L'enfant a des problèmes avec ses amis. "Personne ne veut être ami avec moi"

Il était une fois, les choses les plus difficiles à l'école étaient les cours et les devoirs. Aujourd'hui, les problèmes des enfants ont peu à voir avec leurs études, ils ont plus de mal à avoir des relations avec leurs camarades de classe. Comment aider votre enfant à trouver des amis parmi ses pairs, explique la psychologue pour enfants Deborah McNamara.

Deborah Mc Namara

Les écoliers ont toujours rencontré des hooligans, il y a eu des conflits et des disputes dans les salles de classe et les couloirs de l'école - c'est normal. Mais la culture des jeunes à notre époque a sérieusement changé. Et cela crée de nouveaux problèmes.

En 2011, les résultats d'une étude de 15 ans sur des adolescents nord-américains ont été publiés. Ses auteurs ont constaté chez les enfants une diminution de l'empathie de 40%, ainsi qu'une diminution de la capacité d'analyse de perspective de 35% - il est devenu plus difficile pour les jeunes de penser à l'avenir. Et ces caractéristiques affectent leurs relations avec leurs pairs. Par conséquent, l'ambiance dans les salles de classe, les cantines et les cours de récréation change.

Selon l'Institut national de la santé mentale, le harcèlement scolaire est en tête de liste des problèmes parentaux de nos jours. Un tiers des enfants déclarent avoir été victimes d'intimidation dans les six semaines. Les enfants rentrent de l'école avec des émotions différentes selon leur interaction avec leurs camarades de classe.

De l'amitié à un pack de "Lord of the Flies"

Il est plus difficile pour les étudiants de communiquer entre eux, car l'évaluation par les pairs est trop importante pour eux. Grâce à la communication avec leurs camarades de classe, beaucoup d'entre eux essaient de satisfaire leurs besoins d'attachement. Ils remplacent les amitiés scolaires par les soins des adultes, ce qui leur manque.

Pour la première fois, ce point de vue a été énoncé par le psychologue Gordon Neufeld et le docteur Gabor Mate dans le livre "Ne manquez pas vos enfants". Les enfants sont si fortement attirés par leurs pairs en raison de l'écart dans les relations avec les adultes de nos jours. Ils passent de plus en plus de temps avec d'autres enfants. Les parents veulent qu'ils socialisent plus rapidement, alors ils insistent pour communiquer avec leurs pairs.

Et cela a un inconvénient. Les enfants qui s'inquiètent de leurs relations avec leurs camarades de classe ou leurs amis de la cour sont plus difficiles à atteindre. Il sera difficile pour les enseignants et les parents de les éduquer et de les guider. Car ces étudiants partagent des valeurs qui sont en adéquation avec la culture de leurs pairs. Par conséquent, au mieux, leur comportement sera immature, au pire, agressif et hostile envers les adultes.

Lorsque les enfants se serrent les coudes, n'écoutent pas les adultes qui pourraient les guider, cela peut avoir de tristes conséquences. L'un des scénarios est décrit dans le livre de William Golding. Le comportement d'une telle entreprise peut être cruel, il peut blesser - à la fois psychologiquement et physiquement - d'autres enfants.

Il y a une différence entre un enfant qui a des amis et ceux qui créent une entreprise pour satisfaire des besoins relationnels. Si votre fils ou votre fille se concentre uniquement sur ses pairs, cherchant du soutien en eux, il doit rétablir des relations avec des adultes. Des relations malsaines avec d'autres enfants peuvent entraîner un retard de développement, des problèmes d'apprentissage ou une détresse émotionnelle.

Comment aider votre enfant à se faire des amis avec ses camarades de classe

Seuls des parents aimants et attentionnés peuvent protéger des blessures émotionnelles et des déceptions dans les relations avec leurs pairs. Lorsque les enfants réfléchissent davantage à la façon dont maman et papa les traitent, ils prêtent moins attention aux paroles blessantes de leurs pairs.

Il est très important que l'enfant ait une relation chaleureuse avec l'enseignant, en particulier dans les classes primaires. Si votre fils ou votre fille a des difficultés à l'école, demandez-lui de demander de l'aide à son professeur lorsque vous n'êtes pas là.

Si l'enfant sent qu'il n'est pas seul, il lui est alors plus facile de supporter le stress.

Que faire pour que l'enfant ait de vrais amis et se sente à l'aise à l'école:

Les enfants doivent être occupés.Les problèmes avec les pairs surviennent souvent lorsque les enfants ont beaucoup de temps libre et sont livrés à eux-mêmes. Étant seul avec lui-même, l'enfant est plus facilement influencé par ses pairs. De tels gars se rassemblent dans une entreprise, offensent leurs camarades de classe dans la salle à manger ou sur la cour de récréation. L'un des moyens d'éviter un tel comportement est le contrôle par les adultes dans les moments où l'enfant n'est occupé à rien. Que l'enfant soit riche et vie intéressante et vous serez là plus souvent.

Écoutez votre enfant.Si un enfant parle d'événements à l'école, il est important d'écouter attentivement et de ne pas juger ou être bouleversé. Lorsque les enfants pensent que leurs histoires bouleversent leurs parents ou peuvent mener à une bagarre, ils se replient sur eux-mêmes et ne partagent pas du tout ce qui leur arrive. Cela ne peut pas être autorisé. Il est important pour les enfants de trier leurs propres sentiments et pensées, d'être en sécurité et de pleurer s'ils le souhaitent. Après cela, il est plus facile de trouver un moyen de sortir de la situation. De plus, dans ce cas, l'élève écoutera les conseils des adultes.

Aide à trouver de vrais amis.Parlez à votre enfant d'un camarade de classe qu'il considère comme un véritable ami. Ce devrait être quelqu'un qui le traite gentiment, ne l'offense pas, avec qui il est à l'aise. Aidez les enfants à comprendre comment se comporte un véritable ami, et cela l'aidera à trouver une telle personne dans son environnement. De plus, l'enfant pourra comprendre avec qui ne pas être ami, car avec ces personnes, il ne se sent pas en sécurité. Un enfant avec un bon cœur attire souvent des enfants comme lui.

Intervenir si nécessaire.De nombreux conflits entre écoliers peuvent être résolus avec l'aide d'un adulte. Si vous impliquez un enseignant avec eux, cela pourrait aider. Parfois, les éducateurs ne se rendent pas compte que l'un des enfants a des problèmes avec ses pairs. Il est préférable d'avoir une conversation avec l'enseignant en privé, afin de ne pas discuter des difficultés de l'enfant avec d'autres enfants et parents. Dans ce cas, le maintien de la confidentialité est normal - cela aidera l'enfant à conserver sa dignité et à ne pas en faire une cible pour ses camarades de classe qui l'ont offensé.

Lorsque vous parlez à l'enseignant, proposez des solutions spécifiques dans la mesure du possible. Par exemple, essayez de déplacer votre enfant dans une autre rangée ou de faire équipe avec d'autres enfants pour travailler sur un projet commun.

L'amitié avec les pairs fait partie de la croissance. Les enfants ont la possibilité de communiquer avec ceux qui partagent leurs intérêts. Il est important d'aider votre enfant à comprendre les autres et de ne pas insister sur l'amitié avec ceux qui ne sont pas prêts à communiquer avec lui.

Trop souvent, nous nous efforçons de faire en sorte que les enfants s'entendent bien. Mais le fait que tout le monde ne puisse pas se faire des amis est normal.

Les enfants ont besoin de se sentir libres de faire leurs propres choix afin de se faire de vrais amis. Et les adultes peuvent les aider à faire face aux difficultés dans les relations avec les pairs lorsqu'elles surviennent. Les enfants seront inévitablement déçus. Mais la bonne nouvelle est que ces blessures vont guérir. Si des parents aimants et attentionnés attendent l'enfant à la maison, il pourra résister à toutes les épreuves.

Certains parents sont préoccupés par le problème que l'enfant n'a pas d'amis à l'école. C'est désagréable de se rendre compte qu'il passe toutes les pauses seul, quand les enfants se rassemblent en « tas ».

Dire qu'il n'y a rien de mal à cela et que vos parents et grands-parents vous aiment ne fait que nuire.

Pour tous les enfants, en particulier à l'adolescence, la communication avec les pairs est nécessaire. Les adolescents ont besoin de l'approbation de leurs pairs pour développer leur estime de soi.

Les enfants privés de cette possibilité se sentent seuls. Dans une telle situation, les parents doivent agir avec beaucoup de prudence.

Un enfant ne dit pas toujours tout aux adultes. Visitez l'école, peut-être qu'une conversation avec l'enseignant de la classe clarifiera la situation. Pour certains, le problème peut être lié à de mauvais résultats scolaires.

Parfois, ils écrivent ou parlent illettrés, et un tuteur personnel de langue russe aidera à corriger la situation.

Les amitiés se forment généralement entre ceux qui partagent des intérêts communs. Beaucoup de garçons fréquentent la section sportive et jouent en classe entière dans la même équipe.

Invitez votre fils à les rejoindre, ce qui élargira le cercle de communication. Les filles peuvent fréquenter les clubs. Beaucoup d'adolescents réussissent bien à apprendre à jouer.

Alors ils commencent à se sentir plus confiants, à travailler leur éloquence. Parler devant un public leur donne confiance en leurs propres capacités.

Certains enfants sont très timides et n'approcheront jamais un groupe de leurs camarades de classe à moins qu'ils ne soient appelés. Il est difficile pour un tel enfant d'établir le contact en premier, et il se tiendra à l'écart.

Parfois, l'aide d'un enseignant de la classe est nécessaire, qui amènera le nouveau venu à un groupe d'élèves et entamera une conversation avec tout le monde ensemble. Mais vous ne pouvez pas vous faire des amis, et si les enfants ne s'aiment pas, ils ne communiqueront pas.

Toutes les écoles n'adhèrent pas à un code vestimentaire uniforme. Faites attention à ce que la majorité des étudiants vont en classe.

Essayez de ne pas faire en sorte que votre enfant se démarque de la foule. Même s'il préfère un style ou un style différent, il est conseillé de ne pas abuser de la démonstration à l'école.

Organisez une excursion ou une fête pour les petits amis à la maison. L'enfant peut choisir plusieurs personnes ou inviter tous ses camarades de classe. Vous essayez de rassembler les parents et d'établir un contact avec eux. Cela réunira peut-être les enfants.

Enseigner aux enfants est une partie importante de la vie. Lorsqu'un enfant entre en première année, les conditions dans lesquelles il a l'habitude d'être changent. Il rencontre beaucoup de monde - enfants et adultes - et, à ce stade, il est important que l'élève sache utiliser ses compétences en communication. La capacité de communiquer sera responsable du nombre d'amis et de l'efficacité de l'interaction. Il arrive qu'un enfant se plaigne du manque d'amitiés à l'école. De plus, il peut être sujet au ressentiment de ses camarades de classe. Dans quels cas le manque d'amis d'un enfant indique-t-il qu'il ne sait pas comment nouer des amitiés ? Par quels signes peuvent-ils comprendre que ses capacités d'interaction sont violées ?

Certains adultes connaissent la situation où un enfant rentre de l'école et, à chaque fois, se plaint qu'il n'a pas du tout d'amis, qu'ils ne veulent pas communiquer avec lui ou l'offenser. La réaction des parents dans ce cas détermine le comportement ultérieur de l'enfant. Plus il est jeune, plus il est probable que l'élève suivra les conseils de sa mère et de son père. S'ils commencent à condamner des camarades de classe, un enseignant qui ne peut pas créer les conditions d'une communication amicale entre les enfants, l'enfant se repliera très probablement sur lui-même. Alors, au lieu d'essayer d'établir la communication tout seul, il évitera les autres mecs, pensera mal à eux. Un tel comportement ne favorisera pas l'intimité entre les enfants.

Les adultes peuvent aussi réagir avec indifférence, dire à l'enfant de ne pas faire attention au fait que personne n'est ami avec lui. Alors l'élève, lui non plus, ne fera rien pour se faire des amis, mais restera seul dans la classe. Cette réaction l'éloignera de ses camarades de classe et plus tard, il lui sera de plus en plus difficile de rejoindre un groupe d'intérêt qui compose l'équipe des enfants.

Les parents doivent être attentifs aux plaintes des enfants. S'ils sont longs, l'enfant rentre à la maison, à chaque fois, bouleversé et triste, ne veut pas aller à l'école, car personne ne l'aime là-bas - les adultes doivent se joindre à ce processus et aider l'élève à établir un contact avec ses pairs. Tout d'abord, vous devez comprendre comment il est habitué à nouer des relations et à communiquer avec les gars de la classe, ainsi qu'à en parler avec le professeur. L'enseignant, l'enseignant de la classe est un mentor et une autorité dans l'environnement des enfants. Il sait mieux que les parents comment la relation se développe chez les enfants. Il sait qui est le leader et qui est timide pour se montrer. L'enseignant connaît et comprend les particularités de la communication des enfants et les habitudes de communication utilisées par chaque enfant. Il est nécessaire de dire à l'enseignant le problème de l'enfant, que l'élève peut avoir des difficultés à établir le contact, les sentiments de l'enfant, ses expériences. Si l'enseignant traite objectivement la demande des parents, il observera attentivement le comportement de l'élève en classe, pendant la pause, il verra peut-être le problème et expliquera de quoi il s'agit.

Développement des compétences de communication chez les enfants

Si un enfant peut communiquer, il n'a pas de sérieux problèmes pour trouver des amis. Que comprennent les compétences d'interaction ?

La capacité non seulement de parler à une autre personne, mais aussi de l'entendre. Si l'enfant interrompt constamment l'interlocuteur, il commencera à éviter la communication, car cela deviendra inintéressant pour lui.
La capacité de partager. La cupidité n'a jamais été la bienvenue dans l'équipe des enfants. S'ils sont constamment gourmands et veulent que les jouets et les choses n'appartiennent qu'à eux, ils peuvent avoir des difficultés à communiquer.
La possibilité de participer à des jeux collectifs, l'émancipation. L'enfance est une période d'activité et de plaisir. Si un enfant est toujours timide, il lui sera difficile de participer à des jeux collectifs, alors les enfants ne le remarqueront tout simplement pas et l'amitié ne fonctionnera pas.
Volonté et capacité d'aider. Plus les gars sont âgés, plus ils apprécient ces qualités les uns chez les autres. La lâcheté et la trahison de la part de l'enfant joueront contre lui - il suscitera la colère d'amis potentiels et perdra l'occasion de se faire des amis.

Il est important que les parents se demandent si l'enfant possède les qualités énumérées. Peut-être que la raison pour laquelle personne n'est ami avec lui réside dans l'absence de l'un d'entre eux. Si tel est le cas, il faut expliquer à l'enfant comment se faire des amis, comment communiquer, ce qu'il apprécie et, grâce à quoi, les gens sont attirés les uns vers les autres. C'est bien si les parents donnent un exemple de leur propre vie sur la façon de chercher des amis et d'établir des relations avec eux.

Plus les enfants sont âgés, plus il leur sera utile de savoir qu'ils sont eux-mêmes responsables de leurs relations avec leurs pairs. Cela ne signifie pas du tout que l'enfant est responsable du fait que personne n'est ami avec lui, cependant, il devrait penser aux habitudes de caractère, aux moyens d'établir le contact et à ses réactions. Les qualités personnelles qui repoussent les autres sont : l'impolitesse, l'agressivité, le désir d'enfreindre les règles, le cynisme, les larmes, la vindicte, la vindicte, la cupidité. Lorsque les enfants comprennent ce qu'ils font de mal et l'acceptent, ils auront la possibilité de se changer et de créer des amitiés dans lesquelles ils seront valorisés et attirés.

Comment dire à un enfant que certains de ses traits de caractère rebutent ses pairs ? Il est bon que les parents le fassent discrètement et calmement, sans blâmer, juger ou se moquer de l'enfant. Il faut se rappeler qu'il n'est pas né avec des défauts de personnalité, mais qu'il les a acquis au cours de sa croissance et de son éducation dans la famille. Il sera utile pour les enfants des premières années du primaire d'écouter des contes de fées, des enregistrements audio, des films sur l'amitié, les difficultés de communication, l'établissement de contacts. Après cela, vous devez régler avec l'enfant tout ce qu'il a vu et entendu, laissez-le comprendre - comment vous pouvez et comment vous ne pouvez pas agir, comment vous devez vous changer pour trouver des amis. Dès 10-12 ans, on peut avoir une conversation confidentielle sans humilier sa personnalité, en insistant sur ses mérites, après quoi il faut pointer ses fautes de comportement et lui demander ce qu'il est prêt à faire pour changer. Les parents devraient offrir leur aide à leur enfant - il lui sera ainsi plus facile de faire face à l'incertitude et à la conscience de ses erreurs.

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Les enfants mobiles s'efforcent très tôt de communiquer et de se rapprocher avec des personnes partageant les mêmes idées, et si cela ne se produit pas, ils se sentent seuls. Les enfants avec un tempérament différent se sentent assez à l'aise seuls. Néanmoins, le problème de la communication amicale est très pertinent aujourd'hui, puisque les relations dans la société moderne sont de plus en plus formels ou professionnels. En attendant, l'amitié est très importante dans la vie - c'est la joie, c'est la compréhension, c'est l'entraide ! À toutes les étapes de la vie, une personne a besoin de personnes proches qui l'aideront à survivre aux troubles et à partager la joie. Essayons de comprendre comment aider les enfants à se faire des amis.

L'amitié à la maternelle

La relation des enfants de 3 à 4 ans est souvent appelée "amitié", bien qu'il s'agisse en fait davantage d'un jeu commun dans lequel les compétences de communication sont formées - l'enfant apprend la communication, acquiert une expérience de communication grâce à activités conjointes. Mais la capacité de "trouver" des amis est posée à cet âge. Si un enfant n'a pas appris à communiquer dans une équipe d'enfants à l'âge de cinq ans, il ne s'est pas fait d'amis - il y a lieu de penser.

En raison de problèmes de communication, l'enfant se sent mal à l'aise, refuse d'aller au jardin, commence à simuler une maladie. Si un enfant ne veut pas parler de son séjour dans l'équipe des enfants, c'est l'occasion de chercher la raison du secret et de comprendre la situation : travailler sur les facteurs qui gênent la communication.

Conseils pour les parents d'enfants d'âge préscolaire

Le parent doit toujours être du côté de l'enfant. Mais il n'est pas nécessaire de prendre l'initiative, de se précipiter pour résoudre les conflits des enfants ou de chercher des amis pour le bébé. Plus le parent est actif, plus l'enfant est passif. Pourquoi apprendre à vous défendre si votre mère intercède toujours ? Pourquoi chercher un ami si maman trouvera un compagnon de jeu si nécessaire ?
Apprenez à être amis. Dites à un enfant d'âge préscolaire par votre propre exemple comment se lier d'amitié avec une personne agréable: trouvez des intérêts communs, jouez ensemble. Comment respecter ses limites personnelles et celles d'un ami. Vous pouvez inviter des gars de Jardin d'enfants avec qui votre enfant aimerait se lier d'amitié, lors d'un voyage en famille ou pour une visite.
Essayez de trouver la raison du manque d'amis dans la relation parent-enfant. Les enfants surprotecteurs sont prudents, agissent avec un œil sur les adultes. L'indifférence des parents est également nocive, car elle provoque un sentiment d'insécurité - l'enfant évite le contact. Essayez de trouver un équilibre entre les soins et l'indépendance dans la communication avec l'enfant.

L'amitié à l'école ou comment aider son enfant à ne pas devenir un outsider

Si l'enfant avait des relations lentes avec ses pairs dans le jardin, alors à l'école, la situation de manque d'amis est aggravée. À l'école, les relations se nouent désormais plus souvent pour des bénéfices unilatéraux, et non pour une entraide. Il est important de ne pas perdre confiance avec l'enfant et d'être conscient de ses tentatives de rapprochement.

Avec quoi les enfants du primaire ne sont pas amis

Avec des perdants qui se font gronder par l'enseignant pour leurs notes ou leur mauvais comportement. À l'école primaire, l'opinion d'un adulte faisant autorité joue un rôle énorme. Selon la logique d'un enfant, vous ne pouvez pas être ami avec un "mauvais" camarade de classe, sinon vous deviendrez vous-même "mauvais".
Avec mention, les étudiants qui sont complètement concentrés sur leurs études et ne participent pas à jeux communs et farces.
Avec des enfants fermés à la communication. Il est difficile pour les autres enfants de comprendre un tel enfant. Ils l'évitent, mais ils l'acceptent dans des jeux communs.
Avec ceux qui parlent négativement des autres dans leur dos, répandent des rumeurs, se battent.

Conseils pour les parents d'enfants du primaire

Expliquez clairement que discuter pour des bonbons ou de l'argent n'est pas de l'amitié.
Apprenez à votre enfant à regarder de près ses camarades de classe pour se rapprocher de ceux qui ont des intérêts similaires.
Ne critiquez pas les amis de l'enfant, exprimez votre opinion de manière douce.
Boostez l'estime de soi de votre enfant. Ne blâmez pas, ne vous concentrez pas sur sa timidité, ses brimades ou d'autres caractéristiques comportementales comme principales raisons du manque d'amis. Soyez doux, utilisez la technique du miroir.
Éloge de la réussite, ne prenez pas le parti de l'enseignant lorsque vous étiquetez « losants », « excellents élèves », « silencieux », « badass ». La personnalité de votre enfant est multiforme et vous, en tant que parent, le savez. Dites à l'enfant qu'il personne intéressante et trouvera certainement un ami avec des passe-temps similaires.
Ne forcez pas votre enfant à communiquer avec des enfants qu'il n'aime pas.

Les adolescents à l'école et à la maison

Au lycée, l'avis des amis pour l'enfant devient une priorité. Les parents doivent faire très attention aux amis de l'adolescent, afin de ne pas gâcher la relation avec lui. Le ridicule, le sarcasme, les critiques acerbes sont inacceptables.

L'intervention des parents dans les relations avec les pairs est nécessaire en cas de harcèlement, si l'enfant agit comme victime ou agresseur. Si des "amis" impliquent un adolescent dans des activités criminelles, dans des occupations dangereuses pour la santé et la vie.

Conseils pour les parents d'un adolescent

Ne négligez pas les problèmes de l'adolescent, mais ne paniquez pas non plus. Peut-être que le sentiment de solitude est associé au ressentiment face aux paroles ou aux actions de quelqu'un. Soit l'enfant ne prend pas l'initiative dans les amitiés, car il a peur d'être rejeté. Expliquez à votre adolescent que le rejet d'une amitié est acceptable, même si c'est désagréable. Lui et ses pairs ont le droit au "non", la coercition et l'amitié sont incompatibles.
Demandez-vous s'il y a eu des situations stressantes dans la vie de l'enfant qui l'ont privé de ses amis : déménager, déménager nouvelle école. Peut-être qu'une période difficile doit être «attendue» et la communication avec les pairs s'améliorera. Laissez l'enfant vivre cette expérience - soutenez-le, laissez-le faire son deuil - montrez que ces sentiments sont normaux. Ne forcez pas les choses, n'attendez pas d'un adolescent qu'il se fasse rapidement de nouveaux amis.
Si un enfant ne peut pas faire face à la timidité, à l'agressivité ou à d'autres caractéristiques de son comportement qui interfèrent avec l'amitié, contactez un psychologue. Des informations sur le comportement de l'enfant en dehors de la maison peuvent être obtenues auprès de l'enseignant.
Des problèmes de communication surviennent si une personne est trop concentrée sur ses propres expériences : "ce que les autres pensent de moi, comment je regarde dans leurs yeux". Parlez à votre enfant des autres enfants : quels sont leurs centres d'intérêt et leurs habitudes, qu'est-ce qu'ils aiment ou dérangent. Ne négligez pas la mode adolescente. S'il est important pour un enfant de ressembler à "tout le monde", allez le rencontrer.
Organisez des rencontres avec des pairs en dehors de l'école : sorties au cinéma, dans des cafés, à des événements.
Assurez-vous que l'enfant a un cercle social alternatif à l'équipe de l'école : dans la section sportive, dans le cercle de théâtre.
N'imposez pas une interdiction totale des réseaux sociaux. Expliquez plutôt les règles de sécurité. Les adolescents communiquent, y compris en ligne, ne privent pas l'enfant de ce canal de communication, même si cela appauvrit les relations humaines.
Établissez votre propre communication avec les parents des pairs de l'enfant : dans la cour, à l'école. De bonnes relations entre les parents sont une bonne base pour l'amitié entre les enfants.

Le respect et le soutien mutuels dans la famille, l'acceptation, une estime de soi adéquate aideront l'enfant à trouver des amis, c'est une question de temps.

Les relations au sein de l'équipe ne se développent pas toujours correctement. De nombreux enfants souffrent quotidiennement des moqueries de leurs camarades de classe ou simplement de la solitude. Il leur semble qu'il n'y a pas d'issue à cette impasse, mais les psychologues déclarent avec confiance: faites-vous des amis d'école et trouvez langue mutuelle avec des camarades de classe est assez facile, il suffit de construire le bon modèle de comportement.

Pourquoi n'est-il pas toujours possible de se rapprocher des amis de l'école ?

L'essentiel est de réaliser que certaines personnes ne sont tout simplement pas de caractère, vous ne pourrez donc pas être ami avec tout le monde.

Souvent, les premières tentatives d'intégration dans l'entreprise échouent. Dans de tels cas, vous ne devriez pas vous en vouloir, car le respect et l'amour de l'équipe ne s'acquièrent pas en un jour. La formation d'un nom et d'une réputation est le résultat d'un travail acharné sur soi et ses qualités. Si vous respectez régulièrement les règles décrites ci-dessous, et n'hésitez pas non plus à demander conseil à un être cher et rappelez-vous que vous ne pourrez pas être ami avec tout le monde, alors à un moment donné, vous sentirez que tout plus de gens sont attirés par vous. Il suffit de croire en soi et de protéger l'individualité - la principale qualité du monde moderne. Une personne inhabituelle qui a ses propres croyances, passe-temps, jugements semble toujours intéressante et un peu mystérieuse. Cependant, vous n'avez pas besoin de mettre un masque - vous ne serez aimé que par le présent.

Comment changer l'attitude des autres envers soi et rejoindre l'équipe ?

Cette question est extrêmement importante pour tous les âges. Le fait est que la plupart d'entre nous ne comprennent pas une simple vérité : il est difficile de trouver un être cher sans essayer de faire quelque chose pour cela. Et cela vaut la peine de commencer par changer vous-même et votre vision du monde qui vous entoure. Par exemple, personne ne veut être ami avec un intimidateur ou un pleurnichard. De plus, cette règle est applicable aussi bien pour la première classe que pour la onzième. Pas beaucoup plus d'attention ne sera attirée par une personne qui se cache toujours derrière le dos de ses camarades : cela s'applique non seulement au comportement en classe ou aux activités parascolaires, mais aussi aux tentatives de s'isoler des gens qui l'entourent.

Le moyen de sortir de cette situation, tout d'abord, est d'essayer de communiquer avec des pairs. Au début, les camarades de classe peuvent ne pas percevoir l'ancien silencieux ou "mouton noir" comme un bon causeur, mais avec le temps, le stéréotype s'effondre. Même l'adolescent le plus fermé peut se révéler bavard : il n'y avait tout simplement personne qui pouvait l'écouter auparavant.

En lien avec la dernière réflexion, il est important de préciser que la sociabilité ne doit pas se transformer en obsession. Cette dernière qualité est également un gros problème et cause communeéchecs dans le cercle des camarades. Personne ne veut écouter les histoires sans fin d'une personne, devient un interlocuteur constant - à moins que nous ne parlions de tomber amoureux, de sympathie mutuelle. Même le pair le plus intéressant et le plus cultivé peut devenir un fardeau ennuyeux s'il parle constamment et attire l'attention sur lui-même - c'est une autre facette du comportement désagréable pour les autres.

N'oubliez pas que la sociabilité doit toujours être modérée.

Passer du temps ensemble est une excellente occasion de se faire de nouveaux amis

Dans le cas où il n'y a pas de problèmes avec le niveau de développement culturel à l'école et que vous voulez vraiment vous faire des amis à l'école, souvenez-vous des conseils suivants :

Vous ne devriez pas être intrusif. Cela a été mentionné plus haut, mais cette règle si important qu'il peut être répété encore et encore. La modération en tout est une qualité qui fera de vous un invité bienvenu dans n'importe quelle entreprise, à tout âge.
Vous n'avez pas à faire semblant d'être quelqu'un que vous n'êtes pas. Nous voulons vous prévenir tout de suite : nous ne parlons pas de ceux qui se « construisent » vraiment, ils développent leur érudition petit à petit, font attention à l'organisation du temps et de l'espace, font du sport, c'est-à-dire prennent tout étapes vers le succès. Tout est beaucoup plus simple : vous ne devez pas prétendre être une autre personne, en imitant le comportement ou l'apparence de l'élève le plus populaire de l'école. Oui, cela vaut la peine de se demander pourquoi il ou elle est populaire, a du respect. Peut-être que tout est à propos de l'exceptionnel qualités personnelles- Ensuite, vous devez prendre note des traits de caractère tels que l'organisation, la diligence, le sens de l'humour, la gentillesse. Si la popularité d'une star de l'école est basée sur des bouffonneries grossières, des moqueries, des opportunités financières, alors le prix d'une telle popularité est sans valeur: cela ne durera pas longtemps.
Faites une liste des qualités que vous avez et de celles qui vous manquent. Dans les deux cas, contactez votre mère ou un autre être cher, car il peut être difficile d'évaluer de manière indépendante votre propre caractère. Après avoir terminé la liste, vous pouvez essayer de comprendre pourquoi un certain nombre de traits sont importants pour vous, ce qu'ils ajouteront à votre personnalité. Là encore, vous pouvez faire appel à une conversation franche avec l'un de vos proches, une personne expérimentée qui pourra vous souligner l'importance, la correspondance de certaines qualités.
Une fois que vous avez terminé votre liste, vous pouvez commencer à acquérir les compétences nécessaires. La paresse surmonte souvent - mettez en place un système de récompense dans lequel une sorte de récompense sera donnée pour chaque action accomplie (un bonbon est mangé, un livre est acheté, un épisode de votre série télévisée préférée est regardé). Ce type de motivation n'est pas fiable, il faut s'en débarrasser avec le temps, mais pour développer une habitude, les encouragements sont parfaits !
Faites partie de la vie extrascolaire. Les possibilités de mise en œuvre sont nombreuses ici : préparation de concerts (écriture de scénarios, confection de costumes, sélection de musique), organisation d'un pique-nique, auquel vous pouvez également inviter vos professeurs préférés. Comme le montre l'expérience, les jeunes enseignants lors de réunions hors classe peuvent non seulement aider à éviter les situations négatives, mais aussi leur remonter le moral, aider à faire les courses et à cuisiner de la viande, donner des conseils pratiques sur l'amitié, l'amour, les relations avec les parents. Une autre option pour passer du temps avec des camarades de classe est de les inviter à vous rendre visite. Les parents devraient être impliqués ici : demandez à maman de cuisiner des pizzas, papa peut donner des conseils sur la façon de divertir les garçons. Cette solution a plusieurs avantages : ce sera plus confortable pour vous de communiquer avec les mecs de « votre territoire », vous pourrez leur montrer comment fonctionne votre vie, vous vanter bon livres, disques, souvenirs de voyages. Passer du temps chez quelqu'un rapproche les gens, permet de se faire de plus en plus confiance.
Ne refusez pas de participer à des voyages communs. De nombreuses écoles organisent des excursions pour les élèves : cela leur permet non seulement d'élargir leurs horizons, mais aussi de se rapprocher des camarades de classe et des enfants des autres classes. Ce qui est particulièrement intéressant lors de tels voyages, c'est de connaître des lycéens : même s'ils ne deviennent pas les vôtres meilleurs amis, mais il est toujours agréable de communiquer avec quelqu'un de plus mature, en plus, cela peut augmenter votre autorité aux yeux de vos pairs. La règle de base du comportement en communication dans ce cas est de comprendre que tous les passe-temps des enfants adultes modernes ne peuvent pas être acceptables à votre âge et en général dans la société.

En fin de compte, je veux dire que chaque personne a de vrais amis. Peut-être que maintenant vous ne vous sentez pas proche d'un être cher, il vous est difficile de trouver du soutien, mais avec le temps, si vous travaillez sur vous-même, souriez, traitez le monde avec chaleur, tout changera. Les gens sincères sont un aimant, alors n'ayez pas peur de montrer de vrais sentiments, tant qu'ils sont positifs !