سيسيل لوبان تؤمن بنفسك. آمن بطفلك

سيسيل لوبان

آمن بطفلك

إلى والدي وأولادي -

لمن لولاها لما وجد هذا الكتاب ، لأنه لن يكون هناك حب ودعم ولا طفل

عزيزي القارئ الروسي!

هل كان بإمكاني أن أتخيل في عام 1982 ، عندما جربت لأول مرة متعة تقديم طفل صغير إلى عالم المعرفة ، أن كتابي لن تقرأه فرنسا فحسب ، بل ستقرأه روسيا أيضًا. روسيا التي يرتبط بها مصير ثلاثة أجيال من النساء في عائلتي! روسيا التي ظلت دائمًا بالنسبة لي رمزًا للشعر والرومانسية! تُظهر روسيا الآن اهتمامًا بتجربتي الصغيرة ، والغرض الوحيد منها هو تهيئة الظروف للنمو المبكر للأطفال ، "ومنحهم أكتافنا". آمل بصدق أن يجد الآباء الذين ينظرون إلى طفلهم بالطريقة التي أفعل بها الإلهام في هذا الكتاب.

كل التوفيق لك!


سيسيل لوبان

مقدمة للطبعة الروسية

مشاكل النمو المتسارع وتعليم الأطفال في سن مبكرة ليست جديدة على قارئنا. بالطبع ، بالنسبة للكثيرين ، ستومض الفكرة على الفور: "حسنًا ، نعم ، إنه نفس Nikitins!" حسنًا ، من المحتمل أنهم على حق. ب. ولوس أنجلوس تُعرف شركة Nikitins بأنها رواد هذه الأعمال في روسيا. أولئك الذين يهتمون بتربية الأطفال الصغار يعرفون كتبهم ، وربما كانوا هم أنفسهم في أسرهم ، وتبنىوا شيئًا لأنفسهم ، واختلفوا مع شيء ما ، ورفضوا شيئًا بسخط ...

وكيف تتعامل البلدان الأخرى مع تنمية الطفولة المبكرة ، وهل هناك من يطور أساليب علمية لمثل هذا النهج تجاه الأطفال؟ اتضح أنه يفعل ذلك على محمل الجد. مثال على ذلك هو كتاب سيسيلي لوبان Cecily Lupan ، الشخص الذي انغمس بتهور في مشاكل تربية الأطفال وتعليمهم.

من المؤكد أن هذا الكتاب سيثير الاهتمام ، لأنه في بلدنا ، باستثناء نفس Nikitins وأتباعهم القلائل ، لم يكتب أحد عن الظروف والفرص المحددة لتنمية الأطفال في الأسرة ، وليس في رياض الأطفال.

الفكرة الرئيسية للمؤلف: الأطفال لا يحتاجون إلى وصاية على الاهتمام ، ولكن الاهتمام بالاهتمام ، والذي يمكن للوالدين فقط منحهم إياه. هم أفضل المعلمين للأطفال. لا تقلد S. Lupan بشكل أعمى أساليب العالم الأمريكي جلين دومان ، رئيس معهد فيلادلفيا لتنمية الطفل المتسارع ، فهي تعالج توصياته بشكل خلاق ، وتحاول أن تنجح حيث فشلت في البداية. في الوقت نفسه ، يتبع المؤلف باستمرار نصيحته الرئيسية: يجب أن يتذكر المرء أن الأطفال يحبون التعلم أكثر من أي شيء آخر ، "حتى أكثر من تناول الحلوى" ؛ لكن التعلم لعبة يجب أن تتوقف قبل أن يتعب الطفل منها. الشيء الرئيسي هو أن الطفل "يعاني من نقص التغذية" وينهض من "طاولة المعرفة" بشعور "بالجوع" المستمر ، بحيث يريد "المزيد" طوال الوقت.

يحتاج الأطفال إلى تنمية الثقة بالنفس. هذا هو السبب في أن الكتاب يكرر التوصيات باستمرار - لا تجبر الأحداث وتنهي أي درس مع الطفل بالتمرين ، بالعنصر الذي يجيده.

كتاب S. Lupan مبني على مادة فرنسية: حقائق التاريخ الفرنسي ، والفن الأوروبي ، والأدب الفرنسي واللغة. لذلك ، عند الترجمة ، أصبح من الضروري استبدال بعض الأمثلة التي قدمها المؤلف - على سبيل المثال ، بدلاً من خرافات لافونتين ، تنظر الطبعة الروسية في خرافات أ. كريلوف. بدلاً من قصائد الشعراء الفرنسيين ، والتي ، وفقًا لس. من وجهة نظرنا خطوط شعرية. تم استبدال الأشكال النحوية للغة الفرنسية ، التي يعتمد عليها المؤلف عند شرح أساسيات الصرف والنحو للطفل ، بالأشكال المقابلة للغة الروسية. كما خضعت نصوص القوافي والأغاني لتغييرات.

بالإضافة إلى ذلك ، يتم تقديم مواد عن تاريخ وجغرافيا فرنسا ، وكذلك عن تاريخ الرسم ، بشكل مختصر كمثال ، وبعد ذلك يمكن للقارئ الروسي بناء دراساته.

في بعض الأحيان ، عند قراءة كتاب ، قد يبدو أن المؤلف يكرر نفسه في كثير من الأحيان ، وأحيانًا يناقض نفسه ، أو يفحص بعضًا ، في رأينا ، مشاكل أولية بتفاصيل كثيرة جدًا ، يفلسف بشكل خبيث: لا توجد حاجة إلى فصول خاصة حتى يفهم الطفل أين قلمه ، أين ساقه ، من يذهب للقاء - قطة أو كلب ... لكن كل هذا تفاهات. سيجد أي قارئ ، سواء أكان مستعدًا أم مبتدئًا ، الكثير من الأشياء الشيقة في هذا الكتاب ، وبناءً على توصياته ، سيتمكن من وضع برنامج لتنمية طفله.

مقدمة

رأيت لأول مرة سيسيل براي لوبان على راديو فرنسا الدولي ، حيث دعوتها أنا وجاك براديل للمشاركة في برنامج مخصص لمشاكل تربية الأطفال.

كان موضوعنا هو ميل الطفل المبكر للقراءة. سيسيل براي لوبان هي واحدة من هؤلاء الأشخاص النادرين الذين شعروا على الفور بالفرق بين تطوير "ميل" الطفل الفطري للعب بالكلمات و "تعليمه" القراءة. لاحظ أنني أكتب تطور "الميل" وليس "التعلم" المبكر للقراءة. تحمل كلمة "تعليم" فكرة العمل ، التي لا تتلاءم مع طفل صغير ، وتسبب في كل من أوروبا وخارجها صرخة سخط تطالب "بترك طفولتهم للصغار". المشكلة هي أننا نحاول اليوم ألا نفرط في تحميل الأطفال المعرفة المدرسية، نذهب إلى الطرف الآخر ، دون إرضاء فضولهم المبكر.

لهذا السبب ، يشعر الأطفال الصغار بالملل الشديد.

في مجتمعنا ، يُفتقد "الأطفال الصغار" ، كما يسميهم الأمريكيون ، الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة ونصف إلى ثلاث سنوات.

الألعاب البلاستيكية فائقة القوة ، فائقة التعقيد ، فائقة التحفيز ، متعددة الألوان ، لا تثير اهتمامهم. ومع ذلك ، لنكن منصفين:

هذه الألعاب تسليهم لمدة ثلاث دقائق بالضبط. الصندوق الذي يتم تعبئته فيه هو أربعة. الأواني الموجودة في خزانة المطبخ تروق لهم لفترة أطول.

ولكن هناك أشياء تهتم حقًا بالأطفال: فهم قادرون تمامًا على تغيير الصورة على شاشة صغيرة باستخدام جهاز التحكم عن بعد. جهاز التحكمولا تتعب من تكرار كلمة "Hello" في سماعة الهاتف بالضغط على أزرار الجهاز. لا صفعات على اليدين ، ولا هاتف فاخر على شكل ميكي وردي ، على أمل أن يحل محل الهاتف الحقيقي ، ولا تفعل شيئًا ، وأنت تتعذب باستمرار بسبب القلق بشأن كيفية العثور على دقيقتين على الأقل من الهدوء. دون التخلي عن الأجهزة المعقدة التي تم الحصول عليها بشق الأنفس.

الطريقة الوحيدة لتهدئة الطفل لفترة وجيزة هي مشاهدة العدد الأخير من "بابار" معه ، أثناء شرح كل صورة ، أو تشغيل برنامجه المفضل "أرقام وحروف".

يحب الكثير من الأطفال اللعب بالكلمات المكتوبة والمنطوقة ، وبدون معرفة ذلك ، يكتسبون قدرة بدائية على القراءة ، والتي ، للأسف ، لا تتطور أبدًا ، لأن لا أحد يساعدهم في اكتشافها. ماذا تطلب من طفل مجبر على تعلم كل شيء بمفرده !؟ يخطف على الشاشة ما هو مخصص للبالغين ، يلتقط الفتات كل ما في وسعه ...

هذا هو فضول العديد من الأطفال الذين يمكنهم قراءة كلمات "Coca-Cola" على العلبة قبل وقت طويل من قيام المعلم بتعليمهم قراءة نصوص مملة للغاية. ومع ذلك ، فمن المحتمل جدًا أنه عند بلوغ الموعد النهائي القاتل التعليم الإلزامي- ست سنوات - سيفقدون حماسهم. بعد كل شيء ، فإن التعطش للاكتشاف المتأصل في دماغ الأطفال في وقت معين يتزامن مع سهولة الاستيعاب ، والتي تختفي بعد ذلك. هذا هو السبب في أنه من الضروري إرضاء فضول الطفل في اللحظة التي يتجلى فيها فيه.

هذه هي المهمة التي تؤديها الأم المتحمسة سيسيل براي لوبان في تربية ابنتيها الصغيرتين. التقينا بهم عندما كانا في عمر - أحدهما يبلغ من العمر عامين والآخر ثلاث سنوات. استمتعوا ، تعرفوا على لوحات رينوار وغنوا عن تاريخ ملوك فرنسا. قرأته بشكل صحيح ، بالضبط:

"استمتع"!

لم تكن هذه الشابة الكريمة خائفة من تلخيص تجربتها الشخصية في كتاب ، في محاولة لنقلها إلى الآباء الآخرين. لقد برعت في هذا الأمر ، وسيتمكن الكثير منكم من الانفتاح على أطفالكم في عالم الاتصالات الواسع بكل تنوعه.

أنا متأكد من أن المعلمين لن يكونوا غير مبالين بهذا الكتاب أيضًا ، لأنهم بدأوا بالفعل في إعادة النظر في حدود العمر الضيقة للغاية التي تم وضعها منذ فترة طويلة للانتقال إلى التعليم الإعدادي.


إدويج أنتجي

الجزء الأول: الحياة مع العائلة هي المغامرة الأكثر روعة

فالطفل ليس إناءً يُملأ ، بل نار تُشعل.

المريمية

أمي ، أنت تحبني مثل قلبك ، وأنا أحبك مثل عطلة

جاليا (4 سنوات)

سيسيل لوبان
آمن بطفلك
إلى والدي وأولادي -
لمن لولاها لما وجد هذا الكتاب ، لأنه لن يكون هناك حب ودعم ولا طفل
ترجمه من الفرنسية E. I. Duchen، N.L Suslovich، Z. B. Cheskis
عزيزي القارئ الروسي!
هل يمكن أن أتخيل في عام 1982 ، عندما جربت لأول مرة متعة تقديم طفل صغير إلى عالم المعرفة ، أن كتابي لن يُقرأ فقط من قبل فرنسا ، ولكن أيضًا من قبل
روسيا. روسيا التي يرتبط بها مصير ثلاثة أجيال من النساء في عائلتي! روسيا التي ظلت دائمًا بالنسبة لي رمزًا للشعر والرومانسية! تُظهر روسيا الآن اهتمامًا بتجربتي الصغيرة ، والغرض الوحيد منها هو تهيئة الظروف للنمو المبكر للأطفال ، "ومنحهم أكتافنا". آمل بصدق أن يجد الآباء الذين ينظرون إلى طفلهم بالطريقة التي أفعل بها الإلهام في هذا الكتاب.
كل التوفيق لك!
سيسيل لوبان

مقدمة للطبعة الروسية
مشاكل النمو المتسارع وتعليم الأطفال في سن مبكرة ليست جديدة على قارئنا. بالطبع ، بالنسبة للكثيرين ، ستومض الفكرة على الفور: "حسنًا ، نعم ، هذا هو نفسه
نيكيتين! حسنًا ، من المحتمل أنهم على حق. ب. ولوس أنجلوس تُعرف شركة Nikitins بأنها رواد هذه الأعمال في روسيا. أولئك الذين يهتمون بتربية الأطفال الصغار يعرفون كتبهم ، وربما كانوا هم أنفسهم في أسرهم ، وتبنىوا شيئًا لأنفسهم ، واختلفوا مع شيء ما ، ورفضوا شيئًا بسخط ...
وكيف تتعامل البلدان الأخرى مع تنمية الطفولة المبكرة ، وهل هناك من يطور أساليب علمية لمثل هذا النهج تجاه الأطفال؟ اتضح أنه يفعل ذلك على محمل الجد. مثال على ذلك هو كتاب سيسيلي لوبان Cecily Lupan ، الشخص الذي انغمس بتهور في مشاكل تربية الأطفال وتعليمهم.
من المؤكد أن هذا الكتاب سيثير الاهتمام ، لأننا بالفعل لدينا ، بالإضافة إلى ذلك
نيكيتين وأتباعهم القلائل ، لم يكتب أحد عن الظروف والفرص المحددة لتنمية الأطفال في الأسرة ، وليس في رياض الأطفال.
الفكرة الرئيسية للمؤلف: الأطفال لا يحتاجون إلى وصاية على الاهتمام ، ولكن الاهتمام بالاهتمام ، والذي يمكن للوالدين فقط منحهم إياه. هم أفضل المعلمين للأطفال.
لا ينسخ S. Lupan بشكل أعمى أساليب العالم الأمريكي جلين دومان - القائد
معهد فيلادلفيا لتنمية الطفل المتسارعة ، هي مبدعة في توصياته ، وتحاول أن تنجح حيث فشلت في البداية. في الوقت نفسه ، يتبع المؤلف باستمرار نصيحته الرئيسية: يجب أن يتذكر المرء أن الأطفال يحبون التعلم أكثر من أي شيء آخر ، "حتى أكثر من تناول الحلوى" ؛ لكن التعلم لعبة يجب أن تتوقف قبل أن يتعب الطفل منها. الشيء الرئيسي هو أن الطفل
"يعاني من نقص التغذية" ونهض من "طاولة المعرفة" بشعور "بالجوع" المستمر ، حتى أنه يريد دائمًا "المزيد".
يحتاج الأطفال إلى تنمية الثقة بالنفس. هذا هو السبب في أن الكتاب يكرر التوصيات باستمرار - لا تجبر الأحداث وتنهي أي درس مع الطفل بالتمرين ، بالعنصر الذي يجيده.
كتاب S. Lupan مبني على مادة فرنسية: حقائق التاريخ الفرنسي ، والفن الأوروبي ، والأدب الفرنسي واللغة. لذلك ، عند الترجمة ، أصبح من الضروري استبدال بعض الأمثلة التي قدمها المؤلف - لذلك ، بدلاً من الخرافات
يفحص لافونتين في الطبعة الروسية حكايات آي. أ. كريلوف ؛ بدلاً من قصائد الشعراء الفرنسيين ، والتي ، وفقًا لس. من وجهة نظرنا خطوط شعرية. تم استبدال الأشكال النحوية للغة الفرنسية ، التي يعتمد عليها المؤلف عند شرح أساسيات الصرف والنحو للطفل ، بالأشكال المقابلة للغة الروسية. كما خضعت نصوص القوافي والأغاني لتغييرات.
بالإضافة إلى ذلك ، يتم تقديم مواد عن تاريخ وجغرافيا فرنسا ، وكذلك عن تاريخ الرسم ، بشكل مختصر كمثال ، وبعد ذلك يمكن للقارئ الروسي بناء دراساته.
في بعض الأحيان ، عند قراءة كتاب ، قد يبدو أن المؤلف يكرر نفسه في كثير من الأحيان ، وأحيانًا يناقض نفسه ، أو ، في رأينا ، المشاكل الأولية ، يتفلسف بشكل خبيث: لا توجد حاجة إلى فصول خاصة حتى يفهم الطفل مكان قلمه ، وأين ساقه هي من يسير نحو - قطة او كلب ...
لكن كل هذا تفاهات. سيجد أي قارئ ، سواء أكان مستعدًا أم مبتدئًا ، الكثير من الأشياء الشيقة في هذا الكتاب ، وبناءً على توصياته ، سيتمكن من وضع برنامج لتنمية طفله.

مقدمة
رأيت لأول مرة سيسيل براي لوبان على راديو فرنسا إنتر ، حيث أنا وجاك
دعاها برادل للمشاركة في برنامج مخصص لمشاكل تربية الأطفال.
كان موضوعنا هو ميل الطفل المبكر للقراءة. سيسيل براي لوبان هي واحدة من هؤلاء الأشخاص النادرين الذين شعروا على الفور بالفرق بين تطوير "ميل" الطفل الفطري للعب بالكلمات و "تعليمه" القراءة. لاحظ أنني أكتب تطوير "الكفاءة" وليس "التعلم" المبكر للقراءة. تحمل كلمة "تعليم" فكرة العمل ، التي تتعارض مع طفل صغير ، وتسبب في كل من أوروبا وخارجها صرخة سخط تطالب "بترك الصغار طفولتهم". المشكلة هي أننا اليوم ، نحاول ألا نثقل كاهل الأطفال بالمعرفة المدرسية ، نقع في الطرف الآخر ، ولا نرضي فضولهم المبكر.
لهذا السبب ، يشعر الأطفال الصغار بالملل الشديد.
في مجتمعنا ، يُفتقد "الأطفال الصغار" ، كما يسميهم الأمريكيون ، الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنة ونصف إلى ثلاث سنوات.
الألعاب البلاستيكية فائقة القوة ، فائقة التعقيد ، فائقة التحفيز ، متعددة الألوان ، لا تثير اهتمامهم. ومع ذلك ، لنكن منصفين: هذه الألعاب تستمتع بها لمدة ثلاث دقائق بالضبط. الصندوق الذي يتم تعبئته فيه هو أربعة. الأواني الموجودة في خزانة المطبخ تروق لهم لفترة أطول.
ولكن هناك أشياء تهتم حقًا بالأطفال: فهم قادرون تمامًا على تغيير الصورة على شاشة صغيرة باستخدام جهاز التحكم عن بُعد ولا تتعب من تكرار كلمة "Hello" في هاتفك بالضغط على الأزرار الموجودة على الجهاز. لا صفعات على اليدين ، ولا هاتف فاخر على شكل ميكي وردي ، على أمل أن يحل محل الهاتف الحقيقي ، ولا تفعل شيئًا ، وأنت تتعذب باستمرار بسبب القلق بشأن كيفية العثور على دقيقتين على الأقل من الهدوء. دون التخلي عن الأجهزة المعقدة التي تم الحصول عليها بشق الأنفس.
الطريقة الوحيدة لتهدئة الطفل لفترة وجيزة هي مشاهدة العدد الأخير من "بابار" 1 معه ، أثناء شرح كل صورة ، أو تشغيل برنامجه المفضل "أرقام وحروف".
يحب الكثير من الأطفال اللعب بالكلمات المكتوبة والمنطوقة ، وبدون معرفة ذلك ، يكتسبون قدرة بدائية على القراءة ، والتي ، للأسف ، لا تتطور أبدًا ، لأن لا أحد يساعدهم في اكتشافها. ماذا تطلب من طفل مجبر على تعلم كل شيء بمفرده !؟ يخطف على الشاشة ما هو مخصص للبالغين ، يلتقط الفتات كل ما في وسعه ...
هذا هو الكثير من فضول العديد من الأطفال الذين يمكنهم قراءة الكلمات على البنك
كوكاكولا قبل وقت طويل من قيام المعلم بتعليمهم قراءة نصوص مملة للغاية.
ومع ذلك ، فمن المحتمل جدًا أنهم عندما يصلون إلى المرحلة المصيرية للتعليم الإلزامي - ست سنوات - سيفقدون حماسهم. بعد كل شيء ، فإن التعطش للاكتشاف المتأصل في دماغ الأطفال في وقت معين يتزامن مع سهولة الاستيعاب ، والتي تختفي بعد ذلك. لهذا السبب من الضروري إرضاء فضول الطفل في اللحظة التي يتجلى فيها فيه.
هذه هي المهمة التي تؤديها الأم المتحمسة سيسيل براي لوبان ، وتربية ابنتيها الصغيرتين. التقينا بهم عندما كانا في عمر - أحدهما يبلغ من العمر عامين والآخر ثلاث سنوات. استمتعوا ، تعرفوا على لوحات رينوار وغنوا عن تاريخ الملوك.
1

فرنسا. قرأته بشكل صحيح ، بالضبط:
"استمتع"!
لم تكن هذه الشابة الكريمة خائفة من تلخيص تجربتها الشخصية في كتاب ، في محاولة لنقلها إلى الآباء الآخرين. لقد برعت في هذا الأمر ، وسيتمكن الكثير منكم من الانفتاح على أطفالكم في عالم الاتصالات الواسع بكل تنوعه.
أنا متأكد من أن المعلمين لن يكونوا غير مبالين بهذا الكتاب أيضًا ، لأنهم بدأوا بالفعل في إعادة النظر في حدود العمر الضيقة للغاية التي تم وضعها منذ فترة طويلة للانتقال إلى التعليم الإعدادي.
إدويج أنتجي
فالطفل ليس إناءً يُملأ ، بل نار تُشعل.
المريمية
أمي ، أنت تحبني مثل قلبك ، وأنا أحبك مثل عطلة
جاليا (4 سنوات)
الجزء الأول: الحياة في الأسرة هي الأكثر متعة
مغامرات
المقدمة
يوليو 1969 في منزل صغير ضائع في غابات آردن ، يحاول والدي وعمي توصيل بطارية قديمة بجهاز تلفزيون محمول. منذ أوج سنواتي الأربعة عشر ، أشاهد هذه الجلبة من بعيد وأستسلم لقوة "التجارب العقلية" المضطربة للمراهقين. والدتي في لينينغراد ، حيث تدرس اللغة الروسية (نذير مضحك لزواجي المستقبلي) ، لذا فإن أخي الأصغر وأنا مكلفون برعاية والدي.
سوف تطأ قدم الرجل القمر الليلة. سيتم اتخاذ الخطوات الأولى في حوالي الساعة 3 صباحًا.
سيبقى الأب والعم مستيقظين. في المساء ، في الساعة الحادية عشرة ، وأنا متعب ، أذهب إلى الفراش. أستيقظ في اليوم التالي في حالة غريبة. عندما رأيت والدي ، ما زلت متحمسًا للغاية ، سألته:
"لكن لماذا لم توقظني؟"
- أنت لم تسألني عن هذا!
في الواقع! لذلك فاتني حدث القرن ، "الشركة العالمية" الكبرى.
كان والدي بعيدًا عن اللامبالاة تجاه تربية أبنائه ، علاوة على ذلك ، كان يريدهم بشدة أن يشاركوا حبه العاطفي للثقافة. عندما كان طفلاً ، عانى بشدة من حقيقة أنه لم يُسمح له باستخدام المكتبة المنزلية ، ومثل الأب الصالح ، لم يكن بإمكانه السماح لأطفاله بتجربة مثل هذا الحرمان. لذلك ، كان لدينا دائمًا الكثير من الكتب والسجلات تحت تصرفنا ، بالإضافة إلى سعة الاطلاع الهائلة. أجاب عن أسئلتنا عن طيب خاطر ، وأعرب عن رأيه بصدق في أي موضوع ، لكنه ترك لنا دائمًا الحق في الاختيار.
بعد ذلك ، لم أندم أبدًا لأنه لم يوقظني في تلك الليلة. على الرغم من أنني فاتني حدثًا فريدًا ، فقد تعلمت شيئًا أكثر - درس علمني إياه والدي ، تعلمته مدى الحياة: إذا لم يتم إعداد الطفل وفقًا لذلك ، فيمكنه أن يفوت شيئًا مهمًا دون أن يلاحظه. لا يكفي أن يعرف الطفل عنه ، فغالباً ما يكون من الضروري أن تصيبه بحماستك.

قبل بضع سنوات من الأحداث الموصوفة ، كنت الأخير في الفصل من حيث الأداء الأكاديمي (السنة الأولى من الدراسة في المدرسة الثانوية) ، لأنني كنت أعاني من صعوبة في القراءة نتيجة عسر القراءة. لقد كانت دعوة للاستيقاظ. أخذت أمي الثور على الفور من قرونه.
الفحوصات النفسية ، تقييم الغياب ، موعد العلاج. ونتيجة لذلك ، نشأت علاقة حميمة بيني وبينها لمدة ستة أشهر كان القليل من الأطفال محظوظين بما يكفي لتجربتها.
كنا نذهب كل أسبوع إلى طبيبة نفسية ، كانت تعطيني ، تحت أعين والدتي الساهرة ، تمارين جديدة ، ويفحص التمارين القديمة ويضع برنامجنا للأسبوع.
كانت هذه التمارين ذات أهمية كبيرة بالنسبة لي. على الأوراق ، تم تصوير خلايا متعددة الألوان ، تتوافق مع الأدوار المختلفة للكلمات في الجملة و أشكال مختلفةتعليمهم. على ورقة واحدة توجد كلمات مكتوبة هي مواضيع ومسندات ، وعلى الأخرى - إضافات مختلفة ، على الثالثة - الأسماء في جنس ورقم معين ، إلخ. هناك المزيد والمزيد من الأوراق ، وكل يوم نمر عليها بحثًا عن الورقة المناسبة. أنطق العبارات ومع كل كلمة أضغط يدي على الخلية المقابلة. لذا أمام عيني ، تتحلل القواعد إلى عناصر ملموسة. إنه سهل وممتع! حتى الإملاء اليومي ليس عبئًا ، ولكنه ساحة اختبار لمعرفتي الجديدة.
بفضل هذا ، لم أتمكن فقط من متابعة دراستي بسهولة ، ولكن الأهم من ذلك أنني رأيت طريق جديداكتساب المعرفة: الفردية والهيكلية. هذا النهج المعقول ، الذي أحتاجه بشدة اليوم لبناء "دروسي" في التاريخ والجغرافيا والمواد الأخرى لطفلين بعمر سنتين أو ثلاث سنوات ، وجدت إلى حد كبير جدًا بفضل هذه الطريقة في دراسة قواعد اللغة الفرنسية (وهو ما كنت أفعله مع والدتي منذ ما يقرب من عشرين عامًا).
لكن ليس هذا فقط. ساعة واحدة في اليوم ، كانت أمي مكرسة لي بالكامل. شعرت بها على أنها رفيقة روحي. رأيت أنها لاحظت أدنى نجاح لي وتفرح فيه. بالطبع ، عندما عدت إلى إيقاع المدرسة العادي ، كنت أفتقر حقًا إلى مثل هذه المشاركة ، لكنني تمكنت من الحفاظ على إيماني بأنني أعني الكثير لأمي. لقد غيرت علاقتنا تمامًا. يحتاج الأطفال غالبًا إلى دليل على حب والديهم ، حتى لو كان هذا الحب واضحًا.
حتى سن الثالثة والعشرين ، لم تهمني أسئلة الأمومة. لقد حظيت بمهنة رائعة. ولم يكن بدافع الكسل أنها غيرت آراءها فجأة. لقد أدركت للتو أنني بحاجة إلى إنجاب أطفال.
قبل وقت طويل من مقابلة والد المستقبل لأولادي ، اخترت أخيرًا مصيري. بدا لي أمرًا رائعًا أن أحمل طفلاً تحت قلبي ، وأمنحه الحياة ، وأطعمه ، وأعتني به ، لكن هذا لم يكن كافيًا.
إذا كان بإمكاني أن أعطي شخصًا ما حياة ، فلماذا يجب أن تذهب أعظم متعة بتقديم طفلي إلى عالم المعرفة للآخرين (الذين ، بالطبع ، سيشعرون بها أقل بكثير مما أشعر به).
بصراحة ، لم أكن أعرف شيئًا تقريبًا عن قدرات وإمكانيات طفل صغير. ومع ذلك ، كنت متأكدًا تمامًا من شيئين: يمكن للمدرس الشغوف أن يجعل المادة الأكثر مللًا ممتعة ؛ وهناك معرفة نكتسبها في وقت متأخر كثيرًا عما ينبغي. معظم مثال رئيسي- لغات اجنبية. كيف يتم حتى الوقت الحاضر أن تبدأ الدراسات الجادة فقط في سن العاشرة أو الثانية عشرة؟ بعد كل شيء ، نحن نعرف أشخاصًا يتحدثون لغتين أو ثلاث أو أكثر ويتحدثونهم بطلاقة لأنهم تعلموا اللغة الثانية واللغات التالية في الطفولة المبكرة. تذكر الجهد الذي تحتاجه لإجبار نفسك على التفكير بلغة أخرى والرد على المعلم ، بلهجة رهيبة في كثير من الأحيان. لذلك كان معي. وإذا لم يكن الأمر كذلك معك ، فأنت بالتأكيد استثناء.
أتذكر جيدًا مدى صدمتي عندما أدركت أن مشكلة تعلم اللغات الأجنبية بعد فوات الأوان معروفة جيدًا. ومع ذلك لا أحد حتى الآن
2

أثارت هذه القضية بجدية تامة أمام وزارة التربية والتعليم! منذ ذلك الحين ، ازدادت أسباب الصدمات بشكل كبير ، ولم أتفاجأ.
وبسبب هذه الأفكار ، لم أفهم بعد كيف أتصرف مع طفل صغير جدًا. كنت أعلم أنه ليس من الضروري أن أبالغ معه ، وأنه كان من الضروري أن نحيطه بالحب ، لكن في البقية ، بالمناسبة ، أهم شيء لم أفهمه على الإطلاق. اعتقدت أنه يجب أن ننتظر حتى يبلغ من العمر ست سنوات ، وسوف يذهب إلى المدرسة ، وسأكمل التعليم المدرسي.
تخيلت كيف يمكنني قراءة الكتب معه من أجل غرس حب القراءة وإعادة سرد الأساطير القديمة وخاصة الكتاب المقدس (لا يمكن أن يُعهد بتعليم أساسيات الثقافة إلى المدرسة تمامًا). الشيء نفسه ينطبق على الفن والموسيقى. فيما يتعلق بالموسيقى ، كنت أعلم أنني بحاجة للتأكد من أن الطفل لا يشعر بالاشمئزاز الذي يرتبط غالبًا بالنظام المعتاد لتعلم العزف على الآلات.
كانت هذه أفكاري عندما قابلت فيكتور والد المستقبل لأولادي.
في السنوات الثلاث التي سبقت ولادة ابنتنا الكبرى ، فكرت كثيرًا في هذه القضايا وحاولت تطوير حدسي. ساعدتني حماتي كثيرًا في هذا الأمر.
راوية قصص رائعة ، أغرقتني حرفيًا في طفولة فيكتور ، شقيقه وأخته.
لمدة ثماني سنوات ، كانت هذه المرأة تكافح بعناد العقم وبصعوبة كبيرة أنجبت طفلها الأول. لذلك كان لديها متسع من الوقت للقيام ببحثها الذاتي. لذلك ، على الرغم من الظروف المعيشية الصعبة في الاتحاد السوفيتي
الاتحاد (يوم لمدة ثماني ساعات ، خطوط لا نهاية لها لمحلات البقالة ، وأجهزة كهربائية بدائية) ، قررت والدة زوجي أن توفر لأطفالها تعليمًا أوسع مما هو مقبول.
نظرًا لأنها كانت روسية ، وكان زوجها رومانيًا ، وكان كل منهما يتحدث اللغتين ، كان يُسمع باستمرار خطاب ثنائي اللغة في المنزل.
سرعان ما اعتاد الأطفال على مخاطبة والدتهم باللغة الروسية ، ومخاطبة والدهم باللغة الرومانية.
في الاتحاد السوفياتي هناك المؤسسات التعليمية، حيث يتلقى الأطفال ، بالإضافة إلى البرنامج المعتاد ، معرفة أعمق إما بلغة أجنبية أو في الموسيقى أو الرياضيات أو مواد أخرى. قامت حماتي بتسجيل أطفالها الثلاثة في مدرسة فرنسية خاصة ، حيث تم إجراء تدريب مكثف ابتداء من الصف الثاني. فرنسي. وهكذا ، كبالغين ، كانوا يجيدون ثلاث لغات.
بالإضافة إلى ذلك ، علمتهم الموسيقى منذ سن الخامسة. لم يسير كل شيء بسلاسة هنا. ومع ذلك ، فإن النتائج مشجعة للغاية. شارك فيكتور في برنامج منتظم من 5 إلى 12 عامًا.
ثم سئم ذلك وتوقف عن تعلم العزف على البيانو. بدأ في دراسة الانسجام بمفرده وبدأ مع أصدقائه في العزف في فرقة. الآن أصبح يعرف الموسيقى على نطاق أوسع ، ويمكنه الارتجال ، وعزف العديد من الآلات ، ومرافقة الموسيقى بسهولة. هذا هو المتعلم المتعلم. بالإضافة إلى أنه تعلم القراءة وهو في الخامسة من عمره ، الأمر الذي لم يزعجه إطلاقاً في المدرسة ، بل على العكس!
في هذه التربية ، اندهشت واستلهمت من حقيقة أنني رأيت نتائجها: شباب يشبهون أقرانهم في كل شيء ، لكن كان هناك المزيد من السهام في رعشاتهم. هذا لم يجرحهم على الإطلاق (على عكس آراء بعض الناس العاديين) ، لكنه لم يجعلهم أكثر سعادة أيضًا ، لأن المعرفة والقدرة على السعادة ليسا مترابطين.
من المفيد جدًا ملاحظة البالغين الذين تلقوا تنشئة عادية.
كم مرة تم تحذيري من التربية الخاصة ، وضربت مثالا على ذلك الأطفال التعساء. عادة ، بعد قليل من البحث ، في كل حالة تقريبًا ، وجدت أن هناك خلافًا في الأسرة ، ومن الواضح أنه متأثر الجهاز العصبيالطفل أقوى منه بكثير التنمية في وقت مبكر. هؤلاء الأشخاص ، المليئون بالنوايا الحسنة ، واثقون من أن مخاوفهم مبررة ، وعادة ما يكونون غير متقبلون تمامًا لأي شيء جديد: "لقد نشأت على هذا النحو ، وأشعر بالارتياح ، فلماذا لا يكون جيدًا بما فيه الكفاية لأولادي؟" ومن أجل تحرير أنفسهم من أي مسؤولية ، فإنهم يحاصرون أنفسهم بمفهوم "القاعدة". إنه يذكرني بمحادثة مع المخرج مدرسة ابتدائية، جميلة جدا

امرأة أدارت مؤسستها بطريقة رائعة. ناقشنا إمكانية دخول الطفل إلى رياض الأطفال في سن مبكرة أكثر مما هو معتاد.
كما تعلم ، - قالت على محمل الجد ، - بعد كل شيء ، الشخص البالغ يأخذ الكثير
المسؤولية عند اتخاذ قرار بوضع الطفل في مجموعة من الأطفال الأكبر سنًا.
بالطبع - أجبت - لكن المسؤولية لن تقل إذا كنت
قررت عدم القيام بذلك.
حسنًا ، لا ، - قالت ، أصبحت فجأة صارمة للغاية - بعد كل شيء ، هذا مقبول بشكل عام!
ومع ذلك ، على الرغم من هذه الاستنتاجات المبكرة ، عندما أصبحت حاملاً في نهاية عام 1981 ، لم يكن لدي أي فكرة على الإطلاق عما ستنتجه تربية أطفالي. لقد قطعت شوطًا طويلاً إلى ما يمكن تسميته "بالتعليم الشامل المبكر": لقد قرأت كثيرًا ، بالإضافة إلى أنني قابلت شخصًا غير عادي - جلين دومان ، مؤسس شركة Better Baby
Institute3 ، والتي سأغطيها بعد ذلك. كان طريقًا شائكًا ، حيث مررت بلحظات من الفرح الذي لا يوصف وهزائم ثقيلة. الاهتمام العاطفي بموضوع مثير جعلني أفعل عمل عظيم، ونتيجة لذلك ، يبدو لي أن العديد من الآباء يرغبون في الاستفادة منها.
في البداية قبلت المنهجية التي طورها BBI ، ابتعدت عنها لاحقًا ، مع ذلك ، احتفظت بالمبادئ الأساسية التي أعتبرها هي المبادئ الحقيقية الوحيدة. إنهم بالتأكيد يعودون إلى العصور القديمة ، لأنه كان هناك دائمًا آباء يفهمون أن وراء نزع سلاح الأطفال الصغار وخرقهم يكمن الذكاء بكل قوته وفضولهم الشديد. هذه المبادئ بسيطة للغاية: أفضل المعلمين للطفل هم والديه ؛ التعلم لعبة يجب أن تتوقف قبل أن يتعب الطفل ؛ لا حاجة لفحص طفلك ؛ الفضول تدعمه السرعة والجدة.
بناءً على هذه المبادئ الأربعة ، طورت نظامًا تدريبيًا تدريجيًا يعتمد على حقائق الحياة الأسرية. لقد استخدمت تقنيات تم جمعها من كتب مختلفة ، بالإضافة إلى تدريبي المسرحي ، مما ساعدني كثيرًا في الألعاب التي ابتكرتها.
كتابي هو قصة عن حياة عائلة قامت بتجربة تعلم مبكرة. بالإضافة إلى ذلك ، هذا دليل مع تمارين تستند إلى الثقافة الفرنسية (مع مراعاة ظروف الحياة الحديثة). بعد كل شيء ، لا يخفى على أحد أن آراء الآباء في الأدب التربوي لا تؤخذ في الاعتبار أبدًا. دائمًا ما تحتوي كتب الأبوة والأمومة على تقارير مبسطة إلى حد ما عن البحث العلمي. عادة ما يتم مناشدة أولياء الأمور في مثل هذه المنشورات في شكل التفكير النظري والمعمم.
كنت محظوظة لمقابلة امرأة ربت ستة أطفال ، اعتنت بهم كثيرًا. كانت لطيفة للغاية لدرجة أنها أعطتني مذكرات احتفظت بها لعدة سنوات. دون أن تكون صريحًا للغاية ، استحوذت هذه اليوميات على جوهر تحفيز الأبوة والأمومة. هنا ، تم التقاط إيقاظ وعي الطفل ، وكلماته المضحكة ، وتطور سمات شخصية مختلفة ، وحلقات مضحكة. ومع ذلك ، من وجهة نظري ، كان يفتقر إلى شخصية الأم. لم تعط تمارين ، ولم يذكر الصعوبات والبحث.
هذا عندما قررت تأليف كتاب. لفترة طويلة ، وبشكل أكثر دقة ، منذ أن التقيت
فرانسواز دولتو ، كانت هذه الفكرة في الهواء. صرحت على الفور أنه يجب أن أتحدث عن كل شيء: أكتب عن أم لا تعاني من "مغص ستاخانوف" ، ولا تحلم بخلق العباقرة ، ولكنها تسعى جاهدة لإرضاء فضول أطفالها بأفضل طريقة ممكنة.
3

تكتب أم أخرى من Le Fayette: "برافو! لقد تمكنت من تنظيم بث إذاعي وإثارة نقاش حول موضوع كان مغلقًا للغاية حتى وقت قريب. إذا كنت ستذهب إلى أبعد من ذلك ، فسوف أتبعك. لا يزال هناك الكثير لتربية الأبناء و ... الوالدين ".
كتب والد شاتو: "أفكارك وأساليبك تجعلني أفكر كثيرا ...
شكرا ... لهذا السبب أود أن أعرف المزيد عنه ... استمع إليك ، اقرأ مقالاتك. "
رسالة إلى الأم من باريس: "أود أن تخبرني بالمزيد عنك خبرة شخصيةتحديدًا حول الوقت الذي كانت فيه بناتك أصغر سنًا ".
كل هذه الرسائل ، بالإضافة إلى العديد من الرسائل الأخرى التي لا يمكنني اقتباسها هنا بسبب نقص المساحة ، وجدت تلخيصها في رسالة مؤثرة للغاية تلقيتها من Moe: والتي تشاركها تجربتك. لقد أحببت حقًا حبك الحكيم للفتيات. أعتقد أن هذا الحب الموجود بالإضافة إلى الغريزية المتأصلة في كل أم ، يمكن تعلمه. من فضلك ، علمني! ". كيف يمكنك رفض مثل هذا الطلب؟ لكن ليس لدي تعليم تربوي أو نفسي.
لا أستطيع ولا أريد أن أدعي تكوين أفكار. أنا لا أمثل أي مدرسة ، وأترك ​​البحث المتعمق للمهنيين. كتابي ليس كذلك عمل علميلكن قصة عن الحياة.
يمتلك الكثير منا طاقة هائلة وقوة إبداعية وصبرًا يمكنه تحريك الجبال إذا حدث خطأ ما مع أحد أطفالنا. لماذا لا نحاول استخدام هذه الكنوز لأطفالنا "العاديين"؟

طريقة سيسيل لوبان هي تطور طبيعي شامل للطفل ، مع مراعاة ميوله واهتماماته وشخصيته ، باستخدام مجموعة متنوعة من وسائل التعلم عن العالم من حوله. مع الأخذ في الاعتبار تقنية جلين دومان ، قامت الممثلة بتبسيطها ، وإضافة المزيد من التطوير العاطفي والإبداعي والترفيه.

طريقة سيسيل لوبان

السنة الأولى من الحياة

تعتبر الفترة من الولادة إلى عام واحد من أهم الفترة في حياة الطفل. تعتمد تقنية سيسيل لوبان على حقيقة أن الوقت الذي يقضيه الطفل مع الطفل يجب أن يكون مليئًا بالعواطف والأحداث ، لذلك من سن مبكرة جدًا ، يجب إنفاقه مع الاستفادة.

يجب أن يكون التعلم لعبة تتوقف قبل أن يتعب الطفل. أفضل المعلمين للفتات هم الآباء الذين يشجعون فضوله.

نحن نطور السمع

في الغرفة التي يوجد بها الطفل ، يجب ألا يكون هناك ضوضاء ثابتة ولا صمت مستمر: من المهم تعريف الطفل بتباينات الصوت. تناوب الألحان الإيقاعية والبطيئة ، ورفع الصوت وخفضه أثناء المحادثة ، وإظهار الأصوات الصادرة عن أشياء مختلفة - كل هذا يساهم في التطور الكامل لسمع الطفل.

نحن نطور الرؤية

مرآة آمنة للأطفال ، قصاصات من القماش متعددة الألوان ، صور بنقوش بالأبيض والأسود ، بطاقات بأشكال هندسية كبيرة - كل هذا سيساعد الطفل على تركيز عينيه.

تحفيز حاسة اللمس

نختار الأقمشة ذات القوام المختلف ونضعها في يد الطفل بالتناوب. يمكنك أيضًا خياطة الأكياس القماشية عن طريق تعبئتها بمحتويات مختلفة: حبوب ، بازلاء ، أزرار ، إلخ.

التطور البدني

التدليك والسباحة والجمباز الديناميكي والتربية البدنية هي مفتاح التطور الفكري الكامل للطفل.

يجب عليك في كثير من الأحيان وضع الفتات على البطن ، ووضع الكثير من الخشخيشات الساطعة أمامها ، وتأرجحها على كرة الصالة الرياضية. لتحفيز الطفل على المشي ، تحتاج إلى وضع الكراسي بجانبه للحصول على الدعم ، وإبعادها تدريجياً عن بعضها البعض.

بعد أن يتعلم الطفل المشي ، توصي سيسيل لوبان بالتخلي عن عربة الأطفال والمشي فقط سيرًا على الأقدام.

تطوير الكلام

منذ الولادة ، من الضروري التحدث مع الطفل ، باتباع صحة كلام المرء ووضوحه وتعبيره. يتيح لك تكرار الأصوات بعد الطفل ، ونطق أسماء الأشياء والعمليات المحيطة ، إقامة حوار ويحفز تطور الكلام تمامًا.

تساعد قراءة الشعر وغناء الأغاني في تنمية الذاكرة. بعد عامين ، يمكن أن يظهر الطفل رسوم متحركة قصيرة تعلق على ما يحدث على الشاشة.

تعلم القراءة

لا ينبغي تعليم الطفل الذي يقل عمره عن ثلاث سنوات القراءة بشكل هادف. يجب أن تكون الفصول الدراسية ممتعة ، باستخدام المواد الملونة والأغاني المضحكة والقوافي المضحكة. اقترحت سيسيل لوبان نوعًا مختلفًا من البطاقات ذات الأحرف ، مما يسهل عملية تذكرها ، حيث يتم تصوير الحرف بشكل كبير ، وتكون الصورة بخطوط حمراء رفيعة.

تعلم العد

يجب أن تكون هذه العملية مرئية: في أي فرصة ، احسب العناصر مع الطفل ، وقم بتحويلها. من ثلاث سنوات من العمرالطفل قادر بالفعل على إتقان العمليات الحسابية ، وقياسات الحجم والطول والوقت. من المهم أن يتقن الطفل الحساب أولاً: البطاقات التي تحتوي على صورة رقم والعدد المقابل من الكائنات ستساعد في ذلك.

تعلم لغة اجنبية

من عام ونصف إلى عامين ، يمكن أن يبدأ الطفل في التعرف على لغة أجنبية. نطق أسماء الأشياء ، والألعاب ، والعمليات ، والنظر إلى القاموس بالصور ، وحفظ القوافي القصيرة والأغاني - كل هذا سيساعد الطفل على الحفظ كلمات اجنبية. إذا كان الطفل لا يريد التكرار ، فلا يجب أن تصر - الدراسة السلبية لا تقل أهمية.

الإيجابيات والسلبيات الرئيسية لهذه التقنية

مثل أي تقنية أخرى ، تتميز تقنية سيسيل لوبان بجوانب إيجابية وعيوب.

مزايا التقنية:

  • النمو الجسدي والجمالي والعقلي المتزامن للطفل ؛
  • التطور الأكثر اكتمالا للطفل من خلال الحواس ؛
  • تنمية التواصل الاجتماعي ، والإدراك المناسب للذات والعالم من حوله.

سلبيات التقنية:

  • يجب على الآباء تكريس الكثير من الوقت للطفل ؛
  • الحاجة إلى قدر كبير من الصبر ، والرغبة ، والمزاج الجيد ، والتواصل الاجتماعي للآباء من أجل القيام بأنشطة جيدة مع الطفل ؛
  • غير مناسب للوالدين شديد الانفعال ، والمشغول ، والاستبدادي.

كتاب سيسيل لوبان " آمن بطفلك". في ذلك تعطي نصيحة عمليةعن تنمية الطفل ، يتحدث عن نفسه وعائلته.

الكاتبة سيسيل لوبان لديها تعليم تمثيلي ، وهي من مواليد بلجيكا. عملت لفترة طويلة في تخصصها ، أي أنها غنت على خشبة المسرح. ثم انتقلت من بلجيكا إلى الولايات المتحدة. سرعان ما ولدت طفلها وهي ، مثل جميع الآباء ، ترغب في منحه كل خير. نظرًا لأن سيسيل لم يكن لديها خبرة في تربية الأطفال ، فقد بدأت في دراسة جميع المواد التي قدمت تجربة غنية للمعلمين وأولياء الأمور ، والتي تراكمت على مدى عقود. لكن سيسيل لوبان لم تختبر فقط دون تفكير معرفة الآخرين بطفلها ، بل قامت بمعالجتها للحصول على أساليبها الخاصة.

لقد كانوا هم الذين عرضت عليهم في النهاية على كل من سيقرأ كتاب "آمن بطفلك". ومع ذلك ، لا تعتقد أن هذا الكتاب هو دليل آخر لتنمية العبقري. ستقدم سيسيل لوبان ، في عملها ، تقنيات يمكن من خلالها للأباء والأمهات مساعدة أطفالهم على تعلم حب التعلم. ونتيجة لذلك ، سيكونون أكثر تطوراً باستمرار من أقرانهم ، وسيكونون قادرين على تحقيق النجاح في الحياة ، لأنهم منذ الطفولة سيتعلمون تحديد الأهداف وتحقيقها.

يؤكد كتاب صدق بطفلك على أن جميع الأطفال هم أفراد. يحتاج كل شخص للبحث عن نهج للمساعدة في التطور والنمو كشخص مستقل. يفعل عمل سيسيل لوبان بالضبط ذلك: إيجاد النهج الصحيح. بالإضافة إلى ذلك ، يقول الكاتب بشكل مباشر إن على الآباء ، وليس الأطفال فقط ، العمل لتحقيق النجاح. من المهم منح الطفل الحرية وتعليمه أن يكون مستقلاً. تحتاج إلى تحديد أهداف له ومساعدته على تحقيقها. ثم ابتعد تدريجياً عن هذه التقنية واسأل الطفل عما يود هو نفسه. ربما ، في البداية ، لن يكون لدى الأطفال أي رغبات خاصة ، لكن مهمة الوالد هي جعل طفله يحقق حلمه. ثم افعل كل شيء لمساعدته على تحقيق الحلم.

يخبر كتاب صدق بطفلك للمؤلفة سيسيل لوبان أي شخص يبدأ في قراءته أن الأطفال السيئين هم أسطورة. لكن هناك آباء يعملون مع أطفالهم ، وهناك من ليس لديهم وقت لهذا. يقدم الكتاب طرقًا للمساعدة في تعليم الطفل القراءة والدراسة. نتيجة لذلك ، سيكتسب الأطفال نظرة أوسع ويصبحون أكثر فضولًا. بحلول الوقت الذي يذهب فيه الطفل إلى المدرسة ، سيكون قادرًا على مفاجأة أي معلم بتطوره ، وهذه مسألة فخر خاص لأي والد. لا توجد وصفات لتربية العباقرة في كتاب سيسيل لوبان ، لكن هؤلاء سيكونون أشخاصًا يتمتعون بالكثير من المزايا على أقرانهم.

على موقعنا الأدبي ، يمكنك تنزيل كتاب Cecile Lupan "Believe in Your Child" (جزء) بتنسيقات مناسبة للأجهزة المختلفة - epub ، fb2 ، txt ، rtf. هل تحب قراءة الكتب وتتابع دائمًا إصدار المنتجات الجديدة؟ لدينا مجموعة كبيرة من الكتب من مختلف الأنواع: الكلاسيكية ، والخيال العلمي الحديث ، وأدب علم النفس وطبعات الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، نقدم مقالات شيقة وغنية بالمعلومات للكتاب المبتدئين وجميع أولئك الذين يرغبون في تعلم كيفية الكتابة بشكل جميل. سيتمكن كل زائر من العثور على شيء مفيد ومثير.