सर्दी विषय पर तैयारी समूह में पाठ। तैयारी समूह में विषयगत योजना

तैयारी समूह "हैलो, ज़िमुश्का-विंटर" में पाठ का सार।

सुधारात्मक और शैक्षिक कार्यऔर: सर्दी और सर्दियों की मस्ती के बारे में बच्चों के ज्ञान को सामान्य और स्पष्ट करना। शब्दों-क्रियाओं, शब्दों-चिन्हों की कीमत पर शब्दावली को सक्रिय और विस्तारित करें। संबंधित शब्द बनाकर भाषाई स्वभाव का विकास करें। ऋतुओं का वर्णन करने की योजना के अनुसार वर्णनात्मक कहानियाँ लिखना सिखाना। कहावतों का अर्थ समझाना सीखें। भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार, रूप विभक्ति और शब्द निर्माण कौशल (सापेक्ष विशेषणों का निर्माण; पूर्ण क्रियाओं का निर्माण, भूतकाल, महिलाउपसर्ग "के लिए" का उपयोग करना; संज्ञा के साथ विशेषणों का समझौता)।

सुधार-विकास कार्य:सुसंगत भाषण, श्रवण और दृश्य ध्यान, धारणा, स्मृति विकसित करना। विकास करना व्यक्तिगत गुण: गतिविधि, जिज्ञासा, स्वतंत्रता, स्वतंत्र गतिविधियों में अर्जित ज्ञान को लागू करने की क्षमता, आत्म-सम्मान और आत्मनिरीक्षण की क्षमता विकसित करना। के लिए पूर्व शर्त विकसित करें शिक्षण गतिविधियां: एक वयस्क को सुनने और उसके निर्देशों का पालन करने की क्षमता। लय की भावना विकसित करें।

शैक्षिक कार्य:पढ़ाई, पहल, इच्छा में एक स्थिर रुचि पैदा करने के लिए जोरदार गतिविधि, अपने स्वयं के भाषण पर ध्यान, निर्णय लेने में स्वतंत्रता।
उपकरण:
चुंबकीय बोर्ड
चुम्बक
स्मरण पुस्तक
गेंद
दृश्य चित्र "शीतकालीन"
तकाचेंको की वर्णनात्मक कहानी की रूपरेखा
प्रस्तुति "एकल-रूट शब्दों का निर्माण SNOW"
कार्यों के साथ लिफाफा
जादुई बॉक्स
ध्वनि विश्लेषण के लिए ध्वनि प्रतीक और चित्र

शब्दावली कार्य:
नाममात्र शब्दावली: सर्दी, बर्फ, ठंढ, हवा, बर्फ, दिसंबर, जनवरी, फरवरी।
विशेषण शब्दावली - बर्फीली, चांदी, लंबे समय से प्रतीक्षित, शराबी, चांदी, मुलायम, स्पार्कलिंग, जलती हुई, द्रुतशीतन, मजबूत, कर्कश, विलोम।
विधेय शब्दावली: फ्रोजन, स्वेप्ट अप, आइस्ड अप, ज़ुल्फ़, पाउडर

पद्धतिगत तरीके।
1. आश्चर्य का क्षण
2. प्रस्तुति "शीतकालीन"
3. खेल "सर्दियों ने क्या किया है?"।
4. खेल "जितना संभव हो उतने सुंदर शब्दों को नाम दें?" गेंद के साथ।
5. एक स्मरणीय तालिका का उपयोग करके सर्दियों के बारे में एक कहानी संकलित करना।
6. म्यूजिकल ब्रेक "डांस ऑफ द स्नोमैन"।
7. खेल व्यायाम "पत्र को सही करें।"
8. प्रस्तुति "एकल-रूट शब्द SNOW का गठन"।
9. आंखों के लिए जिमनास्टिक "शीतकालीन। स्नोफ्लेक"।
10. ध्वनि विश्लेषणशब्द: गर्मी, सर्दी, शरद ऋतु, गिलहरी, एल्क, भेड़िया।
11. सर्दियों के बारे में नीतिवचन (नीतिवचन के अर्थ की व्याख्या)।
12. अंतिम भाग: आश्चर्य का क्षण, प्रतिबिंब।

I. प्रस्तावना।

आयोजन का समय
वाक् चिकित्सक:
कॉल मौसम,
बर्फ की हलचल,
यह साल का समय है
हम बुला रहे हैं...
बच्चे: सर्दी।
स्पीच थेरेपिस्ट : शीत ऋतु के महीनों के नाम लिखिए।
बच्चे: दिसंबर, जनवरी। फ़रवरी।
भाषण चिकित्सक: यह सही है, अच्छा किया

द्वितीय. मुख्य हिस्सा।

विंटर ने हमें एक वीडियो पत्र भेजा। इसे पढ़ना चाहते हैं।
प्रस्तुति "सर्दियों की बधाई"
सर्दी:"हैलो दोस्तों! मैं ज़िमुश्का-विंटर हूं। और मेरी बहनें।

बर्फ़ीला तूफ़ान आसमान से गिरने वाली या ज़मीन से ऊपर उठने वाली बर्फ़ को चलाता है। सभी ट्रैक स्वीप करते हैं।
एक बर्फ़ीला तूफ़ान एक गंभीर बर्फ़ीला तूफ़ान है। एक तेज हवा पृथ्वी की सतह से बर्फ उठाती है और उसे हवा में घेर लेती है। ज़व्युज़िला।
बर्फ़ीला तूफ़ान एक बर्फ़ीला तूफ़ान है जिसमें बर्फ़ नहीं पड़ती है, जो पृथ्वी की सतह से बर्फ उठाती है।
पोरोशा बर्फ है जो रात में गिरती है और सुबह तक रुक जाती है, जिस पर जानवरों के ताजा पैरों के निशान अंकित होते हैं। पाउडर ने सब कुछ ढक दिया।
भाषण चिकित्सक दोस्तों जिन्होंने शीतकालीन सहायकों को याद किया।
बच्चे: बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान ...
सर्दी:मैंने सुना है कि आप मजाकिया, जिज्ञासु और साधन संपन्न हैं। मैं जानना चाहता था कि क्या आप पसंद करते हैं सर्दियों का समयवर्ष का। मैं योजनाओं के अनुसार दिलचस्प कार्यों को खोजने का प्रस्ताव करता हूं। आरेख पर आप उस लिफाफे की संख्या देखते हैं जो आपको मिलेगा। सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य के लिए, मैं आपको बर्फ के टुकड़े दूंगा। जब आप सभी बर्फ के टुकड़े इकट्ठा करते हैं, तो सर्दियों का चमत्कार होगा! आपकी सफलता की कामना करते है!
वाक् चिकित्सक: यहाँ चमत्कार बॉक्स है। इसमें योजनाएं हैं (बच्चे योजना द्वारा निर्देशित लिफाफे की तलाश में हैं)। लिफाफों को 1 से 7 के क्रम में व्यवस्थित करें।

कार्य 1. खेल "सर्दियों ने क्या किया है?"(उपसर्ग "के लिए" के साथ स्त्री लिंग के भूत काल के पूर्ण रूप की क्रियाओं का निर्माण)।
भाषण चिकित्सक: विंटर ने अपने सहायकों के बारे में बताया। उपसर्ग के साथ क्रिया शब्दों के साथ आओ।
ज़िमुश्का-सर्दी, तुमने क्या किया है?
सर्दी ठंढ के साथ आई और बस ... - (जम गया)।
चाक और सभी रास्तों का एक बर्फ़ीला तूफ़ान - (बह गया)।
नदी बर्फ से ढकी हुई थी और सभी ... - (जमे हुए)।
सर्दी को बर्फ़ीला तूफ़ान कहा जाता है और बस ... - (तैराक)।
पथ का हिम चूर्ण सब है... - (पाउडर)।
भाषण चिकित्सक: आपने कार्य का मुकाबला किया, मैं आपको पहला हिमपात देता हूं।

कार्य 2. उपदेशात्मक खेलगेंद के साथ "जितना संभव हो उतने सुंदर शब्दों को नाम दें।"
बच्चे सवालों के जवाब देते हैं: कौन सा, कौन सा? कौन सा?
मौसम कैसा है? - बर्फीला, ठंडा, ठंढा।
अब क्या? - शराबी, सफेद, हल्का, मुलायम, चांदी, चिपचिपा।
आकाश क्या है? - बादल, ग्रे, नीला।
किस दिन? - ठंढा, छोटा, सर्दी, ठंडा।
क्या हवा? - मजबूत, ठंडा, कांटेदार।
सर्दी क्या है? ठंढा, बर्फीला, हवा, ठंडा।
क्या सूरज? कम, मंद।
स्पीच थेरेपिस्ट दूसरे स्नोफ्लेक को सौंपता है।

टास्क 3. एक स्मृति तालिका का उपयोग करके सर्दियों के बारे में एक कहानी तैयार करना।
वाक् चिकित्सक:दोस्तों, विंटर अपने बारे में कहानियां सुनना चाहता है, और कहानियों को सुंदर बनाने के लिए, सर्दियों की तस्वीरों और हमारी सहायक योजना पर विचार करें (प्रत्येक बच्चे की कहानी का अपना हिस्सा होता है)। चित्रों और आरेख को देखकर, आप आसानी से सर्दी के बारे में जो कुछ भी जानते हैं उसे याद कर सकते हैं।
बच्चों की कहानियां
1 बच्चा। रवि। सर्दियों में सूरज कैसा होता है? (सर्दियों में, सूरज कम होता है, मंद होता है, चमकता है, लेकिन गर्म नहीं होता है)।
2 बच्चा। आकाश और वर्षा। सर्दियों में आकाश कैसा होता है, वर्षा कैसी होती है? (आकाश धूसर है, नीचा है, यह अक्सर बर्फ़बारी करता है, यह जमीन को सफेद कालीन से ढकता है)
3 बच्चा हमें पृथ्वी के बारे में बताता है, क्या घास, फूल, हरियाली है। (सर्दियों में, जमीन जम जाती है, कोई घास या फूल नहीं होते हैं, और नदियाँ अक्सर वसंत तक बर्फ से ढकी रहती हैं)।
4 बच्चा। वृक्ष जीवन। सर्दियों में पेड़ों का क्या होता है? (पेड़ों और झाड़ियों पर पत्ते पहले ही गिर चुके हैं; केवल जब बर्फ गिरती है, तो पेड़ बर्फ-सफेद पोशाक पहनते हैं; कुछ क्रिसमस के पेड़ हरे होते हैं, वे ठंढ से डरते नहीं हैं, वे बर्फीले पोशाक में और भी सुंदर हो जाते हैं) ।)
5 बच्चा। लोगों के कपड़े। आपको कौन बताएगा कि लोग सर्दियों में कैसे कपड़े पहनते हैं? (सर्दियों में, लोग सबसे गर्म कपड़े पहनते हैं: फर कोट, टोपी, स्कार्फ, गर्म जूते और निश्चित रूप से, मिट्टियाँ ताकि उनके हाथ जम न जाएँ)
6 बच्चा। हमें जंगली जानवरों और पक्षियों के जीवन की याद दिलाता है। (भालू सभी सर्दियों में एक मांद में सोता है। हार्स, गिलहरी ने अपने फर को अधिक अगोचर होने के लिए बदल दिया, इसलिए वे दुश्मनों से बच जाते हैं। गिलहरी ने सर्दियों के लिए नट, एकोर्न, शंकु पर स्टॉक किया, उन्हें शाखाओं पर लटका दिया विभिन्न पेड़और उनके सभी स्टॉक याद रखें। सर्दियों में हरे पेड़ की छाल खाते हैं, लोमड़ियाँ खरगोशों का शिकार करती हैं और बर्फ के नीचे से चूहों को बाहर निकालती हैं। कई पक्षियों ने गर्मी में सर्दी बिताने के लिए दक्षिण की ओर उड़ान भरी, और हमारे पास सर्दियों के लिए गौरैया, कौवे, टिटमाउस, मैगपाई हैं। वे सर्दियों को मानव निवास के बगल में बिताने की कोशिश करते हैं, इसलिए खुद को खिलाना आसान है और फ्रीज नहीं)।
7 बच्चा। हमें सर्दियों की मस्ती और छुट्टियों के बारे में बताता है। (सबसे मजेदार, शीतकालीन अवकाश - नया साल. क्रिसमस ट्री को बच्चे सजाते हैं, सांता क्लॉज उपहार लेकर आते हैं। सर्दियों में, बच्चे पहाड़ों से स्लेजिंग करते हैं, स्केट और स्की करते हैं, स्नोमैन बनाते हैं, स्नोबॉल खेलते हैं)।
बच्चों की कहानियाँ।
स्पीच थेरेपिस्ट तीसरे स्नोफ्लेक को सौंपता है।

संगीत विराम। हिममानव का नृत्य।
स्पीच थेरेपिस्ट: आप ज़िमा को क्या देना चाहेंगे?
बच्चे: कैंडी, खिलौने, नृत्य।
सर्दी: क्या मजेदार और अद्भुत नृत्य है। आपको धन्यवाद!

कार्य 4. खेल व्यायाम "पत्र को सही करें।"
भाषण चिकित्सक: “पहले सर्दियों के महीने को सितंबर कहा जाता है। जैसे ही सर्दी आती है, सर्दी आ जाती है, और लोग तुरंत गर्म कपड़े पहन लेते हैं: फर कोट, जूते, मिट्टियाँ, टोपी, शॉर्ट्स, स्कार्फ। सर्दियों में, बच्चे स्लेजिंग, स्कीइंग, साइकलिंग, स्नोमैन बनाते हैं, नदी में तैरते हैं, बर्फ पर स्लाइड करते हैं, धूप सेंकते हैं, एक बर्फ का किला बनाते हैं और छुट्टी की तैयारी करते हैं - मदर्स डे। ऐसे एथलीट हैं जो शीतकालीन खेलों के लिए जाते हैं: हॉकी खिलाड़ी लाठी से गोल में पक को स्कोर करते हैं; स्केटर्स स्की पर नृत्य करते हैं; स्कीयर एक स्लेज पर पहाड़ी से नीचे जाते हैं; स्केटर्स स्कीइंग। सर्दी न पकड़ने के लिए, आपको हर सुबह एक आइसिकल खाने की जरूरत है। सर्दी साल का एक अद्भुत समय है!
बच्चे गलतियों को सुधारते हैं।
भाषण चिकित्सक चौथा हिमपात का एक खंड सौंपता है।

कार्य 5. प्रस्तुति "एकल-रूट शब्दों का निर्माण SNOW"।
चुपचाप, चुपचाप, जैसे एक सपने में, बर्फ जमीन पर गिरती है
सिल्वर स्नोफ्लेक्स आसमान से सभी स्लाइड करते हैं
यहाँ लड़कों के लिए मज़बूत स्नोफ़ॉल होने का मज़ा है
स्नोबॉल पर स्नोबॉल, सभी को SNOW . से सजाया गया है
(बर्फ प्यार से)
सदियों के ब्लॉक की तरह यहाँ SNOW के आंकड़े हैं
मानो एक ठंडी रानी के लिए वे बर्फ हैं
यह कौन है? हिम मानव
स्नो फिगर के बगल में लड़की है स्नो मेडेन
बर्फ में, फिर लाल स्तन से देखें SNEGIRI
एक अच्छे हिम ढलान के लिए तेज़ स्नो रोल की आवश्यकता होती है
जंगल में गति बढ़ाते हुए, एक स्नोमोबाइल दौड़ता है
मानो एक परी कथा में, एक सपने में, पूरी पृथ्वी को SNOW . से सजाया गया था
स्पीच थेरेपिस्ट: स्नो शब्द के समान कौन से शब्द हैं? (बच्चों के उत्तर)।
भाषण चिकित्सक पांचवें हिमपात का एक टुकड़ा सौंपता है।

आंखों के लिए जिमनास्टिक "शीतकालीन। स्नोफ्लेक"।
भाषण संगत दृश्य अभ्यास
स्नोफ्लेक - एक फुलाना घूम रहा है, उड़ रहा है।
हिमपात का एक खंड - एक फुलाना पिघलता नहीं है, पिघलता नहीं है।
यह लगभग जमीन पर गिर गया,
यहाँ यह ऊपर है, देखो, देखो!
यहाँ यह बाईं ओर घूम रहा है और दाईं ओर घूम रहा है,
यह आकाश में उड़ता है, फिर जमीन पर गिर जाता है।
अपना हाथ ऊपर करो, देखो, जम्हाई मत लो,
उस पर फूंक मारो और कहो: "दूर उड़ो!"
बच्चे आंखों की हरकत करते हैं।

कार्य 6."ग्रीष्मकालीन" शब्दों का ध्वनि विश्लेषण। सर्दी। वसन्त। पतझड़। गिलहरी। एल्क। वुल्फ "(व्यक्तिगत काम, भाषण चिकित्सक एक दूसरे के काम की जांच करने के लिए कहता है)।
स्पीच थेरेपिस्ट छठे स्नोफ्लेक को सौंपता है।

टास्क 7.सर्दियों के बारे में नीतिवचन (नीतिवचन के अर्थ की व्याख्या)।
बर्फ ठंडी है, लेकिन ठंड से आश्रय है।
ठंढ महान नहीं है, लेकिन यह खड़े होने का आदेश नहीं देता है।
भाषण चिकित्सक सातवें हिमपात को सौंपता है।

III. अंतिम भाग।

एक आश्चर्य के साथ जादू बॉक्स।
वाक् चिकित्सक:सर्दी, लोगों ने सभी कार्यों का सामना किया।
सर्दी: बर्फ के टुकड़े छाती में रखें और जादुई शब्द कहें: "एक, दो, तीन बर्फ के टुकड़े आश्चर्य में बदल जाते हैं!"।
क्या आपको मेरा आश्चर्य पसंद आया? शुक्रिया। मुझे बहुत खुशी है कि आप सर्दी के मौसम के बारे में बहुत कुछ जानते हैं। आपको धन्यवाद! जल्दी मिलते हैं!
वाक् चिकित्सक: दोस्तों, किसे विंटर के कौन से टास्क पसंद आए? बच्चों के जवाब।
और मुझे यह सुनकर प्रसन्नता हुई कि वान्या ने ध्वनि आर का सही उच्चारण कैसे किया, मैटवे बहुत चौकस था, शेरोज़ा अपने दोस्तों की मदद के लिए आया।

परियोजना प्रकार :

संज्ञानात्मक-अनुसंधान, रचनात्मक-सूचनात्मक,

सामाजिक।

कार्यान्वयन समयरेखा:

औसत अवधि: दिसंबर-जनवरी।

परियोजना प्रतिभागी:

बच्चे, शिक्षक, विद्यार्थियों के माता-पिता, संगीत निर्देशक।,

डिजाइन विचार:

बच्चों के सर्दी के विचार को एक मौसम के रूप में ठोस बनाएं।

प्रासंगिकता परियोजना:

परियोजना का विषय प्रीस्कूलर के बीच सर्दियों के समग्र दृष्टिकोण के निर्माण में योगदान देता है; प्राकृतिक दुनिया के साथ बच्चे का संचार; बच्चों की जिज्ञासा का विकास, रचनात्मकता, संज्ञानात्मक गतिविधि, संचार कौशल।

परियोजना का उद्देश्य:शीतकाल में चेतन एवं निर्जीव प्रकृति की जानकारी देना। प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें जन्म का देश, उसकी देखभाल करो।

परियोजना के उद्देश्यों:

• शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों के माध्यम से शीतकालीन प्राकृतिक घटनाओं के बारे में विचारों का विस्तार करें।
• निर्जीव प्रकृति की घटनाओं से परिचित होने के लिए (ठंढ, तेज हवाएं, बर्फबारी हो रही है, बर्फानी तूफान आ रहा है, जलाशय जमे हुए हैं), बर्फ के गुण (सफेद, कुरकुरा, टेढ़ा, ठंडा, भुलक्कड़, चिपचिपा)।
• सर्दियों में जंगली जानवरों (खरगोश, लोमड़ी, भेड़िया, भालू और गिलहरी) की जीवन शैली पर स्पष्टीकरण और विस्तार करें। पक्षियों की विविधता (बैलफिन्च, स्तन, गौरैया), भोजन प्राप्त करने के तरीके, सर्दियों में रहने की स्थिति के लिए अनुकूलन के बारे में विचारों का विस्तार करें।
• बर्फ और बर्फ के गुणों और गुणों को प्रकट करने के लिए स्थितियां बनाना। पानी को बर्फ, बर्फ और बर्फ को पानी में बदलने की प्रक्रिया शुरू करना।
• चेतन और निर्जीव प्रकृति (मौसम - पानी की स्थिति, बर्फ; मौसम - पौधों की स्थिति) के बीच संबंध स्थापित करना सीखें, विश्लेषण करें, निष्कर्ष निकालें।
• जिज्ञासा, संज्ञानात्मक रुचियों, ध्यान, स्मृति, भाषण, अवलोकन, जानवरों और पौधों की देखभाल करने की इच्छा, प्रीस्कूलर की पर्यावरण शिक्षा विकसित करना।
• प्रकृति के बारे में यथार्थवादी विचार बनाने के लिए, पक्षियों और जानवरों के व्यवहार और प्रकृति में परिवर्तन के बीच संबंध स्थापित करने की क्षमता।
• बुलाना सकारात्मक भावनाएं, प्रकृति के लिए प्रशंसा की भावना।
• सभी जीवित चीजों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया, वनस्पतियों और जीवों में रुचि पैदा करना।
  • सर्दियों की भुखमरी में हमारे पंख वाले दोस्तों की मदद करने की इच्छा जगाओ
  • बच्चों को सही तरीके से खाना खिलाना सिखाएं।
• प्रकृति के प्रति सहानुभूति की भावना पैदा करें।
• संचार कौशल, स्मृति, ध्यान विकसित करें
• अपेक्षित परिणाम:
  • परियोजना के अंत में बच्चे निम्न में सक्षम होंगे:
  • प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों पर पौधों और जानवरों के जीवन की निर्भरता स्थापित करना।
  • होशपूर्वक पौधों और जानवरों के साथ सही व्यवहार करें।
  • सर्दियों में प्रकृति के ज्ञान का विस्तार करें, प्रकृति में अनुसंधान रुचि को मजबूत करें।

परियोजना कार्यान्वयन प्रपत्र:

• सबक।
• बात चिट।
• अवलोकन।
• फुरसत की गतिविधियां।
• खेल गतिविधि।
• अनुसंधान गतिविधि।
• बच्चों की उत्पादक गतिविधियाँ।
• फिक्शन पढ़ना।

परियोजना कार्यान्वयन के चरण:

चरण I - प्रारंभिक:

• परियोजना के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक शर्तों का निर्माण।
• कार्यप्रणाली सामग्री का विकास और संचय।
• विकासशील वातावरण का निर्माण।
• विषय पर कल्पना का चयन।
• घटनाओं का विकास।

चरण II - मुख्य (व्यावहारिक):

• फेनोलॉजिकल अवलोकन.

• सबक।
• थीम: "शीतकालीन पक्षी"

• डिडक्टिक गेम्स:

• "गलतियाँ खोजें" (जो सर्दियों में नहीं होती है)
• "सर्दियों में कौन क्या करता है"
• "निशान खोजें"
• "वही हिमपात खोजें"
• "स्काउट्स" (ध्यान दें कि प्रकृति में क्या बदलाव आया है)
• "लगता है कि वे कैसे दिखते हैं?" (खिड़कियों पर पैटर्न)

• बात चिट।

• "मुझे सर्दी क्यों पसंद है।"
• "जंगल में जानवर कैसे हाइबरनेट करते हैं।"
• पालतू जानवर कैसे हाइबरनेट करते हैं?
• "कैसे एक व्यक्ति सर्दियों में जंगल में जानवरों की मदद करता है।"
• "बर्फ क्यों रेंगती है?"
• "पक्षियों की मदद करें"
• "सर्दियों में बर्फ क्यों पड़ती है"
• "सावधानी से! सर्दी में चोट »
• सर्दियों में कैसे रखें अपनी सेहत का ख्याल।
• "बर्फ कहाँ से आती है"

"शीतकालीन" विषय पर रूसी कलाकारों द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन की परीक्षा।

• अनुभव और प्रयोग।

• लक्षित क्षेत्र के चारों ओर चलता है बाल विहार.
• विंटर पार्क में।
• फिक्शन पढ़नामैं पुनरावृत्तियों:
• एन। स्लैडकोव "दिसंबर का परीक्षण"
• वी। ओडोएव्स्की "मोरोज़ इवानोविच" (एक परी कथा को देखते हुए)
• एस इवानोव "व्हाट इज द स्नो"
• ई. ट्रुटनेवा "फर्स्ट स्नो"
• के. बालमोंट "स्नोफ्लेक"
• जी। स्नेगिरेव "पक्षियों के बारे में"
• एन स्लैडकोव "स्प्रूस दलिया"
• वी। ज़ोटोव "क्लेस्ट", "पक्षियों के बारे में"
• वी। बियांची "फीडर के लिए किसने उड़ान भरी?", "सिनिच्किन कैलेंडर", "यंग क्रो"
• एस मार्शल "बारह महीने" (एक परी कथा को देखते हुए)
• ब्रदर ग्रिम "लेडी स्नोस्टॉर्म" (एक परी कथा को देखते हुए)
• प्रकृति में सर्दियों की घटनाओं के बारे में पहेलियों
• नीतिवचन और सर्दियों के बारे में बातें।
• रचनात्मक कार्यशाला।
• बर्फ के टुकड़े काटना।
• लेआउट "विंटर" बनाना
• स्नोफ्लेक मोल्डिंग।
• वर्निसेज: "ज़िमुश्का-विंटर"
• ड्राइंग: "पेड़ों में ठंढ"।
• ड्राइंग: "सर्दियों की रात"
• ड्राइंग "स्नोफ्लेक्स-बैलेरिना"
• रंगीन बर्फ के टुकड़े बनाना।

माता-पिता के साथ काम करना:

बर्ड फीडर बनाना।

एक फ़ोल्डर-स्लाइडर बनाना "सर्दियों में चलता है"।

माता-पिता के कोने में जानकारी का पंजीकरण: "शीतकालीन चोटें"

साइट पर श्रम।

• पक्षी भोजन तैयार करना

• पक्षी खिलाना।
• बर्फ से पेड़ों को ऊपर उठाना।
• चलते समय बर्फ से साफ रास्ते।
• एक शिक्षक की मदद से रास्तों को रेत से छिड़कें।
• शिक्षक के साथ मिलकर बर्फ से खेलों के लिए जगह साफ करें।
• टहलने पर, शिक्षक के साथ, ढेर में बर्फ इकट्ठा करें और इसे स्नोमैन बनाने के लिए लाएं।
• फावड़े से बर्फ गिराना, रास्ते साफ करना
• बर्फ की इमारत
• मोडलिंग विभिन्न रूपबर्फ से।
• भौतिक संस्कृति गतिविधियाँ:
• शीतकालीन खेल उत्सव।
• "सर्दियों में शारीरिक अवकाश"

तीसरा चरणअंतिम:

• परियोजना कार्यान्वयन के परिणामों को संसाधित करना।
  • फीडर प्रतियोगिता "पक्षियों के लिए सुपर डाइनिंग रूम".
  • बालवाड़ी के क्षेत्र में एक पक्षी कैंटीन "" लकोमका "का संगठन।
  • कार्रवाई "पक्षी पृथ्वी पर हमारे पड़ोसी हैं": हमारे क्षेत्र में सर्दियों में पक्षियों को खिलाने और उनकी मदद करने की अपील के साथ पत्रक का वितरण।
  • चित्र "ज़िमुश्का-विंटर" की प्रदर्शनी।

तैयारी समूह में

आधुनिक तकनीकों का उपयोग

पाठ का विषय:ज़िमुश्का-सर्दी»

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कार्यक्रम सामग्री

शैक्षिक कार्य:

• सर्दी और उसके संकेतों के बारे में विचारों का विस्तार और ठोसकरण;
• विषय पर शब्दकोश की सक्रियता;
• भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार:
• - लिंग और संख्या में संज्ञाओं के साथ विशेषणों का समझौता;
• शब्द निर्माण कौशल में सुधार);
• शब्दांश संरचना में सुधार:
• - एक बंद शब्दांश के साथ तीन-अक्षर वाले शब्द:
• ज्यामितीय आकृतियों को अलग करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए;
• 10 के भीतर गिनने की क्षमता को मजबूत करने के लिए;
• विभिन्न गैर-पारंपरिक सामग्रियों के साथ ड्राइंग के तरीकों और तकनीकों को ठीक करने के लिए

विकास कार्य:

• ध्वन्यात्मक धारणा का विकास;
• एक निर्देशित वायु जेट का गठन;
• सुसंगत भाषण का विकास;
• हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास;
• स्मृति, ध्यान, आंख का विकास।

शैक्षिक कार्य:

स्व-सेवा कौशल, साफ-सफाई, सटीकता, स्वतंत्रता का गठन
प्रारंभिक काम:

टहलने पर अवलोकन; प्राकृतिक घटनाएँ (हवा, बर्फ़ीला तूफ़ान, हिमपात, हिमखंड बनना, बर्फ़ के साथ प्रयोग, आदि)।

शब्दावली कार्य:

हिमखंड, बर्फ, बर्फ, बर्फ, हिमस्खलन, हिमस्खलन, हवा, ठंढ, हिमपात, हिमपात, आदि।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

समाजीकरण, संचार, ज्ञान, स्वास्थ्य, कार्य, संगीत, सुरक्षा।

डेमो सामग्री:

"शीतकालीन" विषय पर प्रस्तुति;

थिसिस:

कसा हुआ स्टायरोफोम के साथ प्लास्टिक की बोतलें, प्रत्येक टोपी में एक पुआल होता है, ज्यामितीय आकृतियों से बने हरे रंग की रूपरेखा वाले कार्ड, संख्याओं के साथ कार्ड, ड्राइंग के लिए रूपरेखा वाले कार्ड।

सबक प्रगति:

बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं (संगीत "ज़िमुश्का" की आवाज़ के लिए)।
शिक्षक: दोस्तों, हमारे मेहमानों को नमस्ते कहते हैं और उन्हें हमारे साथ ज़िमुश्का आने के लिए आमंत्रित करते हैं।

बच्चे अभिवादन करते हैं। इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर प्रस्तुति। बोतलों के साथ एक टेबल है।

शिक्षक बच्चों को बोतल लेने के लिए आमंत्रित करता है।

चूल्हे की चिमनी में कौन चिल्लाया?

गेट किसने खोला?

वहां कौन चिल्ला रहा है?

क्या यह सभी ट्रैक को कवर करता है?

आपके चेहरे पर बर्फ कौन फेंकता है?

पोर्च पर झाडू?

बच्चे: बर्फ़ीला तूफ़ान

बर्फ़ीले तूफ़ान की आवाज़।

शिक्षक: क्या आप अपनी बोतलों में बर्फानी तूफान की व्यवस्था करना चाहते हैं? सीधे खड़े हो जाएं, अपने बाएं हाथ से बोतल को अपने मुंह में क्षैतिज स्थिति में लाएं, और अपने दाहिने हाथ से स्ट्रॉ को पकड़ें। एक गहरी सांस लें, और फिर अपने गालों को फुलाए बिना लंबे समय तक बोतल में फूंकें। इस प्रकार सं.

बताओ कैसी हवा है। हम हवा के बारे में और क्या कह सकते हैं? ठंडा, बर्फीला, मजबूत, ठंढा, शांत, तूफान। चित्र में किस मौसम को दिखाया गया है। हाँ, सर्दी है। तुमने कैसे अनुमान लगाया? (बच्चे बात करते हैं)।

शिक्षक:यह सही है, अच्छा किया। आइए याद करें कि सर्दी से पहले कौन सा मौसम है, और सर्दी के बाद कौन सा मौसम है? शरद ऋतु वसंत। आप कौन से सर्दियों के महीने जानते हैं?

बच्चों के जवाब

शिक्षक:चलो खेल खेलते हैं "विपरीत कहो »: वाक्य खत्म करें। गर्मियों में दिन गर्म और सर्दियों में ठंडे होते हैं। गर्मियों में आसमान चमकीला होता है, और सर्दियों में - ....

गर्मियों में दिन लंबा होता है, और सर्दियों में - .... गर्मियों में सूरज उज्ज्वल होता है, और सर्दियों में - ....

वसंत में, नदी पर बर्फ पतली होती है, और सर्दियों में - .... बर्फ नरम होती है, और बर्फ होती है ....

कुछ icicles लंबे होते हैं, जबकि अन्य होते हैं ....

शिक्षक:मुझे बताओ, कृपया, जंगल में जानवर सर्दियों में कैसे व्यवहार करते हैं? जंगल में रहने वाले जानवरों को क्या कहा जाता है? (जंगली)। आप किन जानवरों को जानते हैं? (लोमड़ी, खरगोश, भेड़िया, आदि)। वे सर्दियों में क्या खाते हैं? हमारे क्षेत्र में सर्दियों में आने वाले पक्षियों के बारे में आप क्या जानते हैं? वे सर्दियों में क्या खाते हैं? (बेरीज, शंकु से बीज)। क्या आप सर्दियों में पक्षियों की मदद करते हैं? हमें बताएं कि आप हमारी कठोर सर्दियों की परिस्थितियों में पक्षियों को जीवित रहने में कैसे मदद कर सकते हैं।

शिक्षक: मैं तुम्हें अभी कार्ड दूंगा। कार्ड चारों ओर बिखरे हुए विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों को दर्शाते हैं।

दोस्तों, कृपया हमारी जादुई शीतकालीन स्क्रीन देखें और इस प्रश्न का उत्तर दें कि किस जानवर को दर्शाया गया है? (खरगोश)। सर्दियों में खरगोश का फर कोट किस रंग का होता है? (सफेद)।

यह किस ज्यामितीय आकृतियों से बना है? (मंडलियां, अंडाकार, त्रिकोण)।

सफेद रंग में केवल वे आकार होते हैं जो खरगोश बनाते हैं।

(एक प्रहार के साथ ड्राइंग की तकनीक याद रखें)

संगीत लगता है, बच्चे हरे को रंगते हैं।

शारीरिक शिक्षा "स्नोबॉल"

एक, दो, तीन, चार अंगुल

आपने और मैंने स्नोबॉल मॉडलिंग की स्नोबॉल नकल बनाई

गोल, मजबूत, उचित चाल दिखाएं

बहुत चिकना

और बहुत, बहुत मीठा नहीं।

एक - ऊपर फेंको, हाथ ऊपर करो

दो - पकड़ो, अपनी बाहों को अपने चारों ओर लपेटो

तीन - चलो छोड़ते हैं, हमारे हाथ नीचे करते हैं

और हम इसे तोड़ देंगे। उनके पैर थपथपाओ।

आपने कितने गोले रंगे? - संख्या दिखाएं, कितने अंडाकार? - नंबर दिखाओ। कितने बड़े अंडाकार? कितने छोटे हैं? कितने आंकड़े हैं? यहां हमने हरे को सफेद फर कोट पहनाया।

संगीत लगता है और एक स्नोमैन दिखाई देता है। शिक्षक एक कार्डबोर्ड स्नोमैन की मूर्ति रखता है

"हिम मानव":हैलो बच्चों, मैं एक स्नोमैन हूँ, सबसे अच्छा दोस्तसर्दियाँ। आप मेरे साथ खेलना चाहते हैं?

"हिम मानव":मैं आपको कार्ड दिखाऊंगा, और आप बोलेंगे और आंदोलन करेंगे: आंदोलनों का अनुकरण करें -

स्नोबॉल-बच्चे स्क्वाट करते हैं, बर्फ लेते हैं, अपनी हथेलियों से गांठ बनाते हैं, फेंकते हैं,

स्नोफ्लेक्स - स्क्वाट, हाथ जैसे बर्फ गिर रही हो,

स्की - स्कीयर के आंदोलन की नकल करें,

बर्फ़ीला तूफ़ान - झटका और चक्कर,

जूते - एक पैर पर कूदो।

पहले क्रम में, फिर यादृच्छिक क्रम में।

« हिम मानव": कितना चौकस है, कुछ गरम हो गया है, जल्दी ठंडा कर दो, नहीं तो पिघल जाऊँगा।

शिक्षक: उन शब्दों के नाम लिखिए जो आपको ठंडक का अहसास कराते हैं। (आइसिकल, बर्फ, बर्फ के टुकड़े, बर्फ, हिमस्खलन, हिमस्खलन, हवा, ठंढ, बर्फ के टुकड़े, आदि)।

« हिम मानव":यह कितना अच्छा है, क्या मुझे शीतकालीन खेल पसंद हैं? हम अगली बार फिर खेलेंगे, लेकिन अब मुझे जाना होगा।

शिक्षक:लोग स्नोमैन को अलविदा कहते हैं। आप कौन से शीतकालीन खेल जानते हैं? (स्लेजिंग, आइस स्केटिंग, स्कीइंग, आइस स्केटिंग, स्नो फोर्ट में खेलना आदि)।

शिक्षक:सर्दियों में कौन सी छुट्टी मनाई जाती है?

बच्चे: नया साल।

शिक्षक: नए साल में कौन आता है?

बच्चे: सांता क्लॉस, स्नो मेडेन।

शिक्षक: इस छुट्टी के लिए कौन सा पेड़ तैयार किया गया है? क्रिसमस वृक्ष। और हमारे पास कक्षा में एक क्रिसमस ट्री भी है, देखो। इसे गेंदों से भी सजाया गया है, लेकिन असामान्य हैं। क्रिसमस ट्री हमें एक टास्क देता है। आइए उसकी बात सुनें।

वन सौंदर्य देखने आया था,

वह हरे रंग की शाखाओं पर गेंदें लाई,

इन बॉल्स पर करीब से नजर डालें।

क्रिसमस ट्री पर आपको Z . ध्वनि के साथ गेंदों को टांगना होगा

शिक्षक:अच्छा किया, उन्होंने क्रिसमस ट्री के कार्य का सामना किया।

पाठ का सारांश:

आज हम किस मौसम की बात कर रहे हैं? हमसे मिलने कौन आया था? क्या आपने गतिविधि का आनंद लिया?

आपने सबसे अधिक क्या पसंद किया?

प्रारंभिक समूह "बेबी" के बच्चों के लिए संज्ञानात्मक और रचनात्मक परियोजना "हैलो, विंटर-ब्यूटी!"

परियोजना अवधि: 01.12.2015 से से 01.01.2016

परियोजना का प्रकार: संज्ञानात्मक-रचनात्मक, खेल

परियोजना प्रतिभागी: बच्चे, शिक्षक, संगीत निर्देशक, माता-पिता।

प्रासंगिकता:परियोजना की प्रासंगिकता बच्चों को दुनिया की सुंदरता देखने और दृश्य गतिविधि के तकनीकी पहलुओं में सुधार करने के लिए सिखाना है। बच्चों को उनकी संगीत और रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करना सिखाना। बच्चों के सर्दी के विचार को एक मौसम के रूप में ठोस बनाएं।

परियोजना का उद्देश्य.

सर्दियों की प्राकृतिक घटनाओं के बारे में विचारों का विस्तार, कार्यों में सर्दियों की विशिष्ट विशेषताओं को प्रतिबिंबित करना सिखाता है।

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण के माध्यम से बच्चों के दिमाग में सर्दी, सर्दी की घटनाओं, शीतकालीन मनोरंजन के बारे में दुनिया की समग्र तस्वीर का ज्ञान बनाना

परियोजना के उद्देश्यों:

परिवार के साथ काम के रूपों का विस्तार करें।

बच्चों की समझ का विस्तार करें विशेषणिक विशेषताएंसर्दियों की प्रकृति।

कलात्मक स्वाद विकसित करने के लिए, बच्चों की खोज गतिविधि, समस्या के आधार पर कार्यों को निर्धारित करने की क्षमता, उनके कार्यों के चरणों की योजना बनाने और उनकी पसंद पर बहस करने की क्षमता, अभिव्यंजक बनाने की क्षमता कलात्मक छविशब्द निर्माण के माध्यम से, दृश्य गतिविधि

संचित व्यावहारिक कौशल के स्तर में सुधार।

साझेदारी की शैली में सुधार करें।

बच्चों के लिए कार्य:

सर्दी के मौसम की विशिष्ट विशेषताओं के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें।

ठोस और तरल अवस्था में बर्फ, पानी के गुणों से परिचित।

विभिन्न सामग्रियों का उपयोग करके अपने काम में सर्दी के संकेतों को प्रतिबिंबित करने की क्षमता विकसित करें।

सामान्य भाषण कौशल, सहज अभिव्यक्ति, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, शब्दावली विस्तार के विकास को बढ़ावा देना।

प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान पैदा करें।

जवाबदेही और दयालुता की भावनाओं को विकसित करें, मदद करने की इच्छा।

माता-पिता के लिए कार्य:

बच्चे के व्यक्तित्व के विकास के लिए परिवार में अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना।

बालवाड़ी में प्राप्त बच्चों के अनुभव को ध्यान में रखें।

शिक्षक के लिए कार्य:

पेशेवर क्षमता और व्यक्तिगत क्षमता का विकास करना।

परियोजना के लिए अपेक्षित परिणाम:

बच्चों को एक दूसरे के साथ उत्पादक बातचीत का अनुभव प्राप्त करना

संज्ञानात्मक गतिविधि में वृद्धि;

"शीतकालीन" विषय पर आवश्यक ज्ञान को आत्मसात करना;

प्रकृति में घटनाओं को देखने में एक स्थिर रुचि का गठन।

.परियोजना कार्यान्वयन प्रपत्र:

1. बात चिट।
2. अवलोकन।
3. फुरसत की गतिविधियां।
4. खेल गतिविधि।
5. अनुसंधान गतिविधि।
6. बच्चों की उत्पादक गतिविधियाँ।
7. फिक्शन पढ़ना।

परियोजना कार्यान्वयन के चरण:

पहला चरण प्रारंभिक है:

• परियोजना के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक शर्तों का निर्माण।
• कार्यप्रणाली सामग्री का विकास और संचय।
• विकासशील वातावरण का निर्माण।
• विषय पर कल्पना का चयन।
• घटनाओं का विकास।

दूसरा चरण मुख्य (व्यावहारिक) है:

बातचीत का संचालन

फिंगर जिम्नास्टिक।

शारीरिक शिक्षा मिनट:

शब्दों का खेल:

डिडक्टिक गेम्स

सर्दियों में सुरक्षित व्यवहार के नियमों पर पोस्टर की जांच करना।

तर्क बातचीत:

बातचीत और मुफ्त संचार:

कलात्मक कार्य और बच्चों की डिज़ाइन गतिविधियाँ

मनोरंजन,

आउटडोर खेल, लोक नृत्य खेल

भूमिका निभाने वाले खेल:

माता-पिता के साथ काम करना

"पक्षियों के लिए सुपर डाइनिंग रूम"। बर्ड फीडर बनाना। नए साल की चमत्कार प्रतियोगिता के लिए शिल्प बनाना। सड़क पर एक पैदल क्षेत्र बनाना। माता-पिता के लिए एक स्लाइडिंग फ़ोल्डर बनाना "सर्दियों के मौसम में बच्चों का सुरक्षित व्यवहार", "सर्दियों में चलना" "," "शीतकालीन चोटें" "," "बर्फ", "बच्चों के लिए शीतकालीन आहार"।

तीसरा चरण अंतिम है:

• परियोजना कार्यान्वयन के परिणामों को संसाधित करना।
• माला प्रतियोगिता "सर्वश्रेष्ठ क्रिसमस की सजावट"
• चित्र "ज़िमुश्का-विंटर", अनुप्रयोगों और शिल्पों की प्रदर्शनी।
• नए साल की पार्टी "सिंड्रेला"

परियोजना कार्य की दीर्घकालिक योजना

कलात्मक और उत्पादक गतिविधि

• रचनात्मक कार्यशाला: बर्फ के टुकड़े काटना,
• लेआउट "विंटर" बनाना,
• वर्निसेज: "ज़िमुश्का-विंटर",
• ड्राइंग: "पेड़ों में ठंढ", "स्नोफ्लेक्स-बैलेरिना",
• अनुप्रयोग "बुलफिंच और टिटमाउस", "स्नोमैन", "सांता क्लॉस"।

संगीत विकास

गाने "हेरिंगबोन", "रूसी शीतकालीन"

नए साल की पार्टी "सिंड्रेला"

संज्ञानात्मक-विषयक कक्षाएं

• सर्दियों के बारे में चित्रों की जांच करना और उन पर आधारित वर्णनात्मक कहानियों को संकलित करना

• वी। बियांची "सर्दियों में वन", वी। अर्खांगेल्स्की "शराबी बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं",
• रूसी लोक कथाएँ: "जानवरों की शीतकालीन झोपड़ी"।
• साहित्यिक कथाएँ: "ठंढ", "बारह महीने",
• विदेशी परियों की कहानियां: "द स्नो क्वीन",
• सर्दियों के बारे में कविताएँ, पहेलियाँ, कहावतें।
• तर्कपूर्ण बातचीत: "ठंढ आ गई है - अपने कान और नाक का ख्याल रखें

मुफ्त संचार:

• जानवर सर्दियों के लिए कैसे तैयार करते हैं?

अवलोकन, अनुभव और प्रयोग।

टिप्पणियों

वाई/और "कौन सा?"

कलात्मक शब्द। जी. लादोन्शिकोव

सफेद बर्फ ने सब कुछ ढक दिया: पेड़ और घर दोनों, हल्की पंखों वाली हवा की सीटी: नमस्ते, सर्दी-सर्दी!

एक अनुभव। एक सफेद तश्तरी के साथ ताजा गिरी हुई बर्फ को स्कूप करें, तश्तरी को गर्म स्थान पर रखें। बर्फ का क्या हुआ? (यह पिघल जाएगा, तश्तरी के तल पर गंदे पानी का एक पोखर बनेगा। तो बर्फ गंदी थी।) बच्चों को यह सोचने के लिए आमंत्रित करें कि ताजा गिरी हुई बर्फ "मिट्टी" क्या है? बर्फबारी के बाद सांस लेना क्यों आसान होता है? (हवा से धूल के कण और अन्य गंदे कण उड़ते हुए बर्फ के टुकड़े से चिपक जाते हैं। नतीजतन, हवा शुद्ध होती है और बर्फ प्रदूषित होती है।)

निहारें कि तेज रोशनी में धूप के मौसम में बर्फ कैसे चमकती है। यह निष्कर्ष निकालने के लिए कि यह धूप के मौसम में चमकता है, यह बादल वाले दिन नहीं चमकता है।

ताजा गिरी हुई बर्फ (पक्षी, कुत्ता, बिल्ली, बच्चे, आदि) पर पैरों के निशान की जांच करें।

बच्चों को पिघलना की अवधारणा से परिचित कराना, पिघलना के दौरान बर्फ के गुणों की पहचान करना: चिपचिपा, गीला, भारी, गीला।

सोचो और प्रयोग करो। एक बच्चा मिट्टियों में स्नोबॉल बनाता है, दूसरा नंगे हाथों से. स्नोबॉल को कौन तेज करेगा? क्यों?

नास्ट - बर्फ पर बर्फ की परत। पिघलने के बाद दिखाई देता है। इसके भार से पेड़ की शाखाएं टूट जाती हैं।

स्नोड्रिफ्ट के नीचे सो रहे पक्षी बर्फ की कठोर परत को तोड़कर घायल हो जाते हैं।

गर्म और ठंढे मौसम में आस्तीन पर और एक आवर्धक कांच के माध्यम से बर्फ के टुकड़ों की जांच करना। बता दें कि सभी स्नोफ्लेक्स अलग-अलग होते हैं। टहलने से लौटने पर बच्चों को उन्हें खींचने के लिए आमंत्रित करें।

लोक संकेत:

"अगर रात में ठंढ होती, तो दिन में बर्फ नहीं गिरती",

"पेड़ों पर कर्कश - ठंढ, कोहरा - पिघलना।"

जांचें कि क्या संकेत सही हैं।

यदि ठंढ के बाद ठंढ आती है, तो सड़कों पर एक पतली बर्फ की परत बन जाती है - बर्फ (नंगी बर्फ - शब्द के साथ काम करें)। जब बर्फ बहुत फिसलन भरी हो और चलना मुश्किल हो।

एक पोखर में बर्फ पर विचार करें। वह क्या है? (ठंडा, पारदर्शी, कठोर, मजबूत, भंगुर, फिसलन)।

पहेली: "कांच की तरह साफ करें, खिड़की में नहीं डाला गया"

बच्चों के साथ अलग-अलग रंग के गौचे से पानी रंग कर ठंड में निकाल लें। फिर बच्चों को दिखाएँ कि पानी बर्फ (ठोस, फिसलन, ठंडा) में बदल गया है। साइट पर रंगीन बर्फ के टुकड़े लटकाएं, सुनें कि वे हवा में कैसे बजते हैं, धूप में चमकते हैं।

हवा देखना. आज हवा क्या है? इसे कैसे कहा जा सकता है? (हवा? हवा? पवनचक्की?)

हम कैसे जानते हैं कि हवा चल रही है? किस तरफ उड़ रहा है?

पृथ्वी अवलोकन. बच्चों को शब्द समझाएं

(एक बर्फ़ीला तूफ़ान जिसके दौरान कम हवा चलती है), पूछें कि बर्फ क्या कर रही है।

आकाश अवलोकन।

डी / और "क्या आकाश?"

बच्चों से पूछें कि हमें सूरज क्यों नहीं दिखता? आगे क्या है, बादल या धूप?

अंधेरे सर्दियों के आकाश पर विचार करें। साफ मौसम में हम उस पर क्या देखते हैं?

कोयले जल रहे हैं, स्कूप तक नहीं पहुंचा जा सकता है, आप उन्हें रात में देख सकते हैं, लेकिन आप उन्हें दिन में नहीं देख सकते हैं। (तारे और आकाश)

संकेत। "तारे चमकते हैं - ठंढ तक।"

बादल देख रहा है।

अगर हम गर्मियों में नाव चलाते हैं, तो हम बारिश को अपने साथ ले जाते हैं। यदि हम सर्दियों में नौकायन करते हैं, तो हम अपने साथ बर्फ ले जाते हैं।

बादल अवलोकन। वे क्या कर रहे हैं? कौन सा?

शब्द खेल "लगता है कि वे क्या दिखते हैं?"

नीतिवचन और बातें सर्दी के बारे में।

1. चूंकि सर्दी गुस्से में नहीं है, लेकिन वसंत के अधीन है।
2. बर्फ के बिना सर्दी - रोटी के बिना गर्मी।
3. साल खत्म होता है और सर्दी शुरू होती है।
4. बुलफिंच उड़ जाएगा - यह आपको सर्दियों के बारे में सूचित करेगा।
5. सर्दियों में ठंड और गर्मियों में आंधी।
6. सर्दी गर्मी नहीं है, उसने एक फर कोट पहना है।
7. सर्दी ठंढ से शुरू होती है, और बूंदों के साथ समाप्त होती है।
8. दो दोस्त - ठंढ और बर्फ़ीला तूफ़ान।
9. सर्दी गर्मी को डराती है, लेकिन फिर भी पिघलती है।
10. नया साल वसंत की ओर ले जाएगा: यह वर्ष शुरू होता है और सर्दियों के मध्य को चिह्नित करता है।
11. सर्दी जितनी मजबूत होगी, वसंत उतनी ही जल्दी होगा।
12. बर्फ गहरी है - साल अच्छा है।
13. एक साल ऐसा भी होता है कि एक दिन में सात मौसम होते हैं।
14. सर्दी पूछेगी कि आपकी गर्मी क्या लेकर आई है।
15. शरद ऋतु रोटी में समृद्ध है, और सर्दी बर्फ में समृद्ध है।
16. शीतकालीन दिन - गौरैया लोप।
17. नए साल के दिन हरे लोप में दिन जोड़ा गया।
18. सर्दियों में गाड़ी और गर्मियों में बेपहियों की गाड़ी तैयार करें।
19. एक बड़ी ठंढ में अपनी नाक की देखभाल करें।
20. ठंढ महान नहीं है, लेकिन यह खड़े होने का आदेश नहीं देता है।

जानवरों और पक्षियों की आदतों से आप थोड़े समय के लिए मौसम की भविष्यवाणी कर सकते हैं:

1. अगर पक्षी घरों से चिपके रहते हैं, तो इसका मतलब है बर्फ, खराब मौसम।
2. कुत्ता कर्ल करता है और एक गेंद में लेट जाता है - ठंड में।
3. कुत्ता बर्फ में सवारी करता है - एक बर्फानी तूफान के लिए।
4. बिल्ली अपना थूथन छुपाती है - ठंड में।
5. बिल्ली कमरे के बीच में पड़ी है, पूंछ वापस फेंक दी गई है - गर्मी के लिए।
6. यदि हंस या मुर्गा एक पैर पर खड़ा हो, तो वह पाला होगा।
7. खराब मौसम के लिए पक्षी hohlitsya।
8. गौरैया सर्दियों में चहकती है - एक गर्म बर्फानी तूफान के लिए।
9. बहुत सारे कोबवे - सर्द सर्दियों के लिए।
10. गर्म शरद ऋतु - एक लंबी सर्दियों के लिए।
11. पत्ती सफाई से नहीं गिरती - एक भीषण सर्दी के लिए।
12. पक्षियों का अनुकूल प्रस्थान - शुरुआती सर्दियों तक।
13. पहला स्नोबॉल दिखाई दिया - असली ने एक महीने बाद जवाब दिया।

अनुभव

अनुभव नंबर 1। बर्फ नरम क्यों होती है?

लक्ष्य। बर्फ के बारे में बच्चों के ज्ञान में सुधार करें।

सामग्री। स्पैटुला, बाल्टी, आवर्धक कांच, काला मखमली कागज।

कदम। बच्चों को स्नो स्पिन और फॉल देखने के लिए आमंत्रित करें। क्या बच्चे बर्फ को फावड़ा चलाते हैं, और फिर इसे बाल्टी के साथ एक स्लाइड के लिए ढेर में ले जाते हैं। बच्चे ध्यान दें कि बर्फ की बाल्टियाँ बहुत हल्की होती हैं, और गर्मियों में वे उनमें रेत ले जाते हैं, और यह भारी होती है। साथ में बाल्टी लेकर चलना पड़ा। क्या बात है?

फिर बच्चे एक आवर्धक कांच के माध्यम से काले मखमली कागज पर गिरने वाले बर्फ के टुकड़ों की जांच करते हैं। वे देखते हैं कि वे अलग-अलग बर्फ के टुकड़े एक साथ जुड़े हुए हैं। और बर्फ के टुकड़ों के बीच में हवा होती है, इसलिए बर्फ भुलक्कड़ होती है और इसे उठाना इतना आसान होता है।

निष्कर्ष। बर्फ रेत की तुलना में हल्की होती है, क्योंकि इसमें बर्फ के टुकड़े होते हैं जिनके बीच बहुत अधिक हवा होती है। बच्चे से पूर्ण निजी अनुभव, वे कहते हैं कि बर्फ से भारी क्या है: पानी, पृथ्वी, रेत और बहुत कुछ।

बच्चों पर ध्यान दें कि मौसम के आधार पर बर्फ के टुकड़ों का आकार बदलता है: गंभीर ठंढ में, बर्फ के टुकड़े ठोस बड़े सितारों के रूप में गिरते हैं; हल्के ठंढ में, वे सफेद सख्त गेंदों के समान होते हैं, जिन्हें अनाज कहा जाता है; तेज हवा में, बहुत छोटे बर्फ के टुकड़े उड़ते हैं, क्योंकि उनकी किरणें टूट जाती हैं। यदि आप ठंड में बर्फ से गुजरते हैं, तो आप सुन सकते हैं कि यह कैसे चरमराती है। बच्चों को बालमोंट "स्नोफ्लेक" की एक कविता पढ़ें:

हल्की फुल्की प्रिय तूफानी

बर्फ के टुकड़े सफेद होते हैं, आसानी से उड़ जाते हैं,

कितना शुद्ध, ऊँचाइयों में नीला नहीं, -

कितना बहादुर! जमीन के लिए भीख...

शराबी झूठ,

स्नोफ्लेक बहादुर है

क्या शुद्ध

क्या सफेद है!

अनुभव संख्या 2। किरणें कहाँ हैं?

लक्ष्य। बच्चों को दिखाएं कि मौसम के आधार पर बर्फ के टुकड़ों का आकार बदलता है।

सामग्री। काले ऊनी कपड़े, आवर्धक, टर्नटेबल्स।

कदम। बच्चों को हवा देखने दें। टर्नटेबल्स के साथ इसकी ताकत और दिशा को चिह्नित करें। बच्चों से पूछें कि क्या उन्हें लगता है कि इससे अब गिरने वाले बर्फ के टुकड़े प्रभावित होते हैं। बच्चे अपना अनुमान लगाते हैं।

शिक्षक उन्हें एक काले कैनवास पर, एक आवर्धक कांच के माध्यम से जांचने की पेशकश करता है।

निष्कर्ष। बर्फ के टुकड़े बहुत छोटे होते हैं और उनमें किरणें नहीं होती हैं, वे तेज हवाओं के कारण टूट जाती हैं।

बच्चे हमेशा इस बात में रुचि रखते हैं कि क्या सर्दियों में पेड़ जम जाते हैं। यह याद रखने की पेशकश करें कि वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु में पेड़ों का क्या होता है, और फिर समझाएं कि पेड़ों को अगले वसंत के लिए ताकत हासिल करने के लिए आराम की आवश्यकता है। सर्दियों में, वे खिलाते नहीं हैं, बढ़ते नहीं हैं, लेकिन गहरी नींद में सो जाते हैं। पेड़ों को सुरक्षा है - एक शराबी बर्फ का आवरण।

अनुभव संख्या 3. बर्फ गर्म क्यों है?

लक्ष्य। बच्चों को यह समझने में मदद करें कि बर्फ जमने से जमीन को गर्म करती है।

सामग्री। स्पैटुला, गर्म पानी की दो बोतलें।

कदम। बच्चों को यह याद रखने के लिए आमंत्रित करें कि कैसे देश में बगीचे में उनके माता-पिता पौधों को पाले से बचाते हैं। (उन्हें बर्फ से ढक दें)। बच्चों से पूछें कि क्या पेड़ों के पास बर्फ को जमाना, थप्पड़ मारना जरूरी है? (नहीं)। और क्यों? (ढीली बर्फ में, बहुत अधिक हवा होती है और यह गर्मी को बेहतर बनाए रखती है)।

यह सत्यापित किया जा सकता है। टहलने से पहले, दो समान बोतलों में डालें गर्म पानीऔर उन्हें सील कर दें। बच्चों को उन्हें छूने के लिए आमंत्रित करें और सुनिश्चित करें कि उन दोनों में पानी गर्म है। फिर, साइट पर, बोतलों में से एक को खुले स्थान पर रखा जाता है, दूसरे को बिना पटक दिए बर्फ में दबा दिया जाता है। वॉक के अंत में, दोनों बोतलों को एक साथ रखा जाता है और जिस पानी की तुलना में पानी अधिक ठंडा होता है, वे यह पता लगाते हैं कि सतह पर कौन सी बोतल बर्फ दिखाई दी।

निष्कर्ष। बर्फ के नीचे एक बोतल में पानी कम ठंडा होता है, जिसका मतलब है कि बर्फ गर्मी बरकरार रखती है।

बच्चों पर ध्यान दें कि ठंढे दिन में सांस लेना कितना आसान है। बच्चों से पूछें कि क्यों? ऐसा इसलिए है क्योंकि गिरती बर्फ हवा से धूल के सबसे छोटे कणों को उठा लेती है, जो सर्दियों में भी मौजूद होती है। और हवा साफ और ताजी हो जाती है। मैं बच्चों को ए। फेट की कविता सुनने के लिए आमंत्रित करता हूं:

सफेद सड़कों के साथ कदमों की लकीर,

रोशनी दूर;

बर्फीली दीवारों पर

क्रिस्टल चमकते हैं।

आँखों में लटकी पलकों से

चांदी का फुलाना,

सर्द रात का सन्नाटा

आत्मा लेता है।

हवा सोती है और सब कुछ सुन्न हो जाता है

बस सोने के लिए;

साफ हवा ही शर्मसार करती है

ठंड में सांस लें।

अनुभव संख्या 4. सांता क्लॉज़ और स्नो मेडेन को फर कोट की आवश्यकता क्यों है?

लक्ष्य। कपड़ों की कुछ विशेषताओं (ठंड और गर्मी से सुरक्षा) की पहचान करने में बच्चों की मदद करें।

सामग्री। बर्फ की मूर्तियों के लिए ट्रे।

कदम। टहलने पर, बच्चों से पूछें कि सांता क्लॉज़ और स्नो मेडेन कहाँ रहते हैं? (जहाँ ठंड होती है - उत्तर में; ठंड होने पर उन्हें अच्छा लगता है)। बच्चों को सांता क्लॉज़ और स्नो मेडेन के छोटे-छोटे आंकड़े बनाने के लिए आमंत्रित करें, और उन्हें समूह में लाएं। सांता क्लॉज़ को फर के कपड़े से लपेटें, और स्नो मेडेन को एक ट्रे पर छोड़ दें। कुछ ही मिनटों में, स्नो मेडेन पिघलना शुरू हो जाएगा, और सांता क्लॉज़ उतना ही मजबूत होगा जितना उसे लाया गया था। बच्चे धारणाएँ बनाते हैं: एक फर कोट कमरे की गर्मी से बचाता है, बर्फीला सांता क्लॉज़ पिघला नहीं है। बच्चों को पता चलता है कि फादर फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन फर कोट में आते हैं और इस तरह खुद को गर्मी से बचाते हैं।

निष्कर्ष। कपड़े न सिर्फ ठंड से बल्कि गर्मी से भी बचा सकते हैं।

कभी-कभी बर्फ़ीले तूफ़ान, ठंड के मौसम के बाद, तेज धूप अचानक खेलेगी। बर्फ गीली और भारी हो जाती है। ऐसी बर्फ से कुछ भी ढाला जा सकता है। मैं बच्चों को एक लोक मनोरंजन बताता हूँ:

शराबी बर्फ शाखाओं पर पड़ी है,

बच्चे पोर्च पर खेलते हैं

खिड़की के नीचे एक महिला की मूर्ति,

साथ में वे एक स्नोबॉल रोल करते हैं।

अनुभव संख्या 5. बर्फ का घर।

लक्ष्य। आवश्यक उपकरणों का उपयोग करके बच्चों की बर्फ के साथ काम करने की क्षमता में सुधार करना।

सामग्री। फावड़े, मोमबत्ती, पानी, बाल्टी।

कदम। उत्तर के निवासियों के बच्चों के ज्ञान के आधार पर, उन्हें बालवाड़ी की साइट पर एक छोटा आइस हाउस बनाने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा करने के लिए, प्रत्येक बच्चे को बर्फ "आटा" (बर्फ और पानी) से कई "ईंटें" बनानी चाहिए। ईंटों को एक पंक्ति में रखा गया है, और प्रत्येक पंक्ति में 3-4 ईंटें कम होनी चाहिए। तो यह एक गोलार्ध निकलता है। जब भवन तैयार हो जाए, तो उसके अंदर एक मोमबत्ती जलाएं; ईंटें थोड़ी पिघल जाएंगी और एक-दूसरे से मजबूती से बंध जाएंगी। इमारत का उपयोग रोल-प्लेइंग गेम्स के लिए किया जा सकता है।

निष्कर्ष। आप पानी और फावड़ियों का उपयोग करके बर्फ से घर भी बना सकते हैं।

अनुभव संख्या 6. बर्फ़ीली तरल पदार्थ.

लक्ष्य। बच्चों को विभिन्न तरल पदार्थों से परिचित कराना, उनके जमने की प्रक्रियाओं में अंतर की पहचान करना।

सामग्री। साधारण और खारे पानी, दूध, जूस, वनस्पति तेल की समान मात्रा के साथ नए नए साँचे।

कदम। बच्चे तरल पदार्थों की जांच करते हैं, उनके साथ प्रयोग करते हैं और तरल पदार्थों के अंतर और सामान्य गुणों की पहचान करते हैं (लचीलापन, कंटेनर का रूप लेने की क्षमता)। बच्चे ठंड में तरह-तरह के तरल पदार्थों से सांचे निकालते हैं। टहलने के बाद, बच्चे जांच करते हैं और निर्धारित करते हैं कि कौन से तरल पदार्थ जमे हुए हैं और कौन से नहीं।

निष्कर्ष। तरल पदार्थ जम जाता है अलग गतिकुछ बिल्कुल नहीं जमते। तरल जितना मोटा होगा, ठंड का समय उतना ही लंबा होगा।

अनुभव संख्या 6. बर्फ रहस्य

जब ठंड, ठंढा मौसम आता है, तो बच्चे इस अनुभव से आश्चर्यचकित और प्रसन्न हो सकते हैं। लेकिन जमीन पर बर्फ को पहले से खोदना आवश्यक है, शिलालेख के साथ कागज का एक टुकड़ा डालें "बच्चे, बर्फ पर सावधान रहें!" और उसमें पानी भर दें। जब सब कुछ जम जाए, तो बर्फ से छिड़कें और इस जगह पर ध्यान दें।

लक्ष्य। बच्चों को दिखाएं बर्फ के गुण, जानिए क्या है बर्फ से सेहत के लिए खतरा

सामग्री। पहले से तैयार "आइस सीक्रेट", तस्वीरें अलग-अलग स्थितियांबर्फ पर बच्चे (बच्चे तालाब पर हैं, बर्फ के छेद के पास, बच्चे रिंक पर शरारत करते हैं और गिर जाते हैं)।

कदम। बच्चों के लिए एक पहेली बनाएं: "पारदर्शी, कांच की तरह, और खिड़की में नहीं डाला।" (बर्फ़)।

बच्चों को ध्यान से आमंत्रित करें, धीरे-धीरे संकेतित स्थान पर एक बिल्ली के बच्चे के साथ बर्फ खोदें। बच्चे बर्फ के नीचे बर्फ ढूंढते हैं, बर्फ के नीचे एक शिलालेख देखें। साथ में वे पढ़ते हैं: "बर्फ पर सावधान रहें!"। बच्चे ध्यान दें कि इसे पढ़ना आसान है, क्योंकि बर्फ पारदर्शी होती है। बर्फ के नीचे से एक नोट प्राप्त करने की पेशकश करता है। बच्चे बर्फ के टुकड़े तोड़ते हैं, और पाते हैं कि बर्फ भंगुर, चिकनी, फिसलन वाली है। सर्दियों में बर्फ पर बाहर जाना कितना खतरनाक है, इस बारे में शिक्षक बातचीत करता है, तस्वीरों को देखें।

निष्कर्ष। बर्फ पारदर्शी, भंगुर, फिसलन भरी होती है और इसलिए यदि देखभाल न की जाए तो यह मनुष्यों के लिए खतरनाक है।

अनुभव संख्या 7. ठंढ कहाँ से आती है?

बड़ों के बच्चे पूर्वस्कूली उम्रअक्सर सवाल पूछते हैं कि वे कहाँ से आते हैं: बर्फ, बारिश, ओस, पाला। इसे अनुभव से समझाया जा सकता है। और पहले ए। कलिनचुक की कविता "विंटर" पढ़ें:

कर्कश में पेड़ होते हैं -

या तो सफेद या नीला।

खंभे नीले रंग के

झोपड़ियों के ऊपर धुआं है।

और दुनिया में सब कुछ कर्कश में -

या तो सफेद या नीला।

लक्ष्य। बच्चों को वर्षा की उत्पत्ति के बारे में एक सुलभ व्याख्या दें।

सामग्री। थर्मस के साथ गर्म पानी, तश्तरी।

कदम। टहलने के लिए गर्म पानी का थर्मस निकाला जाता है। इसे खोलने पर बच्चों को भाप दिखाई देगी। भाप के ऊपर एक ठंडी प्लेट रखनी चाहिए। बच्चे देखते हैं कि कैसे भाप पानी की बूंदों में बदल जाती है। फिर इस धुंध वाली थाली को चलने के अंत तक छोड़ दिया जाता है। सैर के अंत में बच्चे इस पर पाले का बनना आसानी से देख सकते हैं। प्रयोग को एक कहानी के साथ पूरक किया जाना चाहिए कि पृथ्वी पर वर्षा कैसे बनती है।

निष्कर्ष। गर्म करने पर पानी भाप बन जाता है, भाप ठंडा होने पर पानी बन जाती है, पानी पाला बन जाता है

सर्दियों के बारे में बच्चों की पहेलियाँ।

फिर से बर्फानी तूफान, खराब मौसम, और फिर बर्फ की हलचल। लेकिन हम मौसम को एक ठंढे नाम के साथ पसंद करते हैं: (सर्दियों)।

बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं, बर्फ के टुकड़े झिलमिला रहे हैं। और अदृश्य ठंढ कान, गाल, नाक चुटकी! - मुझे पता है, मैं खुद को जानता हूँ! - यह हमारे पास आया ...! (सर्दी)

वर्ष का समय, वर्ष का समय! जब प्रकृति सोती है। सुनहरे किनारों के साथ शराबी बर्फ़ के नीचे। (सर्दी।)

गुच्छे आसमान से उड़ गए ... उन्होंने सफेद फर कोट पहन लिया सड़क और घर दोनों .... क्या यह शुरू हो रहा है? (सर्दी)

बर्फ में बंद पोखर। यह जानवर को भी पीटता है - पक्षी उड़ता है। बगीचे में चिल चेरी। हां, अगर मैं आऊं तो यह मीठा नहीं है। (सर्दी।)

उसने ताली बजाई - सारे खेत चूर्ण में हैं। उसने एक शब्द कहा - नदी बजी। मैं घर पर टोपियाँ पहनता हूँ पक्षी सर्द होते हैं, उनके पंजे गर्म होते हैं। (सर्दी।)

रानी उत्तर से सवारी करती है, सुनहरी धुंध घूमती है। तीन घोड़ों का पीछा करता है, और बर्फ़ीला तूफ़ान उसका पीछा करता है। (सर्दी।)

वाई अलेशिन

कठोर बर्फ हमें पकड़ती है, आप दौड़ सकते हैं ... मजबूत (नास्ट)।

एक बर्फ़ीला तूफ़ान मुड़ गया - शुरू होता है (बर्फ़ीला तूफ़ान)। एक बर्फ़ीला तूफ़ान ... और दिन में बादलों से अंधेरा होता है, और यह सांप की तरह रेंगता है (बहता है)।

ए. अल्फेरोवा

सफेद भेड़िया सड़क के किनारे भागता है, गरजता है, झुंड... एक बर्फ के बहाव में सोता है। (सर्दियों का तूफान)

रेफ्रिजरेटर में रहता है। पानी को बर्फ में बदल देता है। चुटकी उँगलियाँ और नाक यह दादाजी है ... (ठंढ)!

खिड़कियों पर चित्र बनाना एक गुरु है, लेकिन इसके लिए फील-टिप पेन की आवश्यकता नहीं है... सर्दियों में हमारी नाक चुटकी बजाते हुए खुशनुमा सुबह... (ठंढ)

जादूगर जमीन पर चलता है, अपनी ग्रे दाढ़ी हिलाता है। जब यह पानी पर मर जाता है तो बर्फ में बदल जाता है। और जब खलनायक उड़ जाता है, तो सभी जीवित चीजें जम जाती हैं। (जमना)

हमने स्की क्रॉस चलाया। कौन हमें नाक से पकड़ लेता है और गालों को लाल कर देता है सबक के लिए ड्राइव करता है। (जमना।)

वी. स्ट्रूचकोव

अगर मैं घर पर गर्म हूं तो वह गिलास खींचता है। अगर मैं टहलने के लिए बाहर जाता हूं तो मेरे गालों पर चुटकी लेता है, मेरी नाक पर चुटकी लेता है कष्टप्रद (ठंढ।)

दादाजी चलते हैं, पेड़ चटकते हैं पक्षी खानाबदोश शिविरों के लिए रवाना हुए हैं। जानवर फर कोट में अपनी नाक छिपाते हैं। ग्रोज़ेन दादाजी (मोरोज़।)

एक सफेद कंबल, यह आसमान से गिर गया, यह सारी सर्दी लेटा रहा, इसने पृथ्वी को ढक लिया, वसंत ऋतु में सूरज गर्म था, नदी में कांच की एक धारा (बर्फ)

शुद्ध चाक आसमान से गिरा - हमारा शहर चमक उठा। सर्दियाँ सुबह उठती हैं, उठती हैं, पिघलती हैं (हिमपात)

वी. स्ट्रूचकोव

टपकी बोरी से आटा जमीन पर गिर जाता है। उसने शहीद को अपनी हथेली से निचोड़ा। प्राप्त - पानी। (हिम)

नरम, अस्थिर वह ढेर में लेट गया। दाढ़ी वाले चौकीदार फावड़े के साथ पंक्तियाँ। (बर्फ)

सफेद धब्बे झोंपड़ी पर गिरते हैं। सन्टी द्वारा, देवदार द्वारा और वे वसंत तक वहीं पड़े रहते हैं। (बर्फ)

जी. तारवकोवा

वह सड़क पर पड़ा है, उसके साथ एक स्की ट्रैक चलता है। लेकिन जैसे ही किरणें गर्म होंगी, वह रोएगा, अंधेरा हो जाएगा और धाराएँ दौड़ेंगी, सर्दी पिघल रही है ... (हिमपात)

पत्थर का पन्ना। इस पर हर कोई खिलखिलाता है। स्केट्स के साथ पैरों के निशान बनाता है, और पानी का एक पृष्ठ (बर्फ)

सर्दियों में नदी पर लकड़ी की छत टिकाऊ, फिसलन, चिकनी। उस पर सौ वर्ष तक नाचो भी! वाल्ट्ज और स्क्वैट्स। ठंड बीत गई - वह कहाँ गया? (बर्फ़)

फ्रॉस्ट ने चमकीले पानी को छुआ और क्रिस्टल (बर्फ) लाया।

जी. तारवकोवा

यह पारदर्शी और ठंडा है, यह रहस्यमय और घना है, और गर्मी में यह अचानक जीवन में आता है, आँसू बहते हैं और जल्दी पिघल जाते हैं, क्या आँसू पानी डालते हैं? खैर, बिल्कुल, यह है... (बर्फ।)

एस मेलनिकोव

कांच या क्रिस्टल नहीं, लेकिन यह स्टील की तरह चमकता है। इसे गर्म करो, घर लाओ। यह तुरंत पानी बन जाएगा। ठंड उससे आती है। खैर, बेशक यह है ... (बर्फ)

सर्दियों के बारे में कविताएँ.

लाइव स्नोबॉल ”(ई। तारखोव्स्काया)

किसी ने हमारी खिड़की पर दस्तक दी

चुपचाप, मुश्किल से...

खिड़की के बाहर अंधेरा है

एक बर्फ़ीला तूफ़ान से बर्फ़ीला तूफ़ान।

"वहाँ कौन है? - मैं पूछना चाहता था

और आपको किसकी आवश्यकता है?

अचानक बर्फ हमारे पास उड़ गई

बगीचे से खिड़की में।

पता चला कि वह जिंदा है

पंखों और सिर के साथ!

वह अपनी माँ के कंधे पर बैठ गया -

फूला हुआ, सफेद।

हमें पता चला कि क्या

उन्होंने एक गीत गाया:

"मैं यहाँ एक कारण के लिए उड़ गया!

बुलफिंच को आश्रय दें! ”

*** एन. नेक्रासोव

यह हवा नहीं है जो जंगल पर भड़कती है

पहाड़ों से नदियाँ नहीं चलती थीं,

फ्रॉस्ट-वॉयवोड गश्ती

अपनी संपत्ति को बायपास करता है।

लगता है - अच्छा बर्फ़ीला तूफ़ान

जंगल के रास्ते लाए

और क्या कोई दरार, दरारें हैं

क्या कहीं खाली जमीन है?

क्या पाइंस के शीर्ष भुलक्कड़ हैं,

क्या ओक के पेड़ों पर पैटर्न सुंदर है?

और क्या बर्फ कसकर बंधी हुई तैरती है

बड़े और छोटे पानी में?

चलता है - पेड़ों से चलता है,

जमे हुए पानी पर क्रैकिंग

और चमकता सूरज खेलता है

अपनी बेजान दाढ़ी में...

*** (एस यसिनिन)

सर्दी गाती है - पुकारती है,

झबरा वन पालने

चीड़ के जंगल की पुकार।

चारों ओर गहरी लालसा के साथ

दूर देश के लिए नौकायन

धूसर बादल।

और यार्ड में एक बर्फ़ीला तूफ़ान

रेशमी कालीन की तरह फैलती है,

लेकिन यह दर्दनाक ठंड है।

गौरैया चंचल होती हैं

अनाथ बच्चों की तरह

खिड़की पर लिपट गया।

छोटे पक्षी ठंडे हैं,

भूखा, थका हुआ

और वे जोर से छिपते हैं।

भयंकर गर्जना के साथ एक बर्फ़ीला तूफ़ान

शटर पर दस्तक देता है लटका

और ज्यादा गुस्सा आता जा रहा है।

और कोमल पक्षी ऊँघते हैं

बर्फ के इन बवंडर के तहत

मृत खिड़की से।

और वे एक सुंदर का सपना देखते हैं

सूरज की मुस्कान में साफ है

वसंत सौंदर्य।

चमत्कारों का चमत्कार (वी। शिपुनोवा)

अँधेरी खिड़की के पीछे

चमत्कारों का चमत्कार -

सफेद बर्फ के टुकड़े

स्वर्ग से गिरना!

पूर्णिमा के तहत

सर्दी का खामोश जंगल

बर्फ के साथ पाउडर -

नीचे सब कुछ गायब हो गया।

किरणें और तारे

पतले जालों में - नव वर्ष की रात

बर्फ के टुकड़े गिर रहे हैं।

बर्फ़ीला तूफ़ान-ज़विरुखा (जी। लग्ज़डीन)

फुलझड़ी के साथ सब कुछ सफेद-सफेद है!

यार्ड में कोई आदेश नहीं है।

बर्फ़ीला तूफ़ान मोड़

दिसंबर में सफेद बर्फ।

ट्विस्ट, स्टिर, हॉवेल्स,

विलाप करता है, कराहता है, गाता है!

स्नोड्रिफ्ट में बर्फीली हवाएं,

यह हमें चलने नहीं देगा!

निष्कर्ष:प्रत्येक बच्चे ने पहल करते हुए इच्छा के साथ परियोजना में भाग लिया। बच्चों के बयान थे: "आपको ठंड के मौसम में पक्षियों की मदद करने की ज़रूरत है", "आपको रिंक पर, पहाड़ी पर सावधान रहने की ज़रूरत है", "सर्दी साल का एक बहुत ही मजेदार समय है!" परियोजना में सबसे अधिक, बच्चों को उत्पादक पसंद आया और अनुसंधान गतिविधियाँ. परियोजना के अंत में, बच्चे स्वतंत्र रूप से प्रकृति में परिवर्तन पर पौधे और पशु जीवन की निर्भरता स्थापित कर सकते हैं। सर्दियों में प्रकृति के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार हुआ है। माता-पिता के रिश्ते को मजबूत किया। माता-पिता बालवाड़ी के जीवन में अधिक सक्रिय रूप से शामिल हो गए हैं। नए साल की पार्टी में शामिल होकर हर कोई खुश था।

साहित्य।

1. Veraksa N. E., Komarova T. S., Vasilyeva M. A. कार्यक्रम "जन्म से स्कूल तक"। मोज़ेक - संश्लेषण, 2011।
2. कुलिकोवस्काया टी। ए। अजीब जीभ जुड़वाँ। एम.: सूक्ति - प्रेस, 1999।
3. निकितिना ए.बी. थिएटर जहां बच्चे खेलते हैं। मास्को। व्लादोस। 2001.
4. जर्नल "पूर्वस्कूली शिक्षा" 3, 7, 10 2012
5. 8. I. A. Lykova कार्यक्रम "रंगीन हाथ" - प्रकाशक: TTs Sfera

विषय पर तैयारी समूह में पाठ का सारांश: सर्दी

इबातुलिना कोंगोव सेम्योनोव्ना
नौकरी का नाम:शिक्षक GBS (K) OU "NS (K) OSH No. 88 1 प्रकार"
कार्य विवरण:इस सामग्री का उपयोग पूर्वस्कूली इकाई के शिक्षकों द्वारा सर्दियों के बारे में बातचीत करने के लिए, प्राकृतिक घटनाओं पर चर्चा करते समय सैर के दौरान किया जा सकता है। और यह प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षकों के लिए बाहरी दुनिया पर पाठ तैयार करने के लिए, सर्दियों के विषयों पर कक्षा के घंटे भी उपयोगी होगा।
लक्ष्य:सर्दियों के महीनों के साथ बच्चों के परिचित, सर्दियों में प्रकृति की स्थिति के साथ।
कार्य:
शैक्षिक:
- प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों के बारे में ज्ञान को समेकित करना;
- सर्दी के विशिष्ट लक्षणों के बारे में विचारों को सामान्य और व्यवस्थित करने के लिए।
शैक्षिक:
- देशी प्रकृति के प्रति प्रेम की भावना को बढ़ावा देना;
- प्रकृति के ज्ञान में रुचि बढ़ाएं।
विकसित होना:
- तार्किक संबंध बहाल करने, निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करना;
- स्मृति और ध्यान विकसित करें।

दोस्तों, शरद ऋतु समाप्त हो रही है। साल का सबसे राजसी समय आ रहा है - सर्दी। मैं आपको बताऊंगा कि साल का यह समय कितना शानदार है। और इनसाइक्लोपीडिया ऑफ विंटर इसमें मेरी मदद करेगा। इसलिए:

अध्याय पहले।

सर्दी के महीने।
सर्दी दिसंबर में शुरू होती है, फिर जनवरी आती है, और सबसे छोटे महीने - फरवरी के साथ सर्दियों का अंत होता है। दिसंबर रूसी सर्दियों की टोपी है। यह लंबी रातों का महीना है और साल की पहली कड़ी ठंढ, आधी रात है। जनवरी सर्दियों का शिखर है, चमकीले सितारों, सफेद पगडंडियों का महीना। जनवरी को सबसे ठंडा महीना माना जाता है, सर्दियों का दिल। फरवरी वसंत की पूर्व संध्या है। यह आखिरी ठंढ, कांटेदार बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान का महीना है।
- दोस्तों सुनिए पुराने दिनों में इन महीनों को प्यार से कैसे कहा जाता था। दिसंबर एक छात्र है। यह सच है, क्योंकि दिसंबर हमेशा ठंडा और ठंढा होता है। जनवरी एक कट है, यह बीच में है, जैसे कि यह सर्दी को दो भागों में काटता है। फरवरी को ल्यूट कहा जाता था। कुछ वर्षों में, फरवरी बहुत गंभीर है और गति में जनवरी से भी कम नहीं है।
प्राचीन काल से, लोग सर्दियों के महीनों के बारे में कहावतें और कहावतें लेकर आए हैं।
दिसंबर
दिसंबर एक चर्मपत्र कोट को पैर की अंगुली पर रखता है, खिड़कियों पर मुश्किल पैटर्न पेंट करता है। आंख बर्फ से भर गई है और कान ठंढ से कांटेदार है।
दिसंबर साल खत्म होता है, सर्दी शुरू होती है।
महीना ठंडा है, यह पूरी सर्दी के लिए पृथ्वी को ठंडा करता है।
दिसंबर प्रशस्त होगा, और कील, और बेपहियों की गाड़ी को एक चाल देगा।
जनवरी
जनवरी नए साल की शुरुआत है, सर्दी मध्य है।
जनवरी-पिता - ठंढ।
जनवरी - वसंत की ओर मुड़ें।
जनवरी फट रहा है - नदी पर बर्फ रंग से भरी है।
फ़रवरी
फरवरी सर्दियों को बंद कर देता है, नए मौसम की राह दिखाता है।
जनवरी के ठंढों में, फरवरी में बर्फानी तूफान।
फरवरी में बर्फानी तूफान और बर्फानी तूफान ने उड़ान भरी।
फरवरी सर्दियों को उड़ा देता है।

दोस्तों, सर्दियों के महीनों के बारे में और पहेलियों को सुनें।

उसके दिन सब दिनों से छोटे हैं,
सभी रातें रातों से लंबी होती हैं।
खेतों और घास के मैदानों के लिए
वसंत तक, बर्फ गिर गई।
केवल हमारा महीना बीत जाएगा,
हम नया साल मना रहे हैं। (दिसंबर)

चुटकी कान, चुटकी नाक,
जूते में फ्रॉस्ट रेंगता है।
तुम पानी के छींटे मारो - यह गिर जाएगा
पानी नहीं, बर्फ।
एक पंछी भी नहीं उड़ता
चिड़िया ठंड से ठिठुरती है।
सूरज गर्मियों में बदल गया।
क्या कहो, यह एक महीने के लिए है? (जनवरी)

रात में पाला तेज़ होता है
दिन में, एक बूंद बजती हुई सुनाई देती है।
दिन काफ़ी बढ़ गया है।
अच्छा, तो कौन सा महीना है? (फ़रवरी)।
-बहुत बढ़िया! सब कुछ सही ढंग से पता चला था। सर्दियों में प्रकृति .
दिसंबर में सबसे छोटा दिन और सबसे लंबी रात होती है। शाम के गोधूलि के ढलने से पहले दिन नहीं जाता है। ठंडा और ठंढ कवर ठोस बर्फझीलें और नदियाँ। बर्फ गिर रही है। धीरे-धीरे घूमते हुए, बड़े तारे के आकार के बर्फ के टुकड़े गिरते हैं। सब कुछ काला हो जाता है, सफेद से ढका होता है। हर घंटे प्रकृति में सब कुछ सफेद और सफेद हो जाता है। बर्फ, एक सफेद चादर की तरह, बगीचों, खेतों, जंगलों को ढँक गई, गड्ढों को भर दिया, असमान जमीन, बहते हुए हिमपात। यह काफ़ी अधिक विस्तृत, साफ़-सुथरा, खुशनुमा हो गया।
जनवरी में, दिन लंबे और हल्के हो जाते हैं। सबसे पहले, दिन में वृद्धि पूरी तरह से अगोचर है, बहुत कम है, लेकिन इतनी वृद्धि भी दिन को लंबा कर देती है। सूरज ग्रीष्म ऋतु में बदल गया है, और दिन-ब-दिन यह ऊंचा उठेगा और आकाश में अधिक समय तक रहेगा, और आकाश स्वयं नीला हो रहा है। जनवरी में यह जंगल में बेहद खूबसूरत होता है! जैसे हीरा प्लेसर चमकता है, धूप में बर्फ झिलमिलाती है। मानो क्रिस्टल की सजावट में सफेद तने वाले बर्च के पेड़ हों। देवदार के पेड़ों के हरे पंजों पर एक बर्फीली रसोई (शाखाओं पर कुक्खता बर्फ पड़ी है) लटकी हुई है, सदियों पुराने चीड़ और अन्य पेड़ सफेद फीता में हैं। प्रकृति के स्कीयर-प्रेमी के लिए विस्तार। विशाल सर्दियों के घने इलाकों में घूमना उसके लिए खुशी की बात है। जंगल में सन्नाटा, मानो आधा सो गया हो।
फरवरी में, दिन के दौरान सूरज थोड़ा गर्म होना शुरू हो जाता है। दक्षिण की ओर पेड़ के तने पिघल रहे हैं। और बर्फ के टुकड़े छतों पर दिखाई देते हैं, पिघलना में बर्फ एक बर्फ की परत के साथ शीर्ष पर ढकी होती है - जलसेक। यह विरोधाभासों का महीना है। फरवरी में सर्दी और वसंत के बीच संघर्ष होता है। फरवरी के मध्य में फ्रॉस्ट आसन्न वसंत से पहले सर्दियों का अंतिम प्रयास है। लेकिन फिर भी, दिन-ब-दिन यह हल्का होता जाता है, आकाश सूर्य से अधिक से अधिक प्रकाशित होता है, उज्ज्वल, लेकिन अभी भी गर्मी देने के लिए शक्तिहीन है। दिन लंबे और स्पष्ट होते जा रहे हैं। जंगल में भी सब कुछ सफेद-सफेद है। बर्फ चमकती है और धूप में चमकती है। कर्कश, भुलक्कड़, शांत जंगल के झुरमुटों में। सुई के आकार की सुइयों की हरी मखमली चमकीली चमकती है, ओपनवर्क, घुंघराले बर्च के पेड़ सफेद रंग के होते हैं। चारों ओर हरे-भरे विचित्र हिमपात।

दोस्तों, सर्दियों में खूबसूरत प्रकृति?
- सर्दियों के बारे में कहावतें और संकेत सुनें।

सर्दी गर्मी का निर्माण करती है। सर्दी के बाद गर्मी आती है।
सर्दियों में, सूरज आँसुओं से मुस्कुराता है।
सर्दी की गर्मी - गर्मी की ठंड।
जंगल सर्दियों में शोर है - एक पिघलना की उम्मीद है।
सर्दी पूछेगी कि गर्मी में क्या है।
यदि यह सर्दियों में सूखा और ठंडा होता है, तो यह शुष्क और गर्मियों में गर्म होता है।
खैर, अब सर्दियों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाएं - सर्दी।
मेज़पोश सफेद है
पूरी दुनिया तैयार है। (बर्फ)

ऐसा ही एक फूल है।
इसे पुष्पांजलि में न बुनें।
इस पर हल्का फूंक मारें:
एक फूल था - और कोई फूल नहीं है। (स्नोफ्लेक)

सफेद गाजर
यह सभी सर्दियों में बढ़ रहा है।
सूरज गर्म हो गया
और उसने एक गाजर खाई। (आइसिकल)

गेट पर बूढ़ा आदमी
गर्मजोशी से खींचा।
अपने आप नहीं चलता
और वह रुकेगा नहीं। (जमना)

हालाँकि वह स्वयं बर्फ और बर्फ दोनों है,
और पत्ते - आँसू बहाते हैं। (सर्दी) सर्दियों में पशु और पक्षी।
जंगल में शांत। ऐसा लगता है कि इसमें जीवन अगले वसंत तक जम गया। टिटमाउस की चीख़ और कठफोड़वा की आवाज़ ने ही जंगल को जीवंत कर दिया। खेतों में एक लोमड़ी "माउस", वोल्ट का शिकार। जो बर्फ के नीचे चालें चलते हैं। लेकिन जानवरों और पक्षियों का जीवन सर्दियों में भी एक मिनट के लिए भी नहीं रुकता है, यह अपने मापा, कुछ हद तक शांत जीवन जीता है।

जंगली सूअर एकोर्न और विंटर हॉर्सटेल की तलाश में बर्फ से आंसू बहाते हैं। सन्टी जंगल के किनारे पर काले घोंघे को काली गेंदों के रूप में देखा जा सकता है। चमकदार लाल भौंहों के साथ नीले-काले स्कैथ एक ठंढी सुबह में बिखरे हुए बैठते हैं और कैटकिन कलियों को चोंच मारते हैं। वे इसी तरह भोजन करेंगे और एक के बाद एक शुरू करेंगे, अपने पंखों को मोड़ेंगे और सिकुड़ेंगे। वे बर्च के पेड़ों से एक पत्थर की तरह नीचे गिरते हैं, सीधे एक स्नोड्रिफ्ट में और सर्दियों के बाकी दिनों के लिए छेद-छेद में रहते हैं। शाम को वे भोजन करने के लिए बाहर जाते हैं, और फिर रात के लिए बर्फीले पंख वाले बिस्तर में गोता लगाते हैं। बर्फ में वे शांत, गर्म होते हैं, हवा नहीं घुसती है और शिकारियों से छिपी होती है। ग्राउज़, सपेराकैली, ग्रे और व्हाइट पार्ट्रिज भी बर्फ़ में रात बिताते हैं। Capercaillie हर्मिट्स पाइन सुइयों पर फ़ीड करते हैं। वे बर्च कलियों और क्रेस्टेड ग्राउज़ पर फ़ीड करते हैं।
हार्स, मार्टेंस, मूस, भेड़िये सभी सर्दियों में "अपने पैरों पर" हैं - ये जंगल के जागृत निवासी हैं।

सर्दियों के पेड़ों में आप "वन आदेश" से मिल सकते हैं - स्तन, नटचैच, पिका और सबसे छोटे पक्षी - पीले सिर वाले भृंग। ये सभी वन कीटों से पेड़ों को साफ करते हैं। वे प्यूपा, कैटरपिलर और कीट अंडे की तलाश करते हैं। सर्दियों के लिए एकांत स्थानों में छिपा हुआ। चित्तीदार कठफोड़वा भी अथक परिश्रम करता है, वन कीटों को भी नष्ट करता है।

और भूरा भालू, बेजर, रैकून कुत्ता, चिपमंक, जमीन गिलहरी, मर्मोट, हम्सटर, हेजहोग जैसे जानवर हाइबरनेशन में हैं। वे पतझड़ में जमा वसा से दूर रहते हैं और हाइबरनेशन से बाहर आने की जल्दी में नहीं होते हैं।
कौवे और कटहल सर्दियों की लंबी रात पार्कों और बगीचों में पेड़ों पर बिताते हैं। लंबे समय तक शिविर में पक्षियों की जीवंत पुकार सुनाई देती है। बड़े स्तन, घर और खेत की गौरैया, गोखरू रात में छतों के नीचे, हीटिंग पाइप के पास अटारी में छिप जाते हैं। खिड़की के फ्रेम के पीछे। वे बर्डहाउस का उपयोग नहीं करते हैं: वे ठंडे होते हैं।

कितना खतरनाक जानवर है
लाल कोट में चलता है,
बर्फ गिर रही है
काफी चूहे हैं
क्या वह अपने सभी ट्रैक को कवर करता है? (लोमड़ी)

एक गेंद में कर्ल करेंगे
लेने की अनुमति नहीं है। (कांटेदार जंगली चूहा)

शाखाओं पर कूदना
पक्षी नहीं।
लाल सिरवाला,
लोमड़ी नहीं। (गिलहरी)

तेज कूद,
गर्म फुलाना,
लाल आंख। (खरगोश)

गर्मियों में बिना सड़क के चलता है
पाइंस और बर्च के पास,
और सर्दियों में वह खोह में सोता है,
नाक को ठंड से बचाता है। (सहना)