يعاني الطفل من مشاكل مع الأصدقاء. "لا أحد يريد أن يكون صديقًا لي"

ذات مرة ، كانت أصعب الأشياء في المدرسة هي الدروس والواجبات المنزلية. اليوم ، لا علاقة لمشاكل الأطفال بدراستهم ، فهم يجدون صعوبة بالغة في تكوين علاقات مع زملائهم في الفصل. كيف تساعد طفلك في العثور على أصدقاء بين أقرانه ، كما تقول عالمة نفس الأطفال ديبورا ماكنمارا.

ديبورا مكنمارا

لطالما واجه أطفال المدارس المشاغبين ، وكانت هناك صراعات ونزاعات في الفصول الدراسية وممرات المدرسة - وهذا أمر طبيعي. لكن ثقافة الشباب في عصرنا قد تغيرت بشكل خطير. وهذا يخلق مشاكل جديدة.

في عام 2011 ، تم نشر نتائج دراسة استمرت 15 عامًا على المراهقين في أمريكا الشمالية. وجد مؤلفوه انخفاضًا في التعاطف عند الأطفال بنسبة 40٪ ، فضلاً عن انخفاض القدرة على تحليل المنظور بنسبة 35٪ - أصبح من الصعب على الشباب التفكير في المستقبل. وتؤثر هذه السمات على علاقاتهم مع أقرانهم. لذلك ، يتغير الجو في الفصول الدراسية والمقاصف والملاعب.

يتصدر التنمر في المدرسة قائمة مشاكل الأبوة والأمومة هذه الأيام ، وفقًا للمعهد الوطني للصحة العقلية. أبلغ ثلث الأطفال عن تعرضهم للتنمر في غضون ستة أسابيع. يعود الأطفال إلى المنزل من المدرسة بمشاعر مختلفة اعتمادًا على تفاعلهم مع زملائهم في الفصل.

من الصداقة إلى حزمة من "Lord of the Flies"

يصعب على الطلاب التواصل مع بعضهم البعض ، لأن تقييم الزملاء مهم جدًا بالنسبة لهم. من خلال التواصل مع زملائهم في الفصل ، يحاول العديد منهم تلبية احتياجاتهم من التعلق. إنهم يستبدلون صداقات المدرسة برعاية الكبار التي يفتقرون إليها.

ولأول مرة ، ذكر عالم النفس جوردون نيوفيلد والطبيب جابور ماتي وجهة النظر هذه في كتاب "لا تفوت أطفالك". ينجذب الأطفال بقوة إلى أقرانهم بسبب الفجوة في العلاقات مع البالغين هذه الأيام. يقضون المزيد والمزيد من الوقت مع الأطفال الآخرين. يريد الآباء منهم أن يتواصلوا اجتماعيًا بشكل أسرع ، لذلك يصرون على التواصل مع أقرانهم.

وهذا له جانب سلبي. يصعب الوصول إلى الأطفال المهتمين بعلاقاتهم مع زملائهم في الفصل أو الأصدقاء من الفناء. سيكون من الصعب على المعلمين وأولياء الأمور تثقيفهم وإرشادهم. لأن هؤلاء الطلاب يتشاركون القيم التي تتماشى مع ثقافة أقرانهم. لذلك ، في أحسن الأحوال ، سيكون سلوكهم غير ناضج ، وفي أسوأ الأحوال ، سيكون عدوانيًا وعدوانيًا تجاه البالغين.

عندما يلتصق الأطفال ببعضهم البعض فقط ، ولا يستمعون إلى الكبار الذين يمكنهم توجيههم ، فقد يؤدي ذلك إلى عواقب وخيمة. تم وصف أحد السيناريوهات في كتاب ويليام جولدينج. يمكن أن يكون سلوك مثل هذه الشركة قاسياً ، ويمكن أن يصيب - نفسياً وجسدياً - الأطفال الآخرين.

هناك فرق بين الطفل الذي لديه أصدقاء وأولئك الذين ينشئون شركة من أجل تلبية احتياجات العلاقة. إذا كان ابنك أو ابنتك يركزان فقط على أقرانهم ، ويبحثون عن الدعم فيهم ، فإنه يحتاج إلى استعادة العلاقات مع البالغين. يمكن أن تؤدي العلاقات غير الصحية مع الأطفال الآخرين إلى تأخر في النمو أو مشاكل في التعلم أو ضائقة عاطفية.

كيف تساعد طفلك على تكوين صداقات مع زملائه في الفصل

يمكن للوالدين المحبين والاهتمام فقط الحماية من الجروح وخيبات الأمل العاطفية في العلاقات مع الأقران. عندما يفكر الأطفال أكثر في كيفية تعامل الأم والأب معهم ، فإنهم يولون اهتمامًا أقل للكلمات الجارحة من أقرانهم.

من المهم جدًا أن يكون للطفل علاقة حميمة مع المعلم ، خاصة في الصفوف الابتدائية. إذا كان ابنك أو ابنتك يواجهون صعوبة في المدرسة ، فاطلب منهم أن يطلبوا مساعدة معلمهم عندما لا تكون في الجوار.

إذا شعر الطفل أنه ليس وحيدًا ، فمن الأسهل عليه تحمل الإجهاد.

ما يجب فعله حتى يكون للطفل أصدقاء حقيقيون ويشعر بالراحة في المدرسة:

يجب أن يكون الأطفال مشغولين.غالبًا ما تنشأ المشكلات مع أقرانهم عندما يكون لدى الأطفال الكثير من وقت الفراغ ويتركون لأجهزتهم الخاصة. كونه وحيدًا مع نفسه ، فإن الطفل يتأثر بسهولة بأقرانه. يجتمع هؤلاء الرجال في شركة ، يسيئون إلى زملائهم في غرفة الطعام أو في الملعب. إحدى طرق تجنب مثل هذا السلوك هي سيطرة الكبار في تلك اللحظات التي لا يكون فيها الطفل مشغولاً بأي شيء. دع الطفل يكون ثريا و حياة ممتعةوستكون في الجوار كثيرًا.

استمع لطفلك.إذا كان الطفل يتحدث عن الأحداث في المدرسة ، فمن المهم الاستماع بعناية ، وعدم الحكم أو الانزعاج. عندما يعتقد الأطفال أن قصصهم تزعج والديهم أو قد تؤدي إلى شجار ، فإنهم ينسحبون إلى أنفسهم ولا يشاركون ما يحدث لهم على الإطلاق. هذا لا يمكن السماح به. من المهم للأطفال أن يفرزوا مشاعرهم وأفكارهم ، وأن يكونوا آمنين ، ويبكون إذا أرادوا ذلك. بعد ذلك ، من الأسهل إيجاد طريقة للخروج من الموقف. بالإضافة إلى ذلك ، في هذه الحالة ، سيستمع الطالب إلى نصائح الكبار.

ساعد في العثور على أصدقاء حقيقيين.تحدث إلى طفلك عن زميل يعتبرونه صديقًا حقيقيًا. يجب أن يكون الشخص الذي يعامله بلطف ، ولا يسيء إليه ، وهو مرتاح معه. ساعد الأطفال على فهم كيف يتصرف الصديق الحقيقي ، وهذا سيساعده في العثور على مثل هذا الشخص في بيئته. أيضًا ، سيكون الطفل قادرًا على فهم من لا يجب أن يكون صديقًا ، لأنه مع هؤلاء الأشخاص لا يشعر بالأمان. غالبًا ما يجذب الطفل ذو القلب الطيب الأطفال مثله.

تدخل إذا لزم الأمر.يمكن حل العديد من النزاعات بين أطفال المدارس بمساعدة اهتمام الكبار. إذا أشركت معلمًا معهم ، فقد يساعدك ذلك. في بعض الأحيان لا يدرك المعلمون أن أحد الأطفال يعاني من مشاكل مع أقرانه. من الأفضل إجراء محادثة مع المعلم على انفراد ، حتى لا تناقش صعوبات الطفل مع الأطفال الآخرين وأولياء الأمور. في هذه الحالة ، يعد الحفاظ على السرية أمرًا طبيعيًا - فهذا سيساعد الطفل على الحفاظ على كرامته وليس تحويله إلى هدف لزملائه في الفصل الذين أساءوا إليه.

عندما تتحدث إلى المعلم ، قدم حلولًا محددة كلما أمكن ذلك. على سبيل المثال ، حاول نقل طفلك إلى صف آخر أو التعاون مع أطفال آخرين للعمل في مشروع مشترك.

الصداقة مع الأقران هي جزء من النمو. الأطفال لديهم الفرصة للتواصل مع أولئك الذين يشاركونهم اهتماماتهم. من المهم مساعدة طفلك على فهم الآخرين وعدم الإصرار على الصداقة مع أولئك الذين ليسوا مستعدين للتواصل معه.

في كثير من الأحيان نسعى جاهدين من أجل الأطفال للتوافق مع بعضهم البعض. لكن حقيقة أنه لا يمكن للجميع تكوين صداقات أمر طبيعي.

يحتاج الأطفال إلى الشعور بالحرية في اتخاذ خياراتهم الخاصة من أجل تكوين صداقات حقيقية. ويمكن للبالغين مساعدتهم في التغلب على الصعوبات في العلاقات مع أقرانهم عند نشوئهم. سوف يعاني الأطفال حتمًا من خيبة الأمل. لكن الخبر السار هو أن هذه الجروح سوف تلتئم. إذا كان الوالدان المحبان والرعاية ينتظران الطفل في المنزل ، فسيكون قادرًا على تحمل جميع الاختبارات.

يشعر بعض الآباء بالقلق من مشكلة عدم وجود أصدقاء للطفل في المدرسة. من غير السار أن ندرك أنه يقضي كل فترات الراحة بمفرده ، عندما يتجمع الأطفال في "أكوام".

والحديث أنه لا حرج في ذلك ، وأن والديك وأجدادك يحبونك لا يجلبون إلا الأذى.

لجميع الأطفال ، وخاصة في سن المراهقة ، التواصل مع الأقران ضروري. يحتاج المراهقون إلى موافقة الأقران للمساعدة في بناء احترام الذات.

يشعر الأطفال المحرومون من هذه الفرصة بالوحدة. في مثل هذه الحالة ، يجب على الوالدين التصرف بحذر شديد.

لا يخبر الطفل الكبار دائمًا بكل شيء. قم بزيارة المدرسة ، ربما من شأن محادثة مع مدرس الفصل أن توضح الموقف. بالنسبة للبعض ، قد تكون المشكلة مرتبطة بضعف الأداء الأكاديمي.

في بعض الأحيان يكتبون أو يتحدثون بأمية ، وسيساعد معلم اللغة الروسية الشخصي في تصحيح الموقف.

عادة ما تتشكل الصداقات بين أولئك الذين لديهم مصالح مشتركة. يحضر العديد من الأولاد قسم الرياضة ويلعبون كفصل كامل في نفس الفريق.

ادع ابنك للانضمام إليهم ، مما سيوسع دائرة التواصل. يمكن للفتيات حضور النوادي. يقوم العديد من المراهقين بعمل جيد في تعلم التمثيل.

لذلك يبدأون في الشعور بثقة أكبر ، ويعملون على البلاغة. التحدث أمام الجمهور يمنحهم الثقة في قدراتهم الخاصة.

بعض الأطفال خجولون جدًا ولن يقتربوا أبدًا من مجموعة من زملائهم في الفصل ما لم يتم استدعاؤهم. يصعب على مثل هذا الطفل الاتصال أولاً ، وسوف يقف جانبًا.

في بعض الأحيان تكون مساعدة مدرس الفصل مطلوبًا ، والذي سيحضر الوافد الجديد إلى مجموعة من الطلاب ويبدأ محادثة مع الجميع معًا. لكن لا يمكنك تكوين صداقات ، وإذا كان الأطفال لا يحبون بعضهم البعض ، فلن يتواصلوا.

لا تلتزم جميع المدارس بقواعد اللباس الموحد. انتبه لما يذهب إليه غالبية الطلاب.

حاول ألا تجعل طفلك يبرز من بين الحشود. حتى لو كان يفضل أسلوبًا أو أسلوبًا مختلفًا ، فمن المستحسن عدم إساءة استخدام المظاهرة في المدرسة.

قم بتنظيم رحلة ميدانية أو حفلة للأصدقاء الصغار في المنزل. يمكن للطفل اختيار عدة أشخاص أو دعوة جميع زملائه في الفصل. تحاول جمع الآباء وإقامة اتصال معهم. ربما سيجمع هذا الأطفال معًا.

تعليم الأطفال جزء مهم من الحياة. عندما يذهب الطفل إلى الصف الأول ، تتغير الظروف التي اعتاد أن يتغير فيها. يلتقي بالعديد من الأشخاص - الأطفال والكبار - وفي هذه المرحلة ، من المهم أن يعرف الطالب كيفية استخدام مهارات الاتصال الخاصة به. ستكون القدرة على التواصل مسؤولة عن عدد الأصدقاء وفعالية التفاعل. يحدث أن يشكو الطفل من قلة الصداقات في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك ، قد يكون عرضة للاستياء من زملائه في الفصل. في أي الحالات يشير قلة أصدقاء الطفل إلى أنه لا يعرف كيفية تكوين صداقات؟ بأي علامات يفهمون أن مهاراته في التفاعل قد تعرضت للانتهاك؟

بعض البالغين على دراية بالموقف عندما يعود الطفل إلى المنزل من المدرسة ، وفي كل مرة يشتكي من أنه ليس لديه أصدقاء على الإطلاق ، ولا يريدون التواصل معه أو الإساءة إليه. يحدد رد فعل الوالدين في هذه الحالة السلوك الإضافي للطفل. كلما كان أصغر سنًا ، زادت احتمالية قيام الطالب بما تنصحه والدته وأبيه. إذا بدأوا في إدانة زملائهم في الفصل ، وهو مدرس لا يستطيع خلق ظروف للتواصل الودي بين الأطفال ، فمن المرجح أن ينسحب الطفل إلى نفسه. بعد ذلك ، بدلاً من محاولة إنشاء اتصال بمفرده ، سيتجنب الرجال الآخرين ويفكر فيهم بشكل سيء. مثل هذا السلوك لن يعزز العلاقة الحميمة بين الأطفال.

يمكن للبالغين أيضًا أن يتفاعلوا بشكل غير مبال ، ويطلبون من الطفل ألا ينتبه إلى حقيقة أنه لا يوجد أحد أصدقاء معه. بعد ذلك ، لن يفعل الطالب أيضًا شيئًا لتكوين صداقات ، ولكنه سيبقى لنفسه في الفصل. سيؤدي رد الفعل هذا إلى إبعاده عن زملائه في الفصل ، وبعد ذلك سيكون من الصعب عليه أكثر فأكثر الانضمام إلى أي مجموعة مصالح تشكل فريق الأطفال.

يجب على الآباء الانتباه إلى شكاوى الأطفال. إذا كانت طويلة ، يعود الطفل إلى المنزل ، في كل مرة ، حزينًا وحزينًا ، لا يريد الذهاب إلى المدرسة ، لأنه لا أحد يحبه هناك - يجب على الكبار الانضمام إلى هذه العملية ومساعدة الطالب على إقامة اتصال مع أقرانهم. بادئ ذي بدء ، يجب أن تفهم كيف اعتاد على بناء العلاقات والتواصل مع الرجال من الفصل ، وكذلك التحدث عن هذا مع المعلم. المعلم ، مدرس الفصل هو معلم وسلطة في بيئة الأطفال. إنه يعرف أكثر من الآباء كيف تتطور العلاقة عند الأطفال. يعرف من هو القائد ومن يخجل أن يظهر نفسه. يعرف المعلم ويفهم خصائص تواصل الأطفال وعادات الاتصال التي يستخدمها كل طفل. من الضروري إخبار المعلم عن مشكلة الطفل ، وأن الطالب قد يواجه صعوبة في إقامة اتصال ، ومشاعر الطفل ، وخبراته. إذا تعامل المعلم بموضوعية مع طلب الوالدين ، فسوف يلاحظ بعناية سلوك الطالب في الفصل ، أثناء الاستراحة ، وربما سيرى المشكلة ويشرح ما هي.

تنمية مهارات الاتصال لدى الأطفال

إذا كان الطفل قادرًا على التواصل ، فلن يواجه مشاكل خطيرة في العثور على أصدقاء. ماذا تتضمن مهارات التفاعل؟

القدرة على التحدث ليس فقط مع شخص آخر ، ولكن أيضًا لسماعه. إذا قاطع الطفل المحاور باستمرار ، فسيبدأ في تجنب التواصل ، لأنه سيصبح غير مهتم به.
القدرة على المشاركة. لم يكن الجشع موضع ترحيب في فريق الأطفال. إذا كانوا جشعين باستمرار ويريدون أن تنتمي الألعاب والأشياء إليهم فقط ، فقد يواجهون صعوبة في التواصل.
القدرة على المشاركة في الألعاب الجماعية ، التحرر. الطفولة هي وقت النشاط والمرح. إذا كان الطفل خجولًا دائمًا ، فسيكون من الصعب عليه الانضمام إلى الألعاب الجماعية ، فلن يلاحظه الأطفال ببساطة ولن تنجح الصداقة.
الاستعداد والقدرة على المساعدة. كلما تقدم الرجال في السن ، زاد تقديرهم لهذه الصفات في بعضهم البعض. سيعمل الجبن والخيانة من جانب الطفل ضده - سيثير غضب الأصدقاء المحتملين ويفقد فرصة تكوين صداقات.

من المهم أن يفكر الوالدان فيما إذا كان الطفل يتمتع بالصفات المذكورة. ولعل سبب عدم وجود أصدقاء معه يكمن في عدم وجود أحدهم. إذا كانت هذه هي الحالة ، فيجب أن يتم شرح كيفية تكوين صداقات للطفل ، وكيفية التواصل ، وماذا يقدرون ، وبفضل ذلك ، ينجذب الناس إلى بعضهم البعض. من الجيد أن يعطي الآباء مثالًا من حياتهم الخاصة حول كيفية البحث عن الأصدقاء وبناء العلاقات معهم.

كلما كبر الأطفال ، كلما كان من المفيد لهم معرفة أنهم هم أنفسهم مسؤولون عن علاقاتهم مع أقرانهم. هذا لا يعني على الإطلاق أن الطفل هو المسؤول عن حقيقة عدم وجود أصدقاء معه ، ومع ذلك ، يجب أن يفكر في العادات في الشخصية ، وطرق إقامة الاتصال ، وردود أفعاله. الصفات الشخصية التي تنفر الآخرين هي: الوقاحة ، والعدوانية ، والرغبة في كسر القواعد ، والسخرية ، والبكاء ، والانتقام ، والانتقام ، والجشع. عندما يفهم الأطفال ما يفعلونه بشكل خاطئ ويتقبلونه ، ستتاح لهم الفرصة لتغيير أنفسهم وإنشاء صداقات يتم تقديرهم فيها وجذبهم إليها.

كيف تخبر الطفل أن بعض سمات شخصيته تنفر الأقران؟ من الجيد أن يقوم الوالدان بذلك بشكل خفي وهادئ ، دون لوم الطفل أو الحكم عليه أو السخرية منه. يجب أن نتذكر أنه لم يولد بعيوب في الشخصية ، بل اكتسبها أثناء نشأته وتنشئته في الأسرة. سيكون من المفيد للأطفال في الصفوف الأولى من المدرسة الابتدائية الاستماع إلى القصص الخيالية والتسجيلات الصوتية والأفلام حول الصداقة وصعوبات الاتصال وإقامة الاتصال. بعد ذلك ، عليك أن تفرز مع الطفل كل ما رآه وسمعه ، ودعه يفهم - كيف يمكنك وكيف لا يمكنك التصرف ، وكيف تحتاج إلى تغيير نفسك من أجل العثور على أصدقاء. من سن 10 إلى 12 عامًا يمكنك إجراء محادثة سرية دون إذلال شخصيته والتأكيد على مزاياه ، وبعد ذلك يجب أن تشير إلى أخطائه في السلوك وأن تسأل عما هو مستعد للقيام به من أجل التغيير. يجب على الآباء أن يقدموا لأطفالهم مساعدتهم - لذلك سيكون من الأسهل عليه التعامل مع عدم اليقين والوعي بأخطائه.

تقرأ كثيرا ونحن نقدر ذلك!

اترك بريدك الإلكتروني ليصلك دائمًا معلومات مهمةوالخدمات الصحية

يسعى الأطفال المتنقلون في وقت مبكر للتواصل والتقارب مع الأشخاص ذوي التفكير المماثل ، وإذا لم يحدث ذلك ، فسيشعرون بالوحدة. يشعر الأطفال ذوو المزاج المختلف براحة تامة بمفردهم. ومع ذلك ، فإن مشكلة التواصل الودي مهمة للغاية اليوم ، حيث أن العلاقات في مجتمع حديثأصبحت رسمية أو عملية بشكل متزايد. في هذه الأثناء ، الصداقة مهمة جدًا في الحياة - إنها الفرح ، والتفاهم ، والمساعدة المتبادلة! في جميع مراحل الحياة ، يحتاج الشخص إلى أشخاص مقربين يساعدون في النجاة من المتاعب ومشاركة الفرح. دعنا نحاول معرفة كيفية مساعدة الأطفال على تكوين صداقات.

صداقة في رياض الأطفال

غالبًا ما تسمى العلاقة بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات "صداقة" ، على الرغم من أنها في الواقع عبارة عن لعبة مشتركة يتم فيها تدريب مهارات الاتصال - يتعلم الطفل التواصل ويكتسب خبرة الاتصال من خلال الأنشطة المشتركة. لكن القدرة على "العثور على" الأصدقاء موجودة في هذا العصر. إذا لم يتعلم الطفل التواصل في فريق الأطفال في سن الخامسة ، فهذا يعني أنه لم يكن لديه أصدقاء - هناك سبب للتفكير.

بسبب مشاكل التواصل ، يشعر الطفل بعدم الارتياح ويرفض الذهاب إلى الحديقة ويبدأ في التظاهر بالمرض. إذا كان الطفل لا يريد التحدث عن إقامته في فريق الأطفال ، فهذه مناسبة للبحث عن سبب السرية وفهم الموقف: العمل على العوامل التي تتداخل مع التواصل.

نصائح لأولياء الأمور في مرحلة ما قبل المدرسة

يجب أن يكون الوالد دائمًا إلى جانب الطفل. لكن ليس من الضروري اغتنام زمام المبادرة أو التسرع في حل أي نزاعات بين الأطفال أو البحث عن أصدقاء للطفل. كلما كان الوالد أكثر نشاطًا ، كان الطفل أكثر سلبية. لماذا تتعلم الدفاع عن نفسك إذا كانت والدتك تتشفع دائمًا؟ لماذا تبحث عن صديق إذا وجدت أمي رفيق اللعب إذا لزم الأمر؟
تعلم أن نكون أصدقاء. أخبر طفل ما قبل المدرسة بمثالك الخاص عن كيفية تكوين صداقات مع شخص لطيف: ابحث عن اهتمامات مشتركة ، والعب معًا. كيف تحترم الحدود الشخصية للفرد وللصديق. يمكنك دعوة شباب من روضة أطفالمع من يود طفلك تكوين صداقات ، في رحلة عائلية أو في زيارة.
حاول أن تجد سبب قلة الأصدقاء في العلاقة بين الوالدين والطفل. الأطفال الذين يتمتعون بحماية مفرطة حذرون ، ويتصرفون مع البالغين. إن لامبالاة الوالدين ضارة أيضًا ، لأنها تسبب الشعور بعدم الأمان - يتجنب الطفل الاتصال. حاول إيجاد توازن في الرعاية والاستقلالية في التواصل مع الطفل.

الصداقة في المدرسة أو كيفية مساعدة طفلك على ألا يصبح دخيلاً

إذا كان الطفل لديه علاقات بطيئة مع أقرانه في الحديقة ، فإن الموقف مع قلة الأصدقاء في المدرسة يتفاقم. في المدرسة ، غالبًا ما تبدأ العلاقات من أجل منافع من جانب واحد ، وليس من أجل المساعدة المتبادلة. من المهم ألا تفقد الثقة مع الطفل وأن تكون مدركًا لمحاولاته الاقتراب منه.

ما الأطفال في المدرسة الابتدائية ليسوا أصدقاء

مع الخاسرين الذين يوبخهم المعلم بسبب الدرجات أو السلوك السيئ. في المدرسة الابتدائية ، يلعب رأي شخص بالغ موثوق دورًا كبيرًا. وفقًا لمنطق الطفل ، لا يمكنك أن تكون صديقًا لزميل صف "سيئ" ، وإلا ستصبح "سيئًا".
مع مرتبة الشرف من الطلاب الذين يركزون تمامًا على دراساتهم ولا يشاركون فيها الألعاب المشتركةوالمزح.
مع أطفال مغلقين للتواصل. يصعب على الأطفال الآخرين فهم مثل هذا الطفل. إنهم يتجنبونه ، لكنهم يقبلونه في ألعاب مشتركة.
مع أولئك الذين يتحدثون بشكل سلبي عن الآخرين وراء ظهورهم ، انشروا الشائعات ، قاتلوا.

نصائح لأولياء أمور أطفال المدارس الابتدائية

أوضح أن الدردشة من أجل الحلوى أو المال ليست صداقة.
علم طفلك أن ينظر عن كثب إلى زملائه في الفصل ليقترب أكثر ممن لديهم اهتمامات مماثلة.
لا تنتقد أصدقاء الطفل ، تعبر عن رأيك بأسلوب معتدل.
عزز احترام طفلك لذاته. لا تلوم ، لا تركز على خجله أو التنمر أو الخصائص السلوكية الأخرى كأسباب رئيسية لقلة الأصدقاء. كن لطيفًا ، استخدم تقنية الانعكاس.
مدح للنجاح ، لا تأخذ جانب المعلم عند وصف "الخاسرين" ، "الطلاب المتفوقين" ، "الهدوء" ، "البدس". شخصية طفلك متعددة الأوجه ، وأنت كوالد تعرف ذلك. أخبر الطفل أنه شخص مثير للاهتماموستجد بالتأكيد صديقًا له هوايات مماثلة.
لا تجبر طفلك على التواصل مع الأطفال الذين لا يحبهم.

المراهقون في المدرسة والمنزل

في المدرسة الثانوية ، يصبح رأي الأصدقاء للطفل أولوية. يجب على الآباء توخي الحذر الشديد بشأن أصدقاء المراهق حتى لا يفسدوا العلاقة معه. السخرية ، السخرية ، النقد اللاذع أمر غير مقبول.

تدخل الوالدين في العلاقات مع أقرانهم ضروري في حالة التنمر ، إذا كان الطفل يتصرف كضحية أو معتدي. إذا قام "الأصدقاء" بإشراك المراهق في نشاط إجرامي ، في مهن خطرة على الصحة والحياة.

نصائح لوالدي المراهق

لا تستبعد مشاكل المراهقين ، لكن لا داعي للذعر أيضًا. ربما يرتبط الشعور بالوحدة بالاستياء من كلمات أو أفعال شخص ما. أو أن الطفل لا يأخذ زمام المبادرة في الصداقات ، لأنه يخاف من الرفض. اشرح لابنك المراهق أن رفض الصداقة لا بأس به ، حتى لو كان أمرًا مزعجًا. كل من هو وأقرانه لهم الحق في "لا" ، والإكراه والصداقة غير متوافقة.
فكر فيما إذا كانت هناك أي مواقف مرهقة في حياة الطفل حرمته من الأصدقاء: الانتقال ، الانتقال إلى مدرسة جديدة. ربما تكون هناك حاجة إلى "انتظار" فترة صعبة ، وسيتحسن التواصل مع الأقران. دع الطفل يمر بهذه التجربة - دعم ، دعني أحزن - أظهر أن هذه المشاعر طبيعية. لا تجبر الأشياء ، لا تتوقع من المراهق أنه سيكوّن صداقات جديدة بسرعة.
إذا لم يستطع الطفل التعامل مع الخجل أو العدوانية أو أي سمات أخرى لسلوكه تتعارض مع الصداقة ، فاتصل بطبيب نفساني. يمكن الحصول على معلومات حول سلوك الطفل خارج المنزل من المعلم.
تنشأ مشاكل الاتصال إذا كان الشخص شديد التركيز على تجاربه الخاصة: "ما يعتقده الآخرون عني ، وكيف أنظر في عيونهم". تحدث إلى طفلك عن الأطفال الآخرين: ما هي اهتماماتهم وعاداتهم ، وما الذي يحبونه أو ينزعجون منه. لا تهمل الموضة في سن المراهقة. إذا كان من المهم أن يبدو الطفل "مثل أي شخص آخر" - اذهب لمقابلته.
تنظيم اجتماعات مع أقرانهم خارج المدرسة: رحلات إلى السينما ، إلى المقاهي ، إلى الأحداث.
تأكد من أن الطفل لديه دائرة اجتماعية بديلة لفريق المدرسة: في قسم الرياضة ، في دائرة المسرح.
لا تفرض حظرًا تامًا على الشبكات الاجتماعية. بدلاً من ذلك ، اشرح قواعد السلامة. يتواصل المراهقون ، بما في ذلك عبر الإنترنت ، لا يحرمون الطفل من قناة الاتصال هذه ، على الرغم من أن هذا يفقر العلاقات الإنسانية.
قم بتأسيس اتصالك الخاص مع أولياء أمور أقران الطفل: في الفناء ، في المدرسة. العلاقات الجيدة بين الوالدين هي أساس جيد للصداقة بين الأطفال.

سيساعد الاحترام المتبادل والدعم في الأسرة والقبول واحترام الذات الكافي الطفل في العثور على أصدقاء ، وهذه مسألة وقت.

لا تتطور العلاقات في الفريق دائمًا بشكل صحيح. يعاني العديد من الأطفال من السخرية اليومية من زملائهم في الفصل أو ببساطة الشعور بالوحدة. يبدو لهم أنه لا يوجد مخرج من هذا المأزق ، لكن علماء النفس يعلنون بثقة: تكوين صداقات في المدرسة والعثور على لغة مشتركةمع زملائك في الفصل أمر سهل للغاية ، ما عليك سوى بناء النموذج الصحيح للسلوك.

لماذا لا يكون من الممكن دائمًا الاقتراب من أصدقاء المدرسة؟

الشيء الرئيسي هو إدراك أن بعض الأشخاص ببساطة غير مناسبين في الشخصية ، لذلك لن تكون قادرًا على أن تكون صديقًا للجميع تمامًا.

غالبًا ما تنتهي المحاولات الأولى للانضمام إلى الشركة دون جدوى. في مثل هذه الحالات لا تلوم نفسك ، لأن احترام وحب الفريق لا يتحقق في يوم واحد. إن تكوين الاسم والسمعة هو نتيجة العمل الجاد على الذات والصفات. إذا كنت تلتزم بانتظام بالقواعد الموضحة أدناه ، ولا تتردد أيضًا في طلب المشورة من أحد أفراد أسرتك وتذكر أنك لن تكون قادرًا على أن تكون صديقًا للجميع ، فستشعر في وقت ما أن كل شيء المزيد من الناستنجذب إليك. على المرء فقط أن يؤمن بنفسه ويحمي الفردية - الصفة الرئيسية في العالم الحديث. الشخص غير العادي الذي لديه معتقدات خاصة به وهواياته وأحكامه يبدو دائمًا مثيرًا للاهتمام وغامضًا بعض الشيء. ومع ذلك ، لا تحتاج إلى ارتداء قناع - لن يحبك إلا الحاضر.

كيف تغير موقف الآخرين تجاهك وتنضم إلى الفريق؟

هذا السؤال مهم للغاية لجميع الأعمار. الشيء هو أن معظمنا لا يفهم حقيقة بسيطة: من الصعب العثور على شخص محبوب دون محاولة القيام بشيء من أجل هذا. والأمر يستحق أن تبدأ بتغيير نفسك ورؤيتك للعالم من حولك.على سبيل المثال ، لا أحد يريد أن يكون صديقًا لمتنمر أو طفل يبكي. علاوة على ذلك ، تنطبق هذه القاعدة على كل من الدرجة الأولى والحادية عشرة. لن ينجذب الكثير من الانتباه من قبل الشخص الذي يختبئ دائمًا خلف ظهور رفاقه: هذا لا ينطبق فقط على السلوك في الفصل أو الأنشطة اللامنهجية ، ولكن أيضًا على محاولات عزل نفسه عن الأشخاص من حوله.

المخرج من هذا الموقف ، أولاً وقبل كل شيء ، هو محاولة التواصل مع الأقران. في البداية ، قد لا ينظر زملاء الدراسة إلى الخروف الصامت أو "الخروف الأسود" السابق باعتباره متحدثًا جيدًا ، ولكن بمرور الوقت ، تنهار الصورة النمطية. حتى المراهق الأكثر انغلاقًا يمكن أن يتحول إلى متحدث: ببساطة لم يكن هناك من يمكنه الاستماع إليه من قبل.

فيما يتعلق بالفكر الأخير ، من المهم توضيح أن التواصل الاجتماعي لا ينبغي أن يتحول إلى هوس.الجودة الأخيرة هي أيضًا مشكلة كبيرة و سبب مشتركفشل في دائرة الرفاق. لا أحد يريد الاستماع إلى القصص التي لا تنتهي لشخص واحد ، ويصبح محاورًا دائمًا - إلا إذا كنا نتحدث عن الوقوع في الحب ، والتعاطف المتبادل. حتى النظير الأكثر إثارة للاهتمام والأكثر قراءة جيدة يمكن أن يصبح عبئًا مملًا إذا تحدث باستمرار وجذب الانتباه إلى نفسه - وهذا جانب آخر من جوانب السلوك غير السار للآخرين.

تذكر أن التواصل الاجتماعي يجب أن يكون دائمًا معتدلاً.

يعد قضاء الوقت معًا فرصة رائعة لتكوين صداقات جديدة

في حالة عدم وجود مشاكل في مستوى التطور الثقافي في المدرسة وتريد حقًا تكوين صداقات مع المدرسة ، فتذكر النصائح التالية:

لا يجب أن تكون متطفلًا.هذا وقد تم ذكره أعلاه ، ولكن هذه القاعدةمهم جدًا بحيث يمكن تكراره مرارًا وتكرارًا. الاعتدال في كل شيء هو صفة تجعلك ضيفًا مُرحبًا به في أي شركة وفي أي عمر.
ليس عليك أن تتظاهر بأنك شخص لست كذلك.نريد أن نحذرك على الفور: نحن لا نتحدث عن أولئك الذين "يبنون أنفسهم" حقًا - إنهم يطورون سعة الاطلاع قطعة قطعة ، وينتبهون إلى تنظيم الزمان والمكان ، ويذهبون لممارسة الرياضة ، أي يأخذون كل شيء خطوات نحو النجاح. كل شيء أبسط بكثير: يجب ألا تتظاهر بأنك شخص آخر ، تقلد سلوك أو مظهر الطالب الأكثر شعبية في المدرسة. نعم ، يجدر التفكير في سبب شهرة هذا الشخص واحترامه. ربما كل شيء عن المعلقة الجودة الشخصية- إذن فأنت بحاجة إلى ملاحظة سمات الشخصية مثل التنظيم والاجتهاد وروح الدعابة واللطف. إذا كانت شعبية نجمة المدرسة تعتمد على سلوكيات وقحة وسخرية وفرص مالية ، فإن ثمن هذه الشعبية لا قيمة له: لن يستمر طويلاً.
اكتب قائمة بالصفات التي تمتلكها والتي تفتقر إليها.في كلتا الحالتين ، اتصل بوالدتك أو بأحد أفراد أسرتك ، لأنه قد يكون من الصعب تقييم شخصيتك بشكل مستقل. بعد الانتهاء من القائمة ، يمكنك محاولة فهم سبب أهمية عدد من السمات بالنسبة لك ، وما الذي ستضيفه إلى شخصيتك. هنا مرة أخرى ، يمكنك الاتصال بمحادثة صريحة مع شخص من عائلتك ، شخص ذو خبرة يمكنه أن يشير إلى أهمية ، ومراسلات بعض الصفات لك.
بمجرد الانتهاء من قائمتك ، يمكنك البدء في اكتساب المهارات اللازمة.غالبًا ما يتغلب الكسل - ضع نظامًا للمكافأة يتم فيه منح نوع من المكافأة مقابل كل عمل تم إنجازه (يتم تناول حلوى ، أو شراء كتاب ، أو مشاهدة حلقة من المسلسل التلفزيوني المفضل لديك). هذا النوع من التحفيز غير موثوق به ، فأنت بحاجة إلى التخلص منه بمرور الوقت ، ولكن لتطوير نوع من العادات ، يكون التشجيع مثاليًا!
كن جزءًا من الحياة اللامنهجية.هناك العديد من الخيارات للتنفيذ هنا: التحضير للحفلات الموسيقية (كتابة النصوص ، وتصميم الأزياء ، واختيار الموسيقى) ، وتنظيم نزهة ، حيث يمكنك أيضًا دعوة المعلمين المفضلين لديك. كما تظهر التجربة ، لا يمكن للمدرسين الشباب في الاجتماعات خارج الفصل المساعدة في تجنب المواقف السلبية فحسب ، بل يمكنهم أيضًا تشجيعهم ، والمساعدة في التسوق وطهي اللحوم ، وتقديم المشورة العملية بشأن الصداقة ، والحب ، والعلاقات مع الوالدين. هناك خيار آخر لقضاء الوقت مع زملائك في الفصل وهو دعوتهم لزيارتك. يجب أن يشارك الآباء هنا: اطلب من أمي طهي البيتزا ، ويمكن للأب أن يقدم نصائح حول كيفية الترفيه عن الأولاد. يتمتع هذا الحل بالعديد من المزايا: سيكون من الأسهل بالنسبة لك التواصل مع الأشخاص الموجودين في "منطقتك" ، ويمكنك أن توضح لهم كيف تسير حياتك ، وتفاخر كتب جيدةوالسجلات والهدايا التذكارية من الرحلات. إن قضاء الوقت في منزل شخص ما يجمع الناس معًا ، ويسمح لك بالبدء في الثقة ببعضكما البعض أكثر وأكثر.
لا ترفض المشاركة في الرحلات المشتركة. تنظم العديد من المدارس رحلات للطلاب: وهذا لا يسمح لهم فقط بتوسيع آفاقهم ، ولكن أيضًا للاقتراب من زملائهم في الفصل والأطفال من فصول أخرى. من المثير للاهتمام بشكل خاص في مثل هذه الرحلات التعرف على طلاب المدارس الثانوية: حتى لو لم يصبحوا طلابك أعز اصدقاء، ولكن من الجيد دائمًا التواصل مع شخص أكثر نضجًا ، بالإضافة إلى أنه يمكن أن يرفع سلطتك في أعين أقرانك. القاعدة الأساسية للسلوك في التواصل في هذه الحالة هي فهم أنه لا يمكن قبول كل هوايات الأطفال البالغين المعاصرين في عمرك وفي المجتمع بشكل عام.

في النهاية ، أود أن أقول إن كل شخص لديه أصدقاء حقيقيون. ربما الآن لا تشعر بأنك قريب من أحد أفراد أسرته ، من الصعب عليك الحصول على الدعم ، ولكن بمرور الوقت ، إذا عملت على نفسك ، ابتسم ، عامل العالم بدفء ، فكل شيء سيتغير. الأشخاص المخلصون هم نقطة جذب ، لذلك لا تخافوا من إظهار مشاعر حقيقية ، طالما أنهم إيجابيون!