교훈적인 게임 - 도미노는 "위험하고 위험하지 않은 물체"입니다. 보드게임(로또, 도미노, 모자이크, 보드게임, 전자퀴즈) 도미노를 개발하는 것

게임을 사용할 준비가 되었습니다. 인쇄해서 두꺼운 판지에 붙이고 잘라내기만 하면 됩니다.

목표:

• 위험한 물건에 대한 지식의 통합.

작업:

• 정신적 능력과 시각적 인식을 개발하십시오.
• 당신의 선택을 설명하는 능력을 개발하십시오.
• 독립성, 반응 속도 및 독창성을 기르십시오.

게임 규칙:어린이(2~18명)는 도미노를 받습니다. 누가 먼저 가는지 선택됩니다(계산 운율을 사용하거나 교사가 먼저 카드를 배치할 수 있습니다). 모든 카드가 먼저 배치됩니다. 오른쪽 절반은 물체를 묘사합니다. 왼쪽에는 아이템 사용 방법에 대한 그림이 있습니다.

어린이는 어른의 감독하에 사용할 수 있습니다.

위험한 물건이 아니기 때문에 아이들이 스스로 사용합니다.

어린이에게는 위험한 품목이므로 성인만 사용할 수 있습니다.

어린이는 이 항목을 누가 사용할 수 있는지 결정하고(어린이 혼자, 어른의 감독 하에 있는 어린이, 성인만 - 왼쪽에 표시됨) 항목이 위험한지 여부와 그 이유를 설명합니다. 이 특정 카드가 필요하다는 것을 신속하게 정확하게 판단하고 자신의 선택을 설명한 사람이 카드를 배치합니다.

모든 카드가 올바르게 배치되면 게임이 종료됩니다.

게임을 수업시간에 사용할 수 있으며, 공동 활동어린이의 교사 및 하위 그룹, 개별 작업, 어린이의 독립적 활동.

PM 02에 따라 생산 실습에서 GCD 수행 구성 다양한 유형의 활동 조직 및 어린이 커뮤니케이션
멜니코바 이리나 레오니도브나
(전문분야 44.02.01. 유아교육, 그룹 33A)

두:"통합형 유치원 73호."

그룹:주니어 그룹.

활동 유형:교훈적인 게임.

주제:"도미노 패"

교육 분야:사회 의사소통 발달, 인지 발달.

모양:정면, 개인, 그룹.

교훈적인 과제:야채와 과일에 대한 어린이의 지식을 통합합니다. 이름을 올바르게 지정하고 짝을 이루는 이미지를 선택하세요. 양배추, 당근, 오이, 토마토, 사과, 배, 오렌지, 바나나.

게임 작업:페어링된 이미지를 올바르게 선택하세요.

게임 규칙:같은 그림 옆에 카드를 하나씩 놓습니다. 먼저 모든 카드를 내려놓는 사람이 승리합니다.

게임 액션:플레이어에게 쌍으로 된 그림이 없으면 이동을 건너뛰고 쌍으로 된 그림이 양쪽 끝에 나타날 때까지 기다립니다. 게임이 반복되면 카드가 다시 분배됩니다.

목표:아이들에게 야채와 과일에 대한 아이디어를 형성하고 야채와 과일의 이름을 통합합니다.

계획된 결과:아이들은 관심을 보이고 게임 과제를 받아들이고, 게임과 게임 동작의 규칙을 이해하고, 야채와 과일을 분류하는 능력을 보여주고, 야채와 과일에 대한 지식을 보여주고, 게임 캐릭터를 돕고 싶은 욕구를 보여주고, 게임 캐릭터를 분석하는 능력을 보여줍니다. 게임 과제를 달성하고 독립적인 활동에 게임을 사용하려는 욕구를 보여줍니다.

원칙 취학 전 교육(FSES가 수행함):

• 각 아동의 개별적인 특성에 기초하여 아동 자신이 교육 내용을 선택하는 데 적극적이고 교육의 대상이 되는 교육 활동을 구축합니다.
• 어린이와 성인의 지원과 협력, 교육의 완전한 참가자(주제)로서 어린이의 인정;
• 어린이의 이니셔티브를 지원합니다. 다양한 유형활동;
• 다양한 유형의 활동에서 아동의 인지적 관심과 인지적 행동의 형성;
• 취학 전 교육의 연령 적합성 (연령 및 발달 특성에 따른 조건, 요구 사항, 방법 준수).

교육 원칙:형성 개인 스타일동료 및 교사와의 관계; 상호작용을 통한 교육; 긍정적인 정서적 배경과 정서적 고양의 분위기를 조성합니다.

훈련 원칙:자연 적합성의 원칙; 의식의 원리; 접근성 원칙; 체계성과 일관성의 원칙.

교육 방법:자유 선택의 상황, 게임, 성공의 상황을 만드는 것입니다.

교육 방법:정서적 자극 방법(게임 사용, 격려), 하위 그룹의 임시 작업, 학습한 자료를 통합하고 반복하는 방법, 대화, 반복).

교육 및 방법론적 키트:

1. 유아원 교육에 대한 연방 주 교육 표준은 교육 과학부의 명령에 의해 승인되었습니다. 러시아 연방 2013년 10월 17일자 1155호.

2. 출생부터 학교까지. 대략적인 기본 교육 프로그램유아교육(파일럿 버전) / Ed. N.E. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva. – 3판, 개정판. 그리고 추가 –M.: 모자이크 – 합성, 2015. – 368p.

정신작용의 발달

게임의 목적- 정신작용의 발달: 일반화, 배제.

보드 게임 "도미노"를 사용하면 다음 문제를 해결할 수 있습니다.

• 개발하다 정신적 조작일반화 및 배제;
• 유치원 프로그램의 어휘 주제에 대한 아이디어를 강화합니다.

• 손의 미세한 운동 능력을 훈련하십시오.
• 상호 지원, 협력, 지식의 가치 등 개인의 인본주의적 자질을 개발합니다.

이 게임은 나이가 많고 나이가 많은 어린이를 위해 설계되었습니다. 준비반정신 활동의 발달에 어려움을 겪고 있는 유치원 기관.

게임은 개별적으로 또는 소규모 하위 그룹으로 플레이할 수 있습니다.

제시된 게임은 통합 교육 분야교육을 위한 연방 주 교육 표준을 통해 인지 및 사회 의사소통 발달 분야의 표준 문제를 포괄적으로 해결할 수 있습니다.

게임의 특징은 실행입니다. 도미노의 "돌"은 실제로 바니시로 코팅된 디자인의 돌입니다. 특이한 소재는 아이들의 흥미를 높이는 동시에 환경 친화적이고 저렴한 소재입니다.

게임 진행 설명. 게임 참가자는 왕자나 공주가 집에 돌아갈 수 있도록 도와주도록 초대되지만, 이를 위해서는 도미노 "돌"의 길을 만들어야 합니다. 돌은 일반 도미노의 원리에 따라 놓아야합니다. 체인 경로를 만들어야하며 반쪽이 닿지만 동일한 그림이 아니라 동일한 주제의 그림이 필요합니다. 예를 들어, 두 그림 모두 "옷"이므로 "스커트"는 "재킷"에 적합할 수 있습니다. 아이는 자신의 선택을 설명하고 일반화 능력과 지식을 강화해야 합니다. "돌"의 전체 경로가 건설되고 공주/왕자가 경로에 있는 각 돌을 밟아 집으로 돌아올 수 있으면 게임이 종료됩니다.

도미노 게임 아이의 시야를 넓히고, 아이를 주변 세계에 소개하고, 기억력, 주의력, 반응 속도를 발달시킵니다. 따라서 도미노는 구식 활동으로 간주될 수 없으며 오히려 어린이를 위한 훌륭한 교육 게임입니다.

어린이 도미노 성인용 버전과 매우 유사하지만 항상 더 다채롭습니다. 어린이용 도미노 조각에는 점 대신 다양한 그림이 그려져 있습니다. 도미노가 2세에서 3세 사이의 아주 어린 아이들을 위한 것이라면 그림은 간단합니다: 장난감, 과일, 야채, 동물. 나이가 많은 어린이의 경우 자동차 그림, 특수 장비, 자연 모티브, 숫자 또는 문자가 도미노에 배치되어 어린이가 알파벳을 빨리 기억하고 계산하는 방법을 배울 수 있습니다.

도미노를 만드는 재료 , 또한 다릅니다: 목재, 플라스틱, 두꺼운 판지. 어린이 도미노 칩은 항상 아이들이 좋아할 수 있도록 매우 아름답게 만들어집니다. 이러한 이유로 한 살짜리 어린이도 도미노 게임을 좋아합니다. 이 블록을 손으로 돌리는 것을 좋아하고 칩을 포탑에 넣고 자동차 길을 마련하고 동물을 위해 울타리를 만들 수 있습니다. 근육의 미세한 운동 능력 발달에 기여합니다.

나무 칩이 있는 도미노는 이러한 목적에 적합합니다. 어느 면에나 배치하기 편리합니다. 플라스틱이나 판지 도미노에는 효과가 없지만 원하는 만큼 다양한 종류의 판지 도미노를 직접 만들 수 있습니다.

마음에 드는 도미노를 프린트해서 빠르게 칩을 ​​만들어보세요. 이것은 많은 것을 절약합니다 가족 예산, 게다가 사진만 있는 도미노에 지치셨다면 쉽게 다른 도미노를 만들 수 있습니다.

어린이를 위한 도미노 게임 규칙은 성인 규칙과 유사하며 매우 간단합니다.

1) 게임에 참여하는 모든 사람은 칩 6개를 받고 나머지 칩은 "뱅크"에 있습니다. 정면아래에. 게임 참가자가 5~4명인 경우 배포되는 칩 수를 7개로 늘릴 수 있습니다.

2) 짝을 이루는 그림이 있는 칩을 가지고 있는 플레이어가 먼저 턴을 시작합니다. 나머지 참가자들은 차례로 비슷한 그림이 있는 칩을 배치합니다.

3) 플레이어 중 한 명이 비슷한 그림의 칩을 가지고 있지 않으면 은행에서 칩을 가져옵니다. 팟에 더 이상 칩이 없으면 이 플레이어는 자신의 차례를 놓칩니다.

4) 칩이 먼저 떨어지는 플레이어가 승자가 됩니다.

도미노는 온 가족을 위한 게임이며, 아이들과 함께 시간을 보내는 것의 이점에 대해 모두가 알고 있습니다. 아이에게 이 사실을 꼭 소개해주세요. 보드게임 , 기성 버전을 구입하거나 직접 해보십시오. 어쨌든 아이에게 도미노를 한 번 이상 보여주면 아이는 한 번 이상 같이 놀아달라고 요청할 것입니다.

플레이어 수 2에서 4까지

파티 타임 20분부터

게임 난이도경량

도미노 패– 이것은 28개의 도미노(두 필드에 숫자 조합이 인쇄된 칩, 스톤입니다. 보드 게임은 2~4인용으로 설계되었습니다. 도미노가 있는 최초의 게임은 인도와 중국에서 나타났습니다. 유럽으로 운송되었을 때 게임이 변경되었으며 이 기사에서는 조상 게임과 밀접하게 관련된 도미노 버전을 제시합니다.

도미노 게임의 목표

게임의 주요 목표는 가장 많은 점수를 얻는 것입니다.

도미노: 게임의 규칙

• 도미노 게임은 2~4명이 플레이할 수 있습니다. 게임을 하는 플레이어가 2명이면 각각 7개의 스톤을 딜링하고, 3명이 넘는 플레이어가 있는 경우에는 각각 5개의 스톤을 딜링합니다. 나머지는 모두 예비로 설정됩니다.
• 이 버전의 게임에서는 더블 스타트를 한 플레이어가 시작합니다. Double – 두 필드의 동일한 숫자 조합(“1-1”, “2-2”, “3-3” 등).
• 빈 더블(0-0)에서 걷는 것은 금지되어 있습니다.
• 복식이 없으면 두 필드(0-1, 0-2 등)에서 가장 낮은 숫자를 가진 플레이어가 시작합니다.
• 첫 번째 이동 후 다른 모든 참가자는 해당 번호에 도미노를 배치합니다. 예를 들어, 도미노를 0-2로 넣으면 다른 사람들은 모두 2-1,2-2,2-3,2-4,2-5,2-6을 넣어야 합니다. 주사위는 이미 놓인 주사위의 숫자와 일치하도록 표시된 숫자로 배치됩니다.
• 이동 중에 해당 번호의 도미노가 없으면 예비에서 적합한 도미노를 찾아야 합니다. 플레이어는 필요한 수의 돌을 얻을 때까지(또는 예비 돌이 다 떨어질 때까지) 예비 구역에서 무작위 순서로 도미노를 가져옵니다.
• 플레이어가 마지막 도미노를 테이블 위에 놓고 손에 아무것도 남지 않으면 게임이 종료됩니다.
• 그런 다음 게임에 참여한 모든 참가자의 포인트가 계산되어 승자에게 전달됩니다!
• 플레이어의 손에 0-0 더블(빈-비어 있음)만 남아 있으면 25점이 그에게 추가됩니다. 다른 모든 옵션에 대해서는 그에게 아무것도 부여되지 않습니다.
• 합의에 따라 특정 점수(200, 300, 400, 500)에 도달할 때까지 게임이 진행됩니다.
• 마지막 도미노가 배치되면 게임이 종료됩니다.
• 게임의 끝은 "물고기"로 가능합니다. '물고기'는 게임에 참여한 모든 참가자가 손에 돌을 쥐고 있지만 걸을 기회가 없는 상황이다. 이러한 상황은 동일한 번호의 돌 6개(중복은 포함되지 않음)가 모두 테이블 위에 놓여 있고 체인의 두 끝이 동일한 번호의 돌로 닫혀 있는 경우 발생할 수 있습니다.
• "물고기" 상황에서는 모든 점수가 손에 가장 적은 점수를 가진 플레이어에게 이전됩니다. 그는 점수 차이를 얻습니다.

게임에는 다양한 변형이 있습니다:

• 염소
• 인간에서 늑대인간으로
• 바다 염소
• 전화
• 일반적인
• 세븐
• 그리고 도미노를 사용하는 약 35가지 게임이 더 있습니다.

네덜란드에서는 매년 도미노 데이를 기념합니다. 참가자 전원이 줄을 섰다. 큰 수도미노는 떨어지면서 이미지를 드러냅니다. 이것은 실제로 이 게임의 팬이라면 볼만한 가치가 있는 매우 거창한 이벤트입니다.

이 사이트는 보드 게임 포털로, 우리는 가장 인기 있는 보드 게임과 게임 업계의 최신 정보를 수집하려고 노력했습니다. Domino 보드 게임 페이지에서는 게임 개요, 사진 및 규칙을 제공합니다. "도미노 보드게임"에 관심이 있으신 분들은 유사한 특징을 지닌 다른 카테고리의 게임들도 숙지해 보시길 권해 드립니다.

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