1. Quel rôle jouent les racines dans la vie végétale ?

2. En quoi les racines diffèrent-elles des rhizoïdes ?

Le rhizoïde est une formation filiforme ressemblant à une racine dans les mousses, les lichens, certaines algues et champignons, qui sert à les fixer au substrat et à en absorber l'eau et les nutriments. Contrairement aux vraies racines, les rhizoïdes n’ont pas de tissus conducteurs.

3. Toutes les plantes ont-elles des racines ?

Les plantes les plus simples n’ont pas de racines. Par exemple, les algues vertes unicellulaires flottent à la surface de l’eau. De même, de nombreuses algues, qui sont des espèces d’algues plus grandes, flottent à la surface de l’eau.

Les plantes simples comme les mousses absorbent l’humidité dont elles ont besoin directement de leur environnement. Au lieu de racines, ils ont des excroissances filiformes (rhizoïdes) et, à l'aide de ces excroissances, ils s'accrochent aux arbres ou aux pierres. Mais toutes les plantes de formes plus complexes - fougères, conifères et plantes à fleurs- avoir des tiges et des racines.

Afin d'apprendre à distinguer les types de systèmes racinaires, effectuez des travaux de laboratoire.

Tige et fibreux systèmes racinaires

1. Considérez le système racinaire des plantes qui vous sont proposées. En quoi sont-ils différents ?

Il existe deux types de systèmes racinaires : la racine pivotante et la racine fibreuse. Le système racinaire dans lequel la racine principale semblable à une racine pivotante est la plus développée est appelé racine pivotante.

2. Lisez dans le manuel quels systèmes racinaires sont appelés racine pivotante et lesquels sont appelés fibreux.

3. Sélectionnez des plantes dotées de systèmes de racines pivotantes.

La plupart des plantes dicotylédones, comme l'oseille, les carottes, les betteraves, etc., ont un système de racines pivotantes.

4. Sélectionnez des plantes dotées d'un système racinaire fibreux.

Le système racinaire fibreux est caractéristique des plantes monocotylédones - blé, orge, oignons, ail, etc.

5. En fonction de la structure du système racinaire, déterminez quelles plantes sont des monocotylédones et lesquelles sont des dicotylédones.

6. Remplissez le tableau « Structure du système racinaire des différentes plantes ».

Questions

1. Quelles fonctions la racine remplit-elle ?

Les racines ancrent la plante dans le sol et la maintiennent fermement tout au long de sa vie. Grâce à eux, la plante reçoit de l'eau et des minéraux dissous du sol. Dans les racines de certaines plantes, des substances de réserve peuvent se déposer et s'accumuler.

2. Quelle racine est appelée racine principale, et lesquelles sont subordonnées et latérales ?

La racine principale se développe à partir de la racine embryonnaire. Les racines qui se forment sur les tiges et, chez certaines plantes, sur les feuilles, sont appelées adventives. Les racines latérales s'étendent à partir des racines principales et adventives.

3. Quel système racinaire est appelé racine pivotante et lequel est appelé fibreux ?

Le système racinaire dans lequel la racine principale semblable à une racine pivotante est la plus développée est appelé racine pivotante.

Un système racinaire fibreux est constitué de racines adventives et latérales. La racine principale des plantes à système fibreux est sous-développée ou meurt tôt.

Pense

Lors de la culture du maïs, des pommes de terre, du chou, des tomates et d'autres plantes, le buttage est largement utilisé, c'est-à-dire que la partie inférieure de la tige est saupoudrée de terre (Fig. 6). Pourquoi font-ils ça ?

Pour l'apparition de racines adventives et une meilleure nutrition des plantes, en ameublissant le sol. Chez la pomme de terre, cette opération stimule la formation des tubercules, car son système racinaire pousse mieux en largeur qu'en profondeur.

Quêtes

1. Vous plantes d'intérieur Coleus et pélargonium forment facilement des racines adventives. Coupez soigneusement quelques pousses latérales avec 4 à 5 feuilles. Supprimer deux feuilles inférieures et placez les pousses dans des verres ou des pots d'eau. Observez la formation de racines adventives. Une fois que les racines atteignent 1 cm de longueur, plantez les plantes dans des pots avec un sol nutritif. Arrosez-les régulièrement.

2. Notez les résultats de vos observations et discutez-en avec d'autres élèves.

Coupez très bien les boutures de racine de coleus dans l’eau. Après les avoir placés dans l’eau, des racines blanches apparaîtront dans quelques semaines (ou peut-être plus tôt).

Le temps nécessaire pour couper les racines du pélargonium est de 5 à 15 jours. Le système racinaire se développe en trois à quatre semaines, après quoi les plantes peuvent être plantées dans des pots séparés.

3. Faites germer des graines de radis, de pois ou de haricots et des grains de blé. Vous en aurez besoin dans la prochaine leçon.

1. Rincez le grain 2 à 3 fois

2. Remplissez d'eau purifiée (le volume d'eau est de 1,5 à 2 fois le volume de grain)

3. Faire tremper pendant 10 à 12 heures à une température de 16 à 21 C˚ (la durée du trempage dépend de la température - plus la température est élevée, moins vous avez besoin de tremper)

4. Rincer 2 fois

5. Couvrir avec un couvercle qui n'est pas hermétique.

6. Arroser au moins 3 fois par jour (3-4 jours). LES GRAINS NE DOIVENT PAS FLOTTER !!! L'EAU DOIT DECOUVRIR COMPLÈTEMENT !!!

1. Lavez les graines ;

2. Placez les graines dans un récipient de manière à ce qu'elles n'occupent pas plus de la moitié de sa hauteur ;

3. Versez de l'eau sur les graines afin que l'eau soit à au moins 2 centimètres au-dessus des graines ;

4. Après environ 8 heures, égouttez l'eau et rincez les graines, qui devraient avoir quelque peu changé ;

5. Couvrez-les d'une gaze humide ou d'un autre chiffon propre et humide (sans eau).

Système racinaire toutes les racines d'une plante s'appellent. Il est formé de la racine principale, des racines latérales et des racines adventives. racine principale les plantes se développent à partir d’une racine embryonnaire. Racines adventives poussent généralement à partir des parties inférieures de la tige de la plante. Racines latérales se développent sur les racines principales et adventives.

Le système racinaire des plantes effectue deux fonctions principales. Premièrement, il maintient la plante dans le sol. Deuxièmement, les racines absorbent du sol l’eau et les minéraux dissous dont la plante a besoin.

Si une plante développe une racine principale puissante, elle forme système de racine pivotante. Si la racine principale reste sous-développée ou meurt et que des racines adventives se développent, la plante se développe. système racinaire fibreux.

Type de racine pivotante du système racinaire

Le système de racine pivotante est caractérisé par une racine principale bien développée. Par apparenceça ressemble à une tige. La racine principale naît de la racine embryonnaire.

Le système de racine pivotante est formé non seulement par la racine principale, mais également par de petites racines latérales qui en découlent.

Le système de racine pivotante est caractéristique de nombreuses plantes dicotylédones. Les haricots, le trèfle, le tournesol, les carottes et le pissenlit ont une racine principale bien développée.

Cependant, chez de nombreuses plantes vivaces dotées d’un système de racine pivotante original, la racine pivotante finit par mourir. Au lieu de cela, de nombreuses racines adventives poussent à partir de la tige.

Il existe un sous-type de système de racine pivotante : système racinaire ramifié. Dans ce cas, plusieurs racines latérales reçoivent un fort développement. Tandis que la racine principale reste raccourcie. Le type de système racinaire ramifié est caractéristique de nombreux arbres. Ce système racinaire vous permet de maintenir fermement le puissant tronc et la couronne de l'arbre.

Le système racinaire pivotant pénètre plus profondément dans le sol que le système racinaire fibreux.

Type de système racinaire fibreux

Un système racinaire fibreux se caractérise par la présence de nombreuses racines adventives à peu près identiques, qui forment une sorte de faisceau. Les racines adventives poussent à partir des parties aériennes et souterraines de la tige, moins souvent à partir des feuilles.

Les plantes dotées d’un système racinaire fibreux peuvent également avoir une racine principale vivante. Cependant, si elle est conservée, sa taille ne diffère pas des autres racines.

Un système racinaire fibreux est caractéristique de nombreuses plantes monocotylédones. Parmi eux figurent le blé, le seigle, les oignons, l’ail, le maïs et les pommes de terre.

Bien que le système racinaire fibreux ne pénètre pas dans le sol aussi profondément que le système racinaire pivotant, il occupe une plus grande surface à la surface du sol et enlace plus étroitement les particules du sol, ce qui améliore l'absorption de la solution aqueuse.

Travaux de laboratoire"Systèmes racinaires tapissants et fibreux"

• 1. former les concepts de système de racine pivotante et de système racinaire fibreux ;
• 2. développer la capacité de distinguer les systèmes de racines pivotantes et fibreuses ;
• 3. continuer à développer les compétences d'observation des objets naturels.

Matériel : spécimens d'herbier de plantes de la flore locale à systèmes fibreux et à racine pivotante.

Les travaux sont réalisés selon la fiche d'instructions p. 90-91 du manuel « Biologie » de V.V. Pasechnik et est écrit dans le cahier d'exercices sous la tâche 63.

Consolidation des acquis.

• 1Questions :
• 1) Quelles fonctions la racine remplit-elle ?
• 2) De quels types de racines se compose le système racinaire ?
• 3) Quelle est la structure du système de racine pivotante ?
• 4) En quoi un système racinaire fibreux diffère-t-il d’un système racinaire pivotant ?
• 5) Quelle est la base de l'utilisation de plantes pour sécuriser les ravins, les éboulis et les berges des rivières ?
• 6) Quelle est l’importance des racines adventives pour augmenter le rendement ?
• 7) Quelle est l’importance de la connaissance de la structure de la racine pour contrôler la croissance et le développement des plantes agricoles ?
• 2. Remplissez le tableau.

(Les élèves remplissent la colonne « Définition des concepts » de manière indépendante).

4. Devoirs. Étudiez le paragraphe 19, complétez la tâche 64 du cahier d'exercices : quelle technique agricole est montrée dans l'image ? Dans quel but est-il utilisé (1 niveau)

• Niveau 2. Répondez aux questions : 1. La surface totale des racines des plantes sushi est environ 150 fois plus grande que la surface de sa partie aérienne. Qu’est-ce que cela signifie pour les plantes ?
• 2) Pourquoi pense-t-on que les plantes dotées d’un système racinaire fibreux protègent le sol de l’érosion ?
• 3) En quoi une racine diffère-t-elle d’une pousse ? 4) En quoi la nutrition végétale diffère-t-elle de la nutrition animale ?
• Niveau 3 :
• 1) Modéliser le développement évolutif du système racinaire.
• 2) À cause de la seule érosion, 7 millions d’hectares de terres perdent chaque année leur fertilité. Quelles mesures de contrôle de l’érosion proposeriez-vous ?

Plan de travaux expérimentaux sur le site pédagogique et expérimental scolaire de l'établissement d'enseignement municipal d'enseignement général du village d'Akatnaya Maza pour l'année scolaire 2009-2010

La superficie du site pédagogique et expérimental scolaire est de 0,84 hectares.

Le site présente une composition de sol uniforme. Sol du site assez fertile.

Le site pédagogique et expérimental scolaire comprend les services suivants :

• 1. Département des cultures maraîchères dans le système de rotation des cultures en rangs ;
• 2. Département des grandes cultures dans le système de rotation des graminées ;
• 3. Département des plantes ornementales ;
• 4. Département expérimenté ;
• 5. Département de biologie végétale :
  • a) domaine de la taxonomie végétale ;
  • b) zone de collecte de plantes ;
• 6. Département des sols protégés (serres) ;
• 7. Service dendrologique ;
• 8. Département de l'école primaire.

Calendrier et plan agrotechnique sur le site de formation et d'expérimentation de l'école

Travail expérimental sur le site pédagogique et expérimental de l'école.

Thème de l'expérimentation : « L'influence de l'alimentation foliaire sur le rendement

variété de chou "Slava"

Objectif de l'expérience : connaître l'effet de l'alimentation foliaire sur

récolte des cultures (chou).

L'expérimentation est réalisée par des élèves de 6ème.

Composition de l'équipe :

Elesin Aliocha,

Safonova, Yana

Slavkina Ksyusha,

Ryabova Olia.

Méthodologie de réalisation de l'expérience.

L'alimentation foliaire consiste à nourrir les plantes directement à travers les feuilles. En les pulvérisant avec des solutions faibles contenant des nutriments, l'expérience a établi que les nutriments appliqués aux feuilles lors de l'alimentation foliaire sont utilisés non seulement par ces feuilles, mais par la plante entière.

Avec l'alimentation foliaire, le coefficient d'utilisation des nutriments provenant des engrais augmente considérablement, puisque ces derniers pénètrent directement dans le tissu foliaire, contournant le sol, où ils sont habituellement la plupart ces nutriments sont perdus.

Le chou, en tant que plante à feuilles, répond très bien aux engrais azotés. Pour 10 litres d'eau, prendre 150 g de nitrate d'ammonium ; 15 à 20 jours après la plantation des plants terrain découvert effectuer la première alimentation foliaire. Répétez pendant l’été 5 à 6 fois à des intervalles de 7 à 10 jours.

La structure de la partie souterraine des plantes est souvent décrite de manière très superficielle et n’est pas toujours claire. Pendant ce temps, il détermine la nature de la croissance, les soins et les méthodes de reproduction des plantes vivaces.

Pour les descriptions de référence des racines et des rhizomes des plantes, des termes épars sont souvent utilisés différents systèmes ou des définitions subjectives : longues, courtes, superficielles, puissantes… Du coup, on peut trouver différentes descriptions d'une même espèce. Pour les comprendre, faisons d'abord connaissance notions générales. La partie souterraine de la plante est représentée par des racines ou des racines et des rhizomes. Les différences évidentes sont que
les rhizomes ont toujours des bourgeons disposés en spirale ou dans une direction opposée, accompagnés d'écailles ou de traces de ceux-ci. La racine peut également former des bourgeons, mais ils reposent alors de manière aléatoire et aucune trace d'écailles n'y est observée.

1. Système racinaire fibreux (plantes à glands)

Il se forme la première année, lorsque la racine principale meurt - des racines adventives d'environ la même taille se développent à partir de la base de la tige. Ils sont également formés par bouturage et autres méthodes de multiplication végétative utilisant des structures de tiges. Avec l'âge, une partie souterraine d'origine tige (rhizome) se forme, mais elle est petite.
Exemples : astrantia, heuchera, fraise (fraise), myosotis, maillot de bain, hépatique, hosta, céréales de buisson dense.
Particularités : Les plantes ont peu de bourgeons de renouvellement et poussent lentement. Ils sont faciles à replanter - le système racinaire est compact et peu profond. Dans le jardin fleuri, ils restent stables au même endroit. La base en croissance de la tige peut devenir exposée avec le temps – vous devez ajouter de la terre régulièrement. Dans certaines cultures (delphinium cultivé, herbe à plumes, mouton, fétuque), au cours de la 3-5ème année, le milieu du buisson commence à pourrir et il tombe en morceaux. Ces parties ont des racines faibles et doivent être divisées et replantées, c'est-à-dire rajeunies. Elle est réalisée au début du printemps. Ces plantes se multiplient par graines et en divisant le buisson envahi fin avril - mai ou fin août - septembre.

2. Racines adventives tubéreuses et fusiformes

Type de système racinaire fibreux dans lequel certaines racines adventives ont des fonctions de stockage (tubercules racinaires).
Exemples : hémérocalles (variétales), quelques pivoines.
Particularités : ces racines peuvent rester sans terre assez longtemps (plus d'un mois). Les cultures qui n'hivernent pas au jardin (dahlias, mirabilis) sont stockées sous cette forme en hiver. Dans la seconde moitié de l'été, les Eremurus sont creusés pour sécher pendant 1 à 2 mois. Lors de la replantation et du stockage, il est important de conserver des racines épaisses : leur perte affaiblit la plante. Se reproduire comme les autres racine de grappe . Divisez pendant la période de dormance, les dahlias - avant la plantation. Les tubercules germés sont coupés avec un couteau de manière à ce que chaque section ait une section de la tige (« collet ») avec 2-3 pousses et des racines épaissies. Les coupes sont saupoudrées de charbon de bois et séchées.

3. Rhizomes obliques courts

Ils ont 10 à 15 incréments annuels, relativement peu de bourgeons de renouvellement, poussent obliquement vers le haut et deviennent multi-têtes avec l'âge.
Exemples: géranium (des prés, géorgien, etc.), géranium, iris de Sibérie et xiphoïde, bleuet, primevère (de printemps, acaule et leurs variétés, auriculaire), phlox paniculé.
Particularités: comportement au jardin, entretien et reproduction - voir. plantes à racines racémiques .

4. Rhizomes horizontaux courts

Ils ont généralement de nombreux bourgeons de renouvellement et sont peu profonds.
Exemples : Asters de Nouvelle-Angleterre et de Nouvelle-Belgique, brunnera, dianthus pennés, mauvaises herbes de montagne, verges d'or variétales, coréopsis, monarda, jeunes arbres, Rogersias, rudbeckias, achillée millefeuille, violettes odorantes et cornues, chrysanthèmes, graminées lâches.
Particularités : les plantes forment une touffe (gazon) relativement lâche, mais clairement séparée, de pousses parallèles proches. Il grandit en largeur, repoussant les voisins les plus faibles. Idéal pour les grands parterres de fleurs. Dans les petits, plantez avec un ruban limiteur ou enlevez périodiquement l'excès de croissance. La greffe est facilement tolérée. Ils se reproduisent par division presque à tout moment.

5. Longs rhizomes rampants et très ramifiés

Ils sont situés horizontalement à différentes profondeurs. Les bourgeons de renouvellement sont nombreux.
Exemples : pétasite, salicaire mouchetée, bambou, graminée à deux pampilles, manne, spartine, verge d'or du Canada, muguet, de nombreux carex, peltiphyllum, kéta, absinthe (autrichienne, pontique), renouée de Sakhaline, groseille à maquereau, physostegia, houblon.
Particularités : les plantes se propagent activement dans toutes les directions, formant des touffes lâches, pénétrant dans les touffes des voisins et peuvent les supprimer. Bon pour les parcs, certains peuvent se naturaliser. Dans les parterres de fleurs, ils sont plantés avec du ruban adhésif restrictif. Ils se reproduisent par sections de rhizomes comportant au moins un bourgeon. La période optimale pour la division est le printemps ou l'automne. Les espèces à croissance constante (céréales, carex, porte-greffe) peuvent être divisées à tout moment.

6. Longs rhizomes épaissis et rampants

Ils ont une fonction de stockage, il y a peu de bourgeons de renouvellement, ils poussent principalement au sommet. En règle générale, ils sont situés à faible profondeur.
Exemples : arum, anémone - éphéméroïdes, capsule d'œuf, nénuphar blanc, kupena, sanguinaria.
Particularités : La période optimale pour la division est le printemps ou l'automne. Pour la multiplication, prélevez la section apicale du rhizome avec un bourgeon.

7. Rhizomes épais superficiels

Essentiellement, des tiges poussant jusqu’au sol et immergées peu ou partiellement dans celui-ci. Ils poussent horizontalement, principalement au sommet ; les parties anciennes du rhizome meurent au bout de quelques années et leurs branches se séparent.
Exemples : bergenia, géraniums (violets, à gros rhizome), iris (principalement barbus variétaux, spuria).
Particularités : si les rhizomes sont semi-immergés (iris), ils « s'écrasent » les uns sur les autres, s'affaiblissent, le centre de la touffe s'expose avec le temps et la plante a besoin d'un rajeunissement régulier. La division des rhizomes est le seul moyen de propager des variétés de ces plantes. Par exemple, les iris barbus. Diviser après la floraison (à partir de la deuxième quinzaine de juillet), en laissant 1 à 2 jeunes maillons de rhizome pour la plantation (croissance ces dernières années).

8. Système racinaire puissant et profond avec des racines nourricières denses

Essentiellement, un système racémeux ou à rhizome court très développé, en partie lignifié et à plusieurs têtes.
Exemples: adonis, aruncus, astilbe variétal, clématite, actée à grappes noires, potentille hybride (Himalaya).
Particularités : dans le jardin, ces plantes vivent au même endroit pendant des décennies (à l'exception de l'astilbe). La transplantation de gros spécimens nécessite un effort physique important ; il est conseillé de le faire dès le plus jeune âge. En revanche, lorsqu'ils sont creusés avec diligence, ils conservent une motte de terre compacte et s'enracinent bien. Soins et division quant à racèmes .

9. Rhizomes et racines épais et profonds avec des racines latérales (alimentaires) peu développées

Ils n’aiment pas replanter et ont du mal à subir des dommages aux racines.
Exemples : gentiane jaune, aunée, pivoines (médicinales, milkflower et ses variétés), rhubarbe.
Particularités: Ils poussent dans le jardin au même endroit pendant des décennies. Les variétés, telles que les pivoines, se multiplient généralement par division. Cela se fait de la mi-août à la mi-septembre, lorsque la plante a terminé sa croissance active. Le buisson est déterré, les racines sont lavées à l'eau et divisées en morceaux avec un couteau afin que chaque section contienne au moins 2-3 bourgeons. Les sections sont séchées pour éviter la pourriture.

10. Stolons souterrains

Ce sont des rhizomes minces de courte durée dont la tâche est la dispersion : après la croissance d'une nouvelle plante, ils meurent. Les stolons n'ont presque pas de branches ; au sommet ils ont un bourgeon qui donne naissance à une nouvelle plante.
Exemples : bleuet bleu, hémérocalle rouge, corydale sinueuse.
Particularités: au jardin, les plantes de stolons sont pratiquement les mêmes que rhizomateux . La densité de la touffe dépend de la longueur des stolons.

11. Tubercule tige, ou tubercule lui-même

Rhizome court et épais avec peu de racines. Il diffère du tubercule racine par la présence de bourgeons. Les tubercules annuels (aconit bleu, Carmichael, etc., topinambour, pomme de terre) se forment sur les stolons et se forment finalement à l'automne. Les tubercules vivaces (liatris, cyclamen) sont le prolongement de la tige.
Particularités: Les tubercules annuels du jardin se comportent comme des rhizomes. Ils se divisent : à l'automne, ils déterrent un buisson et sélectionnent des nodules individuels. Il faut les distinguer des plantes à tubercules racinaires formés sur des racines fines (stachys, reine des prés, zopnik), qui ne se reproduisent pas de cette manière. Les tubercules vivaces se comportent comme des racines pivotantes.

La racine remplit les fonctions les plus importantes du corps végétal. Les principaux sont la fixation dans le sol, l'absorption et la conduction de l'eau avec des substances dissoutes, et la possibilité de réaliser ces processus est associée aux caractéristiques structurelles de divers systèmes racinaires.

Qu'est-ce qu'une racine ?

La racine est l'organe souterrain d'une plante. Bien que dans la nature, il en existe des variétés spéciales - des variétés respiratoires, capables d'absorber l'humidité de l'air. Selon les caractéristiques structurelles, on distingue plusieurs types de racines : principales, latérales et subordonnées.

La plante en a toujours un en premier. Des racines latérales en partent. Il y en a généralement beaucoup, ce qui augmente la surface d'aspiration. Les racines qui poussent immédiatement à partir de la pousse sont dites adventives.

Types de systèmes racinaires

Mais pour assurer toute la variété des fonctions de l'organe souterrain, un seul type d'organisme végétal ne suffit pas. Par conséquent, ils se combinent pour former deux types, constitués des principaux et des latéraux. Son principal avantage est que les plantes dotées d’un système de tiges peuvent obtenir de l’eau en profondeur.

Le système racinaire fibreux est formé uniquement de racines adventives qui s'étendent à partir de la partie aérienne de la plante - la pousse. Ils poussent en grosses grappes, la plupart ayant la même longueur.

Un système racinaire fibreux est caractéristique des représentants (Poagrass), Onionaceae et Liliaceae. Tous appartiennent à la classe des Monocotylédones.

Système racinaire fibreux

Parmi les dicotylédones, le plantain possède un organe souterrain de ce type. se développe sur les modifications du tournage. Un exemple de ceci serait les vrilles de fraisier ou les rhizomes de fougère.

Le système racinaire fibreux est capable de pénétrer profondément dans le sol jusqu'à une distance de deux mètres. Là, il pousse assez largement en largeur.

Dès le début du développement, la racine principale de ce système commence à se développer. Cependant, il meurt rapidement et est remplacé par des espèces adventives à tige.

La longueur du système racinaire fibreux varie. La grande majorité plantes céréalières il atteint trois mètres et pour le maïs, jusqu'à dix. Chez certains des représentants les plus précieux des monocotylédones - le blé et le seigle - la majeure partie des racines adventives se développe à une profondeur de plusieurs dizaines de centimètres. Par conséquent, ces plantes sont très sensibles au manque d’humidité.

Mais le système racinaire fibreux présente également de nombreux avantages. Étant peu profond, il couvre une zone d’alimentation beaucoup plus grande. Par exemple, la longueur totale de toutes les racines du blé est d'environ 20 km.

Plantes à système racinaire fibreux

Si la sécheresse est le pire ennemi des céréales et de leurs racines, elle n'est pas terrible pour les plantes des zones naturelles humides. Après tout, ils souffrent au contraire d’un excès d’eau. Cela peut provoquer des processus de pourriture, qui entraîneront inévitablement la mort des plantes. C'est pourquoi ils disposent d'un certain nombre d'adaptations vitales pour le développement dans ce domaine. espace naturel. Il s'agit notamment de feuilles avec un large limbe et une fine écorce d'arbre. La structure de l'organe souterrain des plantes tropicales revêt également une importance particulière. Grande quantité les racines superficielles adventives assurent une absorption rapide d’une quantité suffisante d’humidité. Par un courant ascendant, cette eau s'écoule vers les feuilles, qui assurent le processus de transpiration - l'évaporation de l'eau de la surface de la plaque.

Un système racinaire fibreux est caractéristique des plantes à bulbes. Ils accumulent de l'eau contenant des nutriments dissous. Tulipe, lys, poireau, ail les utilisent en réserve. Cela les aide à survivre à la période défavorable.

Modifications et leurs fonctions

Des modifications se produisent souvent dans le système racinaire fibreux. À cet égard, il apparaît fonctionnalités supplémentaires. Par exemple, le dahlia, le chistya et la patate douce, la patate douce, qui est une culture populaire dans les pays tropicaux, s'épaississent et forment des tubercules. Non seulement ils stockent les nutriments et l’eau, mais ils participent également à multiplication végétative. les orchidées sont également fortuites. Ils sont capables d'absorber l'humidité directement de l'air.

Un système racinaire fibreux est également caractéristique du lierre. Avec son aide, il s'accroche au support et pousse vers le haut, amenant les feuilles vers la lumière. Certaines plantes tropicales forment des racines adventives directement sur les troncs et les branches. Poussant jusqu'au sol, ils servent de support à une large couronne. Le maïs a la même adaptation. Étant donné que les racines adventives occupent généralement une position superficielle et ne sont pas capables de retenir la plante dans le sol, cette fonction est assurée par une sorte de support.

Ainsi, le système racinaire fibreux est caractéristique de nombreuses plantes et assure les fonctions les plus importantes de croissance, de nutrition et de reproduction.

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