목재 부품 생산을 위한 기술 지도. 목재제품 제조의 기술적 과정

이 강의는 계획 및 초안 작성 작업을 완료하는 데 도움을 주기 위해 고안되었습니다. 기술지도창의적인 프로젝트를 실행할 때, 이는 프로젝트에서 가장 어려운 요소 중 하나입니다.

이러한 유형의 기계를 사용하여 TV-4 나사 절단 선반에서 목재를 예술적으로 선삭하기 위한 기술적 작업 순서가 개발되었으며 이는 목재 선반에 비해 여러 가지 장점이 있습니다.

DIP 목재 선반에 비해 TV-4 나사 절단 선반의 장점:

나사 절삭 선반에는 다이렉트 캠과 리버스 캠 세트가 있어 최대 120mm의 공작물을 처리할 수 있습니다. 먼저 리버스 캠을 설치하고 마무리 베이스를 돌립니다.

심압대 중심으로 공작물을 지지한 후 직선 캠을 설치하고 공작물을 심압대 중심으로 지지하며 모든 후속 작업은 필요한 커터를 사용하여 수행됩니다.

이 유형의 기계는 목재 선반에서 가공하는 것이 권장되는 침엽수에 비해 천연 나무 질감이 매우 아름답기 때문에 견목을 가공하는 데 사용할 수 있습니다.
나사 절단 선반의 절단기는 도구 홀더에 고정되어 있으며 나사 메커니즘을 사용하여 절단 현장으로 공급됩니다. 보다 정확하게는 학생이 손으로 절단기를 잡고 목재 가공을 위한 간격 및 기타 조건을 관찰하는 목재 선반 작업에 비해 완전히 안전한 세로 및 가로 피드를 사용합니다.
필요한 경우 공작물을 쉽게 제거하고 추가 처리를 위해 필요에 따라 다시 배치할 수 있습니다.
보링 커터와 예술적 선삭을 위한 기타 장치를 공구 홀더에 부착할 수 있습니다.
심압대는 드릴 및 기타 절단 도구를 설치하고 10-12도 원추형을 회전시키는 데 사용됩니다.
특정 크기의 콘이 필요한 경우 상단 턴테이블을 사용하여 제작됩니다.
핸들을 전환하면 공작물의 회전 속도가 변경되는데 이는 미세 선삭 및 연삭에 매우 중요합니다.

이 기계로 작업하는 것은 목재 선반에서 작업하는 것보다 훨씬 안전하고 빠릅니다.

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시사:

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주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모

공개 수업 주제: “목재 제품 제조를 위한 기술 공정 맵 개발. 프로젝트 디자인."

주제 공개 수업: “목재제품 제조를 위한 기술공정도 개발. 프로젝트 디자인..."...

"구색 그룹의 의류 제조"라는 주제에 대한 산업 교육 강의 프레젠테이션. 수업 주제: "의류 제조에 대한 지식 일반화. 루프에 대해 알아보세요...

전문 모듈 PM.01을 위한 달력 주제별 계획 기계 부품 제조를 위한 기술 프로세스 개발

전문 모듈 PM.01의 달력 주제별 계획은 기계 부품 제조를 위한 기술 프로세스 개발을 1학기 동안 작성하며 최대 113시간을 포함합니다.

전문 모듈 PM.01 개발 경험 "기계 부품 제조를 위한 기술 프로세스 개발"

전문 모듈은 습득해야 할 기술, 지식, 태도 및 경험(역량)의 전체적인 집합으로 이해되며 학생이 충족해야 하는 요구 사항의 형태로 설명됩니다.

모든 제품의 제작은 여러 단계로 이루어지며 그 중 첫 번째 단계는 미래 제품의 디자인입니다.

서두르지 말고 바로 만들기를 시작하세요. 실수할 수도 있고, 잘못된 일을 할 수도 있으며, 모든 작업을 다시 수행해야 합니다. “두 번 측정하고 한 번 자르십시오.”라는 말이 있는 것도 당연합니다.

먼저 스케치 또는 스케치를 만들어야합니다. 다양한 옵션미래의 제품. 그런 다음 각 옵션의 장점과 단점을 서면으로 분석하여 가장 좋은 옵션을 선택할 수 있습니다.

선택한 제품 옵션에 대해 스케치, 기술 도면 또는 치수를 나타내는 도면과 같은 기술 문서가 개발됩니다.

준비 후 기술 문서고품질 공작물을 선택하고 표시하기 시작합니다. 블랭크는 부품이 만들어지는 특정 치수의 재료입니다(모든 부품의 블랭크 치수는 항상 부품 자체보다 큽니다). 공작물에서 하나 이상의 부품을 얻습니다.

부품을 제품에 연결하는 것을 조립이라고 합니다.

공작물을 부품이나 제품으로 변환하려면 기술 프로세스, 즉 특정 작업 순서를 엄격하게 준수해야 합니다.

제품을 제조하는 기술적 프로세스는 여러 가지 기술 작업으로 구성됩니다. 예를 들어, 기술 작업에는 목공 작업대에서 공작물을 톱질하고, 작업대에 구멍을 뚫는 작업이 포함됩니다. 드릴링 머신, 특별실에서 제품 페인팅 등

공작물을 가공하고 부품을 만드는 작업 순서는 특수 기술 또는 경로 맵에 기록됩니다.

기술 맵(표 6)은 기술 작업 순서를 자세히 설명하고 각 작업에 해당하는 공작물의 그래픽 표현을 제공하며 사용되는 도구 및 장치를 나타냅니다.

표 6
제조 기술 지도 도마

아니요.	작업 순서	그래픽 이미지	도구 및 액세서리
	두께 10~12mm의 보드나 합판에서 블랭크를 선택하고 템플릿에 따라 제품의 윤곽을 표시합니다.		템플릿, 연필, 작업대
	윤곽을 따라 제품을 자릅니다.		쇠톱, 목공 작업대
	송곳으로 구멍 중앙을 찌릅니다. 구멍을 뚫다		송곳, 드릴, 버팀대 또는 드릴, 작업대
	제품을 깨끗이 닦고, 날카로운 모서리와 모서리를 둥글게 처리하세요.		작업대, 샌딩 블록

경로 맵은 작업 순서만 나타냅니다(표 7).

표 7
도마만들기 루트맵

실무 25호
간단한 기술지도 작성

작업 주문

프로젝트에서 제품 부분 중 하나를 선택합니다.
제조할 부품이나 해당 부품의 그래픽 표현을 주의 깊게 연구하십시오.
표 6을 사용하여 이 부품의 제조를 위한 기술 지도를 개발하십시오.
기술 지도의 정확성을 직접 확인한 다음 교사에게 전달하여 확인하십시오.

새로운 개념

제품 제작, 설계, 조달, 부품, 조립, 기술 프로세스, 운영, 기술 지도, 노선도의 단계입니다.

보안 질문

프로젝트의 목재 제품을 만드는 단계를 나열하십시오.
공작물과 부품의 차이점은 무엇입니까?
기술 지도는 무엇을 위한 것인가요?
공작물 치수가 왜 더 많은 크기세부?

수업 개요

7학년 때 기술에 관해

수업 주제: "기술 문서".

수업 목표:학생들에게 디자인 문서화에 대한 기본 개념을 제공합니다.

작업: 1. 학생들에게 기술 지도를 작성하도록 가르칩니다.

2. 정확성과 노력을 심어줍니다.

3. 일에 대한 존중을 키우십시오.

소개 부분.

수업 목록과 비교하여 학생을 확인합니다.

필요한 물품이 있는지 확인하세요.

안전 규정.

주요 부분.

(이론적).

숙제를 확인 중입니다.

주제: "설계 문서".

a) 설계 문서란 무엇입니까?

(제품 디자인에 대한 모든 정보를 설명하는 그래픽 및 텍스트 문서 세트).

b) 제조에 필요한 제품설계 및 도면을 개발할 때 어떤 설계문제를 해결하는가?

(선택하다 최선의 선택제품, 구조 요소, 재료, 제품 샘플 분석 및 도면 작성).

다) ESKD란 무엇입니까?

(설계 문서의 통합 시스템).

d) 무엇을 지칭하는가? 디자인 문서?

(세부도면, 조립도, 일반 도면, 전기 설치 도면, 다이어그램 및 지침).

e) 제품 디자인을 개발하고 도면을 만드는 사람은 누구입니까?

(디자이너, 초안 작성자).

새로운 주제.

"기술 문서".

기술 문서제품의 제조 기술을 정의하는 그래픽 및 텍스트 문서라고 합니다. 기술 문서에는 설계 문서도 포함됩니다.

기술적 과정 -이는 전체 생산 공정의 일부이며, 제품을 만들 때 재료의 모양, 크기 및 속성을 변경하는 목표 작업을 포함합니다.

기술 프로세스는 다양한 기술 장비와 기술 장비를 사용하여 수행됩니다. 추가 장비, 장치, 도구.

기술적 운용 -이는 하나의 작업장이나 기계에서 수행되는 기술 프로세스의 완전한 부분입니다.

기술 운영은 다양한 기술 전환으로 구성됩니다.

기술 전환동일한 도구를 사용하여 한 작업장에서 수행되는 기술 작업의 일부를 호출합니다.

기술 전환은 처리되는 공작물의 특정 기반 및 고정을 통해 수행되며 이를 설치라고 합니다.

주요 기술 문서는 기술, 경로, 운영 등 지도입니다.

기술지도부품 및 제품 처리의 전체 프로세스가 기록되어 기술 운영 및 해당 구성 요소(전환, 재료, 설계 문서 및 기술 장비)를 나타내는 문서라고 합니다.

기술 문서 개발은 ESKD 표준(설계 문서 통합 시스템)을 기반으로 수행됩니다.

III.. 실용적인 작업.

제품(줄 손잡이, 망치) 제조를 위한 기술 지도 개발 및 준비.

교육 기술 지도 중 하나의 내용을 주의 깊게 연구하세요.

필요한 부품의 도면을 선택하거나 개발합니다.

가공 허용량을 고려하여 공작물의 치수를 결정하고 목재 유형을 선택하십시오.

제품 제조 전환 기록, 도면 이미지, 크기 조정 및 목록을 포함하는 운영 맵 작성 필요한 도구그리고 장치.

요약하자면.

작업장 청소.

실수에 대한 분석 실무.

등급.

이 목공예품 제작 기술 지도 모음은 추가 학습을 공부하는 2학년 학생들을 위해 제작되었습니다. 교육 프로그램목공 공간. 학생의 연령은 12~14세입니다.

컬렉션은 다음에서 사용할 수 있습니다. 전문적인 활동교사 추가 교육, 교육 기관의 기술, 그림 및 그래픽 교사.

원천:

소개.

교육 과정에서 기술 지도를 사용합니다.

전통적인 교육학에서 교사의 업무는 무엇보다도 학생들에게 제공되는 지식과 행동 방법을 전달하는 데 중점을 둡니다. 완성된 형태, 생식 동화를 목적으로 함; 교사는 주도권을 잡는 유일한 사람이다 배우 교육과정. 현재 추가 교육 실행에 새로운 기술과 방법이 도입되고 있습니다. 대부분의 신기술은 학생들이 새로운 지식, 기술 및 능력을 습득하는 데 있어 업무 능력을 향상시키는 데 중점을 두고 있습니다. 교실에서 기술 지도를 사용하는 것은 정보 소스를 활용하고 정보를 처리하고 체계화하는 데 있어 학생들의 기술을 개발하는 데도 도움이 됩니다. 기술 지도를 사용하면 학생들은 새로운 자료 연구에 보다 의식적으로 접근하고 수업의 목표와 목적을 달성하기 위한 능력을 평가하며 자신의 행동에 대한 자체 평가를 수행할 수 있습니다.

기술 지도는 수업을 더욱 효과적으로 만들 수 있는 교육 과정의 한 형태입니다. 교실에서 교육 및 기술 지도를 사용하는 것은 학생 중심 학습 방법 중 하나이며, 이를 통해 학생들은 독립적인 지식 개발을 조직할 수 있습니다.

기술 지도란 무엇이며 용도는 무엇입니까?

필요한 모든 정보와 그에 따른 특정 기술 프로세스를 수행하는 인력에 대한 지침이 포함된 문서입니다. 유지물체. 잘 그려진 기술 지도는 반드시 다음 질문에 대한 명확한 답변을 제공해야 합니다.
- 어떤 작업을 수행해야 합니까?
-기술 프로세스에 의해 제공되는 작업은 어떤 순서로 수행됩니까?
- 얼마나 자주 작업을 수행해야 합니까(작업을 여러 번 반복해야 하는 경우)?
- 단일 작업을 완료하는 데 얼마나 많은 시간이 소요됩니까?
- 특정 작업을 수행한 결과는 무엇입니까?
- 효과적으로 작업을 수행하려면 어떤 도구와 재료가 필요합니까?
다음과 같은 경우에는 기술지도의 개발 및 구현이 필요합니다.
- 수행되는 작업이 매우 복잡합니다.
- 계획된 운영에 논란의 여지가 있는 요소와 모호성이 있는 경우
- 시설의 고품질 운영을 위해 인건비를 명확히 결정해야 하는 경우.
대부분의 경우 기술 맵은 각 개별 개체에 대해 명확한 테이블 형식으로 작성됩니다. 하나의 기술 맵은 서로 다르지만 동시에 서로 유사한 개체 모델을 고려할 수 있습니다.

기술 지도-설명하는 순간 학생들의 눈앞에서 탄생하고 표, 카드, 그림 및 그림의 형태로 노트에 작성되는 결론입니다.

학생들의 예리한 관심을 불러일으키는 컴팩트한 지원 다이어그램은 학생들이 적극적으로 작업하고 검색하도록 장려합니다.

프로젝트를 진행하는 동안 아이들은 다음을 사용합니다.기술 지도를 사용하면 모든 작업 단계를 "선반"으로 분류할 수 있습니다.

함께하는 프로젝트 방식기술지도는 아이들이 창의적으로 생각할 수 있게 해줍니다.

콘텐츠:

소개______________________________________________________________3

부품 "소금통"생산을 위한 기술지도____________ 5

"어린이용 의자" 부품 생산 기술 지도 _____ 10

부품 생산을 위한 기술 지도 "걸이형 선반"_____ 16

부품 생산 기술지도 "어린이 벤치"____ 22

부품 생산을 위한 기술 지도 "공급"___________ 28

부품 "소금통 2" 생산을 위한 기술 지도___________ 33

"어린이용 삽"부품 생산을 위한 기술 지도______36

부품기념품 “수공예품” 제작 기술지도_40

부품생산기술지도 “벽촛대”_46

부품 생산 기술지도 "도마"____ 55

주방보드는 음식을 준비할 때 빼놓을 수 없는 요소입니다. 도마 제조 기술지도는 다음과 같은 조건에서 허용됩니다. 현대적인 기능고품질의 목조 공예품을 만드세요.

방법론 예술적 치료목재 제품은 9세기에 사용되었습니다. 나무 공예품은 여러 세대의 장인에 의해 만들어졌습니다. 이를 위해 질감, 트렁크의 자연스러운 구조, 매듭과 같은 다양한 예술적 특성을 특징으로하는 다양한 종의 목재가 사용되었습니다.

재료를 가공하는 유리한 방법으로서의 연소

장식목재 가공을 하고 있습니다. 다양한 방법으로, 예술적 굽기를 포함합니다. 이 공예품은 매우 인기가 높으며 다음과 불가분의 관계가 있습니다. 민속 전통. 개발에는 다른 유형의 처리가 수반되었습니다.

조각;
선회;
모자이크;
예술적인 그림.

버닝은 이러한 예술을 다양화했지만 점차 독립적인 유형의 창의성으로 변모했습니다.

수십 년 전에는 부엌 도마를 만드는 데 쇠막대를 사용했는데, 그 끝 부분은 불로 가열되었습니다. 부조 문양이 새겨져 있는 특별한 모양의 우표를 사용하는 것이 관행이었습니다.

안에 현대 생산전기 버너가 사용됩니다. 변환할 수 있는 변압기가 포함되어 있습니다. 전류, 전기 케이블 및 막대가 있는 손잡이. 작업 부분을 수행하기 위해 니크롬 선이 사용됩니다. 기술 프로세스를 단순화하고 작업 방향을 원활하게 변경할 수 있습니다.

작업을 시작하기 전에 공작물을 선택해야 제품의 모양을 결정할 수 있습니다. 다음과 같은 형태의 가공 목재:

무대;
재목;
합판.

목재는 철저하고 균일하게 건조되어야 하며, 장인은 변형이 덜 발생하기 때문에 통나무 중앙을 공백으로 사용하는 것이 좋습니다. 질감과 명암의 표현이 매우 중요합니다.

낙엽수는 장식용 연소에 가장 적합한 특성이 특징입니다. 성장 고리는 너무 눈에 띄지 않으며 질감이 매우 균일합니다. 최고의 전망다음 품종의 제품이 있습니다.

린든;
포플러;
단풍나무;
알더;
어린 자작나무.

목재는 색상이 가벼워야 하고 광택이 없어야 합니다. 그러면 완성된 제품이 매력적인 외관을 갖게 됩니다.

표면을 사전 처리해야 합니다. 이는 중간 크기의 사포와 세밀한 사포로 수행됩니다.

보드 굽기 기술

작업을 시작하기 전에 향후 도면과 사용 방법에 대한 명확한 아이디어가 있어야 합니다. 굽기에는 세 가지 유형이 있습니다.

윤곽을 따라;
실루엣으로;
예술적 처리.

윤곽선을 따라 굽는 작업은 비교적 간단하며 종이에 연필로 윤곽선을 그리는 것과 유사합니다. 이 유형은 많은 초보자가 자주 실행하며, 종종 이 작업은 막대 끝으로 수행됩니다. 윤곽 버닝은 비문을 만들 때 편리하며 장식을 적용할 때 음영을 적용할 수 있습니다.

실루엣 버닝은 "부드러운 스트로크"와 "어닐링"이라는 두 가지 기술을 사용하여 수행됩니다. 첫 번째를 사용하면 매끄러운 검정색 표면을 쉽게 얻을 수 있습니다. 이런 방식으로 처리되는 영역은 상당히 클 수 있습니다. 바늘을 빠르게 움직여 디자인의 다양한 색조를 얻을 수 있습니다.

"어닐링"할 때 공작물의 가장자리를 따라 스트립이 만들어져 이미지의 외부 윤곽이 지정됩니다. 이 방법의 이름은 가장자리를 어닐링하는 작업의 성격에서 유래되었습니다.

예술적 또는 회화적 유형의 연소는 두 가지의 조합이 특징입니다. 이전 방법. 그 결과 빛과 그림자의 유희를 고려한 입체적인 이미지가 구현된다. 제품을 제조할 때 공간의 다양한 거리에 있는 물체가 올바르게 표시되도록 해야 합니다. 다양한 객체 구조의 전송은 다양한 음영 및 음영 기술을 통해 달성됩니다.

버닝 기술을 완벽하게 익히려면 그림 실력이 좋아야 합니다. 규칙적인 운동은 관찰력을 향상시킵니다. 또한 필요한 자질을 개발하는 데 도움이 될 것입니다. 프로세스 자체에 앞서 장인은 연필로 스케치를 개발합니다. 이 접근 방식은 공작물 작업을 단순화합니다.