音楽と教訓的なゲーム「魔法の花。 教訓的なゲーム「3つの花
「3連」というジャンルのゲームが好きな人向けのゲームです。 このジャンルの他のゲームと同様に、同じ色のボールを集めて、すべての新しいレベルを通過する必要があります。 この特定のゲームの目新しさは、隣り合って立っているボールだけでなく、列全体を変更できることです。 この場合、この組み合わせを必要な数のセルに移動できます。 同時に、同じ色のボールが3つ集められると、それらは消えるはずです。 画面の横には、希望の組み合わせが収集されるたびにいっぱいになる目盛りがあります。 3つではなく、同じ色のボールをさらに集めるという目標を設定できます。 そうすれば、スケールはより速く埋められます。つまり、レベルをより速く完了することが可能になります。
3列の花のゲームは何ですか
Foppiesは楽しむのに最適な方法です。 レベルが高いほど難易度が高くなるので、彼女はすぐに退屈することはありません。 すでに第2レベルから、ケージ内のボールが画面に表示されます。 ボールがバーや列全体の後ろにある間も、まるで「刑務所に座っている」かのようです。 この行を移動することは一時的に不可能です。 行を解放するには、ボールのロックを解除する必要があります。 これを行うには、同じ色のボールのチェーンに接続する必要があります。 これはうまくいかないかもしれないので、レベルの終わりまで行全体が動かないままです。 レベルが上がると、「逮捕された」ボールの数も増えます。
ゲームのルールを3つ続けて
プレイするのに必要なのはマウスだけです。 ゲームを開始すると、ふわふわのボールのフィールドに到達します。 あなたの目標は、3つ以上のボールの組み合わせを集めることです。 進行状況を追跡するには、競技場の隣にあるゲージスケールに注意してください。 スケールがいっぱいになるとすぐに、それはあなたがレベルを通過したことを意味します。
ジュリア
教訓的なゲーム「三輪」
1.3つ フラワーズ
教訓的なゲーム音楽の性質を決定する
デモ: 三 板紙の花(途中で 描かれた花"顔"-寝ている、泣いている、または陽気で、 3種類の音楽キャラクターを描いた:
親切で、優しく、慰めます (子守唄);
悲しい、哀れな;
陽気で、楽しく、踊り、元気です。
調剤:各子供は1つを持っています 花音楽の性質を反映しています。
ゲームの進行状況
それぞれの子供は3つのうちの1つを持っています フラワーズ。 音楽監督が作品を演奏し、その子供たちが フラワーズ音楽の性質に対応し、それらを上げます。
2.音楽的に 教訓的なゲーム、CDディスクから-ペアを見つけます。ディスクの各ペアは互いに異なります。 (異なる円、三角形などを貼り付けることができます)音楽に対して、男たちはさまざまな方向に動き、音楽が止まり、仲間を見つけようとします。仲間を見つけた人が勝ちます。
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エレナ・クリモントヴァ
音楽と教訓のゲーム「魔法の花」
市立予算教育機関 幼稚園 "虹"
ミュージカル教訓ゲーム« 魔法の花»
(シニアおよび準備グループ)
準備: ミュージカル頭クリモントヴァエレナウラジミロフナ
論理的思考を発達させ、選択することを学ぶ フラワーズ文字に対応 音楽.
ゲーム素材。
三 板紙の花(途中で 描かれた花"顔"-眠っている、泣いている、または陽気で、3種類のキャラクターを描いています 音楽:
親切で、優しく、慰めます (子守唄);
悲しい、哀れな;
陽気で、楽しく、踊り、元気です。
できないようにすることができます フラワーズ、しかし3つの太陽、3つの雲、3つの星など。
レパートリー。
「朝の祈り」 P.I.チャイコフスキー;
「悲しい雨」 D.カバレフスキー;
「ワトル」 S、ボドレンコフが編曲したロシアの民謡。
"さようなら" 音楽B。 Vtilina、P.Kaganovによる歌詞。
ゲームの進行状況。
私はオプションです。
音楽監督.
子供たち、私はあなたに一つ伝えたい 魔法の物語...
あるおとぎ話のハーモニー王国には、メロディという名前の女の子が住んでいました。
彼女が持っていた 魔法の庭。 この庭では珍しくなりました フラワーズとても愛した人 音楽彼らは話す方法さえ知っていました。 誰もがそれを持っています 花には独自の特徴がありました。 赤 花はとても陽気でした、おしゃべり。 ブルーは寝るのがとても好きだったので、あまり話しませんでした。 そしてオレンジ 花いつも悲しくて、いつも何かに不満を持っていました。
(ミュージカル頭が露出 磁気ボード上の花).
それぞれの 花には独自の音楽がありました。 彼が彼女を聞いたときだけ、彼は開花することができました。 そして女の子は毎朝起きました 彼女の花のために彼らの好きな音楽を演奏した。 それは彼らが解散し、彼らの愛人と長い間話し合ったときです。 しかし、かつて、メロディーは病気になり、彼女のところに来ることができませんでした 魔法の庭。 と 花が薄れ始めた.
子供たち、死なせないようにしましょう 魔法の花彼らが繁栄するのを手伝いましょう。 そして、これのために何をする必要がありますか? そうです、それぞれを選ぶ必要があります 音楽.
どう思いますか 赤い花は音楽が好き? そうです、楽しく、元気で、速いです。 そして、オレンジはどちらが好きですか? 花? もちろん、穏やかな旋律、子守唄が好きです。 そして、オレンジは何を聞くのが好きですか 花? もちろん、彼は悲しい、ゆったりとした、悲しいのが大好きです 音楽.
(ミュージカルリーダーが作業を行います)。 召喚された子供は取る 花文字に対応 音楽、そしてそれを示しています。 すべての子供たちは性格の決定に積極的に関与しています 音楽。 作品が子供たちに知られている場合、呼び出された子供はその名前と作曲家の名前を言います。
IIオプション。
それぞれの子供は3つのうちの1つを持っています フラワーズ. ミュージカルリーダーが作品を演奏し、その子供たちが フラワーズキャラクターにフィット 音楽、 それらをピックアップ。
(ゲーム終了時 ミュージカルリーダーは子供たちを救ってくれてありがとう 魔法の花).