L'Università di Vilna è la prima università nella storia della Lituania e della Bielorussia. Radici ebraiche Quando l'Università di Vilna fu chiusa
Scuola principale di Vilnius
Dopo l'abolizione dell'Ordine dei Gesuiti nel 1773, l'Accademia di Vilna e l'Università passarono sotto la giurisdizione della Commissione Educativa (Commissione per l'Educazione Nazionale), l'organo di governo dell'istruzione nella Confederazione Polacco-Lituana nel 1773-1794. L'istituto scolastico fu trasformato nella scuola principale del Granducato di Lituania ( Schola Princips Magni Ducatus Lituaniae), l'istruzione in cui divenne di natura più secolare. Tutte le istituzioni educative della regione furono trasferite alla giurisdizione della Scuola Principale, in relazione alla quale svolgeva il ruolo di istituzione di governo centrale.
Dopo le divisioni della Confederazione polacco-lituana questo istituzione educativaè stata ribattezzata Scuola Principale di Vilna.
Università Imperiale di Vilnius
Con l'atto firmato il 4 (16) aprile 1803 dall'imperatore Alessandro I, la Scuola Principale di Vilna fu trasformata nell'Università Imperiale di Vilna. L'università si è sviluppata rapidamente grazie a condizioni favorevoli, garantito dalle entrate delle proprietà dei gesuiti e dal patrocinio del fiduciario, il principe Adam Czartoryski. Durante il regno del rettore Jerome Strojnowski (1799-1806), era ancora necessario attirare professori stranieri, poi questi furono sempre più sostituiti da autoctoni. Il rettorato settennale di Jan Sniadecki (1807-1814) è considerato “. miglior tempo università".
A causa della partecipazione diretta o indiretta di studenti e insegnanti alla rivolta del 1831, l'università fu soppressa con un rescritto di Nicola I il 1 maggio 1832. Le facoltà mediche e teologiche furono trasformate nell'Accademia medico-chirurgica (poi fusa nell'Università di San Vladimir di Kiev, 1842) e nell'Accademia teologica cattolica (poi trasferita a San Pietroburgo, 1842).
Università Europea di Studi Umanistici
Facoltà di Beni Culturali e del Turismo
nel corso “Introduzione agli studi bielorussi”
Università di Vilna e Accademia Polotsk dell'inizio del XIX secolo: ruolo nello sviluppo della cultura in Bielorussia
Completato da: studente del 2° anno
Dipartimento del Turismo
Lazovskaya Alina Alexandrovna
Controllato da: Insegnante S. Khorevsky
Vilnius 2009
Piano
Università di Vilnius
Accademia Polotsk
Sviluppo della cultura in Bielorussia
Riferimenti
Università di Vilnius
L'Università di Vilna fu fondata con un atto firmato da Alessandro I nel 1803 e divenne la principale istituzione educativa e istituzione che gestisce l'istruzione in otto province Impero russo(Vilna, Grodno, Minsk, Mogilev, Vitebsk, Volinia, Podolsk, Kiev). L'università era composta da 4 facoltà: scienze fisiche e matematiche, scienze mediche o mediche, scienze e scienze morali e politiche, arti verbali e libere o belle. I primi rettori e organizzatori dell'università furono Stroynovsky e Snyadetsky. Indipendente, finanziariamente sicuro e ricco forze scientifiche l'università combatté con successo contro i gesuiti che le erano ostili e seguì rapidamente la via della prosperità. Il principale sovrano in tutti gli affari scientifici della zona era il principe Adam Czartoryski. Era uomo forte , che servì per tutta la vita al rinnovamento della Polonia. Inizialmente, l'Università di Vilnius conferiva dottorati e master in un'ampia gamma di discipline scientifiche: letteratura, entrate pubbliche e gestione del commercio, estero rapporti statali
, giurisprudenza, architettura e altri. Nel 1819 l'Università fu privata del diritto di conferire master e dottorati; i laureati potrebbero ricevere la laurea di un candidato. Nel 1821 fu vietato rilasciare diplomi di candidati.
Il rettore e i decani venivano eletti per tre anni. I rettori erano Hieronymus Strojnowski (1799-1806), Jan Sniadecki (1807-1814), Szymon Malewski (1817-1822), matematico Józef Twardowski (1823-1824). Nel 1824/25 il chirurgo professor Vaclav Pelikan, che partecipò alla commissione per la liquidazione dell'università nel 1832, fu successivamente nominato rettore di numerose società scientifiche e presidente dell'Accademia medico-chirurgica imperiale di San Pietroburgo dal 1851 al 1856.
L'Università di Vilna divenne il centro dei patrioti polacchi che sognavano di riportare la loro patria alla sua precedente posizione indipendente. Sotto di lui iniziarono ad emergere varie società patriottiche (philomat, philarete, “radiant”), la maggior parte delle quali furono chiuse con la nomina di Novosiltsev come amministratore del distretto al posto di Czartoryski nel 1824. Da lui uscirono numerosi propagandisti polacchi e, infine, quasi tutti i suoi membri presero parte alla rivolta polacca del 1830-31. Quest'ultima circostanza fu il motivo principale della sua chiusura con decreto del 1° maggio 1832, tanto che i dipartimenti medico e teologico furono trasferiti al Ministero degli Interni per trasformare la prima in Accademia medico-chirurgica, e la seconda in Accademia teologica. scuola.
Chiudendo l'Università di Vilna, il governo non ha voluto privare la regione istruzione superiore. Il decreto dello stesso anno prescriveva l'apparecchio liceo superiore nella città di Orsha e iniziarono i lavori, ma nel 1834 furono interrotti e le somme di denaro assegnate loro furono trasferite allo stabilimento dell'Università di Kiev.
Accademia Polotsk
Il 10 luglio 1812 ebbe luogo l'inaugurazione dell'Accademia alla presenza del duca di Wirtenberg, allora governatore generale della Bielorussia. L'Accademia Polotsk era composta da tre facoltà: linguistica, che insegnava lingue e letteratura; Facoltà di Scienze Liberali, e precisamente: filosofia, poesia, retorica, filosofia morale, logica, metafisica, fisica, chimica e matematica, architettura civile e militare, diritto naturale, diritto romano e popolare, storia generale e naturale; Facoltà di Teologia, che insegnava teologia morale, dogmatica, Scrittura, diritto canonico e storia della Chiesa. Persone di ogni ceto e religione potevano unirsi all'accademia. L'Accademia esisteva sotto la guida della famosa figura dell'Ordine dei Gesuiti: Peter Skarga.
Il numero degli studenti arrivò a 600. C'erano 39 insegnanti. Il Collegium di Polotsk ricevette lo status di Accademia il 1 marzo 1812, e già nel 1813 c'erano 84 studenti all'Accademia di Polotsk, e nel 1820 circa 700 studenti e 30 insegnanti. . L'anno accademico iniziò il 5 settembre e durò fino al 5 luglio. La quota studentesca era di 600 rubli all'anno.
La biblioteca dei gesuiti di Polotsk era molto importante ed era famosa come una delle migliori della regione. Famoso era anche il museo delle attrazioni e varie sale con sussidi scientifici, di cui quella fisica in particolare era ricchissima ed ottimamente allestita. Il più ricco di tutti era il mobile meccanico, superbamente progettato da Gruber. C'erano molti oggetti qui che lui stesso ha inventato. Molto interessante anche il laboratorio chimico.
Il curriculum dell'Accademia non differiva dai programmi di altre istituzioni educative dei gesuiti in Lituania.
Dopo la divisione della Confederazione polacco-lituana e sotto l'influenza dell'amministrazione russa, iniziarono i cambiamenti nei programmi educativi.
L'Accademia dei gesuiti di Polotsk esiste da 8 anni. Il ministro degli affari spirituali e della pubblica istruzione, il principe Golitsyn, non era un benefattore dei gesuiti. Secondo il suo rapporto, in cui i gesuiti venivano accusati principalmente di aver sedotto nella fede cattolica romana i giovani ortodossi affidati alle loro cure, l'imperatore Alessandro I ordinò, il 13 marzo 1820, l'espulsione dei gesuiti sotto il controllo della polizia fuori dallo stato, così come come l'abolizione dell'Accademia dei gesuiti di Polotsk e delle sue scuole subordinate.
Molti libri, soprattutto quelli rari, sono scomparsi dall'Accademia Polotsk. Maggior parte trasportato a San Pietroburgo, Mosca, e un piccolo numero entrò nella palestra di Vitebsk. La maggior parte degli uffici fisici e di altro tipo furono inviati a San Pietroburgo. La tipografia è stata trasferita a Kiev.
I Gesuiti agirono e illuminarono la nobiltà bielorussa per 240 anni, dal 1580 al 1820. Un'attuazione così lunga, costante, immutabile da parte di chiunque, persistente di idee preconcette e del sistema educativo, ovviamente, non poteva che influenzare i residenti, il loro carattere e la direzione mentale.
Sviluppo della cultura in Bielorussia
Una caratteristica distintiva dello sviluppo della cultura bielorussa fu l'intensificazione della sua polonizzazione nel primo terzo del XIX secolo. Ciò era dovuto alla politica dell'imperatore Alessandro I, che mirava a stabilire lo stato polacco, e trovò sostegno tra i magnati polacchi e la nobiltà polonizzata. Il polacco era la lingua della stragrande maggioranza della popolazione istruita, la lingua dell'istruzione, della letteratura e del teatro. I gesuiti furono particolarmente attivi in questa direzione prima della loro espulsione dalla Russia nel 1820. Avevano un certo numero di istituzioni educative. L'istruzione è stata condotta in polacco. Il Collegio dei Gesuiti di Polotsk fu particolarmente attivo e nel 1812, con decreto dello Zar, ottenne il diploma dell'Accademia.
Dopo la rivolta del 1830-1831. Il governo zarista cambia la sua politica educativa. Il 1 maggio 1832 l'Università di Vilna fu chiusa. A Vilna rimane l'Accademia medico-chirurgica, creata sulla base della Facoltà di Medicina. L'istruzione in tutti i tipi di scuole è tradotta in russo. Gli insegnanti che non parlano russo sono esclusi dall'insegnamento.
Gli eventi della vita sociale e politica si riflettevano nell'arte popolare orale di questo tempo. Un ruolo significativo nello sviluppo della letteratura bielorussa è stato svolto da Y. Borshchevsky, Y. Chechot, A. Ripinsky e altri.
Nella cultura bielorussa della prima metà del XIX secolo, il teatro ha svolto un ruolo significativo. Si sviluppò sia l'arte teatrale amatoriale che quella professionale. Un evento nella vita teatrale della Bielorussia è stata l'emergere della prima compagnia del teatro nazionale bielorusso V. Dunin-Martinkevich.
Lo sviluppo dell'architettura è stato determinato dalla pianificazione urbana: la costruzione di centri urbani con case per scopi speciali e governativi. L'architettura fu caratterizzata dal passaggio dal Barocco al Classicismo.
Un ruolo decisivo nello sviluppo della pittura è stato svolto dagli studenti della Scuola di Pittura di Vilna - il dipartimento di belle arti della Facoltà di Lettere e Arti dell'Università di Vilna. Il fondatore della scuola fu il professor F. Smuglevich.
Pertanto, nelle condizioni della polonizzazione e della russificazione, il popolo bielorusso è riuscito a preservare il proprio aspetto etnico, a formare e sviluppare una cultura nazionale, che si è manifestata nella formazione della lingua bielorussa, della nuova letteratura e arte bielorussa.
Riferimenti
www.65-k.com
Narys sulla storia della Bielorussia. T. 1. – Mn., 1994.
Storie enciclopediche della Bielorussia. Mn., 1994.
www.student.km.ru
www.slovo.ws
P.G.
Chigrinov. Saggi sulla storia della Bielorussia. Mn., 2002
L'istituto di istruzione superiore di Vilna fu fondato nel 1579 dal re Stefano Batory e da papa Gregorio XIII come Accademia e Università di Vilna della Compagnia di Gesù (Almae Academia et Universitas Vilnensis Societatis Jesu).
Le istituzioni educative del distretto educativo di Vilna, che copre otto province dell'Impero russo (Vilna, Grodno, Minsk, Mogilev, Vitebsk, Volyn, Podolsk, Kiev), furono trasferite alla giurisdizione dell'università.
Dopo la terza spartizione della Confederazione Polacco-Lituana, la Scuola Principale Lituana fu trasformata nella Scuola Principale di Vilna. Con un atto firmato il 4 (16) aprile 1803 dall'imperatore Alessandro I, la Scuola Principale di Vilna fu trasformata nell'Università Imperiale di Vilna.
Nel 1803, la carica di amministratore del distretto scolastico di Vilna fu occupata dal principe Adam Czartoryski, e per vent'anni (fino al 1823), combinandola con le cariche di collega ministro degli affari esteri (1802-1804) e ministro degli affari esteri ( 1804-1807), contribuì alla fioritura dell'Università.
L'università era allo stesso tempo un'istituzione locale educativa, scientifica e didattico-amministrativa che eleggeva direttori di palestre, sovrintendenti delle scuole distrettuali e altri funzionari che controllavano l'istruzione, metodologico, disciplinare, attività economica istituzioni educative distrettuali, letteratura educativa e metodologica pubblicata e censurata.
Il numero degli studenti crebbe da 290 nel 1804 a 1.321 nel 1830. Nel 1823 era diventata la più grande università della Russia e dell'Europa, superando l'Università di Oxford per numero di studenti.
Inizialmente, l'Università di Vilna conferiva dottorati e master in una vasta gamma di discipline scientifiche: letteratura, amministrazione delle entrate e del commercio statali, relazioni con l'estero, diritto, architettura e altre. Nel 1819 l'Università fu privata del diritto di conferire master e dottorati; i laureati potrebbero ricevere la laurea di un candidato. Nel 1821 fu vietato rilasciare diplomi di candidati.
All'università operavano organizzazioni patriottiche studentesche segrete (philomat, filaret, “radiant” o “radiant”). Nel 1823 decine di studenti universitari, tra cui Adam Mickiewicz, furono arrestati con l'accusa di appartenere a loro. 108 di loro furono processati. Dopo un lungo periodo di reclusione durante le indagini e il processo, 20 persone furono deportate in varie città della Russia. Czartoryski è stato rimosso. Il suo posto fu preso da N. N. Novosiltsev.
Si componeva di quattro facoltà: Ø Fisica e Matematica, Ø Medicina, Ø Morale e Politica (con teologia), Ø Letteraria con Belle Arti. C'erano 32 dipartimenti, venivano insegnate 55 materie. apparteneva all'università giardino botanico, museo anatomico, clinica, laboratori fisici e chimici, biblioteca di 60mila volumi.
L'insegnamento è stato condotto principalmente in polacco e latino. Dopo la destituzione di Czartoryski, venne gradualmente introdotta la lettura singoli elementi in russo. Dopo la riforma del 1803 furono istituiti due dipartimenti in cui veniva insegnata la filosofia: il dipartimento di logica e il dipartimento di metafisica e moralità.
Il rettore e i decani venivano eletti per tre anni. I rettori erano Hieronymus Strojnowski (1799-1806), Jan Sniadecki (1807-1814), Szymon Malewski (1817-1822), matematico Józef Twardowski (1823-1824).
L'università era famosa per i suoi professori e studenti. Sono stati invitati insegnanti da altri centri scientifici in Europa. All'Università di Vilna insegnarono i seguenti insegnanti: v i medici Johann Frank (1745-1821) e suo figlio Joseph Frank (1771-1842), v il divulgatore della teoria di Adam Smith Jan Znosko (1772-1833), v il filologo e poeta Eusebiusz Słowacki (1772, secondo altre fonti) 1773-1814), padre del poeta Juliusz Słowacki. v medico, pioniere della vaccinazione contro il vaiolo in Lituania August Beki (1775-1824), patrigno del poeta Juliusz Słowacki, v storici Joachim Lelewel (1786-1861) e Józef Gołuchowski (1797-1858), ecc.
Storia della Bielorussia Dovnar-Zapolsky Mitrofan Viktorovich
§ 2. UNIVERSITÀ DI VILNA
§ 2. UNIVERSITÀ DI VILNA
L'Università Imperiale di Vilna è stata aperta sul sito dell'Accademia di Vilna. All'epoca a questa università furono concessi gli ampi diritti delle università russe. Lo statuto dell'Università di Vilna è in tutto simile allo statuto delle università russe, con la differenza però che in essa è stata mantenuta la facoltà teologica e le è stato dato il diritto di disporre dei beni donati all'Accademia di Vilna , così come i fondi dei Gesuiti in generale che fornivano lavoro scolastico in margine. Il Consiglio dell'Università ha ricevuto ampia autonomia. Il consiglio aveva il diritto di eleggere professori, presidi e rettori, aveva un proprio tribunale, una propria censura e stampa. L'università era divisa in quattro facoltà: scienze fisiche e matematiche, medicina, morale e politica (giuridica) e verbale. Sotto di lui fu istituito il seminario principale per la formazione dei sacerdoti, cioè fu mantenuta la facoltà teologica. Secondo le leggi dell'epoca, lo statuto del 1803 poneva l'università a capo di tutti gli affari educativi del distretto. La contea era diversa grandi dimensioni e comprendeva tutta la Bielorussia e la Lituania, oltre a tre province ucraine (Podolsk, Kiev e Volyn). Dopo il 1807 la regione di Bialystok fu annessa al distretto scolastico di Vilna. A capo del distretto educativo c'era l'amministratore del distretto, che nominò il famoso principe Adam Czartoryski, allora collega ministro degli affari esteri, caro amico Imperatore Alessandro I. Nella primavera del 1803, sotto il rettorato di padre Joseph Stroinovsky, un famoso professore di diritto, una nuova università, trasformata da accademia, fu aperta in un'atmosfera molto solenne. Per l'inaugurazione si sono riuniti, oltre a professori e studenti, numerosi ospiti, sia residenti che visitatori. Quando il pubblico si riunì nella sala, entrarono cerimoniosamente uomini eruditi vestiti con toghe di velluto scarlatto. Al termine del corteo ha parlato il rettore. Accanto a lui camminava il suo celebre predecessore, l'allora anziano prof. Padre Pochobut. Dietro di lui veniva portato il dono di lunga data del re Stefan Batory: uno scettro d'argento, un simbolo della dignità e del potere del rettore. Durante l'incontro sono stati fatti discorsi adatti all'occasione e padre Pochobut ha letto un'ode in latino.
Ora conosciamo la struttura dell'istruzione sotto la guida dell'Università di Vilna. L'istruzione secondaria e inferiore somigliava alla struttura delle scuole della Commissione educativa e sotto questo aspetto era coerente con quella adottata in Russia negli anni '80 del XVIII secolo. sistema istruzione pubblica. Nelle città di provincia dovevano essere istituite palestre provinciali e nelle città distrettuali scuole distrettuali composte da tre classi. Si prevedeva di istituire scuole parrocchiali. Nomina degli insegnanti, audit attività educative- tutto ciò dipendeva dal consiglio universitario. Da lui è venuta anche la cessione dei fondi. Il consiglio universitario aveva molto lavoro da fare. Indubbiamente, durante questo periodo l'attività scolastica per la prima volta ha ricevuto uno sviluppo più ampio. L'università ha nominato visitatori speciali per familiarizzare con le operazioni della scuola in loco. Inizialmente tali visitatori erano Bogush per le province lituane e l'accademico Severgin per quelle bielorusse.
Dalle testimonianze dei visitatori si può avere un quadro abbastanza completo del numero delle scuole, sia quelle direttamente dipendenti dal distretto, sia quelle gestite dagli ordini monastici. Così, il visitatore Bogush nel 1803 ispezionò 13 scuole aperte dai Basiliani, con 3006 studenti. Trovò che queste scuole fossero in buon ordine. Il visitatore elogia molto le scuole fondate dagli evangelisti a Keidany e le due scuole a Slutsk. C'erano allora 70 palestre e scuole distrettuali nelle province bielorusse (a Vilna, che comprendeva l'attuale Kovenskaya - 16, a Grodno - 8, a Vitebsk - 10, a Minsk e Mogilev - 9 ciascuna). A Mogilev ce n'erano 3081, a Grodno - 1384 [studenti], le scuole parrocchiali, i collegi e i detenuti erano 60. Di queste scuole, l'università ne prese 47 sotto la sua giurisdizione come scuole distrettuali. Oltre a queste scuole, c'erano scuole indipendenti dall'università, guidate dai gesuiti di Polotsk. Come è noto, il governo russo ha mantenuto i gesuiti nella Bielorussia orientale con le loro scuole e fondazioni. All'inizio del XIX secolo. I gesuiti iniziarono a chiedere il riconoscimento delle loro scuole e l'indipendenza dal distretto di Vilna. Riuscirono a raggiungere questo obiettivo e nel 1812 all'Accademia Polotsk furono concessi pari diritti alle università. Era costituito da tre facoltà con l'insegnamento delle lingue e delle scienze teologiche. Tutte le istituzioni educative gesuite nello stato erano subordinate all'Accademia Polotsk. All'interno dell'ex Voivodato di Polotsk alla fine del XVIII secolo. c'erano molte scuole dei gesuiti, alcune delle quali ben arredate. C'erano scuole simili a Lepel, Chashniki, Glubokoye, Disna, Luzhki, Bezven. Ma il trionfo dei Gesuiti fu di breve durata. Nel 1820 fu [emanato] un decreto sull'espulsione dei gesuiti dall'impero e sull'abolizione dell'Accademia di Polotsk e di tutte le scuole ad essa subordinate. Immobiliare fu ordinato di trasferirlo al dipartimento delle camere statali e i giovani furono invitati a studiare nelle scuole del distretto educativo di Vilna. Allo stesso tempo, è stata sollevata la questione della creazione di un'accademia o di un liceo locale a Polotsk. Abbiamo appena visto la situazione delle istituzioni educative all'inizio delle attività dell'Università di Vilna. Terminiamo le nostre informazioni indicando il numero delle istituzioni educative alla vigilia della rivolta polacca del 1831: allora nelle province bielorusse c'erano 18 palestre, 33 scuole distrettuali con 7175 studenti. Non ci sono informazioni su altre scuole.
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1. Università di Vilnius
2. Accademia Polotsk
3. Sviluppo della cultura in Bielorussia
4. Riferimenti
1. Università di Vilnius
L'Università di Vilna fu fondata con un atto firmato da Alessandro I nel 1803 e divenne la principale istituzione educativa e istituzione che gestisce l'istruzione in otto province dell'Impero russo (Vilna, Grodno, Minsk, Mogilev, Vitebsk, Volyn, Podolsk, Kiev L'università). consisteva di 4 facoltà: scienze fisiche e matematiche, conoscenze mediche o mediche, scienze e scienze morali e politiche, arti verbali e libere o belle. I primi rettori e organizzatori dell'università furono Stroynovsky e Snyadetsky. Indipendente e ben dotata di risorse materiali e ricca di forze scientifiche, l'università combatté con successo contro i gesuiti che le erano ostili e seguì rapidamente la via della prosperità. Il principe Adam Czartoryski era il principale sovrano in tutti gli affari scientifici del distretto. Era un uomo forte che ha servito il rinnovamento della Polonia per tutta la vita. Inizialmente, l'Università di Vilna ha conferito dottorati e master in una vasta gamma di discipline scientifiche: letteratura, amministrazione delle entrate e del commercio statali, relazioni con l'estero, diritto, architettura e altre. . Nel 1819 l'Università fu privata del diritto di conferire master e dottorati; i laureati potrebbero ricevere la laurea di un candidato. Nel 1821 fu vietato rilasciare diplomi di candidati.
Il rettore e i decani venivano eletti per tre anni. I rettori erano Hieronymus Strojnowski (1799-1806), Jan Sniadecki (1807-1814), Szymon Malewski (1817-1822), matematico Józef Twardowski (1823-1824). Nel 1824/25 il chirurgo professor Vaclav Pelikan, che partecipò alla commissione per la liquidazione dell'università nel 1832, fu successivamente nominato rettore di numerose società scientifiche e presidente dell'Accademia medico-chirurgica imperiale di San Pietroburgo dal 1851 al 1856.
Il numero degli studenti crebbe da 290 nel 1804 a 1.321 nel 1830. Nel 1823 era diventata la più grande università della Russia e dell'Europa, superando l'Università di Oxford per numero di studenti. Dal 1855 gli edifici dell'Università ospitarono il Museo delle Antichità, poi la Biblioteca Pubblica, un archivio e due palestre maschili.
L'Università di Vilna divenne il centro dei patrioti polacchi che sognavano di riportare la loro patria alla sua precedente posizione indipendente. Sotto di lui iniziarono ad emergere varie società patriottiche (philomat, philarete, “radiant”), la maggior parte delle quali furono chiuse con la nomina di Novosiltsev come amministratore del distretto al posto di Czartoryski nel 1824. Da lui uscirono numerosi propagandisti polacchi e, infine, quasi tutti i suoi membri presero parte alla rivolta polacca del 1830-31. Quest'ultima circostanza fu il motivo principale della sua chiusura con decreto del 1° maggio 1832, tanto che i dipartimenti medico e teologico furono trasferiti al Ministero degli Interni per trasformare la prima in Accademia medico-chirurgica, e la seconda in Accademia teologica. scuola.
Chiudendo l'Università di Vilna, il governo non ha voluto privare la regione dell'istruzione superiore. Un decreto dello stesso anno prescriveva l'istituzione di un liceo superiore nella città di Orsha e iniziò i lavori, ma nel 1834 furono interrotti e le somme di denaro assegnate per loro furono trasferite allo stabilimento dell'Università di Kiev.
2. Accademia Polotsk
Il 10 luglio 1812 ebbe luogo l'inaugurazione dell'Accademia alla presenza del duca di Wirtenberg, allora governatore generale della Bielorussia. L'Accademia Polotsk era composta da tre facoltà: linguistica, che insegnava lingue e letteratura; Facoltà di Scienze Liberali, e precisamente: filosofia, poesia, retorica, filosofia morale, logica, metafisica, fisica, chimica e matematica, architettura civile e militare, diritto naturale, diritto romano e popolare, storia generale e naturale; Facoltà di Teologia, che insegnava teologia morale, dogmatica, Scrittura, diritto canonico e storia della Chiesa. Persone di ogni ceto e religione potevano unirsi all'accademia. L'Accademia esisteva sotto la guida della famosa figura dell'Ordine dei Gesuiti: Peter Skarga.
Il numero degli studenti arrivò a 600. C'erano 39 insegnanti. Il Collegium di Polotsk ricevette lo status di Accademia il 1 marzo 1812, e già nel 1813 c'erano 84 studenti all'Accademia di Polotsk, e nel 1820 circa 700 studenti e 30 insegnanti. . L'anno accademico iniziò il 5 settembre e durò fino al 5 luglio. La quota studentesca era di 600 rubli all'anno.
La biblioteca dei gesuiti di Polotsk era molto importante ed era famosa come una delle migliori della regione. Famoso era anche il museo delle attrazioni e varie sale con sussidi scientifici, di cui quella fisica in particolare era ricchissima ed ottimamente allestita. Il più ricco di tutti era il mobile meccanico, superbamente progettato da Gruber. C'erano molti oggetti qui che lui stesso ha inventato. Molto interessante anche il laboratorio chimico.
Il curriculum dell'Accademia non differiva dai programmi di altre istituzioni educative dei gesuiti in Lituania.
Dopo la divisione della Confederazione polacco-lituana e sotto l'influenza dell'amministrazione russa, iniziarono i cambiamenti nei programmi educativi.
L'Accademia dei gesuiti di Polotsk esiste da 8 anni. Il ministro degli affari spirituali e della pubblica istruzione, il principe Golitsyn, non era un benefattore dei gesuiti. Secondo il suo rapporto, in cui i gesuiti venivano accusati principalmente di aver sedotto nella fede cattolica romana i giovani ortodossi affidati alle loro cure, l'imperatore Alessandro I ordinò, il 13 marzo 1820, l'espulsione dei gesuiti sotto il controllo della polizia fuori dallo stato, così come come l'abolizione dell'Accademia dei gesuiti di Polotsk e delle sue scuole subordinate.
Molti libri, soprattutto quelli rari, sono scomparsi dall'Accademia Polotsk. La maggior parte fu trasportata a San Pietroburgo, Mosca, e un piccolo numero entrò nella palestra di Vitebsk. La maggior parte degli uffici fisici e di altro tipo furono inviati a San Pietroburgo. La tipografia è stata trasferita a Kiev.
I Gesuiti agirono e illuminarono la nobiltà bielorussa per 240 anni, dal 1580 al 1820. Un'attuazione così lunga, costante, immutabile da parte di chiunque, persistente di idee preconcette e del sistema educativo, ovviamente, non poteva che influenzare i residenti, il loro carattere e la direzione mentale.
3. Sviluppo della cultura in Bielorussia
Una caratteristica distintiva dello sviluppo della cultura bielorussa fu l'intensificazione della sua polonizzazione nel primo terzo del XIX secolo. Ciò era dovuto alla politica dell'imperatore Alessandro I, che mirava a stabilire lo stato polacco, e trovò sostegno tra i magnati polacchi e la nobiltà polonizzata. Il polacco era la lingua della stragrande maggioranza della popolazione istruita, la lingua dell'istruzione, della letteratura e del teatro. I gesuiti furono particolarmente attivi in questa direzione prima della loro espulsione dalla Russia nel 1820. Avevano un certo numero di istituzioni educative. L'istruzione è stata condotta in polacco. Il Collegio dei Gesuiti di Polotsk fu particolarmente attivo e nel 1812, con decreto dello Zar, ottenne il diploma dell'Accademia.
Dopo la rivolta del 1830-1831. Il governo zarista cambia la sua politica educativa. Il 1 maggio 1832 l'Università di Vilna fu chiusa. A Vilna rimane l'Accademia medico-chirurgica, creata sulla base della Facoltà di Medicina. L'istruzione in tutti i tipi di scuole è tradotta in russo. Gli insegnanti che non parlano russo sono esclusi dall'insegnamento.
Gli eventi della vita sociale e politica si riflettevano nell'arte popolare orale di questo tempo. Un ruolo significativo nello sviluppo della letteratura bielorussa è stato svolto da Y. Borshchevsky, Y. Chechot, A. Ripinsky e altri.
Nella cultura bielorussa della prima metà del XIX secolo, il teatro ha svolto un ruolo significativo. Si sviluppò sia l'arte teatrale amatoriale che quella professionale. Un evento nella vita teatrale della Bielorussia è stata l'emergere della prima compagnia del teatro nazionale bielorusso V. Dunin-Martinkevich.
Lo sviluppo dell'architettura è stato determinato dalla pianificazione urbana: la costruzione di centri urbani con case per scopi speciali e governativi. L'architettura fu caratterizzata dal passaggio dal Barocco al Classicismo.
Un ruolo decisivo nello sviluppo della pittura è stato svolto dagli studenti della Scuola di Pittura di Vilna - il dipartimento di belle arti della Facoltà di Lettere e Arti dell'Università di Vilna. Il fondatore della scuola fu il professor F. Smuglevich.
Pertanto, nelle condizioni della polonizzazione e della russificazione, il popolo bielorusso è riuscito a preservare il proprio aspetto etnico, a formare e sviluppare una cultura nazionale, che si è manifestata nella formazione della lingua bielorussa, della nuova letteratura e arte bielorussa.
4. Riferimenti
2. Narys sulla storia della Bielorussia. T. 1. – Mn., 1994.
3. Storie enciclopediche della Bielorussia. Mn., 1994.
4. www.student.km.ru
6. P.G. Chigrinov. Saggi sulla storia della Bielorussia. Mn., 2002