
verbalement
Traduction:(ʹvɜ:b(ə)lı) adv
1. oralement, avec des mots
expliquer qch. ~ - donner une explication verbale
2. littéralement, textuellement
traduire une lettre ~ - faire une traduction littérale d'une lettre
imprimer un passage ~ dans sa mémoire - se souvenir d'un passage avec une précision d'un mot
3. seulement en mots; officiellement
textuellement
Traduction:1. (vɜ:ʹbeıtım) n
1. transcription, compte rendu in extenso
2. transmission textuelle
2. (vɜ:ʹbeıtım) un1. littéral ( sur le transfert, le transfert)
2. textuellement
~ rapport - transcription, compte rendu textuel
~ reporters - sténographes
3. (vɜ:ʹbeıtım) adv1. textuellement ; mot par mot
c'est ~ ce qu'il a dit - c'est mot pour mot ce qu'il a dit
2. textuellement
enlever ~ - raccourci
verbiage
Traduction:(ʹvɜ:bııdʒ) n
1. prém. négligé verbosité; verbiage; verbiage
simple ~ - bavardage; mots vides
fleuri ~ - phrases pompeuses, discours grandiloquent
Traduction anglais-russe VERBE
transcription, transcription: [vəb]
passiver un verbe - construire la forme passive du verbe
Un verbe s'accorde avec le sujet en nombre. - Le verbe s'accorde avec le sujet en nombre.
Un verbe a un aspect, un mode, un temps, une voix. - Le verbe a les catégories suivantes : aspect, voix, temps, mode.
Les verbes ont des compléments, des objets. - Le verbe a des compléments et des objets
verbe composé, verbe à particule - lingu. verbe à particule
verbe principal - lingu. verbe sémantique
verbe modal - lingu. verbe modal
verbe auxiliaire, verbe aidant - lingu. auxiliaire
verbe copule, verbe copulatif, verbe de liaison - lingu. verbe de liaison
verbe défectueux - lingu. verbe insuffisant
verbe imperfectif - lingu. verbe imperfectif
verbe intransitif - lingu. verbe intransitif
verbe irrégulier - lingu. verbe irrégulier
verbe perfectif - lingv. verbe perfectif
verbe réfléchi - lingv. verbe réfléchi
verbe régulier - lingu. verbe régulier
verbe fort - lingu. verbe "fort"
conjuguer un verbe - lingu. conjuguer un verbe
fléchir un verbe - lingu. conjuguer un verbe
verbe transitif - lingu. Verbe transitif
verbe faible - lingu. verbe faible (à flexion régulière)
verbe inaccusatif
Verbe + objet obligatoire + à l'infinitif
Verbe + objet optionnel + à l'infinitif
Verbe + à l'infinitif
Verbe + infinitif ou forme ing ?
Verbe : forme négative
Verbes décrivant le changement d'état
Verbes de perception : motifs
Dictionnaire anglais-russe du lexique général. Dictionnaire anglais-russe du vocabulaire général. 2005
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Verbe(Verbe) est une partie indépendante du discours qui exprime l'action d'un objet ou d'une personne ou leur état. Les verbes répondent à la question Que faire?», « Que faire?».
Les verbes anglais changent selon visages(moi, tu, lui, etc.), Nombres(singulier ou pluriel) temps dans une phrase. Les verbes ont une voix passive et active, une humeur et quatre aspect (indéfini, continu, parfait et parfait continu). Il y a aussi de transition et intransitif Verbes.
- je travaille tous les dimanches et Matt travaille aussi.– Je travaille tous les dimanches et Matt travaille aussi. (différents visages)
- Anne travaillé hier et elle travaillera demain. Ann a travaillé hier et elle travaillera demain. (temps différent)
- Ce projet doit être terminé aujourd'hui. Travailler! Ce projet devrait être terminé aujourd'hui. Travailler! (passif et impératif)
Verbes L'anglais peut avoir les mêmes formes avec d'autres parties du discours (noms, adjectifs), mais les verbes sont souvent utilisés avec la particule à sous la forme de l'infinitif et se tenir dans la phrase après le sujet.
- Tu la réponse est correcte.- Votre réponse est correcte. (nom)
- Vous devez répondre à toutes mes questions. Vous devez répondre à toutes mes questions. (verbe)
- Claire a quitté son emploi et son amie Monica a agi de la même manière. Claire a quitté son emploi et son amie Monica a fait de même. (adjectif)
- je vraiment comme ce livre.– J'aime beaucoup ce livre. (verbe)
Types de verbes par éducation
Les verbes de la langue anglaise sont divisés en Facile, dérivés, complexe et composite Verbes.
Verbes simples(verbes simples) se composent d'une seule racine sans ajouter de suffixes ou de préfixes.
- jouer - jouer
- regarder - regarder
- lire - lire
- aimer - aimer
Verbes dérivés(verbes dérivés) sont formés en utilisant certains suffixes et préfixes ajoutés à la racine du verbe.
- à annuler- détacher, retourner
- purifier ifier- nettoyer
- à port d'importation- importer, importer
- critiquer ise- critiquer
Verbes composés(verbes composés) sont formés en fusionnant deux radicaux en un seul mot. En anglais, ces verbes sont rares.
- rêvasser - rêvasser, rêver
- lavage de cerveau - lavage de cerveau
- intimider - intimider, effrayer
- démarrer - fouetter, donner une impulsion
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- Nounours est mon meilleur ami.- Teddy est mon meilleur ami.
- Maman devient très en colère quand je casse quelque chose. Maman est très en colère quand je casse quelque chose.
- Tu avoir l'air fatigué. Tu devrais te reposer un peu.- Tu as l'air fatigué . Tu as besoin de te reposer.
Verbes auxiliaires
Verbes auxiliaires(verbes auxiliaires) - verbes qui ont complètement perdu leur sens lexical (non traduits) et sont utilisés pour former des structures grammaticales et des formes de verbes. Les catégories s'expriment à travers eux. visages, Nombres et temps.
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- Serez-vous libre demain? Serez-vous libre demain?
- je ne connais pas cette femme. Je ne l'ai jamais vue auparavant.« Je ne connais pas cette femme. Je ne l'ai jamais vue auparavant.
- Nous travaillent cette semaine donc nous irons au zoo dimanche prochain. Nous travaillons cette semaine, nous irons donc au zoo dimanche prochain.
Verbes modaux
Verbes modaux(verbes modaux) - un groupe spécial de verbes qui ont une certaine signification lexicale (l'attitude du locuteur face à une certaine action) mais qui ne peuvent pas être utilisés indépendamment, sans verbe sémantique.
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- comment osez-vous venir ici! Comment osez-vous venir ici !
- Tu ne doit pas passer!- Vous ne passerez pas! (Je ne te laisserai pas)
- Jack aurait pu nous aider. Jack pourrait nous aider.
Verbes avec différentes fonctions
Parfois, le même verbe en anglais peut avoir des significations différentes et donc appartenir à différents groupes de verbes.
- je faire des exercices tous les matins.- Je fais du sport tous les matins. (verbe sémantique)
- Voulez-vous aller à la fête ?- Tu veux aller à la fête ? (auxiliaire)
- À présent tournez à droite et arrêtez la voiture près de ce grand arbre. Maintenant, tournez à droite et arrêtez la voiture à ce grand arbre. (verbe sémantique)
- Anne est devenu rouge quand nous avons commencé à parler de Paul. Ann a rougi quand nous avons commencé à parler de Paul. (verbe de liaison)
Majorité verbes auxiliaires peut être utilisé comme modal, mais obtenant déjà une nuance de valeur différente.
- je ferai mes devoirs demain. Je suis paresseux maintenant.– Je ferai mes devoirs demain. Je suis paresseux maintenant. (auxiliaire)
- Tu ne dira pas de telles choses dans ma maison !"Ne vous avisez pas de dire de telles choses dans ma maison !" (verbe modal)
- Kate m'a réveillé tôt pour que je ne rate pas mon bus. Kate m'a réveillé tôt pour ne pas rater mon bus. (verbe auxiliaire should comme forme passée de shall)
- Tu n'aurait pas dû dire ces mots à Alice.« Tu n'aurais pas dû dire ces mots à Alice. (devrait comme verbe modal)
Formes verbales
Infinitif
À verbes réguliers(verbes réguliers) cette forme est formée avec la terminaison -ed .
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Participe passé dans verbes réguliers correspond à la forme passé indéfini(en ajoutant la terminaison -ed).
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Verbes irréguliers(verbes irréguliers) ont des formes uniques de participe passé.
- casser → cassé
- ensemble → Positionner
- montrer → montré
- faire → Fini
Aspect des verbes
Aspect(aspect) des verbes indique la particularité du déroulement de l'action dans le temps, sa complétude ou sa durée. En anglais, le verbe a quatre aspects : incertain(ou général), parfait, long et complètement long aspect. L'aspect du verbe est directement lié à son temps.
Général ou indéfini aspect verbe (aspect simple ou aspect indéfini) indique une action, dont le temps n'est pas défini, des faits. Les temps généraux incluent le présent simple, le passé simple et le futur simple.
- je manger des gâteaux.– Je mange des gâteaux. (pas d'indication claire du moment ou de la fréquence d'action)
- je mangé des gâteaux.- J'ai mangé des gâteaux.
- je mangera des gâteaux.– Je vais manger des gâteaux.
Aspect parfait(aspect parfait) indique une action achevée dans le temps ou une action qui précède une autre action dans la phrase. Cet aspect comprend les temps parfaits (complétés) de votre gâteau. (pour le moment, l'accent est mis sur l'action)
Aspect continu parfait(aspect progressif parfait) exprime une action qui a duré un certain temps jusqu'à un certain point et qui peut continuer après. Les verbes sous la forme de cette forme répondent souvent à la question " combien de temps?". Il est exprimé en temps Présent Parfait Continu, Passé Parfait Continu et Futur Parfait Continu.
- je Je mange ce gâteau depuis une heure. Je mange (déjà) ce gâteau depuis une heure. (combien de temps?)
- La dernière fois, j'avais mangé ce gâteau pendant une heure. La dernière fois, j'ai mangé ce gâteau pendant une heure.
- je vais mangé un gâteau pendant une heure la prochaine fois. La prochaine fois, je mangerai du gâteau pendant (toute) une heure.
Transitivité des verbes
En anglais, allouer de transition et intransitif Verbes.
verbes transitifs(verbes transitifs) expriment une action qui passe à un objet spécifique ou est effectuée sur celui-ci. Cet élément est un complément direct à la phrase. Après les verbes transitifs, vous pouvez poser la question " qui?», « quelle?».
- je suis écrit une lettre. Je suis (maintenant) en train d'écrire une lettre.
- je laver mon chien chaque semaine. Je baigne mon chien chaque semaine.
- Mat m'a appelé hier. Matt m'a appelé hier.
Verbes intransitifs(verbes intransitifs) indiquent une action qui ne nécessite pas d'addition. Souvent les verbes intransitifs expriment le mouvement, la position dans l'espace, l'état d'un objet. Après eux, un objet indirect (avec des prépositions) peut être utilisé.
- Rachel en train de rire. Rachel rit.
- je est tombé de l'escalier hier.- Je suis tombé dans les marches hier.
- Les chevaux galoper dans le champ.- Les chevaux galopent dans le champ.
De nombreux verbes anglais, selon le contexte, peuvent être soit de transition, et intransitif verbes.
- je je chante parce que je suis heureux.- Je chante parce que je suis heureux.
- Je toujours chanter cette chanson quand je suis heureux.- Je chante toujours cette chanson quand je suis heureux.
- Arrêtez la voiture ici, s'il vous plaît.– Arrêtez la voiture ici, s'il vous plaît.
- La voiture arrêté ici.- La voiture s'est arrêtée ici.
Pluriel Numéro: verbes.
adjectif
- verbal
Phrases
auxiliaire verbe
auxiliaire
verbe formulaire
forme verbale
Des offres
En anglais le verbe précède l'objet.
En anglais, le verbe vient avant l'objet.
La verbe"être" a une conjugaison irrégulière dans toutes les langues.
Le verbe "être" est mal conjugué dans toutes les langues.
Cette verbe est quelque peu similaire à "boire".
Ce verbe est un peu similaire au mot "boire".
Si nous voulons parler d'âge en anglais, nous devrions utiliser le verbe"être".
Si on veut dire l'âge de quelqu'un en anglais, il faut utiliser le verbe "to be".
Chaque fois que l'Allemand littéraire plonge dans une phrase, c'est la dernière fois que vous le verrez jusqu'à ce qu'il émerge de l'autre côté de son Atlantique avec son verbe dans sa bouche.
Quand un Allemand littéraire plonge dans une phrase, c'est la dernière fois qu'on le voit jusqu'à ce qu'il ressorte de l'autre côté de son Atlantique avec un verbe entre les dents.
Dans de nombreuses langues, telles que le portugais, l'allemand, le français, l'espagnol et l'italien, le verbe la fin change en fonction de qui fait l'action. Ainsi, les modèles du verbe doivent être appris.
Dans de nombreuses langues, telles que le portugais, l'allemand, le français, l'espagnol et l'italien, la terminaison verbale change en fonction de la personne qui fait l'action. Par conséquent, la conjugaison du verbe doit être enseignée.
Pour ceux qui confondent verbe terminaisons "to" et "to", il y a un petit endroit spécial en enfer préparé juste pour vous.
Pour ceux qui confondent -tsya et -tsya, un endroit séparé est préparé en enfer.
Nous devons étudier l'allemand verbe formes.
Vous devez apprendre les formes des verbes allemands.
non verbe dans cette phrase.
C'est une phrase sans verbe.
L'essentiel verbe en SQL--Structured Query Language--est "SELECT". Les instructions SELECT renvoient des ensembles de lignes à partir de tables, de curseurs, de jointures ou des ensembles de lignes renvoyés par d'autres instructions SELECT.
La commande la plus importante du langage de requête structuré SQL est "SELECT". L'instruction SELECT renvoie un ensemble de lignes à partir de tables, de curseurs, de jointures ou un ensemble de lignes renvoyé par d'autres instructions SELECT.
Cette verbe est normalement utilisé uniquement à la troisième personne.
Ce verbe est généralement utilisé uniquement à la troisième personne.
Quelle terminaison fait cela verbe avoir au présent ?
Quelles sont les terminaisons au présent de ce verbe ?
Dans la plupart des langues verbe est une partie essentielle du discours.
Dans la plupart des langues, le verbe est une partie nécessaire du discours.