Fonctions de tous les signes de ponctuation. A quoi servent les signes de ponctuation ? Types de signes de ponctuation

La ponctuation - un système de signes graphiques non alphabétiques et de règles qui codifient les normes de ponctuation dans un texte écrit - a été et reste l'une des sections les plus importantes de la linguistique, dont l'étude a toujours été aussi pertinente et controversée que l'utilisation d'un caractère particulier dans un texte particulier a été interprétée de manière ambiguë.
M. V. Lomonosov, Ya. K. Grot, A. B. Shapiro, V. I. Klassovsky, S. I. Abakumov, L. V. Shcherba, A. M. Peshkovsky, L. A. Bulakhovsky, A. A. Reformatsky, I. A. Baudouin de Courtenay, V. A. Itskovich, L. G. Vedenina, N. S. Valgina, A. B. Penkovsky, B. S. Schwarzkopf, D. E. Rosenthal - il s'agit d'une liste incomplète des principaux scientifiques russes dont les travaux scientifiques et guides pratiques a créé la base de la ponctuation comme direction scientifique et un cours de formation à l'école de ponctuation russe.

La ponctuation en tant que système graphique fonctionnant dans la langue littéraire russe moderne développée dans l'histoire de la langue russe, changeant graphiquement, fondamentalement et qualitativement. Ces changements se sont produits et se produisent constamment, ils reflètent la vie de la langue, et donc les règles, stables et légalisées par des documents spéciaux, sont toujours inévitablement en retard sur leur temps, car elles fixent une certaine période de temps, et la pratique de l'utilisation de la ponctuation notes dépend toujours de raisons linguistiques et extralinguistiques (extralinguistiques). ) caractère.

Électricité fondamentale Système de ponctuation russe devient déjà un fait reconnu, et des voix se font de moins en moins entendre pour unifier, simplifier, rassembler toutes les règles sous un seul critère, éliminer l'optionnalité de leur utilisation. Reconnaître la multiplicité et la diversité des facteurs qui déterminent le choix et l'usage du signe. Il est possible de déterminer la signification fonctionnelle des signes de ponctuation, mais il est difficile de le faire, car le système de règles actuel est à la fois rigide, strictement réglementé, et mobile, ouvert à une application variable. Il est généralement admis que les règles de ponctuation en vigueur dans l'écriture russe moderne sont pour la plupart facultatives. C'est précisément ce qui est considéré comme la propriété principale de la ponctuation, qui permet de communiquer l'exactitude, l'expressivité et la logique au discours écrit.

L'influence du contexte sur le choix du signe est depuis longtemps constatée par les chercheurs. Cependant, poursuivant cette idée, nous pouvons également parler du contexte d'une phrase distincte qui détermine l'agencement des signes de ponctuation. L'influence du contexte d'une même phrase peut être comprise d'une autre manière : lorsque le choix du seul signe possible est dicté non composition lexicale suggestions, mais uniquement par l'installation de l'auteur. À cet égard, les linguistes sont confrontés à la tâche de clarifier la distinction entre les signes de ponctuation facultatifs et les marques de droit d'auteur.
Le choix de l'orientation de la recherche est déterminé par les problèmes liés à l'essence fonctionnelle de la ponctuation, qui se retrouve dans l'attachement aux signes Valeurs communes, dans la stabilité et les modèles de leur application. C'est la signification fonctionnelle de la ponctuation qui cache les riches possibilités d'utilisation des signes dans différents styles, genres, types de littérature, dans différents textes et discours. Cela détermine la pertinence de cette étude.

L'objet de l'étude est le champ fonctionnel des signes de ponctuation dans un texte littéraire. Le sujet de l'étude est la ponctuation de l'auteur dans la langue fiction le premier tiers du 20e siècle.
Le but du travail de thèse est d'étudier le système de fonctionnement des signes de ponctuation dans un texte littéraire, en le corrélant avec le système de signes dans la langue littéraire russe. Pour atteindre cet objectif, les tâches spécifiques suivantes sont résolues :
1) considérer la formation et le développement du système de signes de ponctuation dans l'histoire de la langue russe;
2) décrire les principes de la ponctuation russe ;
3) déterminer la signification fonctionnelle des signes de ponctuation ;
4) révéler le lien entre la ponctuation et la nature des constructions syntaxiques en russe moderne ;
5) analyser l'agencement syntaxique des signes de ponctuation ;
6) montrer le lien entre la ponctuation et la division réelle de la phrase ;
7) établir le rôle de la ponctuation dans la syntaxe communicative ;
8) montrer la nature variable de la ponctuation russe ;
9) évaluer la nature de la norme d'utilisation des signes de ponctuation dans les textes de l'auteur ;
10) déterminer la ponctuation de l'auteur et les principes de sa conception dans le langage de la fiction (sur l'exemple de la littérature russe du 1er tiers du 20e siècle);
11) explorer les fonctions rythmiques et mélodiques des signes de droit d'auteur dans le langage de la fiction.
L'éventail des problèmes formés ci-dessus a déterminé le choix des principales méthodes de recherche, dont la plus importante est la méthode d'observation scientifique dirigée des signes de ponctuation dans les textes littéraires des écrivains du 1er tiers du XXe siècle, ainsi que la méthode de la description linguistique, la méthode de classement des signes de ponctuation, la méthode statistique et la méthode situationnelle spécifique. La complexité de l'application des méthodes indiquées est conçue pour assurer la multidimensionnalité de l'analyse linguistique de terrain dans l'interaction des signes de ponctuation codifiés et des unités graphiques marquées.

Les dispositions suivantes sont avancées pour la défense :
1) Contrairement à l'orthographe, la ponctuation est plus internationale, elle est vue comme le résultat d'une interaction longue et complexe de signes de ponctuation dans plusieurs langues.
2) La ponctuation russe s'est formée sous l'influence de trois directions qui dominent la syntaxe moderne - logique, syntaxique et intonation.
3) L'écart entre la norme codifiée et l'utilisation dans le domaine de la parole écrite est objectivement dû aux spécificités de la norme de ponctuation, qui doit être considérée comme une norme communicative-pragmatique.
4) Les fluctuations dans l'utilisation des signes de ponctuation sont une forme obligatoire de fonctionnement du système de ponctuation et un moyen de résoudre les contradictions intra-système.
5) L'utilisation de signes de ponctuation, qualifiés de non normatifs voire erronés, témoigne de l'émergence de nouvelles propriétés systémiques de la ponctuation russe.
6) En russe moderne, la capacité des signes de ponctuation à augmenter le contenu informatif d'un message écrit augmente.
7) Variant dans le discours écrit, les signes de ponctuation reflètent graphiquement les diverses relations sémantiques des unités grammaticales.
8) La fonction la plus importante et la plus productive des marques de droit d'auteur est l'accent sémantique, mettant en évidence l'un ou l'autre syntagme et renforçant le rôle des composants textuels.

La nouveauté scientifique de l'étude est déterminée par une approche intégrée dans la description et l'analyse des signes de ponctuation de l'auteur, en généralisant les observations sur la ponctuation d'un texte littéraire par un certain nombre d'écrivains du 1er tiers du XXe siècle.
L'importance théorique de l'étude est déterminée par le fait que l'analyse complète des signes de ponctuation de l'auteur d'un certain nombre d'écrivains du 1er tiers du 20e siècle, effectuée dans celle-ci, peut contribuer à une couverture et une étude plus approfondies et plus systématiques. du problème de l'interaction du système de ponctuation dans la langue littéraire et dans l'espace artistique d'un écrivain particulier.
L'importance pratique du travail réside dans le fait que ses résultats peuvent être utilisés dans le développement de problèmes sur la ponctuation scientifique et pratique, dans la préparation de cours magistraux et de cours pratiques sur l'histoire de la langue russe, la ponctuation de la langue russe moderne , style et culture de la parole.
Le matériel de l'étude était les textes littéraires de M. Gorky, ainsi que les textes poétiques de V. Mayakovsky et M. Tsvetaeva.
Approbation du travail. Sur la base des résultats de l'étude, des rapports et des rapports ont été rédigés lors de conférences scientifiques tenues lors de réunions du département langues étrangères(Académie d'État des transports par eau de Moscou), au Département de philologie slave (Université régionale d'État de Moscou). Les principales dispositions du travail ont constitué la base du cours de conférences sur le thème "Langue russe et culture de la parole".

FORMATION ET DÉVELOPPEMENT DU SYSTÈME DES SIGNES PONCTUELS DANS L'HISTOIRE DE LA LANGUE RUSSE

1.1. La théorie de la ponctuation dans les travaux des scientifiques de la linguistique historique et moderne
L'histoire de la ponctuation russe n'a pas été complètement et profondément étudiée. Une déclaration faite par Shapiro en 1955 est toujours d'actualité : « La ponctuation russe n'a pas encore fait l'objet de recherches scientifiques. En tant que système de règles, il a été couvert principalement dans des ouvrages sur la grammaire (M. V. Lomonosova, A. A. Barsova, A. Kh. Vostokova, F. I. Buslaeva et autres). Travaux spéciaux consacrés à la ponctuation sont rares ... Nous n'avons pas non plus d'histoire de la ponctuation russe »(Shapiro, 1955, 3).
Il n'y a que quelques études qui abordent la question de l'émergence et du développement de la ponctuation russe. Un bref aperçu de l'histoire de la ponctuation jusqu'au début du XVIIIe siècle peut être trouvé dans l'article de I. I. Sreznevsky «Sur l'orthographe russe». V. Klassovsky traite des problèmes particuliers du développement de la ponctuation dans son ouvrage «Les signes de ponctuation dans les cinq langues les plus importantes». Une tentative de déterminer le développement de la ponctuation à ses origines est faite par S. A. Bulich dans l'article "Interpuncture". Les déclarations sur l'origine et le développement de la ponctuation se trouvent dans les travaux de A. Gusev "Les signes de ponctuation (ponctuation) en relation avec une brève doctrine de la phrase et d'autres signes dans la langue écrite russe".

L. V. Shcherba dans l'article "Ponctuation" a exprimé quelques réflexions sur l'utilisation des signes de ponctuation dans l'écriture russe ancienne. Mais les plus précieux parmi les travaux sur l'histoire de la ponctuation sont les travaux scientifiques de S. I. Abakumov. Sa recherche "Ponctuation dans les monuments de l'écriture russe des XI-XVII siècles". est un essai sur l'histoire de la ponctuation russe.
Les travaux de K. I. Belov sont consacrés à l'étude de la ponctuation de monuments individuels: "De l'histoire de la ponctuation russe du XVIe siècle", qui examine la ponctuation de "Domostroy", et "De l'histoire de la ponctuation russe du XVIIe siècle », qui analyse l'utilisation des signes de ponctuation dans le « Code de la cathédrale de 1649 » ». Cependant, les œuvres répertoriées ne donnent pas une idée suffisante du développement de la ponctuation russe et ne reflètent pas pleinement les caractéristiques de l'utilisation des signes de ponctuation.
Il est traditionnellement admis que la base de la ponctuation est la syntaxe. S. K. Bulich a écrit : « L'interpuncture rend la structure syntaxique du discours claire, mettant en évidence les phrases individuelles et les parties de phrases » (Bulich 1894, 268). N. I. Grech a adhéré au principe grammatical pour déterminer la fonction principale des signes : « Les signes de ponctuation sont utilisés dans écrire pour témoigner lien grammatical ou la différence entre les phrases et leurs parties et de distinguer les phrases en les exprimant » (Grech, 1827, 512). S. I. Abakumov a défendu le but sémantique de la ponctuation : « Le but principal de la ponctuation est d'indiquer la division du discours en parties qui sont importantes pour exprimer des pensées lors de l'écriture » (Abakumov 1950, 5). A. A. Vostokov, I. I. Davydov, A. M. Peshkovsky croyaient que le but principal de la ponctuation était de transmettre le côté intonation du discours. La science linguistique moderne procède du principe structurel-sémantique. Elle considère qu'il est nécessaire de tenir compte des caractéristiques sémantiques et grammaticales lors de l'utilisation des signes de ponctuation. Le but sémantique des signes de ponctuation, croyait S. I. Abakumov, dans de nombreux cas ne peut être compris avec suffisamment de clarté qu'en comprenant la structure grammaticale de la langue, f La question du but de la ponctuation, ses principes, se reflétait également dans les œuvres de russe grammairiens des XVIe-XVIIIe siècles. Au cours de cette période, les fondements de la ponctuation russe ont commencé à prendre forme.

Cependant, presque avant l'invention de l'imprimerie, on ne retrouve pas une certaine ponctuation dans les échantillons d'écriture ancienne, bien que certains de ses rudiments aient été observés à l'époque d'Aristote dans la langue écrite grecque. Ainsi, par exemple, un point en haut de la lettre correspondait au point actuel, contre le milieu de la lettre - un deux-points et en bas de la lettre - une virgule. Cependant, l'utilisation d'un point comme signe de séparation des pensées n'était pas considérée comme obligatoire.
Contrairement à l'orthographe, la ponctuation est plus internationale, elle doit donc être considérée comme le résultat d'une longue interaction des traits de ponctuation de la langue russe avec les traits d'autres langues du monde. Le premier à utiliser des signes de ponctuation fut Aristophane de Byzance. Nous trouvons des indices clairs de signes de ponctuation chez Aristote: le point en bas de la lettre (A.) correspondait à la virgule actuelle, contre la lettre (A) - un deux-points, et contre le haut (A) - un point. Et au début du Ier s. AVANT JC. le système des signes de ponctuation était déjà réalisé théoriquement et exposé par le grammairien grec Denys de Thrace dans le livre "L'art grammatical". Il distingue trois signes de ponctuation :
1) un point est le signe d'une pensée complète,
2) le point médian est un signe de repos,
3) un petit point est le signe d'une pensée pas encore terminée, mais qui a besoin d'être poursuivie.
* Ainsi, le point renaît avant tous les signes.
Au milieu du Ier siècle av. e. la ponctuation est influencée par le rôle dominant de la science romaine, mais aucune ponctuation fondamentalement nouvelle n'a été créée. Néanmoins, certaines différences dans la ponctuation grecque et latine existaient et, par conséquent, il est d'usage dans l'histoire de la ponctuation de faire la distinction entre les traditions de ponctuation grecque et latine. Ces différences se refléteront plus tard dans les systèmes de ponctuation d'Europe occidentale.

Au Xe siècle, c'est-à-dire au moment où l'écriture cyrillique slave a été inventée, les signes suivants étaient déjà utilisés dans les manuscrits grecs et latins :
1) croix (+),
2) différentes combinaisons de points (. . . . ~ : ~),
3) point (.),
4) point-virgule (; ou.,),
5) deux points-virgules (,),
6) virgule (,),
7) groupe de virgules (,).
Les manuscrits russes ne connaissaient pas la division des phrases en mots. Des points ont été placés dans les intervalles entre les segments non divisés du texte.
Au milieu d'un discours, un seul signe de ponctuation était utilisé - un point, puis accidentellement, de manière inappropriée; comme signe final, ils ont utilisé quatre points sur une croix (.) ou une autre combinaison similaire de signes, puis une ligne.

PONCTUATION DES MONUMENTS ANCIENS DES XI-XIV SIÈCLES

PONCTUATION RUSSE XV-XVIIE SIÈCLES

Dans les premiers livres imprimés, lorsque les mots étaient déjà séparés les uns des autres, l'arsenal graphique de la ponctuation russe s'est considérablement enrichi : en plus du point, une virgule, un point-virgule et deux-points ont commencé à être utilisés pour diviser une ligne. Il existe différents types de points : le terme - un point au milieu de la ligne - et le point lui-même, qui était placé en bas, et les points pouvaient être de tailles et de couleurs différentes. Cependant, ayant maîtrisé la différence externe des signes, les scribes ne savaient parfois pas quoi faire de cette différence, donc non seulement aux XIV-XV, mais aussi aux XVI-XVII siècles. il y a des textes avec une opposition floue de signes non seulement selon le dessin, mais aussi selon leur destination.
Les traditions de l'écriture cyrillique dans l'utilisation de divers signes de ponctuation étaient dominantes en Russie jusqu'au XVIe siècle. Dans les magnifiques Quatre Evangiles de 1537, il est d'usage de séparer nettement les expressions, en mettant des points épais ou des virgules entre elles, et chaque expression a été écrite complètement ensemble.

Depuis le XVIe siècle, le principe de l'écriture séparée des mots a été établi dans les éditions manuscrites, et plus tard l'utilisation de signes de ponctuation entre les mots, les phrases et autres constructions syntaxiques. Cette coutume d'écriture devient une tradition, qui a été soutenue par une nouvelle façon de créer un manuscrit - la typographie. Les premiers ouvrages sur la grammaire apparaissent, dans lesquels une certaine attention est accordée à la ponctuation. Ces articles ont été publiés par Yagich dans l'ouvrage "Discours de l'Antiquité sur la langue slave de l'Église". (Études en langue russe, vol. 1. Sam., 1885–1895). Une caractéristique commune à tous les articles était leur anonymat, et le plus souvent les auteurs ne pouvaient pas être identifiés. Dans certains articles, les signes de ponctuation n'étaient que nommés, dans d'autres, leur utilisation était déterminée. Comme le note S. I. Abakumov, les déclarations sur la ponctuation énoncées dans les œuvres des scribes russes des XVIe-XVIIe siècles s'appuyaient sans aucun doute sur la tradition grecque de la ponctuation, mais en même temps elles n'étaient pas tirées d'un original grec : elles ont été créées sur des textes russes. sol, basé sur la pratique de ponctuation existante.

Il convient de noter en particulier le travail de Maxime le Grec "Sur la grammaire d'Enoch Maxime le Grec, le travail du Saint Montagnard a été annoncé pour sa subtilité". Dans celui-ci, les problèmes de ponctuation occupent une place relativement restreinte. M. Grek considérait la virgule comme le signe principal de l'écriture russe et l'appelait hypodiastole.
Selon lui, la virgule indique l'incomplétude de l'action et permet au locuteur de faire une pause pendant la lecture.
Le signe de ponctuation suivant est un point, qui marque la fin de l'instruction. Le troisième signe de ponctuation est l'hypodiastole avec un point, que le grec recommande pour indiquer une question. Ainsi, M. Grek ne met l'accent que sur la valeur de l'intonation dans l'utilisation des signes de ponctuation. En même temps, il tente de concrétiser leur utilisation en délimitant les fonctions d'une virgule et de points-virgules.
Les déclarations sur la ponctuation dans les œuvres des scribes russes étaient basées sur la ponctuation grecque, mais le système des moyens de ponctuation a été formé sur le sol russe, dont les traditions ont été façonnées par la pratique.

En 1563, la première imprimerie russe est apparue à Moscou, et en 1564, le premier livre imprimé, L'Apôtre, est apparu en Russie, dans lequel des signes de ponctuation étaient déjà utilisés - un point et une virgule. Une phrase entière indépendante était séparée par un point et une virgule servait à séparer ses parties. Le développement de l'impression de livres a souligné le besoin de stabilité dans l'écriture et a nécessité une amélioration significative du système de ponctuation russe. La première grammaire slave imprimée a été publiée à Lvov en 1591 sous le titre ADELFOTN?. La première grammaire réellement slave a été composée par l'archiprêtre orthodoxe Lavrentiy Zizaniy et publiée en 1596 à Vilna. Il contient les règles d'utilisation des différents signes de ponctuation - subtils, comme les appelait Zizanius. En plus du point et de la virgule, le terme (petit point) et la double ligne ont été adoptés dans presque le même sens que le point-virgule en russe moderne. À la fin d'une phrase, un point d'interrogation était utilisé - un sous-cadre. Zizaniy lui-même dans son livre n'a utilisé que certains des signes qu'il a proposés. Au lieu de la date limite (petit point), un point était constamment mis. La ligne double n'a été utilisée qu'une seule fois. Il semble que l'auteur n'ait pas bien compris la fonction de ce signe, d'autant plus qu'il n'a pas pu faire la distinction entre l'usage des termes et les doubles termes. Une correspondance plus complète entre les dispositions théoriques et leur application pratique s'observe dans la formulation du piètement et du point. Le sous-châssis était systématiquement utilisé par L. Zizaniy à la fin d'une phrase interrogative.

Selon S.K. Bulich, le chapitre entier "On Points" a été écrit par L. Zizaniy sous l'influence de ces articles grammaticaux parus en Russie au XVIe siècle et compilés par des auteurs inconnus. En effet, dans la grammaire de L. Zizania, tous ces signes de ponctuation que l'on trouve dans les grammaires préexistantes sont nommés. Cependant, son mérite est d'avoir essayé de donner une explication plus détaillée de tous les signes de ponctuation existants. Selon K. I. Belov, dans la définition des signes de ponctuation, L. Zizaniy procède de leur finalité syntaxique. Utilisant la définition d'une virgule comme exemple, K. I. Belov écrit : « Ici, une certaine signification syntaxique d'une virgule est soulignée comme un signe qui définit une partie d'un énoncé qui exprime une signification complète. Ce principe, à un degré ou à un autre, sera tracé à l'avenir, lors de la caractérisation d'autres signes de ponctuation »(Belov, 1959, 4). T.I. Gaevskaya n'est pas d'accord avec ce point de vue, qui déclare : « Dans la définition d'une virgule, ainsi que d'autres signes, L. Zizaniy procède principalement du but sémantique de la ponctuation. Les fonctions syntaxiques des signes de ponctuation ne pouvaient pas être justifiées théoriquement, ne serait-ce que parce que la syntaxe en tant que section de la grammaire n'avait pas encore été développée à cette époque. Il n'est en aucune manière représenté dans la grammaire de L. Zizania. C'est pourquoi la question des bases de la ponctuation, si elle est abordée du point de vue de la langue russe moderne, n'a été résolue par L. Zizaniy que de manière unilatérale » (Gaevskaya, 1973, 12).
En général, le travail de L. Zizania est une tentative de systématisation des informations sur les signes de ponctuation qui s'étaient accumulées à la fin du XVIe siècle, la volonté de déterminer la place de chaque caractère dans le système général de ponctuation.

Et en 1619, un autre ouvrage encore plus important fut imprimé à l'imprimerie fraternelle de Vilna - "Grammar" de Melety Smotrytsky. qui a été utilisé comme guide d'étude. Cela représentait une expérience plus profonde du développement grammatical de la langue russe, contrairement à la grammaire de L. Zizania. Bien sûr, les schémas externes contenant le matériel sont copiés de la grammaire grecque de Laskaris, mais il est important que la section sur la ponctuation soit beaucoup plus large que celle de Zizania. Pour la première fois, une définition du concept de signes de ponctuation apparaît: "Il y a des discours / inscriptions de différentes bannières dans la ligne de division" (M. Smotrytsky, 1619, 5). Ainsi, Smotrytsky considérait les signes de ponctuation comme un moyen d'articulation grammaticale du discours et distinguait dix signes de ponctuation :
1) trait /
2) virgule,
3) côlon :
4) pointe.
5) razyatnaya
6) célibataire "
7) question ;
8) incroyable !
9) articulation
10) différé()
Sur les dix prénoms, razyatnaya et unité ne sont pas des signes de ponctuation au sens grammatical et sont donnés afin d'assurer la clarté lors de la lecture de mots individuels.
Certains signes de la grammaire de M. Smotrytsky sont appelés différemment de ceux de L. Zizania: au lieu d'une double ligne - un deux-points, au lieu d'un sous-cadre - un point d'interrogation, au lieu d'un connecteur - un seul.
Le trait est expliqué par l'auteur comme une légère augmentation de la voix, non accompagnée d'un arrêt lors de la lecture. Par conséquent, ce signe doit être considéré comme un signe qui n'a pas de signification syntaxique, mais qui n'a qu'un caractère rythmique-mélodique. Par conséquent, une ligne qui n'est pas utilisée dans le sens d'une virgule s'avère être dépourvue de sens. Mais il faut noter que le vers était une innovation du grammairien, avant lui ce signe n'était pas connu de notre ponctuation. On peut se demander si la ligne peut être considérée comme un prototype de tiret. Si on parle du côté graphique, alors, bien sûr, il y a une relation. Mais dans leurs fonctions ils sont différents, puisque la ponctuation de la grammaire reposait sur un principe fondamentalement différent.
La virgule chez Smotrytsky est un signe de ponctuation clairement exprimé. À partir des exemples donnés dans la grammaire, il est possible de révéler le but syntaxique réel d'un seul signe de ponctuation - la virgule.
Quant au côlon, Smotrytsky note que l'idée d'une signification complètement finie de l'énoncé n'est pas associée à ce signe, et avec le côlon, un certain arrêt se fait clairement sentir. Ainsi, ce signe a une signification quelque peu proche du point-virgule moderne et en partie du côlon moderne.

INTRODUCTION
Les signes de ponctuation sont un élément nécessaire de la forme écrite du discours russe. Un test moderne ne peut pas être enregistré sans signes de ponctuation et ne peut pas être reproduit normalement. Les signes de ponctuation fournissent à l'auteur et au lecteur une compréhension sans ambiguïté de la phrase et du texte.
Le but des signes de ponctuation est de transmettre la division syntaxique et sémantique du texte, ainsi que les principales caractéristiques structurelles de l'intonation de la phrase. La transmission de la structure intonative n'est pas une fin en soi ; ses éléments dans la mesure où ils participent à l'articulation syntaxique et sémantique du texte. La ponctuation moderne reflète la structure, le sens et l'intonation. Le discours écrit est organisé assez clairement, définitivement et en même temps de manière expressive. En règle générale, le principe intonatif est réduit au sémantique, le sémantique au structurel.
Parfois, les signes de ponctuation agissent comme des indicateurs de division en double en présence de moyens linguistiques spéciaux - unions, mots alliés, ainsi que particules de liaison. L'utilisation des signes de ponctuation est régie par des règles contraignantes et identiques pour tous les locuteurs et écrivains.
Les signes de ponctuation suivants sont utilisés dans la ponctuation russe : point, point d'interrogation, point d'exclamation, points de suspension, virgule, point-virgule, deux-points, tiret, crochets, guillemets. La fonction d'un signe de ponctuation est également remplie par un retrait de paragraphe ou une ligne rouge.
Les signes de ponctuation dans le système de ponctuation moderne de la langue russe ont des fonctions qui leur sont assignées. Ils séparent les parties du texte les unes des autres ou mettent en surbrillance les segments à l'intérieur des parties.
Conformément à cela, deux fonctions principales des signes de ponctuation sont distinguées:
- départements;
- attributions.
Ces fonctions sont souvent compliquées par des fonctions plus privées et significatives.
Les principales fonctions de tous les signes de ponctuation, ainsi que leurs fonctions sémantiques, sont décrites dans l'ensemble des règles de ponctuation russe.

1. signes de ponctuation avec une fonction de séparation
Les caractères de séparation sont les points, les points d'exclamation et d'interrogation, les points-virgules, les deux-points, les points de suspension, les paragraphes (dans ce cas, le terme est utilisé dans le sens d'indentation de paragraphe).
La séparation des signes de ponctuation divise le texte écrit en parties sémantiques et grammaticales significatives. Fonctionnellement proches sont la virgule (séparatrice), le point-virgule, le point. Leur différence n'est souvent que « quantitative » : ils fixent des pauses plus ou moins longues. En termes sémantiques, les parties séparées par une virgule et un point-virgule sont moins indépendantes, ce sont des segments à l'intérieur d'une phrase ; le point dénote la complétude de la pensée. Ces signes sont placés lors de la liste des parties syntaxiquement équivalentes du texte : membres d'une phrase, parties d'une phrase (virgule et point-virgule), phrases individuelles (point). Par exemple, une virgule :
 entre membres homogènes : Et ici un vent frais souffle, sentant une rivière, de la résine, l'esprit mystérieux d'un arbre humide... (Yu.P. Kazakov) ;
 entre les parties d'une phrase composée : de nouvelles troupes s'approchent et sont chargées dans des bateaux, des ferries naviguent avec des chariots de foin et toutes sortes de marchandises militaires (A.N. Tolstoï) ;
 entre clauses subordonnées homogènes : Oui, le prince ne savait pas où se trouvait Katenka, ce qui lui était arrivé après son départ (A.N. Tolstoï).
Les caractéristiques de l'utilisation d'un point-virgule sont associées à son originalité graphique. Étant une combinaison d'un point et d'une virgule, il est utilisé comme un signe, pour ainsi dire, "intermédiaire" entre eux. Le point-virgule est utilisé, d'une part, pour marquer simplement plus clairement, plus sensiblement la limite entre les éléments très communs de la phrase, à l'intérieur desquels se trouvent d'autres signes de ponctuation (Wattle, contournant la cabane et la cour de part et d'autre, a couru vers l'eau où poussaient des saules ; l'un se tenait debout avec une cime coupée, de nombreuses branches dépassant à sa place, l'autre penchée au-dessus d'une rivière étroite (A.N. Tolstoï) ); d'autre part, pour souligner la relative indépendance sémantique des parties (Il n'y avait pas de passants ; les fenêtres du palais étaient sombres ; la sentinelle à l'entrée se tenait immobile, enveloppée dans un manteau en peau de mouton, un fusil collé à la côté (A.N. Tolstoï)).
La similitude qualitative des signes répertoriés se comprend aisément en comparant des exemples conçus différemment :
1) La foule s'est soudain précipitée vers l'avant et nous a séparés. Chapeaux et casquettes volaient dans les airs. Une acclamation furieuse a explosé près du podium. (KG Paustovsky).
2) La foule s'est soudainement précipitée vers l'avant et nous a séparés, des chapeaux et des casquettes ont volé dans les airs, une acclamation effrénée a explosé près du podium.
3) La foule s'est soudainement précipitée et nous a séparés; chapeaux et casquettes volaient dans les airs ; une acclamation frénétique a explosé autour de nous.
La signification fonctionnelle générale de ces signes et, en même temps, leur différence dans le degré d'articulation du texte qu'ils dénotent, permettent de les utiliser dans des phrases complexes comme un certain système de gradation. Par exemple : Des haies traversaient la place défrichée, des meules et des meules de foin devenaient, de petites yourtes enfumées poussaient ; enfin, comme une bannière victorieuse, sur une butte du milieu du village, un clocher s'élançant vers le ciel (V.G. Korolenko) - dans cette phrase complexe sans union, il y a quatre parties syntaxiquement équivalentes, mais les trois premières sont séparées par des virgules, et le quatrième est séparé par un point-virgule ; un tel agencement de signes permet, d'une part, de souligner la grande solidarité sémantique des trois premières parties de la phrase et, d'autre part, l'isolement et l'indépendance sémantique de la quatrième partie de la phrase. En outre, de tels signes sont justifiés en termes de organisation structurelle phrases: les trois premières ont un membre commun qui les unit en un seul tout - dans un endroit dégagé, et dans la quatrième partie il y a enfin un mot d'introduction, et le référer à cette partie de la phrase n'est possible que s'il y a un point-virgule séparant la partie avant du texte.
Une seule virgule, comme un point-virgule, se trouve toujours entre des parties de texte syntaxiquement équivalentes ou des formes de mots syntaxiquement équivalentes.

2. signes de ponctuation à fonction distinctive
Les caractères d'accentuation comprennent les crochets et les guillemets, les virgules et les tirets lorsqu'ils sont utilisés par paires. Dans le même temps, les parenthèses et les guillemets sont invariablement utilisés par paires. Les signes de ponctuation restants sont utilisés des deux côtés du composant sélectionné s'il est situé au milieu de la phrase.
Si c'est au début ou à la fin d'une phrase, alors une virgule, un tiret ou (parfois) une combinaison d'une virgule et d'un tiret sont utilisés une fois - après ou avant le virage en surbrillance. Par exemple, l'utilisation de virgules, mettant en évidence des tours séparés au début et à la fin de la phrase : En regardant les nuages, je me suis souvenu de tout derniers jours effectué sur une goélette (Kazakov).
Leur but est de mettre en évidence des parties particulièrement importantes de celui-ci dans la phrase; ces virgules sont utilisées lors de la séparation, lors de la mise en évidence des appels, des constructions d'introduction, des interjections.
Le signe de ponctuation le plus courant est la virgule - le plus "neutre" parmi les autres signes utilisés au milieu d'une phrase. Les virgules distinctives divergent fortement en fonction d'un point et d'un point-virgule, dans ce cas elles sont incluses dans un système différent de valeurs de ponctuation, celles qui sont caractéristiques de la mise en évidence des caractères, en particulier un double tiret et des crochets. Par exemple:
 virgules à l'isolement: j'ai passé la nuit quelque part à la périphérie, dans un hôtel à un sou, et j'ai quitté Sébastopol tôt le matin (I.A. Bunin);
 des virgules aux mots d'introduction et aux phrases d'introduction: Hier, disent-ils, la chasse de quelqu'un nous a dépassés le long de la grande route vers le champ sortant avec la chasse des jeunes Tolstoïs (I.A. Bunin);
 des virgules lors de l'adressage : En effet, Petya, dis à un choriste, qu'il serve un samovar (Gorky) ;
 virgules soulignant les clauses subordonnées : certains qui se sont rapprochés ont retiré leur chapeau à contrecœur (A.N. Tolstoï) ;
Une nouvelle gradation est observée ici: virgules, tirets, crochets (les virgules mettent en évidence les parties de la phrase moins significatives et complexes; les tirets - les parties sont plus significatives et courantes; les crochets - excluent particulièrement nettement les parties de la composition de la phrase). Par exemple, l'utilisation sélective de virgules et de crochets, de virgules et de tirets, de tirets et de crochets :
1) La partie inférieure du visage dépassait un peu vers l'avant, révélant l'ardeur d'une nature passionnée, mais le clochard (selon certaines caractéristiques, bien que des signes difficiles à percevoir, j'ai immédiatement supposé un clochard chez mon invité) avait depuis longtemps l'habitude de retenir cette ardeur (V.G. Korolenko);
2) Nulle part dans toute la Russie - et j'ai beaucoup voyagé dans toutes les directions - nulle part je n'ai entendu un silence aussi profond, complet et parfait qu'à Balaklava (K.G. Paustovsky);
3) Il est devenu triste, taciturne et les traces extérieures de la vie de Bakou - la vieillesse prématurée - sont restées avec Green pour toujours (K.G. Paustovsky).
Le rôle distinctif de tels signes est d'autant plus clairement mis en évidence, compte tenu de la possibilité de leur interchangeabilité. Par exemple: Kutuzov a écouté le rapport du général de service (dont le sujet principal était la critique de la position sous Tsarev-Zaimishche) tout comme il a écouté Denisov (L.N. Tolstoï). -Kutuzov a écouté le rapport du général de service, dont le sujet principal était la critique de la position sous Tsarev-Zaimishche, également ...
Le fait que les crochets soient le signe d'arrêt le plus puissant par rapport aux virgules et même aux tirets est confirmé par la possibilité de les utiliser non seulement dans une phrase, mais également dans les paragraphes. En tant que marque distinctive, ils sont utilisés dans des unités syntaxiques plus grandes qu'une phrase. Par exemple : Huit à cinq. Tous les cadets sont prêts, habillés pour le bal. ("Quel mot stupide", pense Alexandrov, "habillés". C'est comme si nous étions habillés en costumes espagnols.) Les gants sont lavés et séchés près de la cheminée (A.I. Kuprin).
Les guillemets servent également de sélection. Les devis sont attribués :
- devis;
- discours direct. Par exemple: On lui a demandé [Cherdakov]: "Valka, c'est vrai, ils disent que la seizième année tu as abattu un as allemand, le lendemain tu t'es envolé pour l'Allemagne et tu as laissé tomber des roses sur sa tombe?" Il répondit d'une voix grinçante: "Eh bien, quoi?" (A.N. Tolstoï). De plus, si les réflexions du personnage sont données sous forme de discours direct, alors les guillemets sont le seul signe possible. Par exemple, retenant ses soupirs, il pensa: "Ici, vous rencontrez une personne et passez distraitement, et il est devant vous, comme tout un royaume en ruines fumantes ..." (A.N. Tolstoï)
- les mots qui ne sont pas utilisés dans leur sens habituel ; mots utilisés ironiquement; mots proposés pour la première fois ou, au contraire, obsolètes et inhabituels, etc. Par exemple : Dans notre pays, comme je l'ai déjà dit, il règne encore aujourd'hui dans la littérature une révérence misérable et puérile pour les auteurs : en littérature, nous honorons hautement la « table des rangs » et avons peur de dire la vérité à haute voix sur les « hautes personnalités » (Dans .G. Belinsky) ;
 noms d'œuvres littéraires, journaux, magazines, entreprises, navires, etc., qui sont des noms conditionnels. Par exemple : Si je me souviens bien, la première chose qui a été lue était : « Pompadours et Pompadours » (A. Karavaeva).

3. Signes de ponctuation MULTIFONCTIONNELS
Quant aux signes simples tels que les points, les deux-points et les tirets, ils remplissent, avec la fonction générale de séparation, diverses fonctions sémantiques : ils fixent certaines relations sémantiques qui apparaissent entre les parties d'une phrase sous l'influence d'une tâche de communication spécifique.
Une ellipse est un signe qui exprime l'euphémisme de la pensée, la réticence, ainsi que la discontinuité et même la difficulté de la parole, par exemple : - Oui, la vie... - dit-il, après une pause et en jetant une nouvelle bûche au feu (V.G. Korolenko); Il... ne pense pas... Ce n'est pas un voleur et rien... seulement... (VG Korolenko).
Les points de suspension peuvent également transmettre la signification de ce qui a été dit, indiquer le contenu du sous-texte, le sens caché contenu dans le texte. Par exemple : A ce moment précis, un gigantesque navire, le même que celui sur lequel les Loziens sont arrivés, passe tranquillement devant l'île. Le drapeau déployé éclaboussait au vent et semblait ramper aux pieds de la femme de cuivre qui tenait sa torche dessus... du même navire il regarda cette statue jusqu'à l'aube, jusqu'à ce que les lumières s'éteignent et que le les rayons du soleil ont commencé à dorer sa tête ... Et Anna a dormi tranquillement, appuyée sur son paquet ... (V.G. Korolenko).
Un deux-points est un signe qui avertit d'une clarification et d'une explication supplémentaires. Le côlon est utilisé :
a) après le mot généralisant devant la liste des membres homogènes ;
b) dans une phrase complexe non syndiqué, lorsque sa première partie est spécifiée ;
c) dans une phrase complexe non syndiquée avant la deuxième partie, révélant la raison de certaines actions ou états ;
d) dans les phrases complexes non syndiquées avec des relations explicatives - lorsque le contenu de la parole, de la pensée, de la perception est révélé dans la deuxième partie;
e) après les mots de l'auteur avant le discours direct (essentiellement, dans la même fonction que dans les phrases complexes non syndiquées avec des relations explicatives).
La fonction explicative du côlon est spécifiée par les significations suivantes : causalité, justification, divulgation du contenu, spécification du concept général. Par exemple:
- J'ai hurlé de douleur et je me suis précipité sur Grek, mais je n'ai pas pu le frapper une seule fois: deux types de la même entreprise ont sauté et m'ont attrapé les mains par derrière (V. Voinovich);
 Et nos parents marchaient à côté et tout le monde criait la même chose : pour que nous prenions soin de nous, pour que nous écrivions des lettres (V. Voinovich) ;
 ... La meilleure voiture de taverne de Moscou - l'orchestrion a tonné, cliquetant avec des timbales, sa chanson invariable: "Le feu de Moscou était bruyant et brûlant" (K.G. Paustovsky);
 Dans les prairies inondées, les îles ont commencé à désigner les plus hauts lieux: monticules, tubercules, anciennes tombes tatares (V.A. Zakrutkin).
Un tiret est un signe avec une signification très vaste. L'ampleur de son utilisation dans les publications modernes indique une certaine universalisation de ce signe. Cependant, il existe des modèles dans son utilisation. Un tiret, tout d'abord, signifie toutes sortes d'omissions - omission d'un lien dans un prédicat, omissions de membres de phrase dans des phrases incomplètes et elliptiques, omissions alliances opposées; le tiret, pour ainsi dire, compense ces mots manquants, « conserve » leur place. Par exemple: Grande bécassine - un oiseau libre (M.E. Saltykov-Shchedrin); Ilyusha - à la porte, mais la voix de sa mère a été entendue de la fenêtre (A.I. Goncharov); Pas au ciel de la patrie de quelqu'un d'autre - j'ai composé des chansons pour ma patrie (N.A. Nekrasov).
Le tiret donne le sens de la condition, du temps, de la comparaison, de la conséquence dans les cas où ces valeurs ne sont pas exprimées lexicalement, c'est-à-dire par des unions. Par exemple : S'il le voulait, le gars et Tanya se sentiraient mal (V.F. Panova) ; Je me suis réveillé - mon arrière-grand-mère était partie (V.F. Panova); Dit des mots - le rossignol chante.
Un tiret peut aussi être appelé un signe de "surprise" - sémantique, intonatif, compositionnel. Par exemple : personne n'a été autorisé à voir Tanya - seules des lettres lui ont été envoyées dans un flux (V.G. Zernova) (adhésion inattendue) ; Que regrettez-vous maintenant - je crois (K.M. Simonov) (emplacement inhabituel de la clause explicative); Plusieurs fois, je me suis assis sur un arbre sous la clôture, m'attendant à ce qu'ils m'appellent pour jouer avec eux - mais ils n'ont pas appelé (M. Gorki) (résultat inattendu).
Enfin, le tiret peut aussi véhiculer une signification purement émotionnelle : le dynamisme de la parole, la netteté, la vitesse de changement des événements. Par exemple: Un instant - et tout sombra à nouveau dans les ténèbres (V.G. Korolenko); Le soir, la vague s'est calmée - et le coucher du soleil s'est enflammé à l'ouest (K.G. Paustovsky); Nous traverserons le ruisseau le long du chêne - et dans le marais (M.M. Prishvin).
Les points d'interrogation et d'exclamation marquent la fin de la phrase et transmettent également une intonation interrogative et exclamative. Avec leur aide, l'écrivain exprime son attitude vis-à-vis du contenu transmis. Par exemple : Quelle réponse, quelle justification le destin peut-il donner à leur souffrance ? (AI Kuprin); Comme il avait changé depuis qu'elle l'avait quitté ! (L.N. Tolstoï).
La combinaison de points d'interrogation et d'exclamation dans n'importe quelle position exprime diverses nuances de protestation, de perplexité, d'ironie. Par exemple, Gorky est rusé ?! Il n'est pas rusé, mais simple d'esprit jusqu'à la folie. Il ne comprend rien dans la vraie vie - en tant qu'enfant (K. Chukovsky).
Des fonctions périphériques spécifiques sont remplies par des points d'interrogation et d'exclamation, mis en évidence par des parenthèses ou des tirets au milieu d'une phrase. Un point d'exclamation sert le plus souvent de moyen d'expression soulignant une certaine partie d'une phrase, un point interrogatif - seul ou en combinaison avec un point d'exclamation - exprime la perplexité, la méfiance, l'ironie, la surprise. Dans ce rôle, le point d'interrogation peut même être utilisé séparément, ne traduisant dans le dialogue que le fait même de la surprise ou de la perplexité de l'un des interlocuteurs. A l'oral, les gestes et mimiques exprimant ces émotions doivent lui correspondre. Par exemple : Ils nous ont offert des sandwichs au jambon (!), des rondelles de fromage sucré, du thé et du chocolat (K. Chukovsky) ;

CONCLUSION

Sans la capacité de ponctuer, il est impossible de maîtriser le discours écrit en général, c'est pourquoi il est si important de connaître la ponctuation - une branche de la science du langage qui parle de leur utilisation. Et sans le développement de la langue écrite, grâce à laquelle les connaissances et l'expérience humaines sont transmises de génération en génération, il est même impossible d'imaginer la vie aujourd'hui.
A l'aide de signes de ponctuation, le mot écrit est perçu et prononcé mentalement par le lecteur, sinon de cinquante ou cinq cents manières, en tout cas, non pas d'une, mais de plusieurs. Ainsi, les signes de ponctuation permettent d'en dire beaucoup plus par écrit que ce qui peut être écrit en lettres. Ils aident à exprimer les différents sens des mots et les sentiments qui les colorent. Les signes, comme les mots, parlent, et nous les lisons avec les mots. Et parfois, même à la place des mots.

En général, le système de ponctuation, les modèles qui se sont développés dans la langue russe moderne dans l'utilisation de différents signes de ponctuation offrent une richesse et une flexibilité d'opportunités pour exprimer diverses relations grammaticales, sémantiques et expressives-stylistiques dans une phrase et un texte.
Ainsi, avec toute la variété des significations spécifiques et des usages des signes de ponctuation fixés par les règles, les signes se sont généralisés valeurs fonctionnelles, ont des habitudes d'utilisation communes.

LISTE DE LA LITTÉRATURE UTILISÉE
1. Valgina N.S. Syntaxe de la langue russe moderne. - M., 2007.
2. Naumovich A.N. Ponctuation russe moderne. - M., 2004.
3. Règles d'orthographe et de ponctuation russes. - M., 1956.
4. Skoblikova E.S. Langue russe moderne. Syntaxe d'une phrase complexe (cours théorique). - M., 2006.
5. Langue russe moderne. A 15h Partie 3 : Syntaxe. Ponctuation / V.V. Babaitseva, L.B. Maksimov. - M., 1987.
6. Shapiro AB Langue russe moderne. Ponctuation. - M., 2006.

Panine Danila

La ponctuation fait partie intégrante de notre vie. Nous utilisons la ponctuation pour exprimer des émotions. Avec l'aide de signes de ponctuation correctement placés, nous pouvons transmettre la joie, la surprise, la menace, la demande, l'ordre.

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Fonctions des signes de ponctuation dans la modernité

en russe

La ponctuation russe moderne est construite sur des bases sémantiques et structurelles-grammaticales, qui sont interconnectées et se conditionnent mutuellement. La ponctuation reflète la division sémantique du discours écrit, indique les connexions sémantiques et les relations entre les mots individuels et les groupes de mots, et diverses nuances sémantiques des parties d'un texte écrit.

Les principes de ponctuation sont interdépendants et dans le même fait de ponctuation, nous pouvons trouver une combinaison de différents principes, bien que le principal soit syntaxique (structurel). La ponctuation russe moderne repose sur le sens, la structure et la division rythmique-intonative de la phrase dans leur interaction. Par conséquent, la ponctuation russe est assez flexible et, avec les règles obligatoires, contient des indications qui permettent des options de ponctuation.

Les signes de ponctuation sont divisés en :

• la mise en évidence des signes qui servent à marquer les limites d'une construction syntaxique qui est introduite dans une phrase pour compléter, expliquer ses membres ou la phrase entière, expliquer ses membres ou la phrase entière dans son ensemble, la mise en évidence intono-sémantique de toute partie de la phrase, ainsi que pour indiquer les limites de la construction contenant le nom de la personne ou de l'objet auquel le discours est adressé, ou exprimant l'attitude subjective de l'écrivain à l'égard de sa déclaration, ou façonnant la déclaration de quelqu'un d'autre: deux virgules - comme un signe à une seule paire, deux tirets - comme un signe à une seule paire, guillemets, parenthèses ;
• signes de séparation qui servent à distinguer les phrases indépendantes, leurs parties (propositions principales et subordonnées, le groupe sujet et le groupe prédicat), les éléments syntaxiques homogènes (membres homogènes de la phrase, propositions subordonnées subordonnées), ainsi qu'à indiquer le type de phrase dans le but de l'énoncé, l'émotionnel la nature de la phrase, pour une pause de parole : point, point d'interrogation, point d'exclamation, virgule, point-virgule, deux-points, tiret, ellipse.

Considérez le concept moderne des signes de ponctuation :

Point (.) dans le langage écrit russe moderne, mis à la fin d'une phrase déclarative ou motivante : « C'était le soir. Le ciel était sombre. Les eaux coulaient tranquillement "(A.S. Pouchkine "Eugene Onegin"). Le point est utilisé dans l'orthographe abrégée des mots (par exemple : etc., etc.).

Point d'interrogation (?)- un signe de ponctuation utilisé pour exprimer une question. Dans le discours écrit russe moderne, un point d'interrogation est mis:

• à la fin d'une phrase interrogative, y compris après des phrases interrogatives incomplètes se succédant : « Qui es-tu ? Vivre? Morte? (A.A. Blok, "Poèmes sur une belle dame");

• dans des phrases interrogatives avec des membres homogènes après chaque membre homogène afin de démembrer la question : « Mais que suis-je pour qui ? avant eux? à tout l'univers ?

(A.S. Griboedov "Malheur de Wit");

Point d'exclamation (!)- un signe de ponctuation utilisé pour exprimer une exclamation. Dans l'écriture russe moderne, un point d'exclamation est placé:

• à la fin d'une phrase exclamative : « Vive la révolution, joyeuse et rapide ! (V. Mayakovsky, poème "V. I. Lénine");
• dans des phrases exclamatives avec des membres homogènes après chaque membre homogène pour indiquer la discontinuité émotionnelle de la parole : « J'ai tout rejeté : les lois ! conscience! Foi!" (A.S. Griboedov "Malheur de Wit");
• après des mots prononcés avec une intonation exclamative - phrases, appels, interjections, se tenant au début (dans le discours poétique - et au milieu) d'une phrase ou utilisés indépendamment : « Vieil homme ! J'ai entendu à plusieurs reprises que tu m'avais sauvé de la mort »(M.Yu. Lermontov« Mtsyri »);
• entre parenthèses à l'intérieur ou après une citation pour exprimer l'attitude de l'auteur (ironie, indignation, etc.) envers le texte cité.

Virgule (,) - le signe de ponctuation le plus courant, agissant dans une fonction de séparation (une virgule) ou dans une fonction d'excrétion (signe de ponctuation jumelé - deux virgules). La virgule est utilisée :

• entre membres homogènes d'une phrase (connectés sans unions, unions répétitives ou appariées, unions non répétitives avec un sens opposé ou concessif) et entre des mots répétitifs: «L'hiver attendait, la nature attendait» ( A.S. Pouchkine "Eugène Onegin");

• entre des phrases simples qui font partie d'une non-union complexe ou d'une phrase composée : "Le soleil est allé derrière les montagnes, mais il faisait encore jour"

(M.Yu. Lermontov, poème "Démon");

• entre principal et subordonnée(ou pour mettre en évidence la clause subordonnée des deux côtés), entre les clauses subordonnées: "Allez le long du libre chemin, où l'esprit libre vous mène" (A.S. Pouchkine, poème "Au poète");
• pour séparer ou mettre en évidence des membres isolés d'une phrase, avec des mots ou des groupes de mots qui limitent ou clarifient d'autres mots dans la phrase: "Au loin, plus près du bosquet, des haches battaient sourdement" (I.S. Tourgueniev "Notes d'un chasseur") ;
• avec des virages comparatifs: "comme une tempête, la mort prend le marié" (A.S. Pouchkine "Boris Godunov");
• pour séparer ou surligner les mots qui ne sont pas grammaticalement liés aux membres de la phrase (mots d'introduction, appels, interjections, affirmatif, négatif et mots interrogatifs): "Avec ses yeux, on dirait qu'il aimerait manger tout le monde." (I.A. Krylov, fable "Loup dans le chenil").

Point-virgule (;)en écriture russe moderne se met :

• dans les phrases complexes non syndiquées et composées, si leurs parties sont significativement communes et contiennent des virgules, par exemple : « Le ciel gris pâle était plus clair, plus froid, plus bleu ; les étoiles scintillaient maintenant d'une faible lumière, puis disparaissaient ; la terre est humide, les feuilles transpirent ... »(I.S. Turgenev« Bezhin Meadow »).
• dans une phrase simple entre des membres homogènes de la phrase, s'ils sont significativement communs et contiennent des virgules, par exemple : « Les mêmes objets obscurs sont apparus vaguement dans l'obscurité : à quelque distance un mur noir, les mêmes taches mouvantes ; à côté de moi se trouve la croupe d'un cheval qui, agitant la queue, écarte largement les pattes : son dos est dans un pelage blanc circassien...". (L.N. Tolstoï, œuvres complètes, récit "Raid").

Un deux-points (:) est mis :

• avant l'énumération, s'il est précédé d'un mot ou de mots généralisants, par exemple, en quelque sorte, à savoir, par exemple: "Un gros poisson bat avec une lance, tel que: brochets, poisson-chat, aspics, sandres" (S.T. Aksakov " Chasser avec une lance » );
• dans une phrase complexe non syndiquée, si la deuxième partie révèle le contenu de la première partie, complète la première ou indique la raison de ce qui est dit dans la première partie, par exemple: personnes "(M.Yu. Lermontov" Héros de Notre temps ");
• après les mots de l'auteur introduisant le discours direct, par exemple: "Je m'occupe de lui et je pense:" Pourquoi de telles personnes vivent-elles. (M. Gorki "En bas").

Se précipiter - (tiret français, de tirer - tirer) - un signe de ponctuation sous forme de barre horizontale (-), utilisé dans les phrases simples et complexes, se met :

• entre le sujet et le prédicat: "Lgov est un grand village de steppe" (I.S. Tourgueniev "Notes d'un chasseur");
• devant un mot généralisant après des membres homogènes: "L'espoir et un nageur - toute la mer engloutie" (I.A. Krylov, travaille en 2 volumes. "Le vieil homme et les trois jeunes");
• avant de application autonome, se tenant généralement à la fin de la phrase: "J'avais une théière en fonte avec moi - ma seule joie de voyager dans le Caucase."

(M.Yu. Lermontov "Le héros de notre temps");

• entre les membres d'une phrase pour exprimer la surprise ou l'opposition: "Je voulais voyager dans le monde entier - et je n'ai pas parcouru un centième" ( A.S. Griboyedov "Woe from Wit");
• dans une phrase complexe non syndiquée pour indiquer un changement rapide d'événements, pour exprimer un contraste saisissant, pour exprimer des relations temporaires, d'enquête conditionnelle et autres: "Ignat a baissé son arme, l'arme a raté" ( A.P. Chekhov "Sourcil blanc") ;
• entre répliques dans un dialogue donné sans paragraphe, ou au début de répliques données à partir d'un paragraphe ;
• pour indiquer la décomposition d'une phrase simple en groupes verbaux, ce qui arrive souvent lorsqu'un membre d'une phrase est omis :

« Je vous demande : les travailleurs doivent-ils être payés ? » (AP Tchekhov "Ivanov");

"Tout m'est obéissant, mais je ne suis rien" (A.S. Pouchkine "Eugene Onegin");

• après un discours direct devant les mots de l'auteur: "" Comment, c'est ennuyeux!", me suis-je exclamé involontairement "(M.Yu. Lermontov" Un héros de notre temps ").

Points - (...)- un signe de ponctuation sous la forme de trois points adjacents. Les points sont utilisés :

pour indiquer une incomplétude ou une pause dans l'énoncé causée par l'excitation de l'orateur ou une transition inattendue vers une autre pensée, ainsi que pour indiquer une pause qui met l'accent sur le texte qui le suit: «Sans recevoir de réponse, Dunya a levé la tête ... et tomba sur le tapis avec un cri. (A.S. Pouchkine "Le chef de gare");

• lors de la citation (avant le début d'une citation, au milieu ou après celle-ci) pour indiquer qu'un texte fréquemment cité a été omis. Afin de distinguer un espace dans une citation des points de suspension de l'auteur, dans certaines éditions spéciales, une technique spéciale est utilisée : en cas d'espace, ce ne sont pas trois, mais deux points qui sont placés côte à côte.

Devis sont utilisés pour apporter textuellement le discours de quelqu'un d'autre, les phrases d'autres personnes et même des mots individuels que l'écrivain ne considère pas comme les siens (intonation spécifique).

Parenthèses indiquent que la pensée qui y est donnée sort complètement du cours général du discours, qui s'exprime par une hauteur différente de ce qui est prononcé entre parenthèses.

Il existe également des caractères écrits supplémentaires qui n'appartiennent pas aux signes de ponctuation. ce tiret, espace entre les mots, apostrophe. Ils n'appartiennent pas aux signes de ponctuation, car ils ne sont pas liés à l'intonation de la phrase.

Dans tous les pays, la ponctuation a le même but : rendre le discours plus expressif, accessible et compréhensible.

Sans la capacité de ponctuer, il est impossible de maîtriser le discours écrit en général, c'est pourquoi il est si important de connaître la ponctuation - une branche de la science du langage qui parle de leur utilisation. Et sans le développement de la langue écrite, grâce à laquelle les connaissances et l'expérience humaines sont transmises de génération en génération, il est même impossible d'imaginer la vie aujourd'hui.

Les signes de ponctuation sont nés de la nécessité de diviser le texte écrit en segments plus ou moins indépendants selon la structure sémantique du discours. Ainsi, les premiers signes de ponctuation désignaient des pauses plus ou moins longues à l'intérieur du texte écrit. Il va sans dire que les écrivains ne pouvaient se contenter d'une ponctuation aussi primitive qu'aux premiers stades de l'écriture. Et en effet, avec le développement de l'écriture, surtout après l'introduction et la diffusion de l'imprimerie, le système de ponctuation s'est compliqué et approfondi, jusqu'à ce que, dans une période relativement courte, il atteigne l'état qui est encore conservé.

La ponctuation russe moderne repose sur le sens, la structure et la division rythmique-intonative de la phrase dans leur interaction. Par conséquent, la ponctuation russe est assez flexible et, avec les règles obligatoires, contient des indications qui permettent des options de ponctuation.

La ponctuation est un système vivant, mobile, en développement, historiquement établi. En résumant l'histoire séculaire de l'écriture et de l'imprimerie, on constate qu'elle s'est progressivement développée vers une augmentation à la fois du nombre et de la variété des fonctions des signes utilisés - ceci a été facilité par l'amélioration des modes de présentation de l'information, et la complication de l'activité humaine et l'émergence de ses nouvelles formes ont conduit à l'émergence de nouvelles catégories d'écrits qui sont apparues comme une réponse au besoin de nouveaux types d'informations.

L'invention de l'imprimerie, la diffusion de l'alphabétisation et de la correspondance papier, la transition du livre du domaine des textes hautement spécialisés, principalement religieux, au domaine des sources de contenu mondain diversifié ont nécessité l'introduction de signes de ponctuation qui aident à transmettre l'intonation et la sémantique. fonctionnalités, dialogues, etc.

Au fil du temps, la ponctuation a changé et est devenue plus complexe. Mais la langue russe n'en a que profité. La riche ponctuation de la langue russe en fait le plus un beau language paix. La richesse des nuances intonatives lui permet d'être une langue poétique, pittoresque, selon de nombreux linguistes et écrivains, la plus belle langue du monde.

Fonctions de base des signes de ponctuation

Les signes de ponctuation dans le système de ponctuation moderne de la langue russe ont des fonctions qui leur sont assignées.

Les marques de ponctuation séparent les parties du texte les unes des autres ou mettent en évidence des segments dans les parties. Les caractères de séparation sont les points, les points d'exclamation et d'interrogation, les points-virgules, les deux-points, les points de suspension, les paragraphes (dans ce cas, le terme est utilisé dans le sens d'indentation de paragraphe). Les accents comprennent les parenthèses et les guillemets. Les virgules et les tirets agissent comme séparateurs (lorsqu'ils sont utilisés individuellement) et comme surbrillance (lorsqu'ils sont utilisés par paires, par exemple, lors de la séparation, lors de la mise en évidence des structures d'introduction et de plug-in).

La séparation des signes de ponctuation divise le texte écrit en parties sémantiques et grammaticales significatives. Fonctionnellement proches sont la virgule (séparatrice), le point-virgule, le point. Leur différence n'est souvent que « quantitative » : ils fixent des pauses plus ou moins longues « au sens sémantique, les parties séparées par une virgule et un point-virgule sont moins indépendantes, ce sont des segments à l'intérieur d'une même phrase ; le point dénote la complétude de la pensée. Ces signes sont placés lors de la liste des parties syntaxiquement équivalentes du texte : membres d'une phrase, parties d'une phrase (virgule et point-virgule), phrases individuelles (point). La similitude qualitative des signes répertoriés se comprend aisément en comparant des exemples conçus différemment : La foule s'est soudainement précipitée et nous a séparés. Chapeaux et casquettes volaient dans les airs. Des "acclamations" furieuses ont explosé près du podium. (Paust.). Épouser: La foule s'est soudainement précipitée vers l'avant et nous a séparés, des chapeaux et des casquettes ont volé dans les airs, une acclamation effrénée a explosé près du podium. - La foule s'est brusquement précipitée et nous a séparés ; chapeaux et casquettes volaient dans les airs ; une acclamation frénétique a explosé autour de nous. La signification fonctionnelle générale de ces signes et, en même temps, leur différence dans le degré d'articulation du texte qu'ils dénotent, permettent de les utiliser dans des phrases complexes comme un certain système de gradation. Par exemple: Des haies ont poussé sur la place défrichée, des meules et des meules de foin sont devenues, de petites yourtes enfumées ont poussé; enfin, comme une bannière de victoire, sur une butte du milieu du village, un clocher s'élança vers le ciel(Cor.) - dans cette phrase complexe sans union, il y a quatre parties syntaxiquement équivalentes, mais les trois premières sont séparées par des virgules, et la quatrième est séparée par un point-virgule ; un tel agencement de signes permet, d'une part, de souligner la grande solidarité sémantique des trois premières parties de la phrase et, d'autre part, l'isolement et l'indépendance sémantique de la quatrième partie de la phrase. De plus, de tels signes se justifient du point de vue de l'organisation structurelle de la phrase : les trois premiers ont un membre commun qui les réunit en un tout unique - dans un endroit dégagé, et dans la quatrième partie il y a un mot d'introduction enfin, et le renvoyer à cette partie de la phrase n'est possible que s'il y a un point-virgule séparant la partie avant du texte.

Une seule virgule, comme un point-virgule, se trouve toujours entre des parties de texte syntaxiquement équivalentes ou des formes de mots syntaxiquement équivalentes.

Les virgules appariées, en tant que signes distinctifs, remplissent une fonction différente : leur but est de mettre en évidence des parties particulièrement significatives de celui-ci dans une phrase ; ces virgules sont utilisées lors de la séparation, lors de la mise en évidence des appels, des constructions d'introduction, des interjections. Les virgules distinctives divergent fortement en fonction d'un point et d'un point-virgule, dans ce cas elles sont incluses dans un système différent de valeurs de ponctuation, celles qui sont caractéristiques de la mise en évidence des caractères, en particulier un double tiret et des crochets. Une nouvelle gradation est observée ici: virgules, tirets, crochets (les virgules mettent en évidence les parties de la phrase moins significatives et complexes; les tirets - les parties sont plus significatives et courantes; les crochets - excluent particulièrement nettement les parties de la composition de la phrase). Comparez, par exemple, l'utilisation sélective de virgules et de parenthèses, de virgules et de tirets, de tirets et de parenthèses : La partie inférieure du visage dépassait quelque peu, révélant l'ardeur d'une nature passionnée, mais le clochard (par quelques signes caractéristiques quoique à peine perceptibles, j'ai immédiatement supposé que mon hôte était un vagabond) ont depuis longtemps l'habitude de contenir cette ardeur(Cor.); Nulle part dans toute la Russie - et j'ai pas mal voyagé dans toutes les directions - nulle part je n'ai entendu un silence aussi profond, complet et parfait qu'à Balaklava(Paust.); Il est devenu triste, taciturne et les traces extérieures de la vie de Bakou - la vieillesse prématurée - sont restées avec Grin pour toujours.(Paust.). Le rôle distinctif de tels signes est d'autant plus clairement mis en évidence, compte tenu de la possibilité de leur interchangeabilité. Mer, par exemple : Kutuzov a écouté le rapport du général de service (dont le sujet principal était la critique de la position sous Tsarev-Zaimishch) tout comme il écoutait Denisov(L.T.). - Kutuzov a écouté le rapport du général de service, dont le sujet principal était la critique de la position sous Tsarev-Zaimishch, également ... Le fait que les crochets soient le signe d'arrêt le plus puissant par rapport aux virgules et même aux tirets est confirmé par la possibilité de les utiliser non seulement dans une phrase, mais également dans les paragraphes. En tant que marque distinctive, ils sont utilisés dans des unités syntaxiques plus grandes qu'une phrase. Par exemple: Huit à cinq. Tous les cadets sont prêts, habillés pour le bal. ("Quel mot stupide", pense Alexandrov, "déguisé". C'est comme si nous étions habillés en costumes espagnols..) Gants lavés, séchés au coin du feu(Kupr.).

Quant aux signes simples tels que les points, les deux-points et les tirets, ils remplissent, avec la fonction générale de séparation, diverses fonctions sémantiques : ils fixent certaines relations sémantiques qui apparaissent entre les parties d'une phrase sous l'influence d'une tâche de communication spécifique.

Une ellipse est un signe qui traduit une sous-estimation de la pensée, une réticence, ainsi qu'une discontinuité et même une difficulté de parole, par exemple : - Oui, la vie ... - dit-il, après une pause et jetant une nouvelle bûche dans le feu(Cor.); Il... ne pense pas... Ce n'est pas un voleur ou quoi que ce soit... juste...(Cor.).

Les points de suspension peuvent également transmettre la signification de ce qui a été dit, indiquer le contenu du sous-texte, le sens caché contenu dans le texte. Par exemple: A ce moment précis, un gigantesque navire, le même que celui sur lequel les Lozites sont arrivés, passe tranquillement devant l'île. Le drapeau déployé éclaboussait au vent et semblait ramper aux pieds de la femme de cuivre qui tenait sa torche dessus... du même navire il regarda cette statue jusqu'à l'aube, jusqu'à ce que les lumières s'éteignent et que le les rayons du soleil commencèrent à dorer sa tête... Et Anna dormit tranquillement, appuyée sur son baluchon...(Cor.).

Le côlon est un signe qui avertit de clarifications et d'explications supplémentaires. La fonction explicative est spécifiée par les significations suivantes : causalité, justification, divulgation de contenu, spécification du concept général. Par exemple: J'ai hurlé de douleur et me suis précipité sur le Grec, mais je n'ai pas pu le frapper une seule fois: deux types de la même compagnie ont sauté et m'ont attrapé les bras par derrière(Guerre.); Et nos parents se sont mis à côté et tout le monde a crié la même chose : qu'on s'occupe de nous, qu'on écrive des lettres(Guerre.); . ..La meilleure voiture de taverne de Moscou - l'orchestrion a tonné, cliquetant avec des timbales, sa chanson invariable: "Le feu de Moscou était bruyant et brûlant"(Paust.); Dans les prairies inondées, les îles ont commencé à désigner les endroits les plus élevés: monticules, buttes, anciennes tombes tatares(Fermé).

Un tiret est un signe avec une signification très vaste. L'ampleur de son utilisation dans les publications modernes indique une certaine universalisation de ce signe. Cependant, il existe des modèles dans son utilisation. Un tiret, tout d'abord, signifie toutes sortes d'omissions - omission d'une copule dans le prédicat, omissions de membres de phrase dans des phrases incomplètes et elliptiques, omissions d'unions contradictoires ; le tiret, pour ainsi dire, compense ces mots manquants, « conserve » leur place. Par exemple: Grande bécassine - oiseau libre(S.-SH.); Ilyusha - à la porte, mais de la fenêtre, il a entendu la voix de sa mère(Gonch.); Pas les cieux de la patrie de quelqu'un d'autre - j'ai composé des chansons pour ma patrie(N.).

Le tiret donne le sens de la condition, du temps, de la comparaison, de la conséquence dans les cas où ces valeurs ne sont pas exprimées lexicalement, c'est-à-dire par des unions. Par exemple: Si vous le voulez - le gars et Tanya seraient mauvais(Poêle.); Je me suis réveillé - l'arrière-grand-mère était partie(Poêle.); Dit le mot - le rossignol chante.

Un tiret peut aussi être appelé un signe de "surprise" - sémantique, intonatif, compositionnel. Par exemple: Personne n'était autorisé à voir Tanya - seules des lettres lui étaient adressées dans un flux(Grain) (ajout inattendu); Que regrettes-tu maintenant - je crois(Sim.) (emplacement inhabituel de la clause explicative); Plusieurs fois, je me suis assis dans un arbre sous la clôture, m'attendant à ce qu'ils m'appellent pour jouer avec eux - mais ils n'ont pas appelé(M. G.) (résultat inattendu).

Enfin, le tiret peut aussi véhiculer une signification purement émotionnelle : le dynamisme de la parole, la netteté, la vitesse de changement des événements. Par exemple: Un instant - et tout s'est à nouveau noyé dans les ténèbres(Cor.); Le soir, la vague s'est calmée - et le coucher du soleil s'est enflammé à l'ouest(Paust.); Sur le chêne, nous traverserons le ruisseau - et dans le marais(Prisv.).

Les points d'interrogation et d'exclamation marquent la fin de la phrase et transmettent également une intonation interrogative et exclamative. Par exemple: Quelle réponse, quelle justification le destin peut-il donner à leur souffrance ?(Coupr.); Comme il avait changé depuis qu'elle l'avait quitté !(L.T.).

Les guillemets servent de surbrillance : ils mettent en évidence les mots, les noms, le discours de quelqu'un d'autre, les citations, etc. : Si je me souviens bien, la première chose qui a été lue était : "Pompadours et Pompadours"(Karav.); Mais la pile de lettres sur la table grandit, vous devez allouer une journée de travail spéciale aux réponses, et vous ne pouvez toujours pas faire face, vous ne répondez qu'aux plus importantes, et déjà quelqu'un est offensé par vous - "tu n'as pas" t me répondre!", Quelqu'un se met en colère - " prétentieux?"(Ketl.).

Ainsi, avec toute la variété des significations spécifiques et des utilisations des signes de ponctuation fixées par les règles, les signes ont des significations fonctionnelles généralisées, ont des modes d'utilisation communs.

Caractéristiques de la ponctuation associées à la finalité fonctionnelle du texte

Les règles de base de la ponctuation sont de nature normative, elles sont relativement stables dans la pratique de l'imprimé et sont les mêmes pour différents types discours écrit. Or, le discours écrit lui-même est fonctionnellement hétérogène : c'est un discours scientifique, d'affaires officiel, journalistique, artistique. Sur le plan syntaxique, chacune de ces variétés de discours écrits a une spécificité, plus ou moins prononcée. Et puisque la ponctuation fixe d'abord l'articulation syntaxique du discours, il est tout naturel qu'elle soit différente dans des textes de caractère différent. Dans la littérature linguistique, l'idée que la ponctuation n'est pas la même pour différents textes a été soulignée à plusieurs reprises.

Ainsi, la syntaxe de la littérature scientifique est assez claire, elle se distingue par la connexion cohérente des constructions individuelles, leur exhaustivité et leur exhaustivité. Le discours scientifique est dominé par des constructions syntaxiques complexes, avec une connexion logique très détaillée et ordonnée entre les composants. Il est dominé par des phrases polynomiales complexes avec une dépendance causale et définitive-explicative. Le style scientifique « gravite vers des moyens de parole dépourvus de charge émotionnelle et de couleurs expressives », par conséquent, dans la syntaxe des travaux scientifiques, qui ne sont pas conçus pour la perception émotionnelle, il n'y a généralement pas de constructions qui transmettent les qualités expressives de la parole. Le style scientifique ne se caractérise pas par des phrases émotionnellement colorées, des réticences, des réticences, des subtilités sémantiques et stylistiques, etc. Une telle syntaxe ne nécessite naturellement pas de complexité de ponctuation. La ponctuation de ce type de littérature est standardisée et dépourvue de sens individuel. Les signes qui ont une base logique et grammaticale prédominent : ce sont des signes qui divisent le texte en phrases séparées et en parties de la phrase qui composent ses éléments structurels (propositions principales et subordonnées ; membres homogènes ; parmi les isolements - uniquement obligatoires, c'est-à-dire causés par des indicateurs).

Exemple texte scientifique: Les conditions de fonctionnement difficiles des formulaires offset dans le processus d'impression présentent diverses exigences en matière de solutions hydratantes. La solution hydratante ne doit pas être agressive envers le film de laque se trouvant sur la surface de zinc ou d'aluminium, ainsi que le film de xanthate de cuivre sur les moules bimétalliques. La composition de la solution hydratante doit garantir la sécurité maximale du film colloïdal sur la surface métallique, lui donner le degré d'hydratation optimal, afin de ne pas violer ses propriétés structurelles et mécaniques et sa stabilité d'impression..

Il est facile de voir que le texte ne contient pas de signes purement intonatifs et sémantiques, qui sont généralement associés au style de présentation de l'auteur. Il n'y a aucun élément de syntaxe expressive. Les cas d'utilisation de signes sont absolument normatifs : des virgules séparant les parties subordonnées des principales ; virgules entre membres homogènes ; des virgules séparant les phrases participatives postpositives ; points à la fin des phrases.

Un certain nombre de travaux et d'études touchant d'une manière ou d'une autre aux questions de styles, et, en particulier, scientifiques, confirment cette conclusion générale (on donne à peu près les mêmes traits que les traits de la syntaxe du style scientifique : saturation avec des phrases complexes avec une connexion alliée, une abondance de phrases participatives, l'absence d'indicateurs d'expressivité et d'émotivité; longueur moyenne suggestions; plan modal faiblement exprimé, etc.).

Dans les documents Affaires officielles(rapports, ordres, rapports, programmes, protocoles, instructions, déclarations, etc.) la structure syntaxique est encore plus standard (par rapport aux travaux scientifiques). Dans de tels textes, il n'y a pas de discours direct, pas de phrases comparatives ; il n'y a pas de constructions clarifiantes et clarifiantes et de constructions syntaxiques émotionnellement colorées; il n'y a pas différents types de phrases elliptiques. Les formes de présentation et d'agencement généralement acceptées (parfois les seules possibles) du matériel conduisent à la "facilité" relative d'utiliser des signes de ponctuation, à leur uniformité.

Cependant, la ponctuation et les papiers d'affaires ont leurs propres caractéristiques. Celles-ci incluent, par exemple, la sélection de parties d'une phrase (chaque partie commence par un paragraphe et se termine par un point-virgule ; parfois, en plus d'un paragraphe, un tiret est également mis) ; chiffres ou lettres. Telle est, par exemple, la ponctuation des documents gouvernementaux et juridiques, des traités et accords internationaux, etc.

Dans un texte littéraire, de tels signes de ponctuation sont largement utilisés pour exprimer les qualités émotionnelles et expressives de la parole écrite et diverses nuances de sens, bien qu'ici aussi, les signes «grammaticaux» soient obligatoires et indispensables. L'ensemble du système de ponctuation sert pleinement, largement et diversement dans un texte littéraire comme l'un des moyens essentiels et vivants de transmettre un contenu à la fois logique et émotionnel.

Ainsi, la gamme stylistique et expressive de la ponctuation russe moderne est extrêmement large. Cependant, dans leurs significations et utilisations de base, les signes de ponctuation sont les mêmes dans différents textes littéraires. Cette unité donne aux règles de ponctuation la stabilité nécessaire. La base de cette stabilité est le recours à la syntaxe.

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