Изпитни задачи по биология в начален етап. Личен опит: как минаха ранните изпити по биология и химия

Изпитът по биология се полага по избор на студент, който планира да влезе във висше учебно заведение с определена специалност. Що се отнася до популярността, този артикул се нарежда на 5-6 място всяка година.места, около 18% от учениците го преминават. Кои университети предлагат биология? Този предмет се изучава в образователни институции от следното направление: медицина, биология, педагогика по специалността "Учител по биология", селско стопанство, ветеринарна медицина, физическо възпитание, психология, градински дизайн, екология, технически специалности, където биологията граничи с физиката. Професии: психолог, еколог, спортист, инженер, лекар.

Работата се състои от задачи, които условно са разделени на две части. През 2018 г. имаше 28 задачи: 21 - тестове, трябва да изберете опция от предложените, 7 - с повишена сложност, трябва да дадете подробен отговор.

За работа са дадени 210 минути - ученикът сам решава как да разпредели времето за отговори.

Праговият резултат за прием в различни университети зависи от изискванията на конкретния образователна институция- Тази информация трябва да бъде уточнена в университета.

Първата част съдържа задачи за познаване на теорията и умение за използване на тези знания. Видове задачи от първа част: за избираем отговор (може да са придружени с картинка), за установяване на логическа последователност, за решаване на задачи, допълване на данни в таблица, за анализ на данни.
Втората част има за цел да идентифицира особеностите и дълбочината на познанията по темата. Целта на такива задачи е да се провери способността да се установяват причинно-следствени връзки, да се правят изводи, да се използва теорията на практика, да се обоснове позицията и да се мисли логично. Именно тази част от теста е ключова в процеса на подбор на потенциални студенти.

Първата част се проверява автоматично от компютър. Вторият се анализира от експерти.

Колко труден е изпитът по биология?

Основната трудност се състои в значителното количество информация, която трябва да се повтори. Училищният курс започва в 5-6 клас, така че ще трябва да "копаете дълбоко" в подготовката.
Трудностите са свързани и със структурата на изпита. Висококачествените теоретични познания не гарантират непременно успешното полагане на изпита - трябва да се научите как да изпълнявате задачи от определен тип. Това може да се научи с помощта на професионален преподавател или чрез онлайн тест. Всяка година в структурата се въвеждат задачи от нов тип - трябва да сте подготвени за това.
Най-трудните теми са: фотосинтеза, ДНК, енергиен метаболизъм. С тези раздели и задачи по тази тема е по-добре да се свържете с учителя.

Как да се подготвим ефективно за изпита?

Основното нещо е да слушате внимателно в клас и да изучавате учебници. Това ще се превърне в солидна основа за успешното полагане на изпита.
Планиране: систематичната подготовка изисква стабилно и задълбочено изучаване на материала на програмата USE.
Самообучение: четете ръководства, сам по себе си.
Направете онлайн тест.

Основното предимство на онлайн тестването е възможността да се развие способността за решаване на задачи до автоматизм различен типи ниво на трудност, правилно разпределете времето на изпита. Препоръчително е да се подготвите за втората част с учител или преподавател.

Опция № 1875107

USE - 2017. Ранна вълна

Когато изпълнявате задачи с кратък отговор, в полето за отговор въведете числото, което съответства на номера на верния отговор, или число, дума, поредица от букви (думи) или цифри. Отговорът трябва да бъде написан без интервали или допълнителни знаци. Мерните единици не са задължителни.

Ако опцията е зададена от учителя, можете да въведете или качите отговори на задачите с подробен отговор в системата. Учителят ще види резултатите от задачите с кратък отговор и ще може да оцени качените отговори на задачите с дълъг отговор. Точките, дадени от учителя, ще бъдат показани във вашата статистика.

Версия за печат и копиране в MS Word

Разгледайте предложената схема на посоките на еволюцията. Запишете в отговора липсващия термин, обозначен с въпросителен знак в схемата.

Отговор:

Изберете два верни отговора от пет и запишете номерата, под които са посочени в таблицата. С помощта на светлинна микроскопия в клетка е възможно да се разграничат

1) рибозоми

2) вакуола

3) микротубули

4) клетъчна стена

5) ендоплазмен ретикулум

Отговор:

Колко ДНК молекули се съдържат в клетъчното ядро след репликация, ако диплоидният набор съдържа 46 ДНК молекули? Запишете само подходящото число в отговора си.

Отговор:

Всички изброени по-долу признаци, с изключение на два, се използват за описание на процесите, протичащи в интерфазата. Идентифицирайте два знака, които „изпадат“ от общия списък, и запишете номерата, под които са посочени в таблицата.

1) ДНК репликация

2) Синтез на АТФ

3) образуване на ядрената обвивка

4) синтез на всички видове РНК

5) спирализация на хромозомите

Отговор:

Установете съответствие между характеристиките и органелите на клетката: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

А	б	AT	Ж	д	д

Отговор:

Колко различни фенотипа се произвеждат от потомството на две хетерозиготни растения сладък грах с розови цветя (червеното не е напълно доминиращо над бялото)? В отговора си запишете само броя на фенотиповете.

Отговор:

Всички освен две от следните характеристики се използват за описание на мутационната променливост. Идентифицирайте две характеристики, които „изпадат“ от общия списък, и запишете номерата, под които са посочени в таблицата.

1), образувани под въздействието на рентгенови лъчи

2) има насочена модификация

3) промени в нормалния диапазон на реакцията

4) се образува в резултат на нарушение на мейозата

5) възниква внезапно при отделни индивиди

Отговор:

Установете съответствие между примери и методи за възпроизвеждане: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Запишете числата в отговор, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:

А	б	AT	Ж	д	д

Отговор:

Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени в таблицата.

Гъбите се характеризират със следните характеристики:

2) имат ограничен растеж

3) по вид хранене - хетеротрофи

4) имат коренови косми

5) играят ролята на разлагатели в екосистемата

6) са доядрени организми

Отговор:

Установете съответствие между характеристиките и класовете членестоноги: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

НО	б	AT	Ж	д	д

Отговор:

Задайте последователността на систематичните таксони, като започнете от най-малкия. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

2) Членестоноги

3) Двукрили

4) Насекоми

5) Малариен комар

6) Животни

Отговор:

Изберете три правилно обозначени надписа към картината "Човешки череп". Запишете номерата, под които са посочени в таблицата.

1) челна кост

2) тилна кост

3) темпорална кост

4) париетална кост

5) долночелюстна кост

6) зигоматична кост

Отговор:

Установете съответствие между човешките органи и телесните кухини, в които се намират тези органи: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Запишете числата в отговор, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:

НО	б	AT	Ж	д	д

Отговор:

Установете последователността на сигналите, преминаващи през сензорната зрителна система. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

1) роговица

2) зрителна област на мозъчната кора

3) стъкловидно тяло

4) зрителен нерв

5) обектив

6) ретината

Отговор:

Прочети текста. Изберете три изречения, които описват екологичния критерий на растителния вид Pemphigus vulgaris. Запишете номерата, под които са посочени в таблицата.

(1) Пемфигус вулгарис се среща главно в средиземноморския регион на Европа и Африка. (2) Pemphigus vulgaris расте в канавки, езера, застояли и бавно течащи водоеми, блата. (3) Листата на растенията са нарязани на множество нишковидни дялове, листата и стъблата са снабдени с везикули. (4) Мехурката цъфти от юни до септември. (5) Цветовете са жълти, по 5-10 на дръжка. (6) Pemphigus vulgaris е насекомоядно растение.

Отговор:

Установете съответствие между характеристиките и начините за постигане на биологичен прогрес: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Запишете числата в отговор, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:

НО	б	AT	Ж	д

Отговор:

Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени в таблицата. Естествените биогеоценози включват

1) дъбова гора

6) пасище

Отговор:

Установете съответствие между признаци и екосистеми: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Запишете числата в отговор, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:

НО	б	AT	Ж	д	д

Отговор:

Установете последователността от етапи в развитието на чернодробния метил, като започнете с освобождаването на яйца от окончателния гостоприемник по време на външна среда. Запишете съответната последователност от числа в таблицата.

1) образуване на кисти

2) въвеждането на ларвата в тялото на малък езерен охлюв

3) размножаване на ларви

4) излизането на ларвите от яйца във вода

5) прикрепване на ларва с опашка към водни обекти

6) излизане на ларвата от тялото на малък езерен охлюв

Отговор:

Разгледайте чертежа, изобразяващ фазата на сърдечния цикъл. Определете името на тази фаза, нейната продължителност и посока на кръвния поток. Попълнете празните клетки на таблицата, като използвате термините и процесите, предоставени в списъка. За всяка клетка, маркирана с буква, изберете подходящия термин или процес от предоставения списък.

СПИСЪК НА УСЛОВИЯ И ПРОЦЕСИ:

1) притока на кръв от атриума към вентрикула

2) притока на кръв от вентрикула в артерията

3) изтичането на кръв от вените в атриума

4) предсърдна систола

6) камерна систола

Отговор:

Анализирайте таблицата "Време, необходимо за разпознаване на тестовото изображение." На субектите бяха показани различни по сложност числа и черно-бели изображения. Записано е времето, необходимо на субекта да разпознае и назове обекта.

Изберете твърдения, които могат да бъдат формулирани въз основа на анализа на представените данни.

1) Колкото по-прост е обектът, толкова по-малко светлина е необходима за разпознаването му.

2) Времето на разпознаване на числата не зависи от техния цвят.

3) Черните обекти се разпознават по-бързо от цветните.

4) Цветните числа се разпознават по-бързо от сложно изображение.

5) Привечер разпознаването на цветен обект отслабва.

Отговор:

В плодовете на някои сортове растения (портокали, мандарини) няма семена. Какви класически методи за отглеждане се използват за получаване на такива сортове и как се размножават тези растения?

Решенията на задачи с подробен отговор не се проверяват автоматично.
На следващата страница ще бъдете помолени да ги проверите сами.

Продължаваме да споделяме с вас личния опит на момчетата, които вече са издържали изпита и са издържали изпитите предсрочно. Ученици дават съвети на тези, които тепърва ще се справят, и разказват каква ситуация са имали на изпита. Следващите предмети са биология и химия.

Биология:

Александра Закирова

Трябваше да се явя на изпит по биология в съседен град - на два-три часа път от моя. Училището беше разположено много удобно, практически на входа на града, така че не трябваше да се отклонявам дълго време.

В залата на училището ме помолиха да покажа паспорта си. Бяхме ескортирани до съблекалнята, показаха ни къде се намира складовото помещение за лични вещи и списъците на участниците в USE. Всички неща бяха подписани и издадени само с паспорт.

След това трябваше да премина през най-кошмарната според мен процедура - металдетектор. Чакате на опашката, вадите си паспорта, поднасяте го към лицето (за по-лесно сравнение със снимка). Ако звъните, тогава премахвате целия метал и процедурата се повтаря отново.

Вярващите на кадъра бяха някак нервни, мрънкаха на почти всеки студент, който мина покрай кадъра и държеше паспорта под лицето си.

След като ни заведоха в офис. Всичко е според класиката на жанра: всички образователни плакати са завесени, всички врати и шкафове са запечатани. Точно в 10:00 ни прочетоха правилата на изпита, след което изчакахме системния администратор с USB флашка да ни разпечата KIM-овете. Струва ми се, че това е много неудобно, защото активирането, отпечатването и раздаването на формулярите отне около 40 минути, но има поне някаква гаранция, че никой не знае задачата.

Въпросите бяха доста прости според мен. Със сигурност по-лесно от тези, които се публикуват в различни сайтове и се печатат в книги. Това е много добре, защото когато можете да решавате трудни задачи, USE тестовете изглеждат като кръстословица.

Съвет: не се отпускайте преди изпита, повтаряйте това, което ви идва в главата (на мен ми помогна - получих точно това, което повторих след няколко часа) и не се изнервяйте.
Преминах USE предсрочно, за да мога тази година след като завърших медицински колеж да вляза в института.

Павел Базаров

Изпитът по биология мина без проблеми. Изненадващо имаше спокойни инспектори.

Мога да кажа, че първата част не беше особено трудна, но задачите по анатомия бяха поставени в ступор - това е моя грешка. Беше малко по-трудно, отколкото при обичайните тестове в колекциите. Втората част се оказа проста, но не бях сигурен за няколко задачи.

Издържам изпита за втори път (полагам го отново в ранния период) и ще кажа, че няма място за притеснение и притеснение. Освен това ви съветвам да работите всеки ден, но в същото време давате малко почивка на главата си.

Химия:

Никита Доброволски

Живея в Беларус, така че нашата DH (централно изпитване – бел. ред.)Датите съвпадат с изпита. Трябваше да предам предсрочно в Русия.

Задачите по химия винаги са мистерия. Можете да сте сигурни, че сте направили всичко правилно, но грешката ще бъде налице.

Химията беше със средна трудност. Част C беше по-лесна от тази, за която се подготвях. Но част Б се оказа необичайно трудна - още от първата задача.

Отбелязвам също, че задачите са сменени - две-три със сигурност. Но същността си остава същата.

Имах късмет и попаднах на теми, които изучавах за олимпиадата, например за рафинирането на нефт.

Много хора забравят за специалните свойства на алкините, реакциите с подкислен калиев перманганат - запомнете и повторете тези теми.

Шамил Исалдибиров

Изпитът по биология мина гладко, но не ми хареса много, че учениците бяха ескортирани до тоалетната или например два пъти ме приближиха по време на изпита и ми казаха да не разбирам КИМ-овете във въздуха.

Инспекторите са обикновени учители, които винаги ще помогнат и ще обяснят за формулярите. Сложността идва от камерите и самата ситуация на изпита. Психологически неподготвен човек може да се изнерви и да забрави много.

Самите задачи не предизвикаха въпроси, но смятам, че вълнението ще се отрази на резултатите.

Взел изпита предсрочно, защото миналата година имаше ниски резултати. Влязох в университет, но искам да се прехвърля в друг и да постигна целта си.

Рано версия на изпитапо биология през 2019 г. е достъпна за определени категории хора: завършили предишни години, тези, които учат в чужбина или планират да напуснат училище за постоянно пребиваване в друга държава, на които по време на основния етап на изпита е показана рехабилитация или санаториално лечение по медицински причини , спортисти (ако основната тестова вълна съвпада с датата на състезанието), студенти, живеещи в райони със специални климатични условия.

Веднага след пролетния етап ранна версия на Единния държавен изпит по биология 2019 с отговори, спецификация и кодификатор е публикувана на уебсайта на FIPI в отворената банка със задачи. Отговорите на ранния изпит по биология ще помогнат да се оцени съществуващото ниво на знания, да се идентифицират слабостите, теми, на които трябва да се обърне повече внимание по време на подготовката. Допълнително получават учениците, които ще се явяват на тест на общо основание допълнителна възможностзапознайте се с всички промени от текущата година, нивото на сложност на задачите, критериите за оценка на произведенията. По-трудно е за ранните студенти: тъй като реалните билети за USE не са налични, остава да се задоволите с опциите на KIM от минали години.

Не се ограничавайте само с една демонстрация!

Не е достатъчно да се ограничите до обучение по демонстрационни опции за пълноценна подготовка. Опитайте се да преминете през всички теми от курса по обща биология. Не забравяйте да обърнете внимание на разделите, изучавани в 6-7 клас: ботаника, зоология. Те също ще бъдат включени във въпросите. изпитни билети. Особено трудни на изпита са задачите от втората практическа част, които изискват не само познания по теория, но и умение за решаване на задачи по генетика и цитология.

Както виждате, има какво да научите. Освен това участниците в ранния изпит по биология нямат спасение под формата на разбор на сложни задачи от реални тестове от текущата година. Всъщност те дори не знаят какво ги очаква на изпита, колко време ще отнеме, колко трудни ще бъдат въпросите. С оглед на това, ако гарантирано ще получите висок резултат, учете с преподавател или в нашия онлайн център за обучение.

Специално за вас създадохме видео уроци по биология за подготовка за изпита. Нашата ефективна програма е предназначена за 1 месец обучение. Не е претоварен с теория, но ви позволява да получите знанията, които са необходими, за да издържите изпита за висок резултат. Добре сглобените, интересни и вълнуващи дейности са лесни за разбиране, включват всички видове памет, така че информацията се запомня бързо. За да оцените нивото на придобитите знания и да консолидирате материала, предлагаме да вземете пробен тест онлайн. Задачите за тестовете са взети от KIM от минали години и също така са съставени от нашите учители според препоръките на FIPI. По трудност те отговарят на реалните, така че няма да има изненади на изпита!

Подготовка за изпита / OGE. Как протича обучението?

Обратна връзка от нашите потребители

Не е тайна, че компетентната и систематична подготовка за Единния държавен изпит е ключът към получаването на желаните високи резултати, които служат като пропуск към зряла възраст, към мечтата, която онлайн центърът за подготовка на Novisse за Единния държавен изпит ще помогне да се приближи. Тя се откроява сред други подобни организации с простотата, академичния характер и компетентността на преподаването...

Не е тайна, че компетентната и систематична подготовка за Единния държавен изпит е ключът към получаването на желаните високи резултати, които служат като пропуск към зрелостта, към мечтата, която онлайн центърът за подготовка на Novisse за Единния държавен изпит ще помогне да се приближи. Тя се откроява сред други подобни организации с простотата, академичния характер и компетентността на учителите; учебният материал вече не изглежда като ужасен "винегрет" от термини, правила и изключения, особено когато е представен от човек, който се интересува най-много от темата и който лесно може да вдъхнови ученика към продуктивна дейност. Висококачествените презентации се запомнят бързо и се подреждат в главата в последователна поредица от знания, а избраните практически задачи ще ви помогнат да „напълните ръката си“ при решаването на изпитни въпроси. Този формат на видео лекции е удобен за заети абитуриенти от различни градове, насочени към достоен резултат от техните усилия. Благодарен съм на "Новисе" за качествената подготовка за изпита, харизматичните квалифицирани преподаватели и новите невероятни открития! Учете, не отлагайте!

Полезен ли е прегледът?

Честно казано, наистина се радвам на вашите уебинари! Първо, всичко се обяснява лесно. Не се дава допълнителна информация Второ, радвам се, че след всеки урок има практика. Трето, избран е много удобен час и ден! Е, четвърто, учителят е много добър! Четейки биографията, мога спокойно да се доверя на този учител. Бих искал да ви благодаря, че провеждате толкова интересни и полезни часове! И съм сигурен, че благодарение на вашите класове ще мога да постигна високи резултати!

Полезен ли е прегледът?

Много готин уебинар 😍 Много ми хареса. И учителят е прекрасен, разбирам перфектно 😊 Ще продължа да уча с вас :)

Полезен ли е прегледът?

Благодаря на майсторската група по руски език!:* ❤ Преди час с вас изобщо не знаех руски: (беше ми толкова трудно да разбера задачите, нищо не знаех и не разбирах, но благодарение на прекрасния учител Татяна Николаевна, разбрах едно нещо! Това, което мога да предам руски за престижен резултат ❤ момчета, които четете сега, побързайте да се запишете ❤ ❤ ❤ скоро започнете да тренирате с професионалисти! В крайна сметка образованието е основното нещо към което трябва да се стремиш ❤ :)

Полезен ли е прегледът?

Благодаря на майсторската група по руски език!:* ❤ Преди час с вас изобщо не знаех руски: (беше ми толкова трудно да разбера задачите, нищо не знаех и не разбирах, но благодарение на прекрасната учителка Татяна Николаевна, разбрах едно! Какво мога да предам руския за престижен резултат ❤ момчета, които четете сега, по-скоро пускайте бележките ...