يتطلب التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ، مثل التعليم المدرسي ، تكاليف مادية معينة من جانب جميع المشاركين في العملية التعليمية.

بادئ ذي بدء ، نحن نتحدث عن الدولة والآباء ، الذين يقدمون أيضًا في كثير من الحالات مساهمة كبيرة جدًا لضمان أن يدرس أطفالهم في ظروف مريحة إلى حد ما. والآن عن كل شيء بمزيد من التفصيل.

خطاب منهجي وتعليمي 2017

ما هو هذا المستند ولماذا هو مطلوب؟

الهدف الأساسي هذا المستندهو حل مختلف القضايا اليومية والتنظيمية أثناء العملية التعليمية. على وجه الخصوص ، يمكننا التحدث عن أي شيء قد يكون مهمًا للتعليم في مرحلة ما قبل المدرسة.

تنظيم العملية التعليمية

عادة ما تكون العملية التنظيمية من سنة إلى أخرى هي نفسها كما هو الحال دائمًا. من ناحية ، هناك مدرسون ، ومن ناحية أخرى ، هناك طلاب. في بعض الأحيان يكون من الضروري إجراء بعض التغييرات في العملية التعليمية.

قد يكون هذا ، على سبيل المثال ، بسبب القواعد الجديدة لتوقيع دفاتر الملاحظات أو شيء من هذا القبيل. الآن سنحاول فهم كل شيء بمزيد من التفصيل.

الغرض من الرسالة المنهجية التعليمية هو تنظيم عمل مختلف المؤسسات العامةالتعليم ، فضلا عن مختلف المنظمات التعليمية التي تشارك في تنفيذ برامج التعليم الأساسي للتعليم قبل المدرسي.

كما أن الكتابة التعليمية والمنهجية ضرورية للمنظمات المشاركة في تطوير البرامج التعليمية ، فضلاً عن المناهج المختلفة. كل هذا معقد للغاية ، لذا فليس من المستغرب على الإطلاق كتابة خطابات إرشادية منهجية خاصة لهذا الغرض.

النقاط الرئيسية التي تنعكس في الرسالة التعليمية والمنهجية

على سبيل المثال ، في خطاب منهجي تعليمي ، يمكن إثارة نقاط حول التنظيم الصحيح للعملية التعليمية. يمكن أن يكون هذا مهمًا بشكل خاص لمرحلة ما قبل المدرسة ، الذين يتعبون بسرعة كبيرة وقد يتعرضون للتوتر من الإرهاق. لتجنب ذلك ، قد يكون من الضروري أن يكون لديك منهج يأخذ في الاعتبار كل ما يمكن أن يكون مهمًا لصحة الأطفال.

ما هو المقصود في هذه الحالة؟ بادئ ذي بدء ، هذا هو إجمالي عدد الساعات المخصصة لتطوير المنهج الدراسي لذلك منظمة تعليميةحيث يدرسون. على سبيل المثال ، يجب ألا يتجاوز الحمل الإجمالي معايير معينة تم وضعها منذ سنوات عديدة.

بشكل عام ، يعد إجمالي عدد الساعات التي يجب إنفاقها في التدريب قضية أساسية ليس فقط في تخصص واحد ، ولكن للعملية التعليمية بأكملها طوال العام الدراسي بأكمله.

هذا مهم للغاية للتعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ، لأن العبء الإجمالي على الأطفال يحدد أيضًا ما إذا كانوا سيتمكنون من إتقان أم لا منهاج دراسيأم لا.

جدول الدروس

عادة ما يتم تجميع جدول الحصص لأطفال ما قبل المدرسة بشكل منفصل لكل من الفصول الاختيارية والفصول الإجبارية. على سبيل المثال ، يجب تخطيط المواد الاختيارية لتلك الأيام التي يحصل فيها أطفال ما قبل المدرسة على أقل عدد من الدروس.

الحقيقة هي أنه إذا تم التخطيط للمواد الاختيارية لأيام عندما يكون هناك العديد من الدروس ، فقد ينشأ موقف عندما يكون الأطفال متعبين لدرجة أنهم ببساطة لن يكون لديهم القوة للبقاء في الأنشطة اللامنهجية.

كما ترى ، فإن الكتابة التعليمية والمنهجية ضرورية حتى يتمكن أطفال ما قبل المدرسة من حضور الفصول الدراسية بأكبر قدر ممكن من الراحة.

إذا لم يكن الأمر يتعلق بالخطاب التعليمي المنهجي ، فبإمكان العديد من المؤسسات التعليمية أن تثقل كاهل الأطفال بموضوعات غير ضرورية ووضع جدول زمني بحيث يكون من الصعب جدًا على الأطفال القيام بما يهتمون به حقًا.

حجم الواجب المنزلي

بالنسبة للعديد من الأطفال ، تعتبر الواجبات المنزلية مشكلة خطيرة للغاية ، لأن العديد من الأطفال في سن ما قبل المدرسة يقومون بذلك مع والديهم.

هذا يعني أنه إذا كان الحجم واجب منزليكبيرة جدًا ، فقد لا يتمكن الأطفال من التعامل معها ، وبعد ذلك ستحاول الأسرة بأكملها أداء واجباتها المدرسية. هذا يمكن أن يؤدي إلى الصراع بين الآباء والمعلمين.

استنتاج

تعتبر الكتابة التعليمية المنهجية ضرورية حقًا لجعل التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة أكثر راحة مما كان عليه من قبل. يجب أن يكون مفهوما أن أطفال ما قبل المدرسة هم مخلوقات لطيفة للغاية تتطلب موقفًا موقرًا.

أي أحمال خطيرة (بما في ذلك الدراسات) هي بطلان قاطع بالنسبة لهم. إذا نسيت الأمر ، فقد يؤدي ذلك إلى عواقب غير سارة للغاية. نأمل أن تكون هذه المعلومات ضرورية ومفيدة.

من أجل فهم الشكل الذي ستكون عليه المدرسة الجديدة للعام الدراسي 2019-2020 ، تحتاج إلى التعرف على قائمة التغييرات والابتكارات المخطط لها والتي ستكون ذات صلة في العام الدراسي القادم.

وزيرة التعليم في الاتحاد الروسي أولغا فاسيليفا في مقابلة صحيفة روسيةتحدث عن هدفين من الأهداف ذات الأولوية حددهما موظفو الوزارة لأنفسهم:

1. أنشئ نظامًا تعليميًا يليق بدخول المراكز العشرة الأولى في العالم.
2. لبناء نظام تعليمي يحتضن الجيل الصاعد من سن ما قبل المدرسة.

المجالات ذات الأولوية لعام 2019 هي:

• تكامل أساليب التعليم والتربية الجديدة ؛
• إدخال تقنيات تعليمية جديدة ؛
• استخدام التقنيات الرقمية في التعليم.

استكمال تقسيم وزارة التربية والعلوم

يجب أن تكتمل عملية إصلاح الوزارة بالكامل في عام 2019. نتيجة للإصلاح ، تم تشكيل قسمين بدلاً من وزارة التعليم والعلوم:

تم تخصيص سنة تقويمية واحدة لتنفيذ الإصلاح ، وبالفعل اعتبارًا من الأيام الأولى من عام 2019 ، ستبدأ الوزارات الجديدة عملها بالكامل.

نقل إدارة المدرسة إلى المستوى الإقليمي

في عام 2019 ، تتأثر المدارس الروسية بثلاثة مستويات من الإدارة:

• البلدية؛
• وزارة إقليمية
• وزارة اتحادية

هذا الشكل يقلل بشكل كبير من فعالية الإدارة ويحتاج إلى الإصلاح. بمبادرة من وزارة التعليم والعلوم ، في عام 2019 ، تم إطلاق مشروع تجريبي في 19 منطقة في روسيا ، والذي أثبت في ظروف حقيقية فعالية إدارة المدرسة على المستوى الإقليمي.

ما إذا كان سيكون هناك استمرار متسارع للإصلاح بالفعل في عام 2020 ، لم تذكر المصادر الرسمية بعد. ولكن ، بناءً على النتائج التي تم الحصول عليها ، فإن نقل الإدارة إلى المستوى الإقليمي سيستمر في المستقبل القريب.

أخبار التعليم قبل المدرسي

في سياق إصلاح نظام التعليم انتباه خاصتركز على تعليم أطفال ما قبل المدرسة. كل جديد سنراه في التعليم قبل المدرسي في 2019 القادم مصمم لزيادة مستوى التعليم قبل المدرسي وخلق ظروف مريحة للتطور المتناغم الشامل للأطفال.

نظام التعليم الموحد

اعتمادًا على أفضل الأساليب العالمية ، طور موظفو وزارة التعليم والعلوم نظامًا تعليميًا ، وهو إلزامي لمعلمي المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، ولمعلمي المدارس أو صالات الألعاب الرياضية أو المدارس الثانوية.

لمساعدة المعلمين والمعلمين ، تم نشر مؤلفات منهجية تشرح المتطلبات الجديدة وتساعد على بناء العملية التعليمية بكفاءة في مجموعات الأطفال من مختلف الفئات العمرية.

تعليم ما قبل المدرسة الأرثوذكسي

يقترح البرنامج التعليمي الذي طوره ROC MP تنظيم عملية تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة مع التركيز على القيم الأخلاقية التقليدية للثقافة الأرثوذكسية. رغم هذا البرنامجتم تطويره في الأصل خصيصًا لرياض الأطفال الأرثوذكسية ، ويمكن استخدامه من قبل مؤسسات ما قبل المدرسة الأخرى في روسيا على أساس تطوعي.

توفر التعليم قبل المدرسي

منذ عدة سنوات ، كان لدى جميع مناطق الاتحاد الروسي برنامج للقضاء على قوائم الانتظار في رياض الأطفال ، والتي تم بالفعل تقييم نتائجها من قبل ملايين العائلات. في عام 2019 ، سيتم حل مشكلة نقص الأماكن في مؤسسات التعليم العالي ، والتي لا تزال موجودة في عدة مناطق ، بطرق مثل:

• إنشاء رياض أطفال جديدة.
• افتتاح مؤسسات خاصة لمرحلة ما قبل المدرسة ؛
• تنظيم مجموعات الإقامة القصيرة في المدارس ورياض الأطفال.

ابتكارات للمدارس

يستمر الإصلاح النشط للنظام المحلي ، مما يعني أننا في العام الدراسي 2019-2020 ننتظر الأخبار والتغييرات في التعليم المدرسي وتنظيم عمل المؤسسات التعليمية.

البرامج الدراسية لعام 2019-2020

في الوقت الحالي ، لم تتم الموافقة على معايير 2019-2020 بعد ، ولكن على الأرجح ستظل نفس البرامج مناسبة كما في العام الدراسي 2017-2018 ، الذي تمت الموافقة عليه في عام 2012 (للطلاب مدرسة ابتدائيةوالصفوف 5 و 6 و 7) وفي عام 2004 (للصفوف 8-11).

أكدت أولغا فاسيليفا أنه عند التفكير في الابتكارات ، ستؤخذ تعليقات المعلمين واقتراحاتهم في الاعتبار. تذكر أن السبب الرئيسي لعدم الرضا عن الوضع الحالي من جانب المعلمين هو عدم اتساق البرامج التي عفا عليها الزمن مع متطلبات امتحان الدولة الموحدة.

مساحة تعليمية موحدة

اليوم ، غالبًا ما يمكن للمرء أن يواجه حقيقة نقل الطفل من مؤسسة تعليمية إلى أخرى (حتى داخلها مكان) يخلق الكثير من المشاكل.

تختلف الكتب المدرسية اختلافًا كبيرًا ليس فقط في المدارس التي تدرس الموضوع على مستويات مختلفة ، ولكن أيضًا في المؤسسات التعليميةتعمل على نفس البرامج. نتيجة لذلك ، يختلف أيضًا مقدار المعلومات التي يتلقاها الطلاب ونوعية التدريب.

يجب أن يؤدي إنشاء فضاء تعليمي موحد للاتحاد الروسي إلى حل هذه المشكلة. لكن هذه العملية طويلة جدًا ، لأنه بالإضافة إلى إنشاء بنك واحد للأدب التربوي ، فإنها تنطوي على تطوير برامج جديدة ومراجعة المعايير التعليمية.

دروس عبر الإنترنت

إن استخدام التقنيات الرقمية لا يجعل الدرس أكثر تشويقًا للأطفال ويملأه بالعناصر التفاعلية. بفضل الفرص المتعددة الأوجه التي يوفرها عالم التقنيات الرقمية ، أصبح من الممكن توفير الوصول إلى العملية التعليمية للأطفال الذين ، لأي سبب من الأسباب ، لا يمكنهم التواجد في الفصل الدراسي. ستتحقق هذه الفرصة بمساعدة الدورات التدريبية عبر الإنترنت وبث الدروس الحقيقية.

كتب إلكترونية

كجزء من مشروع المدرسة الرقمية ، تم النظر منذ فترة طويلة في إمكانية الانتقال من الكتب المدرسية المطبوعة الثقيلة والمتدهورة بسرعة إلى نظيراتها الرقمية المريحة.

مزايا الكتب الإلكترونية لا تقاوم:

• سعر الكتاب المدرسي
• وزن المحفظة ، لأنه بدلاً من 5-7 كتب في المحفظة ، سيكون هناك أداة إلكترونية واحدة ؛
• سهولة الوصول إلى المكتبة الرقمية من خلال موقع المدرسة.

بالطبع ، هناك جوانب سلبية لفكرة الكتب المدرسية الرقمية. بادئ ذي بدء ، لا تستطيع كل عائلة شراء أداة إلكترونية لطفل. ثانيًا ، من سيكون مسؤولاً عن سلامة وسلامة الأجهزة اللوحية والكتب الإلكترونية للطلاب؟ وبالطبع لا تنس تأثير مثل هذه الأجهزة على صحة الأطفال. ومن هذا المنصب الثالث ولكن الأهم قرروا معالجة المشكلة في الوزارة. البحث عن تأثير الأجهزة قيد التنفيذ بالفعل.

اللغة الأجنبية الثانية في المدارس الروسية

اتجاه جديد آخر في التعليم في عام 2019 هو التعلم لغات اجنبية. سيتعلم أطفال المدارس الآن لغتين ، سيتم تدريس إحداهما (الرئيسية) من الصف الأول ، والثانية (إضافية) - من الصف الخامس. بالطبع ، قد تكون هناك اختلافات مختلفة في توزيع ساعات تعلم اللغة في البرنامج ، والتي ستعتمد على المنطقة والملف الشخصي والميزات الأخرى للمؤسسة التعليمية.

عودة علم الفلك

نعم ، لقد عادت. تمت طباعة الكتب المدرسية بالفعل ، وتوشك إعادة تدريب المعلمين على الانتهاء. في الصفين 10 و 11 ، سيتم تدريس علم الفلك لمدة 35 ساعة على الأقل في السنة (أي درس أو درسان في الأسبوع). لن يكون هناك علم الفلك كموضوع منفصل لاجتياز الشهادة النهائية حتى الآن ، ولكن سيتم تنفيذ أعمال التحقق من روسيا بالكامل.

مواد اختيارية في الأمن السيبراني وأساسيات ريادة الأعمال ومحو الأمية المالية

دروس ريادة الأعمال ستعلم الأطفال كيفية البدء الأعمال التجارية الخاصة. وسوف يقوم بذلك ممثلو المجالات التجارية. بالإضافة إلى ريادة الأعمال ، سيتم تعليم تلاميذ المدارس محو الأمية المالية - وهذا استمرار لمشروع العام الماضي ، الذي يشرف عليه البنك المركزي الروسي. هذا هو بالضبط نفس التقريب ل الحياه الحقيقيهالمتوقع من المدرسة من قبل أولياء الأمور. من الضروري الآن فهم الفرص والمخاطر التي تحملها السوق المالية الحديثة ، وما هي الأدوات التي ينبغي استخدامها لزيادة رأس المال ، ولماذا تعتبر القروض الصغيرة خطيرة. تحتوي الدورة بالفعل على كتب مدرسية. والأكثر فائدة: دروس الأمن السيبراني ، والتي ستشرح للأطفال كيفية حماية المعلومات الشخصية والصور وكلمات المرور.

تمديد "" مدفوعة

كما في العام السابق ، المجموعات يوم ممتدقد يكون للمدارس تنسيقات مدفوعة ومجانية ، اعتمادًا على البرنامج وساعات العمل. يتم تحديد تكلفة الخدمات من قبل إدارة المؤسسة التعليمية ، ولكن في الوقت نفسه ، يمكن للعائلات المؤهلة للحصول على المزايا الاجتماعية الاعتماد على تخفيض التكلفة أو حتى القبول المجاني للطفل في المعدل التراكمي.

أخبار USE 2019

يهتم الخريجون وأولياء الأمور بأخبار التعليم المدرسي المتعلقة بسلوك وموضوعات اختبار الدولة الموحد في العام الدراسي 2019-2020.

ثالث مادة اجبارية

قد يكون أحد الابتكارات الرئيسية لعام 2019 موضوعًا إلزاميًا ثالثًا ، والذي من المرجح أن يكون التاريخ. يجب أن يعرف خريجو المدارس تاريخ بلدهم جيدًا ، والوضع الحالي ، وفقًا للحكومة ووزارة التعليم والعلوم ، بعيد جدًا عن ذلك. طلاب الصف الحادي عشر الذين لا يجتازون التاريخ في امتحان الدولة الموحد هم سطحيون للغاية في دراسة الموضوع.

ستبقى قائمة مواضيع الاستخدام المختارة في 2020 كما هي.

التغييرات في KIMs حسب الموضوعات

على مدى السنوات القليلة الماضية ، جلبت FIPI جميع KIMS تقريبًا إلى التنسيق الأمثل ، ويمكننا أن نأمل في ألا تقدم أخبار التعليم في عام 2019 مفاجآت خبيثة للخريجين.

بمزيد من التفاصيل حول الابتكارات الممكنة لكل من مواضيع الاستخدام، بالإضافة إلى كيفية التعامل مع الإعداد بشكل صحيح ، اقرأ المقالات ذات الصلة على صفحات بوابة المعلومات الخاصة بنا.

ستتغير لجنة اعتماد الاستخدام

سيبدأ إدخال التغييرات في عام 2019 ، وستؤثر بشكل أساسي على عمل لجان الاستئناف والصراع. ستتم طباعة متغيرات KIMs (مواد التحكم والقياس) على الفور في غرفة الفحص. لن يتمكن أي شخص ، بما في ذلك أعضاء اللجان والمراقبين ، من الوصول إلى الإصدارات النهائية للتذاكر. من الممكن أيضًا أن يتم مسح أوراق الإجابات على الفور.

أعد الامتحان 2019

سيتمكن الخريجون الذين حصلوا على نتيجة غير مرضية في موضوع أو موضوعين إجباريين من إعادة الاختبار في 2019-2020. لن يتم قبول ما يلي في استعادة الخريف:

• لم يجتاز أكثر من مادتين ؛
• تم إزالتهم من المكتب بسبب خطأهم (أوراق الغش ، السلوك الفظيع ، استخدام أجهزة غير مصرح بها ، إلخ)

أخبار للجامعات

سيؤثر إصلاح التعليم أيضًا على مؤسسات التعليم العالي في روسيا ، والتي ستكون الأخبار التالية ذات صلة بها في عام 2020:

زيادة عدد الموازنة في الجامعات

تم الإعلان عن هذا الخبر في اجتماع ديسمبر / كانون الأول لكوليجيوم وزارة التعليم والعلوم في روسيا. مناقشة تخطيط أهداف القبول للعام الدراسي 2019-2020 ، O.Yu. ركزت Vasilyeva انتباه الحاضرين على تقليل عدد الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 17 و 30 عامًا وأهمية الحفاظ على تدريب المتخصصين في المجالات ذات الأولوية لنظام الدولة.

الدراسات العليا العلمية

تم بالفعل دعم اقتراح تقديم برنامج دراسات عليا "علمي" من قبل أولغا فاسيليفا وميخائيل كوتيوكوف.

ستختلف الدراسات العليا للشكل الجديد عن الشكل الحالي ، أولاً وقبل كل شيء ، بعدد كبير من عمل علمي، وعدد أقل من المحاضرات ، وكذلك الدفاع الإجباري عن العمل العلمي ، والتي سيدافع عنها كل خريج في نهاية دراسته.

التعلم الموجه

في كل عام ، تحدد حكومة الاتحاد الروسي المجالات ذات الأولوية والحصص لعدد الأخصائيين المطلوبين

في عام 2019 ، قد تواجه الجامعات التي تنتهك التزاماتها بشأن التسجيل المستهدف للطلاب عقوبات ، وقد تم بالفعل اعتماد مشروع القانون الخاص بتقديمه في القراءة الأولى.

يتعهد الطلاب المسجلون في هذا البرنامج بالعمل في منظمة محددة بدقة للفترة المحددة في العقد (ولكن ليس أقل من 3 سنوات).

دورات عبر الإنترنت في الجامعات بدلاً من الدورات العادية

الهدف من مشروع "البيئة التعليمية الرقمية الحديثة" هو تمكين الجامعات من تضمين دورات عبر الإنترنت في برامج تعليميةووضع ائتمانات حقيقية لهم. في العامين أو الثلاثة أعوام القادمة ، يجب أن يغطي المشروع جزءًا كبيرًا من مجالات التعليم الجامعي والدراسات العليا. وبحلول عام 2025 ، سيدرس ما يصل إلى 11 مليون شخص في دورات مفتوحة عبر الإنترنت (إذا سارت الأمور وفقًا للخطة).

زيادة المنحة

سيقوم الطلاب من 1 سبتمبر 2017 بزيادة المنحة الدراسية. وقعت جميع الجامعات الروسية اتفاقية بشأن فهرسة المنح الدراسية بنسبة 5.9٪. وفقًا لمدير القسم المالي بوزارة التعليم والعلوم ، سيتم فهرسة المنح الدراسية في 2019-2020 أيضًا. في 2019 - بنسبة 4.8٪ ، في 2020 - بنسبة 4.5٪.

1	مناهج نموذجية للتعليم الثانوي العام للعام الدراسي 2019/2020
	خطاب تعليمي - منهجي وزارات التعليم في جمهورية بيلاروسيا"حول التنظيم في العام الدراسي 2019/2020 للعملية التعليمية في دراسة المواد الأكاديمية وإجراء الفصول الاختيارية في مؤسسات التعليم الثانوي العام"
3	المرفقات 1 . ملامح تنظيم العملية التعليمية في المرحلة الأولى من التعليم الثانوي العام.
4	الملحق 2. ميزات تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوعات "الفيلم البلاروسي" و "الأدب البلاروسي".
5	الملحق 3. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوعي "اللغة الروسية" و "الأدب الروسي".
6	الملحق 4. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "اللغة الأجنبية"
7	الملحق 5. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الرياضيات"
8	الملحق 6. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "المعلوماتية"
9	الملحق 7. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الإنسان والعالم"
10	الملحق 8. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوعي "تاريخ العالم" و "تاريخ بلاروسيا"
11	الملحق 9. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الدراسات الاجتماعية"
12	الملحق 10. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الجغرافيا"
13	الملحق 11. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "علم الأحياء"
14	الملحق 12. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الفيزياء"
15	الملحق 13. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "ASTRONOMY"
16	الملحق 14. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الكيمياء"
17	الملحق 15. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الفنون الجميلة"
18	الملحق 16. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الموسيقى"
19	الملحق 17. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "التدريب العملي"
20	الملحق 18. ملامح تنظيم العملية التعليمية في دراسة موضوع "الفن (ثقافة الفن المحلي والعالمي)"	. ميزات تعليم الطلاب أساسيات سلامة الحياة

توصيات ميتاديتشني حول الثقافات الصيدلانية في المخيم والكتابة في مؤسسات التعليم ، وكيفية تنفيذ البرنامج التعليمي للبرنامج التعليمي. تحميل

خطاب تعليمي - منهجي "عن أنشطة مؤسسات التعليم الثانوي العام ، الانقسامات الهيكليةاللجان التنفيذية الإقليمية (مدينة مينسك) ، واللجان التنفيذية للمقاطعات ، والإدارات المحلية للمقاطعات في المدن التي تمارس سلطة الدولة في مجال التعليم ، في العام الدراسي 2018/2019 "

للتعرف على الابتكارات ، بالطبع ، من الأفضل لك العثور على معلومات متخصصة حول هذا الموضوع ، لكننا سنتحدث عنها بإيجاز ونحن - وفقًا للقيود الحالية للقبول في مؤسسات ما قبل المدرسة ، تم إجراء تغييرات أساسية على ذلك تنظيم قبول الأطفال في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، أي رياض الأطفال.

تغير أنظمةو اخرين القوانين التشريعيةوتنظيم الشروط الجديدة لتسجيل الأطفال في رياض الأطفال وتحديد حدود السن. الآن لكل شخص الحق في الاستفادة من فرصة تلقي التعليم في روضة أطفال (مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة) ، ولكن لمجموعات محددة ، والتي يمكنك معرفة المزيد عنها من خلال مصادر المعلومات المتخصصة ...

ما هو التعليم قبل المدرسي؟

لن يجادل أحد في حقيقة أنه في العالم الحديث من المهم للغاية البدء في تعليم الطفل في أقرب وقت ممكن ، فمنذ سن مبكرة يجب أن يبدأ في فهم أساسيات العلوم ، وبالتالي فإن التعليم في رياض الأطفال ضروري للغاية اليوم ، وهو ما يجب أن نسعى إليه ، لتطوير تدريب ما قبل المدرسة في بلدنا ، وكلما بدأنا مبكرًا ، كان ذلك أفضل لروسيا. لا يشمل التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة تعليم الكتابة أو القراءة أو الجمع والطرح فحسب ، بل يشمل أيضًا مجالات أخرى من التطوير والتعليم.

يستخف البعض بالتعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ، يمكنك في كثير من الأحيان سماع تعليقات غير مبالية حول التعليم المبكر ، ويبدو لهؤلاء الأشخاص أو أنهم على يقين من أن الدراسة المبكرة سيئة ولا يحتاج أي شيء إلى التغيير ، وهم بالتأكيد مخطئون ، ولا يفكرون في الحديث التصنيفات.

يتغير العالم بسرعة ، كما هو الحال مع كل شيء ، وإذا اعتاد الأطفال على بدء دراستهم في سن السابعة ، فقد أصبح اليوم بالفعل موعدًا متأخرًا لبدء التعليم. إن حقائق الحياة اليوم ، والإنسان الحديث والمستقبلي تجعل الطفل يجب أن يبدأ في فهم المعرفة في سن مبكرة أكثر من ذي قبل.

في روسيا ، التي تعتبر نفسها بلدًا متحضرًا ، يبدأ الأطفال ، كما تعلم ، المدرسة في سن السابعة ، وغالبًا ما يأتون إلى الصف الأول غير مستعدين تمامًا ، وبدون معرفة أولية ، ولا يمكنهم حتى العد والقراءة والكتابة ، هذا صحيح ؟

لا يمكن القول إن آبائهم وأمهاتهم أشخاص غير مسؤولين ، وكثير منهم مشغولون بعملهم ، ويرسلون أطفالهم إلى رياض الأطفال ، حيث سيتعلمون في رأيهم كل شيء ، بما في ذلك الكتابة والعد والقراءة. . لكن هذا بعيد كل البعد عن أن يكون الأمر كذلك ، فالمعلمون في رياض الأطفال ليسوا ملزمين على الإطلاق بتعليم الأطفال شيئًا ما ، دون وجود برنامج خاص للتعليم قبل المدرسي يلزمهم بالقيام بذلك.

التعليم قبل المدرسي للأطفال في 2018

يجب أن يتطور التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ويصبح هو القاعدة في روسيا في وقت مبكر من عام 2018 ، في المقام الأول من خلال برنامج التعليم قبل المدرسي للأطفال ، والذي هو موجود بالفعل ويجب أن يكون جاهزًا للعمل بشكل كامل. يمكن أن يبدأ التعليم قبل المدرسي مع التدريب في عام 2018 من سن الثالثة وحتى سبع سنوات ، عندما يذهب الأطفال إلى المدرسة ، بالمناسبة ، من بين أمور أخرى ، هذه أيضًا رعاية الطفل والإشراف عليه ، كما في روضة أطفال عادية أو نفس الحضانة.

في عدد من المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة - في دور الحضانة ورياض الأطفال الصغار ، يمكن للأطفال الدراسة حتى من سن سنة ونصف ، وهم يقبلون حتى مثل هؤلاء الأطفال حتى سن أصغر. ومع ذلك ، فإن الموقف تجاه التعليم المبكر ، قبل عام ونصف ، بين المعلمين وعلماء النفس غامض وغير مقبول دائمًا ، ويعتقد معظمهم أنه في مثل هذه السن المبكرة ، من الأفضل تربية الأطفال وتلقي الأساسيات. من التعليم في أسرهم.

يتمتع تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، وتعليم الطفل في سن مبكرة ، بميزات مهمة وغامضة ، وهذه مزايا بشكل أساسي ، لأنها في كثير من الأحيان أكثر من التعليم المدرسي ، ويتم تنفيذها في بيئة فردية مع النهج الفرديلكل طفل ، وهو أمر مهم للغاية للتعلم الناجح ، واكتساب المعرفة من قبل الطفل ، وتنميته الشاملة.

يوجد في بلدنا وكل عام هناك المزيد والمزيد منها - مؤسسات تعليمية متخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، مع مراعاة حالته الصحية. مع الأخذ في الاعتبار حقيقة أن المؤسسات التعليمية الحكومية لمرحلة ما قبل المدرسة ليست كافية بشكل واضح في روسيا ، فإن المؤسسات الخاصة تنقذ ، والتي ، على الرغم من أنها مدفوعة ، لا تواجه أي مشاكل في شغلها ، مما يعني أنها ضرورية ويجب على الدولة على الأرجح أن تأخذ هذه الحقيقة في الاعتبار حساب ، فكر في مثل هذه المشكلة.

من هم أطفالهم الذين يدرسون بشكل أساسي في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، والذين سيدرسون هناك في عام 2018 ويتلقون تعليمًا لمرحلة ما قبل المدرسة ، أولاً وقبل كل شيء ، هؤلاء الأطفال الذين يكون آباؤهم أشخاصًا مشغولين ومستعدين لدفع أي أموال لأطفالهم ، الذين يريدون منه ألا يتخلف عن الركب في تطوره وتلقى المعرفة في الوقت المناسب وبطريقة نوعية.

مثل هؤلاء الآباء والآباء والأمهات ، على يقين من أن أطفالهم في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لن يكون فقط تحت إشراف موثوق ، بل سيتعلمون أيضًا شيئًا ما ، وسيتعلمون الكتابة والقراءة والإضافة والطرح ، ومن ناحية أخرى ، يتطورون. على مستوى جميع الأطفال ، الذين هم اليوم جاهزون مبكرًا للتعلم ، واستيعاب كل أنواع المعرفة.

برامج التعليم لمرحلة ما قبل المدرسة 2018

أما بالنسبة لبرنامج التعليم قبل المدرسي 2018 ، فهو اليوم متنوع للغاية وواسع النطاق ، والمهمة الرئيسية لأي مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، سواء كانت روضة أطفالأو استوديو تطوير - لإعطاء المعرفة اللازمة للطفل ، وأفضل طريقة لإعداده للمدرسة ، حتى يكون مستعدًا تمامًا.

إنها مسؤولية مؤسسة مسؤولة للتعليم قبل المدرسي وضرورة إعطاء الطفل مجموعة من المعرفة والمهارات ، لتعليمه جميع أنواع المهارات ، والقدرة على التفكير المنطقي واتخاذ القرارات على مستواه. أيضًا ، يتم تعليم الطفل أن يكون أمينًا ومسؤولًا ، ومسؤولًا عن أفعاله وأفعاله ، وشرح ما هو سيئ وخير ، وما يمكن وما لا يمكن فعله ، وغرس الشعور بالعدالة في نفوسهم وأكثر من ذلك بكثير ، وهو أمر مهم للنجاح والأهم من ذلك التطور الإيجابي بكل معنى الكلمة للطفل.

ما فائدة التعليم قبل المدرسي أيضًا؟

في المؤسسات التعليمية حيث يدرس الأطفال وفقًا لبرامج التعليم قبل المدرسي ، يوجد دائمًا الكثير من الأطفال السنوات المبكرةيروّج التنمية المشتركةالطفل ، مؤانته وتنمية مؤانسة. دائمًا ما يكون الأطفال الذين يتطورون في فريق أكثر ذكاءً وسرعة ذكاءً ، ولديهم تفكير أسرع ، وهم أكثر مرونة من أقرانهم فيما يتعلق باتخاذ القرار ، وتوجيه كيفية التصرف ، وما يمكن قوله وما لا يمكن قوله.

في الفريق ، تتطور القدرات الشخصية والفردية بشكل أفضل ، ويكشف الأطفال بسرعة عن مواهبهم وقدراتهم وميولهم الطبيعية ، لأن هذه إلى حد ما بيئة تنافسية حيث يسعى الجميع لإثبات أنفسهم في شيء ما ، للمفاجأة ببعض مهاراتهم. كل هذا يساهم في التنمية الشاملة والتفكير الأكثر تقدمًا واتخاذ القرارات بسرعة.

التعليم قبل المدرسي لأطفال ما قبل المدرسة

الفصول والتعليم في مؤسسات ما قبل المدرسة للأطفال من سنة ونصف وما فوق ، بشكل رئيسي مع البرامج الفردية وتختلف بشكل كبير عن الفصول في المدارس التقليدية. هذا أمر مفهوم ، لأن الأطفال الصغار غير قادرين بعد ، بسبب ضعف صحتهم ، على الجلوس في الدقائق الخمس والأربعين المحددة في المدرسة أثناء الدرس ، مع التركيز على دراسة بعض المواد الأكاديمية أو الدرس.

لذلك ، في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، تُعقد الفصول الدراسية لفترة قصيرة ، لمدة خمسة عشر ، وعشرين ، وخمسة وعشرين دقيقة ، حسب عمر المجموعة ، وتقام الدورات التدريبية نفسها في شكل اللعبة، يتم تقديم المعرفة للأطفال بطريقة مفيدة ومثيرة.

هذه الأساليب في تقديم المواد التعليمية هي الأكثر فاعلية ، وهو ما يتضح أيضًا من خلال الممارسة ، لأنها تتيح لك لفت انتباه الطفل إلى موضوع التعليم ، وجعل الدورات التدريبية له ليست ممتعة ومثيرة فحسب ، بل مفيدة أيضًا. ، وبالتالي التعليمية.

تعليم الأطفال في شكل لعبة ، فهم يشكلون مهارات مهمة ضرورية للغاية في الحياة ، أثناء التعلم بطريقة مرحة ، فهم لا يوسعون فقط آفاقهم ويكتسبون معارف ومهارات وقدرات جديدة ، ولكن الطفل أيضًا مجبرًا على اتخاذ القرارات بمفرده ، تم تطوير الحاجة إلى أن يقرر بنفسه كيفية القيام بالشيء الصحيح وما إلى ذلك.

التعليم والتدريب ما قبل المدرسة في روسيا 2018

تعد روسيا واحدة من الدول المتحضرة القليلة التي يكون فيها التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة "ضعيفًا" ، وليس متطورًا كما ينبغي ، ونود أن يكون ، كما ينبغي أن يكون في دولة متطورة للغاية ، ونحن نعتبر أنفسنا. بالطبع ، يلعب أولياء أمورهم دورًا خاصًا في تربية الأطفال ، بما في ذلك التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة ، والحد الأدنى من مجموعة المعارف والمهارات التي يجب أن يمتلكوها قبل الجرس الأول في المدرسة ، لأنهم قرروا تربية أطفالهم في المنزل ، فإن المسؤولية تقع بالكامل عليهم.

إنهم ملزمون ببساطة بتعليم الطفل ليس فقط القراءة والكتابة والرياضيات الابتدائية ، ولكن أيضًا لتطوير في طفلهم ، قبل أن يذهب إلى الصف الأول ، كل مجموعة المعرفة والمهارات والقدرات التي تحدثنا عنها أعلاه والتي كان الطفل يمكن الحصول عليها في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، يجب أن تسعى جاهدة للقيام بذلك بكل قوتها.

نأمل أن يتغير الوضع مع التعليم قبل المدرسي في روسيا في عام 2018 ، وسيصبح التعليم قبل المدرسي للأطفال برنامجًا حكوميًا يأخذ أفضل مؤسسات ما قبل المدرسة الخاصة الروسية كنموذج ، والتعلم من تجربتهم والبدء ، بقيادة وزارة التعليم ، لتقديم وتنفيذ الخطوات التي تشتد الحاجة إليها.

إن تطوير التعليم قبل المدرسي في بلدنا هو حرفيًا خطوة مهمة وإلزامية يجب اتخاذها في أسرع وقت ممكن. إنها الدولة التي يجب أن تصبح البادئ ، وتطور هذا الاتجاه ببرنامجها الحكومي ، وتصل به إلى مستوى أفضل المعايير العالمية ، وإلا فإننا سوف نتخلف مرة أخرى عن العالم الحديث بأكمله ، والذي يتغير بوتيرة كهذه إذا نحن متخلفون عن الركب اليوم ، وغدًا سيكون قد فات الأوان لتغيير شيء ما ...