木材部品製造の技術マップ。木製品の製造技術プロセス

このレッスンは、計画と製図の作業を完了できるように設計されています。技術地図創造的なプロジェクトを実行するとき、それはプロジェクトの最も難しい要素の 1 つです。

この一連の技術は、TV-4 ネジ切り旋盤を使用して芸術的に木材を旋削するために開発されたもので、木工旋盤に比べて多くの利点があります。

DIP 木工旋盤に対する TV-4 ねじ切り旋盤の利点:

ねじ切り旋盤には正カムと逆転カムがセットになっており、まず逆転カムを取り付けて仕上げベースを回転させることで、最大120mmまでのワークを加工できます。

心押し台の中心でワークを支持した後、ストレートカムを取り付け、ワークを心押し台の中心で支え、その後の作業はすべて必要なカッターを使用して実行されます。

このタイプの機械は広葉樹の加工に使用できます。広葉樹は針葉樹に比べて天然木の質感が非常に美しいため、木工旋盤での加工が推奨されます。
ねじ切り旋盤のカッターはツールホルダーに固定されており、ねじ機構を使用して切削現場に送り込まれます。より正確には、縦送りと横送りを使用するため、学生が手でカッターを持ち、隙間やその他の状態を観察しながら木材を加工する木工旋盤の作業に比べて、完全に安全です。
必要に応じて、ワークピースを簡単に取り外して再度配置し、さらなる処理を行うことができます。
ボーリングカッターや芸術的な旋削のためのその他のデバイスをツールホルダーに取り付けることができます。
心押し台は、ドリルやその他の切削工具の取り付け、および 10 ～ 12 度の円錐の回転に使用されます。
特定のサイズのコーンが必要な場合は、上部のターンテーブルを使用して作成されます。
ハンドルを切り替えることでワークの回転速度が変わり、細かい旋削や研削には非常に重要です。

これらの機械での作業は、木工旋盤よりもはるかに安全かつ迅速です。

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トピックについて: 方法論の開発、プレゼンテーション、メモ

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専門モジュールは、習得すべきスキル、知識、態度、経験 (コンピテンシー) の総合的なセットとして理解され、学生が満たさなければならない要件の形式で記述されます。

製品の作成はいくつかの段階で行われ、最初の段階は将来の製品の設計です。

急いですぐに作り始めないでください。間違いを犯したり、間違ったことをしたりすると、すべての作業をやり直さなければならなくなる可能性があります。「二度測って、一度切る」ということわざがあるのも不思議ではありません。

まず、スケッチを作成する必要があります。さまざまなオプション将来の製品。次に、各オプションの長所と短所を書面で分析し、最適なオプションを選択できるようにします。

選択した製品オプションについては、スケッチ、技術図面、または寸法を示す図面などの技術文書が作成されます。

準備後技術文書高品質のワークピースの選択とマーキングを開始します。ブランクは、部品が作成される特定の寸法の材料です (どの部品のブランクの寸法も常に部品自体よりも大きくなります)。ワークピースから 1 つ以上の部品が得られます。

部品を組み合わせて製品を作ることを組立といいます。

ワークピースから部品または製品への変換は、技術プロセス、つまり特定の一連の動作に厳密に準拠する必要があります。

製品を製造する技術的プロセスは、多数の技術的操作で構成されます。たとえば、技術的な作業では、大工作業台でワークピースを鋸で切り出し、ドリルで穴を開けます。ボール盤、特別な部屋で製品を塗装するなど。

ワークを加工して部品を作る一連の作業は、特殊な技術マップまたはルートマップに記録されます。

技術マップ (表 6) は、一連の技術作業を詳細に説明し、各作業に対応するワークのグラフィック表現を提供し、使用される工具と装置を示します。

表6
ものづくり技術マップまな板

いいえ。	操作の順序	グラフィックイメージ	工具と付属品
	厚さ10〜12 mmのボードまたは合板からブランクを選択し、テンプレートに従って製品の輪郭をマークします。		テンプレート、鉛筆、ワークベンチ
	製品を輪郭に沿ってカットします		弓のこ、大工作業台
	穴の中心を千枚通しで刺します。穴を開ける		千枚通し、ドリル、ブレースまたはドリル、作業台
	製品をきれいにし、鋭利なエッジや角を丸くします		作業台、サンディングブロック

ルートマップには、動作のシーケンスのみが示されています (表 7)。

表7
まな板作りのルートマップ

実習No.25
簡単な技術マップの作成

作業命令

プロジェクト内の製品パーツの 1 つを選択します。
製造する部品またはそのグラフィック表現を注意深く検討してください。
表 6 を使用して、この部品の製造のための技術マップを作成します。
技術マップが正しいかどうかを自分で確認し、先生に渡してチェックしてもらいます。

新しい概念

製品の創造、設計、調達、部品、組立、技術プロセス、運用、技術マップ、ルートマップの各段階。

秘密の質問

プロジェクトの木材製品の製造に必要な手順を列挙します。
ワークと部品の違いは何ですか?
なぜテクノロジーマップが必要なのでしょうか?
ワーク寸法はなぜ他のサイズ詳細？

授業概要

7年生のテクノロジーについて

レッスンのトピック: 「技術文書」。

レッスンの目的:設計文書に関する基本的な概念を生徒に教えます。

タスク: 1. 生徒に技術マップを作成するように教えます。

2. 正確さと勤勉さを教え込みます。

3. 仕事への敬意を育む。

導入部分。

学生をクラスリストと照合します。

必要な備品が揃っていることを確認してください。

安全規制。

メイン部分。

（理論上）。

宿題のチェック。

トピック: 「設計ドキュメント」。

a) 設計文書とは何ですか?

(製品の設計に関するすべての情報を説明するグラフィックおよびテキストのドキュメントのセット)。

b) 製造に必要な製品設計や図面を作成する際に、どのような設計上の問題が解決されますか?

（選ぶ最良の選択肢製品、その構造要素、材料、製品サンプルを分析し、図面を作成します）。

c) ESKDとは何ですか?

(設計文書の統一システム)。

d) いわゆる設計書類?

(詳細図、組立図、全体図、電気設備図、図および説明書）。

e) 製品のデザインを開発し、図面を作成するのは誰ですか?

（デザイナー、製図者）。

新しいトピック。

「技術文書」。

技術文書製品の製造技術を定義するグラフィック文書およびテキスト文書と呼ばれます。技術文書には設計文書も含まれます。

技術プロセス -これは生産プロセス全体の一部であり、材料から製品を製造する際に材料の形状、サイズ、特性を変更するための対象を絞ったアクションが含まれます。

技術プロセスは、さまざまな技術機器と使用する技術機器で実行されます。追加装備、デバイス、ツール。

技術的な運用 -これは技術プロセスの完全な一部であり、1 つの作業場または機械で実行されます。

技術運営はさまざまな技術遷移から構成されます。

技術の変遷彼らは、1 つの職場で同じツールを使用して実行される技術的操作の一部を呼び出します。

技術の移行は、加工されるワークピースの特定の基盤と固定（設置と呼ばれます）によって実行されます。

主な技術文書は、技術、ルート、運用などの地図です。

技術マップ部品や製品を加工するプロセス全体が記録され、技術的な運用とその構成要素、つまり移行、材料、設計文書、技術機器が示された文書と呼ばれます。

技術文書の開発は、ESKD 標準である設計文書の統一システムに基づいて行われます。

Ⅲ.. 実践的な作業。

製品（ヤスリ・ハンドル・マレット）製造のための技術マップの開発・作成。

教育技術マップの内容を注意深く研究してください。

必要な部品の図面を選択または作成します。

加工代を考慮してワークの寸法を決め、木材の種類を選定します。

製品の製造までの変遷の記録、図面イメージ、寸法、一覧表を記載した運用マップを作成必要な道具そしてデバイス。

まとめると。

職場の清掃。

で犯された間違いの分析実務.

グレーディング。

追加学習をする2年生を対象とした木工工芸技術地図集です。教育プログラム木工エリア。生徒の年齢は12～14歳です。

コレクションは次の用途で使用できます。専門的な活動教師追加教育、教育機関のテクノロジー、描画、グラフィックスの教師。

ソース：

導入。

教育プロセスにおける技術マップの使用。

伝統的な教育学では、教師の仕事はまず第一に、生徒に提供される知識と行動方法を伝えることに焦点を当てています。完成形、生殖同化を目的としています。主導権を握るのは先生だけです俳優教育プロセス。現在、追加教育の実践に新しいテクノロジーや手法が導入されています。新しいテクノロジーのほとんどは、新しい知識、スキル、能力を習得する際の学生の作業を改善することに重点を置いています。教室でテクノロジーマップを使用することは、情報ソースを操作し、情報を処理および体系化する際の生徒のスキルを向上させるのにも役立ちます。テクノロジーマップを使用することで、生徒は新しい教材の学習により意識的に取り組み、レッスンの目標や目的を達成する能力を評価し、自分の行動を自己評価できるようになります。

テクノロジーマップは、レッスンをより実りあるものにするための教育プロセスの形式の 1 つです。教室での指導マップと技術マップの使用は、生徒中心の学習方法の 1 つであり、生徒が知識を自主的に発展させることを可能にします。

テクノロジーマップとは何ですか?またその目的は何ですか?

これは、必要なすべての情報と、それに応じて特定の技術的プロセスまたは技術的プロセスを実行する担当者への指示を含む文書です。メンテナンス物体。よく描かれた技術マップは、必ず次の質問に対する明確な答えを提供する必要があります。
- どのような操作を行う必要がありますか?
- 技術プロセスによって提供される操作はどのような順序で実行されますか?
・操作はどれくらいの頻度で行う必要がありますか（複数回操作を繰り返す必要がある場合）。
- 1 回の操作を完了するのにどれくらい時間がかかりますか?
- 特定の操作を実行すると、最終的にはどうなりますか?
- 操作を効果的に実行するにはどのようなツールや材料が必要ですか?
技術マップの開発と実装は、次の場合に必要です。
- 実行される操作は非常に複雑です。
- 計画された作戦に物議を醸す要素や曖昧さがある場合。
- 施設の高品質な運営のために人件費を明確に決定する必要がある場合。
ほとんどの場合、技術マップは個別のオブジェクトごとに明確な表の形で作成されると言わなければなりません。 1 つの技術マップでは、異なるものであると同時に、互いにある程度の類似性を持つオブジェクトモデルを考慮できます。

テクノロジーマップ- これらは、説明の瞬間に生徒の目の前で生まれ、表、カード、図、図面の形でノートに書かれた結論です。

コンパクトでサポート的な図は、生徒の強い関心を呼び起こし、積極的に作業したり検索したりするよう促します。

プロジェクトに取り組んでいる間、子供たちは次のことを使用します。これらのマップを使用すると、作業のすべての段階を「棚」に分類できます。

と組み合わせたプロジェクト手法テクノロジーマップは、子供たちが創造的に考えることを可能にします。

コンテンツ：

はじめに__________________________________________________________________3

部品製造技術マップ「ソルトシェイカー」_____________ 5

部品製造の技術マップ「子供用スツール」 _____ 10

部品製造技術マップ「吊り棚」_____ 16

部品製造技術マップ「こどもベンチ」____ 22

部品生産技術マップ「供給」_____________ 28

部品製造技術マップ「ソルトシェイカー2」_____________ 33

部品生産技術マップ「こどもシャベル」______36

部品おみやげ「手づくり」製作技術マップ_40

部品製造技術マップ「壁燭台」_46

部品製造技術マップ「まな板」____ 55

料理を作るときに欠かせないキッチンボード。まな板を製造するための技術マップでは、条件に応じて、最新の機能高品質の木製工芸品を作ります。

方法論芸術的な扱い木製製品は9世紀に使用されていました。木製工芸品は何世代にもわたる職人によって作られてきました。この目的のために、質感、幹の自然な構造、結び目など、さまざまな芸術的性質を特徴とするさまざまな種類の木材が使用されました。

材料を加工する有利な方法としての燃焼

化粧木材加工を行っておりますさまざまな方法で、芸術的な燃焼を含む。この工芸品は非常に人気があり、密接に関係しています民俗伝統。その開発には他の種類の処理が伴いました。

彫刻;
旋回;
モザイク;
芸術的な絵画。

バーニングはこれらの芸術を多様化しましたが、徐々に独立した種類の創造性に変わりました。

数十年前、キッチンのまな板を作るために鋼棒が使用され、その先端は火で加熱されました。レリーフ模様を彫刻する特殊な図形切手を使用することが行われていました。

で現代の生産電気バーナーが使用されます。変換するための変圧器が含まれています電流、電気ケーブルとロッド付きハンドル。作動部分にはニクロム線を使用しております。技術的なプロセスが簡素化され、作業の方向性をスムーズに変更できるようになります。

作業を開始する前に、ワークピースを選択する必要があります。これにより、製品の形状を決定することができます。次のような形で加工された木材。

ボード;
木材;
合板。

木材は完全かつ均一に乾燥させる必要があり、職人は変形しにくい丸太の中心を使用することを推奨しています。質感や色合いの表現はとても大切です。

落葉樹は装飾的な燃焼に最も適した品質を特徴としています。年輪はあまり目立たず、質感は非常に均一です。最高の眺め以下の品種の製品が含まれます。

シナノキ。
ポプラ;
メープル。
ハンノキ。
若い白樺。

木材の色は明るく、光沢がないものでなければなりません。そうすれば、完成品は魅力的な外観になります。

表面を前処理する必要があります。これは中程度のサンドペーパー、次に細かいサンドペーパーで行われます。

基板焼き付け技術

作業を開始する前に、将来の図面と使用される方法論について明確なアイデアを持っている必要があります。書き込みには次の 3 種類があります。

輪郭に沿って。
シルエットによって。
芸術的な加工。

輪郭に沿って書き込むのは比較的簡単で、紙に鉛筆で輪郭を描くのと似ています。このタイプは多くの初心者が実践することが多く、ロッドの先端でこの操作を行うことが多いです。輪郭焼きは碑文を作成するのに便利で、装飾を適用する場合、この方法で陰影を適用できます。

シルエット焼き付けは「スムースストローク」と「アニーリング」の2つの手法を用いて行われます。最初の方法を使用すると、滑らかな黒色の表面を簡単に実現できます。この方法で処理される領域は非常に大きくなる可能性があります。針を素早く動かすと、さまざまな色合いのデザインが得られます。

「アニーリング」の場合、ワークピースの端に沿ってストリップが作成され、画像の外側輪郭の指定が実現されます。この方法の名前は、縁取りの焼きなましという作業の性質に由来しています。

芸術的または絵画的なタイプの燃焼は、次の 2 つの組み合わせによって特徴付けられます。以前の方法。これにより、光と影の遊びを考慮した立体的な映像を実現します。製品を製造するときは、空間内のさまざまな距離にあるオブジェクトが正しく表示されるようにする必要があります。オブジェクトのさまざまな構造の転写は、シェーディングとシェーディングのさまざまな技術によって実現されます。

焼き付けテクニックを完璧にマスターするには、優れた描画スキルが必要です。定期的な運動は観察力を向上させます。それらは必要な資質の開発にも役立ちます。プロセス自体の前に、職人は鉛筆でスケッチを作成します。このアプローチにより、ワークピースの作業が簡素化されます。